為了迎來新的進步,我們除了要有認真的態(tài)度,工作計劃的制定也很重要,那么相關的工作計劃該如何寫呢?下面是范文網小編收集的初中教師教學工作計劃范文6篇 初中教學工作計劃,歡迎參閱。
初中教師教學工作計劃范文1
一、本學期的指導思想:
在本學期的英語教學中,堅持以下理念的應用:1、要面向全體學生,關注每個學生的情感,激發(fā)他們學習英語的興趣,幫助他們建立學習的成就感和自信心,培養(yǎng)創(chuàng)新精神;2、整體設計目標,體現靈活開放,目標設計以學生技能,語言知識,情感態(tài)度,學習策略和文化意識的發(fā)展為基礎;3、突出學生主體,尊重個體差異;4、采用活動途徑,倡導體驗參與,即采用任務型的教學模式,讓學生在老師的指導下通過感知、體驗、實踐、參與和合作等方式,實現任務的目標,感受成功;5、注重過程評價,促進學生發(fā)展,建立能激勵學生學習興趣和自主學習能力發(fā)展的評價體系。
二、所教班級學生基本情況分析:
本學期我任教七年級兩個班教學,從新生入學成績來看,大部分學生在英語基礎方面很薄弱,由于在小學英語課并未受到足夠的重視,他們在寫的技能方面基本上沒有得到過訓練,連音標和字母的拼讀都沒有掌握好。經過一學期的不懈努力,部分學生的基礎知識得到了加強,學習態(tài)度也有所好轉。但是學生整體的惰性還是很強,自覺性很差。
另外,學生在情感態(tài)度,學習策略方面還存在諸多需要進一步解決的問題。例如:很多學生不能明確學習英語的目的,沒有真正認識到學習英語的目的在于交流;有些同學在學習中缺乏小組合作意識;大多數同學沒有養(yǎng)成良好的學習習慣,不能做好課前預習課后復習,學習沒有計劃性和策略性;不善于發(fā)現和總結語言規(guī)律,不注意知識的鞏固和積累。
三、奮斗目標:
鉆研新課標,提高教學水平,真正做到教學相長,努力達到學校規(guī)定的教學指標。
四、具體措施:
1. 每天背誦課文中的對話。目的:要求學生背誦并默寫,培養(yǎng)語感。
2. 每天記5個生詞,2個常用句子或習語。實施:利用“互測及教師抽查”及時檢查,保證效果并堅持下去。
3. 認真貫徹晨讀制度:規(guī)定晨讀內容,加強監(jiān)督,保證晨讀效果。
4. 堅持日測、周測、月測的形成性評價制度:對英語學習實行量化制度,每日、每周、每月都要給學生檢驗自己努力成果的機會,讓進步的同學體會到成就感,讓落后的同學找出差距,感受壓力。由此在班里形成濃厚的學習氛圍,培養(yǎng)學生健康向上的人格和競爭意識。
5. 對后進生進行專門輔導,布置單獨的作業(yè),讓他們在小進步、小轉變中體味學習的快樂,樹立學習的自信,盡快成長起來。 對英語學習水平不同的學生,要做好“培優(yōu)補差”。在上好課的同時,我們全備課組教師也積極參加各種教科研活動,從而不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。
6. 關注學生的情感,營造寬松、民主、和諧的教學氛圍。
7. 實施任務型的教學途徑,培養(yǎng)學生綜合語言運用能力
8. 在教學中根據目標并結合教學內容,創(chuàng)造性地設計貼近學生實際的教學活動,吸引和組織他們積極參與。學生通過思考、調查、討論、交流和合作等方式,學習和使用英語,完成學習任務。
9. 加強對學生學習策略的指導,為他們終身學習奠定基礎。
10. 要充分利用現代教育技術,利用計算機和多媒體教學軟件,探索新的教學模式,開發(fā)英語教學資源,拓寬學生學習渠道,改進學生學習方式,提高教學效果。
初中教師教學工作計劃范文2
為了更好貫徹、落實新課程的精神,更新教師的教學理念,轉變教師的課堂角色,改變落后的教學模式,促進學生全面的發(fā)展,有效、有序進行課改教學,我們在總結過去一年的教學工作基礎上,特訂下學期的教學工作計劃,以期獲得教學利益最大化。
一、加強理論學習,明確課程目標
1.每兩周集體學習物理新課程標準,領會新課程的精神實質,全方位、多層面、多角度解讀新課程的理念,交流各自的看法,提高對新課程理解運用的水平。
