時(shí)間在轉(zhuǎn)瞬中流逝，從來(lái)都不等人，我們又將續(xù)寫(xiě)新的詩(shī)篇，展開(kāi)新的旅程，寫(xiě)一份計(jì)劃，為接下來(lái)的工作做準(zhǔn)備吧！擬起計(jì)劃來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是范文網(wǎng)小編整理的春小學(xué)德育工作計(jì)劃共3篇 第一學(xué)期德育工作計(jì)劃，供大家閱讀。

春小學(xué)德育工作計(jì)劃共1

　　綿陽(yáng)市豐谷小學(xué)2012春德育工作計(jì)劃

　　一、指導(dǎo)思想

　　本學(xué)期,繼續(xù)認(rèn)真貫徹落實(shí)中共中央《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以養(yǎng)成教育為重點(diǎn), 以全面促進(jìn)學(xué)生的健康養(yǎng)成為目標(biāo)，結(jié)合學(xué)校的工作計(jì)劃和學(xué)生實(shí)際，以切實(shí)可行、形式多樣的教育活動(dòng)進(jìn)行主題德育教育。在細(xì)節(jié)品位上做文章,營(yíng)造健康向上的校園文化氛圍。

　　二、工作目標(biāo)：

　　1、全體教師本著全身心投入、全方位重視、全過(guò)程負(fù)責(zé)的育人心態(tài)共同創(chuàng)建出一支師德素養(yǎng)好，業(yè)務(wù)水平高的師資隊(duì)伍。

　　2、加強(qiáng)陣地建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境，開(kāi)展好各類主題教育，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的氛圍。

　　3、加強(qiáng)學(xué)生法制教育，并加強(qiáng)師生的安全教育，確保學(xué)期內(nèi)無(wú)任何安全責(zé)任事故。

　　4、繼續(xù)以“文明班級(jí)”、“評(píng)優(yōu)評(píng)星”等評(píng)比為抓手，重點(diǎn)訓(xùn)練學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，并內(nèi)化為思想道德素質(zhì)。

　　5、加強(qiáng)德育科研的研究，結(jié)合我?，F(xiàn)有的德育活動(dòng)特色及傳統(tǒng)歷史積極開(kāi)展校內(nèi)的德育交流研討等活動(dòng)，形成具有特色的德育科研成果。

　　三、主要工作及措施：

　　（一）加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，營(yíng)造全員育人環(huán)境

　　1、加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè)

　　堅(jiān)持貫徹“德育為首，全員育人”的思想，認(rèn)真落實(shí)德育課程的建設(shè)，強(qiáng)化德育課程的課程意識(shí)，注重德育的滲透，不斷提高德育課程的實(shí)效性。堅(jiān)持說(shuō)教與身教相結(jié)合的教育思想，堅(jiān)持教學(xué)育人，服務(wù)育人，管理育人三位一體。

　　2、加強(qiáng)培訓(xùn)，完善考核，提升德育隊(duì)伍的素質(zhì)。

　　為積極穩(wěn)妥地推進(jìn)落實(shí)《中小學(xué)生班主任工作規(guī)定》，我們將加大班主任的管理和考核力度，著力打造一支思想穩(wěn)、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)硬，具有創(chuàng)新精神的班主任隊(duì)伍。樹(shù)立責(zé)任意識(shí)，有效落實(shí)班主任待遇，進(jìn)一步嚴(yán)格班主任績(jī)效考核制度，以考核促進(jìn)步。加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的校本培訓(xùn)工作。推廣優(yōu)秀班主任的成功經(jīng)驗(yàn)，加速對(duì)青年班主任的培養(yǎng)。通過(guò)推薦外出學(xué)習(xí)進(jìn)修培訓(xùn)等不同形式提升青年班主任對(duì)德育課堂的把握能力和對(duì)養(yǎng)成教育的認(rèn)識(shí)，促使他們迅速成長(zhǎng)起來(lái)。定期檢查《班主任工作手冊(cè)》記載情況。同時(shí)要求認(rèn)真上好形式新穎、主題鮮明的班會(huì)課，其他課不得占用，著力在班隊(duì)會(huì)時(shí)間為學(xué)生安排系列養(yǎng)成教育內(nèi)容，提升學(xué)生行為習(xí)慣的文明度。將采取“推門聽(tīng)課”的形式抽查各班班隊(duì)課情況。開(kāi)展主題班隊(duì)活動(dòng)觀摩評(píng)比活動(dòng)。

　　抓好學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)骨干隊(duì)員參與班級(jí)管理，共同營(yíng)造良好的班風(fēng)。要求班主任在班上實(shí)行“我管人，人管我，互相監(jiān)督”正確的管理體系。充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用，堅(jiān)持每月一次班干部會(huì)議制度，使學(xué)生充分展示自己的聰明才智，使班級(jí)的凝聚力、向心力不斷加強(qiáng)，促使良好班風(fēng)和校風(fēng)的形成。

　　3、提升教職工德育理念，提升育人質(zhì)量。

　　加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高每個(gè)教師的德育素質(zhì)。繼續(xù)學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等教育法規(guī)，增強(qiáng)依法施教自覺(jué)性，規(guī)范教學(xué)行為，增強(qiáng)愛(ài)生意識(shí)，關(guān)心學(xué)生品行健康發(fā)展，使教師具有高尚的職業(yè)規(guī)范和良好的師表風(fēng)范，愛(ài)生樂(lè)教、勤奮工作，樂(lè)于奉獻(xiàn)。愛(ài)護(hù)學(xué)生，杜絕體罰和變相體罰，用表?yè)P(yáng)贊美為手段，構(gòu)建平等、民主、和諧的師生關(guān)系。

　　4、抓好“三個(gè)結(jié)合”教育，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展

　　重視家庭、社會(huì)與學(xué)校教育的配合。繼續(xù)健全家長(zhǎng)委員會(huì)，定期召開(kāi)會(huì)議，多渠道籌建校外德育基地，進(jìn)一步形成德育教育的合力。

　　定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，更新他們的教育觀念，協(xié)調(diào)好家長(zhǎng)和學(xué)校、教師的關(guān)系，為孩子們創(chuàng)造更加寬松、和諧的富有朝氣的教育氛圍。

　　組織學(xué)生深入社區(qū)，開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。形成校內(nèi)外學(xué)生德育的網(wǎng)絡(luò)，共同促進(jìn)學(xué)生的思想道德素質(zhì)的發(fā)展。

