小學(xué)六年級班級工作計劃12篇 6年級班級工作計劃

時間：2023-05-26 16:05:00 工作計劃

　　時間過得可真快，從來都不等人，我們迎來了新的學(xué)習(xí)和工作生活，現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。如何把工作計劃寫出新花樣呢？下面是范文網(wǎng)小編分享的小學(xué)六年級班級工作計劃12篇 6年級班級工作計劃，供大家參閱。

小學(xué)六年級班級工作計劃1

　　1.創(chuàng)設(shè)一個良好的班級文化氛圍

　　通過對教室環(huán)境的重新布置，為班里創(chuàng)設(shè)一個和諧進取的文化氛圍。當然不能因為是初三就游離于學(xué)校的活動之外，可以充分利用校會及學(xué)校搭設(shè)的各項活動平臺積極參與，提高能力，培養(yǎng)學(xué)生的集體意識。

　　2.建立一支有能力有責(zé)任心的干部隊伍

　　加強班干部的責(zé)任培養(yǎng)，明確具體的職責(zé)范圍，各項工作落實到人，強化責(zé)任意識，事后要有監(jiān)督和學(xué)生評議。平時日常常規(guī)管理工作突出值日班長的作用。值日班長、小組長互相監(jiān)督，這樣既增強了干部的責(zé)任心又提高了每位學(xué)生工作能力。

　　3.強化課堂學(xué)習(xí)紀律

　　堅持每天早到校，默單詞、讀課文等，包括做好課前兩分鐘預(yù)備，課堂聽課紀律的掌控，通過值日班長的紀錄，任課教師的反饋，及時了解學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)情況。尤其注意改變一些同學(xué)某些課內(nèi)的說話現(xiàn)象，逐步形成有序的討論和發(fā)言習(xí)慣，在分組排位時注意學(xué)習(xí)能力強的和能力差的合理分配，從而提高學(xué)習(xí)效率，并使每個人都能參與到學(xué)習(xí)中去。

　　4.繼續(xù)加強學(xué)生每日行規(guī)教育

　　沒有良好的個人行為規(guī)范，就談不上把他們捏合成一個整體，班集體的建設(shè)也無從談起。開學(xué)初結(jié)合學(xué)校的規(guī)章制度利用各種機會進行強化要求，注意每個細節(jié)的明確，如值日要求、著裝要求、課間休息要求、做兩操要求、考試要求等，不能因為學(xué)習(xí)的緊張就忽略了行為規(guī)范的培養(yǎng)。

　　5.抓好學(xué)習(xí)常規(guī)的培養(yǎng)，加強檢查

　　除前面所說的課堂紀律外還應(yīng)抓學(xué)習(xí)常規(guī)的培養(yǎng)，如課后作業(yè)的完成要求工整規(guī)范、不抄襲、錯誤及時訂正、每人準備一本錯題集、課堂內(nèi)有針對性的記些筆記、每個學(xué)習(xí)單元之后根據(jù)老師的要求進行整理，課代表每周檢查等，加強檢查，嚴格要求。只要注意了培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，成績的提高自然是水到渠成。

　　6.因材施教，分層學(xué)習(xí)

　　根據(jù)每個學(xué)生的實際學(xué)習(xí)水平，兩極差異、偏科現(xiàn)狀，提出不同的要求和學(xué)習(xí)指導(dǎo)意見，在具體的教學(xué)中盡量做到分層，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，可以將學(xué)習(xí)程度相近的學(xué)生組織起來，利用課間補差補缺或優(yōu)化提高，這樣對不同層次的學(xué)生都能調(diào)動他們的主觀能動性。

　　7.與家長聯(lián)系，取得支持

　　能夠得到家長的配合支持是非常重要的，通過家長會、家訪、電話詢問等方式與家長聯(lián)系，取得家長的支持能使我的畢業(yè)班工作順利開展，可以在和家長的溝通中了解學(xué)生的不少情況，共同找出一些癥結(jié)和解決問題的良方。如：單親家庭

　　8.談心交流，提高信心

　　不僅是對于學(xué)困生，而是對于班里每個層面的學(xué)生都應(yīng)不定期地找來談話交流，及時了解和關(guān)心他們的心理想法，努力和他們交朋友并走進學(xué)生的內(nèi)心，一方面為他們減輕心理負擔，一方面提高學(xué)生的學(xué)習(xí)信心，明確自己的學(xué)習(xí)目標和努力方向。

　　9.完善評價，鼓勵為主

　　根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)經(jīng)常要給予適當?shù)脑u價，逐步完善評價機制?？梢允嵌嘣?，有老師的評價，同學(xué)間的評價，學(xué)生自己的評價，及時通過評價發(fā)現(xiàn)問題，調(diào)整方向，根據(jù)學(xué)生的實際情況為每個學(xué)生制定合適的目標。當然，在評價中要有明確的標桿，以鼓勵為主，不要吝嗇表揚，特別要注意發(fā)掘?qū)W困生身上的閃光點。

　　總之，班主任應(yīng)該是鼓動家要鼓起學(xué)生的自信，“自信是人生成功的一半”。希望通過自己的嚴格管理能夠給這個班級帶來一個理想的結(jié)果。

小學(xué)六年級班級工作計劃2

　　一、指導(dǎo)思想

　　以全面推進素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為指導(dǎo)思想，以讓我們的童年充實、快樂，擁有智慧為目標，以立志、努力、進步、成功為班訓(xùn)，努力創(chuàng)建團結(jié)、快樂、和諧、奮進的班風(fēng)和愉快學(xué)習(xí)、共同進步的學(xué)風(fēng)。

　　二、班級概況

　　我班現(xiàn)有學(xué)生62人，其中女生25人，男生37人。已進入六年級第二學(xué)期，有一部分同學(xué)已經(jīng)養(yǎng)成了自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，學(xué)習(xí)有興趣，態(tài)度認真，作業(yè)干凈認真，課堂思維活躍，穩(wěn)步發(fā)展，成為班級的領(lǐng)頭雁，也成為老師和家長放心的學(xué)生。

　　還有個別同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣比較差，丟三落四，上課不認真聽講，影響班級紀律，老師與家長在過去的幾年里曾多次教育開導(dǎo)，孩子的表現(xiàn)時好時壞，成為班級里重點幫扶對象，也是班主任工作的重中之重。

　　三、工作目標

　　1、學(xué)習(xí)落實《小學(xué)生守則》，爭做一名優(yōu)秀的畢業(yè)生。

　　2、結(jié)合加強未成年人學(xué)生思想道德建設(shè)的指導(dǎo)精神，培養(yǎng)學(xué)生自尊、自愛、自信、自強、自律、自主的道德風(fēng)范。要成為低年級同學(xué)的榜樣。

　　3、繼續(xù)抓好日常行為教育，根據(jù)我班特點，積極開展評優(yōu)爭優(yōu)活動，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

　　4、大力開展愛國主義為主題的體驗教育活動，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活和審美情趣。

　　5、要抓好紀律關(guān)鍵在教育好潛能生。針對已有的潛能生，積極取得家庭的配合，發(fā)動各方面的力量，利用多種手段及方法使他們逐步改掉已經(jīng)有的壞習(xí)慣。

　　四、具體措施

　　1、行為規(guī)范方面，正確指導(dǎo)行為規(guī)范教育使學(xué)生明白什么事該做，什么事是不該做的。配合大隊部進行八項紀律的評比。經(jīng)常對學(xué)生進行安全教育，遠離危險。

　　2、對班級有些學(xué)生進行家訪，針對每個人的個性，根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)及時進行教育。

