為了迎來新的進步,我們除了要有認真的態(tài)度,工作計劃的制定也很重要,那么相關的工作計劃該如何寫呢?下面是范文網(wǎng)小編收集的初中工作計劃7篇(年初中工作計劃),供大家賞析。
初中工作計劃1
一、班級現(xiàn)狀分析
三年二班是一個班風端正,學風優(yōu)良的集體。通過一個學期的班級建設,班級整體發(fā)展平穩(wěn),各項常規(guī)工作井然有序,活動開展豐富多樣,富有成效。班干部團結一致,做到了“在其位,司其職”。同時,班級各成員都積極配合工作,形成了一股強勁的凝聚力,使得本班擁有積極向上的精神面貌、令人滿意的學習態(tài)度和效率,各項工作都能順利進行,并取得了一定的成績。同時大家共同確立了初三的班級學風:“自信、誠信、苦學、樂學”。在班訓“班級光榮我光榮,班級爭光我爭先”的激勵與鼓動下,班級文化營造了我們班良好的主流氛圍。
二、本學期班級目標:
本學期繼續(xù)加強班級管理,以班風促學風,班風建設緊緊圍繞班級制度的完善,班級日志的有效功能,班干部的班團活動的能力培養(yǎng)為主。常規(guī)教育狠抓不懈,并努力內化為每位學生自己的紀律要求。創(chuàng)建特色班級,從而促進班級形成濃厚且積極的文化氛圍。通過各種班級活動對學生的學習責任心、上進心進行有效的教育,以端正態(tài)度、明確責任,為分數(shù)而戰(zhàn)的目的是為自己的前途、為學校的榮譽。
三、主要措施:
初三年級面臨中考的關鍵階段,在積極落實學校德育工作和做好學校常規(guī)工作的基礎上,根據(jù)我班的具體情況及畢業(yè)年級的特殊性,重點著手抓以下幾個方面的工作。
1.進一步推進班級管理制度,營造良好班風班貌,完善班級日志,形成思想進步,團結友愛的理想的班集體。
2.進一步發(fā)揮班干部能力,鼓勵干部大膽工作,指點他們工作方法;嚴
格要求小干部在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點帶面”;培養(yǎng)干部團結協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心,亦即“以面帶面”。
3.抓好教學質量,密切配合科任教師的工作,和其他任課老師進行及時溝通使班級各科成績穩(wěn)步上升,保持優(yōu)勢學科的長足進步,扭轉弱勢的落后局面,確保及格率的基礎上提高優(yōu)秀率,大面積提升考取北郊高中的人數(shù),力爭實現(xiàn)學校的指標任務。
4.加強對學生心理素質的教育。而心理素質教育是素質教育的基礎。由于初三學生的學習負擔加重了,面對中考的挑戰(zhàn)、家長的.壓力、老師的要求,從而產(chǎn)生了不同程度的心理問題,而作為班主任就要幫助學生調適情緒,作他們的心理醫(yī)生。
5. 重視體育鍛煉,提高身體素質。畢業(yè)年級的學習壓力很大,所以更要重視學生的體育鍛煉,配合體育老師抓好體育課的質量,同時加強和家長的聯(lián)系,共同重視對學生的健康教育。
6.積極開展轉化后進生工作,分析后進生成因,鼓勵幫助后進生,使其不甘落后,奮起直追,進而在全班形成良好的競爭機制,使全班學生共同進步。
7、加強與家長的密切聯(lián)系, 對學生在學校的一些情況及時和家長取得聯(lián)系,結合學生的心理問題和學習情況與家長一起制定有效的教育方法,使學生能以良好的精神狀態(tài)投入學習。
初中工作計劃2
堅持以學校工作計劃為出發(fā)點,認真貫徹落實學校工作要求,突出全面實施素質教育和提高教學質量這一中心,以課程改革為契機,以17年中考為重點,狠抓教學管理,服務全體師生,適時滲透健康壞境教育,為延續(xù)xx中學的輝煌作出應有的貢獻。
一、工作目標
