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初中七年級下冊班主任工作計劃3篇(七年級下冊班主任工作計劃)

時間:2023-03-31 21:19:07 工作計劃

  我們在制定工作計劃的時候,不能制定的太滿太緊,周密的工作計劃可以提高我們個人的工作效率,你有準(zhǔn)備好自己的工作計劃嗎?下面是范文網(wǎng)小編分享的初中七年級下冊班主任工作計劃3篇(七年級下冊班主任工作計劃),以供借鑒。

初中七年級下冊班主任工作計劃3篇(七年級下冊班主任工作計劃)

初中七年級下冊班主任工作計劃1

  新學(xué)期即將開始,作為初一年級班主任,我充滿信心,我將繼續(xù)以一顆赤誠的心帶領(lǐng)好我們班級,讓每個學(xué)生在新的學(xué)期中都有所收獲。下面是本學(xué)期工作計劃:

  一、班級基本情況及存在問題:

  七年級處于正是現(xiàn)在處于服從與叛逆共存的過渡階段,學(xué)生的價值觀和世界觀沒有完全形成,正需要老師及家長正確的教育和督導(dǎo)。所以大部分學(xué)生還處在不穩(wěn)定狀態(tài),不能做到充分適應(yīng)。比如生活上對家長的依賴,在思想上沒能完全擺脫想家的束縛等。隨著學(xué)習(xí)的科目的增加,很多同學(xué)也還沒能找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,依然處在學(xué)習(xí)壓力大,學(xué)習(xí)方法混亂的階段。

  七 二班現(xiàn)有學(xué)生31人,其中男生22人,女生9人,女生人數(shù)過少是男女比例不協(xié)調(diào)的明顯特征,由于男生比例較大,大都處在貪玩、調(diào)皮的年齡段,學(xué)習(xí)不認(rèn)真,自控能力差,也對班級管理工作帶來一定的阻力。

  二、工作目標(biāo)

  1.盡快使學(xué)生適應(yīng)較緊張的初中生活,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,鍛煉、提高自理能力,使學(xué)生的綜合素質(zhì)不斷提升。

  2.使學(xué)生盡快找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,學(xué)會合理安排學(xué)習(xí)時間,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)和提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,并且教會學(xué)生學(xué)會主動學(xué)習(xí)的方法,從而更好的適應(yīng)緊張有序的初中生活。

  3.積極組織學(xué)生參加學(xué)校的各項活動,使學(xué)生在活動中明白道理,得到啟迪,鍛煉提高個人能力,完善自我人格。

  4.班委工作職責(zé)明確分工,培養(yǎng)成為班主任的左膀右臂;而且提高學(xué)生的自我管理能力,形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng),努力營造平等、團(tuán)結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級氛圍。

  三、根據(jù)學(xué)校德育工作的指導(dǎo)思想,本學(xué)期主要教育教學(xué)活動具體安排如下:

  第一周 返校規(guī)章教育(接待新生) 第二周 儀容、儀表

  第三周 學(xué)生會干部選舉 第四周 高校閱讀講座大會

  第五周 第一次月考 第六周 春季陽光運(yùn)動會

  第七周 月考表彰、總結(jié)大會 第八周 以“尊師”為主題的班會

  第九周 班會“沖刺期中” 第十周 期中考試

  第十一周 期中考試表彰、總結(jié)大會 第十二周 五四青年入團(tuán)儀式

  第十三周 班會“相親相愛一家人” 第十四周 準(zhǔn)備第二次月考

  第十五周 第二次月考 第十六周 總結(jié)月考,沖刺期末

  第十七周 太極拳表演比賽 第十八周 準(zhǔn)備期末考試

  第十九周 期末考試,假期安全教育

  四、工作內(nèi)容及具體措施

  在紀(jì)律方面:

  沒有規(guī)矩,不成方圓。大自然萬物都有自己運(yùn)行的規(guī)律和必須遵循的守則,無一例外。良好的課堂紀(jì)律是取得優(yōu)異成績和養(yǎng)成好班風(fēng)的前提,在這方面必須嚴(yán)格制定班級紀(jì)律獎懲措施,并且讓學(xué)生也參與其中,要求學(xué)生能夠保證做到嚴(yán)以利己,寬以待人。

  在生活方面:

  為了使學(xué)生適應(yīng)緊張的學(xué)習(xí)生活,在生活上要求學(xué)生互幫互助,團(tuán)結(jié)友愛、誠信待人。有困難的學(xué)生都能得到其他同學(xué)的主動幫助。另外,在本學(xué)期開展一個以《相親相愛一家人》為主題的班會,使班級內(nèi)部能更加團(tuán)結(jié),友愛、熱情、真誠有凝聚力。

  在學(xué)習(xí)方面:

  要求學(xué)生課前預(yù)習(xí),上課認(rèn)真聽講,課下及時復(fù)習(xí),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,端正學(xué)習(xí)態(tài)度。調(diào)節(jié)好各學(xué)科之間的關(guān)系,使各學(xué)科都能均衡發(fā)展并且逐步得到提高。促進(jìn)學(xué)習(xí)成績的主要手段有:

(1)夯實基礎(chǔ),對學(xué)生作業(yè)的完成情況做到時刻不放松,及時通過作業(yè)了解學(xué)生對課上知識的掌握情況。

(2)通過班級之星、學(xué)科之星與大家共享自己方法和經(jīng)驗或小組間交流互幫互助共同進(jìn)步的方法,來培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高整個班級的學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)氛圍。

(3)做到培優(yōu)補(bǔ)差,對自己學(xué)習(xí)認(rèn)識有偏差并且學(xué)習(xí)成績落后的學(xué)生,平時多給與鼓勵和幫助,通過課下進(jìn)行補(bǔ)課,一步一個腳印,循序漸進(jìn)的來提高學(xué)習(xí)成績;對有學(xué)習(xí)有潛質(zhì)的學(xué)生加強(qiáng)輔導(dǎo),擴(kuò)展其知識面,以求更上一層樓。

(4)認(rèn)真總結(jié)每一次月考的成績,注意每一個學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)的穩(wěn)定性,及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。

  家校教育一體化:

  學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合,絕不可忽視。平日雖住校,但是周末回家一放松、懶散,平時的約束幾乎全等于零。針對學(xué)生的現(xiàn)狀與家長通過電話、邀請到校或家訪等方式及時與家長進(jìn)行有效的溝通,了解學(xué)生的各方面動態(tài),有效地做好學(xué)生的思想工作。找到問題所在,對癥下藥,實現(xiàn)對學(xué)生的無縫隙管理,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和學(xué)習(xí)成績。

  個性與共性的發(fā)展:

  在追求共性的發(fā)展中,注意培養(yǎng)學(xué)生的個性發(fā)展。在組織的各項活動中挖掘?qū)W生的潛力,發(fā)現(xiàn)人才。使班上的每位同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展,比如:鼓勵學(xué)生在每年的學(xué)校運(yùn)動會比賽,文藝晚會等其他活動中嶄露頭角,積極報名參加;同時全員參加半內(nèi)舉行的各種活動,以鍛煉、提高每一個學(xué)生的能力。

  以上是我本學(xué)期的一些工作計劃,通過教學(xué)的實踐,繼續(xù)向其他教師請教學(xué)習(xí)帶班經(jīng)驗,并且把各項工作落實到實處,根據(jù)具體情況不斷的充實、優(yōu)化我們的班級管理。爭取把本學(xué)期的班主任工作做到最好。

初中七年級下冊班主任工作計劃2

  一、班級基本情況和目標(biāo):

  我班共有學(xué)生40人,其中男生29人。這些學(xué)生學(xué)習(xí)成績不夠理想,但思想純樸,進(jìn)取心強(qiáng)。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊伍,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚(yáng)正氣,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。

  二、具體措施:

  1、抓好班級一日常規(guī),杜絕遲到曠課現(xiàn)象,抓好自修課紀(jì)律,提高效率。

  2、提高板報、墻報質(zhì)量,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,構(gòu)建良好的班級文化。

  3、利用班級刊物對學(xué)生進(jìn)行思想教育,發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,激勵學(xué)生。

  4、通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,增強(qiáng)班級凝聚力。

  5、定期開展學(xué)習(xí)活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。

  6、開展有益的文體活動,促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。

  7、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動,力爭在各項活動中取得好成績。

  8、定期與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動態(tài),及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。

  三、活動安排:

  第一周:

  第二周:慶祝教師節(jié)。

  第三周:學(xué)生報名,安排好學(xué)生的住宿和生活問題,參加學(xué)校開學(xué)典禮。

  第四周:挑選班團(tuán)干部,制訂班、團(tuán)活動計劃,強(qiáng)化常規(guī)管理條例。主題班會:自我介紹和入學(xué)感想。

  第五周:主題班會:迎國慶文娛聯(lián)歡會。

  第六周:組建班級運(yùn)動隊,迎接學(xué)校運(yùn)動會。

  第七周:班級辯論賽。

  第八周:期中考試動員、考風(fēng)考紀(jì)教育。

  第九周:復(fù)習(xí)迎考。

  第十周:期中考試。

  第十一周:期中考試得失談。

  第十二周:社會實踐。

  第十三周:主題班會:特長展示(手工制作、網(wǎng)頁制作、繪畫、書法等)。

  第十四周:一二·九慶?;顒?。

  第十五周:開展學(xué)習(xí)黨章活動。

  第十六周:主題班會:學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會。

  第十七周:期末復(fù)習(xí)動員。

  第十八周:期末考試。

初中七年級下冊班主任工作計劃3

  一、班級總體情況分析:

  班級整體素質(zhì)不佳。學(xué)困生較多所占比例大,男女生比例失調(diào),思想方面存在一定的偏差問題,但集體榮譽(yù)感強(qiáng);學(xué)習(xí)態(tài)度有待提高,主動性學(xué)習(xí)差,紀(jì)律性差,個人理想目標(biāo)有待及時確定,集體的凝聚力有待于及時培養(yǎng)。

  1、自然情況:

  班級總?cè)藬?shù)28人,其中男生18人,女生10人;年齡在17周歲的男生1人,15周歲的女生3人;14周歲的男生2人,女生4人;13周歲的男生12人,女生2人;12周歲的男生2人,女生2人。班委主要組成:班長王浩東、副班長兼團(tuán)支書馬潔、學(xué)習(xí)委員王晶晶、衛(wèi)生委員李小潔、勞動委員王昭鵬;團(tuán)員人數(shù),好學(xué)生與差生的比例3:5.

  2、班級現(xiàn)狀分析:

  思想品德方面:學(xué)生熱愛學(xué)校關(guān)心班級,集體榮譽(yù)感較強(qiáng),但紀(jì)律散漫,行為規(guī)范差,尤其禮節(jié)方面差,需加強(qiáng)教育。學(xué)習(xí)方面:沒有好的學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)目的不明確,態(tài)度不端正,沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,利用班會或者課余時間教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法和樹立理想目標(biāo)教育。

  3、班委管理班級的情況:

  班干部組織能力較強(qiáng)但方法過硬,應(yīng)變能力差,所以導(dǎo)致同學(xué)之間有矛盾有沖突,需要班主任經(jīng)常進(jìn)行方法教育不斷進(jìn)行監(jiān)督提醒。

  二、工作目標(biāo):

  1、總目標(biāo):

  本學(xué)期我班的總目標(biāo)是:繼續(xù)建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊伍;全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚(yáng)正氣,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng),培養(yǎng)一個團(tuán)結(jié)、向上、文明的集體。

  階段目標(biāo):

  3月份:

  繼續(xù)進(jìn)行養(yǎng)成教育,主抓班風(fēng)班紀(jì),培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

  4月份:

  繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育,形成良好的班風(fēng)班紀(jì),目標(biāo)明確,班級有集體的凝聚力。加強(qiáng)法制紀(jì)律安全教育,確保在校學(xué)生安全無重大事故和違法犯罪。

  5月份:

  與家長聯(lián)合主抓學(xué)習(xí),建立家長委員會,利用班會或者課余時間進(jìn)行學(xué)習(xí)方法教育。進(jìn)行愛國主義教育及感恩教育提升學(xué)生的思想素質(zhì)。

  6月份:

  繼續(xù)抓學(xué)習(xí),督促復(fù)習(xí)好各個學(xué)科的知識,充分做好期末考試的準(zhǔn)備,讓學(xué)生積極讀書讀好書做好讀書筆記,積累知識充實自己。

  7月份:

  做好考前教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的考風(fēng)不提前交卷,認(rèn)真答卷養(yǎng)成好的考試習(xí)慣,做好暑假各項安排任務(wù)。

  三、工作重點(diǎn)

