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關(guān)于工作方案10篇(工作方案怎么寫)

時間:2024-03-23 12:12:00 工作方案

  下面是范文網(wǎng)小編分享的關(guān)于工作方案10篇(工作方案怎么寫),歡迎參閱。

關(guān)于工作方案10篇(工作方案怎么寫)

關(guān)于工作方案1

  鼠、蚊、蠅、蟑螂(以下統(tǒng)稱四害)是嚴重威脅人類健康的病媒生物,直接危害人類的健康和生命的安全。為深入開展學校雙創(chuàng)工作,進一步加強除四害工作,創(chuàng)建良好的衛(wèi)生環(huán)境,保障師生身體健康,制訂本實施方案。

  一、加強領(lǐng)導,健全機構(gòu)

  建立健全組織領(lǐng)導,充分發(fā)揮除四害領(lǐng)導小組的組織,完善除四害工作機制。

  組 長:張 * 楊**

  副組長:袁 * 曾**

  組 員:吳** 曾** 李** 李** 袁**

  二、加強宣傳培訓,普及除害防病知識

  1、利用班會,櫥窗,黑板報等多種形式進行宣傳,提高師生對“四害”防控知識;

  2、對教學樓、寢室、食堂、花園、操場利用節(jié)假日時間進行噴灑消毒藥水。

  3、組織對學校工作人員進行除害防病知識培訓;

  4、積極動員和發(fā)動廣大師生參與到除四害工作中來,做到群防群治,共同做好學校除四害工作。

  三、發(fā)動群眾,全民皆兵,開創(chuàng)滅害防病工作新局面

  1、加大宣傳力度,發(fā)動全體師生共同參與,真抓實干。

  2、配合縣雙創(chuàng)辦大力滅鼠,做到校園無鼠跡。

  3、藥物噴灑或用毒餌滅蟑,最大限度控制蟑螂密度。

  四、具體工作時間安排

  三月——四月;開展春季滅鼠,滅蟑工作

  五月——十月;開展滅蚊滅蠅滅蟑工作

  十一月——十二月;開展冬季滅鼠滅蟑工作

關(guān)于工作方案2

  一、指導思想。

  以提高工作室成員整體素質(zhì)為根本,以教學質(zhì)量在課堂,教師成長在課堂為宗旨。發(fā)揮“工作室”特點,輻射“工作室”功能。堅持立足課堂,以研促教、以教促研,扎實有效地開展系列活動。

  二、具體工作。

  1、青藍時間。

 ?。?)青藍沙龍

  研究方向:關(guān)注課程、課堂、課外,形成系列專題,提升專業(yè)發(fā)展能力。

  參與人員:工作室全體成員。其中一人用20分鐘時間針對研究方向的某個領(lǐng)域主題發(fā)言,其余人員再針對發(fā)言結(jié)合自己思考討論20分鐘。

  實施策略:提前一周確定主題和主講人,之后每個成員都針對此話題展開自己的資料搜集,盡力做到自己也有話講。然后在青藍沙龍時間里,先由主講人講15—20分鐘,主講人講好后再集體發(fā)言,最后由主持人總結(jié)對此話題的再認識。

  前提準備:主講人輪流表——主題的確定。

  (2)錄像賞析。

  參與人員:工作室全體成員。其中一人主持寫反思,其余人參與其中并積極針對錄像里的某個片段發(fā)表自己的意見,也可以對別人的發(fā)言發(fā)表意見。

  實施策略:提前一周確定錄像內(nèi)容,之后全體成員圍繞該內(nèi)容搜集資料并帶到現(xiàn)場,發(fā)表個人意見時盡量結(jié)合自己所準備的資料。(注:如是錄像課,觀課時每人一定要確定一個研究方向。且此活動跟課例研究的不同之處在于范圍小、切口小、討論時間自由、觀課時間自由。)

  前提準備:確定課例——制定主持人輪流表。

  2、課例研究。

  研究方向:語文——課堂有效小練筆數(shù)學——疑難問題教學

  參與人員:全體工作室成員。其中一人上課寫案例,其他人觀課議課寫反思。

  實施策略:提前兩個星期落實課題,之后集體備課。按照觀課模式每個人分工(不同角度),對這堂課進行跟蹤式研究。觀課時根據(jù)不同的側(cè)重點搜集課堂信息(課堂實例),在議課時節(jié)課自己觀察的實例在自己研究的方向前提下進行發(fā)言,接受別人的質(zhì)疑和反駁。根據(jù)不同的人不同的側(cè)重點分析,上課的老師進行案例整理。其他老師也根據(jù)自己的發(fā)言撰寫某個點的課例反思。

  前期準備:學習如何觀課議課相關(guān)資料——人員分工——確定課題并組織課前集體備課

  3、讀書沙龍。

  參與人員:全體工作室成員。

  主題:多視角閱讀

  實施策略:共讀《56號教室》,工作室先利用青藍時間確定幾個主題,理順書本中所闡述的幾個問題,工作室分人專門精讀。成員根據(jù)自己所涉及的方面聯(lián)系書內(nèi)書外,反思自己的教育生涯,一個月后工作室尋找一個地方坐下來再交流。交流時每塊派代表發(fā)言,其余以書面方式交流。之后,根據(jù)大家匯編的資料再推進整本書的閱讀。

