精品大班工作計劃范文3篇大班工作計劃和總結

時間：2023-05-16 13:12:00 工作計劃

　　對于寫工作計劃這件事情，很多人都會覺得不知所措，其實只要我們認真回顧工作上的過程，明確好自己的目標，就能寫出好的工作計劃。下面是范文網小編收集的精品大班工作計劃范文3篇大班工作計劃和總結，供大家品鑒。

精品大班工作計劃范文1

　　一、班級情況分析

　　本學期我班在人員上沒有任何的變動。我班的幼兒男孩子比女孩子多7人，所以從整體上來說幼兒比較活躍，不管參與什么活動都比較容易興奮。好奇、好動、好學成為了他們明顯的特征。但在整體特征下我班的幼兒個體差異也十分的明顯，例如：不愛說話的楓楓、不太合群的庚鑫、智力發(fā)展遲緩的慧慧、膽怯的龍龍……這些孩子都需要我們在今后的工作中投入更多的關注與幫助，才能使他們跟上大家的進步。

　　我班在家園共育這方面做得還不夠到位，希望這一學期能通過我們與家長的共同努力，使這一問題得到較好的發(fā)展。

　　二、發(fā)展目標

　　1、認真貫徹精神，以促進幼兒的全面發(fā)展為主要的工作目標。注重幼兒的個體差異，做到營造良好氛圍，促進家園共育。

　　2、切實、有效的做好幼小銜接的工作，使每一個幼兒都能從能力、心理、學習習慣等方面做好做一個小學生的準備。

　　3、圍繞幼兒園的中心課題，根據本班特色，結合幼兒的一日活動，特別是教學活動積極開展課題的研究工作。

　　三、具體工作安排

　　1、班級環(huán)境

　　本學期的教育環(huán)境我們任將以主題墻為主要的形式。組織引導幼兒參與主題墻的設想與創(chuàng)設等各環(huán)節(jié)工作。例如：收集資料、繪畫、裝飾、布局等。使環(huán)境能夠成為幼兒構建、展示的最佳途徑。

　　并且我們希望能在這一學期中更多的使用廢舊的材料，“變廢為寶”激發(fā)幼兒的環(huán)保意識和想象、創(chuàng)新能力。

　　2、游戲活動

　　本學期我們班的游戲將繼續(xù)以角色游戲和區(qū)域活動為兩個部分為主。

　　在角色游戲方面，在內容與場地上我們將不再作大幅度的調整，而將重點放在游戲中幼兒的交往與材料的運用中。并將在游戲中投放每人一張“存折”，這不但很大程度上增加了幼兒游戲的難度，并且對幼兒認識社會角色有很大的幫助。

　　區(qū)域活動，我們將側重區(qū)域與課題和教學的結合，使區(qū)域能夠成為幼兒增長知識、鍛煉能力、滿足好奇心、促進彼此交往、展示特長的舞臺。

　　3、德育常規(guī)

　　常規(guī)教育一直是我們班的重點工作。我們打算從日常生活習慣、學習習慣、游戲習慣等方面著手開展了一系列活動，幫助幼兒學習和養(yǎng)成良好的常規(guī)習慣。并加強幼兒自覺、主動遵守常規(guī)的`良好習慣。主要在日常生活、學習、游戲等各個方面進行常規(guī)訓練，并堅持正面教育、重視隨機教育、個別教育、教師以身作則、時時處處抓好常規(guī)、家園合作、共同教育。

　　4、幼小銜接

　　針對幼兒即將踏入小學的情況，幼小銜接成為了本學期的一個重要工作。我們將通過課堂教學、實地參觀等不同形式的活動使幼兒從感官刺激、心理認同等各方面知道自己快要上小學了，并促進他們養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，懂得珍惜時間，有一定的時間觀念和任務意識，學習自律和尊重他人。了解幼兒園和小學的差異，能以正確、健康的心態(tài)進入小學。初此之外，我們也將給家長提供有關幼小銜接的相關教育理論幫助，形成很好的合作關系。

