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實(shí)用的下學(xué)期教學(xué)總結(jié)3篇 下學(xué)期的教學(xué)工作計(jì)劃

時(shí)間:2023-04-17 13:12:13 工作計(jì)劃

  為了迎來新的進(jìn)步,我們除了要有認(rèn)真的態(tài)度,工作計(jì)劃的制定也很重要,那么相關(guān)的工作計(jì)劃該如何寫呢?下面是范文網(wǎng)小編收集的實(shí)用的下學(xué)期教學(xué)總結(jié)3篇 下學(xué)期的教學(xué)工作計(jì)劃,以供參考。

實(shí)用的下學(xué)期教學(xué)總結(jié)3篇 下學(xué)期的教學(xué)工作計(jì)劃

實(shí)用的下學(xué)期教學(xué)總結(jié)1

  本學(xué)期,本人擔(dān)任八年級(jí)2.1、2.2兩班的英語教學(xué)工作,能夠愛崗敬業(yè),勤勤懇懇地工作。一個(gè)學(xué)期來,主要做了以下的工作:

  一、抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)思想,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量

  1、以教書育人為本,對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德的學(xué)習(xí)教育,特別是后進(jìn)生,關(guān)心他們的紀(jì)律和學(xué)生情況,鼓勵(lì)他們的學(xué)生。

  2、貫徹班風(fēng)、學(xué)風(fēng)評(píng)比的要求,全面促進(jìn)學(xué)生的學(xué)態(tài)發(fā)展。

  二、按照教學(xué)常規(guī)環(huán)節(jié)開展教學(xué)工作。

  1、備課:課前認(rèn)真地備好每一節(jié)課,寫好教案。既備教材,又備學(xué)生,

  針對(duì)學(xué)生分析、概括、表達(dá)能力差的特點(diǎn),設(shè)計(jì)好教學(xué)方法。

  2、上課:課堂上盡可能調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,讓學(xué)生多動(dòng)手,多動(dòng)口、,多動(dòng)腦,讓課堂氣氛活躍起來,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主觀能動(dòng)性力圖讓學(xué)生學(xué)有所得。

  3、作業(yè)和輔導(dǎo):作業(yè)的布置適量,有針對(duì)性,重點(diǎn)放在句形轉(zhuǎn)換、完成句子,作業(yè)都能做到全批全改,并做好評(píng)講工作,對(duì)學(xué)生的輔導(dǎo)方面,做到有耐心,有方法,因材施教,平時(shí)一些無心向?qū)W的學(xué)生,經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的耐心教育,學(xué)習(xí)興趣明顯提高,成績也有較大的進(jìn)步。

  4、考試:本學(xué)期進(jìn)行了多次考試,每次的考試,都能做到查漏補(bǔ)缺,從中改正教學(xué)方法,也讓學(xué)生調(diào)整學(xué)習(xí)方法,爭取更大的進(jìn)步。

  三、貫徹教學(xué)大綱的聽、說、讀、寫進(jìn)行教學(xué)。

  在教學(xué)過程中,將英語分成聽、說、讀、寫幾方面進(jìn)行教學(xué)。

  聽:平時(shí)放錄音,讓學(xué)生跟錄音讀,訓(xùn)練學(xué)生的聽力,并且利用撐握英語進(jìn)行訓(xùn)練,還找一些專題訓(xùn)練,提高學(xué)生的聽力。

  說:充分利用早、晚讀,鼓勵(lì)學(xué)生大膽讀書,平時(shí)讓學(xué)生在日常生活中,多說英語,課堂上多讓學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練,提高學(xué)生的口語能力,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