  前期準備:補充《56號教室》書本,理出幾個主題,人員分工。

  4、青藍結(jié)對。

  時間:指定雙周周一青藍時間指導師必須關(guān)注徒弟近期工作狀況(針對合同相關(guān)項目),其余時間自由合作。

  實施策略:第二梯隊的成員原則上在同年段里找,雙方簽訂合同,并認真按照合同里相關(guān)項目一一對照執(zhí)行。

  前期準備:確定第二梯隊成員,重新制定可行的合同項目。

  5、課題研究。

  時間:揉和在上述的任何一個時間內(nèi)。

  主題:語文——課堂有效小練筆

  數(shù)學——課堂獨立作業(yè)設計的研究,以“計算教學為例”

  人員:語文方面分組分塊進行小課題研究,數(shù)學方面以市級課題組成員為主。

關(guān)于工作方案3

  為充分發(fā)揮住房建設行業(yè)專家在決策咨詢、技術(shù)服務等方面的重要作用,提升住房建設領(lǐng)域行政審批工作質(zhì)量和服務水平,更好服務社會、服務行業(yè)、服務企業(yè),市審批服務局、市房協(xié)決定聯(lián)合組建住房建設專家顧問團,現(xiàn)制定工作實施方案如下。

  一、基本定位

  專家顧問團由市審批服務局、市房協(xié)牽頭組建,是住房建設領(lǐng)域的非法人咨詢機構(gòu),為我市行政審批服務工作提供課題調(diào)研、決策咨詢等相關(guān)智力服務,進一步增強審批服務工作的科學性、權(quán)威性、精準性和有效性。

  二、工作職責

 ?。ㄒ唬┌l(fā)揮參謀智囊作用,在重大工程審批、老舊小區(qū)改造、鄉(xiāng)村振興和民心工程等重點領(lǐng)域提供咨詢意見和建議;

 ?。ǘ┭芯啃袠I(yè)發(fā)展方向,探索行業(yè)發(fā)展規(guī)律,介紹行業(yè)前沿動態(tài),為我市提高行政審批效能提供參考;

  (三)圍繞住房建設領(lǐng)域行政審批服務管理的重點、難點、熱點問題,開展專題調(diào)研、座談等活動,總結(jié)經(jīng)驗、提供意見、改進做法;

 ?。ㄋ模π姓徟展芾碇刑岢龅淖》拷ㄔO領(lǐng)域有關(guān)問題和咨詢進行解答,推進行政審批精準規(guī)范運行。

 ?。ㄎ澹┏袚袑徟站?、市房協(xié)委托的其他工作。

  三、入選條件

  入選專家顧問團的成員,必須符合以下基本條件:

 ?。ㄒ唬┳窦o守法,誠實守信,有良好的公民道德和職業(yè)道德;

 ?。ǘ┦煜の沂凶》拷ㄔO領(lǐng)域情況,熱心住房建設行業(yè)發(fā)展;

 ?。ㄈ碛胸S富的專業(yè)理論基礎和豐富的實踐經(jīng)驗,在業(yè)界較為領(lǐng)先的住房建設企業(yè)擔任負責人或技術(shù)業(yè)務骨干;

 ?。ㄋ模┥眢w健康,能勝任相關(guān)工作;

 ?。ㄎ澹┙?jīng)工作單位同意,個人自愿接受聘任,并能按要求承擔和完成所委托的工作。

  四、選聘程序

  (一)由市審批服務局、市房協(xié)根據(jù)專家顧問團成員組成需要,向我市相關(guān)企業(yè)集中征集;

 ?。ǘ<翌檰枅F成員選聘采用本人自薦和單位推薦兩種方式。采取本人自薦方式的應事先征得工作單位同意,采取單位推薦方式的,應事先告知被推薦人知曉。

 ?。ㄈ└鶕?jù)工作職責及入選要求條件,由市房協(xié)對申請人和被推薦人進行預評選;

 ?。ㄋ模┯墒袑徟站?、市房協(xié)對預評選通過人選進行聯(lián)合評選,評選通過的,頒發(fā)聘任證書,任期三年。

  五、機構(gòu)運作

  專家顧問團的各項活動由市房協(xié)具體組織實施,按照實際工作需要不定期舉辦。主要形式如下。

 ?。ㄒ唬┳稍冋{(diào)研活動。就行政審批服務中遇到的實際問題,聯(lián)系專家顧問團成員進行咨詢,方式包括電子郵件、電話、傳真、座談會等。

 ?。ǘ┲攸c課題研討會。對關(guān)系深化行政審批服務改革、提升行政審批服務效能的重要政策、重點課題召集相關(guān)專家成員,進行研討咨詢、建言獻策。

 ?。ㄈ┞?lián)系對接活動。加強專家顧問團成員之間、顧問團與組織方之間的溝通對接,組織開展單位座談、專題咨詢、實地考察等活動。

  六、管理規(guī)范

  (一)專家顧問團成員參與活動時,應服從組織方的管理及工作安排,按時出席專家顧問團的活動,嚴守活動紀律;

 ?。ǘ<翌檰枅F履行職責應客觀公正,對參與的活動事項存在利害關(guān)系等可能影響公平公正的情況,應主動提出回避;

 ?。ㄈ┮詫<翌檰枅F成員或?qū)<翌檰枅F名義對外開展活動時,應事先經(jīng)市審批服務局、市房協(xié)批準;

 ?。ㄋ模┎坏靡詫<翌檰枅F成員或?qū)<翌檰枅F名義從事違法違規(guī)活動,由此產(chǎn)生的后果由個人自行承擔;

  (五)專家顧問團成員應遵守國家保密規(guī)定,不得泄露在專家顧問團工作中獲知的政府泄密信息和企業(yè)商業(yè)秘密;

 ?。<翌檰枅F成員參與專家顧問團工作時,違反本方案規(guī)定,工作不負責、造成工作失誤或過錯的,行為不當、不遵守職業(yè)道德、造成不良影響的,視情況責令改正、通報批評直至取消專家資格;