2.選用學習的理論書籍有:《物理新課程標準》、《中學物理》、《教師心理學》、《教育心理學》與《學生心理指導》等,以較高專業(yè)水平駕駑教學工作。
3.明確新課程的三維目標制定的根據與意義,緊緊抓住以“學生發(fā)展為中心、以科學探究為根本”的兩條教學主線。
二、發(fā)揮集備作用,理清教學思路
1.定期進行學情分析。隨著新學期教學進展,學生在接受新知識過程中,必然會出現各種問題;通過集備多角度、多方位、多層次發(fā)現學生存在問題,作為教學工作與教學設計的依據,及時予以解決。
2.理清教學思路。教學的“大思路”是指理解初中物理教材編寫的理念、編寫的風格、編寫的內容以及編排的體系。教學的“中思路”是指確定每章的重點、難點以及關鍵點,如何讓學生有能力自主構建知識。教學的“小思路”是指較準確定位每節(jié)的教學目標,如何突出重點、突破難點,進行合理教學設計。思路理清,教與學才會輕松;避免以其昏昏,示其昭昭。
三、開發(fā)利用教材,拓展教學資源
1.開發(fā)利用教材。我們不能把教材教條化,對教學目標、教學內容可以作適當調整。對新教材必須有個性的解讀,逐步形成目標明確、情景切入、感悟方法、過程理解與應用遷移教學套路。
2.拓展教學資源。教材作為教與學的載體,但不是唯一的載體;可以獵取不同教材版本、網上資源與相關資源,尤其創(chuàng)設情景引入概念方面,,進行比較取舍。
四、構建教學設計,展示教學風格
1、構建教學設計。新學期,我們必須從靜態(tài)教學設計向動態(tài)教學設計過渡,把學生課堂生成作為教學資源補充,避免不分班級,不分學生,呆板按預案教學。
2、學有定章;教無定法。通過常規(guī)教學、公開課與說課或教學比武,根據
教師素養(yǎng)展示個人的教學風格,對教師進行公平、公開與公正的過程評價。
五、發(fā)揮多媒體作用,注重物理實驗
1、發(fā)揮多媒體作用。我校有五間多媒體教室,預計每位教師可以上20節(jié)多媒體課。要求精選課件,改編課件。
2、注重物理實驗。
(1)采用多媒體播放與動手實驗相結合;
(2)準備兩套或兩套以上的實驗器材,供學生實驗探究。
六、學習方式多樣化,抓緊培優(yōu)輔差
1.學生學習形式有:聽講、答問、小組討論;實驗、論辯、制作、競賽以及講座。對上述學習環(huán)節(jié),要進行點撥、指導與評價;建立學生學科成長檔案袋。
2.培優(yōu)輔差。制定培優(yōu)輔差方案,做到定目標、定對象、定課題、定時間與定地點,長期跟蹤,嚴格檢查。
初中教師教學工作計劃范文3
第一,加強理論學習,明確課程目標
1.每兩周集體學習物理新課程標準,把握新課程精神實質,全方位、多面、多角度解讀新課程理念,交流觀點,提高對新課程的理解和應用水平。
2.選的理論書有:《物理新課程標準》,《中學物理》,《教師心理學》,《教育心理學》,《學生心理指導》等。從而帶動更高專業(yè)水平的教學工作。
3.明確新課程三維目標的依據和意義,牢牢把握“以學生發(fā)展為中心,以科學探究為基礎”兩條教學主線。
二、發(fā)揮準備作用,理清教學思路
1、定期學術分析。隨著新學期教學的進展,學生在接受新知識的過程中必然會出現各種問題;從多角度、多方向、多層次發(fā)現學生的問題,作為教學工作和教學設計的依據,及時解決。
2.理清教學思路。教學的“大思路”是指對初中物理教材的概念、體例、內容和編排體系的理解。教學中的“中間思維方式”是指確定每章的重點、難點和重點,以及如何讓學生建立自己的知識。教學的“小思路”是指如何準確定位每一節(jié)的教學目標,突出重點,突破難點,進行合理的教學設計。思路清晰,教與學都會輕松;避免暈倒顯擺。
第三,開發(fā)利用教材,拓展教學資源
1、教材的開發(fā)和利用。不能教條化教材,可以對教學目標和內容進行適當調整。新教材必須進行個性化解讀,逐步形成目標明確、場景切入、理解方法、過程理解、應用遷移的教學套路。
2.拓展教學資源。教材作為教與學的載體,并不是唯一的載體。你可以搜尋不同的教材版本、在線資源和相關資源,尤其是在創(chuàng)設情景和介紹概念方面,進行比較和選擇。
