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春學期教研工作計劃推薦5篇(春季教研工作計劃)

時間:2023-03-10 08:37:00 工作計劃

  時間流逝得如此之快,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!是時候開始寫計劃了。好的一份工作計劃是怎樣的呢?下面是范文網(wǎng)小編整理的春學期教研工作計劃推薦5篇(春季教研工作計劃),供大家參考。

春學期教研工作計劃推薦5篇(春季教研工作計劃)

春學期教研工作計劃推薦1

  一、指導思想

  全面貫徹黨的教育方針,認真學習先進的教育思想和新的課程標準,全面深化素質教育,以提高師資整體素質為核心,以提高課堂教學效率為重點,加強教學研究,不斷解決教學中的新問題。

  二、工作的方式

  以教導處工作計劃為指導,教師在不斷地學習和鉆研中,使專業(yè)化水平得到不斷提高。我們工作的主題是發(fā)展;我們工作的對象是學生,我們工作的方式是輕松。遇教于樂,能夠很好地將工作與私人的工作相結合,偶爾我們選擇的地點是茶社,我們會選擇好主題來當做飯后的談資,隨意自由地,輕松自在的,天花亂綴地聊天,偶爾會發(fā)現(xiàn)一個點子。當然我們都會帶齊工具,作好記錄。(真的,有時候為了一個想法會很痛苦?。┩轮g的感情融洽和諧是我們最初的開始。

  三、主要工作

(一)加強學習,更新教育觀念,提高教學素養(yǎng)。

  1、組織教師繼續(xù)認真學習《英語課程標準》,明確小學階段英語課程的目的是激發(fā)學生學習英語的興趣,培養(yǎng)他們英語學習的積極態(tài)度,建立初步的學習英語的自信心,培養(yǎng)學生一定的語感和良好的語音、語調基礎;形成初步用英語進行簡單日常交流的能力,為學生終身發(fā)展服務。為此,上學期我們想到了英語抽查,這學期我們將繼續(xù)。

  2、要在認真學習《英語課程標準》的同時,深入學習一本教育教學論著,認真通讀一、兩種英語教學研究刊物,從而提高自身的理論素養(yǎng)。組織學習關于英語的上課的用語和一些語音的知識方面。緊緊圍繞著區(qū)教研工作的展開。

  3、鼓勵并組織英語教師,加強教學業(yè)務進修,努力提高英語教師的整體素質,特別是英語語言專業(yè)素質,為提高英語教學質量奠定基礎。同時要組織教師學習并熟練掌握電腦技術、多媒體教學和網(wǎng)絡教學手段,并適當?shù)剡\用到英語教學中來,豐富和改進教學內容和方法,提高教學質量和效果。

(二)規(guī)范英語教學常規(guī)管理。

  1、規(guī)范和加強教學“五認真”管理。鉆研教材,精心備課,要做到:了解本單元的教學內容及其與前后內容的聯(lián)系;確立單元教學目標;合理劃分課時,初步確定每課時的教學內容;分課時備課。分課時備課,要注意做到教學目標具體化;重點和難點準確定位。

  2、關愛“學困生”,制訂切實有效的幫困措施并落到實處,避免兩極分化的過早出現(xiàn),做好后進生的轉化工作,面向全體學生,以學生的發(fā)展為宗旨,始終把激發(fā)學生的學習興趣放在首位,注意分層教學,引導學生端正學習態(tài)度,掌握良好的學習方法,培養(yǎng)學生良好的學習習慣,盡努力提高教學質量。

  3、組織學生開展豐富多彩的課外活動如:認真組織學生做好小學生英語口語交流,進行大量的語言操練和練習。規(guī)范書寫,培養(yǎng)學生良好的書寫習慣,做到整潔、規(guī)范、正確地書寫。

(三)加強研究,以科研促教學,形成個人風格。

  教育沒有科研就沒有生命力。我們將學習和借鑒最新教育研究成果,積極探索教育科學規(guī)律,解決實踐中的問題,形成自己的教學個性和獨特的教學風格。積極組織英語教學研討活動,集大家的智慧為一體,如進行集體備課,組內研討課等。我們教研組是剛剛建立的一個組,很年輕,我們有四個成員,其中一個是代課教師,兩個是一學期經驗的新教師,還有一個有三年經驗的新教師,我們的能力和經驗都還是遠遠不足的,我們都在嘗試和探索中,但是我們是認真對待的。

春學期教研工作計劃推薦2

  一、指導思想

  本學期六年級數(shù)學教研組以學校教學工作計劃為指導,加強課程理論學習,進一步轉變教育觀念,更新教學方式,提高自身的教育科研能力,提高課堂教學水平,促進學生學習態(tài)度、學習習慣的更好養(yǎng)成。