 ?。ㄆ撸<翌檰枅F成員因健康、年齡、業(yè)務能力等原因不能勝任工作或個人申請退出的,及時調(diào)整、動態(tài)管理。

  七、經(jīng)費安排

關(guān)于工作方案4

  為進一步落實我局xxxx年高標準農(nóng)田建設目標,確保保質(zhì)保量按時完成建設任務,現(xiàn)擬定xxxx年高標準農(nóng)田建設工作方案。

  建設范圍集中在緯一路沿線,涉及共計x個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、xx萬余畝。工程項目內(nèi)容涉及機井、電力、清淤、修路、植樹、建橋等。施工單位共計xx家,總投資x.x億余元。

  一、工作目標

  按照設計方案和中標合同,保質(zhì)保量按時完成各項建設任務目標。堅持質(zhì)量第一原則,強化對各部門的組織領(lǐng)導,發(fā)揮代建部、監(jiān)理部的作用,調(diào)動施工方的積極性,形成工作合力。力爭xxxx年x月xx日順利開工,按合同要求如期完成竣工驗收,出具驗收和結(jié)算報告。

  二、工作措施

  (一)代建部

  1、代建部人員及分工

  2、辦公場所及車輛

  代建部設在天宏小區(qū)x號樓,車輛x輛。

  3、工作措施

 ?。?)負責招投標檔案資料的審核歸檔工作,協(xié)助建設單位擬定合同及合同簽訂等工作;

 ?。?)組織設計交底和圖紙會審;

  (3)督促檢查各參建單位人員設備進場情況;

 ?。?)參加監(jiān)理單位組織的首次工地會議和監(jiān)理例會;

  (5)審核監(jiān)理單位監(jiān)理細則和施工單位的施工組織設計;

 ?。?)加強日常巡查,做好質(zhì)量管理、安全管理、進度管理、檔案管理等工作;

 ?。?)配合第三方驗收單位的驗收,并審核工程驗收資料;

  (8)做好建設單位交辦的其它工作。

 ?。ǘ┍O(jiān)理部

  1、監(jiān)理部人員及分工

  2、辦公場所及車輛

  總辦公室設在中央公館寫字樓,在三個鄉(xiāng)鎮(zhèn)分別設有x個分辦公室,車輛x輛。

  3、工作措施

  (1)千方百計控制工程質(zhì)量

  監(jiān)理人員對工程質(zhì)量的控制,貫穿在工程施工全過程中。依據(jù)施工圖紙,堅持制度規(guī)范規(guī)定,以單元工程為基礎,實行對人員和機械設備、原材料、施工工藝等方面全方位的動態(tài)跟蹤監(jiān)督,最終實現(xiàn)工程質(zhì)量總目標。

 ?。?)積極督促施工進度

  一是幫助施工單位按合同要求編制工程控制性進度計劃,提出進度目標。二是隨時檢查承包人開工準備情況并及時向業(yè)主匯報。三是跟蹤檢查監(jiān)督承包人的施工方案,資金投入,現(xiàn)場管理和施工進度。四是檢查工程設備和材料的供應。五是幫助協(xié)調(diào)施工干擾和沖突。

 ?。?)認真堅持各項規(guī)章制度

  堅持和落實各項規(guī)章制度是確保工程質(zhì)量的前提和根本,在實際工作中必須很好地堅持以下各項規(guī)章制度:一是圖紙會審制度;二是技術(shù)交底制度;三是開工報告審批制度;四是主要材料進場考察、檢驗復驗制度;五是監(jiān)理巡視旁站制度;六是隱蔽工程檢查復測制度;七是工程質(zhì)量現(xiàn)場監(jiān)督和檢查制度;八是工程質(zhì)量事故處理制度;九是工程造價監(jiān)督制度;十是監(jiān)理報告制度。

 ?。?)及時組織工地施工會議

  在取得業(yè)主代建同意的情況下,要將各種會議以制度的形式固定下來。通過會議及時通報工程進度,掌握工地情況,解決施工過程中存在的問題,工地例會按每周公開一次,由于施工單位較多,也可按鄉(xiāng)鎮(zhèn)或按施工內(nèi)容分別召開。

 ?。?)對監(jiān)理人員的六大要求

  一是努力學習,提高自身業(yè)務素質(zhì),增強處理問題的能力,真正適應并勝任本職工作;二是堅持寫好記好監(jiān)理日志,旁站記錄,安全日志等,同時督促承包單位寫好施工日志以及各項記錄材料;三是認真收集整理各種檢驗、檢測、試驗等原始材料;四是按照守法、誠信、公平、科學的準則執(zhí)業(yè);五是搞好與施工單位的關(guān)系?;ハ嘧鹬亍⑵降却?、以理服人,不損害施工單位的合法利益;六是重職業(yè)信譽,講究職業(yè)道德,堅決杜絕吃、拿、卡、要,樹立監(jiān)理人的良好形象。

關(guān)于工作方案5

  請各校積極參加“歷史的選擇”讀書教育活動系列比賽?,F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:

  一、閱讀暨現(xiàn)場作文比賽

 ?。ㄒ唬┍荣悤r間和地點:

  4月13日(星期三)上午。具體見上一個通知二、征文比賽

  1、參賽對象三—六年級學生。

  2、征文要求本屆征文比賽以“歷史的選擇”為主題。參賽者應通過認真閱讀活動讀本,緊扣活動主題,就讀本中各個論題談自己的認識和體會;可以通過讀書和參加活動,暢談自己是如何把個人的成長融入時代的發(fā)展之中,也可以規(guī)劃一下,如何以參加這項讀書活動為契機,不斷提高自己和完善自己,勤奮學習,敢于創(chuàng)新,創(chuàng)造美好的未來。