1、在校學生鞏固率、畢業(yè)率、升學率分別達100%、100%、98%。繼續(xù)創(chuàng)建無流生學校。
2、會考科目、實驗考查合格率達98%以上。
3、鞏固全國足球特色學校。
4、鞏固xx市書香校園。
二、主要措施
1、抓教學過程管理,規(guī)范教師的教學行為。
?。?)嚴格教學秩序。
?、偌哟蠼田L巡查的力度:一查授課情況,教師必須嚴格按課表上課,不遲到、不早退,不擅自調課,堅決杜絕曠課現(xiàn)象,參加業(yè)務進修的教師應及早將進修時間報教務處,以便協(xié)調好課程,確保學校教學秩序的正常進行。對教學過程中出現(xiàn)的問題將依據(jù)教學常規(guī)考核方案提出針對性的改進措施。二查早晚自習管理的情況,要求管理老師準時到班,做好學生的考勤、管理工作,切實履行管理教師的工作職責。
②加大教學工作檢查的力度:本學期除每月一次的常規(guī)檢查外,將不定期檢查教師備課及作業(yè)批改情況并及時記載,作為學期結束考核的依據(jù)之一。
?、蹐猿纸虒W“五認真”(認真?zhèn)湔n、認真上課、認真批改作業(yè)、認真輔導和認真考核成績),嚴禁無教案上課,特別要求寫好教后感,所有教師必須寫詳案,教務處將對教案及作業(yè)批改情況進行檢查,并將檢查情況進行通報。
?。?)針對各年級質量目標,落實工作重點
對初一年級提出的工作要求是:抓習慣嚴字當頭,夯實基礎;初二年級的工作要求是:承先啟后,防分化早下措施;初三年級的工作思路是:壯大優(yōu)生隊伍,培育尖子狀元,戰(zhàn)役逐個打,凱歌一路唱。初三年級的工作是學校工作的重頭,全體畢業(yè)班教師要不負重托,抓好教學進度,做好復習工作,在教學上要下猛招、實招、巧招,力爭在17年中考中再放異彩。
(3)加強考試工作的管理:
本學期考試多、要求高,教務處要加強對考務工作的管理,對于期中考試、期末考試以及與中考接軌式的考試,教務處將組織考后對學生情況進行分析,并及時召開家長會。同時做好初三體育考試,英語口語的平時訓練及考試工作,面對競爭激烈的中考,我們要深化對考試的研究,要研究課程標準、研究考綱和教材,把握考試走向、準確定位目標,加強校際溝通、關注各種考試信息,把提高學生的學習成績作為出發(fā)點,來滿足學生和家長的需求,提升學校的知名度。
?。?)教務處將定期召開學生座談會及教師座談會,及時了解各年級的教學情況,有的放矢地調整相應措施,提高教學質量。
?。?)強化資料訂購管理。嚴禁教師個人私自訂購或變相訂購資料,簽訂好資料訂購責任狀。
?。?)進一步加強對體衛(wèi)藝工作的領導。全面實施大課間活動,保證每天鍛煉1小時。要繼續(xù)發(fā)揮我校體育傳統(tǒng)項目的優(yōu)勢,努力促進其它體育活動的開展;要加強對體育課質量的檢查,努力提高體育課的教學效果;要積極開展體育課外活動,提高學生的體育技能和身體素質,要積極搞好體育訓練,努力提高學生的體育達標率及我校的體育運動成績。本學期全體學生應積極主動參加足球運動,初一、初二年級每周1節(jié)體育課上足球課,初三年級每月1節(jié)體育課上足球課。積極利用體育課、活動課、社團課、雙休日時間開展足球隊訓練,爭創(chuàng)全國足球特色學校。
?。?)認真研究和執(zhí)行新課程標準,加大對活力課堂的管理,各備課組應積極關注本學科活力課堂的最新動態(tài),組織好教師參加教育局教研室及學校組織的各項培訓活動,避免“穿新鞋走老路”的現(xiàn)象出現(xiàn)。要有計劃地推進課改活動,不斷總結我校的課改經(jīng)驗,推出我們自己的優(yōu)秀個案、優(yōu)秀設計和優(yōu)秀論文。
?。?)切實減輕學生過多的課業(yè)負擔,對學科輔導資料進行總體控制,反對題海戰(zhàn)術,講究課堂教學的“藝術”,提高45分鐘的效益。