  建構新課程理念下的教育教學規(guī)范,探索課改理念下的課堂常規(guī)管理模式,提高課堂教學水平,使得教研組在課題研究和教學質量等方面進一步得到穩(wěn)步提高。創(chuàng)設高效、民主、合力的教育氛圍,全面提升各位數(shù)學教師的教學質量。

  二、工作目標

  1、把集體備課落到實處。做好集體備課教案的二次修改和反思。上好每一節(jié)課。

  2、進一步提升教師的自身素質和業(yè)務水平努力,提升教師素養(yǎng),提高教學水平。

  3、注重學生興趣的培養(yǎng),提高學生的積極性,全面提高學生的綜合素質。

  4、重點做好畢業(yè)生思想健康方面的工作,確保學生安全健康的發(fā)展。

  三、主要工作

  1、加大口算訓練力度,努力提高學生計算水平。

  口算是一切計算的基礎,本學期將在總結上學期聯(lián)系口算的基礎上加大訓練口算的力度。讓口算訓練體現(xiàn)在時時練天天練中,每節(jié)數(shù)學課(包括晚自習)都訓練一定數(shù)量的口算題,每次作業(yè)也要做幾道口算,并在訓練過程中逐步提高要求。

  2、繼續(xù)學習新課程理論,加強教育教學的理論學習。

  本學期我們全體數(shù)學教師繼續(xù)以學習新課程為主要的學習內容。組織切實有效的學習和討論活動,用先進的教育理論與深化教育改革,改變傳統(tǒng)的教學模式。要求教師們把新課程的理念滲透到教學中,教學注重以培養(yǎng)學生的合作交流意識和實踐創(chuàng)新能力為主,注重尊重學生的需要,培養(yǎng)學生的自學能力。

  3、精心備好每一節(jié)課

  本學期我們組將備課力求體現(xiàn)學生的主體性。在備課中并充分發(fā)揮團隊的作用做到資源共享。充分利用集體研討的時間,討論交流一周工作的得與失,并對下一階段教學提出自己的看法。重視教學過程的反思,每節(jié)課后教師要認真地反思教學過程,及時寫好教學反思。

  4、認真上好每一節(jié)課

  本學期根據(jù)學校要求,上好示范課、教研課和匯報課,做到各種課型都能上到。在評課時每位教師認真總結,積極寫好案例,加大隨堂聽課的力度,爭取較高數(shù)量的好課率。

  5、做好培優(yōu)補差工作,提高教學質量。

  在大面積提高教學質量的同時,作為一名教師,要堅持不放棄每一個后進生,要以良好的心態(tài)接納他們,給他們以更多的關心和愛護,相信每一個學生都能學到自己適合的數(shù)學,讓他們在數(shù)學學習上有所進步,以提高的數(shù)學成績合格率。

春學期教研工作計劃推薦3

一、現(xiàn)狀分析與指導思想

  上學期我們按計劃完成了各項教學任務,幼兒在游戲識字、英語聽讀、口語表達、良好行為習慣等方面都得到了較好的培養(yǎng),教師們的教學水平也有了不同程度的提高。但也存在一些不足之處:

  1、教師的理論素養(yǎng)有待提高。

  2、音樂活動組織形式、內容單一。

  3、美術活動的評價環(huán)節(jié)開展不到位等。

  隨著社會的發(fā)展,對幼兒教師的要求也越來越高。顯然教師再固守原有知識已遠遠不能滿足當前素質教育的要求,我們應加強學習,及時轉變觀念,以先進的教育理念武裝教育頭腦,以科學的教育方式組織學習,以飽滿的教育熱情對待孩子。只有這樣,我們才能順應時xx展要求。因此,本學期我園的教研工作繼續(xù)以《幼兒園教育指導綱要》為依據(jù),以幼兒園學期工作計劃為重點,切實抓好教育教學常規(guī)管理,不斷更新觀念,開拓創(chuàng)新,加強學習,全面提高幼兒園教育教學水平,將教研工作真正落到實處。

二、主要工作

(一)加強理論學習,提高教師理論水平

  1、我們將積極組織教師參加園內外的穩(wěn)中各項學習、培訓活動,努力提高教師教育理論水平,在全體教師心中統(tǒng)一認識、明確學習的目的性,并且要求教師學以致用,把所學理論與自己教學實踐相結合。