  文章必須由參賽學生自己撰寫,不能抄襲他人作品。輔導教師應切實加以指導,要在文章后寫上簡明扼要的評語和推薦意見并署名。文章要求主題鮮明、觀點正確、內(nèi)容充實、中心突出,表現(xiàn)積極向上的理想和信念。

  小學生作文不超過800字,中學生作文不超過1200字。作文應使用稿紙(300格),要求字跡清楚,書寫工整。文章作者在標題下署名,順序為:浙江省、臨海市、學校和班級、姓名;在文章末尾注明學校地址、所在班級、郵編和聯(lián)系電話。

  3、比賽方式參賽名額以發(fā)行活動用書的數(shù)量為依據(jù)。請各校按1%進1法產(chǎn)生鎮(zhèn)參賽名額。中心校評選0.5%上送市教育局。請各校將征文原稿于4月22上交中心校(4月27日前送教育局)。

  二、講故事比賽和演講比賽

 ?。ㄒ唬﹨①悓ο笾v故事比賽參賽對象為三至六年級學生。各校推選一名(白小5、雙港3、祥里2名)選手參加。

  (二)時間和地點:教育局5月中旬,中心校具體時間另行通知。

  (三)獎次情況根據(jù)參賽人數(shù)設一、二、三等獎若干名。

 ?。ㄋ模┯嘘P(guān)要求

  1、參賽選手的講述內(nèi)容必須緊扣本屆讀書活動主題。要求以生動的語言和感人的事例,表達對活動主題的理解和參加讀書活動的感受,展現(xiàn)新時期青少年熱愛祖國、奮發(fā)進取的精神面貌。講題要鮮明,內(nèi)容要連貫,語言要符合年齡特點。參賽選手必須使用普通話,要求口齒清晰、表達流暢、精神飽滿、儀態(tài)自然。選手著裝應整潔舒展,大方得體。

  小學生講故事比賽的講述時間不能超過4分鐘。

  2、各校參賽學生的故事稿須打印一式8份(1份寫上校名、選手和輔導師姓名,7份不署名;一張A4紙,宋體,標題小三號、正文小四號;)于比賽前三天寄至教育科,逾期作自動放棄。

  三、春苗網(wǎng)知識競賽

  1、競賽時間、競賽題和網(wǎng)址本屆網(wǎng)上知識競賽分四期出題,出題日期為:20xx年2月至5月的每月10日,答題時間為:20xx年2月10日至6月10日。

  本屆春苗網(wǎng)知識競賽的競賽題分為小學組和初中組。競賽題登在全國青少年愛國主義讀書教育活動網(wǎng)站“春苗網(wǎng)”上,本網(wǎng)址已在各讀本上注明。

  2、參賽對象本屆春苗網(wǎng)上知識競賽是第十八屆讀書教育活動的內(nèi)容之一,參賽者必須是參加本屆讀書活動的小學中高年級學生和初中生,必須在認真閱讀活動讀本的基礎上,以真實身份參加相應組別的知識競賽,不能超范圍答題。例如:以小學生身份答中學生競賽題,或以中學生身份答小學生競賽題,均為無效。

  3、答題方法及要求

  (1)打開春苗網(wǎng),點擊主頁上設立的“知識競賽”按鈕;選擇與所參加的讀書活動相符的主題;

 ?。?)遵照網(wǎng)頁上的介紹,準確填寫個人注冊信息;

 ?。?)認真閱讀競賽題,并按提示和要求答題;

 ?。?)確認答題完畢后,點擊“發(fā)送”按鈕,將答卷發(fā)出;

 ?。?)務必在規(guī)定的答題日期內(nèi)發(fā)出答卷,過期答卷無效;

 ?。?)參賽者必須使用真實的個人信息,每期競賽題每人限答一次。

  4、評獎表彰全國讀書活動競賽評審組對全部有效答卷進行評判,評出正確答卷,然后分小學組和初中組于6月中旬分別抽獎,抽出優(yōu)秀獎和特別獎若干名。全國組委會對本屆春苗網(wǎng)知識競賽優(yōu)秀獎和特別獎獲獎者頒發(fā)獲獎證書,特別獎獲得者將作為特邀代表,在暑期進京參加全國表彰大會和夏令營活動。

關(guān)于工作方案6

  為了“報答關(guān)懷·回報社會”,充分展現(xiàn)州端區(qū)振興教育的決心和力度,根據(jù)州端區(qū)委區(qū)政府的要求和區(qū)教育局的具體安排,我校將于本月十九日舉行新教學大樓奠基儀,為搞好本次慶典活動,現(xiàn)制定如下工作方案:

  一、活動安排:

  1、活動名稱:州端中學新教學樓奠基儀式;

  2、活動時間:5月19日上午10時正;

  3、活動規(guī)模:總?cè)藬?shù)約100人。其中區(qū)領(lǐng)導和區(qū)直屬部門領(lǐng)導共10人;市區(qū)兩局領(lǐng)導共6人;各中學和部分小學校長共18人;宣傳媒體6人;教職工代表60人。

  二、奠基活動議程:

  主持人:z

  1、介紹來賓;

  2、肇慶市州端中學校長講話;

  3、區(qū)領(lǐng)導、區(qū)教育領(lǐng)導致辭;

  4、舉行奠基儀式;

  5、鳴放禮炮;

  6、奠基活動結(jié)束;

  三、組織架構(gòu)

