小學德育工作計劃6篇(最新小學德育工作計劃年)

時間：2023-03-03 09:17:00 工作計劃

　　對于寫工作計劃這件事情，很多人都會覺得不知所措，其實只要我們認真回顧工作上的過程，明確好自己的目標，就能寫出好的工作計劃。下面是范文網小編收集的小學德育工作計劃6篇(最新小學德育工作計劃年)，歡迎參閱。

小學德育工作計劃1

　　經過上學期一個學期的學習和認識，我教的小學一年級的學生開始有了上學和努力學習的意識了，不再是整天就想著玩的小孩子了、不過在新的學期中我還是會繼續(xù)的努力教導他們的，不讓他們把積累學習的經驗忘光。

　　一、指導思想

　　以《小學德育綱要》為依據，以愛國主義教育為中心，以養(yǎng)成教育為基本內容，在提高德育工作的針對性、實效性上下功夫，加強“三結合”教育，推進素質教育，為培養(yǎng)社會的合格建設者和接班人奠定堅實的基礎。

　　二、工作要點

　?。ㄒ唬┳ズ谩叭齻€”結合教育

　　1、學校、家庭、社會的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力，坐好家訪工作，提倡上門家訪。

　　2、辦新生家長學校，提出學生在家、學校的學習常規(guī)要求，使學家長指導下，加快常規(guī)養(yǎng)成。

　　3、合校內活動以及社會實踐活動，組織學生參加校外教育活動，了解校外的變化，感受真實的生活。

　?。ǘ┥罨瘣蹏髁x教育

　　1、愛國主義是學校德育工作的主線，當前，加強對學生的愛國主義教育十分迫切，我們不僅要告訴學生為什么愛國，更要告訴學生怎樣做才是愛國，愛國首先從愛父母、愛親人、愛老師、愛同學、愛學校做起。

　　2、組織學生利用有限的資源（報紙、電視等）收集、了解愛國主義的實例。

　　3、堅持周一升旗儀式，努力在學校的指導下提高班級的升旗效果，讓學會真正的明白升旗的意義。

　　4、圍繞學生“知識+能力+魄力”的育人目標和適時的辦學目標，結合重大節(jié)日、紀念日如：教師節(jié)、國慶節(jié)、勞動節(jié)等適時地組織活動，對學生進行愛國主義教育活動。

　?。ㄈ┘訌婐B(yǎng)成教育

　　1、養(yǎng)成教育是學校乃至班級德育工作的基礎，要抓好《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生禮儀常規(guī)要求》，開創(chuàng)我校的德育特色。圍繞“知識、能力、魄力”的培養(yǎng)目標，實施“有理想、有道德、有文化、有紀律”的育人工程。

　　2、把養(yǎng)成教育有機滲透到各學科教學中，學生的學習過程其實也是一種創(chuàng)造美的過程，設想通過各種學科的教學活動，使學生掌握基礎知識，受到美的熏陶，發(fā)展鑒賞美、創(chuàng)造美的能力。

　?。?）思想品德課是學校進行養(yǎng)成教育的主要渠道，任課教師要以教學大綱和教材為依據，對學生提出適當的行為要求。讓學生由內心向外形成好的品質。

　?。?）語文課要學生打好基礎，提高聽、說、讀、寫的能力，感受到用詞造句的語言美、人物塑造的形象美、表情達意的情感美，環(huán)境場合的意境美。

　?。?）數學課要讓學生掌握一定的數學基礎和基本技能，發(fā)展思維，能夠活學活用。

　　法國大文豪雨果說：世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的天空，比天空更廣闊的是人的靈魂。教師要做好學生靈魂的工程師，要有高尚的道德情操，才能以德治教，以德育人。教師要用自己的人格魅力來熏染學生的行為，為人師表，以身作則，要求學生做到的自己首先要做到。最后告訴自己：用心做事，用心育人，

　　班主任工作，可說酸甜苦辣樣樣滋味皆在其中。盡管工作尚不夠盡善盡美，但確已盡心盡職了。我總想，只要每個班主任能夠以愛心、細心、耐心去面對工作、面對學生，就“沒有過不去的關”，“沒有解決不了的問題”。相信這學期，在我和學生的共同努力下，我們會擁有更美好的下學期記憶。

小學德育工作計劃2

　　【指導思想】

　　深入貫徹黨的十八大精神，以“生活德育潤澤童年”為目標，以加強社會主義核心價值觀教育為主線，圍繞“雅正”教育理念，全面落實學校的發(fā)展目標。

　　構建“德育課程”體系，創(chuàng)設“實踐體驗”育人方式，活化學校的有效德育，深化區(qū)域德育改革，努力推進德育工作向縱深發(fā)展，增強德育工作的針對性和時效性。