　　5、特色教育

　　經過了上個學期的嘗試，我覺得我班的幼兒已經對水墨畫有了一定的興趣。并且能夠運用毛筆等中國的傳統(tǒng)工具進行簡單的繪畫活動。但是我們也從中發(fā)現(xiàn)了很多的問題，例如幼兒的個體差異較大，下筆拘束，幼兒缺少反復練習的機會等。都成為了幼兒在原有基礎上發(fā)展的阻撓。我們希望這一學期能在這些方面進行整改和調整，希望能進一步促進幼兒的進步和培養(yǎng)幼兒對水墨畫的興趣。我們將針對以上的問題，在本學期的練習中適當?shù)脑黾油瑯蛹记刹煌问降撵柟叹毩暋Ｒ约安煌瑑热莸慕M合練習，以此增加幼兒練習的機會并提高幼兒的興趣。

　　6、勞動

　　幼兒到了大班動手能力隨著手部小肌肉群的發(fā)展和思維能力的提高也在不斷的發(fā)展。我們本學期除了要加大“值日生”的作用，培養(yǎng)幼兒良好的勞動習慣。我們主要要培養(yǎng)幼兒“隨手整理、物歸原處”的良好習慣，并能夠主動的關心、參與班級中的環(huán)境及活動，學會正確的勞動技能。如分發(fā)餐具、照顧自然角、整理班中玩具、在家能主動的幫助家長做一些力所能及的家務、能關心幫助身邊需要幫助的人等。

　　7、家長工作

　　家庭因素與幼兒的各方面能力發(fā)展有著密切的聯(lián)系，本學期我們將繼續(xù)加強家園聯(lián)系，使家庭教育與幼兒園教育協(xié)調一致。

　　做好家園共育欄的定期更換的工作，在每周六下午公布下周的一周工作重點。

　　與家長經常保持聯(lián)系，了解幼兒家庭的教育環(huán)境，制定符合幼兒特點的教育措施，共同配合完成教育任務。

　　做好家訪工作，定期召開家長會，聽取家長合理的建議，達到家園共育的目的與一致性。

　　鼓勵家長積極參加幼兒園里舉辦的各項活動，并不定期地舉行戶外親子活動，增強家長與孩子一起交往、溝通的機會。

　　8、安全工作

　　在新的學期的里，為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展，今后的工作開展的更好，，我們制定了科學合理的計劃。從教師、幼兒兩個不同的度具體的提出了工作的要求和目標。爭取做到：為幼兒提供健康、豐富的學習和生活活動，滿足幼兒各方面發(fā)展的需要，要讓幼兒知道必要的安全保健知識，學習保護自己。

　　四、月工作安排

　　二月份：

　　1、制定各類教學計劃，并切實有效的開展各項活動。

　　2、開展主題教學。使幼兒知道自己快要上小學了，養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，懂得珍惜時間，有一定的時間觀念和任務意識，學習自律和尊重他人。喜歡閱讀圖書，有交強的求知欲和良好的閱讀習慣，懂得愛惜圖書。能圍繞寒假生活和元宵節(jié)等內容與同伴或成人用較連貫的語言積極、主動地進行交流，樂意表示自己真實的情感。

　　3、組織幼兒參觀小學。

　　4、選編晨鍛、午操音樂和動作。

　　5、引導幼兒參與班級環(huán)境的更新與創(chuàng)設，能積極地表現(xiàn)自己的想法。

　　三月份：

　　1、開展的主題教學。促進幼兒對周圍的事物有探索的興趣，會用語言、繪畫的方法從多角度、多方面提問。能嘗試用多種方式尋求問題的答案，如查閱資料、小實驗、討論、請教別人等。

　　2、開展主題教學活動。學習用觀察記錄的方法，感知和發(fā)現(xiàn)春季氣溫、人們的生活、生物生長的變化等。感受春天給人們帶來的生機勃勃的景象。積極參與郊游、種植活動，會用形式表達自己的經驗、經歷、和情感。提高講述、繪畫、表演的能力。在主動參與活動中感知和體會人與自然、人與人之間的和諧關系。在活動中表現(xiàn)一定的獨立性、形成主動、互動、合作的態(tài)度和行為。

　　3、結合主題教學和課題進行環(huán)境調整，迎接幼兒園的環(huán)境布置評比。

　　4、以積極的態(tài)度投入練習，準備幼兒園的韻律操、器械操的比賽。

　　5、組織幼兒開展社會實踐活動。

　　6、結合三八婦女節(jié)、植樹節(jié)、學雷鋒日等特殊的日子開展德育活動。

　　四月份：

　　1、開展的主題教學活動。學習運用采訪、交流等方法,了解父母及周圍人們的工作及他們的工作與人們的關系。清楚連貫地表達自己對成人勞動的感知,學習成人認真、細心、負責的工作態(tài)度,熱愛、尊重成人的勞動。有初步的美好愿望:長大后為別人幸福而努力工作.