　　（二）狠抓基礎(chǔ)文明建設(shè)，促進(jìn)校園文化建設(shè)。

　　1、繼續(xù)加強(qiáng)行為規(guī)范教育，以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn)，開(kāi)展好文明禮儀教育系列活動(dòng)。結(jié)合本班承諾內(nèi)容、班級(jí)公約，強(qiáng)化教育訓(xùn)練，遵循“邁小步，不停步，嚴(yán)要求，經(jīng)常抓”的原則，做到時(shí)時(shí)督促，周周小結(jié)，月月抽查。并將學(xué)生日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育結(jié)合“六一”表彰，轉(zhuǎn)化為具體的評(píng)優(yōu)爭(zhēng)星活動(dòng)，人人都有機(jī)會(huì)。讓學(xué)生通過(guò)爭(zhēng)優(yōu)和評(píng)星活動(dòng)，內(nèi)化一些常規(guī)，激發(fā)學(xué)生自覺(jué)體驗(yàn)和感悟的熱情，讓學(xué)生在體驗(yàn)中鞏固常規(guī)訓(xùn)練要求，健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生做一個(gè)“講文明、講禮儀、講禮節(jié)”的校園小主人。

　　2、以少先隊(duì)大隊(duì)部為龍頭，健全文明督察員值日崗的值周制度。由少先隊(duì)大隊(duì)部、文明督察員值日崗、清潔檢查員等對(duì)各班的衛(wèi)生、禮儀、紀(jì)律等情況進(jìn)行檢查，并發(fā)揮“紅領(lǐng)巾廣播、”及黑板報(bào)的功能，對(duì)檢查情況及時(shí)進(jìn)行播放評(píng)比，繼續(xù)推行在周一的升旗儀式上對(duì)班級(jí)各項(xiàng)檢查結(jié)果進(jìn)行公布，通過(guò)評(píng)比形成正確的輿論導(dǎo)向。

　　3、實(shí)施三個(gè)節(jié)約。加強(qiáng)學(xué)生勤儉節(jié)約品德教育，教育學(xué)生愛(ài)護(hù)校園，愛(ài)護(hù)公物，愛(ài)護(hù)花草，從節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電和節(jié)約一粒糧食做起，做到人走燈滅，人走水關(guān)。對(duì)班級(jí)浪費(fèi)水電行為及無(wú)故損壞公務(wù)現(xiàn)象將在全校通報(bào)，并納入班級(jí)量化考核管理。

　　（三）豐富德育活動(dòng)，提升學(xué)校德育實(shí)效

　　結(jié)合市區(qū)教育局等主管部門的工作要求，有計(jì)劃有組織開(kāi)展校內(nèi)校外的活動(dòng)。學(xué)校的統(tǒng)一活動(dòng)制定活動(dòng)方案，做到每一項(xiàng)活動(dòng)都有專人負(fù)責(zé)，有組織、有秩序，分工明確，提高組織的嚴(yán)謹(jǐn)性，安全性，以及全面性。在活動(dòng)開(kāi)展的過(guò)程中，做好過(guò)程性資料的積累；活動(dòng)結(jié)束后，做好活動(dòng)的總結(jié)工作。

　　1、弘揚(yáng)和培育民族精神活動(dòng)。充分利用各種法定節(jié)日、傳統(tǒng)節(jié)日、重要人物和重大事件紀(jì)念日，以及入學(xué)等重要時(shí)機(jī)，舉行各種慶祝、紀(jì)念活動(dòng)和必要的儀式；抓好每周升旗儀式、國(guó)旗下講話等常規(guī)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情；開(kāi)展對(duì)未成年人思想道德宣傳教育和實(shí)踐活動(dòng)；將愛(ài)國(guó)主義教育、民族精神教育與公民道德教育有機(jī)結(jié)合起來(lái)，納入教育的全過(guò)程。

　　2、繼續(xù)開(kāi)展感恩教育活動(dòng)。充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播、黑板報(bào)、主題隊(duì)會(huì)等陣地的作用，對(duì)學(xué)生進(jìn)行“感恩”教育，讓學(xué)生擁有一顆感恩的心，學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)做人。

　　3、深入開(kāi)展“主題德育”教育活動(dòng)，各班利用每周主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)時(shí)間，結(jié)合學(xué)生年齡和知識(shí)的特點(diǎn)，以“爭(zhēng)做道德高尚、文明禮貌、遵紀(jì)守法、健康陽(yáng)光的人”為切入點(diǎn)，各班認(rèn)真開(kāi)展主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。

　　4、開(kāi)展四項(xiàng)活動(dòng)。（1）開(kāi)展“兩操”活動(dòng)。開(kāi)展學(xué)生體育衛(wèi)生活動(dòng)和健康教育，加強(qiáng)“兩操”活動(dòng)的督查。（2）開(kāi)展“三節(jié)”活動(dòng)。開(kāi)展“藝術(shù)節(jié)”、“讀書(shū)節(jié)”、師生“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”活動(dòng)。積極參加全區(qū)教職工排球賽，學(xué)生籃球賽。繼續(xù)開(kāi)展“文明禮儀、書(shū)香童年讀書(shū)”活動(dòng)。努力營(yíng)造書(shū)香氛圍，打造“書(shū)香校園”。（3）開(kāi)展“星級(jí)學(xué)生”評(píng)價(jià)激勵(lì)活動(dòng)。（4）開(kāi)展四個(gè)紀(jì)念慶?；顒?dòng)。開(kāi)展慶“三八婦女節(jié)”，慶“五一”，慶“六一” 慶“七一”等慶?；顒?dòng)。

　　5、強(qiáng)化“安全重于泰山”的意識(shí)，重點(diǎn)做好教育防范工作。本學(xué)期，進(jìn)一步加強(qiáng)教師的值周制度，通過(guò)全校教師會(huì)、班主任例會(huì)強(qiáng)化教師值班的責(zé)任意識(shí)，避免因管理不力而引發(fā)的安全事故。繼續(xù)利用升旗儀式、紅領(lǐng)巾廣播、晨會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行普法教育和安全教育，使學(xué)生知法、懂法、守法，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行應(yīng)對(duì)水、火、電及突發(fā)事件的教育，保障學(xué)生在校違法犯罪率及安全事故發(fā)生率為零。

　　6、加強(qiáng)心理健康教育，使學(xué)生形成健全人格。本學(xué)期學(xué)校的“心理咨詢室”定時(shí)開(kāi)放，由學(xué)校的兼職心理健康老師開(kāi)展心理輔導(dǎo)等活動(dòng)，保證心理健康教育活動(dòng)的正?；?、規(guī)范化，做好學(xué)生心理的疏導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)生身心全面健康地發(fā)展。

