下面是范文網(wǎng)小編收集的精演練工作方案11篇 演練工作方案內(nèi)容，供大家賞析。
精演練工作方案1
一、指導(dǎo)思想
x月為xx市消防宣傳月，為進(jìn)一步提高全市中小學(xué)生消防安全意識和自防自救技能，增強中小學(xué)生在災(zāi)害情況下的應(yīng)急處置能力，推進(jìn)“消防安全教育示范學(xué)?！眲?chuàng)建工作，xx市公安消防局、xx市教育局決定在今“119”消防宣傳月期間，在全市中小學(xué)校集中開展消防宣傳和應(yīng)急疏散演練活動。xx高中以該精神為指針，堅持“安全第一，預(yù)防為主”的原則，讓全體學(xué)生懂得逃生自救的一些基本常識和基本方法，使全體師生學(xué)會迅速、有序、安全地撤離疏散，最大限度消除學(xué)校安全隱患。學(xué)校定于20xx年x月8日上午8時50分在教學(xué)區(qū)進(jìn)行“遠(yuǎn)離災(zāi)害預(yù)防為主”消防逃生演練。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：xx校長
指揮：xx平副校長
副組長：xx和各年級中心組成員
組員：全體班主任和全體體育老師、xx等老師
三、活動準(zhǔn)備
1、x月5日(周五)晚上5：30召開召開活動小組組長、副組長、組員會議會議，熟悉方案，明確職責(zé)與要求，會議地點：高二年級階梯教室。
2、x月7日(周日)晚自修前班主任下班加強宣傳教育、指導(dǎo)到位(建議高一年級試走一次)。
3、x月8日由總務(wù)處負(fù)責(zé)：不允許任何車輛在上午：8：45-9：15進(jìn)入校園，通知全體教職工西門衛(wèi)停車場上午禁止停車。
四、逃生演練活動的要點
1、疏散路線和集合地點：
基本所有教學(xué)樓1層走法各有不同，2、3、4層?xùn)|面兩個班級從東樓梯走、西面兩個班級從西樓梯走。
高一年級
1班和2班經(jīng)過教師輔導(dǎo)室左拐，沿環(huán)廊，再左拐，從高一教學(xué)樓后面跑向西門停車場; 5、6、9、10、13、14班沿東樓梯到底樓，左拐，沿環(huán)廊，再左拐，從高一教學(xué)樓后面跑向西門停車場;3、4班出教室門后直接經(jīng)階梯教室南側(cè)到沿環(huán)校大道跑向西門停車場; 7、8、11、12、15、16班沿西樓梯到底樓，右拐，沿環(huán)校大道跑向西門停車場。
集合地點：
西門停車場的東片區(qū)，由xx老師負(fù)責(zé)整隊。
高二年級
1—2班沿教室走廊右拐到環(huán)廊，再左拐，從會議中心南側(cè)跑向圖文信息樓南面的中央大道上;3、4班出教室門后直接經(jīng)階梯教室南側(cè)到沿環(huán)校大道跑向西門停車場; 7、8、11、12、15、16班沿西樓梯到底樓，右拐，沿環(huán)校大道跑向西門停車場。5、6、9、10、13、14班沿教室走廊右拐到環(huán)廊(9、10、13、14從東樓梯下二樓左拐到環(huán)廊)，再右拐，從會議中心二樓平臺南樓梯跑向圖文信息樓南面的中央大道上。
集合地點：
每一樓層?xùn)|面兩個班級為圖文信息樓南面的中央大道上，由xx老師負(fù)責(zé)整隊，西面兩個班級為西門停車場的西片區(qū)，由xx老師負(fù)責(zé)整隊。
高三年級
1、2、3、4班從教室向南經(jīng)食堂北側(cè)道路跑向環(huán)校大道上，5、9、13班沿東樓梯到底樓，右拐到到環(huán)廊，經(jīng)食堂北側(cè)道路跑向環(huán)校大道，6、10、14班沿東樓梯到底樓，左拐到1班走廊，然后從1班教室向南經(jīng)食堂北側(cè)道路跑向環(huán)校大道;7、8、11、12、15、16班沿西樓梯到底樓，右拐，跑向環(huán)校大道上。
集合地點：
環(huán)校大道(課間跑出發(fā)位置)，由xx老師負(fù)責(zé)整隊。
三個年級在集合地點整隊完成后由體育老師帶隊前往大操場參加升旗儀式。
2、逃生活動的程序
(1)信號：9：50左右由程煥平副校長、倪建國老師共同發(fā)出警報聲音。
(2)學(xué)生聽到警報聲后迅速、有序地按規(guī)定路線向外疏散：班級前面一半學(xué)生從前門走，并始終沿走廊或樓梯左側(cè)走，后面一半學(xué)生從后門走，并始終沿走廊或樓梯右側(cè)走，每個班始終是兩列隊伍;靠樓梯近的班級先走，另一個班級跟在后面;樓下班級先走，樓上班級后走。(這是保證有序逃生最重要的要求，務(wù)必講清楚)
(3)到達(dá)規(guī)定地點后，以班級為單位集合，體育委員迅速清點本班人數(shù)并報告給整隊老師。
3、安全要求：
(1)按規(guī)定的疏散路線向規(guī)定的.地方有序撤離，切忌爭先恐后的亂跑。
(2)門口、樓道內(nèi)、樓梯等通道較窄的地方不要擁擠、推搡。
(3)逃生過程中，用濕毛巾捂住口鼻，奔跑速度不要太快、不要推前面的同學(xué)，以防撞倒前面的同學(xué)。
(4)樓層低的班級更要迅速撤離，給樓上的班級撤離留下空間，下樓梯時絕對不能擁擠，不能打鬧開玩笑，擁擠、踩踏是事故傷亡多的主要原因之一。
4、現(xiàn)場各負(fù)責(zé)人：
(1)各年級組：高一年級：陳異能副校長、蔡xx主任，負(fù)責(zé)在高一教學(xué)區(qū)現(xiàn)場指揮
高二年級：談xx副校長、郭xx主任，負(fù)責(zé)在高二教學(xué)區(qū)現(xiàn)場指揮
高三年級：王xx副校長、丁xx主任，負(fù)責(zé)在高三教學(xué)區(qū)現(xiàn)場指揮
(2)各樓層樓梯口協(xié)助學(xué)生疏散
精演練工作方案2
為進(jìn)一步增強我園師生消防安全意識，提高自救防范能力，做到在發(fā)生火警火災(zāi)時，能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全。
通過緊急疏散演練，鞏固幼兒所學(xué)的安全防護(hù)知識，逐步學(xué)會有事不慌、積極應(yīng)對、自我保護(hù)。讓教職工掌握正確使用滅火器的方法及保護(hù)幼兒逃生的方法，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。
一、演練的時間、參加人數(shù)
時間：20xx年9月17日
人員：全園教師及幼兒
二、演練領(lǐng)導(dǎo)小組及應(yīng)急小組成員
1、現(xiàn)場指揮：?；厶m
2、班級組織指揮：各班班主任老師
3、攝影：王美
4、信號員：孫照坤
5、搶險救護(hù)：房雪
三、疏散集中地：
操場
四、演練過程
1、警報聲起
2、各班教師組織幼兒迅速撤離活動室，沿安全逃生路線疏散。
要求：
?。?）各班幼兒用濕毛巾、紙巾或衣角捂住口鼻，排成1—2排，沿墻角邊微曲身體有秩序的撤離；
（2）教師引導(dǎo)幼兒逃生時，教育幼兒不搶道、不驚慌；
（3）教師要組織幼兒有序撤離，前、后有教師組織，不許漏下一名幼兒。