　　3、積極響應(yīng)學(xué)校的德育計劃，以博覽世界文化，開展各項活動。明確落實小干部的分工，鍛煉學(xué)生的管理能力。

　　4、在衛(wèi)生方面，合理安排勞動崗位，建立值日生制度。

　　5、加強學(xué)生心理健康教育工作。

　　(1)了解和掌握學(xué)生的心理問題信息，及時幫助學(xué)生解決心理障礙。

　　(2)經(jīng)常性通過板報、講座、談心等形式進行心理健康教育。

　　(3)結(jié)合潛能生的幫教轉(zhuǎn)化工作，把心理健康教育與潛能生轉(zhuǎn)化工作有機結(jié)合。

小學(xué)六年級班級工作計劃3

　　一、基本情況

　　我們班的孩子可以說是我看著長大的，從剛進小學(xué)的時候那么調(diào)皮，吵鬧，到現(xiàn)在在課堂上可以安靜的聽老師講課，下課后能認真復(fù)習(xí)，課余的時候也能積極的參加各種活動，培養(yǎng)自己的興趣愛好，真的感覺六年的時間，他們成長了很多，我也成長了很多，從剛開始的手足無措到現(xiàn)在可以很好的教導(dǎo)學(xué)生，也是這批孩子給了我機會，也認可了我五年來的班主任工作。我們班有xx名男生，xx名女生，都很遵守紀律，學(xué)習(xí)方面也是很積極，雖然也有一些后進生，一些比較難管理的孩子，但是因為跟班上，所以對他們的情況都是很了解的。

　　二、紀律

　　在紀律方面，還是要嚴抓，學(xué)生們雖然平常還比較認真，但是只要監(jiān)督不到位，就容易松懈，雖然學(xué)生都比較大了，但好些學(xué)生已經(jīng)進入到青春期，叛逆的心理會對老師的話語不那么聽從。所以無論是課堂的紀律還是平時的紀律都是需要反復(fù)的.和學(xué)生們講，讓他們遵守，出現(xiàn)不遵守的情況要及時的了解情況，批評教育。避免下次再犯。

　　三、培養(yǎng)班干部

　　在管理班級的過程中，我也是積極的選擇班干部來幫忙管理，這五年來有不同的學(xué)生都加入了班干部的隊伍中，我一直遵循一個原則，做過班干部的學(xué)生盡量避免再次做，給其他學(xué)生機會，讓其他學(xué)生也能得到鍛煉，同時也是讓人人成為班干部的想法，五年來大部分學(xué)生都當過班干部，今年又要選一批新的班干部，讓他們配合我管理好班集體。不但是鍛煉了他們的能力也是讓他們體會到之前班干部工作的艱辛，理解班干部的工作。

　　四、后進生管理

　　這些年，雖然班級的學(xué)習(xí)成績還不錯，但是還是有個別的同學(xué)一直以來都成績不是特別的好，學(xué)習(xí)的激情和動力也是不足，作為小學(xué)的最后一年，我更是有責(zé)任和義務(wù)幫助他們，讓他們能在這最后一年里面繼續(xù)進步，這五年來個別的后進生我也是積極的管理，同時多做他們的工作，每一年看到他們的進步我都是感到高興的，雖然進步的幅度不大，但是每一次的進步都是值得肯定的。爭取在小學(xué)畢業(yè)之前，他們的成績和素質(zhì)都再一次的得到提升。

　　五、家教結(jié)合

　　除了做好日常的工作，把班級管理好之外，我也要注重家教結(jié)合，多和家長溝通，這五年來一直擔任這個班的班主任，很多家長都是比較熟悉的了，對孩子的狀態(tài)和情況也是很了解，但是也不能松懈，特別是明年就是他們升入初中了，更是要做好溝通的工作，讓家長們了解學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)和生活的情況。為明年的小升初做好準備。

小學(xué)六年級班級工作計劃4

　　一、班上基本情況

　　八年級（6）班本學(xué)期有2位轉(zhuǎn)入的學(xué)生，全班共55人。留守兒童的人數(shù)比較多，而且留守兒童相對較缺乏上進心，自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作。

　　二、工作目標

　　1。全班團結(jié)一致，遵守學(xué)校規(guī)章制度。

　　2。形成勤奮好學(xué)，積極向上的班風(fēng)，學(xué)習(xí)成績有明顯進步。

　　3。差生的轉(zhuǎn)化效果好，思想覺悟明顯提高。

　　4。爭取期末被評為先進班級體。

　　三、主要工作

　　1、建立班委會

　　學(xué)期初要盡快組織學(xué)生通過民主選舉組建一支工作能力強、實踐經(jīng)驗足的新一屆班委會，并明確班委會成員的具體分工，為了讓更多的同學(xué)得到錘煉，實行值日班干部負責(zé)制加強班級管理崗位責(zé)任制。設(shè)崗位，定人員，定工作，把班級工作分成若干崗位，每個崗位專人負責(zé)，使學(xué)生的實踐能力、社會責(zé)任感得到提高。為本學(xué)期的管理工作打下基礎(chǔ)。

　　2、思想教育

　　本學(xué)期對學(xué)生要加強思想教育。深入愛國主義、集體主義和中華傳統(tǒng)美德教育，加強學(xué)生行為規(guī)范，養(yǎng)成良好的行為準則，用身邊事例，對學(xué)生進行誠信教育、利用班會、校會將行為規(guī)范訓(xùn)練落到實處。在班中“設(shè)崗位，定專人”，加強行為規(guī)范的檢查和監(jiān)督。在學(xué)期初段，結(jié)合學(xué)校的安排，整頓班風(fēng)學(xué)風(fēng)，進行學(xué)習(xí)目的教育，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動力。在學(xué)期中段進行人生觀、世界觀的教育，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和世界觀。在學(xué)期后段開展“講團結(jié)、講紀律、講誠實、講奉獻”的四講活動。提高同學(xué)們的思想覺悟，增強責(zé)任感和進取心。把學(xué)生培養(yǎng)成具有健全人格、美好心靈，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的學(xué)生。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣。

　　3、培優(yōu)轉(zhuǎn)差

　　加強對學(xué)生的心理輔導(dǎo)，在現(xiàn)階段就開始動起來，把一些有可能影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素減少到最少，由于我們本身的經(jīng)驗并不豐富，同時我們班的學(xué)生跟同年級的同學(xué)相比，他們也有共同之處，那么為了能夠讓他們學(xué)得更好、考得更好，我們也就只有一個辦法：笨鳥先飛。對每一次考試成績做好跟蹤，把臨界生的名單和人數(shù)把握好，及時找學(xué)生談心，了解其思想學(xué)習(xí)情況。鼓勵勤奮好學(xué)，樹立學(xué)習(xí)榜樣，協(xié)同科任老師做好優(yōu)生的培養(yǎng)工作，爭取有較多的同學(xué)進入全年級前列，同時做好差生的教育轉(zhuǎn)化工作，采用正面教育，加強學(xué)生自我管理建設(shè)管理小組，由學(xué)習(xí)委員帶頭，課代表、組長為骨干，全面負責(zé)班級學(xué)習(xí)工作；開展學(xué)習(xí)競賽活動；開展“學(xué)習(xí)結(jié)對，共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動；同時聯(lián)系家長，開展家庭教育指導(dǎo)工作：積極與學(xué)生家長進行聯(lián)系與溝通，多角度進一步了解學(xué)生。尋求在實際工作中獲得家長的支持。共同對學(xué)生進行教育。關(guān)心愛護，安排班干部一幫一的方法進行轉(zhuǎn)化。

　　加強師生對話建立師生聯(lián)系制度，以日記形式有話就說，實話實說；建立師生結(jié)對活動，讓學(xué)生走近老師、了解老師、激發(fā)熱愛老師的熱情，讓老師走近學(xué)生，指導(dǎo)學(xué)生豎立更遠大的理想、提供更科學(xué)地學(xué)習(xí)的方法、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度。

　　4、做好常規(guī)管理工作

　　經(jīng)常性地做好校紀校規(guī)的檢查督促工作，特別是遲到、追逐打鬧、自習(xí)課和晚自習(xí)講話等違紀現(xiàn)象，要及時教育，杜絕打架的現(xiàn)象。做好儀表的規(guī)范化教育，督促學(xué)生穿好衣服，男生不留長發(fā)，女生不化妝。配合政教處加強學(xué)生衛(wèi)生保健和心理健康教育。依靠班干部抓好班級的室內(nèi)衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生。

　　5、做好住宿生的管理

　　教育住宿生要遵守宿舍制度，服從管理，愛護公物，堅持天天到宿舍檢查一次。要求學(xué)生加強個人衛(wèi)生習(xí)慣，防止傳染病的發(fā)生。

　　6、做好安全防范工作

　　做好安全教育和防范工作，主要做好交通安全教育，不追逐打鬧，上下樓梯不推拉。確保不出安全事故。

小學(xué)六年級班級工作計劃5

　　一、班級管理指導(dǎo)原則：

　　臨近畢業(yè)的六年級在本學(xué)期重點要在思想品德、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面加大力度進一步培養(yǎng)。在自我管理，自我教育方面更上一個臺階。努力學(xué)習(xí)，提高成績、接受中學(xué)的檢驗。人人爭做合格的小學(xué)畢業(yè)生。為小學(xué)生活畫一個圓滿的句號。