?。?)采取有效措施控制流生,繼續(xù)創(chuàng)無流生學校。
(10)加強環(huán)境健康與心理教育。結合生態(tài)文明城市創(chuàng)建活動,環(huán)境與健康老師每周進行教育,班主任利用班會課隔周進行教育。
?。?1)繼續(xù)抓好其它工作
?、俳虅仗幰谛聦W期對音體美組、實驗室、圖書館多關心,重視發(fā)揮它們在教育中的功能,實驗室要配合初三、初二年級做好理化生考查,并做好其它實驗課的準備、輔助工作。各實驗室及專用教室管理員要督促有關教師做好網(wǎng)絡平臺上實驗計劃編制、實驗預約、實驗安排、實驗小結等工作,并做好實驗記錄、儀器、設備的借還登記、保修、報效等記錄工作。
?、诮虅仗幰訌妰炔拷ㄔO,明確責任分工,各司其職,互相協(xié)作。油印室保證學校的各種資料、試卷的打字、印刷等工作,嚴格按照文印制度控制紙張不必要的消耗。要提高服務質量,服務態(tài)度要熱情主動。
2、認真學習現(xiàn)代教育理論與技術,大力推進新課程改革。
?。?)繼續(xù)組織和引導教師認真閱讀現(xiàn)代教育理論的書籍和刊物,使老師及時了解和掌握當代教育理論發(fā)展的最新成果;有計劃地組織新課程改革的學習與培訓,使廣大教師樹立正確的課程觀,增強實施課改的自覺性。
?。?)學校將繼續(xù)組織和督促教師參加現(xiàn)代教育技術,特別是多媒體技術應用的學習、培訓,進一步開展學科教學與現(xiàn)代教育技術整合的研究,形成積極使用電教設備的良好氛圍。
?。?)深入開展符合初中生實際的研究性學習,規(guī)范研究過程和管理過程,力求有所突破。
?。?)協(xié)助教科室做好青年教師優(yōu)秀教育教學論文的評比及教學科研培訓工作,加強校本建設。
3、配合教科室,加強教科研工作,提高教學質量。
?。?)加強課堂教學研究,提高課堂教學效率。各教研組要有計劃有目的地開設教學研究課、示范課和觀摩課,開課教師應合理運用多媒體手段,充分體現(xiàn)課改精神。繼續(xù)實施相互聽課制度,聽課要有記錄、有評價,教務處將對此進行檢查,并把檢查結果與考核掛鉤。
?。?)充分發(fā)揮備課組的作用,強化集體備課制度。備課組應針對教學內容開展正?;顒?,備課組活動每周一次,每次活動要有主題,有中心發(fā)言人并能制訂出解決問題的初步方案,活動要有記錄,同一備課組要力求做到上課教案、教學輔導資料及測試練習的三統(tǒng)一,以努力提高本學科的教學質量。
教務處將在新的學期里,以新的姿態(tài),創(chuàng)造新的輝煌。
初中工作計劃3
一、指導思想
本學期,學校將認真學習鎮(zhèn)教育組、縣教育局有關會議精神,根據(jù)我校辦學理念及工作目標,以課程改革為中心,以課堂教學為主線,繼續(xù)狠抓常規(guī)教學管理,強化校本教研,以九年級中考為突破口,全面提高教育教學質量。
二、目標任務:
1、狠抓教學常規(guī)管理。一是抓制度落實,規(guī)范教學行為,不斷完善和改進教學常規(guī)管理;二是加強質量監(jiān)控,抓好七年級、八年級學科質量跟蹤管理,力爭全縣質量檢測進入前六名;抓實九年級的全員質量跟蹤管理,確保XX年中考成績進入全縣前五名,升入樂亭一中的人數(shù)達到或超過40人;三是加強教學指導,以課堂為載體,以教學為中心,大力推進課堂教學改革活動。
2、加強教師隊伍建設。一是加強師德師風建設,激發(fā)廣大教職員工的工作熱情;二是加強青年教師和骨干教師的培養(yǎng);三是加強班主任隊伍建設,努力培養(yǎng)一批年輕的班主任隊伍。
三、具體工作:
?。ㄒ唬?、隊伍建設:
