對(duì)于寫工作計(jì)劃這件事情，很多人都會(huì)覺得不知所措，其實(shí)只要我們認(rèn)真回顧工作上的過程，明確好自己的目標(biāo)，就能寫出好的工作計(jì)劃。下面是范文網(wǎng)小編分享的關(guān)于英語教研組工作計(jì)劃6篇 英語教研組工作思路和目標(biāo)，供大家賞析。

關(guān)于英語教研組工作計(jì)劃1

　　工作任務(wù)：

　　一.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)環(huán)節(jié)解決問題的意識(shí)，全面提升教學(xué)質(zhì)量。

　　1.集體備課：根據(jù)分析我校各年段學(xué)生實(shí)際情況，結(jié)合組內(nèi)確立的各學(xué)年段的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)思路，備課組長(zhǎng)切實(shí)承擔(dān)起責(zé)任，掌握第一手材料，協(xié)調(diào)分配好前后各班的教學(xué)進(jìn)度，責(zé)任分配明確，指導(dǎo)好青年教師和新調(diào)轉(zhuǎn)教師的備課，專人保存好相關(guān)資料(前后班分開)。教研組長(zhǎng)將每月深入一個(gè)備課組參加集體備課。

　　2.聽課交流：備課組長(zhǎng)保證每月對(duì)組內(nèi)的青年教師和新來的教師及重點(diǎn)班級(jí)聽課，并做好交流與指導(dǎo)，促進(jìn)年級(jí)整體推進(jìn)。青年徒弟教師與新來教師保證每周新課前必須聽?zhēng)煾富蚶辖處煹恼n，從教學(xué)內(nèi)容的把握、教法的使用和班級(jí)學(xué)生管理與監(jiān)控等方面具體學(xué)習(xí)，并在期末交一份總結(jié)。組長(zhǎng)下到各年級(jí)做好重點(diǎn)教師的重點(diǎn)跟蹤聽課(青年徒弟教師與新來教師)和初三聽課，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題。按時(shí)參加“理科四杯賽”的聽評(píng)課活動(dòng)。

　　3.會(huì)課研討：本學(xué)期學(xué)科組會(huì)課研討活動(dòng)將以年級(jí)為單位，有備課組長(zhǎng)協(xié)調(diào)組織，推出參加會(huì)課的人員名單和講課日期(時(shí)間集中在期中考試之后的一個(gè)月內(nèi))。

　　4.材料上交：備課組計(jì)劃、總結(jié)假期優(yōu)秀作業(yè)展的照片材料和部分原件。各種那個(gè)學(xué)生活動(dòng)的方案、總結(jié)(獲獎(jiǎng)名單)、過程照片學(xué)科習(xí)題資源庫電子稿，經(jīng)備課組長(zhǎng)檢查整理后上交(試卷要有命題人及審題人，嚴(yán)把質(zhì)量)期末由周闊把參與會(huì)課教師的教學(xué)設(shè)計(jì)和反思電子稿收上來。每項(xiàng)內(nèi)容均要包括前十與后十班。

　　5.參與學(xué)校小課題研究，即問題研究，并在期末考試之后組織研究成果交流與推廣。

　　二.以學(xué)科開放展示為載體，促進(jìn)教學(xué)交流和學(xué)生活動(dòng)的開展。

　　本學(xué)期將與教科研課題結(jié)題儀式為載體，進(jìn)行大規(guī)模、高層次、全方位的學(xué)科開放與展示，借以展示我校英語學(xué)科的教師隊(duì)伍建設(shè)、教學(xué)模式和學(xué)生素養(yǎng)。

　　教師活動(dòng)：

　　1.以年級(jí)備課組為單位組織的青年教師會(huì)課(原則是30歲以下和轉(zhuǎn)來未滿三年教師)，備課組長(zhǎng)確定講課人員名單和會(huì)課時(shí)間，并負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)同年組的教師的竄課和聽評(píng)課;做課教師上交教學(xué)設(shè)計(jì)和課后反思。

　　2.參與學(xué)校小課題研究，即問題研究，并在期末考試之后組織研究成果、體會(huì)交流與推廣。(9月10日前備課組長(zhǎng)統(tǒng)計(jì)本組成員研究的問題)

　　3.英語學(xué)科開放日展示活動(dòng)

　　學(xué)生活動(dòng)：

　　原則：滿足學(xué)生各階段發(fā)展的需要，豐富學(xué)生學(xué)習(xí)生活，以活動(dòng)促發(fā)展;活動(dòng)不貪多，不集中搞;多參與;多位學(xué)生提供展示的平臺(tái);少搞競(jìng)賽類。

　　9月份：

　　7、8、9年假期任務(wù)型優(yōu)秀作業(yè)展(以備課組為單位拍好照片，并做材料保存工作。)