  1、領(lǐng)導小組及分工安排:

  組長:z

  副組長:

  z,負責具體的宣傳安排:包括領(lǐng)導的發(fā)言稿,審定宣傳資料,做好宣傳橫額的布置、攝影、錄像、迎賓工作等安排。

  z,做好活動的組織和落實,檢查活動的各項準備工作,活動所需場地、設備、禮物的組織和落實工作;

  組員:

  z,負責搞好場地環(huán)境布置和衛(wèi)生清潔工作;

  z,安全保衛(wèi)、車輛停放;

  z,負責宣傳具體內(nèi)容的設計;

  z,負責禮儀工作。

  四、活動場地布置

  1、奠基石

  2、教師60人(統(tǒng)一著裝)

  3、橫額、氣球、禮炮、廣播、禮物、紅地毯等

  4、車輛停放

  準備工作要求在5月18日上午完成。

關(guān)于工作方案7

  一、指導思想

  認真貫徹落實省、總局、管理局春防工作會議精神,堅持“預防為主、積極消滅”的森林防火工作方針,依法治火、科學防火,堅持預防撲救并重齊抓,不斷提升專業(yè)隊伍綜合能力和森林火災處置能力,有效降低災害損失。

  二、工作目標

  力爭不發(fā)生一般森林火災,堅決杜絕較大以上森林火災,確保森林資源和人民生命財產(chǎn)安全。

  三、春防時間安排

  春季森林防火期為3月15日至6月15日

  森林防火高火險期為4月20日至5月31日

  四、工作要求

  1、認真落實領(lǐng)導責任。

  進入防火期,各級領(lǐng)導切實加強對森林防火工作的領(lǐng)導,樹立責任意識,弘揚敬業(yè)精神,堅持把森林防火擺在重要位置,當作首要工作來抓,堅守一線抓防火,安排部署,檢查指導。任務層層分解,責任落實到人,嚴格遵守請銷假制度,發(fā)生山火親自率隊進入火場,保證組織指揮到位。

  2、努力提高宣傳效果。

  廣泛深入開展森林防火宣傳教育,努力提高林區(qū)人們的'防火意識。局電視臺每期《沾河新聞》有森林防火的內(nèi)容,大力宣傳防火工作中的突出做法和先進事跡。各林場(所)布置好防火宣傳一條街,插防火彩旗、掛橫幅、貼標語、廣播每天定時宣傳。場區(qū)、公路兩側(cè)宣傳牌要進行刷新、扶正,破損的更換,保持宣傳效果。林場(所)與外來人員、重點人員和瘋、傻、癡、呆人員的監(jiān)護人簽訂防火合同書、保證書,做到上門入戶宣傳,深入作業(yè)點、農(nóng)業(yè)點宣傳,不留死角死面。

  3、“三清”巡護檢查到位

  南沾河、伊南河、奮斗地區(qū)做為“三清”檢查的重點,各相關(guān)單位繼續(xù)加大“三清”工作力度。吉嶺庫、北沾河、湯元山、尖新山四個林場各派2支小分隊,在關(guān)鍵時期進駐南沾河駐點看守清理。伊南河2支隊伍進駐大平臺巡護,茂嵐進駐重點部位駐防巡護,疙疸敏、浦洛口、嶺頂管護站巡護本責任區(qū)。立新、勝利嚴管北部農(nóng)林混居林區(qū)的火源,重點是制止私自燒地邊、擴地邊等違規(guī)用火行為。邊界各防火工作站把守大界線,清理外來人員,局屬森林消防一中隊8個小隊關(guān)鍵時期分別進駐南沾河、伊南河施業(yè)區(qū)的重點部位,清理私自入山人員,防住外來火源。

  4、繼續(xù)堅持依法治火

  公檢法作為依法治火主力軍,要繼續(xù)加大依法治火力度,公安警力達到每個林場至少一名,高火險期,公檢法三機關(guān)依法治火駐場包保干部按時到位開展工作。山上各派出所按照管轄區(qū)域進行執(zhí)法檢查和稽查,清查火源,懲處違規(guī)。發(fā)生火情第一時間進入火場,調(diào)查火因,查處火犯。堅決打擊野外帶煙帶火、林內(nèi)私自用火等行為,達到處罰一個,警示一片的效果。

  5、嚴格管理各種火源。

  進入防火期,各防火檢查站、崗亭值班人員嚴格檢查入山人員和車輛,認真做好登記和宣傳教育。對外來人員、無證人員、無防火裝置的車輛一律不準入山。高火險期,在重點區(qū)域增加崗卡,南沾河地區(qū)實行封山戒嚴。加強對春播、森林撫育、林下經(jīng)濟管護承包、采集山野菜人員的管理,崗亭嚴格檢查、護林員跟班巡護、場領(lǐng)導經(jīng)常檢查和指導,野外作業(yè)點要指定專門的防火負責人。發(fā)揮義務防火員、監(jiān)督員的作用,形成全民防火、人人有責的防火氛圍。

  6、強化火情監(jiān)測。

  進入防火期,各塔了望員開始上塔了望觀察,嚴密監(jiān)視責任區(qū)。了望員加強業(yè)務技能學習,熟悉掌握責任區(qū)內(nèi)的地理情況,提高觀察了望和通話能力。幸福、烏斯孟主塔做好通訊中轉(zhuǎn),確?;饒龊椭笓]中心通訊暢通。各單位、部門的對講機按照指揮部要求開關(guān)機,24小時有人值班,保證命令的上傳下達。幸福氣象站做好火險天氣預報工作,及時制定中長期火險預報,發(fā)生火情隨時提供氣象資料。