1、領導班子建設。要創(chuàng)設寬松、和諧、融洽、信任的工作氛圍;建設高效、民主、務實、關愛的工作作風;工作抓住時機,決策慎重、果斷,辦事雷厲風行,遇事決不能等一等、拖一拖、壓一壓;要深入工作之中,想事、干事、干好事,發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題,引領教師不斷提高。在管理上要提高水平,認真執(zhí)行學校工作計劃;要搞好協(xié)調,做到既有分工,又有合作,認真實施、抓出成效,出色完成本職工作;要以身作則,不斷提高自身的教育教學能力、管理能力、溝通能力、創(chuàng)新能力、人格魅力等,敢于對老師說“向我看齊”。
2、教師隊伍建設。要努力營造愛崗敬業(yè)、熱愛學生、嚴謹治學、團結協(xié)作、尊重家長、廉潔從教、依法執(zhí)教、為人師表的良好風氣;加強師德修養(yǎng),弘揚教育人道主義,嚴禁體罰或變相體罰,嚴禁用極其刻薄的語言刺激、侮辱學生;堅決不給學生搞有償家教,堅決不為學生擅自訂購輔導資料,堅決不將學生放逐于教室門外或置于辦公室內長時間不理不問。要學會合作,不斷開闊自己的胸懷,提高自己的人際溝通能力,學會與領導、同事、學生、家長愉快合作。倡導“五要五不”,即:要互相信任不猜疑、要互相交流不隔膜、要互相支持不拆臺、要互相諒解不指責、要互相關心不冷漠。相互之間以坦誠和善待相處,營造既有直率的批評與自我批評、又有信任與支持的和諧氛圍,從而聚合起一種能發(fā)揮整體戰(zhàn)斗力的優(yōu)勢。
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1、進一步探索加強學生思想道德建設和行為規(guī)范養(yǎng)成上的工作策略和方法,健全制度,完善教育網(wǎng)絡。
2、“學生管理就是班級管理?!币虼艘^續(xù)加強班主任隊伍建設,加強班主任的學習、交流,提高班主任工作水平。為切實抓好校風校紀建設,各年級各班要繼續(xù)堅決執(zhí)行學校的有關規(guī)定,培養(yǎng)良好的班風、學風。填寫好班級工作日志,班主任對學生的出勤情況、班內學生表現(xiàn)每周一公布,每月一小結。
3、班主任要強化對學生的管理,每天要找重點幫扶學生談心,每周至少要開一次不同形式的主題班會,每月至少一次與家長取得聯(lián)系。班主任要切實了解學生,好中差做到心中有數(shù),尤其是對差生要分析好差的根源。
4、繼續(xù)充分利用周會、班會、國旗下講話、校內外活動等途徑有計劃有針對性地對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、道德觀念教育、誠信教育、法制教育、安全教育與文明養(yǎng)成教育,尤其要突出道德建設和學風建設。每周主題教育活動務求實效,打造各年級組每學期特色主題教育活動。堅決反對以課代會、以考代會、以事代會現(xiàn)象的發(fā)生。
5、努力做好學校、家庭、社會三結合工作。定期通過家訪、家長會、通訊聯(lián)絡、給家長公開信等途徑,宣傳正確的教育觀,爭取社會與家長的支持,努力為學生健康成長營造良好的發(fā)展環(huán)境。
?。ㄈ?、教學工作:
主抓教學的領導,在本學期進一步深入教學一線,及時了解教學動態(tài),從問題入手,細化、規(guī)范教學管理。教導處和政教處要狠抓教師備課、上課、輔導、作業(yè)批改、每月一試工作,制定出詳實的檢查標準:
1、備課:教師要鉆研課標、教材、教法、學生。要堅持同頭備課,要多進行研究、交流,確定章節(jié)的知識系統(tǒng)和知識要點。備課應達到的標準為:備教材要融會貫通、備學生要了如指掌、備方法要靈活多樣、備實驗要準確熟練、備提問要發(fā)人深思、備板書要提綱挈領、備練習要舉一反三、備作業(yè)要難易得當、備教案要詳略得體、備語言要言簡意賅。每節(jié)課后能寫好教學反思。政教處實行周抽查月檢查制,年底順利迎接縣局聯(lián)查。