　　【工作思路】

　　強隊伍、建制度、抓常規(guī)、創(chuàng)品牌

　　【工作目標】

　　強隊伍，增強德育意識；建制度，完善育人機制；

　　抓常規(guī)，培育文雅學生；創(chuàng)品牌，彰顯德育特色；

　　【具體實施】

　　一、強隊伍，增強德育意識。

　　1．班級教育小組的隊伍建設

　　鑒于學校發(fā)展的現狀，班教小組的隊伍建設顯得尤為迫切。本學期，以團隊發(fā)展為基礎，以校本培訓為途徑，以提升班級團隊教育力為宗旨，加大班級管理隊伍的建設力度。

　?。?）建立兩支班教組長團隊。一是骨干班教組長團隊，主要有每個年級組1名優(yōu)秀班教組長組成，二是班教組長研修班，主要有年輕的班教組長組成。優(yōu)先安排兩支團隊成員外出參加各類培訓，并擔負相關二級培訓任務。

　?。?）班教組長工作例會與校本培訓有機結合。每次例會，除了基本的會議內容，還要進行相關培訓，既有骨干班教組長的班級管理經驗介紹，又有新班教組長的班級管理心得體會交流，適時推薦有關級管理工作的圖書、雜志或文章。

　?。?）提升班教教育小組核心成員的教育力。強化班教教育小組成員的基本功訓練，組織進行活動案例的設計等評比活動，提高班級管理的實踐能力和工作水平。充分利用好“孔子教育論壇”這個平臺，讓全體教師的智慧火花在這里碰撞，用自己的個體思想和自覺自愿的行為在專業(yè)成長中體驗職業(yè)幸福，激發(fā)管理智慧，共同建設一支強有力的班教小組隊伍。

　　2．班集體的特色建設

　　依據班級原有基礎和班級教育小組教師自身特點，加強班級文化建設，有效開展主題班隊會，并進行校級“爬山虎特色班級”評選表彰，推進班集體建設。

　?。?）班級文化建設。通過凸顯學生本體的班級環(huán)境文化布置（板報、專欄等），督促更新更換，并充分發(fā)揮班級文化建設的榜樣示范作用。

　　（2）主題班隊會開展。結合每月主題和校本德育（節(jié)日）課程，有效開展主題班隊會的教學設計或公開展示活動，結合傳統(tǒng)文化隊會教學設計方案評比及核心價值觀教育24字為主題的公開課展示。

　　二、建制度，完善育人機制。

　　1．完善“爬山虎”志愿服務制度，提升育人實效性。

　　學校將完善、推進“爬山虎志愿服務制度”，從社會、學校、班級三個層面為學生提供服務崗位，讓所有學生都積極參與到志愿服務中，繼續(xù)開展“做最美的爬山虎娃”主題教育活動，在學生中大力倡導社會公德意識、社會文明意識教育，提升育人的實效性和參與度，促進學生行為養(yǎng)成。

　　完善“小橘燈”志愿者組織，關注社會，定期進行志愿者的服務活動。將現有的紅領巾監(jiān)督崗納入志愿服務體系中得以完善與發(fā)展。在校內設置多種服務崗位，擴大自主管理范圍，全面負責學生養(yǎng)成教育評比工作。繼續(xù)設立“爬山虎信箱”，發(fā)揮學生的主人翁意識。

　　在班級全面推行志愿服務機制，實現崗位體驗，伙伴互助。變學生管理為學生的志愿服務，通過崗位實踐，增強學生的主人翁意識和責任意識，重點用伙伴德育思想，改進實踐方式。一是同崗互幫互助互學，同一崗位的學生群體結成伙伴圈，實現傳幫帶。二是換崗換位角色體驗，不同崗位之間的交流輪崗，有利于換位體驗，增進理解和合作，營造良好的志愿服務氛圍。

　　2．完善“新三好”評價制度，內化學生自覺行為。

　　圍繞“在學校做個好學生，在家做個好孩子，在社區(qū)做個好公民”，推進“新三好”制度改革。新三好評選與學生的志愿服務相結合，班級志愿服務時間至少達到1個月，可獲得“班級優(yōu)秀志愿服務者”稱號評比，學校志愿服務時間至少達到1個月，可獲得“志愿服務小明星”稱號?！芭郎交ⅰ敝驹阜沾螖颠_到2次，可參加“最美爬山虎”評比。三項要求全部完成，方可獲得學校期末評選“新三好”的資格。既進行每個單項的表彰，又進行綜合表彰。讓更多的孩子獲得贊賞的機會。

