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政治工作計劃共3篇 高三政治工作計劃范文大全

時間:2022-06-12 17:36:40 工作計劃

  時間流逝得如此之快,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!是時候開始寫計劃了。好的一份工作計劃是怎樣的呢?下面是范文網(wǎng)小編整理的政治工作計劃共3篇 高三政治工作計劃范文大全,供大家賞析。

政治工作計劃共3篇 高三政治工作計劃范文大全

政治工作計劃共1

  范文網(wǎng)后面為你推薦更多政治工作計劃!

  一、學(xué)情分析

  我所任教的高三3-7班均為理基班,生源基礎(chǔ)較差,加之政治課課時量偏少,對該學(xué)科的重視程度較差。從生源實際情況來看,高考最有希望的增長點確實文理基。因此,如何讓學(xué)生重視程度較差的科目有效增加分值,在高考中盡量多得分?jǐn)?shù),是理基政治教學(xué)的重要任務(wù)。

  二、教學(xué)內(nèi)容

  進行兩輪復(fù)習(xí)

  1、第一輪:知識梳理、夯實基礎(chǔ)。以單元為單位,以每課為一個課節(jié)單元。

  要求:知識要點化、系統(tǒng)化、邏輯化

  要點化(符合考綱要求以08年的為依據(jù))

  系統(tǒng)化(進行知識整合,以形成相對完整的系統(tǒng),便于記憶和理解)

  邏輯化(抓住知識的內(nèi)在聯(lián)系,使要點化的知識豐富而生動)

  每周一節(jié)課,復(fù)習(xí)課,完成一個單元的內(nèi)容(可以結(jié)合練習(xí));而在緊接下來的一周則以練習(xí)為主,并適時進行講評,以最基礎(chǔ)的知識為復(fù)習(xí)主線,尤其強調(diào)對基礎(chǔ)知識要點的把握和理解。

  2、第二輪:約在三月初開始,本輪以結(jié)合本年度內(nèi)所發(fā)生的國際內(nèi)外重大時政,對學(xué)生進行有針對的適應(yīng)性訓(xùn)練。

  從三月初到五月初大約月左右的時間,以完成此項內(nèi)容為重的專項適應(yīng)性訓(xùn)練,在此期間,學(xué)生應(yīng)完成大量與之相關(guān)的練習(xí)。對教師要求每次作業(yè)(練習(xí))要全批全改,有針對性地進行講評,提升學(xué)生的考試能力。

  在五月初到六月初的一個月時間當(dāng)中,我們主要完成的工作是查漏補缺,對復(fù)習(xí)中未重點強調(diào)的知識要點根據(jù)本年度的備考形勢要求,進行重點“回爐”,同時針對與本年度時政熱點相關(guān)的一些知識重點進行再次的訓(xùn)練,另外,可針對個體的情況進行單個的“補火”,與此同時加強對學(xué)生的心理疏導(dǎo)。

  三、教學(xué)措施

  1.提升教師自身的專業(yè)能力和水平——多做交考試題,多研究交考,特別是廣東近兩年的高考,模索出一些自己的思考與想法出來;

  2.提交課堂教學(xué)的有效性——注重講練結(jié)合,關(guān)注學(xué)生對知識的把握的達(dá)成程度,根據(jù)學(xué)生的做題情況,有針對性地進行教學(xué)活動;

  3.提煉出解題有效的教學(xué)方法和適合學(xué)生的作業(yè)練習(xí),通過平時的反復(fù)訓(xùn)練,日積月累形成學(xué)生自己的能力;

  4.相互借鑒,取長補短,互為補充,促進發(fā)展——備課組、教研組內(nèi)相互多聽課、多研討、學(xué)習(xí)和借鑒他人的優(yōu)勢、資源進行有效共享;同時多走出去,向內(nèi)外、市內(nèi)外的同事多學(xué)習(xí)、多取經(jīng);

  5.在教研室的指導(dǎo)下和學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,及時了解和把握高考相關(guān)信息,使工作有針對性、有實效性;

