下面是范文網(wǎng)小編分享的方案策劃范文5篇 方案策劃書(shū)范文,以供借鑒。
方案策劃范文1
一、 活動(dòng)背景
六月,是一個(gè)暖暖的季節(jié),同樣,它也是一個(gè)關(guān)于愛(ài)與感恩的季節(jié)。對(duì)于六月,我們總會(huì)產(chǎn)生各種特殊的情感。在六月背影里,我們總能夠看得到那個(gè)為我們所熟悉的高大如山但卻正在逐漸衰老的身影。
他們雖沒(méi)有母親般細(xì)膩的感情,甚至于總是善于把內(nèi)心對(duì)我們的愛(ài)深深的埋在心底,但是,在他們的眼神之間無(wú)一不透露著對(duì)我們的愛(ài)。他們就是我們的——“父親”。
二、 活動(dòng)意義
相信大家都知道,每年6月20日在西方被法定為是“父親節(jié)”。每年
的這個(gè)時(shí)候,世界各地的人都會(huì)用不同的方式來(lái)慶祝父親節(jié),以此來(lái)表達(dá)對(duì)父親的感恩之情。
此次對(duì)于關(guān)于父親的照片和三行“愛(ài)”語(yǔ)征集活動(dòng),旨在宣揚(yáng)大學(xué)生
的感恩之情,更是為了提高大學(xué)生的'內(nèi)在素質(zhì)。
三、 活動(dòng)內(nèi)容
1、 活動(dòng)主題:為了表達(dá)你對(duì)你父親的感恩之情,我們特向全系的學(xué)生征集
關(guān)于你父親的照片以及你想對(duì)你的父親所說(shuō)的一段話(或是你父親曾經(jīng)對(duì)你所說(shuō)過(guò)的,要求真摯感人)
2、 征集要求:如無(wú)父親的照片,只征集一段話也可以;話語(yǔ)不限文體,但
內(nèi)容、感情必須真摯感人;字?jǐn)?shù)在300字左右;所參加征集的人員來(lái)稿必須寫(xiě)明姓名,短號(hào)以及班級(jí)。
3、 征集對(duì)象:衢州學(xué)院中文系全體學(xué)生
4、 截止日期:從即日起至6月7日晚9:00止.
5、 征集方式:如有父親的照片,最好將照片與那段話一起發(fā)送到郵箱;如
沒(méi)有父親照片,就只需將那段300字的話發(fā)送到郵箱 (郵箱:4171xxxxx@qq.com)
6、 評(píng)選方式:由中文系部分老師對(duì)照片及300字“愛(ài)”語(yǔ)進(jìn)行評(píng)選
7、 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:比賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名。獲獎(jiǎng)同學(xué)將得到榮譽(yù)
證書(shū)及豐厚獎(jiǎng)品。
8、 頒獎(jiǎng)事宜:初定于6月21日晚7:00. 在階梯教室2-205舉行
四、本次活動(dòng)由中文系團(tuán)總支主辦,由09語(yǔ)教2班團(tuán)支部承辦
五、聯(lián)系人: 孫XX(6XXXX2) 韓帆(6XXXX7)
方案策劃范文2
本學(xué)期期中考試前夕,我發(fā)現(xiàn)班上有些同學(xué)相繼表現(xiàn)出學(xué)習(xí)狀態(tài)差,作業(yè)馬虎了事,上課走神,甚至傳字條來(lái)交流上網(wǎng)的體會(huì)……我通過(guò)調(diào)查得知他們迷戀網(wǎng)上游戲了。盡管我多次在班級(jí)中對(duì)他們進(jìn)行嚴(yán)肅地批評(píng)教育,找他們進(jìn)行促膝談心,但收效甚微、無(wú)濟(jì)于事。我心急如焚,像丈二和尚摸不著頭腦,不知如何是好。眼看就要期中考試了,若這一狀況得不到改善或處置不及時(shí),也許會(huì)有更多的學(xué)生像他們一樣……
一、背景分析