　　7、做好特殊學(xué)生的扶幫工作

　　對(duì)貧困學(xué)生家庭登記造冊(cè)，繼續(xù)通過(guò)“甘露助學(xué)金”來(lái)幫助貧困生。同時(shí)教育他們要自強(qiáng)自立，充滿信心，認(rèn)真讀書(shū)，回報(bào)社會(huì)。進(jìn)一步加強(qiáng)問(wèn)題學(xué)生轉(zhuǎn)化工作，做到有計(jì)劃，有措施，勤總結(jié)，重在落實(shí)，班主任要填寫(xiě)好輔差檔案。

　　（五）加強(qiáng)德育科研，提高育人質(zhì)量

　　加強(qiáng)德育科研，積極開(kāi)展調(diào)查研究，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，探究工作方法，特別應(yīng)加強(qiáng)對(duì)德育后進(jìn)生的心理分析與研究，加大教育力度，促使我校學(xué)生思想道德水平的整體提高。積極撰寫(xiě)德育工作論文（案例、教育隨筆等），使我校的德育教育向深層次發(fā)展。

　　四、具體工作安排 二月：感恩養(yǎng)成教育月

　　1.開(kāi)學(xué)典禮。

　　2.行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，狠抓學(xué)生放學(xué)和路隊(duì)放學(xué)。

　　3、擬寫(xiě)、檢查班主任、輔導(dǎo)員計(jì)劃。 4.召開(kāi)第三屆“家長(zhǎng)學(xué)校”會(huì)議。

　　5、召開(kāi)本期第一次家長(zhǎng)會(huì)。

　　6、評(píng)選市、區(qū)級(jí)優(yōu)秀班集體及“三好”、”優(yōu)干”。

　　7、第一期黑板報(bào)評(píng)比。 三月：文明禮儀月

　　1、繼續(xù)開(kāi)展書(shū)香校園讀書(shū)活動(dòng)。

　　2、結(jié)合慶祝三八婦女節(jié)活動(dòng)，開(kāi)展感恩母親活動(dòng)。

　　3、結(jié)合3月12日 植樹(shù)節(jié)，開(kāi)展環(huán)保護(hù)綠活動(dòng)。

　　4、召開(kāi)班主任工作會(huì)議。

　　5、布置各班以養(yǎng)成教育、文明禮儀主題班隊(duì)會(huì)。

　　6、“誦經(jīng)典，銘感恩”經(jīng)典誦讀朗誦會(huì) 四月：保護(hù)環(huán)境月

　　1、觀摩班主題隊(duì)會(huì)。

　　2、召開(kāi)半期家長(zhǎng)會(huì)。

　　3、組織學(xué)生參加“防震減災(zāi)40年”網(wǎng)絡(luò)知識(shí)競(jìng)賽。

　　4、法制副校長(zhǎng)進(jìn)行安全專題講座。

　　5、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。 五月：我安全、我健康主題月

　　1、慶祝五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)，開(kāi)展熱愛(ài)勞動(dòng)的教育。

　　2、心理健康講座。

　　3、校級(jí)“三好”“優(yōu)干”“星級(jí)學(xué)生”評(píng)選。

　　4、籌備校園藝術(shù)節(jié)。

　　5、第二期黑板報(bào)評(píng)比。

　　6、安全演練。 六月：快樂(lè)的節(jié)日

　　1、慶“六·一”暨文藝匯演活動(dòng)。

　　2、校園藝術(shù)節(jié)總結(jié)。

　　3、組織六年級(jí)畢業(yè)典禮。 4.德育工作總結(jié)。 七月：總結(jié)考核

　　1、“做合格小公民”實(shí)踐體驗(yàn)教育活動(dòng)。

　　2、德育工作、少先隊(duì)工作、班主任工作總結(jié)。

　　3、有關(guān)資料整理歸檔。

　　4、班主任考核。

　　小學(xué)春季德育工作計(jì)劃

　　小學(xué)德育工作計(jì)劃春季

　　2021小學(xué)德育工作計(jì)劃春季

　　春季小學(xué)德育工作計(jì)劃范文

　　小學(xué)春季德育工作計(jì)劃（共3篇）

春小學(xué)德育工作計(jì)劃共2

　　后山坡小學(xué)2011年春少先隊(duì)工作計(jì)劃

　　一、指導(dǎo)思想

　　在學(xué)校2011年工作目標(biāo)的指引下，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀與和諧教育觀，引導(dǎo)少年兒童自我學(xué)習(xí)、自我管理、自主開(kāi)展活動(dòng)，依托少先隊(duì)各種活動(dòng)，紅領(lǐng)巾廣播站宣傳陣地，大力宣傳少先隊(duì)的優(yōu)秀典型，彰顯少先隊(duì)文化魅力。開(kāi)展“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂(lè)”主體教育活動(dòng)，賦予學(xué)?！罢?、善、美和積極向上”的校園文化特質(zhì)，

　　二、基本情況

　　學(xué)校有少先隊(duì)員301人，5個(gè)中隊(duì)，6個(gè)小隊(duì)。大隊(duì)干部7人。中隊(duì)長(zhǎng)5人，小隊(duì)長(zhǎng)25人，全體少先隊(duì)員積極向上，是新時(shí)期的好少年。

　　三、工作重點(diǎn)：加強(qiáng)少先隊(duì)員思想道德建設(shè)

　　1、延續(xù)上學(xué)期的主題，繼續(xù)開(kāi)展“好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)”系列活動(dòng)。本學(xué)期，我們將繼續(xù)圍繞“好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)”這一主題開(kāi)展活動(dòng)，各中隊(duì)每周的班隊(duì)課可以圍繞此主題展開(kāi)。中隊(duì)活動(dòng)應(yīng)注重實(shí)效，重在全民參與，體現(xiàn)少先隊(duì)員的自主性，高年級(jí)少先隊(duì)員能在中隊(duì)長(zhǎng)的組織下采取討論、學(xué)生自主發(fā)言等各種形式的活動(dòng)讓每一個(gè)孩子真正受到教育。

　　2、繼續(xù)開(kāi)展“優(yōu)秀班級(jí)”評(píng)選活動(dòng)。

　　重視校園文化建設(shè)，搞好校園文化藝術(shù)活動(dòng)，豐富和活躍課余生活 我校在本學(xué)期將進(jìn)一步強(qiáng)化少先隊(duì)組織教育，提高少先隊(duì)教育的文化氛圍，增強(qiáng)少先隊(duì)員的組織觀念和集體意識(shí)，組織全體少先隊(duì)員積極開(kāi)展各種有意義的活動(dòng)，充分發(fā)揮少先隊(duì)的德育主渠道作用和自我教

