日子如同白駒過隙,當(dāng)工作進(jìn)入新的階段時(shí)候,我們必須做好心得工作計(jì)劃,這樣才能讓工作有條不紊的展開。那么工作計(jì)劃該怎么寫呢?下面是范文網(wǎng)小編分享的一月份工作計(jì)劃12篇(月工作計(jì)劃怎么寫),供大家閱讀。
一月份工作計(jì)劃1
雖然是明年的一月份卻因?yàn)檫^年的原因?qū)е轮挥写蟀雮€(gè)月的時(shí)間可以用于工作,所以一月份的工作在我看來更像是對(duì)今年的一種延續(xù),因此在前半個(gè)月自己需要先將今年工作中堆積的事務(wù)都進(jìn)行集中處理才行,雖然大部門都因?yàn)樽罱呐Φ靡酝瓿蓞s還是存在著些許瑕疵留待一月份進(jìn)行改善,所以在一月份的工作中需要對(duì)當(dāng)前的任務(wù)進(jìn)行歸納并對(duì)自身積累的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行梳理,這樣的話縱使過年回到公司以后也能夠盡快調(diào)整好狀態(tài)投入到新環(huán)節(jié)的工作中去,只不過為了防止思想上變得混淆不清需要和部門主管對(duì)接任務(wù)才行。
考慮到交通堵塞的緣故需要提前準(zhǔn)備好假條以防過年以后無法及時(shí)趕到公司的狀況發(fā)生,重要的是自己要始終保持手機(jī)處于開機(jī)狀態(tài)并關(guān)注公司群聊中的任何消息,實(shí)際上由于當(dāng)前階段的努力導(dǎo)致一月份的工作還算是比較清閑的,但是對(duì)我來說一月份的主要任務(wù)還是全面規(guī)劃好明年的發(fā)展方向并對(duì)以往的工作進(jìn)行總結(jié),這樣的話便能夠通過查漏補(bǔ)缺的方式找出自己以往在工作中存在的不足并加以改正,對(duì)于目前的自己來說做好一月份的工作才相當(dāng)于在明年獲得一個(gè)好兆頭。
為了不使一月份的工作出現(xiàn)紕漏還需要做好每天的核對(duì)才能避免意外狀況發(fā)生,實(shí)際上也就是通過再三詢問的方式了解自己一月份的工作任務(wù)究竟是什么,然后在注意事項(xiàng)方面多向同事進(jìn)行請(qǐng)教以免出現(xiàn)基礎(chǔ)性的錯(cuò)誤,更何況一月份中下旬過年的緣故導(dǎo)致公司大部分員工都會(huì)處于精神亢奮的狀態(tài),所以面對(duì)一月份的規(guī)劃應(yīng)該要保持沉著冷靜才能夠防止回家之前出現(xiàn)工作中的紕漏,對(duì)我而言保持穩(wěn)重的作風(fēng)并細(xì)心對(duì)待便能在一月份的工作中獲得屬于自己的機(jī)遇。
雖然距離明年一月份還有段時(shí)間卻也要提前做好安排才不至于驚慌失措,由于自己在今年的工作中已經(jīng)創(chuàng)造了許多成績(jī)導(dǎo)致當(dāng)前階段還是以積累經(jīng)驗(yàn)為主,只不過我相信有著以往的經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)可以幫助自己很好地完成明年一月份的工作。
一月份工作計(jì)劃2
第1部分
十月份工作順利結(jié)束,接下來是十一月工作計(jì)劃:
教育教學(xué):
1老師要在課前熟悉上課內(nèi)容,準(zhǔn)備好教材教具
2、加強(qiáng)幼兒上課常規(guī)
3、飯前飯后幫幼兒復(fù)習(xí)各項(xiàng)學(xué)習(xí)內(nèi)容。
4、及時(shí)發(fā)書給幼兒回家復(fù)習(xí)
保育方面
1、每天堅(jiān)持晨檢,讓幼兒多洗手。
2、每天保證幼兒喝水量,有帶藥的及時(shí)幫幼兒喂藥。
3、早晚做好消毒,放掉任何一個(gè)角落
4、戶外活動(dòng)前幫幼兒墊毛巾,活動(dòng)后換掉汗?jié)竦囊路?/p>
安全工作
1、每天檢查幼兒書包,看是否有帶危險(xiǎn)物品
2、每周堅(jiān)持給幼兒剪指甲
3、戶外活動(dòng)前提要求
4、提醒幼兒不可以攀爬高處,更不可以從高處跳下。
5、不可以攀爬高處,也不從高處跳下。
家長(zhǎng)工作
1、每周堅(jiān)持給幼兒穿園服。
2、給家長(zhǎng)發(fā)園訊通告訴幼兒回家作業(yè),家長(zhǎng)及時(shí)輔導(dǎo)
3、配合組織好親子游
4、記得幫幼兒帶衣服及毛巾
十一月計(jì)劃如上,希望各項(xiàng)工作能順利開展。加油!