  7、提高火情處置能力。

  認真落實《沾河林業(yè)局處置森林火災應急預案》。進入防火期,局屬專業(yè)隊、武警森林部隊及時進駐執(zhí)勤點,嚴陣以待開展工作。林場(所)撲火隊要滿編滿員,強化撲火技能訓練,機具裝備和車輛狀態(tài)完好,做好撲火的各項準備,接撲火命令能迅速出發(fā)。

  重要設施和林場(所)、村屯周圍必須按照規(guī)定開設防火阻隔帶,制定緊急避險方案,劃定避險路線和場地,并進行演練。

關(guān)于工作方案8

  各區(qū)屬學校,鎮(zhèn)(鄉(xiāng))街道教輔室、中心初中、中心小學:

  根據(jù)《xx區(qū)中小學德育工作意見》文件精神,為加強和推動我區(qū)中小學德育信息化建設工作,激勵各中小學不斷探索運用信息化手段開展德育工作的新方式,發(fā)揮優(yōu)秀德育網(wǎng)站、網(wǎng)頁在德育信息化建設中的示范帶頭作用。經(jīng)研究,決定在全區(qū)中小學開展區(qū)德育網(wǎng)站征集和中小學優(yōu)秀德育網(wǎng)站、網(wǎng)頁的評優(yōu)工作?,F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:

  一、評選內(nèi)容(一)征集到的區(qū)德育網(wǎng)站程序;(二)各中小學德育網(wǎng)站或?qū)W校網(wǎng)站中的德育專欄網(wǎng)頁。

  二、評選標準(一)區(qū)德育網(wǎng)站1、網(wǎng)站頁面布局結(jié)構(gòu)合理,頁面整齊;有統(tǒng)一的色彩風格和主色調(diào),能體現(xiàn)我區(qū)德育的特色;頁面文字規(guī)范,沒有變形的頁面和錯字,沒有表格錯行,文字錯位等現(xiàn)象。

  2、網(wǎng)站使用對象要針對德育行政人員、教師、家長及學生,其中學生對象要分小學、初中和高中。欄目設置上主要包括德育信息、德育管理、主題教育、團隊建設、班主任工作、家庭教育、德育科研等,突出民族精神教育、心理健康教育、環(huán)保法制教育、校園文化建設等專題。

  3、具有上傳、審核、編輯、發(fā)布、查詢、統(tǒng)計等內(nèi)容管理功能;網(wǎng)頁能兼容多種瀏覽器,保證用戶正常瀏覽;在寬帶環(huán)境下能保證用戶的瀏覽速度,打開網(wǎng)頁沒有明顯延遲。

  4、能有效合理運用動畫、視頻、音頻等多媒體技術(shù),網(wǎng)站、網(wǎng)頁形式效果與主題相呼應。

  5、網(wǎng)站對于不良信息有過濾或監(jiān)控手段,對于不良網(wǎng)站和有安全防范措施,確保網(wǎng)站內(nèi)容健康,運行安全。

 ?。ǘ└髦行W德育網(wǎng)站、網(wǎng)頁1、網(wǎng)站、網(wǎng)頁布局結(jié)構(gòu)合理,頁面整齊;有統(tǒng)一的色彩風格和主色調(diào),符合中小學生審美特點,能體現(xiàn)各校的特色;頁面文字規(guī)范,沒有變形的頁面和錯字,沒有表格錯行,文字錯位等現(xiàn)象。

  2、網(wǎng)站、網(wǎng)頁內(nèi)容面向?qū)W生、面向家長和教師提供服務,發(fā)揮參與、溝通、傾聽的作用。網(wǎng)站、網(wǎng)頁能根據(jù)學生思想、生活和德育工作的實際,定期組織開展網(wǎng)上德育活動,活動主題符合各學段學生的需求和德育的要求,確保發(fā)揮網(wǎng)絡德育的時效性。

  3、德育網(wǎng)站、網(wǎng)頁資源豐富。內(nèi)部構(gòu)架系統(tǒng)、科學、合理,邏輯關(guān)系清晰。注重加強對德育網(wǎng)站、網(wǎng)頁的建設和管理,有專門人負責網(wǎng)站、網(wǎng)頁建設。內(nèi)容完整、準確,鏈接資源豐富、有效,維護工作定期、及時。

  4、注重研究網(wǎng)站、網(wǎng)頁管理功能的特點,善于通過網(wǎng)站、網(wǎng)頁為德育工作服務,為學生和家長提供服務,得到學生、家長和教師的認同。

  5、德育網(wǎng)站、網(wǎng)頁能有效合理運用動畫、視頻、音頻等多媒體技術(shù),網(wǎng)站、網(wǎng)頁形式效果與主題相呼應。

  6、網(wǎng)站、網(wǎng)頁對于不良信息有過濾或監(jiān)控手段,對于不良網(wǎng)站和有安全防范措施,確保網(wǎng)站、網(wǎng)頁內(nèi)容健康,運行安全。

  三、評選工作的組織與實施由區(qū)教育局組織區(qū)教研室、儀器站、德育研究會等相關(guān)專家共同組成領(lǐng)導小組,具體評審工作由區(qū)儀器站組織實施。

  區(qū)教育局聯(lián)系人:xxx。

  區(qū)儀器站聯(lián)系人:xx。

  四、評選程序(一)區(qū)德育網(wǎng)站征集1、制作階段(4月初--10月底):區(qū)德育網(wǎng)站可以由不同單位的老師聯(lián)合制作,制作者最多3人。各區(qū)屬學校、教輔室至少推薦一件作品。制作完成后準時將評審表和網(wǎng)站源程序上報至區(qū)儀器站。