　　6、7(后10班)年級(jí)書法大賽

　　10月份：

　　聘請(qǐng)組內(nèi)骨干教師陳秀娟老師，在7(前十)、8(后十)年級(jí)開展有關(guān)學(xué)法指導(dǎo)的講座(時(shí)間由年級(jí)協(xié)調(diào))

　　9年級(jí)閱讀競(jìng)賽

　　11月份：

　　8年級(jí)英語節(jié)文藝表演—感恩的心

　　6年級(jí)英語朗讀大賽

　　英語學(xué)科開放日展示活動(dòng)

　　12月份：

　　8年級(jí)百題大賽

　　搜集上交各備課組習(xí)題與活動(dòng)材料

　　青年教師上繳聽課總結(jié)和做課反思

　　1月份：

　　小課題研究成果體會(huì)交流。

　　本學(xué)期繼續(xù)學(xué)唱英文歌曲;7年級(jí)開展口語測(cè)查月檢制。

　　附：09-10上學(xué)期教研活動(dòng)流程表

　　時(shí)間內(nèi)容

　　9月份學(xué)生活動(dòng)：

　　7、8、9年假期任務(wù)型優(yōu)秀作業(yè)展

　　6、7(后10班)年級(jí)書法大賽

　　7年級(jí)每月口語測(cè)評(píng)檢查

　　教研活動(dòng)：備課組長(zhǎng)溝通會(huì)

　　教研組會(huì)

　　10月份學(xué)生活動(dòng)：9年級(jí)閱讀競(jìng)賽

　　7(前10)、8(后10)年級(jí)學(xué)法指導(dǎo)講座

　　7年級(jí)每月口語測(cè)評(píng)檢查

　　教研活動(dòng)：青年教師(35歲以下)會(huì)課及研討

　　11月份學(xué)生活動(dòng)：8年級(jí)英語節(jié)文藝表演—感恩的心

　　6年級(jí)英語朗讀大賽

　　教研活動(dòng)：英語學(xué)科開放日展示活動(dòng)

　　12月份學(xué)生活動(dòng)：8年級(jí)百題大賽

關(guān)于英語教研組工作計(jì)劃2

　　一、指導(dǎo)思想

　　本學(xué)期小學(xué)英語教研工作將繼續(xù)以推進(jìn)課程改革為核心，繼續(xù)深入學(xué)習(xí)新課標(biāo)，把握新理念，堅(jiān)持“教研工作為教師的發(fā)展服務(wù)，教師為學(xué)生發(fā)展服務(wù)”的工作思路。以打造魅力課堂，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)為宗旨，以促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，全面提高學(xué)生素質(zhì)，提高課堂實(shí)效為目標(biāo)，加強(qiáng)教研、教改力度，不斷探索有效的課堂教學(xué)方法和策略，為學(xué)生的繼續(xù)學(xué)習(xí)和終身發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。關(guān)心新教師，做好新教師的培訓(xùn)工作，促進(jìn)他們盡快成長(zhǎng)，總之，要突出教研工作的科學(xué)性，強(qiáng)化教研活動(dòng)針對(duì)性，注重解決問題的有效性，爭(zhēng)取教師教研水平和課堂教學(xué)質(zhì)量有新的提高。

　　二、主要工作：

　　1、不斷加強(qiáng)新課程理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，解讀新課標(biāo)，落實(shí)到教育教學(xué)中去，把教師專業(yè)化發(fā)展作為重點(diǎn)目標(biāo)。

　　2、督促青年教師加強(qiáng)基本功的訓(xùn)練，以迎接區(qū)基本功比賽。

　　3、狠抓課堂教學(xué)，課堂是教學(xué)的主陣地，開學(xué)初教研組就要積極開展組內(nèi)聽課。通過評(píng)課、研討，促進(jìn)課堂教學(xué)的不斷優(yōu)化。上課時(shí)要求教師精神飽滿，著眼于培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用語言的能力，創(chuàng)設(shè)合理教學(xué)情景，充分運(yùn)用實(shí)物，圖片，直觀教具等，生動(dòng)活潑地進(jìn)行英語教學(xué)。

　　4、開展豐富多彩的英語活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

　　三、具體工作安排

　　九月份：

　　1、調(diào)整教研組內(nèi)成員，傳達(dá)本學(xué)期的工作計(jì)劃

　　2、參加區(qū)新課程備課研討會(huì)

　　3、青年教師說課基本功指導(dǎo)

　　4、積極參加區(qū)英語基本功比賽

　　十月份：

　　1、觀看課堂教學(xué)錄像課

　　2、對(duì)教研組內(nèi)調(diào)整的英語教師聽評(píng)課

　　十一月份：

　　1、積極參加區(qū)課堂教學(xué)藝術(shù)專題研討會(huì)

