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隊(duì)伍素質(zhì)提升工作方案9篇(提升隊(duì)伍能力素質(zhì)建設(shè))

時(shí)間:2024-02-27 09:35:00 工作方案

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隊(duì)伍素質(zhì)提升工作方案9篇(提升隊(duì)伍能力素質(zhì)建設(shè))

隊(duì)伍素質(zhì)提升工作方案1

  新學(xué)年新氣象,推舉措促發(fā)展。為貫徹落實(shí)《中共中衛(wèi)市委員會(huì)關(guān)于開展“黨政機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)、干部隊(duì)伍素質(zhì)提升年”的意見》(衛(wèi)黨發(fā)[20xx] 3號(hào))要求及《中共海原縣委員會(huì)關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)<中共中衛(wèi)市委員會(huì)關(guān)于開展“黨政機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)年、干部隊(duì)伍素質(zhì)提升年”的意見>的通知》(海黨發(fā)[20xx]5號(hào))精神,全縣作風(fēng)建設(shè)會(huì)議精神及我校本學(xué)期工作計(jì)劃,立足學(xué)校實(shí)際,以全面加強(qiáng)校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)建設(shè),弘揚(yáng)新風(fēng)正氣,抵制歪風(fēng)邪氣為目標(biāo),著力解決當(dāng)前校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、作風(fēng)存在的突出問題,切實(shí)破解影響我校教育教學(xué)又好又快發(fā)展的制約因素,以加強(qiáng)管,注重實(shí)效,提升教學(xué)質(zhì)量,提升師生的整體素質(zhì),提升學(xué)校品位為辦學(xué)方向,實(shí)現(xiàn)學(xué)校各項(xiàng)工作的全面新發(fā)展,根據(jù)《中共海原縣教育工作委員會(huì)關(guān)于開展機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)年、干部隊(duì)伍素質(zhì)提升年活動(dòng)實(shí)施方案》的要求,結(jié)合我校的實(shí)際,特制定本實(shí)施方案。

  一、指導(dǎo)思想:

  1、深入貫徹落實(shí)黨的十九大精神,樹牢“四個(gè)意識(shí)”,堅(jiān)定“四個(gè)自信”,做到“兩個(gè)維護(hù)”。我校教職工中存在政治紀(jì)律和政治規(guī)矩意識(shí)不強(qiáng)、擔(dān)當(dāng)作為精神不足、推動(dòng)發(fā)展能力欠缺、“慵懶散慢”、敷衍塞則、推諉扯皮等突出問題為突破口,通過開展“作風(fēng)建設(shè)、素質(zhì)提升”年活動(dòng),大力整治懶、庸、推、慢、浮、奢等不愿為、不能為、不敢為、不善為、不實(shí)為、不廉為等問題,著力打造務(wù)實(shí)重行、敢于擔(dān)當(dāng)、業(yè)務(wù)精良的教師隊(duì)伍,營造風(fēng)清氣正、腳踏實(shí)地、奮發(fā)有為的教書育人氛圍,推動(dòng)我校各項(xiàng)工作上新臺(tái)階,出新成績。

  2、大力倡導(dǎo)勤奮學(xué)習(xí)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、愛崗敬業(yè)、教書育人等良好風(fēng)氣,以增強(qiáng)履職盡責(zé)能力、提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,以爭創(chuàng)優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為重點(diǎn);以我?,F(xiàn)行工作現(xiàn)存的問題為著力點(diǎn),以師生反映的突出問題為突破口。營造校風(fēng)正,教風(fēng)硬,學(xué)風(fēng)濃,勤思善行,求真務(wù)實(shí),團(tuán)結(jié)協(xié)作、善于管理、勇于創(chuàng)新,具有凝聚力和戰(zhàn)斗力的教育氛圍,辦人民滿意的教育,努力實(shí)現(xiàn)我校教育教學(xué)工作又好又快發(fā)展。

  二、參訓(xùn)對(duì)象

  全校教職工

  三、作風(fēng)建設(shè)重點(diǎn):

  1、強(qiáng)化校紀(jì)校風(fēng)。樹立學(xué)校的管理紀(jì)律和制度是干好各項(xiàng)工作的前提和保證!要求全校教職工能自覺遵守黨紀(jì)國法和工作紀(jì)律。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,完善學(xué)??记谥贫?。嚴(yán)禁參與黃、賭、毒;嚴(yán)禁遲到早退,嚴(yán)禁中途離校,嚴(yán)禁“跑教”,嚴(yán)禁工作期間在網(wǎng)上聊天、玩游戲,出工不出力;嚴(yán)禁在上課期間會(huì)客。

  2、糾正教師責(zé)任心不強(qiáng),師風(fēng)不正,教學(xué)觀念滯后,教學(xué)方法不當(dāng),業(yè)務(wù)能力不強(qiáng),教學(xué)成績不佳的現(xiàn)象;嚴(yán)禁教師固步自封,不思進(jìn)取,得過且過,誤人子弟;嚴(yán)禁向?qū)W生推銷學(xué)習(xí)資料或商品;嚴(yán)禁教師教育方法簡單粗暴,對(duì)學(xué)生進(jìn)行體罰、變相體罰或侮辱學(xué)生人格,引發(fā)師生矛盾、家校矛盾,造成不良影響;嚴(yán)禁訓(xùn)斥、諷刺、挖苦學(xué)生。嚴(yán)禁不及時(shí)批改作業(yè),甚至讓學(xué)生代批作業(yè)。

  3、改進(jìn)工作作風(fēng)。在教師隊(duì)伍中存在工作不務(wù)實(shí),教學(xué)方法陳舊,教育觀念滯后,缺乏再學(xué)習(xí)、再提高的意識(shí)。更有甚者職稱評(píng)定待遇通過后,不是更加努力工作,而是拈輕怕重,工作乏力,體現(xiàn)在對(duì)學(xué)生不負(fù)責(zé),對(duì)工作敷衍了事。進(jìn)一步加強(qiáng)干部隊(duì)伍的思想作風(fēng)建設(shè),轉(zhuǎn)變干部隊(duì)伍作風(fēng),做到有令必行,有禁必止,真正做到“接受任務(wù)不講報(bào)酬,落實(shí)任務(wù)不要督辦,完成任務(wù)不拖時(shí)間”。

  4、大興學(xué)習(xí)之風(fēng)。全力打造學(xué)習(xí)型學(xué)校和學(xué)習(xí)型教師。進(jìn)一步落實(shí)學(xué)習(xí)制度,加強(qiáng)校本培訓(xùn),定期組織集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)。堅(jiān)持每周的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度。廣大教師要樹立并實(shí)踐“工作必須學(xué)習(xí)”,“工作就是學(xué)習(xí)”的哲學(xué)工作思想,采用理論聯(lián)系實(shí)際,集體學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的方法,把整體培訓(xùn)與實(shí)踐應(yīng)用結(jié)合起來,保證以良好的政治素質(zhì)和過硬的專業(yè)水平投入到各自的工作崗位。做好政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記,校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人學(xué)習(xí)筆記不少于5000字,教師不得少于3000字,心得體會(huì)不少于1篇,提倡廣大教師閱讀人文、歷史、地理等經(jīng)典著作,了解中華民族傳統(tǒng)文化,提升教師個(gè)人素養(yǎng)和知識(shí)內(nèi)涵,使先進(jìn)的教育教學(xué)思想牢牢扎根于每位教師心中,從而增加教學(xué)底蘊(yùn),更有效地指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐。