　　二、班級概況：

　　六年級現(xiàn)有學(xué)生18人。男生7人，女生11人。班級學(xué)生學(xué)習(xí)積極性較高，上課能做到專心聽講，平時作業(yè)能認真完成，學(xué)習(xí)成績好。能積極參加學(xué)校各項活動，集體榮譽感強，有競爭意識。紀律、衛(wèi)生、兩操等方面在六年的習(xí)慣培養(yǎng)中已見成效。自我管理方面表現(xiàn)突出，班干部工作責(zé)任心強。良好的班級風(fēng)氣已逐漸形成，學(xué)生能配合各科老師上好每一節(jié)課。特別是進入六年級以來班級學(xué)生處在生理心理的特殊時期。這就需要老師的工作更加耐心細致，管理得法，制度嚴明，感情教人，真情育人。使班級風(fēng)氣更正，行為習(xí)慣更加規(guī)范，為初中學(xué)習(xí)生活打好基礎(chǔ)。為學(xué)生負責(zé)，為了一切的學(xué)生，為了學(xué)生的一切，努力做好本學(xué)期的班級工作。這是本學(xué)期的工作重點。

　　三、班級管理目標：

　　1、進一步創(chuàng)建“惜時、專心、苦讀、善思”的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，“勤奮、誠實、團結(jié)、守紀”的班級風(fēng)氣。為母校爭光。

　　2、加強思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的畢業(yè)成績進入初中。

　　3、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探索，在綜合活動中提高能力。

　　4、繼續(xù)爭做優(yōu)秀、合格的自我管理班級體，爭保每月“優(yōu)秀文明禮儀示范班級”榮譽稱號。

　　5、做好每天的行為規(guī)范評比工作。有評有比有總結(jié)有記錄。爭做每周的行為規(guī)范標兵。做合格的實驗小學(xué)畢業(yè)生。

　　四、具體管理措施：

　　1、繼續(xù)加強“六愛”教育。培養(yǎng)責(zé)任感、義務(wù)感。

　　2、加強誠信教育，做誠實守信的人。培養(yǎng)“自尊、自愛、自律、自主”的.道德風(fēng)范。

　　3、遵守學(xué)校的校規(guī)校紀。加強小干部工作的力度。責(zé)任到人。崗位到人。

　　4、繼續(xù)開展班級小組評比。爭當優(yōu)秀小隊。每周進行評比總結(jié)。

　　5、繼續(xù)完善落實班級日常行為規(guī)范評比工作，按各項要求嚴格管理，評比要有實效，加強管理力度。繼續(xù)發(fā)揚團隊精神，健全四人小組管理制度。日評、日查、周總結(jié)工作切實到位。

　　6、兩操、衛(wèi)生、紀律是班級工作的常規(guī)。要持抓不懈、嚴抓不怠。抓好兩操的質(zhì)量。

　　7、堅持每周的評比班會。發(fā)揮家校聯(lián)系本的作用，堅持每天的家校簽字溝通及評比表格的簽閱。

　　8、嚴格按照早讀計劃進行早讀，要有專門的負責(zé)干部。老師作好監(jiān)督檢查工作。

　　9、繼續(xù)強化閱讀教學(xué)，形成班級的閱讀特色。

　　五、各月活動安排：

　　二月：

　　1、做好新學(xué)期學(xué)生報到工作，配合學(xué)校做好開學(xué)工作。

　　2、穩(wěn)定班級秩序，完善小干部隊伍，制定新學(xué)期班規(guī)。

　　3、做好新學(xué)期值周工作。

　　4、班級展示欄展示寒假生活內(nèi)容。

　　三月：

　　1、組織好年級學(xué)生參加“美麗的家鄉(xiāng)”為主題的綜合實踐活動。

　　2、辦一期班級板報。

　　3、主題中隊會“尋找春天的足跡”

　　4、開展班級小課題研究活動。

　　四月：

　　1、辦一期班級板報。

　　2、召開主題中隊會“我愛我的班集體“。

　　3、組織學(xué)生開展鋼筆字比賽活動。

　　4、班級演講賽——“難忘母校”。

　　五月：

　　1、辦一期班級板報。

　　1、做一個愛勞動的優(yōu)秀少先隊員。

　　2、母親節(jié)感恩教育。

　　3、組織開展班級優(yōu)秀作文比賽，評優(yōu)表彰。

　　六月：

　　1、迎接小學(xué)階段最后一個“六一”節(jié)。

　　2、組織開展班級手抄報比賽。

　　3、力爭圓滿完成畢業(yè)班的各項工作，迎接期末考試。

　　4、畢業(yè)典禮晚會“再見了，母?！薄?/p>

小學(xué)六年級班級工作計劃6

　　對學(xué)生進行思想品德教育，是社會主義精神文明建設(shè)的奠基工程，它貫穿于教育教學(xué)工作的全過程和學(xué)生日常生活的各個方面，滲透在智育、體育、美育和勞動教育之中，與其它各育相互促進，相輔相成，對促進學(xué)生的全面發(fā)展，保證人才培養(yǎng)的正確方向起著主導(dǎo)作用。為加強學(xué)校的德育工作，特制定六年級德育工作計劃如下：

　　一、指導(dǎo)思想

　　認真貫徹落實十八屆四中全會精神和黨的教育方針，按照“高標準謀劃、精教育管理、強特色發(fā)展”的總體思路，根據(jù)遷安市教育局關(guān)于德育的發(fā)展目標和措施，與時俱進，樹魂立根，堅持以德治校和依法治校相結(jié)合，對教師重點進行“師德行風(fēng)”教育，對學(xué)生重點進行世界觀、人生觀、價值觀教育和愛國主義、集體主義、社會主義思想教育以及養(yǎng)成教育。

　　將學(xué)校德育工作貫穿于學(xué)校各方面工作之中，樹立“全員育人”的德育觀，堅持以課堂教育為主渠道，以豐富多采的課內(nèi)外活動為載體，積極開拓德育基地和實施途徑，豐富德育內(nèi)容和方法，真正達到教書育人、管理育人、服務(wù)育人，從而進一步提升德育工作的針對性和實效性，努力開創(chuàng)德育工作新局面，培養(yǎng)志向遠大、人格健全的陽光少年。

　　二、工作目標

　　1.以學(xué)生日常行為規(guī)范教育為抓手，進一步強化學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成教育，提高學(xué)生的文明素養(yǎng)和自我管理能力；學(xué)生的養(yǎng)成教育要取得顯著成效，學(xué)生在儀表、語言、行為、學(xué)習(xí)等方面養(yǎng)成良好的習(xí)慣；關(guān)注學(xué)生身心健康，特別要為學(xué)生保護視力健康想辦法，盡責(zé)任。

　?。?）正確掌握讀書、寫字、握筆的姿勢。

　?。?）從語言行為上教育：說話要文明，不說臟話、流話，要誠實，不說謊，不打架。要學(xué)會用禮貌用語，如：“您好”“對不起”“沒關(guān)系”“謝謝”等。要尊敬師長、團結(jié)同學(xué)、熱愛勞動，做一個文明、禮貌、誠實的好學(xué)生。

　　（3）在學(xué)生中開展行為規(guī)范養(yǎng)成教育。“三管住”——管住口、管住手、管住腳；“四彎腰”“五做到”“六節(jié)約”——糧、水、電、紙、筆、錢。

　　2.大以建設(shè)優(yōu)良的班風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為核心，利用好校園廣播、櫥窗、黑板報等校園文化設(shè)施，充分發(fā)揮校園文化的引領(lǐng)作用。進一步推進校園文化建設(shè)，全力打造團結(jié)、奮進、活潑、具有濃厚學(xué)習(xí)氛圍和文化氛圍的校園。