如今孩子在心理上寂寞孤單,他們除了學(xué)校就是家庭,學(xué)校畢竟是學(xué)習(xí)為主,玩耍交流為輔?;氐郊依锖痛笕酥g由于年齡的代溝而產(chǎn)生隔閡。孩子對(duì)大人的說(shuō)教有較大的抵觸,大人們由于忙于工作也沒(méi)有靜心下來(lái)聽(tīng)孩子們的傾訴,沒(méi)有和他們心與心的交流,每天說(shuō)孩子們這樣不對(duì),那樣不好,孩子的精神世界貧乏,心里的話無(wú)人訴說(shuō),還有學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重等原因,因此,有的孩子不得不從網(wǎng)上得到樂(lè)趣,釋放心情。通過(guò)“悄悄話信箱”我了解到了他們每天晚上放學(xué)后馬馬乎乎完成作業(yè)后就相約上網(wǎng),在網(wǎng)上互相請(qǐng)教如何打游戲,怎樣進(jìn)級(jí),怎樣造兵器……他們不但每天在家上網(wǎng),在學(xué)校里一下課就談?wù)撋暇W(wǎng),上課時(shí)傳紙條聊上網(wǎng),甚至有一位同學(xué)凌晨四點(diǎn)多點(diǎn)鐘在家長(zhǎng)全然不知時(shí)起床上網(wǎng),等家長(zhǎng)起床時(shí)孩子已上網(wǎng)兩個(gè)多小時(shí)了;有的學(xué)生在作文中寫(xiě)的都是上網(wǎng):“我經(jīng)常夢(mèng)見(jiàn)自己成了游戲中的.人物,身后是趙云、關(guān)羽、張飛,一起站在船頭,小船像水蛇一樣在森林中穿梭(習(xí)作摘抄)”……總之,他們幼小的心窩被“網(wǎng)絡(luò)游戲”占據(jù)了,這樣怎么能有心思在學(xué)習(xí)上呢?我獲悉這一情況后很震驚,并想方設(shè)法來(lái)幫助他們。
二、心理輔導(dǎo)和教育的過(guò)程
第一步:加強(qiáng)與其家庭的聯(lián)系,說(shuō)服其家長(zhǎng)要盡到做父母的責(zé)任,使他們擺脫網(wǎng)隱。
我認(rèn)為造成他們玩網(wǎng)絡(luò)游戲成隱的原因主要在于家庭家長(zhǎng)的監(jiān)控不力,因此,我加強(qiáng)與其家庭聯(lián)系,讓其父母認(rèn)識(shí)到家庭教育的重要性和責(zé)任感,承擔(dān)起教育孩子的重任。我利用家長(zhǎng)接送孩子的時(shí)間與家長(zhǎng)見(jiàn)面交談,告知孩子的近期表現(xiàn)、學(xué)習(xí)狀況以及我的擔(dān)憂,同時(shí)也向家長(zhǎng)提出了一些要求,并認(rèn)真告知網(wǎng)絡(luò)游戲會(huì)影響他們的身心健康。希望家長(zhǎng)多用一些空余時(shí)間看看孩子的作業(yè),多關(guān)心他們學(xué)習(xí)生活,注意教育的方法,循序漸進(jìn)地幫助孩子戒掉網(wǎng)隱。經(jīng)過(guò)推心置腹的交談使他們接受了我的建議。由于家庭與學(xué)校共同努力,使孩子的心理、行為發(fā)生了微妙的變化,漸漸地他們的注意力又回到課堂上來(lái)了,學(xué)習(xí)狀況也隨之有了改觀。
第二步:在班級(jí)中展開(kāi)討論,認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)游戲的危害。