  2、評審階段(11月初--12月底):評審小組將結(jié)合網(wǎng)站實際進行評審,入圍網(wǎng)站將在xx教科網(wǎng)上進行展示并公示,公示期兩個月,并進行網(wǎng)上投票,作為評優(yōu)參考。

  3、頒獎階段(08年1月初):舉行頒獎儀式,并正式開通區(qū)德育網(wǎng)站。

 ?。ǘ└髦行W德育網(wǎng)站、網(wǎng)頁1、制作階段(4月初--7月底):各中小學德育網(wǎng)站、網(wǎng)頁以各校為單位進行制作。制作完成后準時將評審表上報至區(qū)儀器站。

  2、評審階段(8月初):

  3、頒獎階段(8月底):宣布評審結(jié)果。

關(guān)于工作方案9

  為進一步弘揚雷鋒精神,培養(yǎng)學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,引導學生服務社會,成就自我,掀起我校學雷鋒活動新高潮,根據(jù)我校本學期德育工作重點和思路,制定我校20xx年學雷鋒活動方案?,F(xiàn)就有關(guān)活動方案擬定如下:

  一、活動主題:學雷鋒,獻愛心

  二、活動口號:雷鋒就是你、我、他

  三、活動時間:xx年3月起

  四、活動地點:班級、校園內(nèi)、校外公益場所

  五、活動目標:

  1、以學雷鋒紀念日為契機,組織學生開展形式多樣、扎實有效的活動。

  2、引導廣大師生學習落實雷鋒精神,以自己的言行推進學校德育工作開展。

  3、加深學生對雷鋒精神的認識和理解,促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關(guān)注雷鋒精神,長期形成學雷鋒的氛圍。

  六、 具體活動安排:

  第一階段:宣傳發(fā)動

  1、 3月4日開學典禮暨學雷鋒活動月啟動,學校向全校師生發(fā)出“完善自我,服務他人,奉獻社會”倡議,“學雷鋒活動月”正式拉開帷幕。

  2、充分利用學校的黑板報宣傳陣地,開展宣傳造勢。3月10日前,學校出一期主題宣傳板報。同時在各中隊舉行“雷鋒精神代代傳”主題黑板報比賽,各中隊圍繞該主題出一期主題黑板報,少先隊大隊部于3月11日前進行評比。

  3、紅領(lǐng)巾校園廣播站播讀雷鋒日記、校內(nèi)外學雷鋒先進事跡材料,播放學雷鋒主題歌曲等,營造學雷鋒活動氛圍。

  第二階段:活動開展

  主題一:用雷鋒精神完善自我 以校園為主陣地開展活動

  1、各中隊在校內(nèi)組織學雷鋒活動,(學唱歌頌雷鋒的歌曲;讀一本關(guān)于雷鋒的故事,高年級摘抄雷鋒日記或名言;用自己力所能及的方式去幫助自己身邊需要幫助的人);

 ?。病⒏髦嘘犛?月14日利用班會課舉行“我與雷鋒找差距——告別缺點,發(fā)掘優(yōu)點”主題討論會。同時對自身在為人、處事、學習等方面存在的問題進行反思、整改,將學習雷鋒精神活動真正落到實處。

 ?。场W雷鋒齊行動,清理操場積雪活動,把雷鋒精神真正落實到自己的實際工作中去。

  3、認真組織 大掃除活動。重點清除衛(wèi)生死角:清除墻面灰塵;教學樓走廊、樓梯間、教室等進行徹底打掃;學生宿舍門前走廊地面、室內(nèi)地面、墻面瓷磚、窗臺、門窗、玻璃作徹底打掃。

  4、繼續(xù)開展“一幫一、一對紅”愛心活動。倡導同學之間互幫互助,攜手共進,不僅是在學習上相互促進,共同進步,也希望在生活和思想品德上互相影響共同提高,最終提升整個班集體、整個學校的良好風氣。

  5、組織觀看“雷鋒事跡”實況錄像,通過一個個鮮活的感人事跡,讓學生理解人物身上所體現(xiàn)的的偉大精神。

  主題二:學習雷鋒,服務他人,奉獻社會

  1、各中隊開展“為社會獻愛心”活動:組織隊員到孤寡老人家,帶上慰問品和一些精彩的文藝節(jié)目,探望老人,為老人打掃衛(wèi)生,給老人們奉獻一點愛心,為構(gòu)建文明和諧社會貢獻一份自己的力量。

 ?。病⒏髦嘘犜谛M饨⑸鐓^(qū)服務基地,定期深入社區(qū)維護公共衛(wèi)生,清理垃圾、衛(wèi)生死角和小廣告,創(chuàng)建健康文明的環(huán)境。

  3、3月中下旬,組織隊員參加社會實踐活動——“清除白色垃圾 還街景美麗”學雷鋒活動。

  第三階段:總結(jié)表彰

  3月底,各中隊進行“學雷鋒活動月”情況總結(jié),并將總結(jié)材料(連同活動中照片、記實材料等)于3月31日前上交少先隊大隊部;根據(jù)各中隊學雷鋒活動持續(xù)開展情況評選出“十佳學雷鋒先進(中隊)”,每個(中隊)同時推評1-5名“學雷鋒先進個人”,將集中進行表彰公示。

  七、活動要求:

  1、統(tǒng)一認識,高度重視,精心安排,認真組織,各中隊要制定詳細、有特色的活動計劃、記實,活動月末寫好總結(jié)。

  2、力求班班有活動,人人都參與,不留空白,不僅要組織各種形式的活動,又要組織學生進行理論上的學習和探討,教育學生做到言行一致,知行統(tǒng)一,從而幫助學生樹立正確的人生觀、價值觀。