3、集中到指定位置，清點人數(shù)、排好隊，并向園長做匯報。
4、演練結(jié)束，各班組織幼兒有序地回到教室。
五、演練前的.安全教育
?。ㄒ唬┙M織紀(jì)律教育：
各班主任老師要要求幼兒，嚴(yán)格遵守活動紀(jì)律，在活動過程中，絕不允許以個人的喜好，隨意亂跑，自己選擇路線。嚴(yán)禁說話、嬉戲、打鬧，嚴(yán)禁奔跑搶先，特別出門口時嚴(yán)禁動手推搡。
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1、在從教室疏散出來時，幼兒要按照既定路線有順序緩慢、有序地下樓，
2、出門要保持安靜。
3、外出時，手扶住欄桿或墻壁。
4、任何人不得故意亂擠、超前等，特別是在出門過程中絕不允許相互推擠。
六、對易發(fā)事故的估計和應(yīng)急措施
主要防止在出門過程中，發(fā)生幼兒擁擠而踩踏事故。采取的措施是：
1、組織疏散的老師立即向幼兒喊話，并阻止周圍或后面的幼兒繼續(xù)向事發(fā)地點涌進(jìn)。
2、組織人員對被踩傷、擠傷的幼兒進(jìn)行緊急施救，先由保健醫(yī)生進(jìn)行處理，如果保健醫(yī)生在判斷無法處理的情況下，及時送往醫(yī)院檢查治療。
精演練工作方案3
一、目的
為認(rèn)真貫徹落實學(xué)校疫情防控要求，加強對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情應(yīng)急防護(hù)物資的管理，暢通需求與保障渠道，全力保證疫情期間應(yīng)急事件防護(hù)物資有效供給，確保緊缺防護(hù)物資能真正有效用于疫情防控工作，特制定本辦法。
二、疫情防控物資內(nèi)容
本規(guī)定所指疫情防控物資主要包括穿戴用品（各等級防護(hù)口罩、防護(hù)手套、防護(hù)服、防護(hù)目鏡等）、人體測溫儀器類、消毒類(公共區(qū)域和個人消毒品)等物資。
三、疫情防控物資采購
防疫物資管理采購參照學(xué)?！斗揽匚镔Y采購管理辦法》施行。
四、疫情防控物資入庫、領(lǐng)用、發(fā)放
1、疫情防控物資入庫驗收。防控物資保障組做好到貨驗收工作，保質(zhì)保量，核對清點物資名稱、數(shù)量是否一致，負(fù)責(zé)物資統(tǒng)一造冊、建立入庫臺賬。根據(jù)貨物特點進(jìn)行合理堆放;對特殊物資，應(yīng)隔離堆放。
2、疫情防控物資領(lǐng)用。本著滿足防控、費用節(jié)約的原則，根據(jù)全校控制點數(shù)量和全校師生人數(shù)，確定領(lǐng)用數(shù)量，領(lǐng)用人需在防控物資領(lǐng)用記錄上簽字并標(biāo)明用于事項。
?。?）由學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組會議決定，統(tǒng)一領(lǐng)用的，由各單位/部門指派人員到防控物資庫領(lǐng)取，學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組提供會議紀(jì)要備案。
?。?）日常的`防控物資領(lǐng)用。疫情防控演練、會議、招聘會、四六級考試等活動的疫情防控工作人員確需配備防控物資的，領(lǐng)取數(shù)量300（瓶、雙、副）以下的，須疫情防控物資管理部門負(fù)責(zé)人同意后，方可領(lǐng)取；領(lǐng)取數(shù)量超過300（瓶、雙、副）以上的，填寫疫情防控物資領(lǐng)用申請單，經(jīng)疫情防控物資管理部門負(fù)責(zé)人簽字同意后，方可領(lǐng)取。
?。?）緊急情況的領(lǐng)用（會議、招聘會、四六級等考試）需要緊急領(lǐng)用的。負(fù)責(zé)部門可經(jīng)疫情防控物資管理部門負(fù)責(zé)人溝通同意后，先領(lǐng)取防控物資，事后按第2條補辦領(lǐng)用手續(xù)。
3、疫情防控物資發(fā)放。
防控物資管理員負(fù)責(zé)防護(hù)物資管理和發(fā)放，嚴(yán)格按審批后的領(lǐng)用申請單發(fā)放，建立出庫臺賬，落實領(lǐng)用手續(xù)。并做好發(fā)放登記和監(jiān)督，定期匯總物資儲備情況，必要時提請補充采購。
五、相關(guān)要求
1、各單位/部門按照“重點區(qū)域、重點崗位、就急就重、按需配置”的原則，優(yōu)先保障一線作業(yè)人員及重點風(fēng)險崗位防護(hù)物資配備到位。
2、各單位/部門應(yīng)指定專人統(tǒng)一負(fù)責(zé)與防控物資管理員進(jìn)行工作銜接，做好防疫物資領(lǐng)用填報、發(fā)放、登記等管理工作。
3、各單位/部門要建立單獨收發(fā)臺賬，針對口罩等穿戴防控物資，使用人員實名制簽收。
4、各單位/部門要加強應(yīng)急防控物資使用的監(jiān)督檢查，堅決杜絕私自截留、個人調(diào)用、轉(zhuǎn)贈外送等行為的發(fā)生。
5、學(xué)校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)辦公室將各單位/部門應(yīng)急防控物資發(fā)放及消耗管理工作納入督導(dǎo)范圍，對發(fā)現(xiàn)的問題嚴(yán)肅問責(zé)。
6、本規(guī)定為專項管理規(guī)定，隨著疫情變化將不斷升級完善，待疫情解除后自行廢除。
精演練工作方案4
近日，北京市連續(xù)出現(xiàn)新冠肺炎確診病例，疫情防控形勢嚴(yán)峻，為堅決阻斷疫情傳播渠道、遏制疫情擴散蔓延，根據(jù)自治區(qū)及我市疫情防控指揮部有關(guān)精神，現(xiàn)就做好近期我市交通運輸疫情防控工作方案匯報如下：
一、進(jìn)一步做好“一場兩站”來呼重點人員安置
市運管局“一場兩站”現(xiàn)場工作組要進(jìn)一步加強“一場兩站”境外及重點地區(qū)入呼人員登記和安置工作，充分溝通各有關(guān)旗縣區(qū)，根據(jù)疫情防控工作重點的變化隨時調(diào)整工作流程，厘清工作職責(zé)，切實做好各項工作。強化對重點地區(qū)入呼人員的登記和安置，一是要對從北京市新發(fā)地市場及其他高風(fēng)險地區(qū)來呼人員，全部落實“14天集中隔離醫(yī)學(xué)觀察+2次核酸檢測+1次血清抗體檢測”的管控措施。二是要對中風(fēng)險地區(qū)來呼人員，必須立即接受集中隔離管控措施，24小時內(nèi)完成核酸檢測，檢測結(jié)果為陰性者可解除隔離。
目前高風(fēng)險地區(qū)暫定北京市豐臺區(qū)花鄉(xiāng)鄉(xiāng)。