　　通過“爭當新三好”活動引領，充分發(fā)揮學生的主體作用，讓學生自主組織活動、管理評價，逐步使學生從“要我這樣做”轉變?yōu)椤拔覒撨@樣做”，使良好的行為習慣內化為自覺的行動。

　　三、抓常規(guī)，培育文雅學生。

　　繼續(xù)開展踐行“八禮四儀”和爭當“十好隊員”的活動，讓每一個學生都文雅。借助“新三好”榜樣的力量，依托常規(guī)檢查崗，本學期重點落實“走好路，做好操，掃好地”“行為美，語言美”等常規(guī)教育，培育文雅學生。

　　1．建立班級“55條公約”。結合學生的年齡特點、心理特點，告訴學生在班級不該做什么，怎樣做最好，用公約來約束自己的行為，努力做最好的自己，培養(yǎng)學生良好的道德品質和行為習慣。

　　2．繼續(xù)以“十好”爭章活動為抓手，將學生養(yǎng)成教育與綜合素質考評相結合，通過生生互評、師長考評、德育處核評的形式，讓學生通過爭章和評章活動，內化一些常規(guī)，讓學生在體驗中鞏固常規(guī)訓練要求，健康快樂地成長。

　　3. 圍繞區(qū)文明禮儀教育重點，將文明禮儀教育融入養(yǎng)成教育,每周一個重點，遵循“邁小步，不停步，嚴要求，經常抓”的原則，做到時時督促，周周小結，月月抽查，切實培養(yǎng)學生做一個“講文明、講禮儀、講禮節(jié)”的校園小主人。

　　4．邀請行政教師和班教組長定期“問診”教育課堂（行為習慣）。通過專題問診，發(fā)現常態(tài)管理的不足之處，查漏補缺。

　　四、創(chuàng)品牌，彰顯德育特色。

　　以德育活動為載體，構建德育課程體系，打造“三色”德育品牌。以“金色教育”繪境，“紅色教育”入心和“綠色教育”導行，結合學生年齡特點，每項課程根據不同年級安排不同內容，做到循序漸進、務求實效，對學生實施快樂德育、生活德育。

　　1．主題文化課程：月月有主題，周周有經典，天天有約定。每個月有不同的主題，3月愛，4月健、5月儉、6月博，每個月圍繞主題舉行一次專門的升旗儀式，一場專題的紅領巾廣播，一次有主題的班隊活動。每周一的集體晨會上，各年級圍繞月主題誦讀與主題相關的經典名句，讓朗朗的誦讀聲在孔小校園回蕩，讓經典浸潤我們人生，讓經典成為校園一道靚麗的風景。

　　2.生活自理課程：繼續(xù)培養(yǎng)學生的生活自理能力，為學生的發(fā)展提供必要的生活技能，激發(fā)學生愛生活，養(yǎng)成對生活負責任的態(tài)度。本學期，依據各年段學生的心理特點、學習特點，將班隊活動與綜合實踐打通，實現德育課程的微落實。，制定一至六年級的系列生活能力課程：一年級的 “整理書包、自己穿衣”，二年級的“系紅領巾、學釘紐扣”，三年級的“扎辮子、做沙包”，四年級的“系花樣圍巾、系鞋帶”，五年級的“學包各式書皮”，六年級的“巧剝果蔬”。

　　3．校園“節(jié)”語課程：設定校園四季生活，分別冠以探春、嬉夏、品秋、暖冬，創(chuàng)造屬于學校生活的“節(jié)”語。將學校單項的“科技節(jié)、讀書節(jié)、藝術節(jié)、體育節(jié)……” 以綜合的方式，與文化傳統(tǒng)、自然節(jié)氣相結合，化糅到四季之中，隨季而變、而生、而長。各類活動由學生伙伴參與策劃宣傳、組織實施、總結反思，力求貼近學生實際、充滿童趣，在活動內容與形式上推陳出新，力求創(chuàng)意。本學期重點設計科技節(jié)、藝術節(jié)，擴大“奇思妙想”、“童聲悠揚”的影響力。

　　4．“儀式”洗禮課程：

　?、佟敖裉煳沂巧焓帧保鹤円谎詾槎嘌裕趩柎鹗?、采訪式于一體。號召、動員家長承當主講人，可介紹創(chuàng)業(yè)經歷，可分享家庭趣事，可進行才藝表演，也可全家總動員，總之讓國旗下講的話成為學生想聽的話，使升旗儀式成為家長、學生展示自我的舞臺，分享交流的平臺。

