制定工作計劃的好處太多了,相信大家都了解吧,提前制定工作計劃會讓我們的工作效率大大提高,你知道怎么制定嗎?下面是范文網(wǎng)小編整理的個人計劃幼兒園4篇 幼兒園個人計劃工作計劃,供大家參閱。
個人計劃幼兒園1
一、個人基本情況:
我今年xx歲,黨員,本科畢業(yè),大學專業(yè)管理科學。在幾個月的實習工作中取得了一些與客戶打交道的經(jīng)驗,在現(xiàn)實生活中由于家庭的關系,與小孩子接觸比較多,對小朋友也有一定程度的了解。
二、現(xiàn)狀分析:
1、優(yōu)勢
1)性格溫和細致,不急躁、有耐心,能很好的照顧小朋友的生活起居。
2)普通話標準流利,語文基礎好,有助于小朋友語言基礎的打造。
3)思想政治基礎好,在生活中能做到言傳身教,有利于小朋友樹立正確的人生觀價值觀。
4)大學擔任團總支學生干部,有良好的組織溝通能力,有利于工作的開展。
2、不足
1)在幼兒教育方面屬于新人,對幼兒的管理教學經(jīng)驗有欠缺。
2)在個人藝術特長方面,我雖然在美術、音樂上有一定的修養(yǎng),但是在全面發(fā)展的角度上還有不足,比如樂器彈奏方面,需要進一步加強學習、提高。
三、個人一年發(fā)展目標:做一名合格且優(yōu)秀的生活老師。
1)努力學習,理論+實踐雙管齊下,盡快提高自己對低齡幼兒的管理和教學能力。
2)努力提高自己的專業(yè)素質,認真學習、鉆研業(yè)務,盡快了解、掌握低齡幼兒的性格特征和發(fā)展特點。
3)提高自身的教育技能技巧,如繪畫、手工制作、彈奏樂器等。
4)多向領導和同事學習和溝通,把自身工作盡力做好,加強和家長適時、有效的溝通。
四、個人三年發(fā)展目標:做一名優(yōu)秀的幼兒教師
1)努力學習系統(tǒng)的專業(yè)知識、教育科學知識。與主管老師配合默契,培養(yǎng)良好的班級常規(guī),做好整體維護工作。
2)注重自身創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng),初步形成自己的經(jīng)驗,并用以繼
續(xù)提高自己的技能。樹立教師的職業(yè)價值觀,樹立現(xiàn)代教育理念,形成自己的教學設計方法。
3)形成創(chuàng)造性思維能力、生動、流暢的口語表達能力,成為孩子的家長們心目中的好教師。
五、個人五年發(fā)展目標:做一名優(yōu)秀的班主任
1)有統(tǒng)籌規(guī)劃的能力,能獨立完成整個班集體的教學組織和活動安排,跟配班老師配合默契,培養(yǎng)良好有序的班級體,能兼顧各個不同類型小朋友的成長設計,保留他們的個性并促使向更好的方向發(fā)展。
2)不斷提高自己的師德修養(yǎng),豐富自身的人文底蘊。積極參與幼兒園建設并發(fā)言獻策,讓幼兒園的管理與發(fā)展更得人心。
3)在活動中多花心思,把班集體建設得更加多彩。積極參與先進集體的評選與競爭。把自我能力的提升看作是必不可少的一個過程,使領導信任,家長放心,成為優(yōu)秀幼兒教育的標志。
對于目前還經(jīng)驗不足的我來說,前進是必須的,進步是不可能一蹴而就的,但是我有信心也有決心能通過努力把我的工作一天天、一步步做到最
好。這對我來說不僅僅是一個工作,更是一個成長的過程,我會用堅忍不拔的意志走到職業(yè)的高峰,實現(xiàn)我的理想!