為了讓學(xué)生學(xué)會(huì)自我教育,也教育其他學(xué)生,在我的提議下,中隊(duì)委員會(huì)利用班隊(duì)活動(dòng)展開(kāi)了辯論會(huì)。同學(xué)們熱情洋溢地發(fā)表了自己的看法:正方:“小學(xué)生玩網(wǎng)絡(luò)游戲有益”;反方:“小學(xué)生玩網(wǎng)絡(luò)游戲有害”。通過(guò)激烈地辯論同學(xué)們形成了共識(shí):由于我們小學(xué)生自控能力較差,對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲易癡迷上癮難以自拔;經(jīng)常上網(wǎng)易造成眼睛疲勞,影響視力;影響學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)成績(jī)不斷退步;容易走上犯罪的道路……通過(guò)這一教育意義的活動(dòng),創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松有益的心理環(huán)境,引導(dǎo)學(xué)生煥發(fā)起對(duì)學(xué)習(xí)的熱情,增強(qiáng)其克服困難的信心和勇氣。
方案策劃范文3
一、活動(dòng)主題:
紀(jì)念 五四 運(yùn)動(dòng) 繼承光榮傳統(tǒng),展現(xiàn)青年風(fēng)采,成就輝煌學(xué)業(yè),塑造綠色人生
二、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年5月4日 -20xx年5月31日
三、活動(dòng)內(nèi)容:
1、與山東中醫(yī)藥大學(xué) 知心小屋 (心理健康輔導(dǎo)組織)建立合作關(guān)系,定于五月為我校心理健康輔導(dǎo)月,開(kāi)展系列活動(dòng)。
2、組織 五月的鮮花 演講比賽。
3、組織團(tuán)支部與學(xué)生會(huì)到崮山敬老院義務(wù)勞動(dòng)。
4、播放愛(ài)國(guó)教育影片。
四、具體活動(dòng)方案:
XX學(xué)校首屆 心理健康教育活動(dòng)月 策劃書(shū)
為了更好地宣傳、普及心理健康知識(shí),在全校范圍內(nèi)營(yíng)造心理健康教育的氛圍,幫助同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)心理健康意識(shí),解決心理困擾,引導(dǎo)同學(xué)們更好的認(rèn)識(shí)自我,調(diào)整自我,發(fā)展自我,增強(qiáng)預(yù)防和克服心理問(wèn)題的能力,經(jīng)研究,決定把5月份定為我校的心理健康教育活動(dòng)月,與山東中醫(yī)藥大學(xué) 知心小屋 (心理健康輔導(dǎo)組織)建立起合作關(guān)系。具體的活動(dòng)方案如下:
一、活動(dòng)主題:
關(guān)愛(ài)自我,拾獲精彩
二、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年5月4日-20xx年5月31日
三、活動(dòng)內(nèi)容:
1. 關(guān)愛(ài)自我,拾獲精彩 心理健康教育講座
2.班級(jí)心理輔導(dǎo)活動(dòng)、主題班會(huì)及主題手抄報(bào)
3.心理電影放映
4.全校范圍內(nèi)的心理調(diào)查、現(xiàn)場(chǎng)心理咨詢、心理測(cè)試
四、活動(dòng)安排
1、5月5日下午班會(huì)時(shí)間邀請(qǐng)山東中醫(yī)藥大學(xué) 知心小屋 來(lái)我校舉行 心理健康教育活動(dòng)月 啟動(dòng)儀式,并用海報(bào)等形式對(duì)心理健康問(wèn)題進(jìn)行宣傳。
2、五月五日晚7:00餐廳前會(huì)議室舉辦 關(guān)愛(ài)自我,拾獲精彩 心理健康教育講座。在心理健康教育活動(dòng)月中安排開(kāi)展心理健康知識(shí)講座。針對(duì)我校學(xué)生的特點(diǎn)力爭(zhēng)使學(xué)生在聆聽(tīng)講座的過(guò)程中真正有所收獲。