  讀:讀方面主要是提高學(xué)生的閱讀能力,先教識(shí)學(xué)生怎樣做這些題目,平時(shí)讓學(xué)生多做一些閱讀理解的短文,專門訓(xùn)練,提高學(xué)生的閱讀能力。 寫:貫徹新題型和新課標(biāo)的要求,作文教學(xué)主要傳授寫作方法,進(jìn)行一些針對(duì)性的短文寫作,強(qiáng)調(diào)字?jǐn)?shù)和書寫這些硬件的東西,平時(shí)提倡學(xué)生利用時(shí)間用英語寫一些簡短的文章,從中提高學(xué)生的寫作能力,很多學(xué)生的英語寫作水平有了長足的發(fā)展。

  四、其他方面。

  1、抓教學(xué)進(jìn)度,合理安排時(shí)間,全級(jí)各科任老師互相配合,統(tǒng)一教學(xué)法進(jìn)度,順利完成了本期的教學(xué)任務(wù)。

  2、同各學(xué)科老師互相合作,完成了本期的分工任務(wù)。

  五、存在問題:所教的班級(jí)中,有部分學(xué)生的基礎(chǔ)較差,學(xué)習(xí)跟不上,成績欠理想。今后要在這兩個(gè)方面下些功夫:一是通過定分?jǐn)?shù)的方法督促學(xué)生學(xué)習(xí);二是對(duì)這些學(xué)生進(jìn)行幫教,使他們改變學(xué)習(xí)態(tài)度,努力學(xué)習(xí),力爭在下期的學(xué)習(xí)中有較大的進(jìn)步。

  能否有效地進(jìn)行期末復(fù)習(xí)是決定能否取得良好成績的關(guān)鍵所在。下面就與同學(xué)們談?wù)勗谄谀?fù)習(xí)過程中應(yīng)當(dāng)注意的一些問題。

  a.制訂計(jì)劃,認(rèn)真實(shí)施

  俗語說:不打無準(zhǔn)備之仗。制訂復(fù)習(xí)計(jì)劃的目的在于避免盲目性,增強(qiáng)針對(duì)性,力求在有限的時(shí)間內(nèi)獲得最佳得復(fù)習(xí)效果。制訂計(jì)劃時(shí)必須注意:1.針對(duì)本學(xué)期教材內(nèi)容,合理安排復(fù)習(xí)時(shí)間;2.找出自己知識(shí)上的缺陷,復(fù)習(xí)計(jì)劃要有側(cè)重點(diǎn);3.循序漸進(jìn),切忌每次復(fù)習(xí)內(nèi)容過多,使自身難以消化。復(fù)習(xí)是一種自覺的活動(dòng),一旦計(jì)劃已經(jīng)制訂,就必須自行積極認(rèn)真地去實(shí)施,不可半途而廢。

  b.著眼課本,明確重點(diǎn)

  有不少同學(xué)復(fù)習(xí)時(shí)把課本拋在一邊,專攻復(fù)習(xí)資料上面的那些難題,結(jié)果時(shí)間耽誤了,考試又考不到,后悔莫及。期末復(fù)習(xí)則要求著眼課本,尤其是每單元的checkpoint必須重點(diǎn)復(fù)習(xí),因?yàn)闇y試卷的命題依據(jù)多為這部分知識(shí)。復(fù)習(xí)過程中,也不要忽視workbook上的練習(xí)題,應(yīng)把那些體現(xiàn)每單元重難點(diǎn)內(nèi)容的習(xí)題仔細(xì)再做一遍,以便更加強(qiáng)化和鞏固課本內(nèi)容。

  c.四會(huì)并舉,注重交際

  任何一種語言的學(xué)習(xí)都離不開聽、說、讀、寫四方面能力的培養(yǎng),英語也是如此,因?yàn)檫@幾個(gè)環(huán)節(jié)是相互影響、相互作用、相互促進(jìn)的。聽力題在試卷里雖然只占20分左右,但也不能忽視,復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)再聽聽教材的朗讀磁帶,做做每單元的聽力練習(xí)。在讀方面,應(yīng)在朗讀課文的基礎(chǔ)上再去找一些難易適中的課外閱讀材料進(jìn)行補(bǔ)充,以提高自己的閱讀理解能力。在寫的方面,是指要進(jìn)行課文縮寫、看圖說話等訓(xùn)練,從而來提高自己的書面表達(dá)能力。

