暑期工作計(jì)劃20篇年暑假工作計(jì)劃

時(shí)間：2023-06-06 14:49:00 工作計(jì)劃

　　對(duì)于寫(xiě)工作計(jì)劃這件事情，很多人都會(huì)覺(jué)得不知所措，其實(shí)只要我們認(rèn)真回顧工作上的過(guò)程，明確好自己的目標(biāo)，就能寫(xiě)出好的工作計(jì)劃。下面是范文網(wǎng)小編收集的暑期工作計(jì)劃20篇年暑假工作計(jì)劃，供大家閱讀。

暑期工作計(jì)劃1

　　為切實(shí)保障我校學(xué)生身體健康和生命安全，預(yù)防溺水、交通、用電等安全事故發(fā)生，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校安全管理的責(zé)任意識(shí)，根據(jù)安海鎮(zhèn)教委辦《安海教委辦關(guān)于做好20xx年暑假期間“雙訪(fǎng)”工作的緊急通知》，結(jié)合我校的實(shí)際情況，組織開(kāi)展了暑假“雙訪(fǎng)”活動(dòng)。現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：

　　一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，組織落實(shí)有力

　　為開(kāi)展好此次暑期雙訪(fǎng)活動(dòng)，我校領(lǐng)導(dǎo)給予了高度重視。在會(huì)議中吳校長(zhǎng)首先對(duì)全體教師進(jìn)行了“雙訪(fǎng)”活動(dòng)要求和說(shuō)明，使教師明確了家訪(fǎng)活動(dòng)的目的、意義和內(nèi)容，并就“雙訪(fǎng)”活動(dòng),分層次做出具體要求，為暑假期間“雙訪(fǎng)”活動(dòng)的全面開(kāi)展奠定了基礎(chǔ)。

　　二、創(chuàng)新家訪(fǎng)形式，注重實(shí)際效果

　　1.校長(zhǎng)訪(fǎng)教師

　　吳校長(zhǎng)利用暑期，通過(guò)走訪(fǎng)教師家庭，關(guān)心了解教師們的假期生活。一是祝賀分娩的教師喜得佳兒,并代表學(xué)校感謝他們及家人一年來(lái)克服生活上的不便，理解和支持學(xué)校工作，為學(xué)生成長(zhǎng)所做出的貢獻(xiàn)；二是通過(guò)家訪(fǎng)實(shí)地了解今年入職的新教師的家庭情況，了解他們一年來(lái)對(duì)職業(yè)的體認(rèn)程度及他們的教育生活狀態(tài)；三是聽(tīng)聽(tīng)教師與家屬們對(duì)學(xué)校教育教學(xué)管理各方面工作的一些意見(jiàn)和建議，全面了解到他們的實(shí)際需求，在條件允許的情況下盡可能地幫助老師們解決一些困難。勉勵(lì)教師堅(jiān)持教育本真，利用假期時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平，齊心協(xié)力推動(dòng)文峰小學(xué)的教育提升。

　　2.教師訪(fǎng)學(xué)生

　　此次家訪(fǎng)由各班級(jí)班主任牽頭，與任課教師共同商議，針對(duì)每班學(xué)生中學(xué)困生、隨遷子女等作為此次家訪(fǎng)的重點(diǎn)對(duì)象。家訪(fǎng)的過(guò)程中老師及時(shí)了解學(xué)生的家庭狀況、成長(zhǎng)環(huán)境、在家表現(xiàn)、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣等；向家長(zhǎng)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況及在校表現(xiàn)，與家長(zhǎng)一起交流教育觀念和教育方法；有針對(duì)性地采取幫扶、輔導(dǎo)和其他助學(xué)措施，幫助他們克服困難，鼓勵(lì)學(xué)生積極上進(jìn)、健康成長(zhǎng)；并向家長(zhǎng)們強(qiáng)化安全教育知識(shí)，督促家長(zhǎng)教育學(xué)生增強(qiáng)安全防范意識(shí)。家訪(fǎng)后，教師對(duì)家訪(fǎng)情況及時(shí)進(jìn)行整理匯總，認(rèn)真填寫(xiě)《家訪(fǎng)記錄》，收集家長(zhǎng)對(duì)教育工作中意見(jiàn)和建議。通過(guò)家訪(fǎng)，教師們對(duì)于本班學(xué)生及家庭的更多信息有了進(jìn)一步的了解，同時(shí)也加深了家長(zhǎng)和老師之間的了解和認(rèn)識(shí)，為日后的教育教學(xué)管理工作奠定了良好的基礎(chǔ)。

　　本次“雙訪(fǎng)”活動(dòng)中，老師們感受到校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，也感受到了家長(zhǎng)的極大熱情，同時(shí)促進(jìn)了學(xué)校與家庭的教育和諧，有利于家校合作體系的進(jìn)一步規(guī)范和完善。

暑期工作計(jì)劃2

　　一、指導(dǎo)思想：

　　引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣；積極構(gòu)筑課外活動(dòng)體系，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)未成年人增強(qiáng)體質(zhì)、勤奮學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活、全面發(fā)展；以“抗震救災(zāi)”及“奧運(yùn)會(huì)在北京召開(kāi)”為抓手，開(kāi)展“抗震英雄在我心，奧運(yùn)精神伴我行”為主題的未成年人暑期活動(dòng)，學(xué)習(xí)奧運(yùn)健兒為國(guó)爭(zhēng)光及四川抗震救災(zāi)中涌現(xiàn)出的動(dòng)人事跡，引導(dǎo)未成年人認(rèn)識(shí)生命，關(guān)愛(ài)生命，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)作出貢獻(xiàn)；發(fā)揮社區(qū)作用，關(guān)注弱勢(shì)群體學(xué)生的暑期生活，形成有利于未成年人健康成長(zhǎng)的良好社會(huì)氛圍。

　　二、組織機(jī)構(gòu)：

　　成立“徐連中學(xué)暑假工作領(lǐng)導(dǎo)小組”：

　　組長(zhǎng)：xx

　　組員：xx

　　三、工作內(nèi)容

　?。ㄒ唬┲攸c(diǎn)工作

　　1、圍繞“抗震英雄在我心，奧運(yùn)精神伴我行”主題，對(duì)學(xué)生進(jìn)行民族精神教育和生命教育。

　　組織學(xué)生團(tuán)員閱讀《挺起不屈的脊梁——抗震救災(zāi)中孩子們的感人故事之一》和《90后的堅(jiān)強(qiáng)》等書(shū)，組織形式多樣的“手拉手情系災(zāi)區(qū)小伙伴”活動(dòng)，以一句話(huà)、一封信、一首詩(shī)、一本書(shū)、一幅畫(huà)、一個(gè)網(wǎng)頁(yè)、“一元零用錢(qián)”等形式，向?yàn)?zāi)區(qū)小朋友送上一份真心祝福；積極開(kāi)展“節(jié)能源”活動(dòng)，從節(jié)約每一度電、每一滴水做起，以實(shí)際行動(dòng)為災(zāi)區(qū)人民貢獻(xiàn)一份力量；積極開(kāi)展防震減災(zāi)法制宣傳教育，學(xué)習(xí)防災(zāi)相關(guān)知識(shí)。

　　2、開(kāi)展“迎奧運(yùn)、講文明、樹(shù)新風(fēng)”主題實(shí)踐活動(dòng)，大力開(kāi)展以“陽(yáng)光體育、健康成長(zhǎng)”為主題的健身活動(dòng)，堅(jiān)持每天鍛煉一小時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生參與多種體育項(xiàng)目的興趣，在體鍛習(xí)慣和健康的生活方式上有顯著變化。

　?。ǘ┏Ｒ?guī)工作

　?。ㄒ唬W(xué)校要求：

　　1、6月27日對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行法制、安全等教育，使學(xué)生增強(qiáng)法制觀念，提高自身保護(hù)能力，明確要求學(xué)生自覺(jué)不進(jìn)入網(wǎng)吧。

　　2、印發(fā)《致學(xué)生家長(zhǎng)信》和《暑期公共安全小常識(shí)》，加強(qiáng)學(xué)校、家長(zhǎng)之間的溝通。組織好家長(zhǎng)接待工作，指導(dǎo)家長(zhǎng)教會(huì)孩子合理安排好暑期生活，指導(dǎo)父母與孩子共同參與各類(lèi)健康、有益的活動(dòng)。

　　3、學(xué)校要充分發(fā)揮團(tuán)、隊(duì)、學(xué)生會(huì)的組織作用。在假期中開(kāi)展隊(duì)長(zhǎng)學(xué)校和少年團(tuán)?；顒?dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力；組織學(xué)生志愿者隊(duì)伍，活動(dòng)有方案、有主題；學(xué)生參加志愿者服務(wù)要記入評(píng)價(jià)手冊(cè)。

　　4、組織班主任、任課老師利用暑期對(duì)學(xué)生進(jìn)行家訪(fǎng)。重點(diǎn)關(guān)心災(zāi)區(qū)來(lái)滬學(xué)生、殘疾學(xué)生、農(nóng)民工子女、特殊家庭子女、家庭經(jīng)濟(jì)特別困難的學(xué)生，并做好家訪(fǎng)記錄。新接班班主任家訪(fǎng)要達(dá)100%。原班主任家訪(fǎng)率達(dá)70%。

　　5、重點(diǎn)做好預(yù)控學(xué)生在暑期中的幫教工作。召開(kāi)預(yù)控學(xué)生座談會(huì)、與社區(qū)聯(lián)系，共同采取措施，落實(shí)好幫教對(duì)子，以情感人，以情育人，嚴(yán)格控制和降低暑期青少年學(xué)生的案發(fā)率，使預(yù)控對(duì)象過(guò)好暑期關(guān)。

　　6、要做好假期安全防范工作，在放假前進(jìn)行一次學(xué)校安全、環(huán)境衛(wèi)生檢查，確保危險(xiǎn)品存儲(chǔ)的安全。

　　7、組織好新生入學(xué)教育和學(xué)生軍訓(xùn)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生艱苦奮斗的作風(fēng)，增強(qiáng)學(xué)生的組織性、紀(jì)律性，增強(qiáng)國(guó)防觀念，激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情。

　　8、每周二上午8：00——11：00，學(xué)校圖書(shū)閱覽室和室內(nèi)籃球館開(kāi)放。

　　9、認(rèn)真組織學(xué)生返校活動(dòng)并做好記錄（時(shí)間、地點(diǎn)、活動(dòng)內(nèi)容、參加人數(shù)、活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)和不足之處），及時(shí)將有關(guān)活動(dòng)上報(bào)區(qū)教育信息網(wǎng)。

　　10、組織參加區(qū)陽(yáng)光少年的評(píng)選活動(dòng)、指導(dǎo)各學(xué)生社團(tuán)開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng)（動(dòng)漫社團(tuán)）。

　　11、組織團(tuán)員開(kāi)展團(tuán)組織生活；組織優(yōu)秀學(xué)生干部和團(tuán)干部參加暑期隊(duì)長(zhǎng)學(xué)校培訓(xùn)、徐匯區(qū)團(tuán)干部培訓(xùn)會(huì)和“抗震救災(zāi)事跡報(bào)告會(huì)”。

　?。ǘW(xué)生要求：

　　1、暑假一開(kāi)始到所在地區(qū)居委報(bào)到，積極參加居委會(huì)組織的活動(dòng)，并有反饋意見(jiàn)。

　　2、積極參加讀書(shū)、征文比賽活動(dòng)。

　　3、按時(shí)參加返校活動(dòng)，積極參加學(xué)校、班級(jí)、小隊(duì)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，遵守請(qǐng)假制度。

　　4、增強(qiáng)法制意識(shí)，自我保護(hù)能力。同時(shí)要注意交通安全、活動(dòng)安全和飲食衛(wèi)生。

　　5、禁止進(jìn)入電腦網(wǎng)吧、游戲機(jī)房，不參與違法活動(dòng)。

　　6、認(rèn)真做好“十個(gè)好”。

　　1）關(guān)心時(shí)事讀報(bào)好；

　　2）遵紀(jì)守法行為好；

　　3）作業(yè)定時(shí)質(zhì)量好；

　　4）準(zhǔn)時(shí)返校活動(dòng)好；

　　5）生活有序休息好；

　　6）注意衛(wèi)生習(xí)慣好；

　　7）勤做家務(wù)勞動(dòng)好；

　　8）講究禮儀舉止好；

　　9）關(guān)心他人友愛(ài)好；

　　10）服務(wù)社會(huì)風(fēng)尚好

　　四、日程安排：

　　1、中小學(xué)生放假：6月28日——8月31日

　　2、返校時(shí)間：

　　第一次：7月17日上午8：00

　　1）各班在學(xué)校檢查暑假作業(yè)、反饋暑假生活，

　　2）參觀西南文化中心舉辦的抗震救災(zāi)圖片展

　　3）到西南文化中心參加“抗震救災(zāi)英雄事跡專(zhuān)場(chǎng)報(bào)告會(huì)”（上海消防總隊(duì)）

　　第二次：7月31日7：15分

　　八年級(jí)全體、七年級(jí)全體：7：30---10：15觀看電影（納尼爾傳奇2）

　　六年級(jí)全體，上午10：15---12：00觀看電影（功夫熊貓）

　　第三次：六年級(jí)8月8日上午9:30美羅城觀看《大地有愛(ài)》（學(xué)生自行前往觀看）

　　七年級(jí)8月11日上午9:30美羅城觀看《扣籃對(duì)決》（學(xué)生自行前往觀看，注意安全）

　　八年級(jí)全體8月15日

　　1）上午8：00在學(xué)校檢查暑假作業(yè)、反饋暑假生活

　　2）召開(kāi)新初三動(dòng)員大會(huì)，做好迎接新學(xué)期的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備。

　　第四次：8月29日上午8：00到校，登記在校午餐人數(shù)、注冊(cè)、領(lǐng)書(shū)、及其他開(kāi)學(xué)的準(zhǔn)備工作。

　　3、六年級(jí)新生軍訓(xùn)安排：

　　8月13、14、15日三個(gè)半天，上午7：30—11：00，校內(nèi)。邀請(qǐng)海軍消磁站的教官進(jìn)行軍訓(xùn)。

暑期工作計(jì)劃3

　　同學(xué)們盼望已久的暑假來(lái)到了，在假期中他們有更多的空間和時(shí)間來(lái)放松自己，走親訪(fǎng)友、外出旅行……但暑假也是安全事故高發(fā)季節(jié)，安全事故不勝枚舉。怎樣增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，提高自我防范能力，杜絕或減少安全事故的發(fā)生。我認(rèn)為應(yīng)該樹(shù)立“安全第一、預(yù)防為主”的觀念，注意以下幾方面的安全問(wèn)題：

　　一、交通安全

　　假期里，同學(xué)們外出的機(jī)會(huì)大大增加，在車(chē)水馬龍的街道上，交通安全格外要注意：

　　1. 穿越馬路時(shí)，要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行，紅燈?！薄?/p>

　　2. 不橫穿馬路，不翻越欄桿，不在公路上玩耍。

　　3. 禁止在馬路上騎車(chē)帶人，快速超車(chē)。

　　4. 騎自行車(chē)禁止做危險(xiǎn)動(dòng)作。

　　5. 遵守公共秩序，排隊(duì)等車(chē)，車(chē)未停穩(wěn)不得靠近車(chē)輛，上下車(chē)時(shí)不擁擠。

　　6. 文明乘車(chē)，乘車(chē)時(shí)要系好安全帶或抓牢扶手。

　　7當(dāng)發(fā)生意外時(shí)及時(shí)撥打110、112等電話(huà)。

　　二、飲食安全

　　1 .自覺(jué)養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，飯前便后勤洗手，防止傳染病的發(fā)生。