3、五月11日前由心理教師提供活動(dòng)內(nèi)容,班主任做好各班主題班會(huì)。各班以 關(guān)愛(ài)自我,拾獲精彩 為主題,做一期手抄報(bào)。并于5月26日中午報(bào)團(tuán)委,參加學(xué)校統(tǒng)一組織的評(píng)比。
4、心理電影放映及講評(píng)
5月8日(周四)晚在餐廳前大會(huì)議室播放心理電影《美麗心靈》、《愛(ài)德華大夫》。播放心理電影是一種學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的心理健康教育形式,使學(xué)生于輕松自然間領(lǐng)略心理學(xué)的.內(nèi)涵。由心理教師負(fù)責(zé)影片講評(píng)工作。
5、全校范圍內(nèi)的心理調(diào)查。由 知心小屋 工作人員利用周末時(shí)間在學(xué)校進(jìn)行形式多樣的心理調(diào)查。
6、現(xiàn)場(chǎng)心理咨詢、心理測(cè)試
利用周末時(shí)間在校會(huì)議室與學(xué)生進(jìn)行互動(dòng),準(zhǔn)備氣質(zhì)類型測(cè)試,人際關(guān)系自測(cè),考試焦慮自測(cè),職業(yè)傾向測(cè)試等。
為發(fā)揚(yáng) 五四 光榮傳統(tǒng),弘揚(yáng)校本精神,激發(fā)學(xué)生愛(ài)校的熱情,促進(jìn)我校可持續(xù)發(fā)展。校團(tuán)委經(jīng)研究決定舉辦本次演講比賽。
方案策劃范文4
活動(dòng)目的:在豐富員工的生活的同時(shí)也增強(qiáng)企業(yè)與員工之間的凝聚力。因此,為了豐富廣大員工的業(yè)余文化生活,加強(qiáng)公司內(nèi)部溝通與交流,增進(jìn)公司的凝聚力和新老員工對(duì)公司的歸屬感。
活動(dòng)主題:歡樂(lè)前行,一路有你。
活動(dòng)時(shí)間:XX年12月25日
組織人員:
特別鳴謝參演人員:
特別鳴謝贊助供應(yīng)商:
活動(dòng)流程:
時(shí)間
準(zhǔn)備事項(xiàng)
內(nèi)容
8:30-9:00
1、許愿紙貼好,并裝飾好。2、播放好圣誕歡樂(lè)的音樂(lè)。3、相機(jī)準(zhǔn)備好,禮儀拍攝人員到位。
1、給來(lái)的同事一張給好編號(hào)的不干膠,貼在他們各自帶來(lái)的禮物上。2、讓同事先寫(xiě)愿望墻,并簽上自己的名字。3、圣誕老人與同事合影,并送上圣誕糖果。
12:00-1:30
1、中午吃飯的餐食。2、游戲道具。3、游戲的獎(jiǎng)品。4、播放圣誕音樂(lè)
1、中午12點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)全部同事聚餐,并分為4個(gè)大組,詳情見(jiàn)附件.2、開(kāi)餐10分鐘后,由4位組長(zhǎng)參與游戲。3、抽烏龜游戲,選出3、4名 規(guī)則如下:a、隨機(jī)抽取一張牌,不要讓玩家看到,藏好。b、所有牌均分,每人一摞。c、把自己手頭的牌成對(duì)子的拿出來(lái),放到桌子上。d、確保手頭沒(méi)有對(duì)子了,然后開(kāi)始抽牌,一般牌最多的開(kāi)始抽下家的牌,抽過(guò)來(lái)一張,配對(duì)放到桌子上。e、最后總有一張配不上對(duì),那么這張牌就是烏龜了。f、最后烏龜牌在誰(shuí)的手上,誰(shuí)就是烏龜。4、游戲:幸運(yùn)大白鯊,選出1、2名;規(guī)則如下:將大白鯊的嘴掰開(kāi),然后按下它的下排牙齒,這些牙齒中只有一顆會(huì)牽動(dòng)鯊魚(yú)嘴,使其合上,如果你按到這一顆,鯊魚(yú)嘴會(huì)突然合上,咬住你的手指。5、按名次選擇隨機(jī)號(hào)碼,號(hào)碼分別代表酸、甜、苦、辣的食物,選手可以自由相互交換食物,然后吃下自己選擇的食物,也可由組員代食。6、由曹經(jīng)理先抽取A君,在根據(jù)規(guī)則交換禮物