  新教材英語考試的考查重點(diǎn)偏重于學(xué)生的交際能力和實(shí)際運(yùn)用能力,故期末復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)當(dāng)注重交際內(nèi)容。對(duì)于本學(xué)期出現(xiàn)的節(jié)日祝賀、同意與不同意、借東西、打電話等交際用語均為要復(fù)習(xí)的`重點(diǎn)內(nèi)容。

  d.以點(diǎn)帶面,講究方法

  以點(diǎn)帶面是指在復(fù)習(xí)過程中充分調(diào)動(dòng)自己的聯(lián)想力,把一些相關(guān)或不相關(guān)的知識(shí)聯(lián)系起來。這種復(fù)習(xí)方法通??梢园褑卧~作為中心,從其讀音、詞義、搭配、用法等方面進(jìn)行多方位地發(fā)散思維。例如,復(fù)習(xí)dead這個(gè)單詞,可以這樣進(jìn)行聯(lián)想:

  1.從dead里的ea讀[e],可聯(lián)想到bread,head,ready,already,instead,sweater等詞;

  2.從dead的形容詞詞性可聯(lián)想到其動(dòng)詞die和名詞death.

  講究方法是指在復(fù)習(xí)過程中注重運(yùn)用科學(xué)的復(fù)習(xí)方法,避免機(jī)械重復(fù)地死記硬背。實(shí)踐證明,這樣的復(fù)習(xí)方法效果比較顯著:

  1.比較法。如把表示“花費(fèi)”的take,spend,pay,cost這四個(gè)詞語放在一起比較便知,它們各自的習(xí)慣搭配句型是有區(qū)別的:

  1)ittakessomebodysometimetodosomething.

  2)somebodyspendssomemoneyortimeon/in(doing)something.

  3)somebodypayssomemoneyforsomething.

  4)somethingcostssomemoney.

  2.歸納法。如,把“v.+up”短語歸納在一起記憶,有l(wèi)ookup(查尋),dressup(喬裝打扮),hurryup(趕快),wakeup(醒來),getup(起床),putup(舉起),standup(起立),turnup(調(diào)高音量)等。

實(shí)用的下學(xué)期教學(xué)總結(jié)2

  時(shí)光如流水,在匆匆忙忙中,又一學(xué)期結(jié)束了。半年來,英語教研組在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)、全體英語教師的大力協(xié)作下,順利完成了學(xué)期初的預(yù)定目標(biāo),取得了令人滿意的成績。為使今后的工作更上一層樓,現(xiàn)將本學(xué)期的教研工作總結(jié)如下:

  一、基本情況概述:

  開學(xué)初,我們遵照教導(dǎo)處的要求,結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,制訂了切實(shí)可行的英語組教學(xué)教研工作計(jì)劃,并盡可能地按計(jì)劃開展了豐富多彩的活動(dòng):如教學(xué)沙龍,英語歌曲比賽,英語特色作業(yè)比賽展示,英語學(xué)科期中測試及教學(xué)反思的教學(xué)工作,六年級(jí)英語單詞競賽等活動(dòng)。監(jiān)督教師搞好教學(xué)常規(guī)和常規(guī)教學(xué),組織了諸如聽課、評(píng)課、比賽、展覽等一系列活動(dòng),教師的教學(xué)行為日趨規(guī)范,學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣日益高漲,校園文化氛圍空前濃厚。

  二、完成的工作情況及取得的成績:

  1。3月12日,全組教師認(rèn)真進(jìn)行了上學(xué)期期末英語統(tǒng)考質(zhì)量分析及反思。教學(xué)成績下降了,本學(xué)期教學(xué)任重而道遠(yuǎn),努力提高英語成績成為了本學(xué)期的重點(diǎn)工作。