　　2、集體研討三年級(jí)英語第四單元A部分

　　3、上課評(píng)課(三年級(jí)英語第四單元A部分)

　　十二月份

　　1、五年級(jí)學(xué)生書法比賽

　　2、參加區(qū)名師送課活動(dòng)

　　3、安排好學(xué)生的口語抽測(cè)并做好統(tǒng)計(jì)

關(guān)于英語教研組工作計(jì)劃3

[指導(dǎo)思想]

　　本學(xué)期小學(xué)英語教研工作緊緊圍繞學(xué)校工作計(jì)劃，以課程改革為發(fā)展契機(jī)，以新課程標(biāo)準(zhǔn)為教研導(dǎo)向，緊緊圍繞課程實(shí)施中的問題而展開，不斷研究、總結(jié)、推廣教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，探索英語教學(xué)規(guī)律。在課程改革的實(shí)踐中，激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，不斷提升英語教師的教學(xué)水平，從而全面提高我校小學(xué)英語教學(xué)的質(zhì)量，為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)和發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

[工作目標(biāo)]

　　1、開展學(xué)習(xí)新大綱的活動(dòng)，穩(wěn)步扎實(shí)地抓好素質(zhì)教育。

　　2、積極加強(qiáng)集體備課活動(dòng)，在教學(xué)過程中要求各備課組按照"五個(gè)一"要求，做好教研工作。為把我組全體教師的教學(xué)水平提高一個(gè)新層面而奮斗。

　　3、加強(qiáng)教研管理，建設(shè)一支特別能戰(zhàn)斗，特別能鉆研的符合新課改要求的新型教研組。

　　4、認(rèn)真做好畢業(yè)班工作，監(jiān)控好六年級(jí)的教學(xué)質(zhì)量，按照教導(dǎo)處的要求落實(shí)好學(xué)科計(jì)劃。

[具體工作]

　　一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，更新教師觀念

　　1、組織教師系統(tǒng)學(xué)習(xí)一些理論書籍以及雜志上有關(guān)教學(xué)改革的經(jīng)驗(yàn)文章，組織教師繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》，明確小學(xué)階段英語課程的目的，堅(jiān)持“以人為本”，重視每一位學(xué)生，為學(xué)生提供公平優(yōu)質(zhì)的小學(xué)英語教育。

　　2、組織教師開展教學(xué)改革實(shí)踐，根據(jù)小學(xué)生學(xué)習(xí)的特點(diǎn)探討小學(xué)英語教學(xué)，創(chuàng)建以活動(dòng)課為主的教學(xué)模式，教學(xué)重點(diǎn)放在培養(yǎng)學(xué)生用英語進(jìn)行交流的能力，采用韻律兒歌、歌曲、表演等教學(xué)方法，鼓勵(lì)學(xué)生大膽運(yùn)用英語。同時(shí)，要繼承和發(fā)揚(yáng)好的傳統(tǒng)的英語教學(xué)法，全面培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用語言的能力。

　　3、教師要轉(zhuǎn)變觀念，適應(yīng)新的教學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制，小學(xué)英語教學(xué)評(píng)價(jià)的主要目的是激勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性、評(píng)價(jià)形式具有多樣性和可選擇性。評(píng)價(jià)形式以形成性評(píng)價(jià)為主，以學(xué)生平時(shí)參與各種教學(xué)活動(dòng)的表現(xiàn)和合作能力為主要依據(jù)。

　　4、開發(fā)網(wǎng)絡(luò)資源，以信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化，為教師學(xué)習(xí)成長(zhǎng)提供新的平臺(tái)。

　　二、落實(shí)教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)效益

　　認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)教師六認(rèn)真工作要求》，切實(shí)做好教學(xué)六認(rèn)真工作。本學(xué)期擬在以下三個(gè)方面作更大探索：

　　1.加強(qiáng)集體備課。積極開展集體備課，制訂好集體備課的計(jì)劃，按照計(jì)劃提前進(jìn)行集體備課。要做到“五備三鼓”，即備課標(biāo)、備教材、備教法、備學(xué)法、備練習(xí)，備課中多考慮學(xué)生的實(shí)際情況，多騰出時(shí)間鼓勵(lì)學(xué)生積極思維、鼓勵(lì)學(xué)生運(yùn)用交際語言、鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新。切實(shí)將“最優(yōu)化”的教學(xué)設(shè)計(jì)落實(shí)在課堂上。

　　2、改革教學(xué)方法。

(1)創(chuàng)建以活動(dòng)為主的教學(xué)模式，采用聽、說、讀、寫、唱、玩、演、做、畫的方式，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與，大膽表達(dá)，在活動(dòng)過程中體驗(yàn)、感受、培養(yǎng)興趣，提高能力。