第四,構建教學設計,展示教學風格
1.建構教學設計。新學期一定要從靜態(tài)的教學設計過渡到動態(tài)的教學設計,把學生的課堂生成作為教學資源的補充,避免不分班級,不分學生,按計劃教學。
2.學習有固定的章節(jié);沒有固定的教學方法。通過定期教學、公開課、講座或教學競賽,根據教師的素質,展現自己的教學風格,公平、公開、公正地評價教師。
第五,發(fā)揮多媒體作用,注重物理實驗
1、發(fā)揮多媒體的作用。我們學校有五個多媒體教室,估計每個老師能上20節(jié)多媒體課。要求選擇和改編課件。
2.注重物理實驗。
(1)多媒體播放與動手實驗相結合;
(2)準備兩套以上實驗設備,供學生探索。
六、合理安排進度,及時反饋調整情況
1、合理安排進度。
2.及時反饋和調整;教學的調整是基于教學對象的反饋??梢詮恼n堂提問、課后交流、實驗操作、批改作業(yè)和單元測試、同伴交流等方面了解學習情況;從“雙基”出發(fā),從專業(yè)的角度出發(fā),消除了學生的思維“焦點”,要求學生在作業(yè)上改正某些部分,寫出各種解決方案
2.為優(yōu)秀而訓練,為不足而幫助。制定創(chuàng)先爭優(yōu)、錯補的培訓計劃,設定目標、指標、題目、時間、地點,長期跟蹤,嚴格檢查。
初中教師教學工作計劃范文4
一、教學工作的計劃
學生情況分析:高一年的學生選項為武術教學班人數較多,高二年選項出現一些人數參差不齊的現象,但也基本上是上個學分選項時的基本情況,對于學習時起到這個項目的連續(xù)性有一定的幫助。學習時也能了解到教師的教學意圖,這樣方便教學的總體安排,也可在一定程度上增加一些技術難度與要求。
教材與教輔分析:
?、俜治鼋滩呐c教輔的內容與結構:這個學期采用2個學分同時選項,這樣有利于全學期的學習計劃與安排,不用再教基本功,本學期我安排了校本課程“永春白鶴拳”里的兩個套路進行教學,采用一套拳,一套器械的方式配合實用技能進行教學,這樣有利于學生的學習興趣,從內容與結構上的安排是注重學生的學習過程,特別是動作的到位,學不在多,而在精。
②分析教材的特點與重點、難點:教材的特點為有利于學生的學習,興趣比較濃,對于學習過程比較注重,方便學生的素質不同者的學習;重點在于武德,這是本個項目開設的重點,也是教學過程中最重最重的重點,讓學生知道學習的基本意圖,也讓學生能自我控制;難點在于如何去掌握套路的實用技能,提高學以致用,能有防身的本領。
?、厶岢鼋虒W任務:在全面發(fā)展體能的基礎上,進一步發(fā)展靈敏、力量,速度和有氧耐力,武德的培養(yǎng);引導學生學會合理掌握練習與討論的時間,了解實現目標時可能遇到的困難。在不斷體驗進步和成功的過程中,表現出適宜的自信心,形成勇于克服困難積極向上,樂觀開朗的優(yōu)良品質;認識現代社會所必需的合作和競爭意識,在武術學習過程中學會尊重和關心他人,將自身健康與社會需要相聯系,表現出良好的體育道德品質,結合本身項目去了解一些武術名人并能對他們進行簡單的評價;加強研究性的學習,去討論與研究技能的實用性,加強同學之間的討論交流的環(huán)節(jié)。
教學目標:
?、倏傮w目標:建立“健康第一”的理念,培養(yǎng)學生的健康意識和體魄,進一步激發(fā)學生的學習“永春白鶴拳”興趣,培養(yǎng)學生的終身體育意識,以學生身心健康發(fā)展為中心,重視學生主體地位的同時關注學生的個體差異與不同需求,確保每一個學生都受益,以及多樣性和選擇性的教學理念,結合學校的實際情況,設計本教學工作計劃,以滿足學生選項學生的需求,加深學生的運動體驗和理解,保證學生在本“永春白鶴拳”選項課的學習中修滿2學分。加強學習“永春白鶴拳”的基本套路,加強學習的的興趣,提升學生本身的素質,特別是武德的培養(yǎng)。
?、诰唧w目標:
運動參與:a養(yǎng)成良好的練武的鍛煉習慣。b根據科學鍛煉的原則,制定并實施個人鍛煉計劃。c學會評價體育鍛煉效果的主要方法。