　　3.實施節(jié)日活動與德育主題“雙輪驅(qū)動”，扎實有效地開展德育活動，全面提升學(xué)生的思想道德和綜合素質(zhì)。

　　4.強化衛(wèi)生工作的考評考核機制，打造靚麗校園。

　　5.認真抓實抓牢安全工作，做好學(xué)生安全教育和安全隱患排查、整改工作，杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生，做到安全責(zé)任事故零紀錄；規(guī)范建立安全工作檔案。

　　6.扎實推進精細化管理，做到常規(guī)教育序列化；德育活動特色化；評價體系科學(xué)化；德育網(wǎng)絡(luò)立體化；安全工作具體化。

　　三、班級概況

　　本班有學(xué)生42人，過了一個假期，看起來比以前懂事多了，他們都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。但多數(shù)男孩養(yǎng)成習(xí)慣不夠好，課間經(jīng)常打鬧。有的同學(xué)勞動不積極，有個別同學(xué)還會有偷別人的東西的不好習(xí)慣，有的遇見師長不會問聲好。所以要從語言行為習(xí)慣上慢慢地培養(yǎng)。

　　四、存在問題

　　回顧上學(xué)期，本班主要存在以下問題：

　　1、部分學(xué)生在教室內(nèi)大聲喧嘩、瘋打鬧，經(jīng)常你追我趕。

　　2、放學(xué)路隊不好，時有罵人的現(xiàn)象。

　　3、衛(wèi)生保持得不好。

　　4、老師不在時學(xué)生紀律不好。

　　5、不愛護公物。

　　五、具體措施

　　（一）抓養(yǎng)成訓(xùn)練，營造良好班風(fēng)

　　1、強化日常行為規(guī)范管理。把行為規(guī)范養(yǎng)成教育作為學(xué)校德育工作的基礎(chǔ)工程，進一步強化學(xué)生日常行為管理，切實抓好以培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣和基本道德素質(zhì)為主要內(nèi)容的養(yǎng)成教育。各班要重點開展講文明、講禮貌、愛勞動、愛集體的教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣和初步的道德判斷能力。深化、強化“學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練月”（每學(xué)期的第一個月）活動，狠抓學(xué)生一日常規(guī)管理與教育，開展學(xué)生日常行為規(guī)范量化考評，把考評結(jié)果作為學(xué)生綜合素質(zhì)評價和評優(yōu)評先的重要依據(jù)。

　　2、學(xué)生的養(yǎng)成訓(xùn)練用制度強化進行。從晨讀到課上紀律、作業(yè)習(xí)慣，以及桌椅擺放，排隊集合，做操活動等，都用制度約束，落實檢查。促使學(xué)生盡快養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，懂得制度和規(guī)章是不能碰的紅線，培養(yǎng)孩子們從小遵章守紀、長大遵紀守法的公民意識和自覺行為。

　　3、抓好小學(xué)生日常行為規(guī)范教育，進行以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容的規(guī)范教育，以落實《小學(xué)生在校一日常規(guī)》為切入點，結(jié)合學(xué)校禮儀教育要求，逐步培養(yǎng)學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣。

　　4、小干部責(zé)任落實。對每個小干部進行具體的管理工作分配，每月一次小干部工作例會，研究班風(fēng)建設(shè)，教給工作方法，落實班隊活動準備。抓好班級核心力量的培養(yǎng)。

　　5、衛(wèi)生關(guān)系健康，關(guān)系班級風(fēng)貌的展示，也關(guān)系文明的程度，是民族素質(zhì)體現(xiàn)的一個標志。抓好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成，從抓好抽屜無垃圾抓起。圍繞培養(yǎng)學(xué)生“十個好習(xí)慣”，加強班級管理，經(jīng)常性地進行班容班貌檢查，將小學(xué)生日常規(guī)范教育抓細、抓嚴、抓實，努力達到的日常行為規(guī)范的“五無”、“五有”要求，（即地上無痰跡紙屑、墻上無污痕、桌面無刻畫、門窗無破損、衛(wèi)生無死角；課堂有紀律、課間有秩序、言行有禮貌、心中有他人、學(xué)困生有進步

　　6、充分發(fā)揮少先隊在學(xué)生行為規(guī)范教育中的作用，積極探索以學(xué)生為主體的自主管理模式，建立有利于培養(yǎng)學(xué)生自主、自理能力的運行機制。把行為規(guī)范養(yǎng)成教育延伸到家庭和社會，引導(dǎo)學(xué)生做到在校是個好學(xué)生、在家是個好孩子、在社會是個好公民。

　　（二）重視安全，落實措施

　　1、繼續(xù)利用好班隊會，有針對性地進行安全教育。

　　2、要求學(xué)生課間不到臺階上玩耍，不往地上扔?xùn)|西。

　　3、引導(dǎo)學(xué)生課間文明的、有意義地玩耍。減少無所事事時的追逐打鬧現(xiàn)象。

　　4、本學(xué)期安排一次以安全為教育主題的班隊活動，提高學(xué)生的安全意識。

　　5、舉辦安全知識講座、開展安全知識競賽等活動，全面系統(tǒng)地加強學(xué)生防摔到、防溺水、防交通事故、防火、防震、防擁擠踩踏、防食物中毒、用電安全等教育。加強學(xué)生安全自救技能訓(xùn)練，形成學(xué)校安全演練的長效機制，提高學(xué)生自我保護的能力。

　　（三）思想教育

　　1、通過校園文明禮儀教育活動，提高學(xué)生對文明禮貌重要性的認識，從而自覺地規(guī)范自己平時的言行，并逐漸養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，教育和培養(yǎng)學(xué)生繼承和弘揚我國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化和道德。

　　2、積極開展豐富多彩的德育活動，積極實施“生態(tài)德育”工程。以愛國主義為核心，全面開展理想教育、愛國主義教育、集體主義教育、社會主義教育、法制教育和禁毒教育等；以“堅持人人共成長”為教育主題，以道德教育為核心，切實開展公德教育、孝敬教育、體驗教育、養(yǎng)成教育、愛心教育、誠信教育；以“堅持人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展”為教育主題，以環(huán)保教育為核心，積極開展熱愛自然教育、愛護動物教育、學(xué)校文化傳統(tǒng)教育和審美教育。

　　3.結(jié)合學(xué)好傳統(tǒng)文化，踐行公民道德，弘揚孝、誠、愛和感恩教育。充分利用各種法定節(jié)日、傳統(tǒng)節(jié)日、重要人物和重大事件紀念日，以及入學(xué)、入隊等重要時機，舉行各種慶祝、紀念活動和必要的儀式；開展對未成年人思想道德宣傳教育和實踐活動，將愛國主義教育、誠信教育、感恩教育與公民道德教育有機結(jié)合起來，納入教育的全過程。

　　（四）心理健康教育、誠信品質(zhì)教育

　　繼續(xù)重視對學(xué)生進行心理健康教育、誠信品質(zhì)教育。將生命教育與行為規(guī)范教育、安全教育、法制教育、禁毒教育等有機結(jié)合，塑造學(xué)生健全的人格和健康的人生。

小學(xué)六年級班級工作計劃7

　　一、指導(dǎo)思想

　　俗話說得好，火車跑得快，全靠車頭帶。我班在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞學(xué)校的工作計劃，以及大隊部工作計劃，以鍛煉學(xué)生的各方面能力，提高學(xué)生的自我優(yōu)化意識為目標，使學(xué)生在班級中，在學(xué)校里，更好地學(xué)習(xí)，更好地展現(xiàn)自我，為初中學(xué)習(xí)鋪好更堅實的基礎(chǔ)。

　　二、學(xué)情分析

　　1、本班共有43名學(xué)生，從上學(xué)期學(xué)習(xí)情況來看，總體上說比較好，大部分學(xué)生對一些基礎(chǔ)的知識能扎實的掌握，并且能靈活地運用，有韋加連、韋丹丹、周標常等幾個同學(xué)基礎(chǔ)扎實、思維活躍，掌握了一定的學(xué)習(xí)方法。同時，學(xué)生的組織紀律比較強，班集體有一定的凝聚力，給教學(xué)創(chuàng)造了較為有利的內(nèi)部環(huán)境和良好的學(xué)習(xí)氛圍。但是由于本班兩極分化較大，有小部分學(xué)生接受知識的能力相對較弱，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)又不扎實，從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績不理想，如胡繼平張仁昌韋之紅陳忠相王正富韋加領(lǐng)、何立成韋開天石光林等等同學(xué)成績太偏低，基礎(chǔ)知識實在差，上課是不會學(xué)習(xí)，東張西望、作業(yè)馬虎，而且學(xué)習(xí)態(tài)度較差，對提高全班整體成績有比較大的難度。