(2)采用任務(wù)型的教學(xué)途徑，引導(dǎo)學(xué)生通過思考、調(diào)查、討論、交流和合作等方式，學(xué)習(xí)和使用英語，完成任務(wù)。

(3)開展小組合作型的教學(xué)形式。

(4)關(guān)注學(xué)生的情感，營(yíng)造寬松、民主、和諧的教學(xué)氛圍。

　　3、加強(qiáng)評(píng)價(jià)研究。既要發(fā)揮形成性評(píng)價(jià)在教學(xué)中的作用，也要研究如何進(jìn)行檢測(cè)性評(píng)價(jià)。教師要加強(qiáng)對(duì)檢測(cè)性試卷命題的研究，既注意形式要符合年齡特點(diǎn)，也注意要求要依據(jù)教材，更注意難度要根據(jù)學(xué)生，以確保及格率，充分發(fā)揮檢測(cè)的積極作用，使學(xué)生學(xué)得有趣，學(xué)得自信。并及時(shí)做好檢測(cè)后的反饋和分析。

　　三、以教研組為核心，提高教科研水平。

　　本學(xué)期我們要以教研組為陣地，教研活動(dòng)經(jīng)?；?、專題化、系列化。圍繞各子課題，定時(shí)定點(diǎn)開展研究，通過不斷探索和實(shí)踐，努力提高自身素質(zhì)。

　　1、嚴(yán)格執(zhí)行計(jì)劃，使教研活動(dòng)開展到位。

　　嚴(yán)格按照期初制訂的教研計(jì)劃，經(jīng)常性地開展教研活動(dòng)。要求新教師要上好一堂公開課，老教師要為新教師上好一堂示范課，以老促新，以老幫新。并通過民主討論、深刻分析、相互比較、相互探討，使所上課的教學(xué)目標(biāo)更加明確，教學(xué)內(nèi)容更加翔實(shí)，教學(xué)要求更加淺顯，教學(xué)方法更加體現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)效果更加突出。由此讓每一位英語教師的綜合素質(zhì)都得到提高。并在組內(nèi)形成一種充滿民主和生機(jī)又講究實(shí)效的教研風(fēng)氣。

　　2、保持高度的研究狀態(tài)，使課題研究開展到位。

　　每一位英語教師都處于研究狀態(tài)，不斷反思、探索，并聯(lián)系實(shí)際積極撰寫外語教育教學(xué)論文。并以課題研究為契機(jī)促進(jìn)課堂教學(xué)的改革。

　　四、努力做好提優(yōu)補(bǔ)差工作

　　1.繼續(xù)做好英語競(jìng)賽輔導(dǎo)工作。

　　2.要面向全體學(xué)生，關(guān)注弱勢(shì)群體，關(guān)愛“學(xué)困生”，制訂切實(shí)有效的幫困措施并落到實(shí)處，避免兩極分化的過早出現(xiàn)。

　　五、營(yíng)造英語氛圍，激發(fā)學(xué)習(xí)英語的熱情

　　1、繼續(xù)開展“每日一句”、“每日一詞”活動(dòng)。拓寬英語學(xué)習(xí)渠道，提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性。

　　2、充分利用好班級(jí)英語角這塊教學(xué)陣地，激發(fā)學(xué)生學(xué)英語的熱情。

[月工作安排]

　　二月份：

　　1、參加區(qū)的教材培訓(xùn)

　　2、制定各年級(jí)英語教學(xué)計(jì)劃和進(jìn)度。

　　3、期初教案檢查。

　　三月份：

　　1、安排集體備課和公開課的內(nèi)容和日程。

　　2、學(xué)習(xí)《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》，看優(yōu)質(zhì)課錄相。

　　3、班級(jí)英語角布置檢查。

　　4、三年級(jí)單詞拼讀競(jìng)賽。

　　5、六年級(jí)英語教學(xué)研討活動(dòng)。

　　6、出好期中考試試卷。

　　四月份：

　　1、期中考試，質(zhì)量分析。

　　2、五年級(jí)英語教學(xué)研討活動(dòng)。

　　3、英語手抄報(bào)比賽。

　　4、四年級(jí)一日開放活動(dòng)英語教學(xué)安排。

　　5、畢業(yè)班英語質(zhì)量研討。

　　五月份：

　　1、評(píng)優(yōu)課、示范課教學(xué)活動(dòng)。

　　2、三、四年級(jí)英語教學(xué)研討活動(dòng)。

　　3、五年級(jí)詞組競(jìng)賽。

　　4、六年級(jí)學(xué)生書寫競(jìng)賽。

　　5、作業(yè)檢查。

　　6、期末出卷工作。

　　六月份：

　　1、期末復(fù)習(xí)研討活動(dòng)。

　　2、期末考試，質(zhì)量分析。

　　3、教案檢查。

　　4、案例、課后反思等收集、交流。

　　5、教研組工作總結(jié)。

關(guān)于英語教研組工作計(jì)劃4

　　在新的學(xué)期，初中英語教研組也有了新的面貌，在面對(duì)新的挑戰(zhàn)，我們英語教研組，人人都充滿信心，在新的年必定一會(huì)取得新的成績(jī)，現(xiàn)將制定工作計(jì)劃如下：