第2部分
一、本月工作重點(diǎn):
1、加強(qiáng)對(duì)班內(nèi)幼兒的觀察,做好衛(wèi)生消毒工作,預(yù)防秋季傳染病發(fā)生,中班十一月份工作計(jì)劃。
2、加強(qiáng)幼兒體格鍛煉,增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。
3、認(rèn)真填寫并發(fā)放幼兒反饋表。
4、認(rèn)真創(chuàng)設(shè)好主題墻飾。
5、給幼兒更多的活動(dòng)機(jī)會(huì),使他們親近大自然,發(fā)現(xiàn)和感受秋天的變化,特別是落葉顏色的變化。
6、積極籌備團(tuán)體操比賽。
二、家長(zhǎng)工作:
1、繼續(xù)做好家訪、電訪工作。
2、注意指導(dǎo)孩子觀察秋天的景物、秋天的色彩,并鼓勵(lì)孩子用語言表達(dá)。
3、經(jīng)常帶孩子到菜場(chǎng)去買菜,幫助孩子認(rèn)識(shí)和了解蔬菜,
4、在家中多讓孩子幫忙摘菜、洗菜,激發(fā)孩子對(duì)蔬菜的興趣,養(yǎng)成喜歡吃蔬菜的好習(xí)慣。
5、重視孩子的體育鍛煉,能利用假日帶孩子遠(yuǎn)足、爬山、晨煉等。
三、教育教學(xué)
1、帶幼兒有計(jì)劃地了解,葉子是如何變色的;葉子的形狀;葉子的光合作用,葉子為什么會(huì)變顏色等。
2、結(jié)合秋季種植有計(jì)劃地繼續(xù)豐富自然角,并種植一些蔥、蒜、綠豆、花生,讓幼兒觀察并了解現(xiàn)有植物的特性如:幾天澆水合適等。
3、數(shù)學(xué)方面引導(dǎo)幼兒區(qū)分左右,感知學(xué)習(xí)用多種方法進(jìn)行排序。
4、收集一些有關(guān)幼兒勞動(dòng)的圖片,并適當(dāng)分類,在主題墻布置有關(guān)“熱愛勞動(dòng)”的畫面,豐富幼兒有關(guān)日常生活的經(jīng)驗(yàn)。
第3部分
教育重點(diǎn)
1、圍繞“一起來分享”的活動(dòng)主題,開展相關(guān)活動(dòng)。
2、啟發(fā)幼兒樂于分享自己物品,樂于與好朋友交流。
3、做好家園共育工作,盡量征得家長(zhǎng)對(duì)主題活動(dòng)的支持
4、通過各種形式的藝術(shù)活動(dòng),提高幼兒感受美、表現(xiàn)美的能力,發(fā)展幼兒的表現(xiàn)力。
5、感受季節(jié)變化帶來的魅力,知道季節(jié)特征
早操
1、精神飽滿、隊(duì)列隊(duì)形整齊、雙語口號(hào)響亮。
2、動(dòng)作規(guī)范有力度,拿放器械快速整齊,幼兒積極愉快、參與度高。
3、教師評(píng)價(jià)及時(shí)、幼兒撤離迅速。
游戲活動(dòng)
游戲:《拋球拾花樂趣多》《逛逛汽車城》《笑一笑》
區(qū)域活動(dòng):美工區(qū)、超市、益智區(qū)、閱讀區(qū)
戶外活動(dòng)
1、大型玩具:滑梯、秋千、平衡木、蕩橋、攀登架等
2、器械:跳繩、呼啦圈、小球、沙包、高蹺、保齡球等
3、體育游戲:《拋球拾花樂趣多》《小花貓練投彈》《偵察兵》
《滾球接力賽》《花兒與蜜蜂》《我和小球做游戲》
生活活動(dòng)
1、安全教育:教育幼兒在未經(jīng)過老師和父母的同意下,自己不能跟陌生人說話,如果有自己不認(rèn)識(shí)的人來接自己回家,先去告訴老師或打電話給父母問清情況,提高幼兒的安全防范意識(shí)。
2、衛(wèi)生習(xí)慣:講衛(wèi)生,保護(hù)環(huán)境,提醒幼兒部隨地吐痰,不亂扔果皮雜物。
3、自理能力:繪畫、手工制作等活動(dòng)后,指導(dǎo)幼兒自己整理好所用材料,將物品放回原處,保持整潔。
情感態(tài)度
1、借助升旗活動(dòng),對(duì)幼兒進(jìn)行愛國(guó)主義教育,激發(fā)幼兒的愛國(guó)情感。
2、教育幼兒有責(zé)任心,誠實(shí)守信不說謊,做事持之以恒,不中途放棄。
3、知道感恩節(jié),培養(yǎng)幼兒有感恩的心
家長(zhǎng)工作
1、請(qǐng)家長(zhǎng)主動(dòng)與教師交流幼兒在園情況,及時(shí)登錄班級(jí)博客。
2、關(guān)注幼兒健康,進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉
3、認(rèn)真填寫當(dāng)月的成長(zhǎng)記錄
4、幫助幼兒了解感恩節(jié),并進(jìn)行情感教育
一月份工作計(jì)劃3
健康領(lǐng)域:
1 協(xié)助幼兒養(yǎng)成獨(dú)立進(jìn)餐的習(xí)慣,引導(dǎo)幼兒愿意吃各種食物。
2 對(duì)桌椅要輕抬、輕放,不拖桌椅。
3 引導(dǎo)幼兒外出時(shí)不離開成人,不接受陌生人的物品,不跟陌生人走。
4 引導(dǎo)幼兒在活動(dòng)后知道合作收拾整理小型體育器械。
社會(huì)性領(lǐng)域:
1 知道友好的對(duì)待鄰里的小朋友。
2 知道一點(diǎn)公共的事情和公共場(chǎng)所。
科學(xué)領(lǐng)域:
1 引導(dǎo)幼兒大膽回答問題,學(xué)習(xí)用語言講出操作活動(dòng)的感受和發(fā)現(xiàn)。
2 認(rèn)識(shí)四五種常見的花兒,解花兒的好朋友與花兒之間的關(guān)系。
語言領(lǐng)域:
1 鼓勵(lì)幼兒大膽表達(dá)自己的請(qǐng)求和愿望。
2 能朗誦簡(jiǎn)短 2 3 首兒歌。
藝術(shù)領(lǐng)域:
1 用自然音唱歌,吐字清楚,學(xué)會(huì)唱 3 4 首歌曲。
2 鼓勵(lì)幼兒大膽地在集體面前演唱熟悉的歌曲。
3 區(qū)分明亮的色彩與暗淡的色彩帶給自己的感覺。
4 學(xué)習(xí)用撕、貼等方法塑造簡(jiǎn)單的平面形象。
< 一 > 保教工作:
1 結(jié)合 11 月 9 日消防平安宣傳日,加強(qiáng)幼兒的平安教育,使幼兒認(rèn)識(shí)火警、匪警的電話及有傷害性的物品、行為和危險(xiǎn)的地方,形成初步的平安意識(shí)。
2 通過晨間談話、典范教育等加強(qiáng)對(duì)幼兒慣例教育及良好生活、行為習(xí)慣的培養(yǎng)。
3 加強(qiáng)對(duì)幼兒聽與說的能力培養(yǎng),知道用普通話和老師、同伴交流,并利用晨間和區(qū)域活動(dòng)的時(shí)間,提供給幼兒鍛煉的機(jī)會(huì),使幼兒能在集體面前大膽表示、建立他自信心。
4 優(yōu)化班級(jí)教育環(huán)境,定期及時(shí)地為各個(gè)活動(dòng)區(qū)提供充分的幼兒感興趣的半成品或非成品的資料,以激發(fā)幼兒的探索欲望,提高幼兒的動(dòng)手能力。
5 教幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣物,會(huì)將脫下的衣物放整齊。
6 繼續(xù)開展 “ 花兒朵朵 ” 主題活動(dòng)。
< 二 > 家長(zhǎng)工作:
1 更換 “ 共育幼苗 ” 欄目的各項(xiàng)內(nèi)容。
2 發(fā)放幼兒發(fā)展評(píng)估手冊(cè),并請(qǐng)家長(zhǎng)填寫好家園互動(dòng)及幼兒在家表現(xiàn)情況。
3 做好家長(zhǎng)訪園日的各項(xiàng)工作準(zhǔn)備。
< 三 > 教研工作:
1 參與園內(nèi)互聽互評(píng)。
2 查找有關(guān)課題研究的參考資料及存在問題,并做好記錄。
3 及時(shí)撰寫月份反思和個(gè)案追蹤。
4 區(qū)域交流檢查。
本月我看到孩子一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,由衷的欣慰。像一些吃飯、飲水、入廁、洗手都能夠自己獨(dú)立進(jìn)行。午睡質(zhì)量很好,小朋友們都會(huì)自己脫衣服、鞋襪,而且吃飯時(shí)基本不用老師喂。結(jié)合秋季,組織幼兒到山前綠化帶 ” 進(jìn)行秋游活動(dòng)。大自然原本就有足以讓孩子陶醉的魅力,大自然中到處都有讓幼兒悠游其中、快樂學(xué)習(xí)的素材。秋高氣爽,果實(shí)累累的季節(jié)里,與幼兒一起進(jìn)入自然天地,共享發(fā)現(xiàn)自然的喜悅。通過這次的秋游,使幼兒開闊了眼界,增長(zhǎng)了知識(shí),也鍛煉了幼兒的體格,收獲真大。認(rèn)真對(duì)待本月園內(nèi)開展的優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng),能根據(jù)本班幼兒年齡特點(diǎn)以及能力情況,選擇了幼兒感興趣的小樹葉找媽媽 ” 參與評(píng)比活動(dòng),認(rèn)真?zhèn)湔n和準(zhǔn)備教具,獲得園領(lǐng)導(dǎo)和教師們好評(píng)。
一月份工作計(jì)劃4
教育工作
1、開展紅黃藍(lán)綠主題活動(dòng),
中班十一月工作計(jì)劃。在秋天迷人的季節(jié)里,讓孩子們運(yùn)用自己的感官發(fā)現(xiàn)秋天是多姿多彩的,玩玩色彩游戲,做做彩色球、彩色花……在有趣的活動(dòng)中,建構(gòu)自己的語言、空間、數(shù)理、交際等各項(xiàng)智能。
2、開展香香的蔬菜主題活動(dòng)。和幼兒一起去看一看、聞一聞、做一做、嘗一嘗,讓幼兒發(fā)現(xiàn)蔬菜原來時(shí)如此豐富多彩。
保育工作
1、對(duì)幼兒進(jìn)行安全防范教育,培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和能力。
2、隨著天氣變冷,教育幼兒做好防寒保暖工作,學(xué)會(huì)照顧好自己。
3、定期清潔、消毒幼兒生活用品和教玩具,保持室內(nèi)外環(huán)境的清潔。
環(huán)境創(chuàng)設(shè)
1、豐富自然角,陳列幼兒收集的各種顏色的水果、樹葉、花、農(nóng)作物、落葉等,
2、用各種顏色的樹葉運(yùn)用印染、拼貼等方法制成“美麗的樹葉”布置活動(dòng)室。
3、請(qǐng)幼兒收集蔬菜圖片,在活動(dòng)室布置“香香的蔬菜”主題墻飾。
4、與幼兒一起將收集的蔬菜實(shí)物布置成蔬菜展。
5、在活動(dòng)室墻張貼各種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的圖片。
6、有意識(shí)在活動(dòng)室內(nèi)放置一些圓形、橢圓形、半圓形的物體。
家園共育
1、與孩子共同收集不同造型的樹葉,最好能告知樹葉的名稱。
2、經(jīng)常帶孩子到菜場(chǎng)去買菜,幫助孩子認(rèn)識(shí)和了解蔬菜
3、在家中多讓孩子幫忙摘菜,洗菜,做一些簡(jiǎn)單的涼拌菜和蔬菜沙拉。
4、帶孩子一起收集有關(guān)人體、動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的資料。
其他
1、戶外活動(dòng)時(shí)用彩色玻璃紙觀察太陽、花草樹木,著重感受太陽的變化以及花草樹木的顏色。