　　育的功能。

　　3、加強(qiáng)少先隊(duì)工作的常規(guī)管理。

　　努力做到我校少先隊(duì)管理制度科學(xué)化、人文化，使全校師生都自覺(jué)成為學(xué)校的主人。強(qiáng)化學(xué)生行為規(guī)范督查制度以及每周行為規(guī)范檢查活動(dòng)，值日隊(duì)員各司其責(zé)，做到公平公正、認(rèn)真負(fù)責(zé)。評(píng)比結(jié)果每日一小結(jié)，并將統(tǒng)計(jì)結(jié)果在次日早操通報(bào)。

　　開(kāi)展“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂(lè)”主題活動(dòng)，出成果

　　圍繞“人人會(huì)唱歌，個(gè)個(gè)能跳舞”“人人能運(yùn)動(dòng)，個(gè)個(gè)有特長(zhǎng)”的目標(biāo)；通過(guò)“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂(lè)”教育活動(dòng)賦予學(xué)?！跋蛘妗⑾蛏?、向美和向上”的校園文化特質(zhì)，達(dá)到人人會(huì)唱2首恩施山民歌、會(huì)跳2套土家清江舞、會(huì)做第三套廣播操。

　　四、主要活動(dòng)安排

　　二月份：

　　組織好開(kāi)學(xué)典禮，各班布置好教室，進(jìn)行入學(xué)教育。。三月份：

　　1、進(jìn)一步完善大、中隊(duì)組織，召開(kāi)大隊(duì)委工作會(huì)議。

　　2、加強(qiáng)大隊(duì)干部、值日生紀(jì)律建設(shè)。

　　3、開(kāi)展“學(xué)雷鋒”活動(dòng)，樹(shù)立學(xué)雷鋒標(biāo)兵，通過(guò)樹(shù)立身邊形象讓學(xué)生受到更大的啟發(fā)。

　　4、慶?！叭恕眿D女節(jié)，各班開(kāi)展“媽媽，我想對(duì)你說(shuō)……”系列活動(dòng)（具體活動(dòng)：我為媽媽做一件家務(wù)、親手做一張賀卡送給媽媽并寫(xiě)上最想對(duì)媽媽說(shuō)的一句話、盡自己最大的努力幫助媽媽完成她的心愿）

　　四月份：

　　1、繼續(xù)組織學(xué)生廣泛開(kāi)展“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂(lè)”藝體教育學(xué)習(xí)、演練活動(dòng)。達(dá)到人人會(huì)唱2首恩施山民歌、會(huì)跳2套土家清江舞、會(huì)做第三套廣播操。

　　2、清明節(jié)教育活動(dòng)。

　　3、春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　五月份：

　　1、繼續(xù)開(kāi)展“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂(lè)”藝體教育學(xué)習(xí)、演練活動(dòng)。

　　2、組織恩施山民歌、土家清江舞、第三套廣播操比賽。3 慶祝“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。

　　4、籌備“六一”國(guó)際兒童節(jié)文娛會(huì)演

　　六月份：

　　1、結(jié)合“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂(lè)”藝體教育開(kāi)展“六一”藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。

　　2、發(fā)展新隊(duì)員。

　　3、圍繞“好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)—行為禮儀好習(xí)慣”，各中隊(duì)認(rèn)真組織活動(dòng)。

　　七月份：

　　做好總結(jié)工作

　　2011年2月25日

春小學(xué)德育工作計(jì)劃共3

　　小學(xué)德育工作計(jì)劃

　　2010—2011年第二學(xué)期

　　毛都西伯小學(xué)

　　小學(xué)德育工作計(jì)劃 2010—2011年第二學(xué)期

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以黨的十七大精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持育人為本，德育為先，積極探索新形勢(shì)下學(xué)校德育工作的新思路、新途徑、新方法。大力推進(jìn)生活德育研究，把立德樹(shù)人作為德育工作的根本任務(wù)。緊緊圍繞《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《中小學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》、《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等內(nèi)容，緊緊圍繞國(guó)家級(jí)研究課題“培養(yǎng)農(nóng)村小學(xué)生規(guī)范行為的研究與實(shí)踐”開(kāi)展德育工作，狠抓學(xué)生行為習(xí)慣教育，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，全面提高學(xué)生的文明素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，不斷提高我校德育工作的實(shí)效。

　　二、工作目標(biāo)：

　　1、總體目標(biāo)：通過(guò)一學(xué)期的努力，實(shí)現(xiàn)管理規(guī)范，制度健全，隊(duì)伍精湛，特色鮮明，協(xié)調(diào)發(fā)展的格局；營(yíng)造關(guān)系融洽，勇于創(chuàng)新，全員育德的氛圍；塑造出學(xué)風(fēng)端正、班風(fēng)正派、校風(fēng)優(yōu)良的校園整體形象；杜絕各種安全隱患、安全事故發(fā)生，重大安全事故發(fā)生率為零；參加社會(huì)局的各項(xiàng)活動(dòng)、各種比賽取得前三名。

　　2、年級(jí)分層目標(biāo)：

　　一、二年級(jí)：友愛(ài)伙伴，自理自律，自護(hù)自強(qiáng)，做個(gè)好苗苗；

　　三、四年級(jí)：孝敬父母，勤儉節(jié)約，誠(chéng)實(shí)守信，做個(gè)好隊(duì)員；

　　五、六年級(jí)：禮貌待人，關(guān)心集體，服務(wù)班級(jí)，做個(gè)小主人。

　　三、主要工作及措施：

　　（一）舉辦兩大賽事，寓德育于競(jìng)賽活動(dòng)中。

　　1、舉辦 “雛鷹杯”學(xué)生書(shū)法和美術(shù)作品競(jìng)賽；

　　2、舉辦“安全伴我行”安全知識(shí)競(jìng)賽；

　　（二）開(kāi)好“三個(gè)會(huì)”，抓好德育隊(duì)伍建設(shè)。

　　1、“三個(gè)會(huì)”即：期初的班主任計(jì)劃會(huì)；期中的班主任德育工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)；期末班主任工作總結(jié)會(huì)，切實(shí)轉(zhuǎn)變育人理念。

　　2、以提高班主任業(yè)務(wù)素質(zhì)為突破口，下發(fā)《校園文明禮儀實(shí)用手冊(cè)》到班主任和中青年教師手中，規(guī)定在本學(xué)期內(nèi)讀完，并做好讀書(shū)筆記；適時(shí)組織全體或部分班主任外出參加培訓(xùn)和考察學(xué)習(xí)，以開(kāi)拓班主任視野，調(diào)動(dòng)班主任工作的積極性。