　　一、指導(dǎo)思想

　　全面貫徹黨的教育方針，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論和新的課程標(biāo)準(zhǔn)，積極投身課程改革，堅(jiān)定不移地實(shí)施以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)、探索意識(shí)和實(shí)踐能力為重心的素質(zhì)教育，以更新觀念為前提，以育人為歸宿，以提高教師素質(zhì)為核心，以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)。轉(zhuǎn)變教研理念，改進(jìn)教研方法，優(yōu)化教研模式，積極探索在新課程改革背景下的教研工作新體系。

　　二、主要工作與措施

(一)組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

　　本學(xué)期我組將學(xué)習(xí)《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》、學(xué)校有關(guān)規(guī)定、要求，組織全組教師認(rèn)真參與各級(jí)各類的培訓(xùn)和講座。進(jìn)一步學(xué)習(xí)課程改革的理念，認(rèn)真學(xué)習(xí)三步系統(tǒng)構(gòu)圖教學(xué)法，努力對(duì)新教材有一個(gè)認(rèn)識(shí)，切實(shí)轉(zhuǎn)變教學(xué)理念。引導(dǎo)教師確立“終身學(xué)習(xí)”“團(tuán)體學(xué)習(xí)”等觀念，把工作與學(xué)習(xí)結(jié)合起來，做到“工作學(xué)習(xí)化”“學(xué)習(xí)工作化”。努力營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍;引導(dǎo)教師把學(xué)習(xí)與研究、思考有機(jī)結(jié)合起來，邊學(xué)習(xí)，邊思考，邊研究，切實(shí)提高業(yè)務(wù)水平，提升教學(xué)理念。

(二)發(fā)揮教研群體作用，積極開展學(xué)校教研組活動(dòng)，做到教研活動(dòng)經(jīng)?；罨綐?gòu)圖的教學(xué)設(shè)計(jì)。做到教研與科研相結(jié)合，新的理念與課堂教學(xué)相結(jié)合，培訓(xùn)教師與教研活動(dòng)相結(jié)合。

　　1、教研活動(dòng)經(jīng)?；?。

　　根據(jù)教研組的具體情況制訂切實(shí)有效的實(shí)施措施，教研活動(dòng)的重點(diǎn)應(yīng)該放在課堂教學(xué)。以有效教學(xué)為教研的核心，嚴(yán)格按照教研室的規(guī)定，人人參與教研公開課活動(dòng)，形成互助小組或者師徒結(jié)對(duì)，聽課計(jì)劃為15節(jié)課。要求開課教師積極準(zhǔn)備，課后聽課教師積極參與研討。

　　2、教研活動(dòng)專題化。

　　針對(duì)教研組的具體問題，善于發(fā)現(xiàn)教學(xué)實(shí)際中的薄弱環(huán)節(jié)，研討在實(shí)際教學(xué)中的解決辦法，集思廣益、交流探討，促使廣大參與教師有所收獲。如在教學(xué)過程中，以有效教學(xué)為中心，積極準(zhǔn)備學(xué)習(xí)卡，編制符合學(xué)生實(shí)際的練習(xí)，做到有練必批，有錯(cuò)必改。在復(fù)習(xí)階段，要搞好復(fù)習(xí)計(jì)劃和研討，以提高學(xué)生成績(jī)。

　　3、教研活動(dòng)系列化。

　　有系列地開展活動(dòng)，如圍繞某個(gè)專題組織理論學(xué)習(xí)，也可以是以年級(jí)為單位進(jìn)行的集體備課，注意發(fā)揮每個(gè)教師的智慧，也唯有此，才能使的教師有參與的機(jī)會(huì)、鍛煉的機(jī)會(huì)，真正把教研活動(dòng)與提高課堂教學(xué)效率結(jié)合起來，與解決實(shí)際問題結(jié)合起來，與教師成長(zhǎng)結(jié)合起來。做到定時(shí)，定人，定專題。

(三)加強(qiáng)對(duì)訓(xùn)練、考試及評(píng)價(jià)的研究。

　　加強(qiáng)對(duì)考試和評(píng)價(jià)的研究，充分發(fā)揮其對(duì)改進(jìn)教學(xué)、提高教學(xué)質(zhì)量的積極作用。要求平行班所有的練習(xí)、測(cè)試試卷統(tǒng)一。要求教師認(rèn)真選編、批改、評(píng)講作業(yè)，研究編制個(gè)性化、層次化作業(yè)和三步系統(tǒng)構(gòu)圖學(xué)習(xí)卡的編制責(zé)任到人，同年級(jí)的任課教師自己做好學(xué)習(xí)卡的整理與編寫工作。對(duì)于課后練習(xí)的反饋?zhàn)龅椒e極迅速。