中風(fēng)險地區(qū)根據(jù)各地區(qū)公布的風(fēng)險等級分區(qū)實時調(diào)整，暫定北京市西城區(qū)月壇街道、金融街街道，豐臺區(qū)西羅園街道、太平橋街道、新村街道、盧溝橋街道、盧溝橋鄉(xiāng)、南苑街道、大紅門街道、豐臺街道、南苑鄉(xiāng)，房山區(qū)長陽鎮(zhèn)，大興區(qū)高米店街道、林校路街道、西紅門鎮(zhèn)、天宮院街道、觀音寺街道、龐各莊鎮(zhèn)、黃村鎮(zhèn)、魏善莊鎮(zhèn)，海淀區(qū)永定路街道、青龍橋街道，朝陽區(qū)十八里店鄉(xiāng)，東城區(qū)天壇街道、永定門街道，石景山區(qū)八寶山街道，門頭溝區(qū)永定鎮(zhèn)。
二、嚴(yán)格落實客運站和運輸工具防疫及分級防控工作
各汽車客運站、客運企業(yè)、公交企業(yè)、軌道公司、出租汽車企業(yè)及共享單車企業(yè)要盡嚴(yán)格按照《客運場站和交通運輸工具新冠肺炎疫情分區(qū)分級防控指南（第四版）》（見附件）有關(guān)要求，做好客運站和交通運輸工具的消毒、通風(fēng)和從業(yè)人員體溫測量、發(fā)熱乘客移交等工作，對未佩戴口罩、不配合測溫的.乘客，要拒絕提供服務(wù)，對司乘人員和客運站場服務(wù)人員要加強排查，對身體出現(xiàn)發(fā)熱癥狀的要立即暫停工作。要會同有關(guān)部門加強防疫宣傳，引導(dǎo)旅客落實佩戴口罩、“一米線”等防護(hù)措施，合理安排出行。若北京市有關(guān)區(qū)域疫情風(fēng)險等級發(fā)生調(diào)整，及時按照相應(yīng)等級執(zhí)行防控措施。
精演練工作方案5
為確保醫(yī)院在發(fā)生火災(zāi)時，各項應(yīng)急工作高效，有序地進(jìn)行，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，根據(jù)《機關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、XX事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》和《系統(tǒng)消防緊急預(yù)案》，結(jié)合實際情況，特制定本預(yù)案。
一、應(yīng)急機構(gòu)的組成
1、小組成員及職責(zé)
XXX消防應(yīng)急小組由法人任組長，任副組長，各職能
XX科室負(fù)責(zé)人為小組成員。辦公室為指揮部，辦公室為消防應(yīng)急XXX辦公室，為聯(lián)絡(luò)員。
小組的主要職責(zé)：
（1）加強、健全、強化工作職責(zé)、完善各項消防安全應(yīng)急預(yù)案
的制定和各項措施的落實。
?。?）充分利用各種渠道進(jìn)行消防安全知識的宣傳教育、、指導(dǎo)本單位各部門消防安全常識的普及教育和消防技能的訓(xùn)練。
（3）認(rèn)真完善各種消防設(shè)施，定期進(jìn)行檢查，確保消防設(shè)施完好，使之始終保持良好的戰(zhàn)備狀態(tài)。
?。?）采取一切必要，進(jìn)行救護(hù)工作，把災(zāi)害損失降到最低點。
?。?）調(diào)動一切積極因素，迅速恢復(fù)醫(yī)院的正常運轉(zhuǎn)，促進(jìn)社
會安定。
2、滅火行動組成員及職責(zé)
XX組長：
XXX組員：科室義務(wù)消防隊員
主要職責(zé)：利用本院配置的消防器材及有關(guān)設(shè)施，全力進(jìn)行火災(zāi)撲救。
3、通訊聯(lián)絡(luò)組成員及職責(zé)
XX組長：
XXX組員：
主要職責(zé)：根據(jù)火勢，如需報警（電話：迅速與市消防大隊取得聯(lián)系，報告內(nèi)容為：”……發(fā)生火災(zāi)，請迅速前來撲救”待對方放下電話后再掛機。引導(dǎo)消防人員和設(shè)施進(jìn)入火災(zāi)場地，負(fù)責(zé)對上、對外聯(lián)絡(luò)及報告工作。
4、疏散引導(dǎo)組成員及職責(zé)：
XXX組長：
XXX組員：
XXXXXX具體疏散方案：如發(fā)生火災(zāi)時，由負(fù)責(zé)指揮科室，XX值班人員負(fù)責(zé)當(dāng)班打開兩頭應(yīng)急疏散通道，帶領(lǐng)科行動不便的XX人走前中間樓梯口，并由帶領(lǐng)科行動快捷的人走兩頭逃生通道，各負(fù)其責(zé)，使每人明確自己的責(zé)任，做到井井有條，把火災(zāi)損失降到最低點。疏散后要及時清點人數(shù)，以防病人逃跑。特別注意老年行動不便的人，癱瘓在床的病人的疏散工作。
主要職責(zé)：引導(dǎo)醫(yī)護(hù)人員、病人迅速轉(zhuǎn)移到安全地帶，并負(fù)責(zé)重要物資的看守或轉(zhuǎn)移工作。
5、安全防護(hù)救護(hù)組成員及職責(zé)
XX組長：XXX組員：
主要職責(zé)：利用本院有利資源對傷員進(jìn)行緊急搶救，確保足夠的救護(hù)人員及藥物的供應(yīng)。
二、火災(zāi)后的有關(guān)行動
1、小組得悉消防應(yīng)急情況后立即趕赴指揮所，各種救護(hù)隊伍隨時集結(jié)待命。
2、小組在上級指揮下，迅速搶險。
3、迅速發(fā)出緊急警報（電話：滯留在各事故建筑物內(nèi)的人員撤離。
4、迅速關(guān)閉切斷輸電、供氧系統(tǒng)。
5、迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場救護(hù)工作，及時將受傷人員轉(zhuǎn)移至安全地方進(jìn)行救治。
6、加強對重要設(shè)備、物品的.救護(hù)的保護(hù)、加強醫(yī)院值班巡邏，防止分子的趁機侵入。
7、迅速了解和掌握醫(yī)院受災(zāi)情況，及時匯總上報。
三、注意事項
1、火災(zāi)事故首要一條是保護(hù)醫(yī)護(hù)人員、患者的安全，撲救是
在確保人員不受傷害的前提下進(jìn)行。
2、在應(yīng)急行動中，各部門科室、要密切配合，服從指揮。
3、各科室、各行動小組、應(yīng)根據(jù)此預(yù)案，結(jié)合本組的實際情況切實落實各項措施。
四、重點事項
眾所周知，安全工作是一切工作的前提和保障，尤其是消防工作，本院是具有特殊群體的公共場所，患者的思維怪異，行為時有反常，病房又必須防護(hù)加鎖的弱勢群體集中的地方，患者的居住、飲食都在里面。一旦失火就易威脅患者，醫(yī)務(wù)人員和物品的安全，造員群死群傷，財物的重大損失。因此，決不可掉以輕心；同時還必須掌握撲救疏散，逃生的基本知識和技能，做好本醫(yī)院的防火工作，預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生。
精演練工作方案6
一、應(yīng)急演練目的
1、評估企業(yè)應(yīng)急準(zhǔn)備狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)并修改應(yīng)急預(yù)案和執(zhí)行程序中的缺陷和不足；