2、將散步時(shí)撿到的樹葉收集起來,供游戲用。
3、每天吃飯前讓幼兒說說蔬菜的名稱。
4、準(zhǔn)備較多數(shù)量的皮球,供幼兒開展球類運(yùn)動(dòng)。
5、平時(shí)注意檢查戶外大型運(yùn)動(dòng)器具的安全性,提醒幼兒注意安全。
6、向家長(zhǎng)宣傳運(yùn)動(dòng)對(duì)孩子身心發(fā)展的意義。
一月份工作計(jì)劃5
健康領(lǐng)域:
1、具有初步的安全意識(shí),戶外活動(dòng)時(shí)能注意安全,不將異物塞入耳、鼻、口里。
2、初步學(xué)習(xí)投、擲、鉆爬、攀登、平衡等動(dòng)作。
3、知道冬季防寒保暖知識(shí)。
社會(huì)性領(lǐng)域:
1、學(xué)習(xí)并嘗試使用日常生活中常用的禮貌用語。
2、愿意與少量的小朋友一起游戲,游戲中少有爭(zhēng)吵現(xiàn)象。
3、學(xué)習(xí)在家中接待鄰里與親戚。
語言領(lǐng)域:
能朗誦簡(jiǎn)短5―6首兒歌,復(fù)述一個(gè)簡(jiǎn)短的故事,知道看書的基本方法,知道一頁一頁地看書。
科學(xué)領(lǐng)域:
1、在日常生活中,引導(dǎo)幼兒比較兩三個(gè)物體間量(大小、長(zhǎng)短、等)的顯著差異。
2、知道區(qū)分上下、前后里外的位置。
藝術(shù)領(lǐng)域:
1、引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)?zāi)嗤恋目伤苄?,學(xué)習(xí)用搓、團(tuán)圓、壓扁、粘合等方法塑造簡(jiǎn)單的平面物及立體物。
2、能隨簡(jiǎn)單的音樂節(jié)拍做拍手動(dòng)作。
<一>保教工作:
1、保教結(jié)合,嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,一日作息制度,注意加強(qiáng)病弱兒的照顧,減少疾病的傳播,提高服務(wù)質(zhì)量,讓家長(zhǎng)放心滿意,最大程度地促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。
2、繼續(xù)組織幼兒開展主題活動(dòng)所延伸的小主題活動(dòng),收集相關(guān)的材料。
3、對(duì)幼兒的作品進(jìn)行展示。
<二>家長(zhǎng)工作:
1、寒假做好幼兒安全工作,提高幼兒的安全意識(shí)。
2、做好幼兒全面家訪工作,聽取家長(zhǎng)的意見與建議。
<三>教研工作:
1、及時(shí)撰寫月份反思。
2、做好幼兒的測(cè)評(píng)工作,并進(jìn)行分析與統(tǒng)計(jì)。
3、撰寫班級(jí)工作總結(jié)、個(gè)人工作總結(jié)及課題階段小結(jié)與實(shí)施記錄等。
日常生活中,培養(yǎng)幼兒樂于交往、友好相處、禮貌謙讓,有什么事情能互相用語言來溝通,不動(dòng)手推拉,也不隨便動(dòng)他人的東西。繼續(xù)鞏固自理能力,尤其就是穿脫,疊放衣服,在午睡中能整齊放在固定的地方,加強(qiáng)午餐桌面整潔的培養(yǎng)。以家長(zhǎng)園地為窗口,讓家長(zhǎng)更深入地了解我們的工作,如:將孩子在園的情緒、飲食,學(xué)習(xí)等情況以每周 向家長(zhǎng)匯報(bào)。經(jīng)常與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,如請(qǐng)假,詢問孩子身體狀況,學(xué)習(xí)表現(xiàn)等等。老師也注重在接送平時(shí)主動(dòng)家長(zhǎng)溝通,不怕麻煩,不計(jì)瑣碎,盡力滿足他們各方面的要求,只要是為了孩子好,有利于他們的健康,我們都主動(dòng)給予配合。
一月份工作計(jì)劃6
走過了豐收、汗水與喜悅交加的九月。我們又踏上十月份希望的旅途?;仡^看看那一串串一深一淺的腳印,我們學(xué)生會(huì)更堅(jiān)定我們前進(jìn)的'道路。九月份,經(jīng)過全體學(xué)生會(huì)的不懈努力,各部活動(dòng)開展得有聲有色,在各項(xiàng)檢查和工作更是碩果累累。面對(duì)這些可喜的成績(jī),我們并不滿足,我們緊記“勝不嬌,敗不餒”的古訓(xùn),相信在面對(duì)十月份的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)時(shí),我們依然信心十足,精神百倍。
一、本月工作理念
1、我系學(xué)生會(huì)成員始終將“全心全意為同學(xué)們服務(wù)”作為工作的指導(dǎo)思想和終極目標(biāo),要求所有的學(xué)生會(huì)成員對(duì)待工作要有“四心”,即細(xì)心、熱心、真心、誠心,在工作中嚴(yán)格律己,熱忱服務(wù),把同學(xué)們的需要當(dāng)作我們工作的方向,開展活動(dòng)必須注意操作的實(shí)際性,形式的多樣性、內(nèi)容的豐富性、同學(xué)們參與的廣泛性,使我系學(xué)生會(huì)真正成為一個(gè)讓同學(xué)們滿意的組織。我系學(xué)生會(huì)本月工作理念歸結(jié)起來就是以下幾點(diǎn):