(四)加強(qiáng)規(guī)范化管理。

　　本學(xué)期本組教師將在教務(wù)處的安排和要求下，制定并落實(shí)本學(xué)科備課、上課等五認(rèn)真常規(guī)工作的具體要求，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)教學(xué)過程的常規(guī)管理，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和矯正教學(xué)過程中的不當(dāng)行為。配合教研室搞好學(xué)習(xí)卡的檢查工作及月考、期中、期末等大規(guī)模檢測(cè)，及時(shí)分析反饋，利用各種數(shù)據(jù)全面分析，肯定成績(jī)指出不足。

　　總之，本學(xué)期英語教研工作確保落到實(shí)處，不走過場(chǎng)，使每位英語教師都有業(yè)務(wù)上的真正進(jìn)步，使本校英語教學(xué)工作能上一個(gè)新的臺(tái)階。

關(guān)于英語教研組工作計(jì)劃5

　　結(jié)合我校本學(xué)期辦學(xué)的總體思路和教導(dǎo)處的工作安排，特制定英語教研組工作計(jì)劃如下：

　　一、指導(dǎo)思想

　　依據(jù)《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)英語教學(xué)工作的要求和指導(dǎo)。全體英語教師應(yīng)該利用好現(xiàn)有教材對(duì)學(xué)生進(jìn)行聽說讀寫的訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的英語思維，讓學(xué)生在輕松活潑的氛圍中學(xué)好英語。教師也要在教學(xué)實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗(yàn)、成長(zhǎng)和提高。

　　二、總體工作目標(biāo)

　　組織本組教師認(rèn)真研讀《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》，合理安排自己的教育教學(xué)活動(dòng)。有效處理和利用教材，使課堂教學(xué)水平達(dá)到最大化呈現(xiàn)。嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)，教出成績(jī)。為學(xué)生進(jìn)一步的英語學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。

　　三、具體工作設(shè)想

　　做好組內(nèi)相互學(xué)習(xí)工作

(1)認(rèn)真組織新課標(biāo)學(xué)習(xí)活動(dòng)。采取自學(xué)、組內(nèi)研討和教研室培訓(xùn)相結(jié)合的方式。使每位英語老師都能對(duì)英語教學(xué)做到心中有數(shù)。既有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、又有理論基礎(chǔ)。對(duì)教育教學(xué)做到游刃有余。

(2)積極開展各類聽評(píng)課活動(dòng)

　　結(jié)合我校英語組教師的實(shí)際情況，使每一個(gè)教師都盡快提高自身的教育教學(xué)水平。我們準(zhǔn)備安排組內(nèi)互研課、骨干教師示范課、青年教師匯報(bào)課，以及賽教課等多種形式的聽評(píng)課活動(dòng)。鼓勵(lì)大家多聽多思考多提建議?；ハ鄬W(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同提高。

(3)做好每次考試后的質(zhì)量分析工作

　　結(jié)合學(xué)校組織的兩次月考和期中考試。在每次考試過后，讓各位教師認(rèn)真分析試題試卷中存在的優(yōu)缺點(diǎn)。反思自己的課堂教學(xué)行為并不斷改進(jìn)教學(xué)方式方法，真正提高教育教學(xué)質(zhì)量。除此以外，要特別重視每個(gè)教學(xué)單元學(xué)完后的單元檢測(cè)，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況做到隨時(shí)掌握。

(4)組織學(xué)生的英文書寫競(jìng)賽活動(dòng)

　　為提高學(xué)生的英文書寫規(guī)范度，倡導(dǎo)他們寫好一首漂亮的英文字。除嚴(yán)抓常規(guī)學(xué)習(xí)中的書寫之外，組織學(xué)生進(jìn)行一次英文書寫競(jìng)賽活動(dòng)。并對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。以倡導(dǎo)更多的學(xué)生參與到規(guī)范書寫的行列。

(5)重視介紹英美國(guó)家文化背景知識(shí)

《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》也把文化背景知識(shí)的介紹列入了分級(jí)標(biāo)準(zhǔn)之列。我們應(yīng)該結(jié)合本學(xué)期將會(huì)遇到的西方的萬圣節(jié)和圣誕節(jié)等節(jié)日，給學(xué)生全面介紹相關(guān)知識(shí)。甚至還可以組織一些適當(dāng)?shù)幕顒?dòng)讓學(xué)生參與并感知。這不僅能開闊學(xué)生的視野，還能培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)英語的興趣。