　　3、建立班主任工作手冊(cè)，加強(qiáng)學(xué)校班主任常規(guī)工作的管理；以核發(fā)教師績(jī)效工資為杠桿，適應(yīng)教師績(jī)效工作制新形勢(shì)，完善班主任工作考評(píng)機(jī)制和激勵(lì)機(jī)制，真正實(shí)行班主任工作績(jī)效與待遇掛鉤制度。用好、用足、用活相關(guān)政策，努力提高班主任待遇；

　　一句話，就是要努力增強(qiáng)德育班子的工作信心與責(zé)任感，造就一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效的德育工作者隊(duì)伍。

　　（三）用好“四個(gè)月”，扎實(shí)開(kāi)展“文明禮儀主題教育”系列德育活動(dòng)。

　　本學(xué)期，《中小學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》的精神，結(jié)合我校實(shí)際，確定“文明禮儀主題教育”為主要德育活動(dòng)，形成“月月有內(nèi)容、周周有重點(diǎn)”的德育新局面。開(kāi)展過(guò)程德育室要進(jìn)行跟蹤督查并進(jìn)行評(píng)比、記錄，結(jié)果列入班主任學(xué)期考核。

　　1、目標(biāo)：重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生良好文明行為。讓學(xué)生掌握基本的禮貌、禮節(jié)規(guī)范，在學(xué)習(xí)、生活實(shí)踐中初步養(yǎng)成講文明、講衛(wèi)生、講秩序、講公德的良好習(xí)慣。

　　2、主要內(nèi)容包括基本的談吐、舉止、服飾等個(gè)人禮儀，以及在家庭、校園、公共場(chǎng)所等社會(huì)生活領(lǐng)域的交往禮儀。

　　三月：

　　低段——個(gè)人禮儀：知道常用的禮貌用語(yǔ)；交往禮儀：能恰當(dāng)、得體地稱呼他人，懂得尊敬父母，對(duì)長(zhǎng)輩有禮貌，尊敬老師，尊重老師的勞動(dòng)。

　　高段——個(gè)人禮儀：掌握問(wèn)候、致謝或致謙等禮貌用語(yǔ)；交往禮儀：孝敬父母長(zhǎng)輩，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)他人。

　　四月：

　　低段——個(gè)人禮儀：掌握正確的形體姿態(tài)，養(yǎng)成良好的坐、立、行的習(xí)慣，保持正確的讀書(shū)、寫(xiě)字姿態(tài)；交往禮儀：知道同學(xué)之間應(yīng)互相關(guān)心、互相幫助、友好相處，知道待客、做客的基本禮節(jié)。

　　高段——個(gè)人禮儀：掌握微笑、點(diǎn)頭、鞠躬等常用體態(tài)；交往禮儀：掌握接打電話的禮貌用語(yǔ)。

　　五月：

　　低段——個(gè)人禮儀：知道保持服裝整潔，愛(ài)清潔、講衛(wèi)生；交往禮儀：遵守秩序，輕聲交談，不打擾他人，遵守公共交通規(guī)則，不闖紅燈。

　　高段——個(gè)人禮儀：了解我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日禮俗；交往禮儀：知道餐桌上的基本禮儀，文明就餐，做到集會(huì)時(shí)按時(shí)入場(chǎng)，遵守會(huì)場(chǎng)要求。

　　六月：

　　低段——交往禮儀：掌握肅立、注目禮、少先隊(duì)隊(duì)禮等禮節(jié)。

　　高段——個(gè)人禮儀：了解并尊重少數(shù)民族的風(fēng)俗習(xí)慣；交往禮儀：遵守公共場(chǎng)所的禮儀規(guī)范、做文明油庫(kù)、文明顧客、文明乘客、文明觀眾。

　　七月：評(píng)比表彰

　　（四）突出“五主”工作重點(diǎn)，把握好工作重心。

　　1、扎實(shí)開(kāi)好《品德與生活》課，充分挖掘其它學(xué)科教學(xué)的育人資源，最大限度地發(fā)揮育人功效，努力建設(shè)好我校德育的主戰(zhàn)場(chǎng)。

　　2、以學(xué)生學(xué)習(xí)、禮儀、衛(wèi)生三大習(xí)慣培養(yǎng)為重點(diǎn)，抓實(shí) “養(yǎng)成教育”這個(gè)主課題。制定《學(xué)生一日常規(guī)》，高度重視、常抓不懈學(xué)生的文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，強(qiáng)化行為的內(nèi)化。深入開(kāi)展小學(xué)生日常行為規(guī)范教育。根據(jù)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。各班要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際，以“主題教育月”、“主題教育周”內(nèi)容，著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育。在教育和訓(xùn)練的過(guò)程中要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、高起點(diǎn)、多層次、嚴(yán)要求、重訓(xùn)練的原則。通過(guò)嚴(yán)格的訓(xùn)練，努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為，內(nèi)化為素質(zhì)，逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮貌習(xí)慣。

　　3、以櫥窗、板報(bào)、室內(nèi)園地、校園廣播為主陣地，以活動(dòng)為載體，以行為實(shí)踐為契機(jī)，建設(shè)好櫥窗、板報(bào)、室內(nèi)園地、校園廣播等德育陣地，不斷更新，充分發(fā)揮育人功效。學(xué)校櫥窗、班級(jí)板報(bào)各更換兩次，力求主題鮮明，內(nèi)容充實(shí)，版面活潑、新穎，有吸引力，有觀賞性和教育性。

　　4、抓好周一升旗儀式和班隊(duì)活動(dòng)課兩大主線。

　　堅(jiān)持國(guó)旗升降制度。每周一和重大節(jié)日組織升國(guó)旗，抓好升旗小組建設(shè)，力求每次升旗準(zhǔn)備充分，規(guī)范到位，學(xué)生受教育。國(guó)旗下講話力求做到有時(shí)效、高水準(zhǔn)、成系列。 根據(jù)每月教育重點(diǎn)和班級(jí)實(shí)際、生動(dòng)活潑的上好每一堂班會(huì)課和政教課，有計(jì)劃地組織好每周一次的班會(huì)課。（1）新學(xué)期新打算（各年級(jí)主題不同）；（2）文明禮儀知多少；（3）建設(shè)國(guó)際旅游島 向不文明為行宣戰(zhàn)（4）踏英雄足跡，做文明少年；（5）我最節(jié)約（6）感恩父母（7）爭(zhēng)當(dāng)誠(chéng)信好少年等。班會(huì)課要求班主任老師認(rèn)真設(shè)計(jì)班會(huì)內(nèi)容，寫(xiě)好教案。平時(shí)要嚴(yán)格檢查，期末進(jìn)行總結(jié)評(píng)比。

　　5、根據(jù)主要節(jié)日開(kāi)展有意義活動(dòng)。各種重要節(jié)日、紀(jì)念日中蘊(yùn)藏著寶貴的道德教育資源，各班級(jí)要結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日開(kāi)展活動(dòng)?！?/p>