個人計劃幼兒園2
主題實施:
1。實施主題活動《小鳥你好》,觀察小鳥,感知各種鳥的特征和生活習性,豐富幼兒關于各種小鳥的知識和經(jīng)驗。
2。安全工作:晨鍛活動時不做危險的游戲,不去危險的地方。
3。行為習慣:繼續(xù)督促幼兒養(yǎng)成舉手發(fā)言和耐心傾聽的習慣。
4。傳染病預防:提醒幼兒勤洗手,多喝水,防止春季感染。環(huán)境與社區(qū)⒈收集各種鳥類的圖片、錄像、羽毛、標本等。
?、沧龊么河蔚母黜棞蕚涔ぷ骷鞍踩逃?。
區(qū)域活動
⒈美工區(qū):紙工《啄木鳥》。
⒉語言區(qū):自制小書《猜猜我是什么鳥》。家長工作⒈請家長帶孩子到動物園、鳥類陳列館,豐富孩子對動植物與人類之間關系的認識。
?、沧龊么河蔚母黜棞蕚涔ぷ骱桶踩逃?。一二三四五日常生活
來園活動
⒈熱情接待幼兒,檢查幼兒是否帶小東西來幼兒園,并帶領他們一起整理區(qū)域材料。
⒉了解幼兒的個人衛(wèi)生情況,提醒指甲長的幼兒及時剪指甲。
?、弊鲈绮贂r,提醒幼兒動作要到位,要做神氣,不和同伴打鬧。
⒉教育幼兒同伴之間要懂得謙讓,遇到問題要學會用適當?shù)姆椒ń鉀Q。
?、澄绮蜁r要加快速度,做到不挑食。葷菜和素菜都要吃完。
?、丛u紅花要求:散步時不吵鬧、不掉隊,能做到慢慢走。
⒌午睡小故事:《變色龍》、《天天春游》。體鍛集體游戲:老鷹抓小雞集體游戲:大型玩具集體游戲:接送娃娃集體游戲:鉆山洞春游教學活動語言:猜謎《猜猜我是什么鳥》社會:鳥類大罷工科學:貓頭鷹數(shù)學:動物運動會自由活動:美術:紙工《啄木鳥》音樂:游戲《老鷹捉小雞》自由活動:游戲活動上自主游戲自主游戲自主游戲自主游戲*游:《造大橋》角色游戲:
重點指導:醫(yī)院音游:丟手絹角色游戲:
重點指導:娃娃家圍棋生活課程戶外活動材料:彩圈
目標:練習雙腳并攏一個一個輪流向前跳。材料:羊角球
目標:發(fā)展孩子的手腳協(xié)調能力。材料:跨欄
目標:學習助跑跨跳的動作。材料:紙棒
目標:學習雙腿夾棒跳。
個人計劃幼兒園3
一、指導思想
圍繞市教研室和園務工作計劃,認真貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》精神,加強理論學習,樹立新的教育理念,提高教師素質,堅持以教研組為主陣地,進行課程改革的研究,遵循幼兒教學特點,積極營造教科研氛圍,深化教學研究,進一步優(yōu)化保教質量。
二、主要工作及措施
(一)磨練教師內功,提高教師業(yè)務水平。
1、營造學習氛圍。未來的社會是一個知識型社會,更是一個學習化社會。讀書與學習與人們畢生相通,并成為支撐人生發(fā)展的主要力量源泉,學校將激勵教師通過開展學習研究,促進專業(yè)發(fā)展,切實提高教育教學業(yè)務水平。學校將開設“教師論壇”讓教師間分享寶貴經(jīng)驗,聽教師講自己的感悟、見解等,通過論壇和學習,努力提升教師專業(yè)素養(yǎng)。通過學習,積淀深厚的人文底蘊。
2、教師平時自學。只有不斷地汲取,才能提高自身的理論修養(yǎng)和業(yè)務水平。首先組織教師外出參觀學習,拓寬視野;其次,重視教師的讀書工作,做到期初有安排,期中有活動,期末有考評。學校出資鼓勵四十周歲以下的中青年教師自選購買教育教學類書籍,認真研讀,寫好讀書體會文章,每月積極向園級刊物投稿。
3、激勵教師成才。根據(jù)教師自身特點,幫助青年教師確立發(fā)展目標,分級指導、分層培養(yǎng)、開展師徒結對活動,青年教師要做到“每日三問”:今天我的課幼兒喜歡沒有?今天我讀了沒有?今天我寫了沒有?,讓青年教師早成才,成大才;爭做研究型、學者型教師,爭做教育的創(chuàng)新者,爭做市級骨干,對已經(jīng)是市級骨干的教師按《骨干教師成長計劃書》的要求進行考核。我們還將結合“同領域展示活動”,組織教學骨干上示范課,并進行專題講座或說課反思,切實發(fā)揮了骨干教師的示范作用。
(二)深化課程改革,提高課程審議質量。
1、優(yōu)化年級組課程審議活動。通過每周一次的`年級組審議活動,在審議中對課程充分預設、及時調整,同時明確分工、優(yōu)化合作,發(fā)揮集體智慧、做到資源共享、優(yōu)化課程實施過程。
2、重視活動前后的課程審議。實施前從主題目標、區(qū)域設置、原有教學內容的保存與刪減、補充教學內容、家長社區(qū)資源的利用、環(huán)境預設等進行深入的研討,實施后對值得分享和困惑的教學活動進行再次審議,使得課程實施質量的提高成為教師們的自覺意識。
3、加強主題活動的實施策略。在制訂主題教育目標中,特出重點和難點,讓課程的總目標層層落實到位。我們要充分認識到:每個主題活動既包括了傳統(tǒng)意義上的集體教育活動,又包含了游戲活動、環(huán)境創(chuàng)設、生活活動、家庭與社區(qū)的聯(lián)系等,彼此之間不是拼湊,而是相互聯(lián)系和呼應,從而構成了一個整體,貫穿于幼兒的一日生活之中。充分利用一切可利用的資源,為課程的實施深入提供保障。