  2.4月6日。舉行了英語作業(yè)的教學(xué)沙龍活動(dòng)。本學(xué)期決定更新觀念,打破常規(guī)的機(jī)械抄寫,嘗試采用豐富多彩的英語特色作業(yè)。

  3.4月16日參加并完成了:桂林市“十一五”教學(xué)科研規(guī)劃類課題。我們平山英語教科研基地的:口語教學(xué)與創(chuàng)設(shè)校園英語氛圍的研究課題揭題了,曾國花老師代表課題組首先發(fā)言并得到了專家的好評(píng)。

  4.5月10日參加了桂林市教科所英語專家白捷老師在象山去舉辦的:“英語教學(xué)技能”專家講座。大家受益非淺。

  5.5月初完成了英語期中考試及教學(xué)反思的教學(xué)活動(dòng)。

  6.5月24日五六年級(jí)的20個(gè)學(xué)生代表參加了象山區(qū)首屆英語歌曲大賽,并榮獲了桂冠的好成績,同時(shí)受到了學(xué)校的大力表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。

  7.6月8日六年級(jí)各班舉行了英語單詞的競賽活動(dòng)及給學(xué)生進(jìn)行了獎(jiǎng)勵(lì)。

  8.6月9日英語組全體老師進(jìn)行了本學(xué)期的英語特色作業(yè)的評(píng)選同時(shí)全校各年級(jí)評(píng)出了一二三等獎(jiǎng)準(zhǔn)備6月12日在全校展出。(有英語手抄報(bào),英語小賀卡,英語摘抄本,英語字母卡,英語小書簽,英語小日記,英語電腦報(bào),英語書寫)

  本學(xué)期我們英語組能夠在開學(xué)初及時(shí)傳達(dá),認(rèn)真學(xué)習(xí)討論學(xué)校教學(xué)教研計(jì)劃,定好組內(nèi)計(jì)劃。同時(shí)定時(shí),定主要負(fù)責(zé)人,詳細(xì)記載每件事。所以基本上按學(xué)校要求完成了學(xué)校的教學(xué)教研工作。我們本學(xué)期也取得了一些成績:

  1.本學(xué)期我們英語組曾國花老師獲得了桂林市教科所的英語教研先進(jìn)個(gè)人的稱號(hào)。

  2.我們英語組參加參加了象山區(qū)首屆英語歌曲大賽,并榮獲了桂冠的好成績。

  三、采取的方法和措施:

  1、我們英語組能按照教導(dǎo)處的要求,結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn),安排并組織好了每一次教研活動(dòng)。即使有時(shí)外出學(xué)習(xí),我們都要在星期五第三節(jié)共同的空堂課堅(jiān)持活動(dòng)。

  2、同時(shí)按時(shí)進(jìn)行教學(xué)常規(guī)月查,并不定時(shí)地進(jìn)行抽查,督促教師認(rèn)真?zhèn)湔n,使各教學(xué)能正常開展。

  3、能采取多聽課、評(píng)課和學(xué)科沙龍研討會(huì),促進(jìn)全體綜合組教師的經(jīng)驗(yàn)和信息交流。

  4、能鼓勵(lì)英語、科學(xué)教師充分利用現(xiàn)有資源和自制教具進(jìn)行教學(xué),加強(qiáng)示范。

  5、舉辦多種形式的英語基地活動(dòng),激發(fā)全體師生的創(chuàng)作興趣。本學(xué)期舉辦的英語特色作業(yè)質(zhì)量較高,充分顯示了學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。

  6有計(jì)劃的組織英語科學(xué)、興趣小組活動(dòng),培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生特長。同時(shí)鼓勵(lì)老師們積極參加進(jìn)修學(xué)習(xí),組內(nèi)的程杪老師,曾國花老師參加了英語專業(yè)的本科自修學(xué)習(xí)。

  四、今后的努力方向:

 ?。ㄒ唬┪覀冞€需進(jìn)一步完善備課小組的共同協(xié)作的活動(dòng)形式,大力加強(qiáng)集體備課的效率。

 ?。ǘ┙M內(nèi)老師一定要加強(qiáng)論文的學(xué)習(xí)和撰寫,提高全組的教學(xué)教育理論水平。

 ?。ǎ保┪覀冇⒄Z組是一個(gè)走在學(xué)校教改最前頭的科目,內(nèi)容的更新和方法的改革迫使我們英語教師要自己努力去創(chuàng)新。

  (2)我們每一個(gè)英語教師要努力適應(yīng)教改,應(yīng)在嘗試中成長。

 ?。?)要不斷端正教學(xué)指導(dǎo)思想,有計(jì)劃有系統(tǒng)地學(xué)習(xí)教育理論,用教育科研指導(dǎo)教學(xué),帶動(dòng)教改實(shí)踐,提高教學(xué)。

 ?。?)我們應(yīng)堅(jiān)持多搞活動(dòng),寫總結(jié),寫論文,不斷探索,把握規(guī)律。

 ?。ㄈ┪覀兘M各老師的教學(xué)成績還參差不齊。在今后工作中,我們組應(yīng)齊心協(xié)力,努力提高本組整體教學(xué)水平,爭取取得更好的成績。使我校成為象山區(qū)優(yōu)秀的、獨(dú)具特色的英語教科研基地。

實(shí)用的下學(xué)期教學(xué)總結(jié)3

  總是感覺是轉(zhuǎn)瞬的空暇,時(shí)光就從我們的指尖滑過,這一學(xué)期就接近了尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),本人特就這學(xué)期的工作總結(jié)如下:

  一、工作思路:

  順利開展本學(xué)期的美術(shù)教育教學(xué)工作,不斷探究教育教學(xué)方法方式,完善美術(shù)教學(xué)的各方面漏洞,并積極配合上級(jí)及同事完成我校與美術(shù)相關(guān)的各項(xiàng)工作。

  二、教育教學(xué)

  1.不同學(xué)段教學(xué)因材施教

  低年級(jí)的學(xué)生對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)的興趣很高,想象力強(qiáng),但表現(xiàn)力較弱,在進(jìn)行教學(xué)時(shí),要抓住孩子們好動(dòng)的心性,課堂設(shè)計(jì)要多樣,富于童趣;中年級(jí)的學(xué)生紀(jì)律很好,想象力中等,主要精力放在了學(xué)習(xí)主課上,個(gè)別學(xué)生表現(xiàn)力強(qiáng),進(jìn)行教學(xué)時(shí),要把課堂教學(xué)與課下練習(xí)相結(jié)合,為學(xué)生提供多樣繪畫知識(shí)的同時(shí),加強(qiáng)學(xué)生的繪畫練習(xí);高年級(jí)的學(xué)生表現(xiàn)力強(qiáng),大多數(shù)學(xué)生興致不高,在進(jìn)行教學(xué)時(shí),要把主要精力放在課堂上,在調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性的同時(shí),進(jìn)行多樣的美術(shù)教學(xué)活動(dòng)。

  2.不同特點(diǎn)學(xué)生因材施教

  結(jié)合學(xué)校少年宮社團(tuán)活動(dòng),積極開展美術(shù)特長生輔導(dǎo)活動(dòng)。根據(jù)不同年齡階段,不同認(rèn)知結(jié)構(gòu)與不同審美側(cè)重的學(xué)生,進(jìn)行不同方式方法的教學(xué)與培訓(xùn)輔導(dǎo)。

  三、本學(xué)期參加的各項(xiàng)工作與活動(dòng)