2、評估企業(yè)重大事故應(yīng)急能力，識別資源需求，澄清相關(guān)單位和人員的應(yīng)急職責(zé)，改善應(yīng)急救援中的協(xié)調(diào)問題；
3、檢驗應(yīng)急響應(yīng)人員對應(yīng)急預(yù)案、執(zhí)行程序的了解程度和實際操作技能；同時，通過調(diào)整演練難度，進(jìn)一步培訓(xùn)和提高應(yīng)急響應(yīng)人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力；
4、提高全員安全意識。
二、演練適用范圍、總體思想和原則
本方案針對動用企業(yè)內(nèi)部應(yīng)急資源進(jìn)行全面演練進(jìn)行情景設(shè)計，按照《安全生產(chǎn)法》、《危險化學(xué)品安全管理條例》等國家相關(guān)法律、法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)和企業(yè)應(yīng)急預(yù)案的要求，進(jìn)行演練策劃，遵守保護(hù)生命和“安全第一、預(yù)防為主”的方針以及“救護(hù)優(yōu)先、防止和控制事故擴大優(yōu)先、保護(hù)環(huán)境優(yōu)先”的原則，并在組織實施過程中，結(jié)合實際、突出重點、講究實效，保證演練參與人員、公眾和環(huán)境的安全。
三、演練策劃組
組長：×××
副組長：××× ×××
成員：××× ××× ×××
其承擔(dān)的任務(wù)主要包括：確定演練目的、原則、規(guī)模、參演的單位；確定演練的性質(zhì)與方法，選定演練的地點與時間，規(guī)定演練的時間尺度和公眾參與的程度；確定演練實施計劃、情景設(shè)計與處置方案，審定演練準(zhǔn)備工作計劃和調(diào)整計劃；檢查和指導(dǎo)演練準(zhǔn)備與實施，解決演練準(zhǔn)備與實施過程中所發(fā)生的重大問題；協(xié)調(diào)各類演練參與人員之間的關(guān)系；組織演練總結(jié)與追蹤。
四、應(yīng)急演練參與人員
按照應(yīng)急演練過程中扮演的角色和承擔(dān)的任務(wù)，將應(yīng)急演練參與人員分為演習(xí)人員、控制人員、模擬人員、評價人員和觀摩人員，這五類人員在演練過程中都有著重要的作用，并且在演練過程中佩帶能表明其身份的識別符（佩戴不同顏色的安全帽和胸卡）。
1、演習(xí)人員
按企業(yè)應(yīng)急預(yù)案規(guī)定參加演練的人員及單位：廠領(lǐng)導(dǎo)、助理及事故設(shè)定崗位及所在車間、生技處（調(diào)度室）、技安處、保衛(wèi)處（消防隊）、設(shè)備處（十二車間）、能計處（十一車間）、物管處（十四車間）、行管處、廠工會、供運處（運管辦）、職工醫(yī)院、廠辦、綜合處等
其承擔(dān)的任務(wù)主要包括：救助傷員或被困人員；保護(hù)公眾安全健康；獲取并管理各類應(yīng)急資源；與其他應(yīng)急響應(yīng)人員協(xié)同應(yīng)對重大事故或緊急事件；按演練程序進(jìn)行演練。
2、控制組
組長：×××
成員：××× ××× ×××（分別派駐指揮中心、事故崗位、消防隊橋頭）
其承擔(dān)的任務(wù)包括：確保應(yīng)急演練目標(biāo)得到充分演示；確保演練活動對于演習(xí)人員具有一定的挑戰(zhàn)性；保證演習(xí)進(jìn)度、解答演習(xí)人員疑問和演練過程中出現(xiàn)的問題；保證演練過程的安全。
3、評價組組長：×××
成員：××× ××× ××× ×××
（分別派駐指揮中心、事故崗位、消防隊橋頭等）
其承擔(dān)的任務(wù)：觀察演練人員的應(yīng)急行動，并記錄其觀察結(jié)果；在不干擾演練人員工作的情況下，協(xié)助控制人員確保演練按計劃進(jìn)行。
4、模擬人員
場外應(yīng)急組織模擬人員：xxx
模擬傷員：xxx
模擬應(yīng)急響應(yīng)效果人員：xxx（模擬泄漏）xxx（釋放煙霧）
模擬被撤離和疏散人員：若干
5、觀摩人員
邀請市、區(qū)安監(jiān)局、化醫(yī)安環(huán)部等領(lǐng)導(dǎo)前來觀看。
五、應(yīng)急演練時間：20xx年xx月xx日x：00－xx：xx時
六、應(yīng)急演練目標(biāo)、評價準(zhǔn)則及評價方法
根據(jù)演練范圍和目的`，確定展示以下演習(xí)目標(biāo)（表1）
表1應(yīng)急演練目標(biāo)
序號
目標(biāo)
展示內(nèi)容
目標(biāo)要求
1
應(yīng)急動員
展示通知應(yīng)急組織，動員應(yīng)急響應(yīng)人員的能力
責(zé)任方采取系列舉措，向應(yīng)急響應(yīng)人員發(fā)出警報，通知或動員有關(guān)應(yīng)急響應(yīng)人員各就各位；及時啟動應(yīng)急指揮中心和其他應(yīng)急支持設(shè)施，使相關(guān)應(yīng)急設(shè)施從正常運轉(zhuǎn)狀態(tài)進(jìn)入緊急運轉(zhuǎn)狀態(tài)
2
指揮和控制
展示指揮、協(xié)調(diào)和控制應(yīng)急響應(yīng)活動的能力
責(zé)任方具備應(yīng)急過程中控制所有響應(yīng)行動的能力。事故現(xiàn)場指揮人員和應(yīng)急組織、行動小組負(fù)責(zé)人都應(yīng)按應(yīng)急預(yù)案要求，建立事故指揮體系，展示指揮和控制應(yīng)急響應(yīng)行動的能力
3
事態(tài)評估
展示獲取事故信息，識別事故原因和致害物，判斷事故影響范圍及其潛在危險的能力
要求應(yīng)急組織應(yīng)具備通過各種方式和渠道，積極收集、獲取事故信息，評估、調(diào)查人員傷亡和財產(chǎn)損失、現(xiàn)場危險性以及危險品泄漏等有關(guān)情況的能力；具備根據(jù)所獲信息，判斷事故影響范圍，以及對公眾和環(huán)境的中長期危害的能力；具備確定進(jìn)一步調(diào)查所需資源的能力；具備及時通知場外應(yīng)急組織的能力
4
資源管理
展示動員和管理應(yīng)急響應(yīng)行動所需資源的能力
要求應(yīng)急組織具備根據(jù)事故評估結(jié)果，識別應(yīng)急資源需求的能力，以及動員和整合內(nèi)外部應(yīng)急資源的能力
5
通訊
展示與所有應(yīng)急響應(yīng)地點、應(yīng)急組織和應(yīng)急響應(yīng)人員有效通訊交流的能力
要求應(yīng)急組織建立可靠的主通訊系統(tǒng)和備用通訊系統(tǒng)，以使與有關(guān)崗位的關(guān)鍵人員保持聯(lián)系
6
應(yīng)急設(shè)施
展示應(yīng)急設(shè)施、裝備及其他應(yīng)急支持資料的準(zhǔn)備情況