　　2. 購(gòu)買(mǎi)有包裝的食品時(shí)，要看清商標(biāo)、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期等，“三無(wú)”食品、過(guò)期食品一定不要購(gòu)買(mǎi)食用。

　　3. 生吃瓜果要注意洗干凈后才可食用，不吃腐爛、變質(zhì)的瓜果。

　　4. 不暴飲暴食，防止消化不良。

　　除此之外，還要做到生活規(guī)律，放松心態(tài)，做好預(yù)防工作，增強(qiáng)抵抗力，少熬夜，多吃清淡健康食品。

　　三、游泳安全

　　1.不要到河邊、水庫(kù)、池塘、水井等危險(xiǎn)的地方玩耍、洗澡。

　　2.暑假期間，游泳一定要到正規(guī)的游泳池并有家長(zhǎng)陪同，無(wú)論水性好壞都要慎防溺水。

　　3.下水前要做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。

　　4. 遇到溺水者要呼救，不可親自去救人。

　　四、其他方面的安全

　　1．不要接近和隨便觸摸帶電物件，以防觸電。

　　2. 不要自己動(dòng)燃?xì)庠?、熱水器等，以防燙傷或煤氣中毒。

　　3．不進(jìn)網(wǎng)吧和游戲廳、歌舞廳，不能沉迷上網(wǎng)和玩游戲。

　　4．不許參與迷信賭博及不利身心健康的活動(dòng)

　　5. 獨(dú)自在家，注意關(guān)門(mén)，拒絕陌生人進(jìn)屋。

　　6.記住家中、父母、老師的電話(huà)號(hào)碼，記住119、110、120等特殊電話(huà)號(hào)碼。如遇危險(xiǎn)情況盡快聯(lián)系。

　　總之，只要我們處處小心，注意安全，鍛煉自己自護(hù)自救的能力，機(jī)智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險(xiǎn)，同學(xué)們就一定能度過(guò)一個(gè)平安、祥和、愉快的暑假。

暑期工作計(jì)劃4

　　一、指導(dǎo)思想：

　　為進(jìn)一步落實(shí)《xxxx教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人暑期工作實(shí)施意見(jiàn)》，積極營(yíng)造良好的青少年成長(zhǎng)環(huán)境，讓高中生在暑期中走向社會(huì)，融入社區(qū)，自主發(fā)展的度過(guò)一個(gè)學(xué)習(xí)能力、生活能力、交往能力等全面提升的假期生活。并在高中學(xué)生中開(kāi)展“與賢同行”的教育活動(dòng)，聚焦社會(huì)公共道德，聚焦現(xiàn)代中學(xué)生形象，從身邊做起，從小事做起，做一個(gè)優(yōu)秀的社會(huì)公民。

　　二、工作主題：

　　弘揚(yáng)雷鋒精神

　　三、工作重點(diǎn)：

　　1、開(kāi)展“學(xué)雷鋒、我踐行”主題教育活動(dòng)

　　學(xué)習(xí)雷鋒事跡，引導(dǎo)學(xué)生積極參加“讀雷鋒日記、唱雷鋒歌曲、講雷鋒故事”等活動(dòng)，了解雷鋒先進(jìn)事跡，崇尚雷鋒高尚品德;宣傳身邊典型，開(kāi)展“尋找我身邊的雷鋒”網(wǎng)絡(luò)微博故事征集和宣講活動(dòng)，營(yíng)造學(xué)習(xí)先進(jìn)、崇尚先進(jìn)、追趕先進(jìn)的濃厚氛圍，引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)踐行社會(huì)主義榮辱觀，展現(xiàn)積極向上的精神風(fēng)貌，做一個(gè)有道德的人;開(kāi)展志愿服務(wù)，推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化，大力弘揚(yáng)雷鋒精神和“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，指導(dǎo)未成年人在力所能及的范圍內(nèi)，積極幫助社區(qū)內(nèi)孤寡老人、殘疾人、身邊困難的小伙伴、進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女等弱勢(shì)群體，每天堅(jiān)持做一件好事。

　　2、開(kāi)展“走進(jìn)社會(huì)大課堂”實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)

　　愛(ài)國(guó)主義教育基地巡訪(fǎng)活動(dòng)，充分利用博物館、紀(jì)念館、檔案館、規(guī)劃館和革命舊址等市、區(qū)各類(lèi)愛(ài)國(guó)主義教育基地，通過(guò)參觀、考察、尋訪(fǎng)、擔(dān)任講解員等形式組織廣大未成年人開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育基地巡訪(fǎng)活動(dòng)，加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育，樹(shù)立和堅(jiān)定理想信念;“走進(jìn)企業(yè)大課堂”參觀體驗(yàn)活動(dòng)，組織部分中學(xué)生開(kāi)展參觀考察高新技術(shù)企業(yè)新成就活動(dòng)，幫助學(xué)生了解優(yōu)秀企業(yè)的現(xiàn)代化管理和企業(yè)文化，引導(dǎo)學(xué)生在互動(dòng)實(shí)踐中，了解社會(huì)、體驗(yàn)職場(chǎng)、認(rèn)知自我，為生涯發(fā)展打好基礎(chǔ);“尋覓智慧，巧手創(chuàng)新”科技創(chuàng)新活動(dòng)。積極依托區(qū)域科普教育基地、青少年活動(dòng)中心、社區(qū)文化活動(dòng)中心、鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮等資源，組織學(xué)生開(kāi)展形式多樣的科學(xué)探究性實(shí)踐活動(dòng)，豐富科學(xué)知識(shí)，提升科學(xué)素養(yǎng)。

　　3、開(kāi)展“踐行綠色健康生活”系列活動(dòng)

　　“低碳環(huán)保，家庭先行”活動(dòng)。積極參加“小手牽大手家庭低碳行”、“綠箱子”環(huán)保公益活動(dòng)和社區(qū)垃圾分類(lèi)宣傳活動(dòng);“陽(yáng)光體育，強(qiáng)身健體”活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生堅(jiān)持每天鍛煉一小時(shí)，學(xué)習(xí)掌握兩項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)技能，培養(yǎng)健康生活方式，增強(qiáng)身體素質(zhì);“關(guān)愛(ài)生命，健康成長(zhǎng)”活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行暑期生活的指導(dǎo)，加強(qiáng)防交通意外、防食物中毒、防溺水、防火、防觸電、防中暑等安全教育。組織參加“xxxx市中小學(xué)生防災(zāi)自護(hù)網(wǎng)上知識(shí)競(jìng)賽”和第七屆“xxxx市網(wǎng)上禁毒知識(shí)競(jìng)賽”。通過(guò)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、印發(fā)《告家長(zhǎng)書(shū)》等形式，指導(dǎo)家長(zhǎng)合理安排子女假期生活，增強(qiáng)安全防范意識(shí)，切實(shí)履行監(jiān)護(hù)人責(zé)任;關(guān)注未成年人的心理健康，依托區(qū)青少年學(xué)生心理咨詢(xún)中心(熱線(xiàn)：xxxxx)、社區(qū)心理輔導(dǎo)室為需要幫助的學(xué)生或家長(zhǎng)及時(shí)提供咨詢(xún)服務(wù)和個(gè)別指導(dǎo)，做好未成年人心理健康的預(yù)防與干預(yù)工作。

　　4、開(kāi)展“與賢為伴的曙光人”主題活動(dòng)，提升中學(xué)生綜合素質(zhì)。

　　(1)開(kāi)展“我做一個(gè)文明的曙光人”——交通文明、環(huán)境保潔教育活動(dòng)，使每個(gè)高學(xué)生自覺(jué)遵守交通法規(guī)，成為踐行交通文明的生力軍。每位同學(xué)是社會(huì)的一員，有責(zé)任為社區(qū)保潔做貢獻(xiàn)，主動(dòng)打掃自家樓道。開(kāi)展一次“牽手小手講美德”的活動(dòng)，參加社區(qū)團(tuán)隊(duì)或自發(fā)組織居住小區(qū)小同學(xué)一起開(kāi)展“改掉一個(gè)陋習(xí)，帶動(dòng)一個(gè)家庭，站好一個(gè)崗位，養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣”的活動(dòng)。

　　(2)開(kāi)展“爭(zhēng)做優(yōu)秀小助理”活動(dòng)，組織團(tuán)委和學(xué)生會(huì)的成員到居委等社區(qū)掛職鍛煉，爭(zhēng)取做好居委會(huì)主任助理、社區(qū)團(tuán)支書(shū)助理等等，協(xié)助居委干部策劃、協(xié)助、開(kāi)展群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的社區(qū)活動(dòng)，從而進(jìn)一步培養(yǎng)和提高中學(xué)生綜合素質(zhì)。

　　(3)積極開(kāi)展網(wǎng)上的“識(shí)毒、拒毒、防毒、禁毒”教育活動(dòng)。通過(guò)競(jìng)賽提的解答，增強(qiáng)自己的法律素養(yǎng)，并在家中與社區(qū)宣傳網(wǎng)上學(xué)習(xí)的體會(huì)。

　　(4)積極參加防災(zāi)自護(hù)知識(shí)網(wǎng)上競(jìng)賽。作為一名曙光人有義務(wù)牽手社區(qū)的小弟小妹一同參加防災(zāi)自護(hù)知識(shí)網(wǎng)上競(jìng)賽，即拓寬自己的知識(shí)面，也培養(yǎng)了組織管理的能力，也為社區(qū)做了件好事。

　　(5)開(kāi)展“我視野下的成長(zhǎng)故事”網(wǎng)上素材或班級(jí)中的典型案例收集活動(dòng)。通過(guò)高中學(xué)生個(gè)人獨(dú)特的觀察，積極尋找生活中的感動(dòng)事例，重溫曾經(jīng)發(fā)生的有趣事、感人事，回顧社會(huì)、父母、長(zhǎng)輩、老師的關(guān)愛(ài)，挖掘和發(fā)現(xiàn)學(xué)校、家庭中值得記憶的瞬間，展現(xiàn)xxxx和諧的社會(huì)生活，使學(xué)生在潛移默化中受教育。獨(dú)立的收集是培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力，通過(guò)自己的實(shí)踐來(lái)豐富我校“學(xué)生內(nèi)涵性素質(zhì)主題班會(huì)的資料庫(kù)”。每班推薦2-3件作品參加曉得評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng)。

暑期工作計(jì)劃5

　　一、班級(jí)情況分析

　　經(jīng)過(guò)兩個(gè)星期的訓(xùn)練和暑期班的訓(xùn)練，我班的孩子對(duì)套路有了初步的認(rèn)識(shí)。但班里的孩子大多是獨(dú)生子女，不懂謙讓與合作，在日常習(xí)慣、自理能力、適應(yīng)能力、語(yǔ)言發(fā)展等方面比較薄弱。針對(duì)以上情況，本學(xué)期我們將重點(diǎn)培養(yǎng)孩子良好的日常習(xí)慣，增強(qiáng)孩子的語(yǔ)言能力、自理能力，培養(yǎng)孩子的社會(huì)交往能力。在工作中加強(qiáng)對(duì)個(gè)別孩子的指導(dǎo)，將主題探究活動(dòng)與日常的教學(xué)和保護(hù)工作結(jié)合起來(lái)，使孩子在體、智、德、美等方面得到全面發(fā)展。

　　二、具體目標(biāo)和措施

　?。?）保護(hù)工作

　　目標(biāo)：

　　1、逐漸適應(yīng)幼兒園環(huán)境，情緒穩(wěn)定。

　　2、在老師的指導(dǎo)下，學(xué)會(huì)正確使用小勺子吃飯，使用小毛巾和水杯，穿疊簡(jiǎn)單的衣服，穿脫鞋襪，把東西放在固定的地方，自主大小便。

　　3、養(yǎng)成飯前飯后洗手，飯后擦嘴，漱口，定時(shí)喝水，衛(wèi)生的習(xí)慣。

　　4、引導(dǎo)孩子了解必要的安全健康知識(shí)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。

　　措施：

　　1、開(kāi)心的去幼兒園，自己走進(jìn)活動(dòng)室。

　　2、學(xué)習(xí)洗衣穿衣的順序和基本技巧。

　　3、知道自己的日用品，知道物品的固定擺放。

　　4、了解安全標(biāo)志并定義行為準(zhǔn)則。

　?。?）健康領(lǐng)域

　　目標(biāo)：

　　1、愿意參加戶(hù)外游戲和體育鍛煉，動(dòng)作相對(duì)協(xié)調(diào)，對(duì)外界的適應(yīng)能力逐漸增強(qiáng)，樂(lè)于參加體育活動(dòng)。

　　2、在有趣的活動(dòng)中，組織孩子學(xué)習(xí)隊(duì)列隊(duì)形和基本體操，增強(qiáng)體質(zhì)，促進(jìn)孩子身體和機(jī)能的全面協(xié)調(diào)發(fā)展。

　　3、激發(fā)孩子鍛煉的興趣，培養(yǎng)孩子不怕冷的意志，提高孩子對(duì)自然環(huán)境的適應(yīng)能力和對(duì)疾病的抵抗力。

　　4、在體育活動(dòng)中，培養(yǎng)孩子遵守規(guī)則、謙虛合作、勇敢頑強(qiáng)、愛(ài)護(hù)器材等良好品質(zhì)。

　　措施：

　　1、通過(guò)有趣的體育游戲和戶(hù)外活動(dòng)，培養(yǎng)孩子積極參與集體活動(dòng)，結(jié)交更多的新朋友，保持愉快的心情。

　　2、采用孩子愛(ài)聽(tīng)、愛(ài)聽(tīng)的游戲，發(fā)展步行、跑步、跳躍、投擲、平衡、鉆孔、攀爬等基本動(dòng)作。

　　3、學(xué)習(xí)各種運(yùn)動(dòng)

　　育器械的玩法，了解保護(hù)方法，有基本的安全保護(hù)意識(shí)。

　　4、每天保證兩小時(shí)戶(hù)外活動(dòng)。

　?。ㄈ┥鐣?huì)領(lǐng)域

　　目標(biāo)：

　　1、愿意參加各項(xiàng)有益的游戲和活動(dòng)，并感到快樂(lè)。

　　2、喜歡與親人、老師、同伴交往，逐步體驗(yàn)到與人交往的樂(lè)趣。

　　3、逐步學(xué)會(huì)使用一些文明禮貌用語(yǔ)：“早”、“好”、“再見(jiàn)”、“謝謝”等。

　　4、知道遵守游戲規(guī)則和集體規(guī)則：不擾亂別人或集體的活動(dòng)；分清自己和別人的東西，不亂拿別人的物品；學(xué)習(xí)謙讓?zhuān)华?dú)占和爭(zhēng)奪玩具；愛(ài)惜糧食、圖書(shū)、玩具，用完會(huì)放回原處。