　　四、本學(xué)期教研活動(dòng)的預(yù)期效果

　　希望在全組成員的共同努力下，打好學(xué)生的英語學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，培養(yǎng)其對(duì)英語學(xué)習(xí)的興趣。并提高教學(xué)成績(jī)。使我們自己的教育教學(xué)能力和科研能力也有進(jìn)一步的提高。

關(guān)于英語教研組工作計(jì)劃6

　　一、指導(dǎo)思想和要求

　　本學(xué)期英語學(xué)科教研工作，要繼續(xù)以創(chuàng)英語特色，全面提高教學(xué)質(zhì)量為中心：圍繞課改完善和深化學(xué)科教學(xué)常規(guī)，組織教師參加課改理論學(xué)習(xí)和培訓(xùn);組織課改研究課和專題研討等系列活動(dòng)，以促進(jìn)教師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，促進(jìn)教師整體素質(zhì)和學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的提高，全面響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，遵照學(xué)校的高要求和高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)教育教學(xué)制度和要求，認(rèn)真地完成各項(xiàng)任務(wù)。

　　結(jié)合當(dāng)前教育教學(xué)改革的新動(dòng)向和學(xué)校工作計(jì)劃，以師生雙方面發(fā)展為本，以學(xué)校特色發(fā)展為根本目的。扎實(shí)開展英語教研組活動(dòng)，重點(diǎn)規(guī)范教研組管理建設(shè)。切實(shí)抓好校本培訓(xùn)，加強(qiáng)對(duì)“英語教師教學(xué)基本功的要求”的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，加強(qiáng)師徒帶教，從而促進(jìn)全體英語教師的業(yè)務(wù)水平。調(diào)動(dòng)全組英語教師的積極性，強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作精神，為提高我校的英語教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)管理水平而努力。

　　二、具體工作：

　　A.創(chuàng)造更為和諧合作積極向上的教研組氛圍

　　1.共同探討以往教學(xué)中存在的問題，確立本學(xué)期整個(gè)教研組共同的目標(biāo)。

　　2.共同商討制定切實(shí)可行的措施，鼓勵(lì)所有的老師積極參與，要求三個(gè)年級(jí)能設(shè)列出想重點(diǎn)攻破的問題，積極的有目的性地探索教學(xué)對(duì)策(特別是針對(duì)我們平常教學(xué)中存在的問題，如：初中二年級(jí)學(xué)生的英語成績(jī)滑坡，英語學(xué)科學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)和學(xué)生口語以及綜合能力的提高)。

　　3.定期召開教研組會(huì)議，根據(jù)所制定的目標(biāo)，及時(shí)交流完成的情況，分享成功的經(jīng)驗(yàn)，并且通過交流及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)改進(jìn)。尤其是要在組內(nèi)形成民主的氣氛，暢所欲言，提供為解決現(xiàn)實(shí)問題的最可行的方案。

　　4.參與到每個(gè)備課組活動(dòng)，為老師提供各種可能的幫助。

　　5.為成功探索，獲得成績(jī)的老師創(chuàng)造更多的包括校內(nèi)外的展示和交流的機(jī)會(huì)。

　　B.注重教師的專業(yè)發(fā)展，提高教學(xué)水平

　　1.建議各年級(jí)備課組老師共同制定互助式的日常學(xué)習(xí)計(jì)劃。一個(gè)人學(xué)習(xí)往往難以堅(jiān)持，一個(gè)備課組的老師如果能每天花幾分鐘的時(shí)間共同學(xué)習(xí)并用英語交流，不僅創(chuàng)造了學(xué)習(xí)氛圍，也將會(huì)潛移默化地提高自己的語言運(yùn)用能力。

　　2.整個(gè)教研組確定一些專題進(jìn)行共同培訓(xùn)

(1)每次教研活動(dòng)確定一個(gè)題目，大家用英語來交流，可以事先寫好發(fā)言材料;特別是要確定每次教研組活動(dòng)的中心議題人。使得教研組活動(dòng)常規(guī)化，高效化而且實(shí)效性。

(2)從四月中旬開始每周每位初二老師完成一套初三的模擬試卷。全面響應(yīng)學(xué)校的要求，加強(qiáng)對(duì)中考的研究工作，要對(duì)三年以內(nèi)的中考試卷進(jìn)行全面分析，把握考試方向，做到有的放矢

(3)每位老師要全面提高自己的英語水平，要在本學(xué)期嘗試內(nèi)完成一部中等難度英語電視劇本的臺(tái)詞翻譯工作，以便提高口語水平。

(4)分工分類收集課堂用語，編輯后全體英語老師共享。

　　3.進(jìn)一步提高師徒帶教的質(zhì)量，全面落實(shí)青藍(lán)工程的目標(biāo)堅(jiān)持讓徒弟每個(gè)月能在校內(nèi)開一次公開課。全體老師參與聽課。評(píng)課，并爭(zhēng)取邀請(qǐng)市級(jí)以上教研專家來校做工作指導(dǎo)，全面幫助新教師提高教學(xué)水平，提高自身轉(zhuǎn)專業(yè)能力，縮短他們的成長(zhǎng)周期。