要求應(yīng)急組織具備足夠應(yīng)急設(shè)施，且應(yīng)急設(shè)施內(nèi)裝備和應(yīng)急支持資料的準(zhǔn)備與管理狀況能滿足支持應(yīng)急響應(yīng)活動的需要
7
警報與緊急公告
展示向公眾發(fā)出警報和宣傳保護(hù)措施的能力
要求應(yīng)急組織具備按照應(yīng)急預(yù)案中的規(guī)定，迅速完成向一定區(qū)域內(nèi)公眾發(fā)布應(yīng)急防護(hù)措施命令和信息的能力
8
應(yīng)急響應(yīng)人員安全
展示監(jiān)測、控制應(yīng)急響應(yīng)人員面臨的危險的能力
要求應(yīng)急組織具備保護(hù)應(yīng)急響應(yīng)人員安全和健康的能力，主要強調(diào)應(yīng)急區(qū)域劃分、個體保護(hù)裝備配備、事態(tài)評估機制與通訊活動的管理
9
警戒與治安
展示維護(hù)警戒區(qū)域秩序，控制交通流量，控制疏散區(qū)和安置區(qū)交通出入口的組織能力和資源
要求責(zé)任方具備維護(hù)治安、管制疏散區(qū)域交通道口的能力，強調(diào)交通控制點設(shè)置、執(zhí)勤人員配備和路障清理等活動的管理
10
緊急醫(yī)療服務(wù)
展示有關(guān)現(xiàn)場急救處置、轉(zhuǎn)運傷員的工作程序，交通工具、設(shè)施和服務(wù)人員的準(zhǔn)備情況，以及醫(yī)護(hù)人員、醫(yī)療設(shè)施的準(zhǔn)備情況
要求應(yīng)急組織具備將傷病人員運往醫(yī)療機構(gòu)的能力和為傷病人員提供醫(yī)療服務(wù)的能力
11
泄漏物控制
展示采取有效措施遏制危險品溢漏，避免事態(tài)進(jìn)一步惡化的能力
要求應(yīng)急組織具備采取針對性措施對泄漏物進(jìn)行圍堵、收容、清洗的能力
12
消防與搶險
展示采取有效措施控制事故發(fā)展，及時撲滅火源的能力
要求應(yīng)急組織具備采取針對性措施，及時組織撲滅火源，有效控制事故的能力
13
撤離與疏散
展示撤離、疏散程序以及服務(wù)人員的準(zhǔn)備情況
要求應(yīng)急組織具備安排疏散路線、交通工具、目的地的能力以及對疏散人員交通控制、引導(dǎo)、自身防護(hù)措施、治安、避免恐慌情緒的能力并對人群疏散進(jìn)行跟蹤、記錄
為了達(dá)到確定演練是否達(dá)到目標(biāo)要求，檢驗各應(yīng)急組織指揮人員及應(yīng)急響應(yīng)人員完成任務(wù)的能力的目的，在演練覆蓋區(qū)域的關(guān)鍵地點和各參演應(yīng)急組織的關(guān)鍵崗位上，派駐公正的評價人員，全面、正確地評價演練效果。評價人員的作用主要是觀察演練的進(jìn)程，記錄演習(xí)人員采取的每一項關(guān)鍵行動及其實施時間，訪談演習(xí)人員，要求參演應(yīng)急組織提供文字材料，評價參演應(yīng)急組織和演習(xí)人員的表現(xiàn)并反饋演習(xí)發(fā)現(xiàn)。按對人員生命安全的影響程度將演習(xí)發(fā)現(xiàn)劃分為3個等級，從高到低分別為不足項、整改項和改進(jìn)項。
七、演練現(xiàn)場規(guī)則
為確保演練參與人員、公眾和環(huán)境的安全，應(yīng)急演練必須遵守以下規(guī)定：
1、演習(xí)過程中所有消息或溝通必須以“這是一次演習(xí)”作為開頭或結(jié)束語，事先不通知開始日期的演習(xí)必須有足夠的安全監(jiān)督措施，以便保證演習(xí)人員和可能受其影響的人員都知道這是一次模擬緊急事件；
2、參與演習(xí)的所有人員不得采取降低保證本人或公眾安全條件的行動，不得進(jìn)入禁止進(jìn)入的區(qū)域，不得接觸不必要的危險，也不使他人遭受危險；
3、演習(xí)過程中不得把假想事故、情景事件或模擬條件錯當(dāng)成真的，特別是在可能使用模擬的方法來提高演習(xí)真實程度的地方，如使用煙霧發(fā)生器、虛構(gòu)傷亡事故和滅火地段等，當(dāng)計劃這種模擬行動時，事先必須考慮可能影響設(shè)施安全運行的所有問題；
4、演習(xí)不應(yīng)要求承受極端的氣候條件或污染水平，不應(yīng)為了演習(xí)需要的技巧而污染大氣或造成類似危險；
5、參演的應(yīng)急響應(yīng)設(shè)施、人員不得預(yù)先啟動、集結(jié)，所有演習(xí)人員在演習(xí)事件促使其做出響應(yīng)行動前應(yīng)處于正常的工作狀態(tài)；
6、除演習(xí)方案或情景設(shè)計中列出的可模擬行動及控制人員的指令外，演習(xí)人員應(yīng)將演習(xí)事件或信息當(dāng)作真實事件或信息做出響應(yīng)，應(yīng)將模擬的危險條件當(dāng)作真實情況采取應(yīng)急行動；
7、所有演習(xí)人員應(yīng)當(dāng)遵守相關(guān)法律、法規(guī)，服從執(zhí)法人員的指令；
8、控制人員應(yīng)僅向演習(xí)人員提供與其所承擔(dān)功能有關(guān)并由其負(fù)責(zé)發(fā)布的信息，演習(xí)人員必須通過現(xiàn)有緊急信息獲取渠道了解必要的信息，演習(xí)過程中傳遞的所有信息都必須具有明顯標(biāo)志；
9、演習(xí)過程中不應(yīng)妨礙發(fā)現(xiàn)真正的緊急情況，應(yīng)同時制訂發(fā)現(xiàn)真正緊急事件時可立即終止、取消演習(xí)的程序，迅速、明確地通知所有響應(yīng)人員從演習(xí)到真正應(yīng)急的轉(zhuǎn)變；
10、演習(xí)人員沒有啟動演習(xí)方案中的關(guān)鍵行動時，控制人員可發(fā)布控制消息，指導(dǎo)演習(xí)人員采取相應(yīng)行動，也可提供現(xiàn)場培訓(xùn)活動，幫助演習(xí)人員完成關(guān)鍵行動。
八、應(yīng)急演練前的準(zhǔn)備
1、演練前1－2天，用廣播通知全廠職工及企業(yè)周邊群眾，以免引起不必要的恐慌；
2、策劃組對評價人員進(jìn)行培訓(xùn)，讓其熟悉企業(yè)應(yīng)急預(yù)案、演練方案和評價標(biāo)準(zhǔn)；
3、培訓(xùn)所有參演人員，熟悉并遵守演練現(xiàn)場規(guī)則；
4、采購部門準(zhǔn)備好模擬演練響應(yīng)效果的物品和器材；
5、演練前，策劃人員將通訊錄發(fā)放給控制人員和評價人員；
6、評價組準(zhǔn)備好攝像器材，以便進(jìn)行拍攝圖片及攝像，做好資料搜集和整理。
九、應(yīng)急演練事故情景說明