　　2、向家長開放半日活動。

　　3、對照幼兒園教育綜合評估細則，認真做好各項工作，迎接考評組的考評。

　　4、組織幼兒到亭林公園進行祭掃烈士墓的活動。

　　5、進一步調整幼兒的游戲活動，并積極參與幼兒園的游戲觀摩活動。

　　五月份：

　　1、開展的主題教學活動。善于觀察、了解、感知不同環(huán)境給人帶來的不同感受.了解環(huán)境狀況與人們的關系。關注周圍環(huán)境,樹立保護周圍環(huán)境、愛護周圍環(huán)境的意識,并樂意用自己的行為積極保護周圍環(huán)境。

　　2、籌備六一慶典活動。

　　3、組織幼兒看新聞、說新聞的活動，并積極參與幼兒園的比賽。

　　4、根據季節(jié)、主題的變化，及時地調整幼兒的主題墻和區(qū)域活動。

　　5、將課題的研究與幼兒的一日活動相聯(lián)系起來，并進行有機的滲透。及時地累計、整理相關的資料。

　　六月份：

　　1、開展的主題教學活動。心理學家、教育學家常常把兒童看作“直覺的科學家”。因為，兒童從一開就格外關注運動的事物。他們觀察、感受、認識著周圍的物理現(xiàn)象并在這一認知過程中建構用以解釋物理現(xiàn)象的“理論”。他們幾乎就像科學家那樣關注著每一個新鮮的、奇異的現(xiàn)象，他們孜孜不倦的把新得發(fā)現(xiàn)充實到自己的“理論”中，并以新的認識、新的“理論”充實或代替已有的認識，修正原來的“理論”。正是這樣的潛能，使得每一個兒童都有可能成為真正意義上的科學家。

　　2、開展的主題教學活動。積極回憶在幼兒園的成長過程，體驗成長的快樂。了解小學少先隊的活動，增強入小學的愿望。主動為弟弟、妹妹及幼兒園做一些有紀念意義的事，表達對幼兒園的感謝之情、依戀之情。

　　3、開展六一慶典活動。

　　4、組織幼兒參觀國際小學

　　5、撰寫幼兒評語，評選好孩子。

　　6、組織幼兒為畢業(yè)典禮做好準備。

　　7、做好學期結束的各項工作，包括總結的撰寫、活動室的整理等。

精品大班工作計劃范文2

　　一、指導思想

　　以“綱要”為指導，以園務計劃、教育教學計劃和保教計劃為依據，深入學習“綱要”精神，以年級組為陣地，進行教學研究；以教師實踐中的問題為抓手，進行分析、討論，通過再實踐促進教學能力的提高。

　　二、情況分析

　　上學期，我們大班組在大家的努力下出色的完成了學校的各項工作。無論是從公共環(huán)境的布置還是每次比賽的組織，我們都盡心盡力，群策群力，發(fā)揮團隊精神，有效開展各項活動。但是細細想來我們還是存在著很多的不足。

　　1、我們年級組教師年齡差異各不相同，有著豐富的實踐經驗，但理論水平缺乏。

　　2、本屆大班幼兒參加的活動不多，所以活動積極性不是很高。

　　三、工作目標和重點

　　1、從實際工作出發(fā)，深入落實《綱要》精神，理論聯(lián)系實際，不斷轉變教育觀念，苦練基本功，提高整體教育教學水平。

　　2、制定和實施本學期各領域幼兒發(fā)展目標、學期各項計劃，結合每月工作安排，逐步完成。

　　3、每月繼續(xù)開展“一課二摩三研討”活動，在教學中鍛煉提高組內教師的業(yè)務水平。

　　4、討論和制定課題研究計劃，收集課題研究相關的材料，開展豐富的科研活動。

　　5、開展好家長工作，加強家園之間聯(lián)系，組織好家長開放日活動，鼓勵教師多利用校信通和家長做好聯(lián)系。

　　6、組內教師認真研討活動案例，上好每學期一次的教師教研課活動。

　　7、開展豐富多彩的活動，如6.1兒童游藝活動、大班畢業(yè)匯報演出等活動，使幼兒在活動中成長。

　　四、具體措施：

　?。ㄒ唬﹦?chuàng)設環(huán)境，抓好幼兒的常規(guī)，促進幼兒的發(fā)展。

　　良好的常規(guī)是組織幼兒開展一日活動的基礎，因此我們老師應為幼兒創(chuàng)設良好的環(huán)境，提供豐富的活動材料，讓孩子在游戲中去學習生活的技能，感受生活的多樣性。