　　2、從家庭教育方面來看。本班學(xué)生全都來自于農(nóng)村，家長們送子女上大學(xué)深造的積極性大多數(shù)較低調(diào)。另外，如今年輕的家長們?yōu)榱损B(yǎng)家糊口，外出打工的人數(shù)急劇上升，將子女交給父母、岳父母看管的比比皆是。家庭教育幾乎成了一片空白。這樣，給學(xué)校教育增加了不少難度。除了要上好課，更應(yīng)做好學(xué)生理想前途教育，將德育滲透到各學(xué)科中，及時走訪，加強老師與家長們的聯(lián)系，讓學(xué)校教育與家庭教育有機地結(jié)合起來。

　　3、從學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)來看，兩頭差距很大，從期末考試成績看，大多數(shù)學(xué)生達標，但也有粗心大意的，往往接近勝利而告失?。粚W(xué)得不活。中等生的挖掘潛力較大，差生的進步潛力也有待進一步激發(fā)。培優(yōu)輔差的任務(wù)比較艱巨，整體水平不均衡。

　　4、從學(xué)生的學(xué)習(xí)品質(zhì)來看。學(xué)生的組織紀律性比較強，有90%左右的學(xué)生能按時完成作業(yè)，每次作業(yè)都能自覺完成，有一小部分同學(xué)要老師監(jiān)督下才能完成，而且這些學(xué)生的學(xué)習(xí)方法不夠靈活，學(xué)習(xí)不夠努力，缺乏學(xué)習(xí)自覺性，學(xué)習(xí)成績不理想，甚至次次不及格。課堂氣氛較為低沉，學(xué)生缺少一種銳意進取的精神，獨立思考、刻苦鉆研的精神不夠，小組合作學(xué)習(xí)意識有待進一步加強。因此，本學(xué)期教學(xué)，應(yīng)進一步加強“自主、合作、探究”教學(xué)方式的推廣，培養(yǎng)學(xué)生自主探究的能力和團結(jié)協(xié)作的能力。

　　總的來說，學(xué)生的基本情況有利因素不夠理想，不利因素也不少，關(guān)鍵在于教師如何靈活、正確地利用各種因素，變不利為有利。教師是學(xué)生知識的引導(dǎo)者，是學(xué)生行為的指引者。雖然說學(xué)生學(xué)習(xí)成績的優(yōu)劣、學(xué)習(xí)能力的高低、品質(zhì)的好壞，需要教師耐心細致地教育、正面的誘導(dǎo)、不斷的培養(yǎng)。但這學(xué)期僅僅4個多月的時間，我擔心抓不來多少。但我一定會盡我最大的努力，我要全面去了解每一位學(xué)生的心思。深入細致地開展教育教學(xué)工作，多方調(diào)動學(xué)生的積極性，力爭園滿完成本學(xué)期教育教學(xué)任務(wù)。

　　三、本學(xué)期基本工作要點及措施

　　1、向?qū)W生進行思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績。

　　2、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探索，為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新性的有用的人才。

　　3、向?qū)W生進行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好少年

　　4、積極參加學(xué)校組織的各項活動，使學(xué)生在活動中受到教育。

　　5、健全班委會，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。

　　第一，鼓勵小干部大膽工作，指點他們工作方法；第二，嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，即“以點帶面”；第三，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，即“以面帶面”。為了讓更多的同學(xué)得到鍛煉，實行值日班干部負責(zé)制。

　　6、培養(yǎng)學(xué)生自我管理的能力

　?。?）設(shè)崗位，定人員，定工作，把班級工作分成若干崗位，每個崗位專人負責(zé)，使學(xué)生的實踐能力、社會責(zé)任感得到提高。

　?。?）建設(shè)管理小組，由班干部帶頭，科代表、組長為骨干，全面負責(zé)班級學(xué)習(xí)工作。

　　（3）開展“學(xué)習(xí)結(jié)對，共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動。

　　7、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格。

　　8、充分利用班會向?qū)W生進行思想教育。

　　9、發(fā)揮小干部的作用，師生共同管理班級。

　　10、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進行教育。

　　11、經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進行溝通，了解學(xué)情，做好協(xié)調(diào)工作。

　　四、班級主要活動內(nèi)容

　　1、組織學(xué)生報到，了解學(xué)生假期活動情況，排位，進行教育。

　　2、向?qū)W生進行文明禮貌教育，開展學(xué)雷鋒送溫暖活動，出第一期黑板報。主題：雷鋒爺爺永遠活在我心中。

　　3、向?qū)W生進行安全教育，觀看安全教育片。

　　4、進行愛國教育，出版第二期黑板報，主題：國旗在我心中。召開旗在我心中”主題隊會。（清明刊）

　　5、組織古詩、或數(shù)學(xué)公式背誦，開展背誦比賽活動。

　　6、開展做文明學(xué)生活動，定期評選文明學(xué)生。

　　7、加強閱讀指導(dǎo)，開展閱讀比賽。

　　8、組織學(xué)生參加學(xué)校組織的語數(shù)學(xué)科知識競賽。

　　9、開展學(xué)標兵活動，出版第三期黑板報。六（1）刊

　　10、組織迎“六一”慶祝活動。

　　11、抓好復(fù)習(xí)，參加畢業(yè)考試。迎接小升初考試。

小學(xué)六年級班級工作計劃8

　　一、自身做示范

　　德高為范。教師有其“育人”的特殊功效，古人云“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”，教師要有這樣做人的威望，人格的力量，令學(xué)生所敬佩。教師又要以自身的思想境界、精神狀態(tài)和行為表現(xiàn)，積極的影響和教育學(xué)生，使他們健康地成長，在學(xué)生面前樹起一座做人的豐碑。

　　二、待生要誠

　　對學(xué)生真誠、坦誠和熱誠，核心一個“愛”字，愛是教育的基礎(chǔ)，沒有愛就沒有教育，也談不上師德。用博愛之心與學(xué)生真誠互待，坦誠相處，熱誠幫助，在深愛著全體學(xué)生的同時，更格外關(guān)注著個別學(xué)生，多給他們愛的陽光雨露，滋潤他們茁壯成長。

　　三、公平待生

　　對人公道，公道是做人的公德，也是為師的美德。對待學(xué)生首先看的要公，不夸大，不縮小，不偏不倚。說的要公，做到情之殷殷，言之鑿鑿，不因人而厚是非，尊重學(xué)生，一視同仁。不管對哪位學(xué)生都獻上熾熱的心，傾注滿腔的愛，對差生做到不計前嫌，用發(fā)展的眼光去對待，鼓勵他們放下包袱輕裝前進。

　　四、班內(nèi)工作計劃

　　1、利用四周一次的主持升旗機會，激勵學(xué)生人人爭當旗手，在莊嚴的國旗下，在眾目睽睽中，體會作一名好學(xué)生的榮耀與驕傲。做到心中有祖國，心中有學(xué)校，心中有班級，自己尊重自己的思想凈化教育。

　　2、通過個人量化卡、小組評議卡，檢查、督促學(xué)生的每個方面，做到多激勵，少批評，使每個學(xué)生樹立自信，從心底里維護班集體榮譽和利益。

　　3、開好中隊會，結(jié)合中共中央對未成年人思想道德建設(shè)的學(xué)習(xí)，使學(xué)生成長為家長眼中的好孩子，社會上的好公民，學(xué)校的好少年、好學(xué)生。

　　4、開展兩次跳繩比賽，兩次書法比賽，兩次朗讀比賽，一次英語禮貌用語賽，豐富學(xué)生生活，增強學(xué)生的凝聚力和參與意識。

　　除此之外，要根據(jù)學(xué)生實際情況定期家訪，了解學(xué)生的實際情況，在班內(nèi)除了建立學(xué)習(xí)小組、勞動小組外，還要建立互幫互助小組，使學(xué)生從小養(yǎng)成樂于助人的良好習(xí)慣，每個同學(xué)都有愛心，建立一個團結(jié)向上、樂于進取的班集體。