2、上課:要以教師為主導,學生為主體,訓練為主線。講課時間要少,講課內容要精,教學方法要活,教學手段要新,教學語言要有啟發(fā)性。要突出思路教學,強調思維過程,使學生學會思考,學會理解,學會學習。要杜絕個體經(jīng)驗教學,以老思路代替新方法。
3、輔導:要把自習時間還給學生,保證學生有做作業(yè)和消化、吸收知識的時間。切忌濫發(fā)無選擇地篇子,以大題量無端地損耗學生的時間。年級組長、班主任、任課教師要切實保證自習的安靜,學科教師要及時入班輔導。
4、作業(yè)批改:要細,要及時。通過批改作業(yè)找出學生普遍存在的問題和教學中的不足。作業(yè)要適量,要分出層次。對不同程度的學生要有不同的要求,要擯棄一刀切,反對懲罰性作業(yè)。
初中工作計劃4
一、指導思想與目標
堅持“常規(guī)教研課題化,課題研究常規(guī)化”的教育科研原則,重點突出新課程改革實驗的校本研究,努力探索校本研究新模式,努力打造具有站前特色的教育科研品牌。
目標:深化課堂教學改革,積極開展數(shù)學實踐活動;積極開展課題研究,努力提高教師課堂教學設計能力。
二、具體工作內容
?。?)通過學習《課程標準》,明確加強數(shù)學實踐活動是數(shù)學課程改革的一個重大舉措,不斷更新數(shù)學觀和教學觀。
?。?)每位數(shù)學教師都參與到實踐活動的探索和研究中來。根據(jù)《課程標準》的要求,將實踐活動的課題列入學期教學計劃,認真上好實踐活動課。
?。?)每個年級都要開設實踐活動研究課,交流經(jīng)驗體會,并重視搜集與篩選實踐活動課設計方案,作為學校教學資源,為逐步形成具有學校特色的數(shù)學實踐活動校本教材打下基礎。
?。?)組織教師學習教學大綱與《課程標準》的精神,開學初爭取組織一次有關實踐活動課的專題講座。
?。?)組織老師認真鉆研教材,收集資料,了解學生喜愛的活動形式,精心設計實踐活動方案。教學時要按《標準》提出的:“應該首先關注學生參與活動的情況,引導學生積極思考、主動與同伴合作、積極與他人交流,使學生增進運用數(shù)學解決簡單實際問題的信心,同時意識到自己在集體中的作用?!?/p>
?。?)本期組織實踐活動課的研究活動,交流經(jīng)驗體會;組織教師觀看優(yōu)秀實踐活動課的錄象;組織教師外出學習;組織教師上網(wǎng)學習交流等等活動。
?。?)本學期每個備課組老師都要上一節(jié)實踐活動課,并重視活動后的反思實踐活動課的研究,要形成教案——說課——上課——評課一條龍的文字材料。
?。?)每位老師一學期至少交一篇課題論文或小結體會,教研組要及時整理材料,總結出學校數(shù)學實踐活動的經(jīng)驗、成果。
?。?)建議每位教師為豐富學校網(wǎng)站作出自己的努力,大力開發(fā)并向學生提供更為豐富的學習資源。同時,把現(xiàn)代信息技術作為學生學習數(shù)學和解決問題的強有力的工具,致力于改變學生的學習方式,使學生樂意并更多精力投入到現(xiàn)實的,探索性的數(shù)學教學活動中去。使我校的教學改革深入的發(fā)展。
三、教研活動要求
(1)我組根據(jù)學科和年級段特定制定研究課題,每周開展一次集體備課,確定內容和中心發(fā)言人。
?。?)認真組織開展好教研活動。集體備課要注意三個結合:要與學習新的教學理念相結合;要與專題研究相結合;要與上課、評課相結合。
?。?)本學期每個備課組老師都要圍繞專題,按計劃上好一節(jié)教研課。具體安排見計劃安排表。