  5、弘揚(yáng)師德師風(fēng)。大力倡導(dǎo)以法執(zhí)教,愛崗敬業(yè),熱愛學(xué)生,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),尊重家長,廉潔從教,為人師表的職業(yè)道德風(fēng)范。弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,營造廉潔從教,以德立教的清風(fēng)正氣。要堅(jiān)守崗位,履職盡責(zé),內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹形象,遵章守紀(jì),規(guī)范遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師十不準(zhǔn)》等。始終保持昂揚(yáng)向上的工作狀態(tài),奮發(fā)有為的工作精神。各層次管理人員要堅(jiān)持以人為本、重在激勵(lì)的管理方法,堅(jiān)持思想先行,管人先管心,把思想作風(fēng)建設(shè)擺在首位,既要完善各項(xiàng)管理規(guī)章制度,又要作好政治思想工作,工作主導(dǎo)重在激勵(lì)。深入開展“做人民滿意教師”師德師風(fēng),教師要樹立敬業(yè)愛生的信念,嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生,要下大力氣整頓教師的作風(fēng)建設(shè),嚴(yán)禁遲到早退,隨意曠會(huì),對(duì)遲到、早退、曠會(huì)等現(xiàn)象給予通報(bào),并按教師績效考核扣罰。

  四、活動(dòng)目標(biāo)

  1、全面推進(jìn)我校教師隊(duì)伍思想作風(fēng)建設(shè)。加強(qiáng)廣大教職員工作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和生活作風(fēng)建設(shè),努力建設(shè)善于領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展、奮發(fā)有為、堪當(dāng)重任的領(lǐng)導(dǎo)班子,建設(shè)政治堅(jiān)定、作風(fēng)優(yōu)良、紀(jì)律嚴(yán)明、勤政為民,恪盡職守、清正廉潔的教師隊(duì)伍。

  2、全面優(yōu)化我校的辦學(xué)環(huán)境和教學(xué)氛圍。本學(xué)期,我校將在以“陽光教育”為主題的校園文化建設(shè)活動(dòng)中注重“重在落實(shí),和諧發(fā)展”的理念思想。

 ?。?)切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。突出科研工作的基礎(chǔ)性和先導(dǎo)性地位,深化和細(xì)化教學(xué)系統(tǒng)的管理,努力建成一支理念先進(jìn)、成績卓越的骨干教師隊(duì)伍和朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的青年教師隊(duì)伍。

 ?。?)推進(jìn)教學(xué)創(chuàng)新深入發(fā)展。在廣大教師中大力普及現(xiàn)代教育理念,以各種有效的方式促進(jìn)教師專業(yè)成長、素質(zhì)提升。聘請(qǐng)專家在課堂教學(xué)操作層面上給予教師具體指導(dǎo),通過說課、評(píng)課、研討等方式,引導(dǎo)教師把先進(jìn)的理念轉(zhuǎn)變?yōu)榻虒W(xué)行為。

 ?。?)堅(jiān)持居安思危勤儉辦學(xué)。面對(duì)周邊兄弟學(xué)??焖侔l(fā)展,我校更要居安思危,在學(xué)校發(fā)展的問題上既要抓教學(xué)管理的軟件,也要重視教學(xué)環(huán)境的硬件建設(shè),堅(jiān)持“兩條腿”走路的辦學(xué)理念。在學(xué)校建設(shè)方面,要厲行節(jié)約,反對(duì)浪費(fèi),科學(xué)安排學(xué)校各項(xiàng)開支,在保證正常辦公經(jīng)費(fèi)和人員開支的前提下,認(rèn)真規(guī)劃和開工項(xiàng)目,確保資金的使用效益。

 ?。?)切實(shí)提高完善后勤服務(wù)意識(shí),保障教育教學(xué)工作順利開展。后勤處全體職工要牢固樹立并始終堅(jiān)持“師生需要就是總務(wù)工作目標(biāo)”的理念,工作中始終堅(jiān)持一個(gè)“實(shí)”字,工作計(jì)劃要?jiǎng)?wù)實(shí),工作態(tài)度要踏實(shí),工作安排要切實(shí),工作檢查要落實(shí),工作效果要求實(shí)。

 ?。?)堅(jiān)持校務(wù)公開制度和教職工代表大會(huì)制度,學(xué)校的重大事務(wù)全部公開,學(xué)校對(duì)每年的經(jīng)費(fèi)收支情況都要在教職工大會(huì)上做經(jīng)費(fèi)收支報(bào)告,廣泛聽取教職工的意見和建議。接受廣大教職工的監(jiān)督

  五、階段安排

  第一階段:宣傳發(fā)動(dòng)階段(20xx年2月—3月)

  1.學(xué)習(xí)教育階段。迅速出臺(tái)學(xué)校作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)實(shí)施方案。及時(shí)召開作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)動(dòng)員大會(huì),學(xué)習(xí)上級(jí)文件,領(lǐng)會(huì)上級(jí)精神,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),通過各種形式宣傳作風(fēng)建設(shè)的重要性和必要性,使全體教職工充分認(rèn)識(shí)開展作風(fēng)建設(shè),強(qiáng)化管理和監(jiān)督力度,是全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的重大舉措。增強(qiáng)全體教師對(duì)抓好作風(fēng)建設(shè)年的自覺性和責(zé)任感。要求全體教職工認(rèn)真作好學(xué)習(xí)筆記,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組將定期抽查并記錄。

  2、征求民意階段。通過發(fā)放意見征求表、設(shè)置征求意見箱、發(fā)放問卷、召開座談會(huì)、走訪家長、學(xué)生等形式,廣泛征求對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和教師隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)的意見和建議。重視開學(xué)初的家長會(huì)活動(dòng)效果。

  3、聽取民聲階段。要求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和廣大教師、教師和教師之間就學(xué)校目前的現(xiàn)狀及發(fā)展,深入開展談心活動(dòng),聽取意見、溝通思想,增進(jìn)了解和團(tuán)結(jié)。

  第二階段:查擺問題階段:(20xx年4月)

  通過公布投訴熱線、設(shè)置信箱郵箱、開展走訪座談、社會(huì)問卷調(diào)查、電話隨機(jī)訪談等方式,廣泛征求意見建議,深刻剖析查找存在的突出問題,整理問題清單和臺(tái)賬。

  1、開展“三紀(jì)”自查活動(dòng)。

  進(jìn)行自查自糾,學(xué)校組織全體教師學(xué)習(xí)并對(duì)照《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》和本次的思想作風(fēng)建設(shè)重點(diǎn)內(nèi)容,進(jìn)行認(rèn)真徹底的自我檢查,找準(zhǔn)自己身上存在的問題并采取措施立即改正,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要圍繞辦學(xué)理念創(chuàng)新、教育五個(gè)工程的推進(jìn)、精細(xì)化管理水平、提高教育質(zhì)量、規(guī)范辦學(xué)行為等方面查找問題,深刻剖析存在問題的根源并制定整改方案。

  各年級(jí)負(fù)責(zé)、管理人員結(jié)合實(shí)際從思想作風(fēng)、教師教風(fēng)、學(xué)生學(xué)風(fēng)、學(xué)習(xí)作風(fēng)、工作效率、管理作風(fēng)、服務(wù)質(zhì)量等方面查擺問題,堅(jiān)持存在什么問題就找什么問題,什么問題突出就解決什么問題,什么問題難解決就專門解決該問題,尤其要注重解決影響我校教育教學(xué)質(zhì)量提升、阻礙學(xué)校發(fā)展的問題。要究其根源,深刻反思,整改提高,提升素質(zhì),提高教育教學(xué)質(zhì)量。開展嚴(yán)肅的批評(píng)與自我批評(píng),每位教師和各層次的管理干部都要認(rèn)真查找自己的不足和差距,明確努力方向。要實(shí)事求是,不回避、不遮掩、不夸大、不縮小問題,重點(diǎn)落實(shí),重點(diǎn)解決,保證方向,切實(shí)整改。

  2、開展“雙述雙評(píng)”活動(dòng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要向教育局領(lǐng)導(dǎo)班子匯報(bào)履行工作職責(zé)、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、創(chuàng)新工作方式、完成任務(wù)情況,由教職工進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。

  3、開展“月讀一書”活動(dòng)。根據(jù)作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)要求,結(jié)合自身工作特點(diǎn),圍繞提升廣大干部教師理論素養(yǎng)、知識(shí)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力,積極開展“月讀一書”活動(dòng)。

  4、開展“六查六看”活動(dòng)。學(xué)校從提高教學(xué)質(zhì)量,提升教師素質(zhì),提升管理水平為出發(fā)點(diǎn),堅(jiān)持邊總結(jié)邊整改邊提高,重在自我解決問題、重在推動(dòng)實(shí)際工作。