　　3、5”雷鋒紀(jì)念日出版專題墻報(bào)《雷鋒精神永不腿色》。“

　　三、八”婦女節(jié)出版專題墻報(bào)《慶祝三八婦女節(jié)》，利用國(guó)旗下專題講話《媽媽，您辛苦了》。 “

　　4、5”清明節(jié)組織學(xué)生瞻仰三都烈士紀(jì)念碑。“

　　五、一”長(zhǎng)假期間布置學(xué)生多收看一些戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的故事片。 “

　　5、11”母親節(jié)在高年級(jí)開(kāi)展我為母親做一件事活動(dòng)，強(qiáng)化學(xué)生的感恩教育，讓學(xué)生知恩、感恩。“

　　六、一”兒童節(jié)開(kāi)展游園活動(dòng)、新隊(duì)員入隊(duì)儀式等系列活動(dòng)。

　　（五）抓實(shí)六項(xiàng)常規(guī)工作，促進(jìn)“三風(fēng)”優(yōu)化。

　　1、以開(kāi)展創(chuàng)“文明班級(jí)”、“好習(xí)慣少年”活動(dòng)為載體，重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，并內(nèi)化為學(xué)生思想道德素質(zhì)。積極構(gòu)建學(xué)生“自我教育、自我管理、自我激勵(lì)”的“三自”機(jī)制，并形成以學(xué)生自評(píng)、互評(píng)與教師評(píng)相結(jié)合的“好習(xí)慣少年”評(píng)價(jià)制度。以創(chuàng)“優(yōu)秀班主任”為載體，提高班主任工作的育人意識(shí)、能力和主動(dòng)性。

　　2、加強(qiáng)班級(jí)衛(wèi)生管理，經(jīng)常性地進(jìn)行班容班貌檢查，將小學(xué)生日常規(guī)范教育抓細(xì)、抓嚴(yán)、抓實(shí)，努力達(dá)到日常行為規(guī)范的“五無(wú)五有”要求，（即地上無(wú)痰跡紙屑、墻上無(wú)污痕、桌面無(wú)雜物、門窗無(wú)破損、衛(wèi)生無(wú)死角；課堂有紀(jì)律、課間有秩序、言行有禮貌、心中有他人、后進(jìn)生有進(jìn)步）。

　　3、利用學(xué)生晨會(huì)、集會(huì)、班隊(duì)會(huì)活動(dòng)課等時(shí)間加強(qiáng)對(duì)全校師生的紀(jì)律、安全、衛(wèi)生教育，進(jìn)一步強(qiáng)化師生安全意識(shí)，規(guī)范學(xué)生行為。

　　4、各班級(jí)設(shè)置紀(jì)律、衛(wèi)生、安全監(jiān)督崗，開(kāi)辟學(xué)生行為“紅花榜”、“曝光臺(tái)”，以達(dá)到及時(shí)弘揚(yáng)正氣，貶斥邪氣的目的。

　　5、少先大隊(duì)要加大“安全監(jiān)督崗”“紀(jì)律監(jiān)督崗”“衛(wèi)生監(jiān)督崗”的監(jiān)管力度，做到公平、公正、公開(kāi)的管理，督促學(xué)生形成良好的文明風(fēng)尚。要充分調(diào)動(dòng)少先隊(duì)干部工作的積極性、主動(dòng)性，讓更多的隊(duì)員參與到管理當(dāng)中，引導(dǎo)隊(duì)員在工作中相互學(xué)習(xí)、相互配合、相互監(jiān)督。

　　6、把安全教育作為德育工作長(zhǎng)期堅(jiān)持的重點(diǎn)。把安全教育貫穿到整個(gè)教育教學(xué)過(guò)程和所有活動(dòng)中，做到常抓不懈。要充分利用集會(huì)、晨會(huì)課、班隊(duì)活動(dòng)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，規(guī)范學(xué)生的課間活動(dòng)，要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險(xiǎn)性的游戲，以杜絕不安全隱患。加強(qiáng)學(xué)生自治，發(fā)揮少先隊(duì)監(jiān)督崗的作用，讓學(xué)生在校園內(nèi)進(jìn)行安全活動(dòng)。

　　（六）調(diào)動(dòng)各界參與，發(fā)揮教育合力

　　1、加強(qiáng)學(xué)校、家庭聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。班主任要經(jīng)常性地開(kāi)展家訪工作，家訪次數(shù)要占本班學(xué)生人數(shù)的50%以上。通過(guò)走訪或電話聯(lián)系等方式向家長(zhǎng)反映學(xué)生相關(guān)信息，并填寫(xiě)好《班主任家訪工作記錄冊(cè)》的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)校定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、告家長(zhǎng)書(shū)等形式對(duì)家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進(jìn)行指導(dǎo)，及時(shí)向家長(zhǎng)通報(bào)學(xué)校各方面的情況，宣傳當(dāng)前教育新理念，新方法，積極詳細(xì)解釋我校的新措施，新做法。

　　2、加強(qiáng)學(xué)校與社會(huì)各界的溝通，定期邀請(qǐng)法制人士、公安民警到學(xué)校做法制講座；不定期邀請(qǐng)交通警察到學(xué)校做安全知識(shí)講座；定期聘請(qǐng)防疫站的工作人員到學(xué)校做衛(wèi)生知識(shí)報(bào)告。

　　小學(xué)德育工作總結(jié)

　　2010-2011學(xué)年度第二學(xué)期

　　毛都西伯小學(xué)

　　小學(xué)德育工作總結(jié) 2010-2011學(xué)年度第二學(xué)期

　　本學(xué)期，根據(jù)期初德育工作計(jì)劃，以小學(xué)生日常行為規(guī)范教育為抓手 ，以學(xué)生的日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想道德、行為規(guī)范和禮儀常規(guī)教育，堅(jiān)持“突出重點(diǎn)，注重實(shí)效”地開(kāi)展德育工作，圍繞創(chuàng)建綠色學(xué)校，積極開(kāi)展各類主題教育，使學(xué)生學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)勞動(dòng)，學(xué)會(huì)健體，學(xué)會(huì)審美，努力培養(yǎng)舉止文明、日常禮儀、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人。主要做了以下一些工作：

　　一、改進(jìn)德育工作方法，提高德育工作實(shí)效學(xué)校堅(jiān)持德育為首的工作思路，積極研究德育工作內(nèi)容，針對(duì)新時(shí)期德育新問(wèn)題，提出學(xué)校德育工作新思路，改進(jìn)學(xué)校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。