  七年級:加強(qiáng)文明禮貌養(yǎng)成教育,重點(diǎn)用《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《松江中學(xué)學(xué)生紀(jì)律衛(wèi)生考評辦法》嚴(yán)格要求學(xué)生,教育學(xué)生遵守紀(jì)律,養(yǎng)成遵守紀(jì)律、講究衛(wèi)生、勤奮學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。

  四、主要工作及實施措施

  1)根據(jù)學(xué)校要求將行為規(guī)范教育、班集體建設(shè)、問題生轉(zhuǎn)化、家校聯(lián)系、班會課等常規(guī)工作落到實處。每天的課間操、眼保健操是紀(jì)律教育和健康教育的良好載體,要予以充分重視。

。2)堅持開好每周一次班主任例會,認(rèn)真落實安全工作第一時間報告制度,對班級出現(xiàn)的學(xué)生人身傷害、傷亡第一時間上報政教處。

  3)按照要求開好班團(tuán)隊會,主題班會內(nèi)容要明確。讓德育工作滲透到教學(xué)過程中,做到先育人后教書,切實提高德育工作的實效性。

  4)要求每一位學(xué)生嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì),讓良好的習(xí)慣內(nèi)化為自身的素質(zhì),以良好的行為營造文明的校園環(huán)境。

  5)加強(qiáng)班集體建設(shè),每天由值日班長記錄班級學(xué)生課堂表現(xiàn),進(jìn)行學(xué)生日常行為日量化管理。

  6)加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育。提高學(xué)生的自我保護(hù)和自我救治的能力。

  7)加強(qiáng)學(xué)生好習(xí)慣的養(yǎng)成,開展各項學(xué)雷鋒活動,美化校園環(huán)境的意識,積極行動起來。;組織開展“手拉手,愛心助學(xué)活動”為身邊的單無親、留守兒童、貧困學(xué)生送去溫暖。進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的法律意識。

  8)繼續(xù)做好家訪工作。提高家庭教育水平,從而家、校配合,形成教育合力。

  各月主要德育活動:

  月份安排:

  三月:學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)

  活動內(nèi)容 活動負(fù)責(zé)人 活動時間

  1、學(xué)生儀容儀表檢查 政教處、團(tuán)委 3、5

  2、慶三、八節(jié)活動:為父母洗一次腳 政教處 3、8

  3、學(xué)雷鋒實踐活動 團(tuán) 委 3、18

  4、板報:學(xué)雷鋒、樹新風(fēng) 班主任 3、14

  5、“好習(xí)慣養(yǎng)成條例、德育知識”測試 政教處、團(tuán)委 3、28

  6、班會:新學(xué)期安全教育 3、9

  學(xué)習(xí)“好習(xí)慣養(yǎng)成條例” 團(tuán)委、班主任 3、16

  四月:法制宣傳

  1、清明節(jié)掃墓活動 團(tuán)委 4、4

  2、法制宣傳月活動 ①手抄報評比 政教處、藝術(shù)組

②法就在身邊 主題班會 班主任 4、13

  3、清理校園周圍白色垃圾 總務(wù) 4、11

  4、班容班貌檢查 政教處 4、9

  5、板報:做守法中學(xué)生 一年級

  保護(hù)環(huán)境從我做起 二年級 團(tuán)委、班主任

  6、社會實踐活動---“法律知識宣傳” 團(tuán)委 4、20

  五月:愛國主義教育

  1、美麗延邊我的家:演講比賽 政教處、語文組 5、14

  2、感恩母親主題班會   班主任 5、12

  3、班主任經(jīng)驗交流會 政教處 5、18

  4、趣味體育活動比賽 團(tuán)委、體育組 5、28

  5、慶“五四”征文活動 政教處、語文組 5、7

  6、板報:珍愛生命、健康成長  班主任

  7、社會實踐活動---“走進(jìn)社區(qū)” 5、20

  六月:讀書活動月

  1、讀書交流活動 、讀書知識競賽 政教處、語文組 6、8

  1、畢業(yè)典禮、文藝匯演 政教處、團(tuán)委、體育組 6、22

  3、禁毒日教育活動 政教處 6、20

  4、開展校園之星評比活動 政教處、團(tuán)委 6、15

  5、板報:品味書香 團(tuán)委 6、8

  七月

  1、做好本學(xué)期班主任量化考核,完成“優(yōu)秀班級”評比

  2、暑假活動安排(根據(jù)教育局要求)

  3、社會實踐活動---“走進(jìn)長白山”

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