 ?。?)查校風(fēng)是否端正。學(xué)校自己的的各項(xiàng)管理規(guī)章制度是否嚴(yán)格落實(shí);

 ?。?)查師德師風(fēng)建設(shè)。業(yè)務(wù)素質(zhì)是否過硬,是否勝任學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作任務(wù),師生的教師面貌是否奮發(fā)向上;

 ?。?)查管理是否精細(xì)。

 ?。?)查學(xué)風(fēng)是否扎實(shí),看是否存在不認(rèn)真學(xué)習(xí),不按規(guī)定學(xué)習(xí)時(shí)間學(xué)習(xí),為應(yīng)付檢查虛假學(xué)習(xí)等情況;

  (5)查工作作風(fēng)??词欠翊嬖谟辛畈恍?、有禁不止,缺乏協(xié)作、不遵章守紀(jì),自由主義等問題;

 ?。?)查領(lǐng)導(dǎo)管理作風(fēng)??词欠翊嬖诠倭胖髁x、自律不強(qiáng)不作為,亂作為等行為。

  以解決問題為著眼點(diǎn),確定內(nèi)容,明確責(zé)任、保障措施,力爭做到在“知不足”中“找差距”,在“找差距”中“求進(jìn)步”。針對(duì)查擺出的共性問題,認(rèn)真梳理匯總,在充分發(fā)揚(yáng)民主,保持民主集中制的原則下,深刻剖析原因,舉一反三,完善制度,加強(qiáng)過程管理,抓重點(diǎn)、攻難點(diǎn),認(rèn)真整改,處理存在問題,提升水平。該階段要求全體教職工本著實(shí)事求是的原則進(jìn)行批評(píng)與自我批評(píng),并撰寫自查自糾報(bào)告上交學(xué)校作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。要求全體教職工撰寫學(xué)習(xí)心得體會(huì)文章上交學(xué)校。

  第三階段:督查整改階段(20xx年5月)

  校作風(fēng)建設(shè)年領(lǐng)導(dǎo)小組牽頭,組織專班進(jìn)行全面檢查和重點(diǎn)抽查,對(duì)查找出來的問題整改落實(shí)情況進(jìn)行督辦,加強(qiáng)明察暗訪,接受群眾投訴,實(shí)施掛銷號(hào)制度,定期在全校范圍內(nèi)公開。

  第四階段:全面總結(jié)、深化拓展、鞏固成果階段: (長期堅(jiān)持)

  在平時(shí)考查的基礎(chǔ)上,對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行專項(xiàng)考查,充分發(fā)揮評(píng)價(jià)制度的導(dǎo)向、激勵(lì)、反思等作用。黨員干部、教師要結(jié)合自己各自的工作實(shí)際撰寫一篇有深度的理論文章。并將總結(jié)報(bào)告上交學(xué)校。

  六、工作措施

 ?。ㄒ唬╅_展對(duì)標(biāo)管理

  把學(xué)校確定的目標(biāo)任務(wù)、工作要點(diǎn),逐條細(xì)化,量化分解;牢固樹立爭先創(chuàng)優(yōu)意識(shí),制定個(gè)人具體整改方案,列出趕超目標(biāo),制定趕超措施,明確時(shí)間進(jìn)度,爭創(chuàng)先進(jìn)個(gè)人。對(duì)照先進(jìn)定目標(biāo),對(duì)比優(yōu)秀找差距,做到在其位勝其職,強(qiáng)化奮勇當(dāng)先意識(shí),深入推進(jìn)“兩學(xué)一做”活動(dòng),掀起學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)的熱潮,爭做德藝雙馨的教師和教育工作者。

 ?。ǘ┝罆褙?zé)任清單

  對(duì)照目標(biāo)任務(wù)16各方面的表現(xiàn),結(jié)合收集的意見建議,分別列出個(gè)人作風(fēng)建設(shè)問題清單及服務(wù)承諾,逐項(xiàng)銷號(hào)、及時(shí)整改。同時(shí),加強(qiáng)管理,逐級(jí)打分、分層管理、全程留痕。

 ?。ㄈ┨嵘芰λ刭|(zhì)

  結(jié)合我校工作實(shí)際,已實(shí)施教育質(zhì)量提升工程為抓手,有針對(duì)性開展各類培訓(xùn),舉辦各類專題研討,開展崗位練兵,全面提升教師隊(duì)伍能力素質(zhì)。推進(jìn)自學(xué)與集體學(xué)習(xí)互動(dòng),培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  (四)落實(shí)好“四抓四比”雙爭競賽活動(dòng)

  以“抓作風(fēng)、比干勁,抓項(xiàng)目、比進(jìn)度,抓落實(shí)、比成效,抓規(guī)范、比創(chuàng)新,工作爭一流、名次爭先進(jìn)”活動(dòng)為契機(jī),轉(zhuǎn)變職能、提高效能、優(yōu)化服務(wù),強(qiáng)化事前、事中、事后監(jiān)管,提高制度的約束力和執(zhí)行力。全面推行崗位責(zé)任制、師德承諾制、首問責(zé)制、責(zé)任追究制等各項(xiàng)制度。規(guī)范辦學(xué)行為,提高教育教學(xué)質(zhì)量,豐富辦學(xué)內(nèi)涵。

 ?。ㄎ澹┩晟颇繕?biāo)考核

  以立德樹人為根本任務(wù),把辦更高質(zhì)量、更公平的人民滿意教育作為根本目標(biāo),對(duì)照考核細(xì)則,評(píng)選優(yōu)秀教師。

 ?。﹪?yán)肅督查問責(zé)

  對(duì)照目標(biāo)任務(wù)、責(zé)任清單等整改事項(xiàng)開展常態(tài)檢查,有效傳導(dǎo)壓力。實(shí)施全程問責(zé)、跟蹤問責(zé)、治庸問責(zé)、鐵律追責(zé)。

 ?。ㄆ撸?gòu)建容錯(cuò)機(jī)制

  探索建立容錯(cuò)機(jī)制,營造支持改革、鼓勵(lì)創(chuàng)新的良好環(huán)境,激勵(lì)教師奮發(fā)有為、干事創(chuàng)業(yè)。對(duì)創(chuàng)新未能預(yù)期實(shí)現(xiàn)目標(biāo),但沒有失職瀆職,沒有為個(gè)人、他人謀取私利,不做負(fù)面評(píng)價(jià)。出臺(tái)容錯(cuò)免責(zé)機(jī)制,健全澄清保護(hù)機(jī)制、查核處理機(jī)制,保障教職工的合理申訴權(quán)利,支持和保護(hù)改革創(chuàng)新。

  七、成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。

  為了確?;顒?dòng)取得成效,成立學(xué)校開展作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)學(xué)校教職工作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)工作,切實(shí)履行領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)。形成一把手負(fù)總責(zé)、一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)的工作格局。

  八、幾點(diǎn)活動(dòng)要求

  1、作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)是改善教育發(fā)展環(huán)境,轉(zhuǎn)變教育系統(tǒng)工作作風(fēng)的內(nèi)在要求,是促進(jìn)教育事業(yè)健康發(fā)展的有力保證。希望全體黨員教師能夠?qū)Υ隧?xiàng)工作給予足夠的思想重視。

  2、處理好過本職工作和作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的關(guān)系,按時(shí)參加相關(guān)活動(dòng)、完成相關(guān)資料并按時(shí)上交。

  3、在活動(dòng)開展過程中,對(duì)于好的建議及意見能夠及時(shí)給領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào),促進(jìn)該活動(dòng)取得更好的效果。

隊(duì)伍素質(zhì)提升工作方案2

  為進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),營造愛崗敬業(yè)的校園氛圍,推進(jìn)學(xué)??茖W(xué)和諧發(fā)展,傳遞正能量,凝聚精氣神,經(jīng)學(xué)校支部和工會(huì)聯(lián)合會(huì)議研究決定在全校范圍內(nèi)開展20xx年“最美教師”評(píng)選活動(dòng),從五個(gè)維度展現(xiàn)我校教師的“勤樸之美”、“愛生之美”、“智慧之美”、“陽光之美”、“和諧之美”。具體實(shí)施方案如下:

  一、活動(dòng)目的

  通過“最美教師”評(píng)選活動(dòng),樹立、宣傳一批典型的高素質(zhì)教師楷模,對(duì)他們奉獻(xiàn)教育的情懷給予褒揚(yáng)和鼓勵(lì),為廣大教師樹立起身邊的榜樣,努力建設(shè)“才高、品端、人和、德美”的教師隊(duì)伍,進(jìn)一步掀起人人爭做“最美教師”的熱潮。

  二、參評(píng)對(duì)象:

  在本校工作滿三年以上的教職員工。

  三、評(píng)選名額

  1.最美教師:5人;

  2.最美教師提名獎(jiǎng):15人。

  四、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)

 ?。ㄒ唬槿藥煴?,能堅(jiān)守高尚情操,知榮明恥,嚴(yán)于律己,以身作則;關(guān)心集體,能團(tuán)結(jié)協(xié)作,有較好的合作意識(shí)。

 ?。ǘ蹗従礃I(yè),關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的健康成長,能注重學(xué)生品德教育,遵循教育規(guī)律,因材施教,效果良好,業(yè)績突出。在學(xué)生及家長中享有較高威信。

 ?。ㄈ┦论E典型、有代表性,能展現(xiàn)毓華人傾心教育,于平凡、平靜、平常之中默默耕耘、無私奉獻(xiàn)、開拓創(chuàng)新、銳意進(jìn)取的風(fēng)采。

 ?。ㄋ模┯邢铝星樾沃坏?,不得參加“最美教師”評(píng)選活動(dòng)

  1教學(xué)過程中有體罰和或者變相體罰行為造成影響的;

  2.班級(jí)管理中出現(xiàn)重大安全責(zé)任事故的;

  3.有不當(dāng)言論,有違師德形象的;

  4.推諉學(xué)校的工作安排,無辜不參加學(xué)校組織的活動(dòng)或者不完成學(xué)校布置的任務(wù);

  5.經(jīng)常請(qǐng)假、遲到、早退,有曠課、曠職現(xiàn)象的;

  6.與同事關(guān)系緊張,影響教師隊(duì)伍聲譽(yù)的;

  五、評(píng)選程序

  1.報(bào)名推薦:5月15日前,各年級(jí)組根據(jù)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn),每組推薦1至3名“最美教師”人選。被推薦者需填寫“最美教師”評(píng)選活動(dòng)申報(bào)表、事跡材料(見附件、事跡材料20xx字左右)。

  2.x月30日前,活動(dòng)評(píng)審小組對(duì)推薦人選進(jìn)行審查,確定“最美教師”候選人共20名。

  3.投票測(cè)評(píng):6月10日前,全體教師對(duì)候選人進(jìn)行無記名測(cè)評(píng);任教班級(jí)學(xué)生和家長測(cè)評(píng);評(píng)審小組測(cè)評(píng)。

  4.結(jié)果公示:教職工直接投票占50%,學(xué)生和家長測(cè)評(píng)占20%,評(píng)審小組投票占30%的比例計(jì)入總分,各項(xiàng)投票無異議后進(jìn)行公示,接受師生監(jiān)督。

  5.表彰獎(jiǎng)勵(lì):舉行頒獎(jiǎng)儀式,為5名當(dāng)選“最美教師”獲得者頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)金;為15名獲得“最美教師”提名獎(jiǎng)獲得者頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)金。

  六、組織機(jī)構(gòu)

  為確?;顒?dòng)有序開展,成立“最美教師”評(píng)選活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,成員名單如下:

  組長:楊利明

  副組長:朱嘉平、徐紅、陸斌

  成員:潘俊劍、徐鋒、林錦妹、翟振榮、夏敏華、李政。

  七、工作要求

  1.提高認(rèn)識(shí),精心組織?!白蠲澜處煛被顒?dòng)是我校加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)、打造優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)、促進(jìn)和諧發(fā)展的重要舉措,各處室、年級(jí)組、教研組要高度重視,由組長負(fù)責(zé),認(rèn)真安排,精心組織,確?;顒?dòng)順利進(jìn)行,取得實(shí)效。

  2.廣泛宣傳,營造氛圍?;顒?dòng)期間各處室、年級(jí)組要大力宣傳最美教師評(píng)選活動(dòng)的意義,動(dòng)員廣大師生積極參與到推薦、評(píng)選、學(xué)習(xí)“最美教師”活動(dòng)中來,努力營造學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、當(dāng)先進(jìn)的良好氛圍。

  3.規(guī)范程序,嚴(yán)格把關(guān)。各處室、年級(jí)組、教研組要本著公開、公平、公正的原則,規(guī)范程序,嚴(yán)格把關(guān),認(rèn)真做好評(píng)選推薦工作;推薦人選要實(shí)事求是,堅(jiān)決杜絕弄虛作假、夸大拔高等現(xiàn)象,要真正把德能兼?zhèn)涞摹白蠲澜處煛蓖扑]出來。

隊(duì)伍素質(zhì)提升工作方案3

  隨著基礎(chǔ)教育的改革,我們面對(duì)的新理念、新事物越來越多,作為一名教學(xué)一線的語文教師,我已感受到有些力不從心,再不提升自己,將無法勝任今后的工作,所以我認(rèn)為中心小學(xué)開展的“教師綜合素質(zhì)提升工程”是恰到好處,使廣大教師能很快地投入到課程改革中,盡快提高自己的素質(zhì)。我認(rèn)真閱讀了學(xué)校的活動(dòng)方案,決定以?;顒?dòng)方案為指導(dǎo)思想,切合自身實(shí)際制訂提升自己綜合素質(zhì)計(jì)劃。

  一、用新理念武裝頭腦

  思想決定行動(dòng),在這個(gè)瞬息萬變的時(shí)代,我們的教育教學(xué)觀念也要跟上時(shí)代的步伐,因循守舊,固步自封,是無法滿足學(xué)生及家長的要求的,更無法適應(yīng)時(shí)代的要求。我決定每天都抽出一點(diǎn)時(shí)間閱讀教育專家的論著,翻閱我校定的《云南教育》、《教材教法研究》提升自己對(duì)教育的認(rèn)識(shí),工作中不至于迷失方向。以便使自己在在思想上,始終如一地?zé)釔圩鎳?,擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛本職工作,關(guān)心國家大事,堅(jiān)持政治學(xué)習(xí),在本職工作上,注重個(gè)人道德修養(yǎng),為人師表,嚴(yán)于律己,關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活,做學(xué)生的良師益友。在與同事的相處中,注意加強(qiáng)團(tuán)結(jié),與同事相處融洽,合作愉快,心往一處想,勁往一處使,使自己融入這個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的學(xué)校大家庭。

  二、注重加強(qiáng)日常教育教學(xué)常規(guī)

  精心備課,細(xì)心批改每一本作業(yè),杜絕錯(cuò)批、漏批現(xiàn)象,要求批語的書寫要認(rèn)真、規(guī)范,要及時(shí)做好批改記錄。精心準(zhǔn)備每一篇課文,遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度和教學(xué)常規(guī),做到課前有教案、不遲到、不坐著講課、不提早下課、不拖堂、不挖苦諷刺學(xué)生更不體罰學(xué)生等。尤其要多關(guān)注后進(jìn)生,切實(shí)促進(jìn)后進(jìn)生各方面能力的提高。

  三、用激情打扮課堂

  我認(rèn)為教師必須用激情去感染學(xué)生,去吸引學(xué)生。這也是我所欠缺的。知識(shí)講到位了,為什么學(xué)生還不會(huì)?我想那就是我還沒讓學(xué)生著迷,我在學(xué)生心中還沒產(chǎn)生那么大的魅力。本學(xué)期我盡量為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛,注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成井然有序的課堂常規(guī);使他們?cè)谳p松愉快、歡樂活潑的狀態(tài)下進(jìn)行積極地學(xué)習(xí)。所以我努力將激情帶進(jìn)課堂,使自己的課大放異彩。