  3、立足校園,持之以恒。各中隊學雷鋒要立足班級、立足實際、立足校園、面向社會;要將學雷鋒活動貫穿全期,持之以恒學雷鋒,不能讓“雷鋒三月來四月走”。

  4、做好資料收集、信息反饋工作。各中隊要將好人好事作好記錄,收集好各類資料(最好有照片)并及時上報以便進行優(yōu)秀評選和表彰。

  希望各中隊以學雷鋒活動月為契機,積極開展對雷鋒精神的學習、實踐、總結(jié)活動,把學習雷鋒精神與學校的德育工作重點、學生的自我教育和實際行動相結(jié)合,使學校的校園環(huán)境同學們的學習風氣和精神面貌都有一個質(zhì)的提高。

關(guān)于工作方案10

  隨著新年的到來,迎來了我園最緊張忙碌的一個學期,建園十年慶典及參加省級示范園評估。雖然我們還是一如既往的工作,但如何在保證常規(guī)工作的同時,圓滿的完成幼兒園的各項活動,是我們這個學期的工作重點。

  環(huán)境創(chuàng)設

  隨著教育改革的深入,我們越來越意識到環(huán)境在幼兒一日生活中的重要性,這主要包括:為幼兒的探索活動創(chuàng)造的寬松的精神“環(huán)境”和為幼兒各項活動創(chuàng)造的豐富的物質(zhì)“環(huán)境”。后者具體在活動材料的準備、區(qū)域的布置、幼兒作品的展示。從環(huán)境入手,充分利用好教室的每個地方,注重空間的運用,豐富個區(qū)域活動材料的提供(包括孩子和教師自制的玩教具和區(qū)域活動材料),幼兒作品表征的手段、方法和展示,增設角色區(qū),為幼兒多提供真實的活動材料,加強幼兒扮演活動的開展與指導。

  教育教學

  本學期的教育教學工作主要是主題探究活動,選擇與幼兒發(fā)展和生活經(jīng)驗緊密結(jié)合的教育內(nèi)容,在文學、音樂、體能等活動方面仍然采用結(jié)構(gòu)教學,選擇適合本班幼兒需要并與本地區(qū)資源、文化相適應的活動,從不同方面共同促進幼兒的全面發(fā)展。教師制定目的性明確的各種檢核表,做到能及時整理和分析觀察記錄。

  1、全語文教育:教師有意識、有計劃地讓幼兒認識主題活動中滲透的文字和網(wǎng)絡中的文字,并作為主題檢核的內(nèi)容,增加閱讀活動內(nèi)容的時間和內(nèi)容。

  2、數(shù)學教育:豐富數(shù)學活動在日常生活中的滲透的途徑與方法,建立數(shù)學活動區(qū),為幼兒提供豐富的數(shù)學活動操作材料,并加強數(shù)學活動的指導。

  3、雙語教育:加強日常英語活動的開展,提高帶班教師英語水平和配班能力。

  4、音樂教育:有計劃的進行日常音樂活動,重點加強對唱歌教學和舞蹈教學的研究。

  衛(wèi)生保健

  衛(wèi)生保健工作不僅是要給幼兒一個安全、清潔的環(huán)境,還要給幼兒良好的生活護理、健康的精神環(huán)境,因此這項工作并不是保育員老師個人的工作,而是

  班級

  教師共同的工作。

  1、保持幼兒活動室、睡室和周圍環(huán)境的干凈、清潔。

  2、按幼兒園的要求進行消毒(玩具、用品等)。

  3、加強對幼兒的生活的照顧(喝水、進餐、午睡、大小便增減衣服等),減少孩子不必要的等待時間,提高幼兒自我服務(喝水、穿脫衣服、洗手等自我生活照料)及自我保護的能力,減少以外傷害。

  4、積極開展戶外活動,增強幼兒的體質(zhì),預防疾病的發(fā)生。

  5、在園保健醫(yī)生的指導下,與保育員老師配合做好預防和減少傳染病、心理保健的工作。

  家長工作

  1、密切與家長的聯(lián)系,樹立全心全意為家長服務的意識,及時將幼兒在園活動內(nèi)容及發(fā)展情況及時向家長反饋。

  2、充分運用家長資源,開展家長助教活動,發(fā)揮家長的特長,使家長參與到教育活動中去。

  3、結(jié)合主題定期開展親子活動,家長開放日活動。

  4、不定期召開家長座談討論會,與家長共同分享育經(jīng)驗,并請家長配合教師共同開展“幼兒社會化發(fā)展”的課題研究。

  5、對個別特殊的幼兒及時與家長聯(lián)系并進行特殊照顧。

  6、充分利用社區(qū)的有效資源,結(jié)合主題與家長共同開展社區(qū)教育活動。

  自身修煉

  教師自身首先應該成為一個終身學習者,不斷地學習,不斷地自我成長,提高自己的專業(yè)化水平,才有可能為兒童一生的長遠發(fā)展打下良好基礎。為實現(xiàn)自我超越和促進個人成長,將偶然性組織學習和單循環(huán)組織學習向雙循環(huán)組織學習過渡:交流互動,反思成長,讀書學習,交流互動。作為建構(gòu)學習型組織的一分子,團結(jié)協(xié)作。與時俱進,決不掉隊。內(nèi)化幼兒園管理理念、園本課程建構(gòu)理念及幼兒園“三三發(fā)展規(guī)劃”的學習,強化新的教育觀。推動同事之間、師生之間、家園之間的交流與互動。

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