　?、凇笆畾q成長禮”：讓學生在“八禮四儀”的學習與體驗中做文明有德之人。本學期舉行三年級的10歲成長儀式，通過寓意深刻、莊重簡樸的成長儀式，教育引導學生強化文明禮儀素養(yǎng)，同時教育學生感恩家長、師長，感恩學校、社會。

　?、邸拔覀儺厴I(yè)了”：舉行20xx屆學生的畢業(yè)典禮，為畢業(yè)生打造一個共有的時空，營造一個集體的氛圍，讓他們感受到禮儀是一種高尚和優(yōu)雅的文化。

　　5．“傳統(tǒng)”浸潤課程：

　?、偻卣埂皩W雷鋒”新內涵：繼承和發(fā)展雷鋒精神，將其內化為新的實踐。一是通過對學生具體的禮節(jié)和規(guī)則的確立，讓利己利人、達己達人的理念通過學生的日常生活表現出來。二是通過“日行一善”等具體的實踐活動，使得同學之間的互相幫助成為一種不可或缺的校園生活方式。

　?、趥鞒星迕鱾鹘y(tǒng)文化：進一步加強我校少先隊員的愛國主義教育，弘揚民族精神，通過活動了解革命烈士的感人事跡，激發(fā)隊員對革命先烈的緬懷之情和學習熱情，珍惜今天的幸福生活。

　?、垠w驗“六一”：在“六一”兒童節(jié)，結合生活自理能力系列活動，開展形式多樣的展示、比賽活動。

　　6.“家長百家講壇”課程：依托班級家委會，選擇由家長承擔的課程資源，利用班隊課，安排每月一次“家長講壇”。各班家長代表充分發(fā)揮自身的專業(yè)特長，為同學們開設禮儀、安全、環(huán)保、科普、法制、經典等內容豐富、活潑新穎的講座。家長百家講壇的開設，使學校課程變得更加豐富、有實效。學校將進一步發(fā)揮家長中的優(yōu)質資源，不斷豐富講壇內容。家校共育，讓課堂更多姿多彩。

　　我們將努力尋求符合學校實際的有效的德育教育途徑和方法，打造德育工作的品牌，為學生的可持續(xù)發(fā)展不懈努力。

　　【具體工作】

　　三月份：愛（誰言寸草心，報得三春暉）

　　1. 舉行開學典禮。

　　2．制定學校德育、少先隊工作計劃，班級制定班級工作計劃。

　　3．總結、表彰“七彩假日”活動。

　　4．進行班級文化評比，評選“最美教室”。

　　5.學雷鋒志愿服務活動。爬山虎攀登記——愛心助夢活動

　　6.文明志愿崗常規(guī)培訓

　　7.制定少先隊活動課程網絡教研制度

　　四月份：?。ㄒ宰匀恢溃B(yǎng)自然之身）

　　1．校園四季生活之探春——“奇思妙想科技節(jié)”系列活動。

　　2．“今天我是升旗手”活動。

　　3. 春季社會綜合實踐活動。

　　4. 緬懷革命先烈清明活動。

　　五月份：儉（靜以修身，儉以養(yǎng)德）

　　1．十歲成長儀式。

　　2．結合生活自理能力系列活動，各年級開展形式多樣的展示、比賽活動。

　　3．少先隊、德育課題的中期匯報。

　　六月份：博（廣學而博，專一而精）

　　1. 校園四季生活之嬉夏——“童聲悠揚”智雅藝術節(jié)活動。

　　2．“我們畢業(yè)了”畢業(yè)季活動。

　　3．進行班教工作經驗交流。（評選、表彰爬山虎優(yōu)秀班級）

　　4．開展暑假生活指導。

　　5. 做好德育工作總結、少先隊工作總結、班隊工作總結。

小學德育工作計劃3

　　一、全期德育工作目標：

　　1、做好晨檢，預防甲流。師生安全，無重大事故。

　　2、圍繞“jq”工程目標，培養(yǎng)學生形成良好的行為習慣和道德品質。

　　3、加強學生自主管理，提高學生自我管理的能力

　　4、積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。

　　二、本期班德育工作基本要點：

　　1、確立班級奮斗目標：

　　在實現班集體的奮斗目標的過程中，充分發(fā)揮集體每個成員的積極性，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽感和責任感。