  四、用智慧教育學(xué)生

  教師是學(xué)生的領(lǐng)路人。教師教育學(xué)生,不僅僅用自己的知識(shí),更重要的是用自己的品德,用自己的修養(yǎng),用自己良好的行為習(xí)慣。‘漂亮’的孩子人人愛,而愛‘難看’的孩子才是真正的愛”,嚴(yán)格要求、公平對(duì)待學(xué)生,做學(xué)生的良師益友,才能樹立威信搞好教學(xué)。

  現(xiàn)在的學(xué)生是越來越有個(gè)性了,他們對(duì)教師的態(tài)度不再是盲從,他們會(huì)評(píng)價(jià)、判斷、評(píng)價(jià)這些方面來選擇自己喜歡的教師,所以過去的師道尊嚴(yán)對(duì)他們已沒有多大威懾力。我希望自己的教育風(fēng)格越來越幽默,工作越來越輕松,而不是每天在生氣和勞累中度過,所以我要學(xué)習(xí)教育的技巧和藝術(shù),使自己成為受學(xué)生歡迎的教師。

  五、練就過硬的本領(lǐng)

  “鋼筆字、毛筆字、粉筆字、簡筆畫、普通話”是教師的基本功。為給學(xué)生做好榜樣,我會(huì)持之以恒地加強(qiáng)自己的基本功練習(xí)。另外要勤練筆,多寫下水文和教學(xué)反思,提高自己的寫作水平。常到教育網(wǎng)上與同行交流,在探討中學(xué)習(xí),積累知識(shí),形成能力。同時(shí),作為語文老師,我還要不斷的加強(qiáng)自己的語言表達(dá)能力,為學(xué)生作表率,潛移默化提高學(xué)生的語言交際能力。學(xué)習(xí)教育教學(xué)方面的新思想,掌握新方式,運(yùn)用新理論,提高教育教學(xué)效果。

  以上是我的自我提升計(jì)劃,我決定抓住學(xué)校給我們提供的展示自我的機(jī)會(huì),努力學(xué)習(xí),積極參與,使自己的綜合素質(zhì)在這一年中都得到一定的提升。

隊(duì)伍素質(zhì)提升工作方案4

  為弘揚(yáng)“最美鄉(xiāng)村教師”的高尚品質(zhì),不斷較強(qiáng)我校教師隊(duì)伍道德建設(shè),激發(fā)教師努力加強(qiáng)自身修養(yǎng),樹立高尚品德,不斷增強(qiáng)學(xué)識(shí)魅力和人格魅力,充分展示新時(shí)代的教師風(fēng)采,特制定本方案。

  一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組組

  組長:楊曉力

  副組長:于奇濤

  組員:全體班主任

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年10月10日——20xx年10月11日

  三、活動(dòng)成員:

  學(xué)校全體教職工

  四、活動(dòng)內(nèi)容

  1、開展集中學(xué)習(xí)。學(xué)校集體觀看最美鄉(xiāng)村教師頒獎(jiǎng)視頻,讓全體教師了解優(yōu)秀鄉(xiāng)村教師的動(dòng)人事跡,學(xué)習(xí)他們忠于職守、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、樂于奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神,學(xué)習(xí)他們熱愛學(xué)生、潛心育人、為人師表的師德情操,提升每一位教師扎根教育、無私奉獻(xiàn)、執(zhí)著堅(jiān)守農(nóng)村教育的高尚品質(zhì)。讓老師們能在學(xué)習(xí)中感知,最美鄉(xiāng)村教師就在我們身邊,每一個(gè)感動(dòng)我們的人、每一件感動(dòng)我們的事、優(yōu)秀教師的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是值得我們學(xué)習(xí)的,只要心懷感恩之情、身踐感恩之事,我們都可以成為最美教育人。

  2、進(jìn)行座談?dòng)懻?。學(xué)校從領(lǐng)導(dǎo)和教師兩個(gè)層面分別召開領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)和教研組長會(huì),以教研組為單位召開座談會(huì),討論優(yōu)秀鄉(xiāng)村教師的共同優(yōu)秀品質(zhì),深入開展自查自糾活動(dòng),進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)、明確方向,為做人民滿意教師、辦人民滿意教育建言獻(xiàn)策,身先力行,全面貫徹落實(shí)教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部工作會(huì)議精神,推動(dòng)我校教育又好又快發(fā)展。

  3、進(jìn)行心得交流。全體領(lǐng)導(dǎo)干部、教師在集中學(xué)習(xí)和座談?dòng)懻摰幕A(chǔ)上,深刻認(rèn)識(shí)自己與優(yōu)秀鄉(xiāng)村教師的差距,制定趕超優(yōu)秀教師的目標(biāo)和打算,寫出心得體會(huì),以教研組為單位進(jìn)行交流。通過向最美鄉(xiāng)村教師學(xué)習(xí)活動(dòng),使全校教師進(jìn)一步堅(jiān)定了愛崗敬業(yè)、獻(xiàn)身教育的理想信念,以良好的教風(fēng)行風(fēng)促進(jìn)教育事業(yè)健康發(fā)展。

隊(duì)伍素質(zhì)提升工作方案5

  一、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年3月至4月

  二、參加對(duì)象:

  全體青年任課教師。

  三、策劃負(fù)責(zé):

  教研室,團(tuán)支部

  四、活動(dòng)內(nèi)容:

  1、賽課比賽。采取個(gè)人自愿報(bào)名的方式,每個(gè)學(xué)科組必須有代表參加,學(xué)校聽課后進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)。

  2、教學(xué)設(shè)計(jì)說課設(shè)計(jì)比賽。每人上交一份教學(xué)設(shè)計(jì)或說課設(shè)計(jì)文稿。要求有電子文稿。

  3、教學(xué)論文評(píng)比。

  五、具體安排:

  1.備課階段(3月1日——3月10日):各科組組織學(xué)習(xí)新課標(biāo)、新大綱,明確各年段的目標(biāo)和要求。各人確定參賽內(nèi)容,認(rèn)真鉆研教材,完成參賽教案。(同時(shí)上交教學(xué)設(shè)計(jì)或說課設(shè)計(jì))

  2.試教階段(3月11日——3月17日):在個(gè)人備課的基礎(chǔ)上,同年級(jí)集體研究修改教案,并進(jìn)行試教。

  3.賽課階段(3月18日——4月1日):由教務(wù)處按照體、音、美、語、數(shù)、英、計(jì)的`順序統(tǒng)一安排進(jìn)行。(具體另表安排)

  4.進(jìn)行論文評(píng)比。

  六、獎(jiǎng)勵(lì):

  課堂教學(xué)比賽設(shè)一等獎(jiǎng)4名,二等獎(jiǎng)6名。論文一等獎(jiǎng)5名,二等獎(jiǎng)10名。教學(xué)設(shè)計(jì)或說課比賽一等獎(jiǎng)3名。二等獎(jiǎng)5名。

隊(duì)伍素質(zhì)提升工作方案6

  在終身教育和學(xué)習(xí)化社會(huì)的背景下,“學(xué)習(xí)”是現(xiàn)代人的基本素質(zhì)要求。作為培養(yǎng)青少年的老師更應(yīng)該有“學(xué)習(xí)”的素質(zhì),要以學(xué)習(xí)的精神感染學(xué)生,以教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)為己任,通過學(xué)習(xí)不斷豐富和完善自己,推動(dòng)教育教學(xué)的發(fā)展。開展校本教研的過程中,必須充分發(fā)動(dòng)個(gè)人的主動(dòng)性,以確保教研的成功和高效。只有主動(dòng)的學(xué)習(xí),才是最有意義的學(xué)習(xí)。以下是我對(duì)自己制定的成長計(jì)劃。

  一、自身情況分析

  20xx年畢業(yè)后就踏上了三尺講臺(tái),至今從事教學(xué)工作9年。在這些年來我一直從事在教學(xué)一線。在教學(xué)中我一直培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,教學(xué)之余我不斷進(jìn)行學(xué)習(xí),提升自身素養(yǎng)。學(xué)習(xí)的過程是一個(gè)不斷充實(shí)的過程,它為自己的老師專業(yè)成長奠定了基礎(chǔ)。