運動技能:a認識武術運動項目的價值,并關注國內外重大體賽事。b有目的的提高技術戰(zhàn)術水平,并進一步加強技、戰(zhàn)術的運用能力。c學習并掌握社會條件下活動的技能與方法,并掌握運動創(chuàng)傷時和緊急情況下的簡易處理方法。
身體健康:a能通過多種途徑發(fā)展肌肉力量和耐力。b了解一些疾病等有關知識,并理解身體健康在學習、生活中和重要意義。c形成良好的生活方式與健康行為。
心理健康:a自覺通過體育活動改變心理狀態(tài),并努力獲得成功感。b在武術練習活動中表現出調節(jié)情緒的意愿與行為。c在具有實用技能練習中體驗到戰(zhàn)勝困難帶來喜悅。
社會適應:a在學習活動中表現出良好的體育道德與合作創(chuàng)新精神。b具有通過各種途徑獲取體育與健康方面知識和方法的能力。
教學措施:
采用教師示范與講解,學生討論,練習,教師評價,再進行個別指導,后進行學生練習,最后進行展示與學生的綜合評價相結合的方式方法,培養(yǎng)學生的良好的學習習慣、學習方法更好地完成教學任務,達到教學目標;實行培優(yōu)扶中輔差,,采用學習小組的建立,加強學習小組的相互學習、相互討論、相互研究的功能,提升學習的'效率;加強多邊學科的整合,特別是加強心理健康的教育,加強運動力學、運動醫(yī)學等進行學習,以提升學生的運動自我保護意識與能力。
二、教學研究的計劃
課題研究:加強校本課程“永春白鶴拳”的開發(fā)與教學;提出“趣味奧運會進入校園”的課題進行研究。
校本教研:加強校本課程的開發(fā),加強體育備課組的教研能力,做為備課組長的我與其他老師加強討論校本的研究與開發(fā),本次校本開發(fā)利用了三個內容:“永春白鶴拳”、跆拳道、街頭籃球。
論文撰寫:結合課題研究的內容進行撰寫,特別是利用在我校主辦的平臺上撰寫論文,宣揚“平山體育”的品牌文化建設。
校際、教研組、備課組教研活動:做為XX市教育局兼職中學體育教研員、校際組成員,協助教育局、進修學校開展好教研活動,履行職責;積極參加校際組開展的各項活動,加強提升在校際組的教研水平;積極參加教研組的各項活動,提升教研水平;做為備課組長的我,我計劃著積極組織本組老師一起提高高中的課改力度與水平,集中老師的備課時間與討論在備課過程中出現的一系列問題,針對選項會出現的問題進行溝通,加強學習過程的評價,協調選項內容的評價標準及認證過程。
公開教學、聽課、評課。本學期繼續(xù)加強聽課的機會的掌握,加強本校的聽課,外校的聽課,繼續(xù)向各位開課老師進行學習充電。評課,提出自己的意見,針對課上出現的不同看法大膽提出,努力提升自己的評課的水平,加強談話水平。
初中教師教學工作計劃范文5
一、指導思想
切實加強課堂教學研究,強化教學質量和效益意識,在做好知識學習的同時,注重學生能力的提高和學生身體素質的培養(yǎng),加強中考試題的研究和科學訓練,提高學生的應試能力和水平。
二、班級情況分析
(3)該班學生48人,其中男生24人,女生24人。有的女生害怕物理學習,思維反應慢,物理學習困難,男生一般都不錯。一般來說,經過一個學期的師生磨合,學生已經適應了教學方法和速度,對基礎部分掌握得很好,期末考試卷子也比較簡單,學生考試成績也高。大多數學生對物理學習感興趣。但在開學時,出現了學生學習不踏實、注意力不集中的現象,影響了全班的學習氛圍。17班依然嚴重兩極分化,部分同學放棄努力,試圖抓住好學生,觸動差生的工作。班級(24)主要捕捉學生在課堂上的行為和習慣。
三,教學內容和教學實施主題的分析
這學期時間短,教學內容多,難度大。首先,電力和電力是學生學習的難點,需要學生運用綜合的電氣知識。完成新課需要將近一個月的時間。八年級的內容是第一輪復習的重點,其中光學是學生這些年來遺忘最嚴重的內容。重點是力量和鍛煉,還有壓力和壓力,需要更多的時間。要做好抓基礎和講困難相結合的準備。每節(jié)課需要七層基礎訓練,三層時間突破難點,才能在綜合提高的基礎上實現一個局部的提高。
初中教師教學工作計劃范文6
一個學期的工作已經結束,下面對該學期的工作作總結。
一、思想認識方面。