?。?)認真執(zhí)行學校制定的《教學工作考核方案》。認真組織配合教務處備課、作業(yè)的檢查。要求每位教師要切實做好備課和作業(yè)批改工作。教師每學期聽課不少于15節(jié),教研組長每學期不得少聽課20節(jié)。
?。?)認真抓扶優(yōu)輔后的工作,和競賽輔導工作。
四、具體工作安排
九月份:
1、制訂數(shù)學教學計劃及備課組活動計劃。
2、繼續(xù)學習新課程標準,研究新教材。
3、確定以后教研活動的中心,各個備課組準備教研課活動,安排好各年級活動時間。
十月份:
1、初一年級專題教研課。
2、初二年級專題教研課。
3、初三年級做好省數(shù)學競賽輔導計劃。
十一月份:
1、組織初三年級學生數(shù)學競賽輔導,初一、初二年級準備組織學校舉行的數(shù)學競賽。
2、初三年級專題教研課。
十二月份:
1、組織初三年級學生進行數(shù)學能力競賽(結合中考新題型)。
2、教師攥寫論文或教育心得。
一月份:
1、制訂初一、初二年級期末復習計劃。
2、教研組工作總結。
3、教師收集有關資料及教學心得,并上交論文或案例。
初中工作計劃5
今年繼續(xù)擔任九年級兩個班的英語任課教師,為了更好地搞好教學工作,特制定教學計劃如下:
一、調整班級管理思路,實行班級管理一條線。以前所代班級,班額小,兩個班平均人數(shù)51人,因此,管理起來要相對容易一些,家庭作業(yè)基本上都是由我本人自己檢查或抽查。今年新初三的學生每班平均達到近80人以上,如果還像以前那種管理的話,教師本人一定會忙得顧此失彼,不光自己筋疲力盡,而且影響了教學工作。因此,我所想到的就是如何家庭作業(yè)這一環(huán)節(jié)抓好。如果讓一個老師管170名學生的作業(yè)那就像想一想也會覺得頭痛,那好,我就抓班生干部,抓小組長,讓他們進入角色,盡心盡力的為班級工作。這樣就形成了教師抓課代表,課代表抓小組長,小組長抓組員的班能了級管理的一條網(wǎng)絡就這樣形成了。
二、認真?zhèn)湔n,上課。備課充分是重中之重。而且,新學期的備課模式和以前有了很大不同,備課的設計也要遵循新理念。在借鑒他人備課的過程中,取長補短,爭取在備課上多下功夫,多動心思,少走彎路。在教學中根據(jù)目標并結合教學內容,創(chuàng)造性地設計貼近學生實際的教學活動,吸引和組織他們積極參與。加強對學生學習策略的指導,為他們終身學習奠定基礎。充分利用現(xiàn)代教育技術,探索新的教學模式,拓寬學生學習渠道,改進學生學習方式,提高教學效果。在上學期的基礎上積極參與校際間教研活動。不斷提升自己。
三、繼續(xù)培養(yǎng)學生良好的學習習慣。剛剛升入初中的孩子,對于新的校園新的教師都充滿了好奇,學生的學習習慣和英語水平也參差不齊。有一句格言說得好:行為養(yǎng)成習慣,習慣形成品格,品格決定命運。從第一節(jié)課開始按,就嚴格要求每一個學生。培養(yǎng)他們正確的坐姿,正確的讀書習慣。真心實意去發(fā)現(xiàn)甚至放大學生的長處,抓住要點,精講精練,樹立“當堂任務當堂完成”的思想,開展分層教學,分層訓練,保證每一個孩子都有學習的興趣,真正做到“減負增效”,每名學生要有自己的預習本,預習本要用紅筆更正,即雙色筆預習本,教育
學生保存好自己的預習本,要對學生的預習本進行檢查。
認真貫徹晨讀制度:規(guī)定晨讀內容,加強監(jiān)督,保證晨讀效果。對英語學習實行量化制度,讓進步的同學體會到成就感,讓落后的同學找出差距,感受壓力。由此在班里形成濃厚的學習氛圍,培養(yǎng)學生健康向上的人格和競爭意識。對后進生進行專門輔導,布置單獨的作業(yè),讓他們在小進步、小轉變中體味學習的快樂,樹立學習的自信,盡快成長起來。希望堅持下去,會對學生產(chǎn)生好的影響。