  從教9年來,在學(xué)校及上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同事們的支持關(guān)懷下,我在教學(xué)方面取得了一些成績,獲得了一些榮譽(yù),要跨越目前的狀況需要付出更大的努力。隨著教育改革的深化和推進(jìn),感性的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)需要有科學(xué)的方法和理性的分析做指導(dǎo),來服務(wù)教學(xué)服務(wù)學(xué)生。

  二、兩年成長具體措施

  1、加強(qiáng)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)

  長期堅(jiān)持學(xué)習(xí),努力提高自身的思想政治素質(zhì),學(xué)習(xí)《教育法》、《老師法》,按照《中小學(xué)老師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,奉公守法,遵守社會(huì)公德。忠誠人民的教育事業(yè),為人師表。

  為了能與時(shí)俱進(jìn),必須認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》、《課改理論》等有關(guān)內(nèi)容,平時(shí)還要多借閱《小學(xué)數(shù)學(xué)教育》、《小學(xué)數(shù)學(xué)老師》等有關(guān)數(shù)學(xué)教學(xué)和教研方面的資料進(jìn)行閱讀,全面、真實(shí)的了解小學(xué)教學(xué)前沿的教學(xué)理念、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和一些名師課例,更好的指導(dǎo)教學(xué),提高自己的教學(xué)水平。加大教研的力度,爭做研究型的老師。

  2、提高課堂教學(xué)質(zhì)量

  課前認(rèn)真?zhèn)湔n,寫好教案。認(rèn)真扎實(shí)的學(xué)習(xí)新課標(biāo),以新課標(biāo)中體現(xiàn)的新理念來指導(dǎo)自己的教學(xué)工作,切實(shí)搞好學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)換,把數(shù)學(xué)課堂真正還給學(xué)生。使自己成為學(xué)生學(xué)習(xí)的組織者,引導(dǎo)者,合作者。知識(shí)性和趣味性相得益彰,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

  3、提高教學(xué)成績

 ?。?)在認(rèn)真研讀新課標(biāo)鉆研教材的基礎(chǔ)上,扎實(shí)的備好、上好每節(jié)課,課堂上盡最大限度的調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,使每一個(gè)學(xué)生上一節(jié)課都有收獲。

 ?。?)在課堂教學(xué)中既要關(guān)注全體,更要注意鼓勵(lì)、轉(zhuǎn)化差生。

 ?。?)認(rèn)真布置與批改好每一次作業(yè),策劃與組織好每一次考試。

  4、綜合素質(zhì)的提高

 ?。?)在教育教學(xué)過程中,不斷豐富自身學(xué)識(shí),努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平,嚴(yán)格執(zhí)行師德師規(guī),有高度的事業(yè)心、責(zé)任心、愛崗敬業(yè)。

  (2)堅(jiān)持“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”,樹立正確的人才觀,重視對(duì)每個(gè)學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個(gè)性的培養(yǎng),不用學(xué)習(xí)成績作為唯一標(biāo)準(zhǔn)來衡量學(xué)生,與每一個(gè)學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系,關(guān)心每一個(gè)學(xué)生,尊重每一個(gè)學(xué)生的人格,努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個(gè)學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì),堅(jiān)持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。

隊(duì)伍素質(zhì)提升工作方案7

  根據(jù)平度市委、市政府關(guān)于提高群眾滿意度工作有關(guān)要求,為實(shí)現(xiàn)全局干部作風(fēng)明顯改善、執(zhí)行能力逐步增強(qiáng)、各項(xiàng)工作不斷進(jìn)步、群眾滿意度顯著提高的工作目標(biāo),結(jié)合當(dāng)前安全生產(chǎn)工作實(shí)際,自11月20日開始到年底,我局在全體機(jī)關(guān)干部中開展提高群眾滿意度工作,現(xiàn)制定活動(dòng)實(shí)施方案如下。

  一、指導(dǎo)思想

  以“一切為了群眾、一切依靠群眾”為出發(fā)點(diǎn),以法律、法規(guī)、法令和有關(guān)條例為準(zhǔn)繩,牢固樹立“嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致驅(qū)離隱患、無私剛正降低事故”的工作理念,堅(jiān)持“程序規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn)高效”的工作標(biāo)準(zhǔn),傾力打造“情系民生、護(hù)航發(fā)展”的品牌,認(rèn)真貫徹落實(shí)市委、市政府機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)有關(guān)要求,大力倡導(dǎo)創(chuàng)先爭優(yōu)、勇于擔(dān)當(dāng)、艱苦奮斗、廉潔奉公的精神,不斷提高全體機(jī)關(guān)干部執(zhí)行力,努力解決基層和群眾反映強(qiáng)烈的突出問題,著力破解安全生產(chǎn)工作中的難點(diǎn)重點(diǎn)問題,為平度市在加快建設(shè)現(xiàn)代化中等城市中作出新的更大貢獻(xiàn)。

  二、活動(dòng)內(nèi)容

  活動(dòng)開展要從解決群眾反映強(qiáng)烈的安全生產(chǎn)監(jiān)管方面的突出問題入手,緊緊圍繞加強(qiáng)安全生產(chǎn)監(jiān)督管理,防止和減少生產(chǎn)安全事故,保障人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展這一主線,重點(diǎn)突出以下四個(gè)方面:

  (一)突出工作重點(diǎn),全面做好安全生產(chǎn)監(jiān)管工作

  1、狠抓隊(duì)伍建設(shè),提升安全生產(chǎn)執(zhí)法監(jiān)察水平。進(jìn)一步加強(qiáng)安全生產(chǎn)執(zhí)法監(jiān)察人員、專家和協(xié)管員“三支隊(duì)伍”建設(shè),逐步構(gòu)建執(zhí)法監(jiān)察人員抓監(jiān)管、專家查隱患、協(xié)管員配合排查的執(zhí)法監(jiān)察網(wǎng)絡(luò),加強(qiáng)裝備配備力度,重點(diǎn)配備好執(zhí)法交通車輛、現(xiàn)場督查和調(diào)查取證分析等專業(yè)執(zhí)法裝備,進(jìn)一步提升執(zhí)法監(jiān)察質(zhì)量和水平。

  2、狠抓安全生產(chǎn)隱患排查整改制度。穩(wěn)步推進(jìn)隱患排查治理。按照“全覆蓋、零容忍、嚴(yán)執(zhí)法、重實(shí)效”的要求,建立“排查-整改-驗(yàn)收-復(fù)查”環(huán)環(huán)相扣的隱患排查整改制度,健全企業(yè)自查、專家協(xié)查、部門督查的隱患治理工作機(jī)制,推動(dòng)隱患治理工作的制度化、規(guī)范化。集中開展“兩節(jié)”、“查隱患、快整治、嚴(yán)執(zhí)法”拉網(wǎng)式、全覆蓋的安全生產(chǎn)大檢查活動(dòng),嚴(yán)肅查處各類安全隱患和生產(chǎn)違法行為。對(duì)重大安全隱患,實(shí)行掛牌督辦,深層次查找并消除“人、機(jī)、物、環(huán)、管”等安全要素中存在的隱患和薄弱環(huán)節(jié),提高企業(yè)本質(zhì)安全保障能力。

  3、完善應(yīng)急預(yù)警與救援體系。建立和完善協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)機(jī)制,健全防范自然災(zāi)害預(yù)報(bào)預(yù)警預(yù)防聯(lián)合處置機(jī)制,確??旖莞咝Оl(fā)布風(fēng)險(xiǎn)信息,嚴(yán)防因信息不暢、預(yù)警不力引發(fā)事故災(zāi)難。依托魯東應(yīng)急救援中心和公安消防大隊(duì),進(jìn)一步完善市級(jí)綜合性、專業(yè)性應(yīng)急隊(duì)伍建設(shè);完善企業(yè)應(yīng)急預(yù)案建設(shè),重點(diǎn)加強(qiáng)現(xiàn)場處置方案編制,提高預(yù)案的針對(duì)性和可操作性。