  6.認(rèn)真落實各項教育教學(xué)的常規(guī)工作,抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)管理;

  7.特別強調(diào)認(rèn)真做好本周集體備課工作,倡導(dǎo)先聽后教,先管后教,抓住課堂為中心環(huán)節(jié),切實提高教學(xué)質(zhì)量。

  四、教學(xué)進度

  第一、二周《經(jīng)濟生活》第一單元

  第二、四周《經(jīng)濟生活》第二單元

  第五、六周《經(jīng)濟生活》第三單元

  第七、八周《經(jīng)濟生活》第四單元

  第九、十周《政治生活》第一單元

  第十一、十二周《政治生活》第一單元

  第十三、十四周《政治生活》第二單元

  第十五、十六周《政治生活》第三單元

  第十七、十八周《政治生活》第四單元

  第十九、二十周《文化生活》第一、二單元

  第二周《文化生活》第四單元

  第三周《生活與哲學(xué)》第一單元

  第四、五周《生活與哲學(xué)》第二單元

  第六、七周《生活與哲學(xué)》第三單元

  第八周《生活與哲學(xué)》第四單元

政治工作計劃共2

  思想品德課是學(xué)校德育工作的重要途徑,也是學(xué)校對學(xué)生進行思想品德教育的主要學(xué)科,是我國學(xué)校 教育社會主義性質(zhì)的一個重要標(biāo)志。下文將準(zhǔn)備了政治教學(xué)工作計劃 如下:

  一、指導(dǎo)思想

  認(rèn)真貫徹學(xué)校新課改精神,不斷優(yōu)化課堂教學(xué),構(gòu)建高效課堂。緊緊圍繞教學(xué)督導(dǎo)處工作的具體要求、結(jié)合三年級級部的具體情況,積極深入推進新教學(xué)模式的形成,打造高效課堂,以新的教育思想和課程理念實施以學(xué)校發(fā)展為本,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的素質(zhì)教育,向課堂要質(zhì)量,做好九年級政治的復(fù)習(xí)工作,不斷提升教師的教學(xué)設(shè)計能力和課題研究水平。全組教師潛心鉆研教學(xué),合理分工合作,力爭在20xx年的中考中打一個翻身仗。

  二、學(xué)情分析

  (一)學(xué)生情況

  1、本級學(xué)生已經(jīng)進入初三階段的學(xué)習(xí)了,已進一步懂得了初中學(xué)習(xí)生活的基本要求和思路,學(xué)生對本門學(xué)科的答題規(guī)范和答題要領(lǐng)有了一定程度的認(rèn)識,但是仍不夠細(xì)致和全面,還需要在深度和廣度方面進行進一步的訓(xùn)練和提高。

  2、學(xué)生的嚴(yán)謹(jǐn)、上進的學(xué)風(fēng)比較缺乏,仍有相當(dāng)一部分中下游學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,學(xué)習(xí)任務(wù)不明確,學(xué)習(xí)方法不得要領(lǐng),這就要求教師要在本學(xué)期教學(xué)中做好轉(zhuǎn)后遞進工作,縮小兩頭差距,充實中間力量。

  3、學(xué)生面臨中考,其學(xué)習(xí)的指向性更加明確,但應(yīng)對綜合性的習(xí)題、話題沒有建立起大學(xué)科意識,對中考的政治考試要求的理解還停留在期中、期末考試的層次。

  (二)教材分析

  1、本學(xué)期教材主要研究三個主題,那就是一、承擔(dān)責(zé)任、服務(wù)社會;二、了解祖國、愛我中華;三、融入社會、肩負(fù)使命;四、滿懷希望、迎接明天。

  2、本冊教材內(nèi)容難度相對上學(xué)期有所增強,知識的理論性、系統(tǒng)性、綜合性更加緊密,需要幫助學(xué)生從整體上把握教材的知識結(jié)構(gòu)和知識框架,進一步培養(yǎng)能力、提高認(rèn)識和滲透覺悟。