  2、鼓勵教師多閱讀《早期教育》、《幼兒教育》、《學前教育》等幼兒雜志,并匯報交流等。

  3、每位教師都要積極撰寫教育論文、教學反思、教育隨筆等,教育隨筆每周至少寫一篇。教育論文每學期至少寫一篇。

(二)、抓好學習,努力提高教師的專業(yè)素質。

  幼兒園教育“質量就是生命”。隨著幼教改革的不斷深入,教師們都已掌握了一些正確的教育觀念,但在開展教學活動時,卻發(fā)現(xiàn)理論與實踐脫節(jié)。

  教研組作為教師學習的陣地,提高保教水平的重要手段之一,恰當?shù)慕萄谢顒臃椒?,能使研究更為深入、精確,因而教研組也制定出相應的學習制度,形成一種學習氛圍。教研組的每次活動,都引導教師們學習幼兒教育的理論知識,以此提高教師們的專業(yè)知識水平,讓教師們從各個層面上了解了幼兒教育的特點,加強教師們的理論基礎。

(三)、開展各種活動,促進教研質量的提高。

  1、賽課活動

  為了讓教師們有互相學習,取長補短的機會,我們?yōu)榻處焸兲峁┵愓n活動,引導教師們通過活動展現(xiàn)自己的教學風格。教師們也通過互相的學習觀摩,會提高自己的業(yè)務能力,讓自己的教育教學水平提高得更快。

  2、交流活動

  為了加快教師們的專業(yè)成長,促進教師們對幼兒教育課程的了解,幫助他們樹立正確的兒童觀、教育觀,正確理解與實施《綱要》,通過賽課、交流等活動形式,讓有幼兒教育經驗的教師把好的經驗相互之間進行多次交流,讓才參加幼兒教育工作的各位教師通過觀摩這些交流課的方法,取得最直接的教育教學經驗,縮短他們積累經驗所需的時間的過程,讓參與交流課的教師們也通過這種方式得到一定的啟發(fā),對幼兒的教育教學有更深層次的理解與思考。

三.重視家園共育。

  1.各班及時布置好家園聯(lián)系欄。讓家長了解幼兒在園學習內容。

  2.教師在本學期內向家長上一次公開課。

  3. 在學期初和學期末召開家長會,匯報幼兒的情況。

  4. 在學期中及時和家長取得聯(lián)系和交流。

四、月工作安排

  二月份:

  1、熱情接待幼兒,穩(wěn)定幼兒情緒,幫助新生盡快適應幼兒園生活。教師嚴格執(zhí)行幼兒一日活動作息安排,強化常規(guī)訓練,逐步培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的學習習慣、行為習慣、衛(wèi)生習慣。

  2、各年級組長及成員制定出教學計劃。

  3、各年級早操活動正常。

  三月份:

  1、結合“三八婦女節(jié)”開展《我愛媽媽》兒歌朗朗表演。通過參觀活動,培養(yǎng)幼兒愛媽媽的情感。

  2、幼兒早操觀摩。

  四月份:

  1、組織幼兒進行秋游。

  2、各班結合主題進行環(huán)境創(chuàng)設。

  3、掃墓活動。

  五月份:

  1、慶祝五一,讓幼兒學會尊重勞動的人們,愛勞動。

  2、開展《媽媽您辛苦了》幼兒手工制作比賽。

  3、優(yōu)秀活動方案設計評比。

  4、準備六一節(jié)目。

  5、生活技能技巧比賽。

  六月份:

  1、慶"六一"活動。

  2、開展《爸爸您真棒》幼兒繪畫活動。

  3、對家長開放半日活動。

  七月份:

  1、完成對幼兒發(fā)展測試,記錄齊全。

  2、做好學年度教師考評工作。

  3、做好本學期的資料歸檔工作。

  4、完成所有的教學任務,做好幼兒暑假生活指導。

  5、上交各項工作總結。

  6、做好幼小銜接工作,帶大班幼兒參觀小學。

  7、大班畢業(yè)典禮幼兒能力匯報。

  本學期,我們將兢兢業(yè)業(yè)、恪守職責,做好本園的每一項工作。盡各自最大的努力做好本學期工作。我們會不斷學習,積極探索,與時俱進,開拓創(chuàng)新,相信不久的將來,創(chuàng)新幼兒園是一塊嶄新的新天地,這里的明天會更加輝煌燦爛。

春學期教研工作計劃推薦4

  一、指導思想:

  圍繞學校“以書院文化為引領,打造鑒小精致教育品牌”的學期工作思路,不斷調整工作方式,以促進教師的專業(yè)化發(fā)展為根本,發(fā)揮好教科研先導服務功能,以課題研究為引領,以校本研修為平臺,以課堂教學為基地,提煉科研成果,增強科研自信,提升科研品質,引領教師成長,塑造學校品牌,讓教育科研成為教師幸福工作的追求,成為學校發(fā)展的支點,成為名校建設的“助推器”。