 ?。ǘ?qiáng)化安全文化建設(shè),營造良好的安全生產(chǎn)環(huán)境。

  1、強(qiáng)化安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)。圍繞“文化平度”建設(shè),以安全生產(chǎn)月、安全文化“五進(jìn)”活動(dòng)、“安康杯”知識(shí)競賽為載體,加大安全生產(chǎn)宣傳力度,穩(wěn)步提升全社會(huì)“人人抓安全、安全為人人”的良好氛圍。突出抓好企業(yè)負(fù)責(zé)人、特種作業(yè)人員及農(nóng)民工的教育培訓(xùn),嚴(yán)格執(zhí)行先培訓(xùn)、后上崗制度。加強(qiáng)對(duì)企業(yè)安全文化及教育培訓(xùn)工作的監(jiān)督、檢查,督促指導(dǎo)企業(yè)嚴(yán)格落實(shí)“三級(jí)”、“四新”及轉(zhuǎn)崗、重新上崗人員的教育培訓(xùn),提升從業(yè)人員安全防范意識(shí)和自救互救能力。健全完善生產(chǎn)安全信息公開制度,針對(duì)安全生產(chǎn)執(zhí)法檢查、生產(chǎn)安全事故處置與調(diào)查處理等社會(huì)關(guān)注度高、影響范圍廣的安全信息,在嚴(yán)格界定、規(guī)范執(zhí)行的前提下,加大公開力度,提升行政權(quán)力公開透明運(yùn)行水平。

  2、深化安全生產(chǎn)規(guī)范化管理。圍繞企業(yè)安全標(biāo)準(zhǔn)化、班組安全建設(shè)和安全社區(qū)創(chuàng)建活動(dòng),著力推進(jìn)規(guī)范化創(chuàng)建工作向更深層次拓展,促進(jìn)規(guī)范化管理水平本質(zhì)提升。進(jìn)一步加快二級(jí)、三級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化企業(yè)鞏固提升工作,嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)化復(fù)評(píng)和動(dòng)態(tài)監(jiān)管,進(jìn)一步拓展班組安全建設(shè)范圍,不斷提升企業(yè)現(xiàn)場管理水平。

 ?。ㄈ┱J(rèn)真扎實(shí)開展好機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)活動(dòng),營造良好的服務(wù)環(huán)境

  以提高機(jī)關(guān)干部責(zé)任心、機(jī)關(guān)辦事效率,提升行政效能為目標(biāo),重點(diǎn)從“三個(gè)規(guī)范”入手,認(rèn)真扎實(shí)開展好機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)活動(dòng),全面改進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng),以全體機(jī)關(guān)干部的實(shí)際行動(dòng)提高群眾滿意度:

  1、規(guī)范內(nèi)部管理。根據(jù)市委、市政府統(tǒng)一部署,結(jié)合本單位工作實(shí)際,圍繞機(jī)關(guān)工作人員中存在的普遍問題,結(jié)合政治學(xué)習(xí)活動(dòng)的開展,組織全體工作人員認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)規(guī)章制度,強(qiáng)化章法意識(shí),狠抓機(jī)關(guān)管理制度的落實(shí),努力形成制度管人、按流程辦事的機(jī)關(guān)工作機(jī)制,做到以制度約束、規(guī)范工作人員行為,使全體工作人員總體素質(zhì)尤其是業(yè)務(wù)素質(zhì)得到進(jìn)一步提高;同時(shí)加強(qiáng)督導(dǎo)檢查和查處力度,從而全面樹立安監(jiān)局良好的職能部門形象。

  2、創(chuàng)建群眾滿意窗口。一要強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。按照發(fā)展的需要、企業(yè)的需要、群眾的需要,不斷提高服務(wù)水平。二要強(qiáng)化工作舉措。繼續(xù)深化行政審批制度改革,精簡辦事環(huán)節(jié),努力做到減少審批、提速審批、陽光審批。同時(shí)要不斷優(yōu)化行政服務(wù)中心的環(huán)境,圍繞企業(yè)和群眾需求創(chuàng)新工作舉措。三要強(qiáng)化責(zé)任機(jī)制。建立“倒逼”機(jī)制,做到目標(biāo)落實(shí)、責(zé)任到位,辦事不拖拉。四要強(qiáng)化督辦落實(shí)。建立對(duì)機(jī)關(guān)作風(fēng)的民意調(diào)查制度和暗查制度,充分發(fā)揮人民群眾和各種媒體的監(jiān)督作用,善于發(fā)現(xiàn)問題,查補(bǔ)漏洞。同時(shí)建立激勵(lì)機(jī)制,確保創(chuàng)建活動(dòng)取得實(shí)效。

  3、規(guī)范執(zhí)法監(jiān)察行為。工作中要進(jìn)一步完善安全執(zhí)法工作機(jī)制。要按照煙臺(tái)市安監(jiān)局的統(tǒng)一部署和年初制定的執(zhí)法監(jiān)察工作計(jì)劃,結(jié)合平度市安監(jiān)執(zhí)法工作實(shí)際,認(rèn)真開展好安全生產(chǎn)行政執(zhí)法競賽活動(dòng),以活動(dòng)促工作,全面規(guī)范安全生產(chǎn)行政執(zhí)法行為,正確行使行政自由裁量權(quán),提高安全執(zhí)法質(zhì)量。同時(shí),工作人員在執(zhí)法監(jiān)察工作中,要自覺遵守黨的紀(jì)律和國家的法律法規(guī),嚴(yán)格執(zhí)行機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)“九不準(zhǔn)”規(guī)定和《廉政準(zhǔn)則》等相關(guān)規(guī)定,做到秉公用權(quán)、廉潔從政。

 ?。ㄋ模┥钊胝{(diào)查研究,傾聽基層群眾民聲,做好“機(jī)關(guān)干部包社區(qū)”工作,把為民辦實(shí)事落到實(shí)處

  1、密切聯(lián)系困難群眾。要建立“包村包戶”聯(lián)絡(luò)聯(lián)系機(jī)制,與鎮(zhèn)、村領(lǐng)導(dǎo)保持經(jīng)常性聯(lián)系,做到及時(shí)溝通,掌握信息,商討包村幫扶具體工作。年初制定詳細(xì)的幫扶計(jì)劃,并按照計(jì)劃定期開展扶貧扶老幫困和“送溫暖”活動(dòng),解民憂、聚民心。遇到重大節(jié)日,局里要組織干部統(tǒng)一或分期分批到結(jié)對(duì)戶家中進(jìn)行走訪,與群眾“結(jié)親戚、交朋友”,零距離接觸、面對(duì)面交流。包村包戶工作堅(jiān)持每月走訪一次,重點(diǎn)走訪與幫扶確定的6戶困難家庭,并做好情況記錄。同時(shí),要按照市里統(tǒng)一要求,做好方針政策的宣傳和釋疑解惑工作,要悉心了解群眾疾苦,盡力幫助他們解決生產(chǎn)生活中遇到的困難。

  2、充分掌握社情民意。一要傾聽民聲理思路。全體機(jī)關(guān)工作人員要深入群眾家中,詳細(xì)了解黨的方針政策和各項(xiàng)惠民政策的貫徹落實(shí)情況,以及群眾生產(chǎn)生活狀況,虛心征集群眾對(duì)本部門、本單位工作的意見建議,幫助基層理清發(fā)展思路、制定發(fā)展措施。二要集中精力解難題。把為群眾解難題、辦實(shí)事作為聯(lián)系群眾、增進(jìn)感情的重要內(nèi)容,深入開展送技術(shù)、送信息、送項(xiàng)目、送法律、送政策、送文化等為民服務(wù)活動(dòng)。同時(shí),要著力解決群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題,力所能及地幫助基層和群眾解決生產(chǎn)生活中的實(shí)際困難。三要化解矛盾促和諧。認(rèn)真排查群眾反映強(qiáng)烈的突出問題和矛盾隱患,靈活運(yùn)用多種方式妥善化解不穩(wěn)定因素,努力把矛盾化解在基層,消除在萌芽狀態(tài),促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定。