  3、在掌握基礎(chǔ)知識的前提下,適度將知識的運用提升到分析身邊的人、事、和社會熱點的層面。

  (三)教學(xué)目標(biāo):

  首先在教學(xué)指導(dǎo)思想上,嚴(yán)格按照新課程理念,突出體現(xiàn)義務(wù)教育階段政治課程的基礎(chǔ)性、普及性和發(fā)展性,把以學(xué)生的發(fā)展為本放在首位,從促進學(xué)生的'發(fā)展這一根本目的出發(fā),強調(diào)構(gòu)造學(xué)生主動的學(xué)習(xí)過程,為學(xué)生提供探究和交流的發(fā)展空間。

  其次,注重對學(xué)生學(xué)習(xí)方式的改變。把工作的著力點放在激發(fā)學(xué)生的內(nèi)在需求上,使學(xué)生的學(xué)習(xí)由被動變?yōu)橹鲃?突出關(guān)注學(xué)生在學(xué)習(xí)活動中的親身體驗和經(jīng)歷,為學(xué)生提供體驗的時間、空間和方法指導(dǎo);為學(xué)生創(chuàng)設(shè)適當(dāng)?shù)膯栴}情境,使學(xué)生帶著問題學(xué)習(xí),鼓勵學(xué)生獨立學(xué)習(xí),尊重每個學(xué)生的獨特個性和獨特的思維方式,尊重差異,促進學(xué)生共同發(fā)展。

  第三,努力學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),改進政治教學(xué)。在教學(xué)過程中要跨越政治是傳授知識的這一狹隘的認(rèn)識,而應(yīng)以學(xué)生的健全發(fā)展為本,把政治知識的學(xué)習(xí)過程變成學(xué)生成長和發(fā)展的落實過程;認(rèn)真組織政治活動,通過科學(xué)指導(dǎo)下的學(xué)生探究等活動,使學(xué)生獲得政治知識;教師要從知識傳授者這一傳統(tǒng)角色中解放出來,使自己成為學(xué)生學(xué)習(xí)和發(fā)展的促進者,教師要激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和求知欲望,設(shè)計和安排符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律并能使學(xué)生積極參與其中的政治活動,當(dāng)學(xué)生在探究中出現(xiàn)疑問或偏差時,教師及時啟發(fā)并引向深入,對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生給予恰當(dāng)?shù)膸椭?,以使每個學(xué)生都成為成功者。

  第四、在教學(xué)中滲透山西省中考政治科目的考試要求,強調(diào)考查學(xué)生的實用能力,不論是閱讀、科學(xué)、還是政治,都是從現(xiàn)實生活切入,強調(diào)解決實際問題的能力。

  第五、在周練、月考中試題的考察目標(biāo):

  1、教師是教能力,不教機械的知識。

  2、重在考查學(xué)生的實用能力和綜合能力

  3、考查思維能力,學(xué)會獨立思考

  三、教學(xué)措施

  1、堅決落實高效課堂改革,高效利用每周五集體備課時間總結(jié)本周教學(xué)中的得與失,確定下下周的學(xué)習(xí)目標(biāo)、分解為學(xué)習(xí)任務(wù)、明確獨學(xué)、合學(xué)和答疑的內(nèi)容。精心做好每節(jié)課的教學(xué)設(shè)計、隨堂ppt和學(xué)生導(dǎo)學(xué)案,實行集體討論、個人承包、步調(diào)一致的備課策略,每周五前承包人將需復(fù)印的資料(下一周的導(dǎo)學(xué)案、周測試題)交到復(fù)印室,保證下周正常使用。

  2、認(rèn)真落實教學(xué)常規(guī),做好課堂二次備課和教學(xué)反思的撰寫,一方面提升自己的專業(yè)素養(yǎng),另一方面在課堂教學(xué)中優(yōu)化教學(xué)設(shè)計,提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率努力提高課堂教學(xué)實效。