　　1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)搞好學(xué)校的德育工作，離不開(kāi)一支經(jīng)驗(yàn)豐富、方法獨(dú)到的德育工作者隊(duì)伍。組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范。愛(ài)生樂(lè)教，勤奮工作，勇于創(chuàng)新，樂(lè)于奉獻(xiàn)。全面關(guān)心、愛(ài)護(hù)暫時(shí)落后的學(xué)生，杜絕體罰與變相體罰現(xiàn)象。構(gòu)建平等、民主的師生關(guān)系。

　　2、抓好班主任隊(duì)伍管理適時(shí)召開(kāi)班主任工作會(huì)議，與班主任老師一起探討學(xué)校德育工作的方法，布置每月的工作重點(diǎn)和主題教育，及時(shí)反饋、處理班級(jí)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題。并不斷完善班主任崗位職責(zé)，工作條例、考核、獎(jiǎng)勵(lì)制度，加強(qiáng)班主任工作的過(guò)程化管理。

　　3、加強(qiáng)后進(jìn)生管理做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作。本學(xué)期，各班都能結(jié)合本班實(shí)際，做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作，建立幫教檔案，并制定了具體的幫教措施，記載好幫教情況，努力做到用愛(ài)心去關(guān)懷他們，用耐心去感化他們，盡量把一些苗頭性問(wèn)題消滅于萌芽狀態(tài)之中。

　　二、強(qiáng)化行為規(guī)范訓(xùn)練，改變學(xué)生精神面貌本學(xué)期的行為規(guī)范教育繼續(xù)加強(qiáng)。

　　1、加強(qiáng)行為規(guī)范養(yǎng)成教育，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、遵章守紀(jì)習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣、勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣進(jìn)行訓(xùn)練和教育。 繼續(xù)開(kāi)展學(xué)習(xí)宣傳貫徹新修訂的《中小學(xué)守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》活動(dòng)，做到人手一份。德育工作突出道德教育，把以文明禮儀、行為規(guī)范為中心的養(yǎng)成教育和中華傳統(tǒng)美德教育作為工作重點(diǎn)。把培養(yǎng)學(xué)生做一個(gè)品德高尚的人、有知識(shí)有文化的人、有能力的人和心理健康的人作為人格教育的目標(biāo)。大力加強(qiáng)德育常規(guī)管理，認(rèn)真抓好班風(fēng)、段風(fēng)、校風(fēng)的建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)校、社會(huì)、家庭具有良好的行為習(xí)慣，做到“五無(wú)”（即地上無(wú)痰跡、紙屑，墻上無(wú)污痕、腳印，桌上無(wú)刻劃，衛(wèi)生無(wú)死角，出言無(wú)臟話）和“五帶”（即把禮儀帶進(jìn)學(xué)校，把微笑帶進(jìn)教室，把孝敬帶回家里，把謙讓帶入社會(huì)，把仁愛(ài)帶給他人）。通過(guò)形式多樣的“小公民道德建設(shè)”活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)人生，感悟責(zé)任，真正領(lǐng)會(huì)“學(xué)會(huì)做人”、“學(xué)會(huì)關(guān)心”、“學(xué)會(huì)感恩”、“學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)”的道理，幫助學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，增強(qiáng)民族意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感，塑造學(xué)生健全人格。

　　2、強(qiáng)化行為規(guī)范教育的檢查、評(píng)比、量化措施。

　　本學(xué)期，對(duì)行為規(guī)范的檢查、評(píng)比措施進(jìn)一步完善與落實(shí)。重新制定評(píng)分內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)，重新設(shè)計(jì)較合理、較規(guī)范的評(píng)比版面。對(duì)早讀、衛(wèi)生、課桌椅、眼保健操、違紀(jì)情況的檢查評(píng)比落實(shí)到位。對(duì)早讀、衛(wèi)生、課桌椅、眼保健操、采取天天檢查的方式，對(duì)佩戴情況采取突擊檢查的方式，對(duì)班級(jí)墻報(bào)、班級(jí)布置采取定期檢查的方式。

　　3、充分發(fā)揮值勤隊(duì)員、大隊(duì)委的值日監(jiān)督作用。一學(xué)期來(lái)，各部門認(rèn)真負(fù)責(zé)，檢查公平公正，值勤工作到位。

　　4、繼續(xù)對(duì)各班行為規(guī)范進(jìn)行檢查、評(píng)比，每周評(píng)出流動(dòng)紅旗，起到表?yè)P(yáng)一批、激勵(lì)一批的作用。

　　通過(guò)對(duì)學(xué)生的行為規(guī)范教育，讓他們養(yǎng)成文明禮儀、勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣等。通過(guò)對(duì)行為規(guī)范教育的檢查、評(píng)比，形成班級(jí)競(jìng)爭(zhēng)，促進(jìn)了全校的行為規(guī)范。

　　三、在培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保觀念，創(chuàng)建綠色學(xué)校方面，我們學(xué)校腳踏實(shí)地的做了大量卓有成效的工作，并且取得了顯著的成績(jī)。

　　（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建章立制，落實(shí)責(zé)任。我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視環(huán)境教育工作，建立了創(chuàng)建“綠色學(xué)校”領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了具體的工作計(jì)劃和實(shí)施方案，把環(huán)保教育納入全校整體工作中，根據(jù)福州市“綠色學(xué)校”標(biāo)準(zhǔn)把創(chuàng)建工作總體規(guī)劃，學(xué)科教育滲透，主題教育和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，校園環(huán)境建設(shè)，宣傳活動(dòng)等工作，具體落實(shí)到各部門。制定了《創(chuàng)建綠色學(xué)?；顒?dòng)方案》等，由于目標(biāo)明確，內(nèi)容清晰，責(zé)任落實(shí)，各部門開(kāi)展工作按計(jì)劃有步驟，互相配合，井然有序，取得了明顯的階段性成果。

　　（二）精心設(shè)計(jì)，讓“創(chuàng)綠”工作蘊(yùn)涵在各種實(shí)踐活動(dòng)之中。

　　1、我們采取了讓學(xué)生自己教育的原則，充分發(fā)揮學(xué)生的小主人翁作用，召開(kāi)以環(huán)保教育為內(nèi)容的主題班、隊(duì)會(huì)，讓學(xué)生討論怎樣去做保護(hù)環(huán)境的“小天使”。

　　2、精心設(shè)計(jì)活動(dòng)方案，開(kāi)展“我們的校園我們的家”環(huán)保系列活動(dòng)，植樹(shù)節(jié)愛(ài)鳥(niǎo)周等環(huán)保紀(jì)念日活動(dòng)。