　　2、在學生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學風格。

　　（1）通過各種方式，端正學生的學習動機和態(tài)度，指導他們掌握科學的方法和良好的習慣。

　?。?）指導本班學生的課外閱讀，組織和舉行讀書會，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊。

　?。?）經常與各門學科的任課教師進行溝通，了解學情做好協(xié)調工作。

　　3。督促學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，做到不亂扔、亂吐、亂畫。學會清理書包、抽屜，學會打掃教室衛(wèi)生。

　　4。積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。

　　5。健全班委會，明確分工，提高小干部的管理能力。

　　三、班級基本情況：

　　本班共有學生48名，男生21人，女生27人，孩子們都熱愛學校，熱愛班級，學習積極性高，能聽老師的話。但也有部分孩子自我約束能力極差，衛(wèi)生習慣差。

　　四、具體措施

　　1、充分利用班會向學生進行思想教育。

　　2、發(fā)揮小干部作用，師生共同管理班級。

　　3、充分利用課堂40分鐘向學生進行教育。

　　4、加強安全教育，利用晨會、集會、升旗、黑板報等形式開展安全知識教育，平時多深入了解，及時發(fā)現問題，及時處理，確保學生安全。

　　5、抓好兩操的教育。

　　6、加強家校聯(lián)系，家長與老師共同教育孩子。

　　五、具體工作安排：

　　九月：民族主義教育

　　1、安全教育，健康教育周；

　　2、成立班委會

　　3、交通安全教育班隊活動

　　4、各班出《我上學了》《預防甲流》兩黑板報

　　5、收看兩個節(jié)目：《開學第一課》《走進新中國》。

小學德育工作計劃4

　　一、指導思想

　　以科學發(fā)展觀引領學校德育工作，以《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》為指導，根據區(qū)教育局德育工作要求，結合學校實際，進一步完善常規(guī)管理，深化德育活動，增強德育工作的針對性、實效性、主動性和創(chuàng)新性。突出對學生的文明禮儀養(yǎng)成教育，引導和幫助學生健康成長。加強校園文化建設，全面提升學生綜合素質，營造學校良好的校風、學風，構建和諧校園。

　　二、工作目標

　?。ㄒ唬┘訌妼W生日常行為規(guī)范教育，保持學生良好的行為習慣。

　　（二）加強法制教育，加強安全教育，確保學期內無責任事故發(fā)生。

　　（三）深化少先隊活動，從活動中培養(yǎng)和提高學生的素質。組織開展綜合實踐活動，不斷提高學生綜合素質。

　?。ㄋ模﹫猿帧叭齻€加強”，即加強常規(guī)管理，加強隊伍建設，加強德育科研。

　　三、工作要點

　　1、加強德育隊伍建設。結合本學期學校工作重點，進一步加強班主任隊伍建設，培養(yǎng)一支素質優(yōu)良、精干實效、開拓進取的班主任隊伍。繼續(xù)做好班主任、輔導員的培訓工作，加強跟蹤指導，開展優(yōu)秀班主任、黨員班主任的帶頭、輻射、指導作用，通過班主任例會學習、經驗交流、班隊會的參觀等，促進班主任管理班級的工作水平和能力的提高。

　　2、常規(guī)管理工作常抓不懈。

　　通過對學生日常行為規(guī)范的檢查評比，促進班級建設。充分發(fā)揮全員育人的作用，利用班會時間上好形式新穎、主題鮮明的班會課，將采取“推門聽課”的形式抽查各班班會情況。

　　3、繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動，寓教育于各項活動中。

　　通過主題班會、演講、廣播、板報宣傳等活動，培養(yǎng)學生的集體榮譽感和團結、進取的精神及審美意識。

　　4、通過形式不同的家訪，促進老師、家長、學生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁。利用社區(qū)資源對學生進行教育，辦好家長學校和家長委員會，形成教育的合力。

　　5、實施“雙德工程”建設，努力形成以師德帶生德、以生德促師德，“雙德互育、和諧發(fā)展”的良好局面。

　　6、繼續(xù)加強對學生的法制教育，交通安全知識教育，毒品知識教育的主題活動，通過圖片展覽、觀看教育片、召開主題班隊會等形式，把這些知識灌輸到孩子們心中，培養(yǎng)他們遵紀守法的良好習慣。

　　7、結合新中國成立60周年等重大節(jié)日對學生進行愛國主義和革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。