　　5、在成人和老師的鼓勵(lì)下，愿意做一些力所能及的事。

　　措施：

　　1、通過(guò)“教師節(jié)”、“中秋節(jié)”、“重陽(yáng)節(jié)”、“國(guó)慶節(jié)”、“元旦節(jié)”等節(jié)日，進(jìn)行相關(guān)教育，培養(yǎng)幼兒關(guān)心他人、熱愛(ài)祖國(guó)的情感。

　　2、讓幼兒參與環(huán)境創(chuàng)設(shè)，體驗(yàn)勞動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)，感受與人合作的快樂(lè)。

　　3、鼓勵(lì)并提供機(jī)會(huì)讓幼兒做自己力所能及的事，培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)能力。

　　4、通過(guò)活動(dòng)區(qū)活動(dòng)和游戲，讓幼兒理解并遵守游戲規(guī)則和社會(huì)秩序。

　?。ㄋ模┱Z(yǔ)言領(lǐng)域

　　目標(biāo)：

　　1、樂(lè)意、并自然和大方地與自己的親人、老師和同伴說(shuō)話(huà)。

　　2、愿意傾聽(tīng)成人和同伴講話(huà)，聽(tīng)懂講話(huà)的主要內(nèi)容。

　　3、能聽(tīng)懂簡(jiǎn)單的語(yǔ)言指令，并按語(yǔ)言指令行動(dòng)。

　　4、樂(lè)于用簡(jiǎn)單的語(yǔ)句表達(dá)自己的請(qǐng)求和愿望。

　　5、樂(lè)意模仿成人和教師的發(fā)音，學(xué)習(xí)感到困難的發(fā)音，愿意學(xué)說(shuō)普通話(huà)，逐步能聽(tīng)懂普通話(huà)。

　　措施：

　　1、與幼兒一起閱讀幼兒書(shū)刊，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。

　　2、創(chuàng)設(shè)語(yǔ)言角，培養(yǎng)幼兒對(duì)文字的興趣，學(xué)習(xí)禮貌用語(yǔ)和交往禮儀。

　　3、通過(guò)學(xué)詩(shī)歌、聽(tīng)故事、講述、傾聽(tīng)等語(yǔ)言活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒愛(ài)動(dòng)口，發(fā)展幼兒口語(yǔ)表達(dá)能力。

　　（五）科學(xué)領(lǐng)域

　　目標(biāo)：

　　1、在成人的帶動(dòng)和引導(dǎo)下，對(duì)周?chē)h(huán)境中有趣的事物和現(xiàn)象產(chǎn)生興趣。

　　2、愿意嘗試用視、聽(tīng)、聞、觸等各種感官發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識(shí)常見(jiàn)事物和現(xiàn)象。

　　3、愉快地參加一些有簡(jiǎn)單、有趣的數(shù)學(xué)游戲和操作活動(dòng)，并能進(jìn)行簡(jiǎn)單的分類(lèi)、比較。

　　4、喜歡到戶(hù)外接觸大自然，在成人的帶動(dòng)、引導(dǎo)下對(duì)自然現(xiàn)象產(chǎn)生興趣，認(rèn)識(shí)一些常見(jiàn)的動(dòng)物、植物的名稱(chēng)和明顯特征，知道要愛(ài)護(hù)動(dòng)植物、珍惜水資源、保持環(huán)境清潔等。

　　措施：

　　1、在認(rèn)知區(qū)多投放可操作性強(qiáng)的材料，供幼兒探索，發(fā)展幼兒思維能力。

　　2、在日常生活中學(xué)習(xí)數(shù)數(shù)、找圖形等，并能進(jìn)行簡(jiǎn)單的分類(lèi)、比較。

　　3、在科學(xué)活動(dòng)中，讓幼兒通過(guò)看、聽(tīng)、聞、操作材料等形式，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識(shí)常見(jiàn)事物和現(xiàn)象。

　?。┧囆g(shù)領(lǐng)域

　　目標(biāo)：

　　1、能初步感受并喜歡環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美。

　　2、愿意參加唱歌、舞蹈、美術(shù)等藝術(shù)活動(dòng)，在活動(dòng)中大膽地表現(xiàn)自己的情感，并能用自己喜歡的方式表現(xiàn)藝術(shù)活動(dòng)。

　　3、認(rèn)識(shí)三種以上顏色和常用的美術(shù)工具、材料，并學(xué)習(xí)表現(xiàn)、塑造簡(jiǎn)單的物體形象。

　　4、愿意和同伴一起娛樂(lè)、表演。

　　措施：

　　1、設(shè)置“表演角”，提供打擊樂(lè)器等材料，發(fā)展幼兒感受力。

　　2、美工區(qū)投放紙、顏色筆、各種廢舊材料等，培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造力、動(dòng)手能力和對(duì)美的感受力。

　　3、經(jīng)常給幼兒提供表演的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)幼兒表演欲和膽量。

　　4、通過(guò)觀看影碟、唱歌、律動(dòng)、歌表演、舞蹈等活動(dòng)形式，讓幼兒感受藝術(shù)活動(dòng)帶來(lái)的愉悅情感。

　　（七）家長(zhǎng)工作

　　目標(biāo)：

　　1、出版好“家長(zhǎng)園地”，指導(dǎo)家長(zhǎng)做好教育工作，爭(zhēng)取家園同步一起教育孩子。

　　2、做好家園聯(lián)系工作。對(duì)幼兒家庭情況進(jìn)行了解，與家長(zhǎng)溝通，幫助家長(zhǎng)明確自己所應(yīng)承擔(dān)的義務(wù)，并能積極配合老師建立對(duì)幼兒統(tǒng)一的教育思想和教育方法。

　　3、請(qǐng)家長(zhǎng)配合主題，有目的的帶孩子參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

　　措施：

　　1、每月準(zhǔn)時(shí)更換“家長(zhǎng)園地”的內(nèi)容，定期向家長(zhǎng)介紹家教信息，指導(dǎo)家長(zhǎng)做好教育工作，爭(zhēng)取家園同步一起教育孩子。

　　2、通過(guò)家訪(fǎng)、交談、電話(huà)聯(lián)系等方式，對(duì)幼兒家庭情況進(jìn)行了解，與家長(zhǎng)互相交流育兒心得。

　　3、請(qǐng)家長(zhǎng)配合主題，有目的地帶孩子參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，隨時(shí)收集記錄有關(guān)主題資料，并主動(dòng)與同伴分享。

　　4、通過(guò)邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加幼兒園的開(kāi)放性活動(dòng)，讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解幼兒園的教育。

　　三、月份工作安排

　　八、九月份

　　1、認(rèn)真制定好各項(xiàng)工作計(jì)劃，切實(shí)做好開(kāi)學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，并做好環(huán)境清潔衛(wèi)生和環(huán)境布置，出好家長(zhǎng)園地。

　　2、積極參加“幼兒園生日了”園慶活動(dòng)；“教師節(jié)”（夸夸我們的好老師、教師文明禮儀知識(shí)比賽）；“國(guó)慶節(jié)”（“我愛(ài)祖國(guó)”幼兒詩(shī)歌朗誦比賽），使幼兒樂(lè)意參加園里的各項(xiàng)活動(dòng)。

　　3、收集新生“兒童接種證”。

　　4、積極配合幼兒園召開(kāi)年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。

　　5、開(kāi)展豐富多彩的體育活動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒積極參與，積極做好幼兒體育運(yùn)動(dòng)會(huì)的準(zhǔn)備。

　　6、認(rèn)真開(kāi)展“快樂(lè)幼兒園”主題教育教學(xué)活動(dòng)，并根據(jù)幼兒收集的資料和興趣布置相應(yīng)的活動(dòng)展示。

　　7、穩(wěn)定新生來(lái)園情緒，培養(yǎng)幼兒的一日活動(dòng)常規(guī)。

　　8、認(rèn)識(shí)各跨班性活動(dòng)區(qū)的名稱(chēng)，知道其不同的特點(diǎn)，激發(fā)幼兒進(jìn)區(qū)活動(dòng)的X。

　　9、教會(huì)幼兒用普通話(huà)講簡(jiǎn)單的日常用語(yǔ)，會(huì)使用禮貌語(yǔ)言與人交往。積極組織幼兒做好語(yǔ)言活動(dòng)的比賽準(zhǔn)備。

暑期工作計(jì)劃6

　　一、指導(dǎo)思想

　　為深入貫徹落實(shí)國(guó)家、省、市中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要，以及瑞教政〔20xx〕189號(hào)《瑞安市教育局辦公室關(guān)于做好20xx年暑期中小學(xué)教師師德專(zhuān)題培訓(xùn)工作的通知》精神，加強(qiáng)德育宣傳，強(qiáng)化師德教育，為提升我校教師師德素養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)水平，培養(yǎng)和造就一支德才兼?zhèn)?、充滿(mǎn)活力的飛云中心小學(xué)高素質(zhì)教師隊(duì)伍而努力。

　　二、培訓(xùn)對(duì)象與主題

　　培訓(xùn)對(duì)象：全體在職教師。

　　主題：“學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)文化，做有道德的教育者”

　　三、培訓(xùn)內(nèi)容與形式

　?。ㄒ唬┥钊腴_(kāi)展《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的意見(jiàn)》、《瑞安市中小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展培訓(xùn)實(shí)施意見(jiàn)》等學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，引導(dǎo)廣大教師樹(shù)立正確的人生觀、職業(yè)觀和教育觀、學(xué)生觀，進(jìn)一步明確教師的責(zé)任和義務(wù)，增強(qiáng)教師職業(yè)的使命感和神圣感。

　　（二）組織觀看瑞安市教育系統(tǒng)崇德大講壇系列活動(dòng)實(shí)錄，認(rèn)真開(kāi)展以“學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)文化，做有道德的教育者”為主題的師德教育，深入推進(jìn)校園道德文化教育，進(jìn)一步弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，進(jìn)一步增強(qiáng)教師為人師表、教書(shū)育人的責(zé)任意識(shí)，做好社會(huì)主義精神文明的建設(shè)者和傳播者。

　?。ㄈ┫冗M(jìn)典型引領(lǐng)，大力弘場(chǎng)“敬業(yè)、愛(ài)生、奉獻(xiàn)”精神，要求各教育學(xué)區(qū)和中小學(xué)校、幼兒園通過(guò)多形式多渠道，學(xué)習(xí)宣傳優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，善于以“看得見(jiàn)、學(xué)得了”的先進(jìn)典型和身邊事例，教育和激勵(lì)教師，鼓勵(lì)廣大教師爭(zhēng)做“人民滿(mǎn)意好教師”。

　?。ㄋ模┓疵姘咐尽＝Y(jié)合各級(jí)教育行政部門(mén)近年來(lái)公布的一些嚴(yán)重違反教師職業(yè)道德的典型案例，教育和警示教師，促使廣大教師進(jìn)一步自覺(jué)堅(jiān)守職業(yè)道德和行為規(guī)范。各校要開(kāi)展師德師風(fēng)自查活動(dòng)，查找問(wèn)題并加強(qiáng)整改，認(rèn)真研究和深刻剖析本校師德建設(shè)中存在的問(wèn)題，特別是要圍繞當(dāng)?shù)厝罕姺从车耐怀鰡?wèn)題，查找原因和癥結(jié)所在，提出解決的辦法和措施。

　　本次專(zhuān)題培訓(xùn)活動(dòng)采用集中培訓(xùn)和分散學(xué)習(xí)相結(jié)合的形式進(jìn)行，采用專(zhuān)題講座、學(xué)科素養(yǎng)測(cè)試、錄像觀摩、主題研討、個(gè)人自學(xué)等方式。

　　四、培訓(xùn)時(shí)間

　　培訓(xùn)時(shí)間：20xx年8月25日至29日。

　　在暑期師德專(zhuān)題培訓(xùn)期間組織中小學(xué)教師學(xué)科素養(yǎng)測(cè)試，考試時(shí)間于20xx年8月26日上午。

　　五、培訓(xùn)措施

　　（一）成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的學(xué)校師德培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　組長(zhǎng)：

　　付組長(zhǎng)：

　　成員：各行政組人員。

　?。ǘ┱匍_(kāi)行政人員會(huì)議，部署好20xx年暑期師德培訓(xùn)，作好行政人員分工，要求在培訓(xùn)期間抓好落實(shí)，及時(shí)了解相關(guān)問(wèn)題和建議。

　?。ㄈ┳龊靡韵挛宸矫娴墓ぷ鳎_保師德培訓(xùn)工作落到實(shí)處。

　　1、制訂暑期師德培訓(xùn)計(jì)劃。計(jì)劃要針對(duì)本校情況，突出師德教育主題。

　　2、舉行師德專(zhuān)題教育報(bào)告會(huì)。校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要根據(jù)學(xué)校師德教育主題，至少做好一場(chǎng)專(zhuān)題報(bào)告。

　　3、組織觀看瑞安市教育系統(tǒng)崇德大講壇系列活動(dòng)實(shí)錄，有主持有話(huà)題交流。

　　4、組織宣傳優(yōu)秀教師典型材料。結(jié)合上學(xué)期評(píng)先上報(bào)材料，組織本校老師講心得、講事跡，以書(shū)中與身邊的人與事教育教師。

暑期工作計(jì)劃7

　　漫長(zhǎng)的兩個(gè)月假期，是我們上班族日盼夜盼的精力休息調(diào)整期。多陪陪孩子，?？纯锤改福诩s約朋友，都想在假期里實(shí)現(xiàn)。但是如果讓這大把的時(shí)間在吃喝玩樂(lè)中消遣而去，我又做不到。讓金子般寶貴的時(shí)間毫無(wú)聲息，毫無(wú)價(jià)值的從我身邊逝去，我會(huì)心痛不安。所以，遐結(jié)合自己的工作有計(jì)劃，有目標(biāo)，松弛有度的過(guò)暑假，及放松了身心，又給自己的下學(xué)期工作充了電，那豈不是兩全其美。

　　我平時(shí)比較愛(ài)看書(shū)，尤其是現(xiàn)階段，我們要進(jìn)入全民閱讀時(shí)代。書(shū)籍是人類(lèi)寶貴的精神財(cái)富，讀書(shū)是我們教師重要的學(xué)習(xí)方式，是人生奮斗的航燈，是文化傳承的通道，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。有句英國(guó)諺語(yǔ)：“書(shū)籍不讀如廢紙”，這足可見(jiàn)讀書(shū)的重要性。我們教師，在信息發(fā)展迅猛的時(shí)代，在科技突飛猛進(jìn)的時(shí)代，在國(guó)民素質(zhì)日漸提升的時(shí)代，更不能把讀書(shū)疏忽。所以，我要愛(ài)好讀書(shū)，多讀書(shū)，樂(lè)于學(xué)習(xí)，善于從有用的書(shū)中汲取營(yíng)養(yǎng)，不斷更新教育理念，豐富自身人文涵養(yǎng)和生活、生存的能力以及養(yǎng)生的常識(shí)。

　　一、假期中多讀書(shū)

　　（一）讓自己成為更富內(nèi)涵的教師

　　通過(guò)學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論，提升自己的理論和實(shí)踐水平，重構(gòu)自身專(zhuān)業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高自身修養(yǎng)，豐富自己的人生。

　　（二）在讀書(shū)中提高自己的思想境界。

　　通過(guò)品讀美文，豐厚自己的文化底蘊(yùn)，構(gòu)建自己的精神家園。以“營(yíng)造書(shū)香教師，利用一切可以利用的時(shí)間進(jìn)行讀書(shū)學(xué)習(xí)，為師生的共同成長(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為建設(shè)文明社會(huì)，推動(dòng)學(xué)習(xí)型社會(huì)的形成作出我應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