6.2 交換規(guī)則
6.2.1 每人將擁有1次自己抽取禮物或者1次搶禮物的機(jī)會(huì),若你選擇搶禮物,則無(wú)法自己抽取禮物;若你選擇自己抽取禮物,則無(wú)法搶禮物。
6.2.2 活動(dòng)當(dāng)天參與人員抽取號(hào)碼,按順序依次抽獎(jiǎng);
6.2.3 參與人員A從禮物箱里抽取禮物編號(hào),抽到幾號(hào)就可以獲得對(duì)應(yīng)編號(hào)的禮物,例如從禮物箱里抽到了8號(hào),則可以拿走8號(hào)禮物,但不能立即拆開(kāi);
6.2.4 8號(hào)禮物的提供者對(duì)提供的禮物進(jìn)行描述;
6.2.5 描述結(jié)束后,其余人員可以決定是否使用搶禮物的機(jī)會(huì),如使用則需要和禮物獲得者A進(jìn)行協(xié)商,若A同意將禮物轉(zhuǎn)增給你,你將失去自己抽取禮物的機(jī)會(huì),而A再獲得1次抽取禮物的機(jī)會(huì),這次A抽取的禮物不再進(jìn)入搶禮物環(huán)節(jié),直接歸屬于A。
禮物要求
1 確保禮物為全新,可以是自己閑置的,但不能是使用過(guò)的禮物。
2 禮物最好是實(shí)用、有趣、新穎、有故事有意義的。
3 禮物價(jià)格不限,為確?;顒?dòng)質(zhì)量以及參與人員都能夠換到精美的`禮物,請(qǐng)盡可能選擇價(jià)格適中的禮物。
場(chǎng)地布置方案:
前期工作安排:
1、選定裝飾風(fēng)格,選擇裝飾飾品
2、圣誕服裝準(zhǔn)備,和遮住前臺(tái)、大會(huì)議室的紅色桌布
3、圣誕音樂(lè)的選擇
4、游戲道具和相機(jī)的準(zhǔn)備
5、發(fā)出通知讓每位同事準(zhǔn)備一個(gè)小禮物。
經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
預(yù)期效果及展望:大家感受到公司輕松愉快的氛圍。新老員工通過(guò)游戲交換禮物的過(guò)程,增加熟悉感與默契值。領(lǐng)導(dǎo)和員工的互動(dòng)中,加深對(duì)彼此了解。我們以歡樂(lè)結(jié)束了XX年,以快樂(lè)打開(kāi)了XX年。希望每一年的自己都是最好的自己。
方案策劃范文5
一、活動(dòng)主題
美麗心情,舒適生活”校園插花藝術(shù)大賽
二、活動(dòng)背景:
我們四川農(nóng)業(yè)大學(xué)作為一所全國(guó)著名的綜合性大學(xué),在努力提高學(xué)生成績(jī)的同時(shí),也在全面提升同學(xué)們的綜合素質(zhì)。插花是一種高雅的審美藝術(shù),是表現(xiàn)植物自然美的一種造型藝術(shù),與建筑、盆景、及造園等藝術(shù)形式相似,是最優(yōu)美的空間造型藝術(shù)之一,與我們的專業(yè)有很緊密的聯(lián)系。
三、活動(dòng)目的:
讓有插花藝術(shù)基礎(chǔ)和愛(ài)好插花的同學(xué)發(fā)揮創(chuàng)造力,施展插花技能,提高綜合能力,陶冶情操。
四、活動(dòng)時(shí)間
賽前培訓(xùn):12月13日晚7點(diǎn)至8點(diǎn)40決賽:12月22日下午2點(diǎn)至4點(diǎn)
五、活動(dòng)地點(diǎn)
定點(diǎn)宣傳:2公寓拐角處
賽前培訓(xùn):4教A102
初 賽:學(xué)生食堂
大眾投票:2公寓拐角處
決 賽:4教A102
六、活動(dòng)類型:
文藝活動(dòng)
七、主辦單位:
四川農(nóng)業(yè)大學(xué)風(fēng)景園林學(xué)院