　　8、開展豐富多彩的少先隊活動。繼續(xù)以“弘揚和培育民族精神、文明行為習慣養(yǎng)成教育”為重點，貫穿“五小”活動于始終，求新、求實、求效。

　　9、繼續(xù)把行為習慣養(yǎng)成教育作為德育工作長期堅持的重點。嚴格按照各項規(guī)章制度進行強化訓練，強調四個狠抓：抓活動、促養(yǎng)成（通過思品課，明禮導行，學科教育抓美育熏陶，班隊活動抓養(yǎng)成訓練，榜樣示范抓正面引導，校園文化抓環(huán)境陶冶，家庭教育抓輔導配合等途徑，從明禮入手，典型示范、訓練養(yǎng)成、檢查督促、評價表彰來提高活動實效）。抓典型、樹榜樣（給學生以良好的示范，比如英雄人物事跡，教師的以身示范、文明學生的評選，禮儀規(guī)范等）。抓重點、求突破（主要是規(guī)范語言，要求學生講普通話，正確使用文明用語，不說臟話、粗話，規(guī)范學生日?；顒?，不在活動場所追跑、不打架，積極參加興趣小組活動。隊列、間操、各種集會做到快、靜、齊）。抓檢查、求深化（開展文明班級評選活動，學校加強對學生紀律衛(wèi)生養(yǎng)成教育專項檢查評價，每周一評，每月一小結）。

　　10、心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內容，要開展好學生的心理健康教育、青春期教育。做好學生心理的疏導，教師要積極創(chuàng)設良好的課堂氛圍和保證學生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境，促進學生身心全面健康地發(fā)展。

小學德育工作計劃5

　　一、指導思想

　　以求實創(chuàng)新，奮力率先的精神狀態(tài)，加強理論學習，樹立新觀念，探索有效的方法，開展以年級部為主體的各類主題教育活動，發(fā)揮班主任及各科老師工作的主動性、創(chuàng)造性，形成各具特色的班級風貌，開創(chuàng)年級部新局面。

　　二、發(fā)展目標

　　1、創(chuàng)設良好的班風，爭創(chuàng)先進年級部。

　　2、以建設特色的年級部為目標，開展有效的特色活動。

　　3、根據校工作計劃和政教處、教導處工作計劃，每一個老師認真貫徹執(zhí)行，爭取交出學校滿意的答卷。

　　三、具體措施

　　1、安全工作常抓不懈

　　安全教育是學校工作的重要一環(huán)，當然也是我們年級組的頭等大事，安全工作要常抓不懈。安全教育毫不放松及時將安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)，同時利用班會、品生課等渠道，滲透安全常識，確保學生安全事故為零。提高師生處理各類安全事故的應急能力和安全防范意識。

　　2、加強學生的養(yǎng)成教育，提高學生的文明程度。

　　養(yǎng)成教育是學校德育工作的基本內容，對學生的健康成長也具有十分重要的影響，我們要牢固樹立“培養(yǎng)一個好習慣，就是提高他的成功率”的重要理念。各班根據學校的德育工作目標，以我們年級組制定的愛祖國、愛父母、愛老師、愛同學、愛自己、愛自然、愛集體、愛勞動、愛學習、講文明、懂禮貌等“十愛“行為規(guī)范的實施為抓手，有效組織學生學習并嚴格遵守，切實培養(yǎng)學生文明、衛(wèi)生、守紀、勤奮、誠實、節(jié)儉的良好習慣，提高學生文明程度。

　　3、關注各類學生，促進全面提高。

　　關注優(yōu)等生，加強補充拓展，開發(fā)其潛能，切實有效的開展年級興趣小組的工作，真正讓學生學有所長。同時我們也要關注學困生，對他們不歧視不放棄，適當時候開設補習班，為他們補一補，拉一把，讓那些學困生也能掌握最基本的東西。對各類學生都要不折不扣地抓好學習習慣的培養(yǎng)，使每一位學生養(yǎng)成認真踏實的良好的學習習慣，促進學生整體提高。盡量降低流生率。

　　4、配合學校工作,開展每周一星的評選活動，評選出年級的，班級的張貼在室內外的墻壁上。讓每個有特長及有很大進步的學生有展示的舞臺，同時也為其他學生樹立榜樣。

　　5、建立“學生成長足跡”檔案

　　我們二年級在上學年已經開展了“成長足跡”系列活動，并在期末，我個人還嘗試整理了學生一學期的檔案材料，如“成長足跡”系列活動獲獎證書，大考試卷，成績統(tǒng)計表，家校聯(lián)系表，優(yōu)秀作業(yè)等進行匯總，然后用精美的封面裝訂成冊。這個做法得到了許多家長的好評，希望能用我們的辛苦付出換來更多美好的記憶。