　?。ㄈ┰谧x書(shū)中提高自己的生活保健意識(shí)。

　　通過(guò)讀醫(yī)學(xué)書(shū)籍，了解保健常識(shí)、利用保健常識(shí)、健全體魄，有了健全的體魄才能更好的做事。同時(shí)也把保健常識(shí)轉(zhuǎn)告同行，一起分享健康與快樂(lè)。

　　二、在假期中反思自己

　　只有具有反思能力的教師，才能培養(yǎng)有創(chuàng)新能力的學(xué)生。一個(gè)成功的教師，總是善于在自己的教育教學(xué)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并將這些問(wèn)題作為分析和反思的對(duì)象，考察這些問(wèn)題產(chǎn)生的原因，尋找解決問(wèn)題的途徑，在這種不斷反思中獲得發(fā)展。在實(shí)際教學(xué)中，教師反思最直接的效果就是能促進(jìn)教師積極主動(dòng)的探究教學(xué)問(wèn)題。借助反思，教師重新審視自己教學(xué)行為，并積極尋找新思路和策略來(lái)解決所面臨的教學(xué)問(wèn)題。反思應(yīng)該成為自己職業(yè)的基本生活方式，這是教師教學(xué)能力不斷提高和可持續(xù)發(fā)展的永久動(dòng)力。有了教學(xué)反思，我們的生命活力才會(huì)得到無(wú)限釋放。

　　其一、教師要反思自己的教育教學(xué)觀念

　　從某種程度上來(lái)說(shuō)，教師反思是教師運(yùn)用新的教育教學(xué)理論來(lái)檢驗(yàn)自己已有的教學(xué)觀念的合理性和局限性，用批判者的眼光審視自己的教育教學(xué)行為。同時(shí)教師也以自己已有的教育理論來(lái)檢驗(yàn)新的教育理論的科學(xué)性和合理性，比較分析各種教育理論的特點(diǎn)，選擇正確合理的觀點(diǎn)來(lái)指導(dǎo)自己的教育教學(xué)行為。在反思中，教師要思考：現(xiàn)在有哪些新的教育教學(xué)觀點(diǎn)和理念？我需要哪些教育觀念？哪些是適合我的工作需要？我先前的言論和行為體現(xiàn)了什么樣的教育觀念和價(jià)值？我應(yīng)該如何才能達(dá)到新理念的要求？

　　其二、對(duì)教師角色地位的反思

　　在教育教學(xué)中，師生關(guān)系是一種平等、民主、和諧的關(guān)系。教師應(yīng)思考我在言行上是否體現(xiàn)出與學(xué)生的平等與民主？教學(xué)過(guò)程是否適應(yīng)學(xué)生的個(gè)性差異？我設(shè)計(jì)了什么樣的教學(xué)活動(dòng)讓學(xué)生進(jìn)行主動(dòng)探究？我是否把學(xué)生也看作教育教學(xué)中重要的資源而進(jìn)行開(kāi)發(fā)？

　　總之，教師想要在復(fù)雜、發(fā)展變化的教育實(shí)踐中應(yīng)付自如，不但要多閱讀，多學(xué)習(xí)，是自身具有淵博精深的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，還要對(duì)自己的教育教學(xué)過(guò)程進(jìn)行不斷的反思，積累經(jīng)驗(yàn)，查找不足。工作也好，生存也好，我們都是為了讓自己的生活充實(shí)多彩，所以，假期多鍛煉，讓自己的精神狀態(tài)最佳化，也是計(jì)劃中不可缺少的。

暑期工作計(jì)劃8

　　20xx年暑期我校將認(rèn)真貫徹市教育局《關(guān)于做好20xx年中小學(xué)暑假工作的通知》的文件精神，對(duì)照我校20xx年度工作目標(biāo)，做好春學(xué)期工作總結(jié)，同時(shí)積極謀劃暑期工作與新學(xué)期工作，進(jìn)一步明確工作思路，努力促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作新提升，現(xiàn)將暑期安排如下：

　　一、時(shí)間安排

　　暑假?gòu)?月13日開(kāi)始，8月31日暑假結(jié)束。新學(xué)期于9月1日開(kāi)學(xué)，教職工于8月27日8：00到校報(bào)到上班。各年級(jí)學(xué)生于8月30日上午8：00報(bào)到，8月31日下午3：00舉行開(kāi)學(xué)典禮。

　　二、暑期工作

　　（一）學(xué)生暑期安排

　　1、整合德育資源，開(kāi)展“快樂(lè)之夏”活動(dòng)。

　　為讓廣大學(xué)生利用暑假在實(shí)踐中體驗(yàn)樂(lè)趣，在集體中感受情趣，在活動(dòng)中尋求樂(lè)趣，在交往中學(xué)會(huì)禮儀，過(guò)一個(gè)安全、健康、愉快、有意義的暑假。一是深入開(kāi)展“陽(yáng)光體育”工程。利用暑假組織學(xué)生進(jìn)行業(yè)余體育訓(xùn)練，組織籃球賽，提高學(xué)生運(yùn)動(dòng)水平和身體素質(zhì)。二是開(kāi)展好各類(lèi)社團(tuán)社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)。組織書(shū)法、美術(shù)、攝影協(xié)會(huì)的同學(xué)參加省、市級(jí)比賽。學(xué)校政教處、團(tuán)委將組織學(xué)生參加社區(qū)服務(wù)和各項(xiàng)社會(huì)公益勞動(dòng)，要求學(xué)生充分利用社區(qū)資源、家庭資源，搞好社會(huì)實(shí)踐，并撰寫(xiě)好小結(jié)。三是開(kāi)展“關(guān)愛(ài)留守學(xué)生”活動(dòng)。我校將派部分老師對(duì)留守學(xué)生進(jìn)行心理健康教育，彌補(bǔ)其心理缺失，并帶領(lǐng)留守學(xué)生參觀揚(yáng)子江藥業(yè)集團(tuán)，讓他們走進(jìn)與自己父母相同的打工人員的工作生活中，進(jìn)一步了解、理解父母，并激發(fā)他們更加刻苦學(xué)習(xí)的斗志。四是認(rèn)真開(kāi)展好高一新生的軍訓(xùn)工作。由學(xué)校政教處負(fù)責(zé)組織新生軍訓(xùn)，學(xué)?？倓?wù)將認(rèn)真做好后勤服務(wù)工作，確保軍訓(xùn)期間飲食、住宿等正常進(jìn)行。同時(shí)，將開(kāi)展高一新生“革命歌曲大合唱比賽”，進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育，激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)熱情。

　　2、創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)氛圍，夯實(shí)文化基礎(chǔ)。

　　在假期休整期間，應(yīng)繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，做好宣傳教育工作，要求學(xué)生自主學(xué)習(xí)，復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)，為新學(xué)期的發(fā)展打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。一是學(xué)校將布置適量的書(shū)面作業(yè)供學(xué)生暑期完成，并要求學(xué)生制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃，自覺(jué)復(fù)習(xí)所學(xué)功課。二是繼續(xù)開(kāi)展好研究性學(xué)習(xí)，以小組合作探究的形式完成學(xué)生暑期課題研究工作。三是學(xué)校圖書(shū)館、體育場(chǎng)、微機(jī)房向?qū)W生開(kāi)放，引導(dǎo)學(xué)生遠(yuǎn)離營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧。學(xué)生在規(guī)定時(shí)間可以到校利用學(xué)校資源自主學(xué)習(xí)。四是7月底和8月中旬我校將組織部分新高三老師家訪(fǎng)調(diào)研。深入學(xué)生生活，反饋學(xué)生暑期情況，撰寫(xiě)好調(diào)研報(bào)告。

　?。ǘ┙處熓钇诎才?/p>

　　1、開(kāi)展教職工讀書(shū)活動(dòng)。

　　為了進(jìn)一步推動(dòng)實(shí)施“職工書(shū)屋”建設(shè)，激勵(lì)教職工自覺(jué)讀書(shū)學(xué)習(xí)，不斷提高職工的思想道德和業(yè)務(wù)知識(shí)水平，鞏固“品味書(shū)香”職工讀書(shū)月活動(dòng)的成果。我校充分利用暑假時(shí)間，繼續(xù)組織職工讀書(shū)活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，寫(xiě)好讀書(shū)筆記。全面提升教職工隊(duì)伍素質(zhì)的提高，促進(jìn)優(yōu)秀教職工群體的形成。

　　2、組織暑期教師培訓(xùn)工作。

　　進(jìn)一步加強(qiáng)師德教育，深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《xx省中小學(xué)教師日常行為規(guī)范》和《xx市關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的意見(jiàn)》，更新師德教育理念，防止教師有償家教現(xiàn)象暑期抬頭。學(xué)校將有組織有計(jì)劃地組織好教師參加20xx年泰州市中小學(xué)英語(yǔ)教師引智培訓(xùn)、20xx年xx市中小學(xué)教師11門(mén)分學(xué)科培訓(xùn)、全校教師的校本培訓(xùn)、班主任專(zhuān)題培訓(xùn)等各項(xiàng)培訓(xùn)工作。組織各教研組、各備課組開(kāi)展好教研活動(dòng)，強(qiáng)化教師基本功訓(xùn)練，研究高考命題，做好集體備課工作，以便更好指導(dǎo)教學(xué)。切實(shí)提高培訓(xùn)的針對(duì)性、實(shí)效性，要求教師每人每次培訓(xùn)至少上交一篇培訓(xùn)心得，教研處8月中旬組織評(píng)比。

　　3、開(kāi)展暑期教科研工作。

　　暑假期間，我們將按上級(jí)部署做好中央電教館立項(xiàng)課題《網(wǎng)絡(luò)環(huán)境對(duì)未成年人心理素質(zhì)影響的研究》的結(jié)題工作；組織省級(jí)課題《責(zé)任課堂下的有效教學(xué)研究》中期研究，督促已立項(xiàng)的六項(xiàng)市級(jí)課題和新申報(bào)課題的研究，及時(shí)上傳課題研究資料。鼓勵(lì)教師在暑期撰寫(xiě)優(yōu)秀教學(xué)論文、教學(xué)案、制作優(yōu)秀教學(xué)課件、網(wǎng)頁(yè)的等，并組織好各類(lèi)教師專(zhuān)業(yè)評(píng)比活動(dòng)，使大家能夠過(guò)一個(gè)充實(shí)而有意義的暑假，并力爭(zhēng)推出一批有價(jià)值的科研成果。

　　4、落實(shí)中層干部集體學(xué)習(xí)。

　　中層干部使學(xué)校的中堅(jiān)力量，如何履行好職責(zé)，發(fā)揮好作用，對(duì)于凝聚士氣，推進(jìn)學(xué)校工作十分重要。因此，暑假期間，我校將堅(jiān)持“引進(jìn)來(lái)，走出去”原則，貫徹學(xué)習(xí)中央、省、市教育方針政策，規(guī)范辦學(xué)行為，組織聽(tīng)取教育專(zhuān)家報(bào)告，走進(jìn)名校參觀考察，以多種形式落實(shí)好中層干部集體學(xué)習(xí)，打造更為優(yōu)秀的管理團(tuán)隊(duì)，以更好地為我校跨越式發(fā)展作貢獻(xiàn)。

　?。ㄈ┬@環(huán)境及教學(xué)設(shè)施的整治

　　1、打造校園新面貌。

　　我?？倓?wù)部門(mén)將利用暑假改善校園及教學(xué)環(huán)境。對(duì)學(xué)生教室、教師辦公室、圖書(shū)館、學(xué)生宿舍、食堂等進(jìn)行全面打掃整理；對(duì)全校教室桌凳、門(mén)窗、宿舍的所有門(mén)、柜、鎖等進(jìn)行檢查維修；組織人員做好校園綠化工作，努力創(chuàng)設(shè)優(yōu)美校園，迎接新學(xué)期的到來(lái)。

　　2、構(gòu)建和諧安全校園。

　　放假前，我校將對(duì)全體師生集中開(kāi)展一次全面的安全教育，特別是教育學(xué)生不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救護(hù)人員、無(wú)安全保障的水域游泳和玩耍，以免造成意外傷亡。暑期我校將更加注重安全工作，對(duì)學(xué)校監(jiān)控系統(tǒng)、水電、鍋爐、暖氣設(shè)備等進(jìn)行全面檢查維修，確保萬(wàn)無(wú)一失，做到分工協(xié)作，有條不紊。利用假期，我校將加強(qiáng)對(duì)安保人員的培訓(xùn)，技防實(shí)施要加大力度，加快學(xué)校“三防”建設(shè)。

　　3、加強(qiáng)數(shù)字化校園建設(shè)。

　　假期中我校將對(duì)校園電教設(shè)備進(jìn)行全面檢查維修，確保電教設(shè)備更好地服務(wù)于教育教學(xué)工作，同時(shí)加強(qiáng)與市電教館聯(lián)系，按規(guī)定完善我校數(shù)字化校園軟、硬件，按序時(shí)進(jìn)度進(jìn)入局域網(wǎng)。

暑期工作計(jì)劃9

　　一、指導(dǎo)思想

　　以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以紀(jì)念建團(tuán)90周年為重要契機(jī)，以“十二五”規(guī)劃啟動(dòng)實(shí)施為動(dòng)力，緊緊圍繞黨史宣講、政策宣講、國(guó)情考察、教育幫扶、科技支農(nóng)、文化惠民等基層經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和干部群眾生產(chǎn)生活中的實(shí)際需求，努力擴(kuò)大活動(dòng)覆蓋面、提升活動(dòng)實(shí)效性，推動(dòng)大中專(zhuān)學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中“受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn)”。

　　二、活動(dòng)主題

　　青春x年報(bào)國(guó)永爭(zhēng)先

　　三、活動(dòng)目的

　　通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，提高同學(xué)們的綜合能力，使同學(xué)們掌握專(zhuān)業(yè)技能，增強(qiáng)對(duì)社會(huì)的了解，為日后真正步入社會(huì)奠定良好基礎(chǔ)，主要體現(xiàn)在以下幾方面：

　　1.深入社會(huì)、了解國(guó)情、體驗(yàn)社情，積累對(duì)社會(huì)認(rèn)識(shí)的閱歷和增進(jìn)對(duì)社會(huì)工作的理解。

　　2.在實(shí)踐過(guò)程中增長(zhǎng)才干，鍛煉能力，開(kāi)拓視野，為以后的工作打下扎實(shí)基礎(chǔ)。

　　3.在實(shí)踐過(guò)程中培養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng)，增加工作經(jīng)驗(yàn)，便于更好地投入真實(shí)的工作當(dāng)中。

　　四、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年x月x日

　　五、活動(dòng)對(duì)象

　　工商管理學(xué)院全體在校學(xué)生

　　六、活動(dòng)形式

　　暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)堅(jiān)持點(diǎn)面結(jié)合，采取團(tuán)隊(duì)活動(dòng)和分散活動(dòng)兩種方式進(jìn)行。團(tuán)隊(duì)活動(dòng)以示范團(tuán)隊(duì)、重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)和小分隊(duì)的形式開(kāi)展;分散活動(dòng)按照就近就便通過(guò)學(xué)生個(gè)人參與社會(huì)實(shí)踐方式進(jìn)行。