  1.完善《圖說文字》中文字插圖的繪制工作。

  2.積極參加管城回族區(qū)組織的“同課異構(gòu)”優(yōu)質(zhì)課比賽。

  3.組織輔導(dǎo)學(xué)生參加管城回族區(qū)第二屆藝術(shù)節(jié)美術(shù)繪畫類比賽。

  4.組織輔導(dǎo)學(xué)生參加鄭州市教育局與環(huán)境保護(hù)局舉辦的保護(hù)環(huán)境繪畫比賽活動(dòng)。

  5.組織輔導(dǎo)學(xué)生參加管城回族區(qū)教育局與區(qū)文物局舉辦的保護(hù)文物繪畫比賽活動(dòng)。

  6.組織學(xué)生參加鄭州市共青團(tuán)舉辦的“我愛市花月季,爭做文明使者”青少年繪畫比賽。

  四、學(xué)生專業(yè)發(fā)展?fàn)顩r

  在管城區(qū)第四屆“紅色中國,綠色管城”暨慶祝建國65周年少兒繪畫大賽活動(dòng)中,耿于欽被評(píng)為“十佳繪畫之星”,翟夢(mèng)琳、張怡蓮、常欣田、李錦瑤榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。

  在第二十一屆鄭州市青少年科技創(chuàng)新大賽中,翟夢(mèng)琳榮獲少年兒童科學(xué)幻想繪畫一等獎(jiǎng),劉美汝榮獲少年兒童科學(xué)幻想繪畫三等獎(jiǎng)。

  在管城回族區(qū)第二屆藝術(shù)節(jié)美術(shù)繪畫類比賽中,馬茗莉榮獲美術(shù)國畫項(xiàng)目二等獎(jiǎng)。

  在鄭州市教育局與環(huán)境保護(hù)局舉辦的保護(hù)環(huán)境繪畫比賽活動(dòng)中,翟夢(mèng)琳榮獲一等獎(jiǎng),張怡蓮榮獲二等獎(jiǎng)。

  在管城回族區(qū)教育局與區(qū)文物局舉辦的保護(hù)文物繪畫比賽中,馬茗莉榮獲二等獎(jiǎng)。

  五、教師專業(yè)發(fā)展?fàn)顩r

  1.教師的自身專業(yè)素養(yǎng)成長情況及存在的問題

  在這一學(xué)期中,為不斷提升個(gè)人的專業(yè)素養(yǎng),積極參加各中學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)。例如:管城回族區(qū)美術(shù)教師作品展示、管城回族區(qū)同課異構(gòu)教學(xué)大賽、管城回族區(qū)書法培訓(xùn)等活動(dòng)。在活動(dòng)中不斷學(xué)習(xí),不斷發(fā)現(xiàn)自身的缺陷,不斷成長,不斷進(jìn)步。另外要不段提升自身素養(yǎng),樹立自主學(xué)習(xí)的意識(shí),主動(dòng)向經(jīng)驗(yàn)前輩請(qǐng)教,促進(jìn)自身的成長。

  2.課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)評(píng)優(yōu)開展情況及存在的問題

  參加我區(qū)同課異構(gòu)課程教學(xué)的比賽并獲得一等獎(jiǎng),同時(shí)也發(fā)現(xiàn)在平時(shí)教學(xué)中出現(xiàn)的問題。在教學(xué)中要切實(shí)考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)及已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)和能力水平,認(rèn)真?zhèn)浜脤W(xué)生才能真正的上好每一節(jié)課。

  我們郎莊小學(xué)有一支不斷勇于改革前進(jìn)的團(tuán)隊(duì),有帶領(lǐng)我們前進(jìn)的英明睿智的領(lǐng)導(dǎo),在不斷完善學(xué)校硬件、軟件設(shè)施的同時(shí),更注重了學(xué)校民主制度的建設(shè),讓我們每一個(gè)在這兒奮斗的同事都深感欣慰,同時(shí)也加強(qiáng)了我們的主人翁意識(shí),相信大家在工作中會(huì)更加盡心、盡責(zé)、盡善、盡美,相信我們郎小的明天會(huì)更加美好。

  愿我們郎小承前啟后、繼往開來、再創(chuàng)輝煌。

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