　　6、重視教育教學工作的研究，不斷積累經驗。

　　全面落實教學工作的十字方針：備課要“深”，上課要“實”，作業(yè)要“精”，教學要“活”，手段要“新”，活動要“勤”，考核要“平”，輔導要“細”，負擔要“輕”，質量要“高”。每周要扎實開展集體備課，主講人要寫詳案，其他人加以修改和補充。每人一周至少要聽一節(jié)課，要經常開展專題研究，促進老師之間的互學互補。

小學德育工作計劃6

　　一、指導思想

　　以學校工作計劃為指導，針對我校實際情況，創(chuàng)新性地開展德育工作，使學校德育工作與學生實際情況相結合，探索更適合學生年齡與身心特點、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措，使德育工作真正落實到學生的學習生活中。堅持以強化學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點，不斷增強德育工作的主動性、實效性，形成全員、全方位、全過程參與的德育模式，力爭使德育工作形成我校特色。

　　二、工作目標

　　1、強化學生行為習慣養(yǎng)成教育，提高學生自我管理能力。

　　2、通過各種活動的開展，提升學生能力和創(chuàng)新素質。

　　三、工作重點

　　1、加強德育隊伍建設，對班主任隊伍，尤其是年輕班主任進行有針對性的培訓，提高班主任老師的理論水平和管理水平。教會班主任科學、合法、合情、合理、有效的進行班級管理。

　　2、常規(guī)管理工作常抓不懈。

　　通過對學生日常行為規(guī)范的檢查評比，促進班級建設。充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班會、晨會時間上好形式新穎、主題鮮明的班會、晨會課，德育處將抽查各班上課情況。

　　3、繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動，寓教育于各項活動中。通過主題班會、演講、廣播、板報宣傳及各種小型文體活動，培養(yǎng)學生的集體榮譽感和團結、進取的精神及審美意識。

　　4、通過形式不同的家訪，促進老師、家長、學生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁。利用社區(qū)資源對學生進行教育，辦好家長學校，形成教育的合力。

　　四、具體工作

　　（一）加強德育隊伍的建設，營造全員育人氛圍。

　　1、加強校園德育環(huán)境建設。要花大力氣建設好一支堅強有力的班主任隊伍和全員抓德育的工作隊伍，要求人人都是德育工作者。本學期將實行值周領導、值周教師和紅領巾監(jiān)督崗學生的相結合的檢查制度，做到隨時、隨地、隨人、隨事地對學生進行教育，對值周情況每周進行公布。

　　2、加強班主任隊伍建設。

　　樹立責任意識。班主任是班級工作的第一責任人，本學期實行班主任培訓制，健全和完善班主任崗位職責、工作條例、班主任工作考核評估激勵機制，堅持從形式和內容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作，鼓勵班主任主動認真地開展工作。針對存在的問題和取得的成績及時提出批評或表揚。本學期將開展班級管理經驗交流會，達到相互學習、相互促進的目的。

　　3．充分發(fā)揮少先隊大隊部的作用，擴大少先隊大隊委的的影響。各級隊干部在學生中的影響是不可低估的，他們應該是同學的榜樣。要定期對大委員進行培訓，充分發(fā)揮他們的積極性，使他們帶動更多的同學一起進步。

　　（二）常規(guī)教育常抓不懈

　　抓好行為規(guī)范教育。開學第一個月，各班要利用晨會課時間對學生進行相關常規(guī)教育和德育教育，德育處將采用用不同形式進行檢查。通過對學生集中進行行為規(guī)范系列教育，強化訓練，培養(yǎng)學生自我約束、自我管理的能力。通過具體的強化訓練，充分發(fā)揮學生的主體作用，讓學生自主組織活動、管理評價，逐步使學生從“要我這樣做”轉變?yōu)椤拔覒撨@樣做”，使良好的行為習慣內化為自覺的行動，重視良好學習習慣的養(yǎng)成教育，讓學生終身受益。以德育處、年級、班級管理為一體，形成一個良好的校風。加強值班領導、值班教師和紅領巾監(jiān)督崗學生常規(guī)檢查反饋、督促作用，使常規(guī)管理達到精細化。

　　（三）抓好文明禮儀教育、愛國主義教育、感恩教育。

　　1、以校園禮儀為重點，上好“文明禮儀第一課”。通過舉行校園禮儀風采展示、”手拉手、一幫一”等一系列的主題教育活動，加強學生文明禮儀規(guī)范教育。從平時的一點一滴做起，培養(yǎng)學生文明禮貌的`習慣，傳承中華民族的美德。

　　2、進一步規(guī)范學校升降旗制度，利用清明節(jié)、勞動節(jié)等重大節(jié)日對學生進行愛國主義、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。