　　（二）拓展教研內容，豐富活動形式，加深組內研究的深度與廣度，提高年級組活動的實效性。

　　1、積極開展年級組活動，在輕松的環(huán)境中，鼓勵教師積極發(fā)表自己獨特的見解，并能有相應的理論支撐；

　　2、抓好日常工作的檢查，每周集體制定周計劃，共同商定活動的組織與實施，定期討論話題活動開展的情況，進行交流討論；

　　3、定期、按時進行年級組講座活動，引導教師們互相交流教學經驗、傳達外出觀摩的教學活動和先進的教育理念，互相取長補短。

　?。ㄈ┘訌娔昙壗M隊伍建設，挖掘優(yōu)勢，取長補短，共同成長。

　　1、每位組員積極參加年級組活動，每次圍繞教研活動的主題，理論聯(lián)系實際，踴躍發(fā)表自己的觀點；

　　2、每位組員教師在觀摩學習其他幼兒園各種形式的教育教學活動后，能將學習的情況、體會，在組內傳達，帶動其他教師一起成長；

　　3、認真抓好新教師的帶教工作，通過教研活動、聽課、評課活動，不斷提高新教師的教育教學水平，幫助她們盡快熟悉、提高。

　　4、繼續(xù)學習、借鑒其他幼兒園先進的教育教學經驗，開展“一課二摩三研討”等活動，交流、解決遇到的困難、疑難進行研究。

　　五、活動安排：

　　二月份：

　　1、打掃衛(wèi)生，完善室內室外環(huán)境。

　　2、年級組制定好年級計劃、教研計劃、安全計劃、健康計劃，各班根據計劃制定好班級計劃，班級課題計劃。

　　3、商討年級組教師考核細則，明確各項職責。

　　4、三表上墻。

　　5、主題《快樂開心車》全面實施，并做好相應的環(huán)境布置，月末年級組內環(huán)境檢查。

　　6、各班根據分配好的公共環(huán)境進行布置。

　　7、畢業(yè)匯報演出各班以班為單位，每班出兩個節(jié)目，確定節(jié)目內容，著手準備。

　　8、做好幼兒的禮儀教育（加強禮貌教育，評選年級組最佳禮儀之星）。

　　9、充分利用幼兒園家長會、宣傳欄、開放活動等途徑，增強家園的聯(lián)系和溝通，加強家長主動參與的意識，接受幼兒教育的新觀念，使家園教育同步一致。

　　10、上交2月份電子備課及反思。

　　三月份：

　　1、在完成好教育教學的基礎上，有計劃地排練節(jié)目。

　　2、加強幼兒的禮儀教育（別人說話認真聽，要發(fā)言先舉手）。

　　3、結合主題開展家長半日活動。

　　4、匯總家長提的意見和建議。

　　5、第二主題《城市暢想曲》實施。

　　6、開展年級組活動教研課展示活動。

　　7、組織幼兒春游、踏春。

　　8、上交3月份電子備課及反思。

　　9、做好3.8婦女節(jié)，3.15消費權益日，3.12植樹節(jié)，3.22世界水日的宣傳工作。

　　10、堅持家常課的日常交流，讓教師在聽課、評課中得到進一步的提高。

　　四月份：

　　1、組織教師參加優(yōu)秀課的評比。

　　2、加強幼兒禮儀教育（幼兒做到三輕：走路輕、說話輕、拿放物品輕）。

　　3、第三主題《逛商店》實施。

　　4、在完成好教育教學的基礎上，繼續(xù)有計劃地排練節(jié)目。

　　5、閱讀節(jié)相關活動：故事比賽，成語接龍，猜謎語等。

　　6、上交4月份電子備課及反思。

　　五月份：

　　1、第四主題《童話世界》的實施。

　　2、畢業(yè)匯報演出單個節(jié)目觀摩彩排。

　　3、做好5.1勞動