20xx年xx月xx日x：xx時，x車間x崗位正在進(jìn)行光氣接收作業(yè)，突然光氣貯槽a01進(jìn)口閥門前閥蘭與管道焊接處發(fā)生泄漏，泄漏未得到有效控制并逐步升級擴散。因現(xiàn)場大量腐蝕性煙霧造成電氣短路導(dǎo)致局部停電并引起該崗位易燃化學(xué)品貯槽a0n起火，消防隊迅速出動，從應(yīng)急取水口取水滅火。假定當(dāng)時氣象條件：氣溫30℃，多云，主導(dǎo)風(fēng)向為東北風(fēng),風(fēng)速2.1米／秒。
十、演練程序（表2）
表2演練程序（略）
十一、應(yīng)急演練總結(jié)與追蹤
在演練結(jié)束一周內(nèi)，策劃組根據(jù)評價人員演練在過程中收集和整理的資料，以及演習(xí)人員和總結(jié)會中獲得的信息編寫演練總結(jié)報告。策劃組應(yīng)對演練發(fā)現(xiàn)進(jìn)行充分研究，確定導(dǎo)致該問題的根本原因、糾正方法、糾正措施及完成時間，并指定專人負(fù)責(zé)對演練中的不足項和整改項的糾正過程實施追蹤，監(jiān)督檢查糾正措施的進(jìn)展情況。
附：名詞術(shù)語
1、演習(xí)人員
指在應(yīng)急組織中承擔(dān)具體任務(wù)，并在演練過程中盡可能對演練情景或模擬事件做出真實情景下可能采取的響應(yīng)行動的人員。
2、控制人員
指根據(jù)演練方案及演練計劃的要求，引導(dǎo)演習(xí)人員按響應(yīng)程序行動，并不斷給出情況或消息，供參演的指揮人員進(jìn)行判斷、提出對策的人員。
3、模擬人員
指在演習(xí)過程中扮演替代正常情況或緊急情況下應(yīng)與應(yīng)急指揮中心、現(xiàn)場應(yīng)急指揮所相互作用的機構(gòu)或服務(wù)部門的人員，或模擬事故的發(fā)生過程的人員。
4、評價人員
指負(fù)責(zé)觀察演練進(jìn)展情況并予以記錄的人員。
5、觀摩人員
指來自相關(guān)單位或鄰近社區(qū)，旁觀演練過程的觀眾。
6、應(yīng)急演練目標(biāo)
指檢查演練效果，評價應(yīng)急組織、人員應(yīng)急準(zhǔn)備狀態(tài)和能力的指標(biāo)。
7、通訊錄
指根據(jù)應(yīng)急預(yù)案和演練方案制定的記錄關(guān)鍵演習(xí)人員通信聯(lián)絡(luò)方式及其所在位置等信息的文件
8、演練現(xiàn)場規(guī)則
指為確保演練安全而制定的，對有關(guān)演練和演練控制、參與人員職責(zé)、實際緊急事件、法規(guī)符合性、演練結(jié)束程序等事項的規(guī)定或要求。
9、演習(xí)評價
指觀察和記錄演習(xí)活動、比較演習(xí)人員表現(xiàn)與演習(xí)目標(biāo)要求，并提出演習(xí)發(fā)現(xiàn)的過程。
10、演習(xí)發(fā)現(xiàn)
指通過評價過程，發(fā)現(xiàn)應(yīng)急救援體系、應(yīng)急預(yù)案、應(yīng)急執(zhí)行程序或應(yīng)急組織中存在的問題。
11、不足項
指演練過程中觀察或識別出的應(yīng)急準(zhǔn)備缺陷，可能導(dǎo)致在緊急事件發(fā)生時，不能確保應(yīng)急組織救援體系有能力采取合理應(yīng)對措施，保護(hù)公眾的安全與健康。不足項應(yīng)在規(guī)定的時間內(nèi)予以糾正。最有可能導(dǎo)致不足項的應(yīng)急預(yù)案編制要素包括：職責(zé)分配、應(yīng)急資源、警報、通報方法與程序、通訊、事態(tài)評估、公眾教育與公共信息、保護(hù)措施、應(yīng)急人員安全和緊急醫(yī)療服務(wù)等。
12、整改項
指演練過程中觀察或識別出的，單獨不可能在應(yīng)急救援中對公眾的安全與健康造成不良影響的應(yīng)急準(zhǔn)備缺陷。整改項應(yīng)在下次演練前予以糾正。兩種情況下，整改項可列為不足項：一是某個應(yīng)急組織中存在兩個以上整改項，共同作用可影響保護(hù)公眾安全與健康能力的；二是某個應(yīng)急組織在多次演練過程中，反復(fù)出現(xiàn)前次演練發(fā)現(xiàn)的整改項問題的。
13、改進(jìn)項
指應(yīng)急準(zhǔn)備過程中應(yīng)予改善的問題。改進(jìn)項不同于不足項和整改項，它還會對人員的生命安全、健康產(chǎn)生嚴(yán)重的影響，視情況予以改進(jìn)，不必一定要求予以糾正。
精演練工作方案7
一、演練目的
為提高全體施工和管理人員的消防意識，增強對火災(zāi)撲救工作的組織能力和處理能力，讓現(xiàn)場施工及管理人員學(xué)會準(zhǔn)確判斷火災(zāi)隱患，檢驗崗位工人掌握本崗位災(zāi)害狀態(tài)下安全處置能力及重點對策、掌握初期火災(zāi)的滅火及消防設(shè)備的使用，使崗位工人掌握滅火、報警、逃生、搶救的正確方法，提高應(yīng)對突發(fā)火災(zāi)的自護(hù)自救能力，保障現(xiàn)場施工及管理人員的生命安全，根據(jù)項目編制的《工程施工應(yīng)急救援預(yù)案》要求，特制定本施工現(xiàn)場火災(zāi)消防演練實施方案。
二、時間安排
20xx年11月25日，發(fā)出關(guān)于舉行消防演練的通知。
20xx年11月26日，上午9:00—10:00：演練工作小組工作策劃會。
20xx年11月26日，下午2:30—2:50：參觀學(xué)習(xí)消防宣傳畫冊；
下午2:50—3:50：以會議形式開展消防講座；
下午4:00—5:00：現(xiàn)場消防演練；
下午5:00—5:30：對本次演練進(jìn)行總結(jié)。
具體時間根據(jù)演練實際情況調(diào)整。
三、方案編制流程
由***（安全總結(jié)）、***（專職安全員）編制方案，報項目總工***校核，及項目經(jīng)理**審批后執(zhí)行。
四、人員部署
針對本次演練，總承包項目部聯(lián)合監(jiān)理單位、施工單位建立演練工作小組，具體安排如下：
1、組 長：
***，總體負(fù)責(zé)本次消防演練，制定演練內(nèi)容和方案，總體協(xié)調(diào)演練工作小組。
2、副組長：
***，協(xié)助方案編制，消防基本知識整理，編制消防講座PPT，總結(jié)報告的編制，現(xiàn)場演練過程的.照相、攝影。
3、小組成員：
***，主要負(fù)責(zé)演練現(xiàn)場的消防保衛(wèi)，控制演練現(xiàn)場特殊情況，組織監(jiān)理單位參加人員的工作安排，現(xiàn)場指揮。
***，主要負(fù)責(zé)現(xiàn)場演練程序的講解，消防基本常識、器材使用的現(xiàn)場講解，組織總承包項目部參加人員的工作安排，現(xiàn)場指揮。
***，主要負(fù)責(zé)場地布置，演練所需材料的準(zhǔn)備，組織施工單位參加人員的工作安排，現(xiàn)場指揮。
4、參加人員：
施工單位安全管理人員、主要管理人員，各班組長及工人代表；監(jiān)理單位及工程總承包單位全體現(xiàn)場管理人員。