小學(xué)六年級班級工作計劃9

　　本學(xué)期我將繼續(xù)擔任六年級班主任的工作，之前幾年的磨合，我已經(jīng)和學(xué)生們有了很深的默契，我想我在這個學(xué)期的工作將更加的好做，因為我已經(jīng)對自己的工作有了更為明確的認識了，我知道了自己要做的事情了，我將更加努力的工作，相信自己一定能夠做的更好，我會讓我自己做的更好的。

　　一、指導(dǎo)思想:

　　堅持德育為首位，以日常行為規(guī)范為準繩，以新的教育理念為中心，大力培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新精神和實踐能力，力爭我班各方面的工作有新的突破。

　　二、班級基本情況:

　　我班共有學(xué)生64人。每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良，好奇心強，求知欲強。但是自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作，個別學(xué)生迷戀上網(wǎng)。再加上本學(xué)期又轉(zhuǎn)來9位新生，很多行為習(xí)慣有待進一步培養(yǎng)。

　　三、本期工作要點

　　1、培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

　　2、重視關(guān)懷教育：關(guān)心學(xué)生的生活，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做得更好。

　　3、繼續(xù)做好安全教育工作，。要求學(xué)生時時、事事、處處注意安全。努力提高學(xué)生的安全防范意識。

　　4、重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識。

　　四、具體教育措施：

　　1、發(fā)揮班干部作用，提高班干部工作能力

　　班干部是班主任的好幫手，充分發(fā)揮班干部的作用，不僅利于教師把更多的經(jīng)力投入到教學(xué)中，更利于班干部工作能力的培養(yǎng)。我們班級里班干部的人數(shù)很多，但我總覺得有很多事要親自操心，覺得這樣比較放心。其實我可以換個角度思考問題，俗話說：失敗是成功之母!沒有一個人生來不會犯錯，關(guān)鍵是只錯就改。要多給學(xué)生鍛煉自己的機會，很多事可以讓他們自己去做，讓他們在失敗中進步。比如國旗下講話、布置教室、出黑板報，搞班會活動等。

　　2、加強常規(guī)教育

　　良好的常規(guī)是進行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障，一個學(xué)生調(diào)皮搗蛋、不合常規(guī)的舉動往往會使一堂好課留下遺憾，會使整個集體活動宣告失敗，甚至使全班努力爭取的榮譽付諸東流，直接影響到班集體的利益。因此，扎實有效地加強學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練很重要。本學(xué)期常規(guī)訓(xùn)練的內(nèi)容我以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為主，同時結(jié)合課堂常規(guī)、集會和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)等，使學(xué)生無論在課堂上，出操集會上，都能保持良好的紀律，得到更多的收獲。

　　3、明確學(xué)習(xí)目標

　　俗話說：有目標才有動力。這學(xué)期我打算讓學(xué)生在學(xué)期初，期中等時間擬定自己在學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣、衛(wèi)生等方面的目標，讓每一個學(xué)生明確自己正在努力奮斗的目標是什么，避免盲目、低效地學(xué)習(xí)和生活，從而增強集體的凝聚力和動力。目標擬訂后，要求每個學(xué)生認真切實地執(zhí)行自己的計劃，將集體的動力落實到每個學(xué)生身上，幫助和鼓勵每個人進步，使每個人都在明顯而又易于承受的壓力下自覺要求自己。

　　4.重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對學(xué)生的成長進步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對學(xué)生進行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點落實好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。

　　5、加強潛能生管理：面向全體學(xué)生，分類施教，加強對潛能生的輔導(dǎo)，課堂多關(guān)注，課后勤輔導(dǎo)。力爭他們本期取得更大的進步。

　　6、及時了解學(xué)情：準確把握學(xué)生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。

　　7、家教結(jié)合：經(jīng)常與學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來，本學(xué)期，召開家長會1次，力爭把所有的家長走訪一次，甚至多次。

　　在新的學(xué)年中，我會一如既往，繼續(xù)努力，使班級工作再上新臺階。我相信自己會越做越好，只是現(xiàn)在的我還沒有將學(xué)生的情況摸的很透，我還有好很多的工作要做，但是我相信，我一定會做好的，我一定會在不斷的進步中得到更多的進步，我相信我會做到這一切的!

　　四、具體活動計劃：

　　第一周：

　　1、總結(jié)暑假工作，提出新學(xué)期要求，做好新學(xué)期打算。

　　2、制定班規(guī)，學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《學(xué)校管理條例》。

　　3、開展班委競選，提出要求。

　　4、布置教室環(huán)境，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。

　　第二周：

　　1、繼續(xù)抓好常規(guī)教育，進行常規(guī)訓(xùn)練。

　　2、進行習(xí)慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習(xí)慣。

　　3、對學(xué)生進行安全教育。

　　第三周：

　　1、培養(yǎng)學(xué)生上課鈴聲一響，教室里要安靜的習(xí)慣。

　　2、加強環(huán)境衛(wèi)生教育，搞好個人和集體衛(wèi)生。

　　第四周：

　　1、進行班級寫字比賽。

　　2、繼續(xù)抓好常規(guī)教育。

　　3、準備藝術(shù)節(jié)節(jié)目：快板《好兒童》

　　第五周：

　　1、慶“國慶”手抄報，進行愛國主義思想教育。

　　2、進行班級美文朗誦比賽。

　　第六周：

　　1、培養(yǎng)學(xué)生的參與意識和集體主義精神。

　　2、快樂大課間比賽。

　　3、校藝術(shù)節(jié)作業(yè)展評。

　　第七周：

　　1、繼續(xù)抓好紀律和學(xué)習(xí)目的教育。

　　2、進行班級拓展活動，增強班級凝聚力。

　　3、抓好兩操。

　　第八周：

　　1、繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。

　　2、進行尊敬父母、師長的教育實踐活動。

　　第九周：

　　1、培養(yǎng)學(xué)生正確的是非觀念。

　　2、安全知識競賽。

　　3、防火防震安全模擬演練。

　　第十周：

　　1、進行期中復(fù)習(xí)、考試。

　　2、進行家校聯(lián)系，共同抓好學(xué)生考前復(fù)習(xí)準備工作。

　　3、學(xué)生自理能力技能比賽。

　　第十一周：

　　1、總結(jié)期中考試，吸取經(jīng)驗教訓(xùn)。

　　2、繼續(xù)抓好常規(guī)教育。

　　3、乒乓球比賽。

　　第十二周：

　　1.、向?qū)W生進行學(xué)習(xí)目的教育，抓好思想教育，以防止學(xué)生思想松懈。

　　2、教育學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目的教育和審美觀念。

　　第十三周：

　　1、向?qū)W生進行愛國主義教育。

　　2、慶新年文藝節(jié)目選拔。

　　第十四周：

　　1、進行勤儉節(jié)約教育。

　　2、對學(xué)生進行愛護公物教育。

　　第十五周：

　　1、班級書法比賽。

　　2、班級作業(yè)展評。

　　3、圣誕慶?；顒訙蕚?。

　　第十六周：

　　1、培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念。

　　2、教育學(xué)生早睡早起，不能貪眠。

　　第十七周:

　　1、再次進行學(xué)習(xí)目的的教育。

　　2、評選班級文明學(xué)生。

　　第十八周：

　　1、繼續(xù)鞏固上周活動內(nèi)容。

　　2、個人衛(wèi)生評比。

　　第十九周：

　　1、制定復(fù)習(xí)計劃，鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)。

　　2、評選班級德育小標兵、優(yōu)秀班干部。

　　第二十周：

　　1、搞好各類評比，樹立榜樣。

　　2、加強安全教育，做好放假前的準備工作。

小學(xué)六年級班級工作計劃10

　　六年級班級工作計劃，含以下幾個方面內(nèi)容：

　?。ㄒ唬┌嗉壖皩W(xué)生概況；

　?。ǘ┕ぷ髟O(shè)想；

　?。ㄈ┕ぷ饕?；

　?。ㄋ模┕ぷ骶唧w計劃及措施；班主任自身要求。

　　（一）班級及學(xué)生概況全班學(xué)生共計6人，其中男生2人，女生4人。年齡均在13歲左右，均為漢族學(xué)生。學(xué)生思想狀況：學(xué)生積極要求進步，對黨和國家和方針政策有基礎(chǔ)性的了解。但全班學(xué)生數(shù)少，學(xué)習(xí)競爭性不強，另學(xué)生的思想水平參差不齊，有少數(shù)同學(xué)的思想境界有待提高，也有少數(shù)少先隊員對自己要求不嚴。班級整體成績良好，但呈兩極分化的趨勢。有兩名學(xué)生成績不夠理想，基礎(chǔ)不扎實。學(xué)生身體形態(tài)發(fā)育基本正常，近視率較低，多數(shù)學(xué)生身體素質(zhì)較好，體育水平較突出。