2、要切實(shí)樹立“以人為本”、“以學(xué)生為中心”的工作理念。樹立“以人為本”的工作理念,客觀要求我們?cè)诠ぷ髦斜仨殨r(shí)刻考慮、關(guān)注廣大同學(xué)們的實(shí)際需要,緊密結(jié)合同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活等實(shí)際情況,努力為同學(xué)們提供更多的、平等的、自由的交流平臺(tái),努力為同學(xué)們提供一個(gè)有利的成才成長(zhǎng)氛圍。
3、要努力提高工作的規(guī)范化水平和辦事效率,做到有章可循、條理清晰,每項(xiàng)工作責(zé)任到人,前期有策劃、中期有宣傳、后期有總結(jié),真正規(guī)范起干部?jī)?nèi)部制度和工作。
4、要必須切實(shí)樹立團(tuán)體意識(shí),強(qiáng)調(diào)成員間、部門間的分工協(xié)調(diào)和密切配合。部長(zhǎng)不僅僅要有干事的能力,還必須要調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)一起干事、干成事的能力。不但要在部長(zhǎng)內(nèi)部搞好團(tuán)結(jié),也要在部長(zhǎng)與各班級(jí)方面搞好關(guān)系,使我們的各部與班級(jí)之間的關(guān)系更加融洽。
二、作好日常工作
1、為了加強(qiáng)學(xué)生會(huì)的自我管理,更好地為同學(xué)服務(wù),我系學(xué)生會(huì)每一周一次例會(huì),秘書處負(fù)責(zé)每次會(huì)議的記錄與考勤,部長(zhǎng)缺席記錄在部長(zhǎng)考核表上,月底一并出里,會(huì)上總結(jié)上周的工作以及下周的工作計(jì)劃。
2、召開各班班長(zhǎng)和對(duì)口班干會(huì)議,幫助解決各班的晚自習(xí)紀(jì)律、早操操和環(huán)境區(qū)考勤并及時(shí)反饋到系辦公室。
3、定期檢查宿舍衛(wèi)生,加強(qiáng)文明宿舍的建設(shè)。
4、為了更好地為系部作好服務(wù)工作,我們將安排兩名學(xué)生會(huì)同學(xué)在下午兩節(jié)課后到辦公室值班,協(xié)助系部作好服務(wù)工作。
三、運(yùn)動(dòng)會(huì)
本月我系積極組織本系在校生參加運(yùn)動(dòng)會(huì)報(bào)名通知表,運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)各部門的工作及具體安排表。
面對(duì)已經(jīng)開始的新學(xué)期,我們學(xué)生會(huì)迎來了又一個(gè)艱巨的任務(wù),納新工作,當(dāng)我們還是大一學(xué)生的時(shí)候,就對(duì)學(xué)生會(huì)的工作充滿了期待,現(xiàn)在,當(dāng)我們站在曾經(jīng)學(xué)長(zhǎng)們的角色來準(zhǔn)備納新工作的時(shí)候,我們感觸頗多。
1、關(guān)于納新工作的安排
土木工程學(xué)院的學(xué)生會(huì)納新定于十月初開始,對(duì)于這項(xiàng)工作,我們需要進(jìn)行細(xì)致的準(zhǔn)備工作,包括對(duì)大一新生的宣傳工作,對(duì)此我們將安排走寢工作,確保大一的同學(xué)們能夠真正的了解和認(rèn)識(shí)到學(xué)生會(huì)到底是一個(gè)什么樣的學(xué)
生組織,需要做什么樣的工作,以及他們將會(huì)從中學(xué)到什么東西,一個(gè)學(xué)生組織,只有不斷的注入新鮮的血液,才能展現(xiàn)它的青春與活力,所以我們將會(huì)認(rèn)真的完成這項(xiàng)重要的工作
2、關(guān)于納新后的工作安排
我們始終相信是金子總會(huì)發(fā)光的,所以相信此次納新后學(xué)生會(huì)將會(huì)迎來許許多多的有才華,有能力的新成員,他們將是學(xué)生會(huì)繼續(xù)為同學(xué)們服務(wù)的基礎(chǔ),所以作為大二的學(xué)長(zhǎng)們有責(zé)任教會(huì)他們?nèi)绾胃旄玫倪M(jìn)入角色,融入學(xué)生會(huì)這個(gè)大家庭,以及教會(huì)他們?nèi)绾稳ジ鷮W(xué)長(zhǎng)與老師交流溝通,如何完成學(xué)生會(huì)下達(dá)的任務(wù)要求。我們將會(huì)開始安排新成員們走寢查寢,有力的監(jiān)督大一新生的寢室衛(wèi)生問題,督促他們養(yǎng)成良好的寢室衛(wèi)生習(xí)慣。
一月份工作計(jì)劃7
教育工作
開展《高高興興》主題活動(dòng)。體驗(yàn)喜、怒、哀、樂等主觀情緒,主動(dòng)地在活動(dòng)中感受、體驗(yàn)、分辨自己的積極情緒和消極情緒,從小做一個(gè)快樂的孩子,在情緒、情感方面建構(gòu)健康的人格。
保育工作
1、提醒幼兒洗手時(shí)注意不弄濕袖口。
2、幼兒午餐和點(diǎn)心、茶水的供應(yīng)要保溫,提醒幼兒常喝水。
3、晨間活動(dòng)時(shí)加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)量,帶幼兒晨跑熱身。感受大家一起鍛煉的快樂。
環(huán)境創(chuàng)設(shè)
1、布置主題墻飾,內(nèi)容是小朋友們正在高高興興地做各類游戲,使幼兒受到感染,產(chǎn)生快樂情緒。
2、創(chuàng)設(shè)“心情頻道”專欄,記錄大家開心的事、傷心的事、生氣的事等等,以播放電視節(jié)目的形式鼓勵(lì)大家互相交流自己的心情故事。
3、感受新年的快樂!