五、模擬場景
2#木工棚費模板堆積量大，鋸末沒有及時清理，加上冬季天氣干旱容易著火，一個木工在木工棚工作時違反紀(jì)律抽煙，將煙頭扔在鋸末中沒有注意，剛好中午下班回家吃飯，過了半個小時鋸末被煙頭引燃燒著了廢模板，等到一個工人回來發(fā)現(xiàn)時火苗已經(jīng)足足有1m多高，邊上就是29#樓，情況十分緊急……
說明：在籃球場堆放廢模板進(jìn)行模擬演練。
六、主要內(nèi)容
1、消防宣傳畫冊參觀學(xué)習(xí)，***做講解。
2、消防講座主要內(nèi)容：
1）宣貫消防意識，提高全體參建單位各參建人員的消防意識；
2）講解本項目安全通道、逃生路線、消防通道，掌握在失火情況下的逃生路線；
3）掌握失火后應(yīng)如何進(jìn)行報告，報告的基本內(nèi)容；
4）講解火災(zāi)逃生基本知識和技巧；
5）掌握消防器材的基本知識，使用方法，具備消滅初期火災(zāi)的能力。
3、現(xiàn)場演練主要內(nèi)容：
1）人員疏散演練：在23#樓四層，組織參加演練人員有序的撤離到籃球場位置集合，記錄所需時間，存在的問題。
2）災(zāi)情匯報演練：講解匯報災(zāi)情的流程及基本要求，選擇代表輪流進(jìn)行火災(zāi)情況匯報；
3）現(xiàn)場滅火演練：現(xiàn)場講解、演示消防器材的使用方法及步驟；各參加人員按照正確的方法使用滅火器進(jìn)行滅火演練；采用消防水管滅火演練。
七、材料準(zhǔn)備
1、廢木料，由華力提供，***落實。
2、消防水管：25m，消防水槍一只，由華力提供，***落實。
3、滅火器：3只，由華力提供，***落實。
八、總結(jié)
演練工作小組總演練完成后進(jìn)行總結(jié)，對本次演練達(dá)到的效果進(jìn)行評價，對存在的問題和不足進(jìn)行分析，形成書面的總結(jié)報告。
精演練工作方案8
為落實市局、分局有關(guān)反恐、防爆工作指示精神，檢驗處置突發(fā)事件時的指揮應(yīng)變能力和各部門協(xié)調(diào)配合能力，提高※※※員工處置突發(fā)事件，疏散顧客、緊急避險的能力。
演習(xí)時間:****年**月**日上午**:**分
演習(xí)地點：※※※百貨商場四層
一、成立指揮部：
總指揮：總經(jīng)理
副總指揮:保衛(wèi)部經(jīng)理
成員:公司全體員工
指揮部設(shè)在:※※※百貨*層賣場
二、參加人員：
1、※※※百貨全體員工
2、※※※百貨*層（***專柜）營業(yè)員
3、分局內(nèi)保處領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行現(xiàn)場指導(dǎo)
三、演習(xí)步驟：
1、隨著總指揮※※※百貨商場總經(jīng)理的一聲令下，演練正式開始。**:**時，北京※※※百貨商場總機話務(wù)員接一恐嚇爆炸電話，并立即向保衛(wèi)部做了報告，同時由副總指揮保衛(wèi)部經(jīng)理向全場各區(qū)域負(fù)責(zé)人進(jìn)行了安全檢查的工作部署。三分鐘后*層(***專柜)營業(yè)員發(fā)現(xiàn)一“可疑爆炸物”，營業(yè)人員立即將情況向單位保衛(wèi)部進(jìn)行了匯報，保衛(wèi)部迅速啟動了單位“反恐防爆工作預(yù)案”，在副總指揮的指揮下，全體保衛(wèi)干部和保安人員手持防爆器械按預(yù)案要求迅速到達(dá)指定位置。
2、按職責(zé)分工
通訊組組長帶領(lǐng)帶領(lǐng)*名總辦員工迅速向上級有關(guān)部門報警，并安排人員接警，傳達(dá)指令。
排險控制組組長帶領(lǐng)*名內(nèi)保迅速用防爆毯將可疑物覆蓋，并設(shè)定警戒區(qū)，防止無關(guān)人員進(jìn)入。
疏散撤離組組長帶領(lǐng)*名樓層管理人員攜帶小喇叭對顧客向安全通道方向有序的進(jìn)行疏散，避免顧客和職工因恐慌造成秩序混亂。
廣播宣傳組組長帶領(lǐng)*名外保利用商場的廣播疏散其它樓層的顧客，并加強各出入口的控制，只準(zhǔn)出，不準(zhǔn)進(jìn)，穩(wěn)定顧客情緒，有秩序地撤離商場。
搶險救治組組長帶領(lǐng)*名工作人員在警戒區(qū)外將救護(hù)物品運往現(xiàn)場指揮部，對一旦發(fā)生爆炸所產(chǎn)生的傷員進(jìn)行搶救的各項準(zhǔn)備工作。
要害重點部位控制組組長帶領(lǐng)*名內(nèi)保對現(xiàn)場周邊的`巡邏檢查，發(fā)現(xiàn)可疑情況，迅速向指揮部報告，同時防止破壞分子趁機進(jìn)行破壞。
機動支援組組長帶領(lǐng)所有辦公室員工隨時準(zhǔn)備待命，聽從指揮部的安排。
3、為防止爆炸起火，現(xiàn)場總指揮宣布立即啟用商場滅火預(yù)案，滅火組組長帶領(lǐng)*名內(nèi)保人員迅速攜帶滅火器材到達(dá)現(xiàn)場，為防止爆炸起火做好充分的準(zhǔn)備。
4、五分鐘后公安機關(guān)到達(dá)現(xiàn)場。
5、現(xiàn)場顧客全部疏散后，總指揮下達(dá)場內(nèi)員工疏散命令，員工有序撤離貨場；警戒人員用警戒帶將現(xiàn)場圍護(hù)下來，設(shè)立隔離區(qū)。
6、**：**清理現(xiàn)場，恢復(fù)正常營業(yè)。
四、演練講評：
演習(xí)結(jié)束后，參加演習(xí)小組留守現(xiàn)場（1）內(nèi)保處領(lǐng)導(dǎo)對演習(xí)情況進(jìn)行講評；（2）公司領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行演練情況總結(jié)，提出相關(guān)工作要求。
五、演習(xí)總結(jié)
保衛(wèi)部負(fù)責(zé)記錄演習(xí)情況和總結(jié)情況，并存檔。（演習(xí)結(jié)果發(fā)給有關(guān)各部門)
北京※※※百貨有限公司
保衛(wèi)部
****年**月**日
精演練工作方案9
一、演練目的：
根據(jù)計劃，學(xué)生宿舍和教學(xué)樓安全疏散演練是其中一項重要內(nèi)容，開展演練的目的是為了讓學(xué)生了解和熟悉校園宿舍區(qū)的環(huán)境、各宿舍樓的走廊通道、安全出口走向等情況。通過開展安全疏散演練，使全體學(xué)生樹立自我保護(hù)意識，強化學(xué)生安全防范意識，掌握緊急逃生知識，防止發(fā)生突發(fā)事件時，學(xué)生因恐慌而導(dǎo)致出現(xiàn)擁擠、踩踏等安全事故，提高學(xué)生自我應(yīng)對突發(fā)事件的能力。
二、時間、地點：
1、時間：xx月xx日（聽廣播指揮）。
2、地點：xx。
三、演練內(nèi)容：
1、班主任利用xx月xx日晚修時間進(jìn)行布置動員，講解疏散演練須知、注意事項。
2、宿舍疏散演練。
3、疏散情況小結(jié)。
四、演練重點：