  三、保障落實(shí)措施

 ?。ㄒ唬┨岣哒J(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。提高群眾滿意度工作是一項(xiàng)長期性工作,要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)提高群眾滿意度工作的領(lǐng)導(dǎo)。在成立以主要領(lǐng)導(dǎo)為組長,分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長,班子成員為成員的提高群眾滿意度工作領(lǐng)導(dǎo)小組的基礎(chǔ)上,推行“領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制”,即單位主要領(lǐng)導(dǎo)對(duì)班子成員負(fù)責(zé),班子成員對(duì)分管科室負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé),科室負(fù)責(zé)人對(duì)本科室成員負(fù)責(zé),堅(jiān)持一級(jí)抓一級(jí),層層抓落實(shí),努力把提高群眾滿意度工作作為一項(xiàng)貫穿全年的工作抓緊、抓好。

 ?。ǘ┳龊媒Y(jié)合,務(wù)求實(shí)效?;顒?dòng)的開展,要做好三個(gè)方面的結(jié)合:一是要與市委、市政府開展全市機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)主題活動(dòng)的統(tǒng)一部署相結(jié)合;二是要與上級(jí)和市委、市政府對(duì)安全生產(chǎn)工作的要求相結(jié)合;三是要與規(guī)范干部職工行為、提高干部職工綜合素質(zhì),強(qiáng)化干部職工服務(wù)意識(shí)創(chuàng)新意識(shí)和進(jìn)取意識(shí)相結(jié)合,保證活動(dòng)的開展取得良好的效果。

 ?。ㄈ﹪?yán)格督導(dǎo),嚴(yán)明紀(jì)律?;顒?dòng)開展過程中,要充分發(fā)揮督導(dǎo)的作用,聘請(qǐng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)安辦工作人員和相關(guān)企業(yè)的有關(guān)人員為監(jiān)督員,對(duì)機(jī)關(guān)工作人員的服務(wù)意識(shí)、遵規(guī)守紀(jì)等情況進(jìn)行監(jiān)督。辦公室要注重廣泛征求和收集監(jiān)督員、服務(wù)對(duì)象的意見建議,針對(duì)意見和建議,落實(shí)到人,掛號(hào)督辦,做到一點(diǎn)一滴樹形象,時(shí)時(shí)處處嚴(yán)作風(fēng)?;顒?dòng)開展過程中,要嚴(yán)明紀(jì)律,對(duì)活動(dòng)中措施不利,效率不高的科室和人員,追究相關(guān)人員的責(zé)任。

隊(duì)伍素質(zhì)提升工作方案8

  一、活動(dòng)宗旨:

  春節(jié)將至,為增添節(jié)日氣氛,表達(dá)對(duì)廣大市民最誠摯的節(jié)日祝福,我校決定于20xx年1月23日(星期六,農(nóng)歷臘月十四),在xx公園門口連續(xù)第xx年舉辦每年一度的“為市民義寫春聯(lián)”活動(dòng)。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年1月23日

  三、參加人員:

  部分行政、老師以及30名書法興趣小組的學(xué)生。

  四、活動(dòng)場地:

  xx公園門口

  五、工作安排

  1、當(dāng)日早晨8:30,由工人、美術(shù)教師和體育教師負(fù)責(zé)布置22張書畫桌,清理現(xiàn)場工作。

  2、吳xx副主任負(fù)責(zé)組織少先大隊(duì)12名學(xué)生參加義寫春聯(lián)活動(dòng)的禮儀;

  3、李xx老師負(fù)責(zé)音響;

  4、黃xx主任負(fù)責(zé)安排老師和學(xué)生的中午用餐;

  5、古xx副主任負(fù)責(zé)安排攝像、照相人員;

  6、王xx副主任負(fù)責(zé)宣傳工作;

  7、陳xx副主任負(fù)責(zé)組織師生進(jìn)行義寫春聯(lián)活動(dòng),聯(lián)系xx公園用電,制作標(biāo)語,內(nèi)容:“xx中心小學(xué)20xx年度師生為市民義寫春聯(lián)活動(dòng)”的充氣拱門,以及展板背景噴繪。

  8、在此活動(dòng)之日,希望各位老師踴躍參加這項(xiàng)活動(dòng)。

隊(duì)伍素質(zhì)提升工作方案9

  新課程的改革給新世紀(jì)的教師提出了更高的要求,說到底就是人的改革,作為一名年輕的小學(xué)教育工作者,要適應(yīng)改革、發(fā)展的需要,唯有不斷發(fā)展自己才能勝任小學(xué)教育。

  一、學(xué)名師,自我成長

  “他山之石,可以攻玉?!泵麕煹慕虒W(xué)方法與方式有許多值得我學(xué)習(xí)的地方,在下一階段我將通過上網(wǎng)、書籍、錄像等形式向名師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。抓好每節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn),找出教學(xué)難點(diǎn)的突破口。多向經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師學(xué)習(xí),有不懂的問題多請(qǐng)教,探討。每節(jié)課力求上得生動(dòng)、有趣,重、難點(diǎn)突出。保證課堂四十五分鐘的教學(xué)效果。學(xué)習(xí)過程中,我將認(rèn)真體會(huì)教育家的教育思想,結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué),用科學(xué)的理論武裝自己,用理論指導(dǎo)實(shí)際工作。

  二、努力學(xué)習(xí),不斷提高

  有人說:“教師每天都在吐出知識(shí),如果不及時(shí)吃進(jìn)新知是不行的?!碑?dāng)今知識(shí)“爆炸”的時(shí)代,需要教師爭分奪秒地學(xué)習(xí)。

  1、新世紀(jì)教師應(yīng)具備最先進(jìn)的教育理念及駕驅(qū)課堂的能力,向40分鐘要質(zhì)量。因而能夠制作一些分散教材難點(diǎn)、突出重點(diǎn)的生動(dòng)課件使用,無疑能夠起到事半功倍的效果。我會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)微機(jī)課件制作,練習(xí)能根據(jù)授課內(nèi)容快速作出高質(zhì)量的課件,為課堂教學(xué)服務(wù)。

  2、按照新課標(biāo)和新教材的理念,積極進(jìn)行課堂教學(xué)模式的改革、探索,優(yōu)化課堂教學(xué)過程,探索適應(yīng)新教材要求的教學(xué)方法,處理好課程改革和執(zhí)行教學(xué)常規(guī)的關(guān)系,提高教學(xué)質(zhì)量。重視對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng),不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。注重學(xué)科教學(xué)中滲透的思想教育,做到既教學(xué)又育人。使班級(jí)中每個(gè)孩子沐浴在課改的陽光雨露中,自信且成功地成長。

  3、對(duì)每節(jié)課進(jìn)行認(rèn)真反思,寫下教學(xué)后記,不斷總結(jié)教訓(xùn),積累經(jīng)驗(yàn),寫出高質(zhì)量的教學(xué)論文,爭取多發(fā)表文章。勤于實(shí)踐,不斷自我反思。

  4、平時(shí)教學(xué)在備課上下功夫,研究自己的教學(xué)模式,對(duì)自己的研究課題進(jìn)行研究總結(jié),搜集材料,寫出論文。

  三、鞏固自己的教學(xué)風(fēng)格

  對(duì)所教學(xué)科進(jìn)行深入研究,靈活駕馭課堂。在課堂的整個(gè)教學(xué)過程中,能夠?qū)W(xué)生擺在主體地位,做課堂學(xué)習(xí)的主人。能夠及時(shí)關(guān)注學(xué)生課堂上是否以飽滿的熱情、濃厚的興趣參與學(xué)習(xí),是否真正做到自主學(xué)習(xí)、自主讀書、自主合作、自主探索,從每一節(jié)課中體驗(yàn)到學(xué)習(xí)成功的樂趣。關(guān)鍵是:逐步形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

  我將循序漸進(jìn),塌實(shí)勤奮,不斷提高自身素質(zhì),擔(dān)當(dāng)起新世紀(jì)里教師新的角色--淵博的知識(shí)和健康的品質(zhì),做學(xué)生的導(dǎo)師和促進(jìn)者,將自己錘煉成一名優(yōu)秀的教育工作者。

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