　　3、感恩教育。本學期繼續(xù)開展感恩教育活動，感恩就是要從愛父母，愛老師、愛同學、愛身邊的人開始，對給予自己關懷和幫助過的人應抱有感激之心。通過主題班會等形式對學生進行教育，使學生學會關心、學會做人。

　　（四）根據學生年齡特點，抓好各年級學生管理。

　　學生在不同的年齡階段，有不同的心理和生理的特點，根據學生的特點，抓好學生不同階段的管理和教育，有利于學生的健康發(fā)展。因此，本學期要求各年級要根據學生的特點，合理安排活動，制定循序漸進的德育養(yǎng)成程序，以培養(yǎng)學生的競爭及誠信自立的意識。

　　（五）加強班級建設。

　　1、要求班主任老師根據年級、班級的具體情況，充分利用每一節(jié)班會課，認真設計班會內容，寫好教案，多講身邊人，身邊事。德育處要利用主題班會、推門班會課等形式進行檢查，并把評比結果列入對班主任的評價中。

　　2、加強班級文化建設，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色。

　　3、以活動為載體，在班級、年級中開展豐富多彩的德育教育活動，在活動中培養(yǎng)學生的榮譽感、集體感。在班級中開展做文明事、說文明話、爭當文明中學生的活動?；顒又幸o更多的學生參與的機會，培養(yǎng)學生的責任感和主人翁意識。

　　（六）抓好“三結合”教育，促進學生全面健康地發(fā)展

　　重視家庭、社會與學校教育的配合，利用校外德育教育基地，進一步形成德育教育的合力，舉辦家長學校講座，定期召開形式多樣的家長會。班主任要進一步做好家訪工作，和家長一道做好學生深入細致的思想工作。利用不同形式，溝通學生在校和家庭情況，提出學生在家、在校的學習常規(guī)要求，使學生在教師、家長的指導下，利用一切資源對學生進行全方位的素質教育。

　　在新學期將繼續(xù)按照計劃認真執(zhí)行，將德育工作落到實處，積極主動地、創(chuàng)新性地開展工作，開創(chuàng)學校德育工作的新局面。

　　五、每月工作安排

　　二月份活動主題：快樂新學期

　　工作思路：愉快的春節(jié)過后，隊員們將進入緊張的學習生活，怎樣讓他們盡快地適應學習生活？各中隊輔導員可引導隊員確定本學期班隊建設目標，鼓勵隊員制訂切實可行的學期計劃，以飽滿的熱情投入新學期的學習生活中。

　　重點工作：

　　1、進行開學教育(開學典禮)。

　　2、寒假讀書標兵、社會實踐能手的表彰以及寒假讀后感、手抄報評比。

　　3、各班完成班級展示牌的更新以及教室布置。

　　4、新學期第一期黑板報評比。（黑板報主題：快樂新學期）

　　5、紅領巾監(jiān)督崗的上崗培訓會議。

　　6、班主任例會：開學各項工作布置以及本學期主要活動安排。

　　三月份活動主題：愛在春風里

　　工作思路：三月份節(jié)日較多，植樹節(jié)、婦女節(jié)、世界水日、氣象日等，以學雷鋒活動為重點，通過開展學雷鋒系列活動，（讀一本雷鋒書籍，講一個雷鋒故事，唱一支贊頌雷鋒的歌曲，向雷鋒說一句心里話，做一件表現雷鋒精神的事），結合開展養(yǎng)成教育、環(huán)保教育。在活動中培養(yǎng)隊員良好的行為習慣，學會關心他人，保護大自然。

　　重點工作：

　　1、開展學雷鋒系列活動。（低年級為家庭做件好事；中年級為班級、學校做件好事；高年級為社會做件好事）

　　2、植樹節(jié)活動倡議。

　　3、“三八”婦女節(jié)開展“我為媽媽做點啥”活動。

　　4、班級晨會課內容的設置及檢查。

　　5、第二期班級展示牌以及黑板報的更新評比。（黑板報主題：學雷鋒會感恩）

　　6、生命教育主題系列活動

　　四月份活動主題：情系民族魂

　　工作思路：四月份是革命傳統(tǒng)月，是進行愛國主義教育的重要時機?？蓮V泛開展“尋找英雄的足跡”等活動，通過看革命題材電影，寫觀后感，唱革命歌曲等形式，激發(fā)隊員的愛國情感，樹立“做中國人真自豪”，甘為祖國奉獻一切的信念。

　　重點工作：

　　1、緬懷英烈，清明祭掃活動。

　　2、進行感恩大自然——“愛家鄉(xiāng)”春游實踐活動