4、關注課程與區(qū)域游戲活動的整合。明確區(qū)域游戲(包括教育類和社會類二種)在課程構建中的地位,教研組要從游戲區(qū)域的規(guī)劃、游戲材料的提供和使用、游戲中教師的指導、游戲評價、主題目標如何貫徹在區(qū)域游戲中等進行。努力創(chuàng)設具有課程特點的游戲環(huán)境,結合實施課程內容,豐富各活動區(qū)角內容,合理安排開展自主性游戲活動,不斷優(yōu)化游戲指導策略,努力使游戲的深入開展、游戲材料的有效提供、游戲與課程的有機整合等再上一個新臺階。本學期繼續(xù)開展游戲區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設的觀摩活動。
(三)踐行教學“六認真”,努力提高教學質量。
1、講究實效檢查。做到每學期不少于2次。園長和業(yè)務園長把關好“幼兒園周日活動安排表”,考慮明確目標、突出主題,領域兼顧,有機融合,內外結合,家長工作、各類游戲和區(qū)域活動做到豐富多彩,科學合理,教育環(huán)境呼應主題,吸引幼兒參與,見證幼兒學習。教育活動方案設計要了解幼兒的已有知識和經(jīng)驗,取人之長、補己之短,不斷充實和完善。要善于反思,不斷總結教學活動實踐中的得失,優(yōu)化自己的方案。班級在教育活動計劃組織中,在充分預設的基礎上適度靈活生成。要通過隨堂聽課、帶班指導、備課查閱、參加審議、專題沙龍等形式,加強對集體教學活動計劃組織實施的管理、指導。
積極開展“教學有效性”的探索,努力尋找和總結“有效提問”、“有效活動”、“有效合作”、“有效探究”等教學方法和模式,盡力扭轉教學活動中的形式主義和表面化現(xiàn)象,全面提高教學活動的有效性,提高教學目標的達成度。組織開展豐富多彩的幼兒活動,豐富幼兒一日生活的內容,本學期重點開展小班歌詠比賽、中班幼兒故事比賽、大班幼兒現(xiàn)場電腦繪畫比賽以及慶“六一”聯(lián)歡活動。
2、有效一日活動。做好各個環(huán)節(jié)中的保教工作,切實把落實幼兒良好的行為習慣、學習習慣及生活衛(wèi)生習慣當作工作的重要任務來抓。對幼兒加強養(yǎng)成性的基礎文明紀律教育,形成良好的行為習慣。把常規(guī)教育和培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣作為幼教工作的重點,根據(jù)幼兒的年齡特點組織開展各種思想教育和安全常規(guī)教育,努力挖掘各領域的德育因素,寓教育于語言、美術、音樂等各領域教學之中,潛移默化地開展德育工作。以三八婦女節(jié)、五一勞動節(jié)等重大節(jié)日和集體活動為契機,開展相關的德育活動,以加強對幼兒的思想教育。認真組織評比“好孩子”等,用身邊的典型開展教育,讓更多的“好孩子”帶動全體幼兒,總體提高幼兒的素質。
個人計劃幼兒園4
回顧過去的每一天,我作為食堂的一名廚師,在思想作風、個人素質、業(yè)務水平等方面都得到了進一步提高,工作上雖然取得了一些成績,在今后的工作中,還要繼續(xù)努力,發(fā)揚成績,取長補短,盡職盡責地做好各項工作.展望新的一年。下面是我新學期的工作計劃,如下:
一、認認真真做事老老實實做人
不管天氣冷暖,我們自覺克服困難,嚴格按照幼兒園廚房工作條例,認認真真做好份內的工作,從不輕視洗洗切切的事情。也許,在一些人眼里,我的工作微不足道,但我想,既然園領導相信我,把這份工作給了我,我就要對得起幼兒園,對得起家長和孩子們。做一個誠實守信的人,做一個老老實實的人,干好自己的工作,讓家長滿意,讓領導放心。
二、勤勤懇懇不計較得失
大家都知道,廚房工作不像當老師,需要很高的文化修養(yǎng)、口才和專業(yè)技術,廚房工作主要是認真細致,我認為還要舍得花力氣,要有樂于奉獻精神,因此在工作中我從不挑三揀四。服從領導安排和同事在一起也總是能夠節(jié)省時間提高效率,又保證了工作質量。
三、高度重視衛(wèi)生安全工作
1、通過正常渠道采購食品,索取合同攤位的合法證件,把好采購驗收取樣、浸泡清洗操作消毒關。
2、一絲不茍地做好消毒工作,餐具做到'一用一消毒'。并做好消毒記錄。
3、每周對廚房進行一次徹底大掃除,確保廚房清潔無污。
4、做好開水的供應工作,讓孩子和教師隨時有水喝。
5、做到幼兒每餐熱菜熱飯,做到營養(yǎng)搭配,讓孩子吃飽,吃好,讓家長放心。
6、搞好廚房的衛(wèi)生工作,做好生熟分開。
7、食堂灶具等處,時刻注意用氣用電安全,杜絕一切安全隱患。
幼兒園食堂的安全衛(wèi)生,管理工作直接關系到孩子們的健康與幼兒園的穩(wěn)定發(fā)展,在今后工作中,我會不斷探索實踐,不斷總結反思,將食品衛(wèi)生工作納入日常重點工作范疇,更出色地完善各項工作。
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