　　4.盡可能組織老師參加校內(nèi)的各種聽課，評(píng)課及輔導(dǎo)講座活動(dòng)。特別是要向外界展示我們代橋外語的教學(xué)特色。全面提高我校在社會(huì)的知名度和影響力。

　　5.加強(qiáng)聽整個(gè)教研組老師的隨堂課，三月中旬開展七年級(jí)教師匯報(bào)課;四月上旬開展八年級(jí)的公開課，五月中旬在中心校的牽頭下，開展與兄弟學(xué)校的教學(xué)研究活動(dòng)。

　　C.組織全組老師認(rèn)真做好對(duì)外交流活動(dòng)。彰顯我校英語教學(xué)特色，學(xué)習(xí)他人寶貴經(jīng)驗(yàn)和方法

　　D.組織學(xué)生開展學(xué)科活動(dòng)

　　1.努力營(yíng)造校園英語文化。以介紹世界文化為特破口，讓學(xué)生更多地掌握英語文化，營(yíng)造濃郁的英語學(xué)習(xí)氛圍。努力辦好校園英語廣播，精心組織英語俱樂部活動(dòng)，辦好英語櫥窗，打造精品英語文藝節(jié)目。

　　2.英語能力展示活動(dòng)。讓學(xué)生在活動(dòng)中鍛煉實(shí)踐，提高語用能力和膽量，做到?jīng)]學(xué)有所樂，學(xué)有所用，學(xué)有所成。

　　March：初中一年級(jí)英語書法大賽;初中二年級(jí)英語演講比賽。

　　April：初中一年級(jí)英語歌曲大賽;初中二年級(jí)英語閱讀競(jìng)賽

　　May-June：初中二年級(jí)和三年級(jí)英語寫作大賽。

　　三、每月重要工作安排

　　二月底：

　　制定教研組和備課組工作計(jì)劃

　　確定各備課組本學(xué)期研究的課題，收集好相關(guān)資料。

　　三月：

　　初中二年級(jí)教師英語課堂教學(xué)模式展示。

　　青年教師英語開課再輔導(dǎo)。

　　教師英語文化活動(dòng)內(nèi)容落實(shí)。

　　四月：

　　交流各備課組問題研究的情況及互助式學(xué)習(xí)的情況。

　　校際間教研和教學(xué)交流活動(dòng)。

　　初一。初二年級(jí)競(jìng)賽輔導(dǎo)工作的加強(qiáng)。

　　制定英語口語測(cè)試細(xì)則。

　　五月：

　　英語文藝晚會(huì)。

　　英語櫥窗。為復(fù)習(xí)課型研究

　　六月：

　　期末應(yīng)考總結(jié)工作。

　　總之，20__學(xué)年是我校外英語教研組建設(shè)的重要一年，.如何建設(shè)一支和諧的。高效的并富有鮮明特色的英語組是我們學(xué)校英語特色建設(shè)的基礎(chǔ)工作。我們?nèi)M教師一定在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下全力以赴做好自己的工作，為教研組工作出力獻(xiàn)策，為學(xué)校全面發(fā)展作最大貢獻(xiàn)。

關(guān)于英語教研組工作計(jì)劃6篇 英語教研組工作思路和目標(biāo)相關(guān)文章：

★ 初三下學(xué)期英語教師工作計(jì)劃范文3篇(九年級(jí)下學(xué)期英語教師工作計(jì)劃)

★ 生物教研組工作計(jì)劃范文8篇(生物教研組工作計(jì)劃范文內(nèi)容)

★ 學(xué)期生物教研組工作計(jì)劃10篇(生物教研組學(xué)期工作總結(jié))

★ 2023年學(xué)校教研組工作計(jì)劃5篇 學(xué)校教研組工作計(jì)劃

★ 七年級(jí)英語教學(xué)工作計(jì)劃范本3篇 初中七年級(jí)英語教學(xué)計(jì)劃范文

★ 中學(xué)英語教學(xué)工作計(jì)劃12篇(初中英語教學(xué)工作計(jì)劃)

★ 小學(xué)體育教研組工作計(jì)劃3篇 小學(xué)體育教研組工作計(jì)劃

★ 六年級(jí)語文教研組工作計(jì)劃7篇 小學(xué)六年級(jí)語文教研組計(jì)劃

★ 英語教師教學(xué)工作計(jì)劃3篇(英語老師教學(xué)工作)

★ 初中英語教研組工作計(jì)劃12篇 英語教研組計(jì)劃工作計(jì)劃初中