共青團(tuán)四川農(nóng)業(yè)大學(xué)成都校區(qū)委員會(huì)
策劃承辦單位:四川農(nóng)業(yè)大學(xué)風(fēng)景園林學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)
四川農(nóng)業(yè)大學(xué)風(fēng)景園林協(xié)會(huì)
八、活動(dòng)負(fù)責(zé)人:
潘遠(yuǎn)智、江明艷、姜貝貝
九、參與對(duì)象:
全校同學(xué)
十、前期準(zhǔn)備:
1、宣傳 LED屏宣傳。
海報(bào)展板由風(fēng)景園林學(xué)院宣傳部
2、采購(gòu)
花材及輔材的采購(gòu)
決賽現(xiàn)場(chǎng)布置及其他采購(gòu)
十一、活動(dòng)流程
(1)18:40—19:00嘉賓及同學(xué)入場(chǎng)。(3)19:20—20:10時(shí)代花藝學(xué)校校長(zhǎng)和主講教師到場(chǎng)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)插花演示,并有現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)互動(dòng)。
2、初賽 12月15日
(1)14:00—14:10選手入場(chǎng)
?。?)14:10—15:10選手進(jìn)行插花制作(4)提前一天通知院宣教部來(lái)現(xiàn)場(chǎng)照相及寫(xiě)新聞稿。比賽結(jié)束后發(fā)至院網(wǎng)。
3、大眾投票 12月16日
?。?)準(zhǔn)備工作做好后,開(kāi)始向路過(guò)同學(xué)介紹作品并請(qǐng)其為喜愛(ài)作品投票。一人3票。
?。?)12:40投票結(jié)束,收拾完場(chǎng)地后將選票統(tǒng)計(jì)出來(lái)。公布十佳選手,制作十佳選手的展板。
?。?)14:00---14:15 決賽開(kāi)始,主持人介紹到了場(chǎng)嘉賓、老師及十佳隊(duì)伍。(3)14:20—14:45 主持人進(jìn)行全場(chǎng)互動(dòng)。
(14:05---14:45十佳隊(duì)伍進(jìn)行插花比賽。)(5)15:20—15:30 專業(yè)教師對(duì)本次大賽插花作品進(jìn)行整體點(diǎn)評(píng)。
?。?)15:30—15:50 現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)后比賽結(jié)束。協(xié)會(huì)工作人員清理現(xiàn)場(chǎng)后離場(chǎng)。
(7)提前一天通知院宣教部來(lái)現(xiàn)場(chǎng)照相及寫(xiě)新聞稿。比賽結(jié)束后發(fā)至院網(wǎng)。
十二、預(yù)期效果
1、激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)新潛能和學(xué)習(xí)插花的.興趣,提高同學(xué)們的審美水平。
2、為同學(xué)們提供一個(gè)自我創(chuàng)新意識(shí),增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神的平臺(tái),讓同學(xué)擁有更多綜合素質(zhì)拓展的機(jī)會(huì)。
十三、注意事項(xiàng)
1、前期宣傳過(guò)程中,確保宣傳效果及質(zhì)量
2、會(huì)場(chǎng)過(guò)程中注意會(huì)場(chǎng)秩序及人員安全
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