　?。ǘ┕ぷ髟O(shè)想

　　1、重視養(yǎng)成教育。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對學(xué)生的成長是十分必要的。本學(xué)期將從不同的方面和角度對學(xué)生進行常規(guī)訓(xùn)練，重點落實好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。使學(xué)生逐步形成全面發(fā)展的四好少年。

　　2、良好的班風(fēng)建設(shè)，樹立正確的輿論導(dǎo)向。

　　3、班級學(xué)風(fēng)建設(shè)，進行學(xué)習(xí)方法科學(xué)的教育。

　　4、培養(yǎng)班級干，教給他們工作方法，使他們明確工作的職責(zé)，指出他的優(yōu)缺點和工作方向，同時還要求他們注意班級干部之間的合作，同心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉他們的能力。

　　5、重視文體工作，教育學(xué)生上好所有課程，積極參加體育鍛煉，積極參加文娛活動，重視各項比賽的積極參與。

　　6、畢業(yè)教育，爭做合格的小學(xué)畢業(yè)生。

　?。ㄈ┕ぷ饕鬄楸ＷC計劃的具體執(zhí)行，班主任自我要求如下：

　　1、端正教育思想，面向全體學(xué)生，全面了解學(xué)生的品德、學(xué)習(xí)、健康、勞動和生活，對全體學(xué)生負責(zé)。

　　2、身體力行，言傳身教，堅持正面教育，啟發(fā)誘導(dǎo)，注意調(diào)動各方面的積極因素，充分發(fā)揮榜樣作用。

　　3、及時了解學(xué)情，準確把握學(xué)生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。

　　4、家教結(jié)合，經(jīng)常保持與學(xué)生家長的聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來，要不厭其煩地做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭、促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結(jié)向上的班集體。

　　5、協(xié)調(diào)任課教師、少先隊組織，共同落實工作措施。

　?。ㄋ模┕ぷ骶唧w計劃及措施時間活動內(nèi)容活動方式與負責(zé)人

　　二月份

　　1、總結(jié)寒假工作，提出新學(xué)期要求，做好新學(xué)期打算。由班主任主持并提出具體要求。 1、班主任找學(xué)生談話2、新學(xué)期學(xué)生的學(xué)習(xí)計劃與目標確立3、班級位次調(diào)整4、墻報宣傳5、早讀規(guī)劃6、班級布置

　　2、組織學(xué)生學(xué)習(xí)小學(xué)生日常行為規(guī)范，提出新的班級公約。由班委會主持并籌劃

　　3、主題班會班主任參加討論，班委會籌備

　　三月份

　　1、組織好慶?！叭恕眿D女節(jié)主題班會活動。班委會籌備主持1、體育達標測試2、課外興趣小組3、學(xué)習(xí)方法交流

　　2、組織學(xué)習(xí)雷鋒活動。班委會具體負責(zé)

　　3、進行習(xí)慣養(yǎng)成教育，形成良好的行為習(xí)慣。班主任主持。

　　4、繼續(xù)抓好常規(guī)教育，進行常規(guī)訓(xùn)練班主任負責(zé)

　　四月份

　　進行“繼承革命先烈遺志”的教育活動班主任全面負責(zé)

　　1、準備迎接階段測驗

　　2、與學(xué)生談話

　　3、家訪工作

　　4、籌備家長會

　　5、加強勞動觀念教育，搞好個人和集體衛(wèi)生班委會負責(zé)具體事項

　　6、組織踏青活動服從學(xué)校安排

　　7、進行班級寫字比賽班委會籌備

　　8、對學(xué)生進行安全教育班主任主持

　　五月份

　　繼續(xù)抓好紀律和學(xué)習(xí)目的教育班主任和班務(wù)會共同主持

　　1、班干部中期述職

　　2、班少先隊中期總結(jié)

　　3、六一慶?；顒优浜蠈W(xué)校進行

　　4、進行班級朗讀比賽班務(wù)會籌備

　　5、期中后全班總結(jié)會，評選單項積極分子班主任主持

　　6、準備節(jié)目，歡慶六一兒童節(jié)文藝委員主持

　　六月份

　　1、準備班級閱讀比賽班主任負責(zé)

　　2、督促學(xué)生參加體育鍛煉

　　3、籌備為母校留念活動

　　3、畢業(yè)的善后安排

　　4、學(xué)期總結(jié)

　　5、評選班級文明學(xué)生班主任主持

　　6、家長會，討論學(xué)生畢業(yè)和升學(xué)的有關(guān)情況班主任主持

　　7、搞好各類評比，樹立榜樣班主任籌劃

　　8、期末考試動員班主任主持

　　9、畢業(yè)聯(lián)歡活動班委會組織籌備

　?。ㄎ澹┌嘀魅巫陨硪笥媱?/p>

　　1、對學(xué)生進行良好的品德教育和健康教育，保護學(xué)生身心健康，教育學(xué)生熱愛祖國，樹立遠大理想，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品質(zhì)；教育指導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)校各種有益活動。

　　2、關(guān)心學(xué)生生活，鼓勵學(xué)生進取。

　　3、爭取家長和全社會有關(guān)方面的大力支持和配合，共同做好學(xué)生的教育工作。

　　4、教學(xué)認真，為人師表，處處作為學(xué)生的楷模。

　　5、對學(xué)生一視同仁，親切合藹，平易近人。

　　6、尊重學(xué)生人格和意見，以身作則，言行一致。

小學(xué)六年級班級工作計劃11

　　指導(dǎo)思想

　　以學(xué)校工作指導(dǎo)思想為依據(jù)，結(jié)合我班的實際，為使我班的各個方面更上一個臺階，特制定本安全計劃。

　　班級基本情況：

　　六年級一班現(xiàn)有學(xué)生72人，男生為46人，女生為26人。因班中部分家長對孩子只是生活上給予滿足，行為習(xí)慣的培養(yǎng)教育上還存在欠缺，所以班中學(xué)生個體差異比較大，在學(xué)習(xí)上學(xué)困生相對比較多，尚有百分之三十的學(xué)生學(xué)習(xí)主動性不夠強，所以培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)的習(xí)慣及能力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)成績,仍是本學(xué)期班級的工作重點。

　　工作目標及措施：

　　一、營造積極向上的班級氛圍

　　根據(jù)學(xué)生的年齡特點，努力營造平等、團結(jié)、和諧、進取的班級氛圍。讓學(xué)生在明確本學(xué)期班級目標，明確個人目標的同時，放手讓學(xué)生參與班級管理，以此培養(yǎng)學(xué)生的組織能力、管理能力及責(zé)任心，使每個學(xué)生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識，給學(xué)生提供顯示才華的機會，在潛移默化中使學(xué)生逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。

　　二、指導(dǎo)培養(yǎng)小干部

　　精心培養(yǎng)小干部，幫助小干部樹立威信；鼓勵小干部大膽工作，指點他們工作方法；嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面起模范帶頭作用；培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神，通過干部這個小集體，建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心。

　　三、加強常規(guī)檢查評比

　　從學(xué)生自身出發(fā)，在各方面設(shè)立監(jiān)督崗或負責(zé)人，將各項常規(guī)工作抓細抓實，力爭主動、科學(xué)、民主管理班級，切實抓好班風(fēng)班貌建設(shè)，使班級的管理更合理化、規(guī)范化、藝術(shù)化。

　　四.狠抓紀律，培養(yǎng)學(xué)生"自律"能力。

　?、僖孕?評比細則"為杠桿，繼續(xù)抓好日常行為教育，根據(jù)我班特點，積極開展評優(yōu)爭優(yōu)活動，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣.

　?、诖罅﹂_展體驗教育活動，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活和審美情趣.