　　3、各中隊(duì)在自己分到的中隊(duì)綠化點(diǎn)上進(jìn)行養(yǎng)護(hù)，進(jìn)行“綠色班級(jí)”的評(píng)比，一（1）中隊(duì)、二（1）中隊(duì)、三（1）中隊(duì)表現(xiàn)突出，獲得了“綠色班級(jí)”的榮譽(yù)稱號(hào)。

　　4、在校長(zhǎng)倡導(dǎo)下開(kāi)展“你丟我撿，丟一撿三”活動(dòng)，師生們已養(yǎng)成“彎彎腰”的好習(xí)慣，學(xué)校的環(huán)境保持整潔有序。

　　5、組織隊(duì)員們利用節(jié)假日，走出校門，走入社會(huì)，清掃衛(wèi)生死角，澆澆路邊的花草樹(shù)木，做好保護(hù)花草的宣傳牌，給花草當(dāng)保鏢；開(kāi)展村屯環(huán)境調(diào)查，向居民發(fā)出環(huán)保倡議書(shū)，使人人行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。

　　6、發(fā)動(dòng)小隊(duì)隊(duì)員，分類收集垃圾。利用廢品搞小制作，培養(yǎng)隊(duì)員動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力。

　　7、在學(xué)校廣播站開(kāi)辟“綠色學(xué)校”專欄，宣傳綠色環(huán)保的有關(guān)知識(shí)，及時(shí)反映學(xué)校創(chuàng)建工作的最新情況，接受師生的有關(guān)建議。

　　（三）環(huán)保教育與課堂教學(xué)相結(jié)合學(xué)校要求各學(xué)科發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用，寓環(huán)境教育于課堂教學(xué)之中，在課堂上教學(xué)中見(jiàn)縫插針，有意識(shí)地進(jìn)行環(huán)境教育滲透，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行節(jié)水、植樹(shù)、防污染等環(huán)境教育。在課外，各教研組有計(jì)劃地對(duì)環(huán)境教育工作進(jìn)行研討，學(xué)校把環(huán)保滲透作為教研組評(píng)優(yōu)的指標(biāo)之一，要求教師每學(xué)期針對(duì)學(xué)科特點(diǎn)寫(xiě)出環(huán)保滲透論文，使師生滿懷激情地用心用筆去談環(huán)保這個(gè)人類永恒的話題。

　　（四）加強(qiáng)環(huán)保行為教育，提倡綠色生活時(shí)尚。 環(huán)保是一場(chǎng)綠色變革，環(huán)保是一種自然回歸，環(huán)保更是一種生活時(shí)尚。學(xué)校把綠色環(huán)保教育與學(xué)生的日常行為要求結(jié)合起來(lái)，如教育學(xué)生在家中種花種草綠化家園，水的重復(fù)利用節(jié)約水資源，回收廢紙，多使用再生紙，拒用一次性餐具，建議媽媽用無(wú)磷洗衣粉等等。在校園，教育學(xué)生爭(zhēng)當(dāng)綠色小先鋒，課間不追趕打鬧，減少噪音。愛(ài)護(hù)學(xué)校一草一木，文明禮貌，也是一種綠色行為。為創(chuàng)造良好的班風(fēng)校風(fēng)，為創(chuàng)建綠色學(xué)校營(yíng)造良好的氛圍。課堂中的有機(jī)滲透，豐富多彩的各種活動(dòng)，使學(xué)生所接受的環(huán)境教育，從表層開(kāi)始深入到了內(nèi)心，再轉(zhuǎn)化為自覺(jué)的行為。

　　四、做好德育常規(guī)工作，增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性

　　1、加強(qiáng)法制教育。切實(shí)抓緊禁毒預(yù)防教育，嚴(yán)防新型毒品向青少年人群滲透，同時(shí)要深入“開(kāi)展崇尚科學(xué)、反對(duì)邪教”教育活動(dòng)。

　　2、加強(qiáng)廉政文化建設(shè)，積極推進(jìn)廉政文化校園、進(jìn)課堂。結(jié)合品德與社會(huì)課、品德與生活課以及其他人文學(xué)科教學(xué)，挖掘?qū)W科教材相關(guān)內(nèi)容，根據(jù)不同年齡段學(xué)生實(shí)際，重點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想信念教育、道德教育、法制教育和誠(chéng)實(shí)守信教育，幫助青少年學(xué)生從小樹(shù)立清正為人、廉潔辦事的為人處事原則，確立正確的人生觀、道德觀、價(jià)值觀。

　　3、關(guān)注特殊群體教育。要特別關(guān)注單親子女、留守子女、城鎮(zhèn)貧困職工子女以及父母服刑等特殊家庭子女的教育問(wèn)題。

　　4、積極推進(jìn)心理健康教育，創(chuàng)設(shè)和諧的校園環(huán)境。要充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)心理健康教育對(duì)促進(jìn)構(gòu)建和諧校園、平安校園的重要作用，增進(jìn)師生交流，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

　　5、加強(qiáng)學(xué)生交通安全教育。與當(dāng)?shù)嘏沙鏊鶔旃垂步ǎ_(kāi)好交通安全課，并通過(guò)宣傳掛圖和光盤等多種形式進(jìn)行宣傳教育活動(dòng)，普及交通法律和交通安全常識(shí)，確保學(xué)生交通安全常識(shí)知曉率達(dá)95%以上，引導(dǎo)學(xué)生會(huì)安全走路、乘車、騎車。繼續(xù)落實(shí)交通安全記分卡制度。

　　6、家庭教育工作本學(xué)期，各班召開(kāi)了學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)出席率達(dá)90％。具體事例講述了家庭教每位班主任認(rèn)真準(zhǔn)備、精心布置教室，主題鮮明突出。家長(zhǎng)會(huì)的召開(kāi)，拉近了家庭與學(xué)校的距離，溝通了家長(zhǎng)與老師的情感。

　　總之，本學(xué)期學(xué)校德育工作做了不少工作，也取得了不少成績(jī)，但與上級(jí)要求還有較大差距，一些焦點(diǎn)問(wèn)題有待解決。

　　1.學(xué)生日常行為習(xí)慣不盡人意。如課間上下樓梯、走廊行走不按要求去做、一些學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣較差，隨意丟棄臟物，還有少數(shù)學(xué)生有在校園內(nèi)吃零食的不良習(xí)慣，這也是造成學(xué)校衛(wèi)生狀況不佳的主要原因之一。

　　2.個(gè)別問(wèn)題學(xué)生在校內(nèi)茲事生非的現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生，對(duì)學(xué)校聲譽(yù)造成直接損害。

　　3.班級(jí)之間存在不平衡，班風(fēng)、學(xué)風(fēng)參差不齊，某些班級(jí)在管理上還存在一些問(wèn)題。

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