　　七、活動(dòng)內(nèi)容及活動(dòng)成果展示方式

　　(一)開(kāi)展以“社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)我成長(zhǎng)”為主題的全院讀書(shū)活動(dòng)。

　　要求：每人至少讀一本好書(shū)(書(shū)的內(nèi)容可以是：歷史書(shū)籍、人物傳記、黨的理論知識(shí)、當(dāng)代楷模傳記等體現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的書(shū)籍)，寫(xiě)好讀書(shū)心得、筆記，在開(kāi)學(xué)初以班級(jí)(團(tuán)支部)為單位開(kāi)展讀書(shū)交流會(huì)并評(píng)選出先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)班集體。

　　(二)學(xué)生活動(dòng)成果展示方式

　　1.本科x級(jí)學(xué)生、專(zhuān)科x級(jí)學(xué)生按要求完成本專(zhuān)業(yè)人才需求調(diào)查表和社會(huì)實(shí)踐創(chuàng)新學(xué)分表的填寫(xiě)。

　　2.每名學(xué)生完成一份專(zhuān)業(yè)人才需求調(diào)查報(bào)告。

　　3.每名學(xué)生完成一份暑假專(zhuān)業(yè)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告(個(gè)人暑期社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì))。

　　八、活動(dòng)原則

　　(一)明確目的，把握方向

　　以人才培養(yǎng)為目標(biāo)，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校的育人目標(biāo)而精心組織社會(huì)實(shí)踐。當(dāng)代青年大學(xué)生要具有社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)建設(shè)能力，管理型及應(yīng)用型人才就可以通過(guò)社會(huì)實(shí)踐慢慢達(dá)到。

　　(二)疏通渠道，整合資源

　　通過(guò)各種方式把學(xué)生的所需和企業(yè)及生產(chǎn)建設(shè)部門(mén)聯(lián)系起來(lái)，建立對(duì)口的實(shí)踐項(xiàng)目，由合作項(xiàng)目到實(shí)踐基地，讓學(xué)生能夠真正在參與中有所收獲。我們將組織學(xué)院貧困學(xué)生到大連日月明集團(tuán)進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，根據(jù)所學(xué)專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，研究企業(yè)運(yùn)營(yíng)模式等;同時(shí)開(kāi)展勤工助學(xué)，幫企業(yè)解決用人困難的同時(shí)，也緩解同學(xué)們的經(jīng)濟(jì)困難問(wèn)題。

　　(三)總結(jié)交流，傳遞經(jīng)驗(yàn)

　　在實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束后，下學(xué)期開(kāi)學(xué)初期，將會(huì)通過(guò)總結(jié)交流會(huì)把一些好的實(shí)踐模式和內(nèi)容及時(shí)宣傳，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)后續(xù)實(shí)踐活動(dòng)的有效開(kāi)展。

　　(四)樹(shù)立典型，積極宣傳

　　在九月份的“20xx年暑期社會(huì)實(shí)踐交流總結(jié)大會(huì)”中，對(duì)于一些優(yōu)秀的個(gè)人和班集體進(jìn)行積極宣傳，正面引導(dǎo)，鼓勵(lì)大家在實(shí)踐過(guò)程中能夠創(chuàng)造成績(jī)，得到進(jìn)步。

　　九、工作要求

　　(一)充分動(dòng)員，認(rèn)真準(zhǔn)備

　　學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)始終高度重視暑期社會(huì)實(shí)踐工作，把實(shí)踐活動(dòng)列入學(xué)生培養(yǎng)的總體框架之中，并作為對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面考核的重要內(nèi)容之一。為組織好20xx年暑期社會(huì)實(shí)踐，做到統(tǒng)籌規(guī)劃，周密布置，精心實(shí)施，認(rèn)真落實(shí)有關(guān)學(xué)校和校團(tuán)委關(guān)于社會(huì)實(shí)踐的各項(xiàng)要求，做好暑期社會(huì)實(shí)踐的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。保證實(shí)踐活動(dòng)的順利安全進(jìn)行，凡是組隊(duì)參加社會(huì)實(shí)踐的小分隊(duì)，落實(shí)指導(dǎo)老師，帶隊(duì)參加實(shí)踐。

　　(二)精心組織，注重實(shí)效

　　為保證今年暑期社會(huì)實(shí)踐的順利進(jìn)行，學(xué)院注重點(diǎn)面結(jié)合，把集中組團(tuán)與分散實(shí)踐的方式結(jié)合起來(lái)，以示范團(tuán)隊(duì)為重點(diǎn)，以建立社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)長(zhǎng)效機(jī)制，課題多樣化，積極探索社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)與專(zhuān)業(yè)特色相結(jié)合，與熱點(diǎn)話(huà)題相結(jié)合為目標(biāo)，本著“走向社會(huì)、服務(wù)社會(huì)、了解社會(huì)、鍛煉能力”的活動(dòng)宗旨，充分調(diào)動(dòng)廣大學(xué)生的積極性，使全院學(xué)生均按照要求參加不同形式的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

　　十、注意事項(xiàng)

　　1.要求各專(zhuān)業(yè)輔導(dǎo)員老師把安全教育落實(shí)到每位同學(xué)心中。采用多種有效的傳達(dá)方式，使假期實(shí)踐活動(dòng)順利進(jìn)行。

　　2.組織的形象表現(xiàn)在每個(gè)人身上。要注意形象，自身的形象，也是學(xué)校的形象。

　　3.在實(shí)踐中要有很強(qiáng)的組織紀(jì)律性，服從團(tuán)隊(duì)的集體行動(dòng)，不可擅自行動(dòng)。要求全員學(xué)生杜絕“黃、賭、毒”。

　　4.凡涉及本次社會(huì)實(shí)踐的成果，在開(kāi)學(xué)后一周內(nèi)交到分團(tuán)委辦公室，進(jìn)行統(tǒng)一評(píng)選。

暑期工作計(jì)劃10

　　一、指導(dǎo)思想

　　以教育新理論培訓(xùn)、師德師風(fēng)教育為主要內(nèi)容，通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)動(dòng)員、師德標(biāo)兵事跡學(xué)習(xí)、十佳校長(zhǎng)治校經(jīng)驗(yàn)交流、專(zhuān)家講座、理論測(cè)試、專(zhuān)題論壇、教師才藝展演等多種形式，增強(qiáng)教育管理干部和廣大教師的法紀(jì)意識(shí)、改革意識(shí)、創(chuàng)優(yōu)意識(shí)，提升廣大教育工作者的職業(yè)幸福感，達(dá)到優(yōu)化行風(fēng)、鼓舞士氣、提高素質(zhì)、振奮精神的基本目的，從而促進(jìn)全縣教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展。

　　二、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　為加強(qiáng)對(duì)全鎮(zhèn)教師集訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo)，中心學(xué)校成立教師暑期集訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組成人員名單如下：

　　組長(zhǎng)

　　副組長(zhǎng)

　　成員

　　三、集訓(xùn)時(shí)間和活動(dòng)內(nèi)容

　　1、8月15—16日全縣完小及以上學(xué)校校長(zhǎng)集訓(xùn)

　　2、8月21—24日全鎮(zhèn)中小學(xué)教師集訓(xùn)，見(jiàn)附表。

　　四、有關(guān)要求：

　　1、暑期教師集訓(xùn)實(shí)行集中與分散相結(jié)合，中心學(xué)校掛點(diǎn)人員參與集訓(xùn)全過(guò)程，以加強(qiáng)指導(dǎo)和督促。

　　2、暑假教師集訓(xùn)活動(dòng)形成的書(shū)面材料：

　?、俳處焸€(gè)人師德反思書(shū)面材料及師德修養(yǎng)計(jì)劃（包含師德承諾）

　?、趯W(xué)校20xx－20xx學(xué)年師德修養(yǎng)工作方案

　　③學(xué)校暑假集訓(xùn)工作總結(jié)。

　　④新學(xué)年教職工管理實(shí)施辦法，以上資料作為開(kāi)學(xué)工作檢查主要內(nèi)容之一。

　　3、要加強(qiáng)集訓(xùn)工作的組織和管理。各學(xué)校要嚴(yán)格按中心學(xué)校統(tǒng)一部署和要求，嚴(yán)格考勤制度，保證集訓(xùn)時(shí)間落實(shí)、內(nèi)容落實(shí)、活動(dòng)落實(shí)，堅(jiān)決杜絕集訓(xùn)走過(guò)場(chǎng)，努力使集訓(xùn)工作取得實(shí)際效果。

　　4、加強(qiáng)教師集訓(xùn)的宣傳工作。各學(xué)校要把教師集訓(xùn)作為暑假期間教育宣傳的重點(diǎn)，及時(shí)向縣教育局和有關(guān)新聞媒體報(bào)送本單位的好經(jīng)驗(yàn)、好典型，努力樹(shù)立教育行業(yè)良好的社會(huì)形象。

暑期工作計(jì)劃11

　　20xx—20xx學(xué)年度第二學(xué)期即將結(jié)束，暑假即將到來(lái)，為了讓我校師生度過(guò)一個(gè)文明、快樂(lè)、健康、安全的假期，根據(jù)基礎(chǔ)教育管理中心基礎(chǔ)教科、團(tuán)委的文件要求，結(jié)合我校的實(shí)際情況，學(xué)校做出以下暑假工作安排，請(qǐng)各部門(mén)認(rèn)真貫徹落實(shí)。

　　一、暑假時(shí)間安排：

　　1、學(xué)生：20xx年7月20日（星期一）～8月29日（星期六），共41天：8月30日（周日）學(xué)生返校發(fā)書(shū)，打掃衛(wèi)生，收假期作業(yè)。8月31日學(xué)生正式上課。

　　2、教師：20xx年7月22日（星期三）～8月23日（星期日）共33天，8月24日正式上班（上午9：00時(shí)在五樓多功能會(huì)議廳召開(kāi)全校教職工大會(huì)）。學(xué)前周20xx年8月24日～8月28日。

　　3、中層領(lǐng)導(dǎo)：8月22日（星期六）上班，上午9:00（四樓會(huì)議室開(kāi)會(huì)）。

　　二、假前工作及要求：

　　（一）加強(qiáng)安全：

　　1、各部門(mén)在放假開(kāi)展一次全面的安全檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決。各班教室、各年級(jí)辦公室必須關(guān)好門(mén)窗，切斷電源、水源。切實(shí)做好防

　　火、防盜、防電、防漏水等工作，確保假期零事故發(fā)生。

　　2、各班主任放假前要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育，教育學(xué)生在暑假期間外出時(shí)要注意交通安全、人身安全及意外事故的發(fā)生。確保師生度過(guò)安全、快樂(lè)的假期。

　　（二）校園環(huán)境衛(wèi)生：各班級(jí)的教室、分擔(dān)區(qū)及各教師辦公室放假前要進(jìn)行一次徹底的清掃，教導(dǎo)處安排具體時(shí)間，清掃任務(wù)并進(jìn)行檢查。

　?。ㄈ┓ㄖ瓢踩逃?月 17日上午聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)到我校開(kāi)展一次法律知識(shí)的講座。集中時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次法律知識(shí)普及，讓學(xué)生能夠在日常生活學(xué)會(huì)用法律保護(hù)自己，同時(shí)能夠做到遵紀(jì)守法、文明禮儀等方面的教育。

　?。ㄋ模┘訌?qiáng)管理

　　1、認(rèn)真做好期末各項(xiàng)總結(jié)工作。放假前資料務(wù)必規(guī)范完整，認(rèn)真準(zhǔn)確上交齊全，經(jīng)學(xué)校檢查合格后方可放假。

　　2、各年級(jí)認(rèn)真召開(kāi)家校聯(lián)動(dòng)大會(huì)及家長(zhǎng)會(huì)。班主任教師要向家長(zhǎng)通報(bào)學(xué)生在校期間的表現(xiàn)，科任教師務(wù)必要參加家長(zhǎng)會(huì)，把自己所教學(xué)科學(xué)生學(xué)習(xí)情況通報(bào)給家長(zhǎng)，學(xué)校對(duì)學(xué)生假期學(xué)習(xí)和生活的要求，尋求家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的配合和支持。指導(dǎo)學(xué)生合理安排假期生活。

　　3、嚴(yán)禁教師利用交期時(shí)間對(duì)學(xué)生從事違規(guī)補(bǔ)課、違規(guī)開(kāi)辦學(xué)后班活動(dòng)，對(duì)違規(guī)行為，學(xué)校要繼續(xù)加大檢查、處理力度，管理中心全天候跟蹤檢查并對(duì)核準(zhǔn)的違規(guī)行為當(dāng)事人予以嚴(yán)厲懲處，同時(shí)追究學(xué)校連帶責(zé)任。

　　4、假期值班人員認(rèn)真做好值班檢查工作并填好值班記錄。

　　三、利用假期組織學(xué)生開(kāi)展吩咐多彩的暑假活動(dòng)：

　　1、開(kāi)展“勿忘國(guó)恥·圓夢(mèng)中華”征文活動(dòng)

　　為了祖國(guó)，為了民族的尊嚴(yán)，革命先輩前赴后繼，拋頭顱、灑熱血。他們用鮮血換來(lái)了今天的和平，我們不可以忘記，同學(xué)們要繼承和發(fā)揚(yáng)先行者留給我們不怕困難、開(kāi)拓前進(jìn)的精神。

　　假期結(jié)束后，每班上交2篇。（作為班級(jí)考核）

　　2、開(kāi)展五個(gè)一活動(dòng)。

　　放假期間各班要學(xué)唱一首激揚(yáng)有力的抗戰(zhàn)歌曲、讀一本描寫(xiě)歷史或抗戰(zhàn)英雄的圖書(shū)、觀看一部抗戰(zhàn)題材的優(yōu)秀影片、參觀訪(fǎng)問(wèn)一個(gè)抗戰(zhàn)歷史遺跡或博物館（推薦盤(pán)錦沙嶺義勇軍紀(jì)念館，沈陽(yáng)九一八紀(jì)念館等）、寫(xiě)一篇弘揚(yáng)和傳承抗戰(zhàn)精神的體會(huì)文章。

　　假期結(jié)束后，每班上交2篇。（作為班級(jí)考核）

　　3、開(kāi)展“高舉團(tuán)旗跟黨走·青春踐行勇?lián)?dāng)”敬老住老愛(ài)老公益活動(dòng)。

　　以集體為單位活動(dòng)，由5到10位同學(xué)到社區(qū)里慰問(wèn)孤老或敬老院中的老人。傳遞學(xué)生的愛(ài)心活動(dòng)。可用短片、圖片結(jié)合文字等形式記錄活動(dòng)內(nèi)容。

　　假期結(jié)束后每班上交一份活動(dòng)總結(jié)附照片，上交電子稿。

　　4、開(kāi)展 “家庭主人” 感恩教育活動(dòng)。

　　假期間，要求每名學(xué)生為家中的長(zhǎng)輩做生活中力所能及之事，勤儉節(jié)約，告別陋習(xí)，體驗(yàn)長(zhǎng)輩們養(yǎng)育下一輩的辛苦。