總之,在新的學期里,會盡力干好本職工作。
初中工作計劃6
一、指導思想
本學期,數(shù)學科組教研工作要在學校教導處的領導下,以自然和諧的教育觀為指導,以優(yōu)化提高學生數(shù)學素養(yǎng)、促進學生全面和諧的發(fā)展為目標,以提高教師自身的專業(yè)化水平為基礎,努力實現(xiàn)自然教學、和諧教學、常規(guī)與創(chuàng)新相結合的教學。關注新課改的走向,關注理論學習,關注常規(guī)教學和教研,關注培優(yōu)輔差,關注畢業(yè)班復習備考。全面開展以教帶研,以研促教的教研活動,開拓創(chuàng)新,形成特色教學。
二、主要工作
(一)認清形勢,轉變觀念,加強學習
新《課程標準》中指出:"數(shù)學教學是數(shù)學活動的教學,是師生之間、學生之間交往互動與共同發(fā)展的過程”。為此,科組提出:促進教師指導下以學生為主體的探究學習、合作學習和自主學習,重視提高和發(fā)展學生數(shù)學素養(yǎng)和個性思維,以培養(yǎng)學習興趣和數(shù)學特長為目標,發(fā)展學生的數(shù)學應用意識的教學理念。實施新的課程方案,關鍵在于轉變教師的教學理念,樹立新的適應現(xiàn)代教育發(fā)展的新觀念。
(二)、重視常規(guī),提高教學效率
教學工作是學校工作的中心,為確保學校工作的正常開展,提高教學水平,我們科組在新課程的教學理念下,堅持做好各項常規(guī)工作。
(1)備課。
每一位教師在新學年第一周制訂好學期教學計劃,并要求超前備課。備課要堅持做到“八備”,即備知識、備能力、備學生、備教法、備練習、備學法、備課件、備教具。教學目標上能體現(xiàn)知識與能力、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀;教學內容上包括課題、課型、教學進度、教學目標要求,教學重點難點、小結、教具、課后反思等項目;教學過程上能反映出教師的雙邊活動,突出“自主、合作、探究”的新課程教學模式,能反映出實現(xiàn)“三維”教學目標的主要步驟和措施。
(2)上課。
教師要做到
?、偕险n注意儀表,衣著整潔莊重,不遲到,不早退,不拖堂,不在課室內抽煙,不打手機
?、诮虝?。能利用教材的德育因素,對學生進行思想教育,重視培養(yǎng)學生的學習興趣、科學的思維方式和自學能力。重視發(fā)揮學生的非智力因素,使學生養(yǎng)成良好的學習習慣。
?、壑v課遵循正確的認識規(guī)律,因材施教,針對性強。
(3)作業(yè)布置與批改。
教師要精心設計作業(yè),在內容和形式上要有所創(chuàng)新。作業(yè)數(shù)量要少而,盡量當堂完成。作業(yè)的批改方式可以多樣化,允許同學互改與教師點評相結合的方式。具體要求:作業(yè)30次(其中學案不少于4次),學習指導不少于5次。
(4)輔導。
教師要把輔導納入個人工作計劃,輔導要做到有安排、有對象、有重點、有措施、有反饋。輔導要面向有特殊需要的學生,課外輔導可以做以下幾方面的工作:給學生解答疑難問題,給學習有困難的學生補習,給成績好的學生做提高性的指導,給有科學興趣的學生提供課外研究的幫助。
(5)考試。
月考采用市局統(tǒng)一的試卷,以科組為單位集中評卷。每一次月考后教師要寫月考評析,內容包括基本成績情況、試題結構分析、主要存在問題、措施與方法等,并在科組活動上交流談論。平時測試不少于3次,要做好成績登記,講評試題時能做到講審題、講思路、講規(guī)律、講延伸、講答題技巧、講答錯原因,使學生觸類旁通。
初中工作計劃7
跳躍技術的基礎知識。
1、跳躍運動包括哪些項目?
2、最早興起的跳高姿勢是什么姿勢?
3、跳遠技術是由哪幾部分組成的?