家園共育
1、每天臨睡前為孩子記錄當(dāng)天令他們感到愉快的幾件事。
2、時(shí)刻關(guān)注孩子的情緒變化,多和孩子交談,傾聽孩子表達(dá)不愉快的情緒,使其擺脫消極情緒的困擾。
3、結(jié)合生活中的事例使孩子懂得快樂的情緒會(huì)“傳染”,引導(dǎo)幼兒正確對(duì)待不順心的事,做一個(gè)快樂的孩子。
4、鼓勵(lì)孩子把自己心愛的玩具帶到幼兒園,供大家分享。
其他
1、鼓勵(lì)孩子帶自己的玩具到幼兒園,體驗(yàn)與同伴合作游戲的快樂。
2、引導(dǎo)幼兒關(guān)注同伴的表情變化,知道人的表情與心情的關(guān)系,做個(gè)高興的孩子。
一月份工作計(jì)劃8
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼又到了十一月份,新的一月就要有新的計(jì)劃。我們心理部本著“關(guān)懷需要關(guān)懷的人就像關(guān)懷自己一樣,幫助需要幫助的就像幫助自己一樣”為原則,特制定了以下工作計(jì)劃:
在常規(guī)工作方面:
1、積極地與主席團(tuán)溝通,交流工作經(jīng)驗(yàn),并如期的完成所分配的工作;
2、每月召開兩次部門例會(huì),在對(duì)前期的工作做出總結(jié)的同時(shí)及時(shí)的布置下期的工作任務(wù),并對(duì)前期工作中出現(xiàn)的不足在以后的工作中進(jìn)行調(diào)整和修正;
3、每周晚日由部門干部向各班心理委員收取班級(jí)心理健康狀況匯報(bào)表和班級(jí)心理委員日志,并及時(shí)交給我系學(xué)生心理健康輔導(dǎo)老師檢查和批閱,對(duì)其個(gè)別情況進(jìn)行了解幫助;
4、每?jī)蓚€(gè)月部門制作至少一次的心理健康知識(shí)展板進(jìn)行宣傳;
5、每月對(duì)部門博客進(jìn)行多次更新;
6、每月按時(shí)參加校心理部工作會(huì)議。
在活動(dòng)方面:
1、下個(gè)月月初,因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)會(huì)剛剛結(jié)束,可能會(huì)出現(xiàn)一些小問題,因此在這個(gè)方面我們應(yīng)該開展一些例如關(guān)于怎樣看待失敗和成功的態(tài)度的講座,促進(jìn)同學(xué)們加快心理狀態(tài)的改變,營(yíng)造積極向上的氛圍;
2、收集一些關(guān)于心理健康的資料或測(cè)試,交給各班心理委員去組織完成,提醒同學(xué)們對(duì)心理健康知識(shí)的了解,各心理部實(shí)習(xí)干事要配合完成;
3、在各班班會(huì)活動(dòng)時(shí)適當(dāng)?shù)牟迦胍恍┯腥さ男∮螒?,比如“猜猜我是誰”,讓同學(xué)們可以盡情的釋放自己,排解自己的壓抑心情;
4、在每個(gè)月第二周的星期二開展一次關(guān)于心理健康方面的電影賞析,讓他們從中學(xué)到心理健康方面的知識(shí);
5、組建一個(gè)包括我系大一大二所有的寢室信息聯(lián)絡(luò)員的qq群,方便我部門更加及時(shí)的幫助需要幫助的同學(xué);
6、每個(gè)月對(duì)每個(gè)班進(jìn)行一次“優(yōu)秀心理班級(jí)”的評(píng)比,評(píng)比以嚴(yán)格,公正,公平的標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。
以上就是我部門十一月份的工作計(jì)劃,我們一定會(huì)本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度做好我們的工作,不辜負(fù)老師和同學(xué)們的期望。
電子信息工程系學(xué)生會(huì)分會(huì)心理部
二○一一年十一月二xx日
來源
一月份工作計(jì)劃9
工作重點(diǎn)
1、鼓勵(lì)幼兒做自己能做的事情,如:穿脫衣服、收放玩具,感受獨(dú)立做事情的快樂和滿足。
2、加強(qiáng)幼兒盥洗環(huán)節(jié)的生活常規(guī)的培的培養(yǎng)。
3、鼓勵(lì)幼兒用語言表達(dá)自己的想法與建議,喜歡應(yīng)答。
目標(biāo)領(lǐng)域
1、鼓勵(lì)幼兒多喝白開水,養(yǎng)成經(jīng)常喝水的習(xí)慣。
2、培養(yǎng)幼兒飯前、便后洗手,養(yǎng)成飯后擦嘴、漱口的的良好生活習(xí)慣。
3、養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣,逐步學(xué)會(huì)按次序穿多衣服和鞋襪。
4、會(huì)玩球、包、小車等多種小型,喜歡做模仿操。
語言領(lǐng)域
1、愿意用語言與別人交往,喜歡應(yīng)答。
2、喜歡聽、兒歌,理解其大意,愿意跟讀兒歌。
3、喜歡和成人一起看書,愿意自己看熟悉的、感的圖畫書,有初步愛護(hù)圖書的意識(shí)。
社會(huì)領(lǐng)域
1、會(huì)自己選擇活動(dòng),做自己能做的事情,如穿脫衣服、收放玩具,感受獨(dú)立做事的快樂和滿足,對(duì)自己有信心。
2、喜歡來,喜歡老師和同伴。
3、初步學(xué)習(xí)輪流,體驗(yàn)規(guī)則的作用,初步養(yǎng)成遵守規(guī)則意識(shí)。
愿意與同伴交往和,知道同伴的名字,初步學(xué)習(xí)與同伴分享玩具和圖書。
科學(xué)領(lǐng)域
1、積極運(yùn)用多種器官感知周圍的事物,進(jìn)行自發(fā)的探究活動(dòng)。
2、感知體驗(yàn)“1”和“許多”以及它們的關(guān)系。會(huì)使用簡(jiǎn)單的詞匯和語言。