　　開(kāi)學(xué)后每名學(xué)生上交感恩記錄表。

　　5、開(kāi)展假期藝術(shù)作品的征集活動(dòng)。

　　要充分發(fā)揮德育基地的作用，組織師生參與社區(qū)教育：圍繞“體育藝術(shù)2+1項(xiàng)目”組織學(xué)生繼續(xù)開(kāi)展豐富多彩的體育藝術(shù)活動(dòng)：開(kāi)展攝影、集郵、書(shū)法、繪畫(huà)及自制教具、學(xué)具、小發(fā)明、小制作等活動(dòng)，做好參加盤(pán)錦市十六屆教育科技節(jié)準(zhǔn)備工作。

　　開(kāi)學(xué)后每班上交2份作品（作為班級(jí)考核）

　　6、開(kāi)展陽(yáng)光體育鍛煉活動(dòng)

　　要求每名學(xué)生能夠掌握兩項(xiàng)體育健身技術(shù)。假期積極到戶(hù)外參加體育鍛煉活動(dòng)，包括跳繩、足球、籃球、排球、羽毛球、毽球等體育項(xiàng)目。期中跳繩作為我校的特色體育項(xiàng)目，要求各年級(jí)學(xué)生利用假期時(shí)間自覺(jué)人人要做到遠(yuǎn)離“三廳”即：歌舞廳、錄像廳、游藝廳，慎入網(wǎng)吧，不看思想內(nèi)容不健康的影視書(shū)籍，進(jìn)行“尊老愛(ài)幼”“五講四美”等活動(dòng)，培養(yǎng)良好的社會(huì)公德、家庭美德。

　　進(jìn)行練習(xí)，也可到有跳繩項(xiàng)目的廣場(chǎng)學(xué)習(xí)花樣跳繩，新學(xué)期我校將繼續(xù)進(jìn)行跳繩、花樣跳繩等系列的比賽。

　　四、暑假期間的注意事項(xiàng)：

　　（1）學(xué)生要注意人身安全，人身財(cái)物安全，提高安全防范意識(shí)，確保我校每一名同學(xué)快樂(lè)度過(guò)充實(shí)的假期。

　　（2）教師注意在假期間應(yīng)力求生活有規(guī)律，合理布置暑假作業(yè)。

　?。?）學(xué)生要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，要在假期做好復(fù)習(xí)工作；加強(qiáng)人文修養(yǎng)，讀幾冊(cè)名著、雜志等。

　?。?）增強(qiáng)防范意識(shí)，防止上當(dāng)受騙。假期期間，學(xué)生不輕信、不盲從，不能存有僥幸心理，不要外泄個(gè)人信息，要及時(shí)與家里取得聯(lián)系，個(gè)人利益受侵害時(shí)要及時(shí)與親人取得聯(lián)系，向公安機(jī)關(guān)、時(shí)刻提防上當(dāng)受騙。

　?。?）暑假期間各班活動(dòng)小組自覺(jué)遵守社會(huì)法規(guī)和社會(huì)公德，廣泛開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐，做好普法宣傳工作，團(tuán)、隊(duì)干部要起到模范帶頭作用，

　?。?）暑假期間，建議全體同學(xué)過(guò)一個(gè)儉樸、祥和、愉快而有意義的假期。

暑期工作計(jì)劃12

　　這學(xué)期的工作結(jié)束了，作為小學(xué)四五年級(jí)的語(yǔ)文老師，馬上就要到暑假了。這學(xué)期我的工作還有很多方面是不讓人滿(mǎn)意的，那為了下半年新的學(xué)期的工作能夠更好，我為自己制定了暑假的工作計(jì)劃。計(jì)劃如下：

　　一、留校搞教研

　　暑假學(xué)校會(huì)考生教師教研活動(dòng)，我回顧上學(xué)期的工作，我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)語(yǔ)文的研究不是很多，所以語(yǔ)文整個(gè)的教學(xué)也就不怎么好，那為了在下一學(xué)期里能夠把語(yǔ)文教好，我暑假就打算直接留在學(xué)校跟著學(xué)校的其他前輩搞語(yǔ)文教研，跟在他們身旁學(xué)習(xí)，我相信整個(gè)暑假我不僅有目標(biāo)，而且生活也會(huì)過(guò)得充實(shí)。教研工作本來(lái)也是我作為教師的一項(xiàng)基本工作，學(xué)校開(kāi)學(xué)時(shí)，我沒(méi)有怎么去做這方面的工作，那暑假剛好也有時(shí)間，又有其他的老師幫忙，我想我暑假過(guò)后，對(duì)于語(yǔ)文的研究應(yīng)該會(huì)有更深層的了解，下個(gè)學(xué)期我會(huì)很期待自己的教學(xué)情況。

　　二、加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)

　　從本學(xué)期來(lái)看，我就能知道自己的學(xué)習(xí)還不夠，平時(shí)上課能夠運(yùn)用到的課外的知識(shí)很少，因此課堂的教學(xué)就不怎么有趣生動(dòng)，學(xué)生們學(xué)習(xí)的也不是很熱情，這樣的結(jié)果就是學(xué)生語(yǔ)文成績(jī)一般般。一個(gè)老師如果自身的學(xué)習(xí)都沒(méi)有達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，怎么能教好學(xué)生。所以本次暑假，我另外需要做的工作就是補(bǔ)充自己的知識(shí)，我要給自己一個(gè)書(shū)目，在這暑假里規(guī)定自己看多少本書(shū)籍，看哪些種類(lèi)的書(shū)，然后看完還要去寫(xiě)讀書(shū)筆記，這樣我相信自己暑假過(guò)后進(jìn)入課堂，我的學(xué)生不會(huì)再覺(jué)得語(yǔ)文課枯燥，我可以用自己看過(guò)的書(shū)里的故事引進(jìn)課堂，引用他人的經(jīng)典語(yǔ)句，讓課堂變得生動(dòng)起來(lái)。

　　三、進(jìn)行家訪(fǎng)

　　暑假時(shí)間充裕，這個(gè)時(shí)間可以用來(lái)進(jìn)行家訪(fǎng)的工作。我打算對(duì)班上的xx個(gè)學(xué)生家訪(fǎng)，去到他們家里了解情況，只有對(duì)學(xué)生自身和他們的家庭了解了，我這個(gè)教師在教學(xué)的時(shí)候才能采取有效的方法去教學(xué)生。班上學(xué)生有的富有，有的稍貧困，所以班級(jí)的整體學(xué)習(xí)水平也是參差不齊的，這情況實(shí)際上是不利于學(xué)生們的學(xué)習(xí)的，差距過(guò)大，就會(huì)產(chǎn)生不平衡，只有真正的對(duì)學(xué)生家庭了解，才能從各個(gè)方面去尋找方面解決現(xiàn)有的問(wèn)題。

　　暑假即將到來(lái)了，我期待著自己做好以上的工作，這不僅是對(duì)自己的一種提高，也是為了將來(lái)的工作更好的進(jìn)行，我相信我可以按著計(jì)劃做好所有的工作，讓自己在暑假里不斷的學(xué)習(xí)和豐富自身各方面。

暑期工作計(jì)劃13

　　一、指導(dǎo)思想

　　加強(qiáng)學(xué)校和家庭，教師和家長(zhǎng)的聯(lián)系，了解學(xué)生成長(zhǎng)環(huán)境、思想動(dòng)態(tài)及校內(nèi)外表現(xiàn)。及時(shí)通報(bào)學(xué)生在校表現(xiàn)情況，宣傳正確的家庭教育思想，引導(dǎo)家長(zhǎng)掌握教育子女的科學(xué)方法；征求學(xué)生及家長(zhǎng)對(duì)教師和學(xué)校工作的意見(jiàn)和建議，營(yíng)造良好的德育氛圍，進(jìn)一步提高社會(huì)與家長(zhǎng)、學(xué)生對(duì)學(xué)校教育的滿(mǎn)意程度。

　　二、家訪(fǎng)目標(biāo)：

　　通過(guò)家訪(fǎng)，切實(shí)掌握每位學(xué)生的成長(zhǎng)背景、身心狀況，針對(duì)性地制定幫扶計(jì)劃，解決實(shí)際困難，消除不同困境帶給學(xué)生的消極影響，保證零輟學(xué)率、提高幫困率，促進(jìn)學(xué)生健康快樂(lè)成長(zhǎng)。鞏固完善家校互動(dòng)聯(lián)動(dòng)、師生互動(dòng)交流的有效機(jī)制，豐富教育策略，鍛煉教師能力，提高教育實(shí)效性。

　　三、家訪(fǎng)任務(wù)

　　1、了解學(xué)生家庭基本狀況和在家的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣等；

　　2、向家長(zhǎng)反饋學(xué)生在校學(xué)習(xí)情況及表現(xiàn)，與家長(zhǎng)共同探討促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的教育措施和方法，發(fā)現(xiàn)好的家庭教育典型；

　　3、對(duì)家長(zhǎng)關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題做好宣傳解釋工作，贏得家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的理解和支持；

　　4、宣傳有關(guān)學(xué)生健康成長(zhǎng)的心理、生理、安全等方面知識(shí)；

　　5、聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)和建議。

　　四、家訪(fǎng)活動(dòng)要求

　　一是實(shí)行“六回訪(fǎng)”。即生活有特殊困難的學(xué)生家庭，學(xué)習(xí)困難的學(xué)生家庭，留守兒童家庭（單親家庭），思想、學(xué)業(yè)上有重大變化的學(xué)生家庭，進(jìn)城務(wù)工子女家庭，在此次實(shí)地走訪(fǎng)的基礎(chǔ)上，建立跟蹤回訪(fǎng)制度。

　　二是實(shí)施“六必進(jìn)”。即教育的政策措施進(jìn)家庭，貧困生資助方案進(jìn)家庭，學(xué)困生轉(zhuǎn)化措施進(jìn)家庭，家庭教育指導(dǎo)進(jìn)家庭，心理生理健康輔導(dǎo)進(jìn)家庭，教師個(gè)性化關(guān)愛(ài)進(jìn)家庭。

　　三是做到“六知道”。學(xué)生知道教師家訪(fǎng)的目的和意義，家長(zhǎng)知道學(xué)生在校學(xué)習(xí)表現(xiàn)情況，家長(zhǎng)知道學(xué)生的任課教師情況，教師知道學(xué)生的家庭情況成長(zhǎng)環(huán)境，教師知道家長(zhǎng)對(duì)孩子的希望和期盼，學(xué)校知道家訪(fǎng)收集的家長(zhǎng)意見(jiàn)和建議。

　　四是堅(jiān)持“六不準(zhǔn)”：不準(zhǔn)要求家長(zhǎng)安排車(chē)輛接送，不準(zhǔn)借家訪(fǎng)名義向家長(zhǎng)提出任何私人要求，不準(zhǔn)收受家長(zhǎng)饋贈(zèng)的錢(qián)、物，不準(zhǔn)接受家長(zhǎng)的吃請(qǐng)和報(bào)銷(xiāo)開(kāi)支，不準(zhǔn)參與家長(zhǎng)組織的娛樂(lè)消費(fèi)活動(dòng)，不準(zhǔn)利用知悉或者掌握的招考等教育信息向家長(zhǎng)謀取利益或以家訪(fǎng)名義進(jìn)行有償家教。

暑期工作計(jì)劃14

　　為維護(hù)正常的中小學(xué)教育教學(xué)秩序，保障師生的合法休息權(quán)，使廣大師生度過(guò)安全、健康、文明、快樂(lè)的暑假，根據(jù)xx市教育局《關(guān)于認(rèn)真做好xx年中小學(xué)假期工作的通知》精神，結(jié)合我區(qū)實(shí)際，現(xiàn)就xx年中小學(xué)暑假工作有關(guān)事宜通知如下：

　　一、假期時(shí)間安排

　　暑假時(shí)間為x周，自xx年x月x日（星期x至x月x日（星期x），x月x日（星期x）報(bào)到，x月x日（星期x）開(kāi)學(xué)。

　　二、切實(shí)做好安全教育和安全工作

　　各中小學(xué)校、幼兒園要認(rèn)真貫徹《xx省中小學(xué)幼兒園安全管理暫行辦法》，充分認(rèn)識(shí)做好假期安全教育和學(xué)校、師生安全工作的重要性，牢固樹(shù)立“以人為本、安全第一”的思想，把學(xué)生的安全教育和學(xué)校安全工作作為假期工作的重中之重來(lái)抓。

　　各中小學(xué)、幼兒園要暢通信息渠道，通過(guò)召開(kāi)班會(huì)和家長(zhǎng)會(huì)、發(fā)放致家長(zhǎng)的一封信等宣傳資料、手機(jī)短信、校園網(wǎng)站和班級(jí)qq群等形式向?qū)W生和家長(zhǎng)進(jìn)行規(guī)范防意外傷害、防火、防盜、防溺水、防交通事故、防煤氣中毒等方面的安全教育，并與家長(zhǎng)簽訂《假期安全責(zé)任書(shū)》，引導(dǎo)學(xué)生家長(zhǎng)切實(shí)擔(dān)負(fù)起監(jiān)護(hù)責(zé)任，確保把安全教育工作做足、做細(xì)、做實(shí)。學(xué)校和各類(lèi)校外活動(dòng)場(chǎng)所等組織的各項(xiàng)活動(dòng)均要精心設(shè)計(jì)，做好安全預(yù)案和安全檢查，防止各類(lèi)安全事故的發(fā)生。要引導(dǎo)學(xué)生和家長(zhǎng)慎重選擇假期出行（游）地點(diǎn)、交通工具和旅游服務(wù)機(jī)構(gòu)，足額購(gòu)買(mǎi)保險(xiǎn)等。

　　要堅(jiān)持校園值班制度、巡邏制度和信息報(bào)告制度，維護(hù)假期校園秩序。要做好校舍及設(shè)施設(shè)備的檢查、維護(hù)、改造和修繕工作，尤其要排查寄宿制學(xué)校、農(nóng)村學(xué)校（含幼兒園）的校舍、廁所、圍墻以及校園周邊建筑情況，對(duì)存在安全隱患的要切實(shí)做好維護(hù)修繕。

　　三、科學(xué)指導(dǎo)安排學(xué)生假期生活

　　（一）指導(dǎo)學(xué)生合理安排假期學(xué)習(xí)

　　各中小學(xué)校要立足于豐富假期生活、促進(jìn)健康成長(zhǎng)、增強(qiáng)實(shí)踐能力、培養(yǎng)創(chuàng)新精神，以《暑假生活指導(dǎo)》為抓手，為學(xué)生提供系統(tǒng)科學(xué)的假期生活指導(dǎo)。確保學(xué)生有社會(huì)實(shí)踐和自主安排活動(dòng)的時(shí)間。

　　（二）積極組織學(xué)生參加各種教育活動(dòng)

　　要落實(shí)好《關(guān)于組織參加全國(guó)青少年五好小公民“xx”主題教育活動(dòng)的通知》文件精神，組織開(kāi)展征文、攝影、社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)（作品上交事宜另行通知）。要積極開(kāi)展以“xx”為主題的社會(huì)調(diào)查活動(dòng)，于x月x日前將社會(huì)調(diào)查報(bào)告（每校至少5篇報(bào)告，每篇最少附照片五張）蓋章后報(bào)教育發(fā)展研究中心綜實(shí)部。要組織學(xué)生積極參加“xx”xx杯暑假征文活動(dòng)（詳見(jiàn)xx年x月x日、x日《xx日?qǐng)?bào)》第1版，相關(guān)通知已下發(fā)）和“xx”暑假讀書(shū)活動(dòng)。