　?、蹖W(xué)生加強紀律教育，每星期制定一個重點訓(xùn)練項目，動員全體學(xué)生監(jiān)督，并且規(guī)范班級的處罰制度。

　?、芤ズ眉o律關(guān)鍵在教育好后進生。所以，轉(zhuǎn)化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要；針對已有的差生，積極取得家庭的配合，發(fā)動各方面的力量，利用多種手段及方法使他們逐步改掉已經(jīng)有的壞習(xí)慣。

　?、莘e極取得任課教師的配合，從課堂紀律入手，特別要關(guān)注副課的表現(xiàn)，及時了解情況，及時處理，讓遵守紀律意識深入學(xué)生，漸漸養(yǎng)成自我控制，自我管理的品質(zhì)

　　4、準備班級博客檢查。

　　5、工作總結(jié)。

　　6、檔案袋評比。

　　7、準備科技節(jié)活動。

　　七月份：

　　1、做好放假前的各種準備工作。

　　2、準備班級放假時教室情況。

　　3、下發(fā)致學(xué)生家長的一封信。

　　總之，本學(xué)期時間短，任務(wù)重，我將全力以赴搞好小學(xué)和初中的銜接。

小學(xué)六年級班級工作計劃12

　　班級概況

　　本班共有學(xué)生20名，其中男24名，女生26名。學(xué)生來源附近村莊，素質(zhì)不一，基礎(chǔ)參差不齊。多數(shù)學(xué)生個性較強，充滿愛心，具有善良、同情別人、熱愛集體、尊敬老人、孝敬父母等良好的思想品質(zhì)。

　　學(xué)生思想狀況：學(xué)生積極要求上進，思想活躍，關(guān)心國家大事和社會熱點問題，并愿意投身社會實踐活動，表現(xiàn)出了獨立思考和較為主動的參與意識。但全班的思想水平參差不齊，還有個別學(xué)生對集體活動態(tài)度冷淡，思想境界有待提高，更甚者有的表現(xiàn)出了自私自利、結(jié)邦交派、擾亂班級的正常學(xué)習(xí)生活秩序。

　　學(xué)生學(xué)習(xí)狀況：班級整體學(xué)習(xí)成績一般，出現(xiàn)了兩極分化的趨勢。優(yōu)生能積極主動的學(xué)習(xí)，但不夠靈活，差生基礎(chǔ)不扎實，出現(xiàn)了知識斷層現(xiàn)象?？傮w上分析，全班學(xué)習(xí)態(tài)度還比較端正，由于處在小學(xué)階段的末期，面臨升學(xué)，有的在積極進取，有的失去了信心。

　　生理心理方面：學(xué)生生理發(fā)育基本平衡，身高、體重、胸圍等基本合理，近視率較低，多數(shù)學(xué)生身體素質(zhì)較好，在校運動會上屢屢奪魁。

　　一、指導(dǎo)思想

　　全面貫徹落實市教委的《關(guān)于適應(yīng)新形式進一步加強和改進中小學(xué)德育工作意見》，全面貫徹教育方針，強化管理，依法治教，與時俱進，以人的現(xiàn)代化素質(zhì)標準為內(nèi)容，以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，以綜合評價為導(dǎo)向，以教育科研為動力，切實尊重兒童的身心發(fā)展規(guī)律，將日常培養(yǎng)與開展活動激發(fā)積極向上的情感教育相結(jié)合，積極探索新時期德育工作的特點、途徑、規(guī)律，構(gòu)建新時期德育工作管理模式，努力提高德育工作的主動性、創(chuàng)新性、針對性和實效性。

　　進一步貫徹新形勢下的新教育精神，落實學(xué)校教育教學(xué)工作計劃，本學(xué)期我班將以全面推進素質(zhì)教育，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，幫助學(xué)生從小學(xué)跨入中學(xué)的大門為核心，深入開展各種活動，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，為上一級學(xué)校送一個合格的小學(xué)畢業(yè)生。

　　二、具體工作目標

　　進一步強化做人，成長教育，課內(nèi)打基礎(chǔ)，教授給學(xué)生更多的知識;課外活動求發(fā)展，按照素質(zhì)教育的發(fā)展方向，努力培養(yǎng)學(xué)生具備各種能力，培養(yǎng)學(xué)生會做人，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會鍛煉，學(xué)會吃苦，學(xué)會辦事。堅持把德育放在首位，在落實《小學(xué)生日常行為規(guī)范》引導(dǎo)在校內(nèi)做好學(xué)生，在家做個好孩子，在社會上做個好兒童。

　　三、重點工作：

　　為了能把本班建成具有"團結(jié)、活潑、嚴謹、求學(xué)"的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。特制定班級重點工作計劃：

　　1、根據(jù)學(xué)生實際情況，制定獎懲分明的班級公約;

　　2、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識，有"你追我趕"的比學(xué)風(fēng)格;

　　3、面對全體學(xué)生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間;

　　4、關(guān)鍵要抓好班級的紀律，因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關(guān)鍵在教育好后進生。所以，轉(zhuǎn)化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要;

　　5、成績、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進步;

　　6、力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進。

　　7、配合各科任教師，培養(yǎng)學(xué)生廣泛的學(xué)習(xí)興趣。

　　一、指導(dǎo)思想：

　　本班的學(xué)生相互之間學(xué)習(xí)及紀律情況參差不齊，在上課過程中自然而然地產(chǎn)生一系列的問題，針對這些現(xiàn)象，為提高優(yōu)生的自主和自覺學(xué)習(xí)的能力，進一步鞏固并提高中等生的學(xué)習(xí)成績，幫助差生取得適當進步，讓差生在教師的輔導(dǎo)和優(yōu)生的幫助下，逐步提高學(xué)習(xí)成績，并培養(yǎng)較好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，并逐步提高紀律意識和思想道德水平，形成良好的自身素質(zhì)，為了讓培輔計劃要到實處，發(fā)掘并培養(yǎng)一批尖子，挖掘他們的潛能，從培養(yǎng)能力入手，培養(yǎng)良好的習(xí)慣，從而形成較扎實的基礎(chǔ)，并能協(xié)助老師進行輔差活動，提高整個班的素養(yǎng)和成績，特制定本學(xué)期培優(yōu)輔差具體計劃。

　　二、目的：

　　1、全面提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性

　　2、使學(xué)生轉(zhuǎn)變觀念、認真學(xué)習(xí)、發(fā)展智力、陶冶品德，使學(xué)生活起來。

　　3、讓學(xué)生樹立起學(xué)習(xí)的信心和勇氣，克服自卑的心理。

　　4、在學(xué)生中形成“趕、幫、超”濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，使每個學(xué)生學(xué)有所長、學(xué)有所用。

　　三、基本情況

　　1、學(xué)生情況分析

　　本班共有學(xué)生xx人，從學(xué)習(xí)情況、知識技能掌握情況以及日常行為規(guī)范情況來看，只有少部分同學(xué)學(xué)習(xí)積極性高，學(xué)習(xí)目的明確，上課認真，數(shù)學(xué)課興趣濃厚、動手能力強，作業(yè)能按時按量完成，且質(zhì)量較好，自我要求嚴格，特別是班干部能起到較好的模范作用。但同時，仍然有大部分學(xué)生學(xué)習(xí)不夠認真，紀律生活方面比較懶散，自我控制力不強，出現(xiàn)上課講小話、搞小動作、不做作業(yè)、等現(xiàn)象。

　　2、培優(yōu)輔差對象

　?、賹W(xué)業(yè)成績優(yōu)秀及表現(xiàn)積極(優(yōu)生)培養(yǎng)對象

　?、谳o差對象：

　　四、具體措施：

　　培優(yōu)

　　1、每周有選擇性地上一節(jié)思維訓(xùn)練課、

　　2、在日常教學(xué)的分層練習(xí)中有的放失地注意對優(yōu)生的培養(yǎng)、

　　3、每天出一題彈性作業(yè),讓優(yōu)生吃得飽、

　　輔差

　　1、實行以點帶面來全面提高，使學(xué)生觀念進行轉(zhuǎn)變。

　　2、讓優(yōu)生講述自己的學(xué)習(xí)方法，進行經(jīng)驗交流。

　　3、充分發(fā)揮優(yōu)生的表率作用來影響差生，改變后進生，在學(xué)生中形成“趕、幫、超”的濃厚學(xué)習(xí)氛圍。