3、通過感知、操作來比較2—3個(gè)物體間常見涼(如大小、長(zhǎng)短等)的差別。
4、關(guān)注自己身邊的環(huán)境,有初步的環(huán)保意識(shí)和行為(如把廢棄物放進(jìn)指定地點(diǎn)等)
5、感知四季最明顯的特征以及下雨、下雪等現(xiàn)象,體會(huì)天冷了多穿衣服,天熱了少穿衣服的自然關(guān)系。
藝術(shù)領(lǐng)域
1、對(duì)生活中的各種聲音感興趣,嘗試探索身體發(fā)生的“小”初步感知聲音的強(qiáng)弱。
2、喜歡參與音樂、活動(dòng),在活動(dòng)中感受快樂和滿足。
3、學(xué)唱六度范圍內(nèi)的五聲音調(diào)的歌曲。
4、能隨著音樂做簡(jiǎn)單律動(dòng)進(jìn)行自我表現(xiàn),并初步體驗(yàn)與他人溝通、交往的快樂。
家園共育
1、天氣逐漸轉(zhuǎn)涼,建議家長(zhǎng)利用休息日多到戶外一起活動(dòng),保證適量的戶外游戲時(shí)間,提高幼兒的運(yùn)動(dòng)興趣和抗病能力。
2、建議家長(zhǎng)為幼兒提供方便活動(dòng)的著裝和鞋,如袖口及褲腰的松緊要適度易挽、好脫,不穿緊身衣褲和系帶的皮鞋等。
3、建議家長(zhǎng)在日常生活中多給幼兒提供自己動(dòng)手做事情的機(jī)會(huì),激發(fā)幼兒做事的信心,促進(jìn)幼兒動(dòng)作進(jìn)一步協(xié)調(diào)發(fā)展。
4、建議家長(zhǎng)每天堅(jiān)持和幼兒一起看書,在交流中促進(jìn)他們的語言發(fā)展。
5、共同培養(yǎng)幼兒做事有秩序的好習(xí)慣,鼓勵(lì)家長(zhǎng)教育幼兒愛護(hù)玩具,玩完后鼓勵(lì)幼兒和成人一起。
一月份工作計(jì)劃10
1、幫助幼兒養(yǎng)成獨(dú)立進(jìn)餐的習(xí)慣,引導(dǎo)幼兒愿意吃各種食物。
2、對(duì)桌椅要輕抬、輕放,不拖桌椅。
3、引導(dǎo)幼兒外出時(shí)不離開成人,不接受陌生人的物品,不跟陌生人走。
4、引導(dǎo)幼兒在活動(dòng)后知道合作收拾整理小型體育器械。
5、知道友好的對(duì)待鄰里的小朋友。
6、引導(dǎo)幼兒大膽回答問題,學(xué)習(xí)用語言講出操作活動(dòng)的感受和發(fā)現(xiàn)。
7、鼓勵(lì)幼兒大膽表達(dá)自己的請(qǐng)求和愿望。能朗誦簡(jiǎn)短2—3首兒歌。
8、用自然音唱歌,吐字清楚,學(xué)會(huì)唱3、4首歌曲。鼓勵(lì)幼兒大膽地在集體面前演唱熟悉的歌曲。
9、學(xué)習(xí)用撕、貼等方法塑造簡(jiǎn)單的平面形象。教育目標(biāo)健康社會(huì)輕輕、小臟手、我不跟你走、我需要、爸爸回來了、尖刀手。語言拔蘿卜、擊鼓傳話、有趣的小臉、小兔找太陽。數(shù)學(xué)去歡歡家、投球比賽、快樂的小動(dòng)物、找不同、游樂場(chǎng)、數(shù)一數(shù),藝術(shù)下雨了、寶寶涂色、碰一碰、蔬菜水果蓋大印、OK發(fā)型師、樂樂的新房??茖W(xué)大蘿卜、放到水里會(huì)怎樣、喂小魚、冬天真有趣。
常規(guī)培養(yǎng)
1、加強(qiáng)幼兒的安全教育,使幼兒認(rèn)識(shí)火警、匪警的電話及有傷害性的物品、行為和危險(xiǎn)的地方,形成初步的安全意識(shí)。
2、通過晨間談話、榜樣教育等加強(qiáng)對(duì)幼兒常規(guī)教育及良好生活、行為習(xí)慣的培養(yǎng)。
3、加強(qiáng)對(duì)幼兒聽與說的能力培養(yǎng),知道用普通話和老師、同伴交流,并利用晨間和區(qū)域活動(dòng)的時(shí)間,提供給幼兒鍛煉的機(jī)會(huì),使幼兒能在集體面前大膽表現(xiàn)、建立他們的自信心。
4、優(yōu)化班級(jí)教育環(huán)境,定期及時(shí)地為各個(gè)活動(dòng)區(qū)提供充足的、幼兒感興趣的半成品或非成品的材料,以激發(fā)幼兒的探索能力,提高幼兒的動(dòng)手能力。
5、教幼兒學(xué)習(xí)穿衣物,會(huì)將脫下的衣物放整齊。
家長(zhǎng)工作
1、天氣轉(zhuǎn)冷,鼓勵(lì)孩子早睡早起,堅(jiān)持天天上幼兒園。
2、請(qǐng)家長(zhǎng)繼續(xù)指導(dǎo)幼兒在家結(jié)合兒歌練習(xí)穿衣褲。
3、在家中,和孩子進(jìn)行“我喜歡什么”的談話,收集、整理孩子自己喜物的物品。
4、家長(zhǎng)在家里可以多與孩子討論幼兒喜歡吃的水果,并告訴幼兒吃水果的好處。
5、利用雙休日和幼兒去室外收集樹葉,并與幼兒討論收藏葉子的方法,和幼兒一起精心收藏樹葉。
一月份工作計(jì)劃11
在過去的一月,我部全體部員配合系有關(guān)職能部門,加強(qiáng)我系管理,維護(hù)正常的教學(xué)、生活、學(xué)生活動(dòng)的秩序;協(xié)助其他各部做好學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)工作,對(duì)學(xué)生不良行為進(jìn)行督勸,引導(dǎo)學(xué)生的自律行為,努力辦成一個(gè)更加貼近學(xué)生的,真正為學(xué)生權(quán)益著想的新型督導(dǎo)部,新的一月我們將推陳出新,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
以下是我部下月的工作計(jì)劃:
一、首先是常規(guī)工作:
專項(xiàng)治理,主要包括三大塊,即課堂秩序、不文明現(xiàn)象及自習(xí)。全體部員積極配合工作,要做到及時(shí)到崗,進(jìn)行檢查,爭(zhēng)取出色的完成分配給的任務(wù)。通過總結(jié)檢查情況,使大多數(shù)同學(xué)能夠很好地遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,做到上課不遲到、不早退、認(rèn)真聽講、將手機(jī)調(diào)到振動(dòng)等,對(duì)病假、事假的同學(xué)詳細(xì)記錄。
二、組織活動(dòng):
為鞏固上月工作成果,為繼續(xù)營(yíng)造文明環(huán)境氛圍,傳播文明環(huán)境文化,建設(shè)文明青大師院,構(gòu)建和諧校園,十月份我部將會(huì)更加深入同學(xué)們的衣食住行等日常生活中,使“文明和諧”的觀念更加深入人心。我部將策劃“和諧宿舍我們的家”等一系列活動(dòng),與活動(dòng)相關(guān)的具體事宜將會(huì)在本月的例會(huì)中進(jìn)行討論。
以上是我部十一月份的工作計(jì)劃,如其中有好的建議和活動(dòng)策劃,我們將再做改善。努力將我部建成真正為學(xué)生權(quán)益著想的新型督導(dǎo)部,并為我系學(xué)生會(huì)增光添彩。
一月份工作計(jì)劃12
為進(jìn)一步貫徹“全心全意為同學(xué)服務(wù)”的宗旨,落實(shí)學(xué)習(xí)部的各項(xiàng)工作職責(zé),提高學(xué)習(xí)部的工作效率,經(jīng)學(xué)習(xí)部全體成員初步討論,制定如下十一月工作計(jì)劃。
一,在本月內(nèi)進(jìn)一步健全以責(zé)任制為中心的課堂查到制度,加強(qiáng)課堂出勤的考核,更有效的促進(jìn)理學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設(shè),抓好學(xué)生晚自習(xí)的管理和考核工作。
學(xué)習(xí)部成員必須如質(zhì)如量的完成每周至少兩次課堂出勤檢查和三次晚自習(xí)出勤檢查的工作任務(wù)。注重部門團(tuán)隊(duì)精神建設(shè),充分調(diào)動(dòng)部成員的工作積極性和提高辦事能力,強(qiáng)調(diào)內(nèi)部的團(tuán)結(jié)性,共同朝著統(tǒng)一的目標(biāo)為學(xué)院和部門的工作服務(wù)
二,建立健全例會(huì)制度,發(fā)揮好學(xué)習(xí)部在學(xué)習(xí)方面的橋梁和紐帶作用。
1、學(xué)習(xí)委員例會(huì)
定期召開學(xué)習(xí)委員例會(huì),從各班學(xué)習(xí)委員那里獲得各班學(xué)習(xí)情況的第一手資料,幫助大家端正學(xué)習(xí)態(tài)度,樹立信心,營(yíng)造理學(xué)院良好的學(xué)習(xí)氛圍,及時(shí)把校、系的各項(xiàng)活動(dòng)通知傳達(dá)到同學(xué)們那里,充分體現(xiàn)我們學(xué)習(xí)部的服務(wù)功能。
2、學(xué)習(xí)部例會(huì)
堅(jiān)持學(xué)習(xí)部?jī)?nèi)部例會(huì)制度,每周一次。了解每個(gè)成員各自分配的任務(wù)的進(jìn)展情況,有什么問題或困難,以及活動(dòng)結(jié)束后的總結(jié),包括成績(jī)和不足,對(duì)不足進(jìn)行改進(jìn)。對(duì)提出的問題全體成員集思廣益,爭(zhēng)取把工作做得更好,把最好的服務(wù)獻(xiàn)給大家。
三,為豐富學(xué)生的課余生活,讓同學(xué)更好的融入到大學(xué)生活中去,展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌,學(xué)習(xí)部決定月末在大一新生中舉行一次演講比賽。
在10號(hào)前,全體學(xué)習(xí)部成員必須擬定一份演講比賽的策劃書,對(duì)整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行周密的安排,括演講主題,參賽人員,評(píng)委以及其他工作人員及其職責(zé)。做好此次活動(dòng)的宣傳工作,調(diào)動(dòng)同學(xué)們參加的積極性,同時(shí),活動(dòng)后做好工作總結(jié)。協(xié)調(diào)團(tuán)總支學(xué)生會(huì),溝通和交換意見。明確部各成員在此次活動(dòng)中的工作任務(wù),各司其職,爭(zhēng)取讓這次活動(dòng)成為同學(xué)展現(xiàn)自我,超越自我的機(jī)會(huì)。
以上各項(xiàng)工作便是本月的大體計(jì)劃,如有變動(dòng)則另行變更。
我們學(xué)習(xí)部的每位成員,都將以全心全意的態(tài)度為同學(xué)們服務(wù),并且從各個(gè)方面嚴(yán)格要求自己,具備高度的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。相信我們的努力會(huì)為我們學(xué)院的發(fā)展添磚加瓦。我們將以更加積極的態(tài)度和熱情為大家服務(wù)。如有不妥請(qǐng)老師同學(xué)指正,以便我們工作更好地開展。
后記:現(xiàn)在才知道寫這些文章是多么的難啊。知道一個(gè)大概的框架,可是不知道該怎樣去用語言表達(dá)。還好,有電腦,什么事情都變得容易了。一篇文章花了我將近半天的時(shí)間,其實(shí)我是可以快一點(diǎn)的,可我只是想讓自己手中有事可做。
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