　　學(xué)校要充分利用此契機(jī)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的中華傳統(tǒng)文化教育，增強(qiáng)中小學(xué)生對(duì)中華民族和偉大祖國(guó)的認(rèn)同感和歸屬感。要充分利用各類(lèi)未成年人校外活動(dòng)場(chǎng)所及社會(huì)課堂等公共資源，因地制宜地開(kāi)展具有本地特色的文化遺產(chǎn)傳承教育和培訓(xùn)活動(dòng)。要教育和引導(dǎo)中小學(xué)生在假期文明上網(wǎng)，引導(dǎo)家長(zhǎng)加強(qiáng)對(duì)子女上網(wǎng)的教育管理，使學(xué)生自覺(jué)抵制不良信息的侵害，合理安排上網(wǎng)時(shí)間，不沉溺網(wǎng)絡(luò)。

　　（三）加強(qiáng)學(xué)校與家庭、社區(qū)的溝通

　　各中小學(xué)校要及時(shí)與社區(qū)聯(lián)系，發(fā)動(dòng)社區(qū)力量，關(guān)愛(ài)外來(lái)務(wù)工隨遷子女、農(nóng)村留守兒童、孤兒、殘疾兒童和經(jīng)濟(jì)困難家庭兒童，組織社區(qū)未成年人公益活動(dòng)。各中小學(xué)校要繼續(xù)深入開(kāi)展“萬(wàn)名教師訪(fǎng)萬(wàn)家”活動(dòng)，及時(shí)了解學(xué)生假期的學(xué)習(xí)生活情況。要集中組織一次家長(zhǎng)會(huì)，幫助家長(zhǎng)合理安排子女假期活動(dòng)，多指導(dǎo)子女從事力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，增強(qiáng)自理和自護(hù)自救能力，提高孝親敬老、服務(wù)家庭的意識(shí)。

　　各職業(yè)學(xué)校要加強(qiáng)職業(yè)教育宣傳，通過(guò)致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信、宣傳單等有效措施，大力宣傳國(guó)家職業(yè)教育免學(xué)費(fèi)、助學(xué)等政策，積極宣傳職業(yè)學(xué)校辦學(xué)特色和優(yōu)秀畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)事跡；要通過(guò)調(diào)查問(wèn)卷等方式搞好調(diào)研，了解學(xué)生求學(xué)需要和企業(yè)用工需求，為明年的專(zhuān)業(yè)設(shè)置和招生等工作打好基礎(chǔ)。各成教學(xué)校要利用暑假時(shí)間組織教師深入社區(qū)和鄉(xiāng)村，走村入戶(hù)，了解農(nóng)民和社區(qū)居民教育培訓(xùn)需求，科學(xué)設(shè)計(jì)明年培訓(xùn)項(xiàng)目和培訓(xùn)內(nèi)容，為服務(wù)當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)發(fā)展和社會(huì)需求做出積極貢獻(xiàn)。

　　四、切實(shí)規(guī)范中小學(xué)校暑假工作

　?。ㄒ唬┘訌?qiáng)對(duì)暑假工作的組織領(lǐng)導(dǎo)

　　各單位要制定好暑假工作意見(jiàn)，開(kāi)好暑假工作部署動(dòng)員會(huì)，明確任務(wù)，落實(shí)責(zé)任，完善措施，確保落實(shí)。各單位要成立假期工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定詳細(xì)的假期工作安排意見(jiàn)，并對(duì)各項(xiàng)工作進(jìn)行檢查、指導(dǎo)。放假前，要開(kāi)好假期工作部署會(huì)，明確任務(wù)，落實(shí)責(zé)任，完善措施，確保落實(shí)。學(xué)校組織外出集體活動(dòng)，要報(bào)教體局批準(zhǔn)。

　　（二）加強(qiáng)教職工的學(xué)習(xí)

　　學(xué)校要充分利用假期時(shí)間積極參與教育行政部門(mén)組織的校長(zhǎng)和教師培訓(xùn)，大力鼓勵(lì)干部、教師利用假期多讀書(shū)提高自身素養(yǎng)，進(jìn)一步提高學(xué)校管理者和教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力、水平。

　?。ㄈ┮?guī)范假期教育行為

　　各學(xué)校要組織廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《xx省對(duì)違規(guī)從事普通中小學(xué)辦學(xué)行為責(zé)任追究辦法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和區(qū)局《關(guān)于禁止在職教師從事有償輔導(dǎo)的暫行規(guī)定》，加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育和紀(jì)律教育，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、給家長(zhǎng)一封信、發(fā)飛信等多種途徑向社會(huì)各界廣泛宣傳《規(guī)定》精神，在學(xué)校和社會(huì)上營(yíng)造一個(gè)“拒絕有償輔導(dǎo)光榮，參與有償輔導(dǎo)可恥”的規(guī)范教師教育教學(xué)行為的良好氛圍。

　　任何學(xué)校不得以任何借口在假期組織學(xué)生集體到校上課、補(bǔ)課或統(tǒng)一組織自習(xí)，不得以領(lǐng)取考試成績(jī)單為名通知學(xué)生到校，不得以任何形式參與、動(dòng)員、組織學(xué)生參加各類(lèi)輔導(dǎo)培訓(xùn)班，禁止學(xué)校在假期聯(lián)合或?qū)⑿Ｉ嶙饨杞o社會(huì)力量辦學(xué)機(jī)構(gòu)用于開(kāi)辦補(bǔ)習(xí)班、培訓(xùn)班，禁止和嚴(yán)肅查處教師有償家教，對(duì)明知故犯、有令不行、有禁不止、我行我素、頂風(fēng)違紀(jì)的要依規(guī)嚴(yán)肅處理。認(rèn)真貫徹落實(shí)《關(guān)于加強(qiáng)監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)確保務(wù)實(shí)節(jié)儉過(guò)節(jié)的通知》精神，確保務(wù)實(shí)節(jié)儉過(guò)節(jié)。

　　（四）全面做好新學(xué)期的開(kāi)學(xué)工作

　　各單位必須組織全體教職工提前三天返校，完善新學(xué)期各項(xiàng)工作計(jì)劃，提前備課，全面做好開(kāi)學(xué)前的準(zhǔn)備工作。教體局將成立專(zhuān)門(mén)工作組于開(kāi)學(xué)初對(duì)各學(xué)校的開(kāi)學(xué)工作進(jìn)行全面督查。

暑期工作計(jì)劃15

　　校外輔導(dǎo)站是培養(yǎng)青少年健康成長(zhǎng)的特殊課堂，它既是學(xué)校教育、社會(huì)教育、家庭教育三結(jié)合的有效平臺(tái)，更是進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的重要載體，對(duì)青少年的健康成長(zhǎng)影響深遠(yuǎn)。20xx年暑期即將來(lái)臨，為此，我們學(xué)校積極配合橋東村和桃園、古田、中天三個(gè)社區(qū)校外教育輔導(dǎo)站，做好各項(xiàng)工作。

　　一、充分認(rèn)識(shí)，明確重要意義

　　校外教育是青少年教育不可或缺的重要組成部分，是貫徹落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》、辦人民滿(mǎn)意教育的有力舉措。輔導(dǎo)站辦在社區(qū)，是基層群眾身邊的社會(huì)教育陣地，與學(xué)校教育密切相關(guān)，互相補(bǔ)充、互相配合、互相促進(jìn)，有利于全方位實(shí)施素質(zhì)教育，使孩子離校不離教，有利于學(xué)校開(kāi)門(mén)辦學(xué)，增強(qiáng)與社區(qū)和群眾的聯(lián)系，促進(jìn)教師更多地了解社會(huì)，向群眾學(xué)習(xí)。

　　二、高度重視，配備相應(yīng)師資

　　我校將“校站結(jié)合”納入學(xué)校工作的范圍，把校外教育輔導(dǎo)站作為校內(nèi)教育的有效補(bǔ)充和延伸，由教導(dǎo)處牽頭負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作，做好學(xué)校與校外輔導(dǎo)站的組織、協(xié)調(diào)等工作。

　　為了增強(qiáng)校外教育輔導(dǎo)站的活力和生機(jī)，開(kāi)展形式多樣、豐富多彩的文化娛樂(lè)活動(dòng)，我校從教師隊(duì)伍中挑選了一批思想素質(zhì)好、教學(xué)能力強(qiáng)、熱心于未成年人思想道德教育、有精力有能力的優(yōu)秀教師擔(dān)任兼職輔導(dǎo)員，使輔導(dǎo)員隊(duì)伍呈現(xiàn)最優(yōu)化，從而為開(kāi)展校外輔導(dǎo)站活動(dòng)保駕護(hù)航。同時(shí)要求每一位兼職校外輔導(dǎo)員要認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真設(shè)計(jì)教育方案，經(jīng)常與站點(diǎn)負(fù)責(zé)人保持溝通與聯(lián)系，經(jīng)常性地走訪(fǎng)輔導(dǎo)站周?chē)鷮W(xué)生的家長(zhǎng)，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，使之對(duì)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)文化知識(shí)和思想道德教育具備針對(duì)性。通過(guò)開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)他們正面的思想引導(dǎo)，從而促進(jìn)學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”教育體系的完善。

　　三、明確職責(zé)，開(kāi)展多樣活動(dòng)

　　學(xué)期結(jié)束前，學(xué)校將專(zhuān)門(mén)對(duì)校外兼職輔導(dǎo)員進(jìn)行培訓(xùn)，組織輔導(dǎo)員認(rèn)真學(xué)習(xí)《關(guān)于推進(jìn)“校站結(jié)合”提高青少年校外教育水平的意見(jiàn)》和區(qū)關(guān)工委、教育局相關(guān)文件精神，并要求輔導(dǎo)員利用在職教師的自身優(yōu)勢(shì)，與社區(qū)關(guān)工委常務(wù)副主任、大學(xué)生村官等一起共同籌劃活動(dòng)方案，利用自身優(yōu)勢(shì)，積極開(kāi)展思想道德教育、興趣和技能培養(yǎng)、才藝拓展、科技教育、社會(huì)實(shí)踐和文體娛樂(lè)等活動(dòng)；給學(xué)習(xí)困難的學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼n業(yè)個(gè)別輔導(dǎo)；充分利用社區(qū)電子閱覽室等平臺(tái)，指導(dǎo)學(xué)生文明上網(wǎng)，拓展知識(shí)面；針對(duì)青少年心理特點(diǎn)，做好青少年心理疏導(dǎo)工作，化解青少年心理健康問(wèn)題。

　　四、評(píng)價(jià)激勵(lì)，建立長(zhǎng)效機(jī)制

　　學(xué)校規(guī)定：把教師參與校外輔導(dǎo)站的工作同每學(xué)年的整體教育工作掛鉤考核，從參與活動(dòng)、輔導(dǎo)效果等多方面進(jìn)行評(píng)價(jià)，期末總結(jié)時(shí)作為獎(jiǎng)勵(lì)的重要依據(jù)。同時(shí)，對(duì)在校外輔導(dǎo)站工作中成績(jī)突出的在職教師，在評(píng)定職稱(chēng)、評(píng)比先進(jìn)時(shí)，同等條件下優(yōu)先考慮。

　　班主任對(duì)本班學(xué)生參加暑期校外輔導(dǎo)站活動(dòng)情況進(jìn)行跟蹤了解，多途徑評(píng)價(jià)學(xué)生參與校外輔導(dǎo)站活動(dòng)的效果，評(píng)價(jià)結(jié)果作為其品行評(píng)定和評(píng)比“四星八家”、美德少年的重要依據(jù)。

　　五、具體時(shí)間、輔導(dǎo)站負(fù)責(zé)人安排

　　社區(qū) 日期輔導(dǎo)時(shí)間負(fù)責(zé)人聯(lián)系電話(huà)

　　六、課程及任課老師安排表

　　社區(qū) 日期時(shí)間課程任課老師

　　校外教育活動(dòng)是學(xué)校教育的補(bǔ)充和延伸，具有獨(dú)特的價(jià)值和作用，它與學(xué)校教育起到了相輔相成的補(bǔ)充作用，校站雙方真誠(chéng)互動(dòng)，密切配合，共同促進(jìn)青少年的成長(zhǎng)。

　　附：各校外教育輔導(dǎo)站學(xué)生名單

暑期工作計(jì)劃16

　　暑期即將來(lái)臨，為了使我區(qū)的公園、綠地、道路在發(fā)生暴雨、大風(fēng)、火災(zāi)等緊急事故時(shí)，能夠及時(shí)采取有效措施，保護(hù)人民的生命和財(cái)產(chǎn)安全，根據(jù)我單位實(shí)際情況，特制定本預(yù)案。

　　一、本預(yù)案適用的范圍

　　本預(yù)案適用于單位所管轄的綠地、公園、道路等地段，預(yù)案的人力、物資、技術(shù)準(zhǔn)備主要針對(duì)這些事故。

　　二、組織指揮機(jī)構(gòu)及職責(zé)

　　1、應(yīng)急組織

　　應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組；主任為該組組長(zhǎng)，書(shū)記和副主任為副組長(zhǎng)。

　　現(xiàn)場(chǎng)搶救組：?jiǎn)挝话踩Ｐl(wèi)部門(mén)負(fù)責(zé)人為組長(zhǎng)，安全保衛(wèi)全體人員為現(xiàn)場(chǎng)搶救成員

　　醫(yī)療救治組：?jiǎn)挝晦k公室負(fù)責(zé)人為組長(zhǎng)，辦公室全體人員為醫(yī)療救治成員。

　　后勤服務(wù)組：?jiǎn)挝缓笄谪?fù)責(zé)人為組長(zhǎng)，后勤部全體人員為后勤服務(wù)組成員

　　保安組：?jiǎn)挝话踩Ｐl(wèi)部門(mén)負(fù)責(zé)人為組長(zhǎng)，全體保安員為組員

　　應(yīng)急組織的分工及人數(shù)應(yīng)根據(jù)事故現(xiàn)場(chǎng)需要靈活調(diào)配。

　　應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：?jiǎn)挝还珗@、綠地、游園發(fā)生危險(xiǎn)事故時(shí)，負(fù)責(zé)指揮搶救工作，向各搶救小組下達(dá)搶救指令任務(wù)，協(xié)調(diào)各組工作，隨時(shí)掌握各組最新動(dòng)態(tài)并做出最新決策，第一時(shí)間向110、119、120單位救援指揮部、當(dāng)?shù)卣脖O(jiān)部門(mén)、公安部門(mén)匯報(bào)情況。平時(shí)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組成員輪流，值班，值班期間手機(jī)24小時(shí)開(kāi)通，發(fā)生緊急事故時(shí)，在單位應(yīng)急組當(dāng)班者即為臨時(shí)救援組長(zhǎng)。

　　現(xiàn)場(chǎng)搶救組職責(zé)：采取緊急措施，盡一切可能消除危險(xiǎn)源，在暫時(shí)無(wú)法徹底消除危險(xiǎn)源的情況下，要采取有效措施，防止事故進(jìn)一步擴(kuò)大。