熱愛黨的教育事業(yè),服從學校的工作安排,以黨員的要求來約束自己,鞭策自己。在思想上、工作上為同事、學生樹立榜樣。積極參政治理論學習,提高自己的政治水平。
二、教學工作方面
1.提高教學質量,上好每一節(jié)課。
?。?)備課。
?、僬J真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如。
?、诹私鈱W生原有的知識技能、興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施。
?、劭紤]教法和學法,使每節(jié)課都富有實效。
?。?)上課。
關注全體學生,調動學生的有意注意,激發(fā)學生的情感,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂上講練結合。
?。?)下課
①作業(yè)少而精,減輕學生的負擔。
?、谳o導
做好輔導和幫助工作,尤其在后進生的轉化上,從贊美著手,理解和尊重,還有在批評學生之前他們。
?。?)其它
?、俜e極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。
?、谂囵B(yǎng)多種興趣愛好,到圖書館博覽群書,不斷擴寬知識面,為教學內容注入新鮮血液。
?、鄢袚藲v史期末復習觀摩課的任務。獲得了成功。
三、班主任工作方面。
重視學生的思想教育工作。通過班會、晨會及結合各科教材對學生進行愛祖國、愛人民、愛集體、愛老動、愛學習等的思想教育。使學生能養(yǎng)成良好的班風、學風。
班干部是老師的左右手,所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項重要內容。我培養(yǎng)了兩位得力的班長。這些班干部能把班的學習和紀律管好,為我減輕了負擔。還常給班干部開會,了解他們工作的情況,鼓勵他們大膽開展工作。在他們的努力下,班務工作能正常開展。
為了把班的常規(guī)工作搞好,我每天都堅持早上七點十分前、中午兩點十分前就到校,回到學校的第一件事就是到班上了解學生的早讀、午讀等情況,對學生進行晨會教育。經過一個的努力,我們班的各項常規(guī)工作像早讀、衛(wèi)生、課堂紀律等都抓得比較好。
這學期班主任工作最使自己滿意的是與家長的聯系溝通工作。這一學期,我主動與家長通過電話、校訪等的方式進行密切聯系,了解學生在家的學習與生活情況,也向家長匯報其子女在校的情況,爭取與家長的教育思想達成一致。當家長對我的工作提出意見的時候我非常樂意接受,并且調換角色站在家長的角度去考慮問題。結果,絕大部分的家長對我是非常信任和尊敬。
四、考勤方面。
我在做好各項教育教學工作的同時,嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。處理好學校工作與家務之間的關系,不論是學校分到的哪一項工作,我都配合同事盡自己的努力把工作做好。
五、主要成績。
在這一學期里,自己任教的一年級六個班的及格率、優(yōu)秀率均與其它學科平衡,所主持的課題被評為市級課題,所做歷史復習觀摩課獲得第二名。年級組工作有條不紊,穩(wěn)中有升,260班各項工作蒸蒸日上。
六、努力方向:
?。薄⒓訌娮陨砘竟Φ挠柧?,課堂上做到精講精練,注重對學生能力的培養(yǎng),知識上做到課課清、段段清。
2、對差生多些關心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進步。
3、在教學上下功夫,努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。
一份春華,一份秋實,在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,收獲的一份份充實,一份份情感。我將自己愛奉獻給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵!!
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