田 徑
一、跑
通過學習途中跑和彎道跑,逐步掌握耐久跑的基本知識與基本技術;發(fā)展速度、耐力、靈敏、協(xié)調等身體素質;培養(yǎng)吃苦耐勞、克服困難、勇往直前等良好品質。
1: A、弓箭步走路20米×2 B:高抬腿跑10---15米×2
C:30---50米加速跑 D:游戲:聽數(shù)找朋友。
2: A:學習站立式起跑。 B:變速跑:男1000米,女士800米跑。
3: A:學習站立式起跑, B:學習彎道跑技術。
4: A:50米×(2---4)次 B:越野跑1200---18000米。
5: A:圓周跳繩接力練習。B :計時跑男1000米,女800米。
6:考核:男:1000米;女:800米。
一、 跳躍
通過各種練習基本掌握蹲踞式跳遠技術;發(fā)展彈跳素質,提高跳躍能力。
1、A:學習蹲踞式跳遠。
2、“騰空步”練習。
3:復習“騰空步”技術。
4:學測步點;蹲踞式跳遠練習。
5:復習蹲踞式跳遠。
6:考核:蹲踞式跳遠。
三、投擲
學習原地推鉛球技術,通過練習初步了解原地推鉛球的動作要領;發(fā)展力量、靈敏等身體素質。
1、學習原地推鉛球(以右手為例)。
2、原地對實心球。
3、A:雙腳跳躍練習。B:推鉛球。
4、A:雙人跳起移動練習。B:推鉛球練習。
5、考核:原地推鉛球。
四、體操:支撐跳躍。
通過支撐跳躍動作的練習,主要提高支撐跳躍基本能力,掌握支撐跳躍的方法,學會保護與幫助,基本掌握屈腿騰越動作技術,發(fā)展踏跳能力。
1、A:踏跳、推手練習。B:單手推墻練習。
2、A:跳上成蹲撐,向前挺身跳下。 B:蹲撐、抱腿、挺身跳。
3、跳上成跪撐挺身跳下。
4、A:復習(同上)。 B:助跑練習。
5、屈腿騰越跳箱。
6、復習(同上)
7、考核:屈腿騰越跳箱。
五、籃球
學習行進間體前變向運球,原地單手肩上傳、接球和單手肩上投籃球,進一步熟悉球性,提高控制球能力,掌握基本技術。通過各種移動步法的練習,提高學生的協(xié)調、靈敏素質;通過教學比賽,鞏固已學基本技術。
1、A:復習各種移動步法。 B:復習體前變向運球。 C:學習體前變向運球。
2、A:復習先進間體前變向運球。 B:學習原地單手肩上傳接球。
3、A:復習原地單手肩上傳接球。 B:復習原地肩上傳接球。
4、A:復習原地單手肩上投籃。 B:學習急起急停。
5、A:學習跨步和轉身。 B:復習急起和急停。
6、A:復習跨步和轉身。 B:綜合練習。
7、籃球教學比賽。
六、排球
鞏固移動、傳、墊球技術,改進正面下手發(fā)球技術?;菊莆照嫔鲜职l(fā)球技術,初步了解正面扣球技術。發(fā)展力量、速度、靈敏、協(xié)調等素質。
1、A:復習移動。 B:復習傳、接球。
2、學習正面上手發(fā)球。
3、復習正面上手發(fā)球。
4、發(fā)、墊球練習。
5、A:復習體側墊球。 B:傳、墊球比賽。
6、學習原地正面扣球。
7、復習原地正面扣球。
8、排球教學比賽。
七、韻律操和舞蹈
學習第二套少年韻律體操,進一步提高節(jié)奏感和表現(xiàn)力。
1、復習少年韻律操1。
2、學習少年韻律操2第一段。
3、學習少年韻律操第二段。
4、A:復習少年韻律操一、二段。 B:學習第三段。
5、復習少年韻律操(二)。
6、進行全套韻律操的總復習。
八、民族傳統(tǒng)體育
1、學習青年拳第一段1---5動。
2、A:復習青年拳1---5動。 B:學習6---9動。
3、A:復習青年拳1---9動。 B:學習班10---16動。
4、A:集體復習青年拳1---13動。 B:學習14---17動。
5、A:復習1---17動。 B:l學習18---20動。
6、復習青年拳第一段。
7、(同上)
形體訓練
初步了解基本手位與基本步法的動作方法,培養(yǎng)學生的節(jié)奏感,發(fā)展協(xié)調性和團結合作精神,引導養(yǎng)成正確的身體姿勢。
1、基本手位。
2、基本腳位。
3、綜合形體訓練。
4、復習形體訓練。
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