1、訓(xùn)練學(xué)生從宿舍樓迅速、有序撤離到安全地點。
2、訓(xùn)練各樓層的安全疏散協(xié)管學(xué)生怎樣配合宿舍管理員迅速組織和引導(dǎo)學(xué)生安全、快速地疏散。
五、領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：xx。
副組長：xx。
成員：年級組長、班主任、內(nèi)宿管理員。
救護(hù)組：衛(wèi)生室xx名醫(yī)生，準(zhǔn)備好各種救護(hù)用品，負(fù)責(zé)整個演練過程的救護(hù)工作，隨時待命。
六、演練步驟：
1、下發(fā)演練實施方案，由班主任向?qū)W生講解疏散演練須知及注意事項。
2、全體學(xué)生集中在宿舍樓各寢室里，保持常態(tài)，不得在陽臺觀望、等候。
3、聽到廣播后，全體學(xué)生立即停止一切活動，立即由室長催促同室同學(xué)一起離開寢室。
4、疏散協(xié)管學(xué)生立即到位（各層樓梯口）等候并指揮本層同學(xué)疏散。
5、學(xué)生按預(yù)先規(guī)定的上下樓梯路線下樓梯，并要求全體學(xué)生到指定的地點（校內(nèi)規(guī)劃路）集中。
6、各班及時清點人數(shù)，將人數(shù)統(tǒng)計情況報告給領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)人，同時及時尋找失散人員。
7、集合隊伍，領(lǐng)導(dǎo)作小結(jié)。
七、相關(guān)提示：
1、管理員要提前打開宿舍樓兩邊梯口大門，保證路道暢通、門口無障礙物。
2、各樓層的`安全疏散協(xié)管學(xué)生由各層兩邊靠近樓梯的第一間1、2號下鋪兩位學(xué)生負(fù)責(zé)。
3、各樓層的安全疏散協(xié)管學(xué)生要確保本樓層的同學(xué)疏散完畢才可撤離。
4、疏散時，要求全體學(xué)生嚴(yán)格按照學(xué)校的規(guī)定執(zhí)行：（樓層撤離順序）、上樓讓下樓先撤、各層中間寢室讓兩頭寢室先撤、各寢室同學(xué)要同時離開、遇到前面擁擠，必先停步、保持隨機有序往下走離宿舍。
5、教育學(xué)生注意做到：
?。?）嚴(yán)肅、認(rèn)真參加演練，一切聽從指揮。
?。?）疏散撤離演練重在了解撤離步驟、方法，卻不要求快。
?。?）聽到疏散警號后，立即快速、有序疏散，而且要確保都能安全地進(jìn)行疏散。
?。?）要求學(xué)生記住以下六點要訣：
?、儆鍪虏灰?，頭腦要冷靜；
?、谙扰忻髑闆r，后思考對策；
③積極自救，互幫互助；
?、苈爮闹笓]，有序疏散；
?、荻沤^恐慌混亂、爭先恐后、相互踩踏；
?、薏坏脧臉巧贤鶚窍绿?/p>
精演練工作方案10
一、演練目的
為了進(jìn)一步強化師生消防安全教育，提高防范自救能力，針對教學(xué)突發(fā)火警火災(zāi)的情況下，讓全園師生熟悉消防逃生路線，以達(dá)到在發(fā)生火警火災(zāi)時，能有序、迅速的引導(dǎo)幼兒安全疏散，確保全園師生的生命安全。通過消防安全演練，緊急疏散演習(xí)，讓幼兒學(xué)到安全防護(hù)知識，達(dá)到有事不慌、積極應(yīng)對、自我保護(hù)的目的；學(xué)會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。
二、演練時間
xxx年11月16日下午
三、參演人員
全體教職工和全園幼兒
四、演練組織機構(gòu)
總指揮：王業(yè)娟
副總指揮：王秋怡
現(xiàn)場指揮：王業(yè)娟
協(xié)助指揮：王業(yè)輝
四、工作小組
1、協(xié)助指揮小組：各班老師
職責(zé)：分別到各自班級教師，相互協(xié)助。
負(fù)責(zé)：
?。?）演習(xí)前清點幼兒人數(shù)；
?。?）帶領(lǐng)幼兒撤退；
?。?）到達(dá)安全場地后清點幼兒人數(shù)。
2、宣傳小組：
職責(zé)：具體負(fù)責(zé)應(yīng)急人員撒離現(xiàn)場的宣傳教育、宣傳報道等。
3、救護(hù)小組：
職責(zé)：具體負(fù)責(zé)演練疏散過程中發(fā)生的.意外事故的應(yīng)急救護(hù)等。
4、應(yīng)急疏散小組：
總負(fù)責(zé)：王秋怡
職責(zé)：具體負(fù)責(zé)疏散安全管理調(diào)度和人員統(tǒng)計匯報工作。下設(shè)安全管理人員。
5、報警小組：
負(fù)責(zé)宿舍樓火警預(yù)報，向安全分管領(lǐng)導(dǎo)電話（119）報警（手電用紅布包裹探射作為火警標(biāo)志或警燈為號）。
6、后勤志愿消防隊：王業(yè)輝、符金霞、林小榆、符芳霞、鄧俊妹。
7、后勤保障組：值班保安負(fù)責(zé)警燈、發(fā)警報的小廣播、燒火的木材以及滅火器材（滅火器材以及水龍）的準(zhǔn)備；值班保安負(fù)責(zé)警燈的打開；值班保安負(fù)責(zé)發(fā)警報。
8、計時：林小榆負(fù)責(zé)整個活動的計時。
精演練工作方案11
一、演練目的：
安全工作重于泰山，為了進(jìn)一步強化幼兒的.消防安全教育，進(jìn)步防范自救能力，針對幼兒活動室突發(fā)火災(zāi)的情況下，讓全班幼兒熟習(xí)消防逃生線路，以到達(dá)在發(fā)生火災(zāi)時，能有序、迅速地安全疏散，確保師生的生命安全為目的實施此次演練活動。
二、演練時間、地點和參加職員：
1、時間：20xx年xx月xx日。
2、地點：中心幼兒園。
3、參加職員：全體幼兒和教師、保育員。
三、活動預(yù)備：
1、濕毛巾每人一條。
2、傳達(dá)室預(yù)備哨子。
3、保健職員：預(yù)備好急救藥品。
四、現(xiàn)場職員分工：
1、總指揮：xx，副總指揮：xx。
2、疏散引導(dǎo)小組：配班教師和保育員，在現(xiàn)場密切關(guān)注演習(xí)情況，幫助現(xiàn)場職員進(jìn)行疏散。
3、報警員：保健員。
4、保安：鎖好大門，密切關(guān)注演練動態(tài)，發(fā)現(xiàn)題目及時報告總指揮演練程序：
?。?）由報警員吹響哨音為準(zhǔn)，各位教師和保育員分頭組織幼兒進(jìn)行逃生。
?。?）帶班教師首先打開班級前后大門，一邊安慰幼兒不要慌張，一邊吩咐幼兒用毛巾捂住口鼻，由教師帶隊，保育員斷后，彎腰、快速地離開活動室，依照疏散線路有秩序地疏散，來到操場上。
?。?）來到操場上，盤點幼兒人數(shù)。在整個疏散活動中，總指揮指揮整個疏散，觀察疏散情況，發(fā)現(xiàn)情況立即調(diào)和。配班教師指揮幼兒進(jìn)行有序疏散及疏散到園中的職員有序站好；演練結(jié)束后盤點人數(shù)上報。
?。?）活動結(jié)束后，針對此次消防安全演練進(jìn)行總結(jié)和反思。
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