  3、緊跟時代脈搏,認(rèn)清教學(xué)形勢,努力提高現(xiàn)代教學(xué)手段在課堂教學(xué)中的應(yīng)用水平,提高思想政治課的趣味性、思想性和人文性。精心做好課堂各環(huán)節(jié)中多媒體課件,利用網(wǎng)絡(luò)資源組題。

  4、抓兩頭、促中間,促進教學(xué)質(zhì)量的大面積提高。加強課外輔導(dǎo),做好培優(yōu)轉(zhuǎn)后工作,促進成績?nèi)嫣岣摺?/p>

  5、強化對學(xué)生認(rèn)知和記憶知識能力的訓(xùn)練和提高,加強學(xué)法指導(dǎo),繼續(xù)培養(yǎng)和提高學(xué)生規(guī)范答題,嚴(yán)謹(jǐn)求實、勤奮競爭的學(xué)習(xí)意識和氛圍。

  6、加強情感教學(xué),多與學(xué)生進行情感交流,發(fā)現(xiàn)學(xué)生思想問題,進行正確的幫助、指導(dǎo),培養(yǎng)良好的師生關(guān)系,提高學(xué)生學(xué)習(xí)本門學(xué)科的自覺性和主動性。

  7、利用學(xué)科組卷網(wǎng)資源,做好周練月考以及講評課,及時進行階段反饋,及時查漏補缺。

政治工作計劃共3

  本學(xué)期,本人擔(dān)任初二級六個班的政治科任,政治教學(xué)工作計劃例文。一學(xué)期來,本人自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,勤懇、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作。 以下是我的具體政治教學(xué)工作計劃范文,有不足之處歡迎指出。

  作為科任,能認(rèn)真制定計劃,注重研究中學(xué)教學(xué)理論,認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué),積極參加科組活動和備課組活動,上好公開課和平衡課,并能經(jīng)常聽各老師的課,從中吸取教學(xué)經(jīng)驗,取長補短,提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇,以和藹、輕松、認(rèn)真的形象去面對學(xué)生。按照「初中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)」進行施教,讓學(xué)生掌握好科學(xué)知識。還注意以德為本,結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘,多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實良好的品德和高尚的人格。

  教育是愛心事業(yè),為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代,本人時刻從現(xiàn)實身心健康,根據(jù)學(xué)生的個性特點去點拔引導(dǎo),對于個別差生,利用課間多次傾談,鼓勵其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,積極面對人生,而對優(yōu)生,教育其戒驕戒躁努力向上,再接再厲,再創(chuàng)佳績,工作計劃《政治教學(xué)工作計劃例文》。通過現(xiàn)實生活中的典范,讓學(xué)生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀念,樹立崇高遠(yuǎn)大的理想。

  作為教初二政治課的老師,明白自己對教材的生疏,故在課前做到認(rèn)真?zhèn)湔n,多方面去搜集相關(guān)進行資料。為提高每節(jié)課的進行效果,教學(xué)質(zhì)量,本人除注重研究教材,把握好基礎(chǔ)、重點難點外,還采用多媒體教學(xué),如:投影、幻燈、漫畫、錄音等多樣形式。通過培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性,提高課堂的教學(xué)質(zhì)量,按時完成教學(xué)任務(wù)。

  通過一學(xué)期努力,能制定好復(fù)習(xí)計劃,并能認(rèn)真?zhèn)浜脧?fù)習(xí)課,培養(yǎng)好尖子生,提高中等生,幫助差生。但由于本學(xué)期授課時間較短,復(fù)習(xí)內(nèi)容較多,復(fù)習(xí)比較倉促,同時發(fā)覺很大一部分學(xué)生接受能力較差,學(xué)習(xí)自覺性不高。加上本人對教材生疏,同時要到廣州進修本科,無暇顧及六個班面積較廣的差生,致使本學(xué)期教學(xué)成績未達(dá)所想。

  在以后的教學(xué)工作中,要不斷總結(jié)經(jīng)驗,力求提高自己的教學(xué)水平,還要多下功夫加強對個別差生的輔導(dǎo),相信一切問題都會迎刃而解,我也相信有耕耘總會有收獲!

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