  二、工作重點:

  1.積極開展課堂教學改革,著力提升精致課堂品質,堅持以生為本的教育理念,關注學生個體差異,發(fā)揮教學智慧,探索精致教學新路徑,從而全面提升鑒小精致課堂的品質。

  2.精心構建教師專業(yè)發(fā)展平臺,扎實開展“青年教師成長工程”、“教學信息化培訓工程”、“名師工作坊導航工程”,進一步增強教師的學習意識、研究意識、創(chuàng)新意識、協(xié)作意識和成果意識,以促進每位教師的專業(yè)成長。

  3.努力形成學校教科研新常態(tài),使“個人專業(yè)發(fā)展年度規(guī)劃”,“教師陽光課題研究”,“童心悅讀”走課、“陽光團隊亮課”等舉措成為學校教科研工作的常規(guī)動作,使教學科研課題由“真問題”生成為“真研究”,校本研究活動的開展由“被動”提升到“主動”,教學研究反思與筆耕由“無常”轉化為“有?!薄?/p>

  4.加強學校教育共同體建設工作,扎實有效地開展各項活動,以期與結對學校(楊汛橋實驗學校)的共同發(fā)展。

  三、具體安排:

  二月份:

  1、參加教研組長會議,明確本學期工作重點。

  2、制定學期教研工作計劃,召開低語組全體成員會議

  3、確定團隊亮課老師,落實每月一篇通訊報道任務。

  三月份:

  1.各學科校本拓展性課程方案落實

  2、校本作業(yè)調研、落實教師陽光悅讀

  3、區(qū)小學第三方評估拍攝活動

  4、小學語文主題研訓活動暨名師工作室活動

  四月份:

  1、校園讀書節(jié)活動

  2.教學流程檢查、期中小結

  3、區(qū)品質課堂錄像課評比(董佳娣執(zhí)教)

  4、語文90學時培訓(一班)

  五月份:

  1、區(qū)優(yōu)質課評比

  2、區(qū)學科主題論文評比(預學的單篇教學、群文閱讀、整本書閱讀)

  3、語文90學時培訓(二班)

  六月份:

  1、“綠色評價”暨素質板塊調測

  3、學科期末學業(yè)評價

  4、教研活動工作總結

春學期教研工作計劃推薦5

  本學期中班教研組共有2個班級,新學期開始,我組成員就認真學習新《綱要》,進一步改革教育觀念,開展豐富多彩的教育活動,促進幼兒各方面發(fā)展。結合園務工作制定了切實可行的教研工作計劃,現(xiàn)將工作總結如下:

  一、安全警鐘長鳴,認真做到保教結合

  幼兒園以保為先,我們要時刻提高安全責任感,確立以一萬防萬一的安全意識,同時提高教育教學質量,使家長能放心的把孩子交到我們的手中,提高我們幼兒園在周邊的知名度。

  1、教師要加強班級幼兒的常規(guī)管理和安全教育以及自我保護意識,同時加強與家長的聯(lián)系和溝通工作。

  2、年級組會議要每次強調安全教育,督促、加強教師的安全意識,減少并避免各類意外事故的發(fā)生。

  3、加強平時各方位的檢查力度,及時發(fā)現(xiàn)安全隱患,并得到有效的解決。

  二、加大教科研力度,提高研究質量,加強年級組內教師工作的自覺性和積極性

  增強教師科研意識,務實求真,認真研究課題中必要的技能過關,使教研工作更好的落實到教學教育活動中去。

  措施:

  1、加強理論與實踐相結合,不斷提高教師自身的教育業(yè)務能力,保證幼兒在園的一日活動,全面提高保教質量。

  2、鼓勵教師不斷提出新問題,在共同探討的過程中,互相取長補短,相互學習,同時提高自身的業(yè)務素質。

  三、進一步改變教育觀念,讓幼兒真正體驗自主游戲的快樂

  幼兒喜歡自主游戲,是因為它的形式適合幼兒的心理特征。過去教師們在游戲中怕亂,限制過多,過死,幼兒玩什么游戲,怎樣玩都由教師指導,分配。通過學習研討,教師們改變了舊的教育觀念,在游戲中以幼兒為主體,讓他們自己提出主題,自定角色,自選材料與伙伴。在教師創(chuàng)設良好的游戲環(huán)境中愉快地游戲

  四、加強家園聯(lián)系,提高自身業(yè)務水平

  從教育現(xiàn)代化的`角度,充分認識教師素質對幼兒發(fā)展的影響,多方面、多角度地開展各類活動,促使教師在業(yè)務上有大的提高,同時加強家園聯(lián)系,做好相互間的配合工作。

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