　　醫(yī)療救治組職責(zé)：如果出現(xiàn)人員受傷的情況下，對(duì)搶救出的傷員，視情況采取救急處理，盡快送醫(yī)院搶救。

　　后勤服務(wù)組職責(zé)：負(fù)責(zé)交通車(chē)輛的調(diào)配，緊急救援物資的征集及人員的餐飲供應(yīng)。

　　保安組職責(zé)：負(fù)責(zé)單位的安全保衛(wèi)，支援其他搶救組的工作，保護(hù)或處理險(xiǎn)情現(xiàn)場(chǎng)。

　　三、緊急事故、險(xiǎn)情應(yīng)急救援處理程序

　　1、接警：接到安全事故警報(bào)后，應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組指令現(xiàn)場(chǎng)指揮部成員第一時(shí)間內(nèi)趕赴事故現(xiàn)場(chǎng)，迅速了解和掌握情況，并及時(shí)將有關(guān)情況上報(bào)，事故應(yīng)急救援領(lǐng)導(dǎo)小組有關(guān)成員須隨即趕到現(xiàn)場(chǎng)。

　　2、事故、險(xiǎn)情報(bào)告

　　單位管轄的公園、綠地、道路發(fā)生事故或險(xiǎn)情后，應(yīng)急小組立即組織處理現(xiàn)場(chǎng)如有傷員先及時(shí)搶救傷員，采取有效措施防止事故擴(kuò)大和保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，做好善后工作，按規(guī)定報(bào)告有關(guān)部門(mén)。

　　輕傷事故：應(yīng)由醫(yī)療救治組在24小時(shí)內(nèi)報(bào)告單位領(lǐng)導(dǎo)、單位辦公室、單位工會(huì)。

　　重傷事故：?jiǎn)挝粦?yīng)在接到醫(yī)療救治組報(bào)告后24小時(shí)內(nèi)報(bào)告上級(jí)主管單位，安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局和工會(huì)組織：

　　重傷三人以上或死亡一至二人的事故：?jiǎn)挝粦?yīng)在接到醫(yī)療救治組報(bào)告后4小時(shí)內(nèi)報(bào)告上級(jí)主管單位、安全監(jiān)督部門(mén)、工會(huì)組織，填報(bào)《事故快報(bào)表》，單位負(fù)責(zé)安全保衛(wèi)的領(lǐng)導(dǎo)接到醫(yī)療救治組報(bào)告后4小時(shí)應(yīng)到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)；

　　死亡三人以上的重大、特別重大事故：?jiǎn)挝粦?yīng)立即報(bào)告當(dāng)?shù)厥屑?jí)人民政府，同時(shí)報(bào)告市安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局、工會(huì)組織和監(jiān)督部門(mén)，單位安全生產(chǎn)第一責(zé)任人(或委托人)應(yīng)在接到項(xiàng)目部報(bào)告后4小時(shí)內(nèi)到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)；

　　易爆物品爆炸和火災(zāi)事故：應(yīng)同時(shí)報(bào)告當(dāng)?shù)毓膊块T(mén)。員工受傷后，輕傷的送醫(yī)療救治組醫(yī)治，重傷、中毒的送醫(yī)院救治。因傷勢(shì)過(guò)重?fù)尵葻o(wú)效死亡的，單位應(yīng)在8小時(shí)內(nèi)上報(bào)有關(guān)部門(mén)。

　　3、成立指揮部

　　現(xiàn)場(chǎng)指揮部職責(zé)：

　?。?）確定事故處置的技術(shù)措施（包括制定救援方案、劃定事故警戒范圍、保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)、收集有關(guān)證據(jù)資料等）。

　　（2）指揮和協(xié)調(diào)現(xiàn)場(chǎng)搶救和排險(xiǎn)工作。

　　（3）調(diào)集搶救排險(xiǎn)現(xiàn)場(chǎng)所需人員、車(chē)輛、物資。

　?。?）參加事故的調(diào)查取證和責(zé)任分析。

　?。?）幫助指導(dǎo)事故發(fā)生單位做好善后工作。

　　4、成立事故調(diào)查組，開(kāi)展事故調(diào)查工作。

暑期工作計(jì)劃17

　　一、指導(dǎo)思想

　　認(rèn)真積極地貫徹上級(jí)的暑期工作精神，緊扣向國(guó)旗敬禮、為世博添彩的主題，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，使學(xué)生能度過(guò)一個(gè)安全、健康、快樂(lè)、有益的假期。

　　二、成立暑期工作領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長(zhǎng)：沈龍妹

　　組員：陳震、陸曉英、馮紫青、沈芳

　　三、重點(diǎn)工作

　　開(kāi)展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)，做到七個(gè)一，文明迎世博。

　　1、寄送一張告別陋習(xí)表?yè)P(yáng)卡

　　子女寄送自己填寫(xiě)的表?yè)P(yáng)卡給告別陋習(xí)見(jiàn)成效的父母親朋，請(qǐng)各位家長(zhǎng)誠(chéng)信簽名，共同促進(jìn)社會(huì)文明風(fēng)尚的形成。

　　2、策劃一次五勸小隊(duì)活動(dòng)

　　請(qǐng)廣大家長(zhǎng)與子女共同努力把排名前五的陋習(xí)堅(jiān)決根除，配合班主任開(kāi)展以五勸為主題的小隊(duì)活動(dòng)。

　　3、參加一次社區(qū)環(huán)境清潔活動(dòng)

　　結(jié)合三五行動(dòng)，我校擬定于7月15日組織全校開(kāi)展?jié)崈粜@、迎接世博活動(dòng)，由各位老師帶領(lǐng)學(xué)生一同進(jìn)入學(xué)校周?chē)鐓^(qū)，開(kāi)展清潔社區(qū)、整治環(huán)境的公益勞動(dòng)。具體安排如下：由負(fù)責(zé)老師帶隊(duì)，一年級(jí)學(xué)生前往文寶苑、二年級(jí)學(xué)生前往愛(ài)建園50弄、三年級(jí)學(xué)生前往陸翔園、四年級(jí)學(xué)生前往愛(ài)建園186弄，屆時(shí)請(qǐng)各位家長(zhǎng)提醒孩子準(zhǔn)時(shí)出席。

　　4、開(kāi)展一次親子世博知識(shí)競(jìng)賽

　　為增進(jìn)親子情感交流，以向國(guó)旗敬禮、為世博添彩為主題，號(hào)召各位家長(zhǎng)與您的孩子共同參與世博知識(shí)問(wèn)答和國(guó)旗知識(shí)的測(cè)評(píng)。

　　5、加入一場(chǎng)好習(xí)慣簽名承諾行動(dòng)

　　號(hào)召?gòu)V大家長(zhǎng)為您的孩子樹(shù)立言行的榜樣，與孩子一起關(guān)注生活細(xì)節(jié)，克服不文明行為，加入小手牽大手。共養(yǎng)好習(xí)慣的簽名承諾行動(dòng)中。

　　6、舉行一次雛鷹世博章頒章儀式

　　根據(jù)您的孩子在暑期的表現(xiàn)，我校將于下學(xué)期開(kāi)學(xué)之時(shí)頒發(fā)雛鷹世博章以表彰一批爭(zhēng)章小能手和爭(zhēng)章示范家庭。

　　7、參加一次國(guó)防教育網(wǎng)絡(luò)知識(shí)競(jìng)賽

　　學(xué)生可與家長(zhǎng)一起共同參與。

　　四、常規(guī)工作

　　1、督促孩子完成暑期作業(yè)

　　引導(dǎo)子女科學(xué)分配時(shí)間，合理安排學(xué)習(xí)與休息，每天安排一定的時(shí)間來(lái)完成暑期作業(yè)，同時(shí)家長(zhǎng)及時(shí)進(jìn)行檢查，以確保孩子的暑期作業(yè)能按時(shí)保質(zhì)完成。

　　2、督促孩子每天完成四個(gè)一

　　在認(rèn)真完成假期作業(yè)的基礎(chǔ)上，請(qǐng)廣大家長(zhǎng)督促子女每天完成四個(gè)一：

　　每天看一次新聞，讓您的孩子了解國(guó)家大事、增長(zhǎng)知識(shí)面；

　　每天做一件家務(wù)，潔凈家庭迎世博，鍛煉您的孩子做一些力所能及的家務(wù)事；

　　每天參加一小時(shí)的體育鍛煉，讓您的孩子保持健康的體格和良好的身體素質(zhì)；

　　每天讀一篇美文，為您的孩子挑選一本紅色經(jīng)典小故事，讓您的孩子從中體會(huì)到民族精神、革命傳統(tǒng)以及紅軍長(zhǎng)征精神。

　　五、安全工作

　　1、積極防治流感

　　我們已向您的孩子宣講了預(yù)防流感的有關(guān)知識(shí)，請(qǐng)您配合加以宣傳，盡量不帶孩子到人員繁雜的地方。離滬人員返滬需自我觀察7天；如有感冒發(fā)燒等流感癥狀，及時(shí)就醫(yī)，需待癥狀完全消失24小時(shí)后方可接觸其他人員。

　　2、教育孩子正確使用水、電、媒的方法

　　當(dāng)孩子獨(dú)自在家時(shí)，要注意用水、用電、用燃?xì)庠?、使用電插座等安全。要告訴孩子正確的使用方法以及安全防備的基本常識(shí)，共筑家庭安全防護(hù)傘。

　　3、外出活動(dòng)必須遵守交通規(guī)則

　　教育孩子無(wú)論是走親訪(fǎng)友，還是外出旅游，都要遵守交通規(guī)則，注意交通安全；不在公路上玩耍，不乘坐無(wú)牌、無(wú)證車(chē)輛；嚴(yán)禁未滿(mǎn)12周歲小學(xué)生騎車(chē)上街。

　　4、外出游泳必須到正規(guī)游泳場(chǎng)所

　　告誡孩子不私自下水游泳，不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳，不在無(wú)家長(zhǎng)的情況下游泳。萬(wàn)一發(fā)生同伴不幸落水，要及時(shí)報(bào)警呼救，切不可盲目施救。外出游泳必須到正規(guī)游泳場(chǎng)所，嚴(yán)禁沒(méi)有大人陪同到河邊或江邊戲水嬉戲。

　　5、教育孩子的安全意識(shí)和自救能力

　　重視提高孩子防拐騙、防綁架、防敲詐、防盜的意識(shí)，教育子女未經(jīng)大人同意不擅自外出，不走僻靜小路，不隨便搭乘便車(chē)，不論在路途還是在居所不隨便與陌生人交往，遇到危險(xiǎn)請(qǐng)找公安民警、交通警察，或撥電話(huà)：119（火警）、110（匪警）。

　　6、注意夏季飲食衛(wèi)生

　　夏季是各種傳染病易發(fā)的季節(jié)，嚴(yán)防病從口入。家長(zhǎng)要教育并監(jiān)督孩子不吃腐爛變質(zhì)的瓜果食物，講究科學(xué)衛(wèi)生，切忌暴飲暴食，少吃冰凍食品，并要注意防止食物中毒，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。

　　六、其他事項(xiàng)

　　1、場(chǎng)地開(kāi)放：由于學(xué)校暑期大修施工，為保證安全，故場(chǎng)地不開(kāi)放。

　　2、假期值班電話(huà)：

暑期工作計(jì)劃18

　　20xx年的暑假即將結(jié)束，馬上迎來(lái)新的學(xué)期，現(xiàn)就本階段學(xué)院工作做如下總結(jié)，并就下一步迎新工作提出設(shè)想。

　　一、常規(guī)暑假工作

　　（一）做好安全防范工作。在暑假放假前，學(xué)院就組織行政和輔導(dǎo)員排查教學(xué)樓、學(xué)生宿舍、校內(nèi)辦公區(qū)域存在的安全隱患。并提前做好假期的防火、雷雨天氣、防盜等各項(xiàng)安全工作。提醒全體院系師生暑假注意安全，提高自身防范和保護(hù)能力。配合暑期后勤等各部門(mén)水電氣和網(wǎng)絡(luò)的排查和維護(hù)工作。為新學(xué)期校內(nèi)的新氣象，新改變添磚加瓦。

　?。ǘ┳龊檬钇谥蛋喙ぷ?。按照學(xué)校的暑期工作安排，從7月20日到8月28日開(kāi)始安排值班人員，落實(shí)值班制度，每天下午4點(diǎn)30分之前向?qū)W?？傊蛋嗍覅R報(bào)，堅(jiān)持每日一報(bào)“有事說(shuō)事，無(wú)事報(bào)平安”。并督促值班老師做好記錄，值班人員之間做好無(wú)縫交接。學(xué)院行政領(lǐng)導(dǎo)定期抽查值班人員情況，若遇突發(fā)或緊急情況，及時(shí)向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)請(qǐng)示。

　　（三）做好學(xué)生服務(wù)工作。每年暑期都會(huì)有學(xué)生因?yàn)榭佳谢蛩痉荚噺?fù)習(xí)而選擇在學(xué)校留宿，一方面組織各輔導(dǎo)員老師定期關(guān)心留校學(xué)生，生活和心理等方面的情況。另一方面暑期值班人員也持續(xù)為學(xué)生提供服務(wù)，比如20xx屆畢業(yè)生涉及政審和檔案改派，往屆生學(xué)費(fèi)補(bǔ)償?shù)淖C明材料，新生入校學(xué)費(fèi)和轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)政策的咨詢(xún)，在校學(xué)生證明等。以保證暑期各項(xiàng)學(xué)生工作有條不紊地進(jìn)行，未出現(xiàn)任何投訴情況。

　　（四）做好媒體宣傳工作。學(xué)院的網(wǎng)站和官方微博賬號(hào)圍繞三下鄉(xiāng)、招生、迎新等工作展開(kāi)宣傳，及時(shí)更新信息。安排暑期主要負(fù)責(zé)的人員，組織對(duì)兩微一端進(jìn)行部分陳舊及時(shí)更新，對(duì)部分涉及非原創(chuàng)的圖片、文字等進(jìn)行刪除撤換。也充分利用百度貼吧這一宣傳陣地，發(fā)布正面的宣傳信息。新生錄取名單確定后，安排輔導(dǎo)員老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行人文關(guān)懷，學(xué)生多數(shù)表示暖心和感謝，同時(shí)建立xx級(jí)政法新生聯(lián)絡(luò)群，在群內(nèi)進(jìn)行答疑解惑，為新生順利到校保駕護(hù)航。

　?。ㄎ澹┳龊眉膊》揽毓ぷ鳌＝訉W(xué)校黨群宣傳部暑期下發(fā)結(jié)核病基本知識(shí)和夏季腸道傳染預(yù)防等相關(guān)信息，做好工作安排和部署，制作宣傳展板，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育引導(dǎo)。

　　二、迎新工作安排

　　時(shí)間安排：根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一安排20xx級(jí)新生報(bào)到時(shí)間為8月30-31日（含預(yù)升科學(xué)生）?？紤]到新生的旅途安排，到校住宿問(wèn)題，結(jié)合往年新生報(bào)到的時(shí)間情況，學(xué)生干部迎新工作接待新生提前半天時(shí)間進(jìn)行，在8月29日9:00正式開(kāi)始。

　?。ㄒ唬?月27日上午部分學(xué)生干部提前到校進(jìn)行準(zhǔn)備工作。

　?。ǘ?月27日下午全體學(xué)生干部統(tǒng)一集中報(bào)到。

　　（三）8月28日進(jìn)行學(xué)生干部迎新培訓(xùn)及工作安排。

　　（四）8月28日12:00進(jìn)行迎新物資接納及迎新點(diǎn)布置準(zhǔn)備工作。

　　（五）8月29日9:00相關(guān)工作人員準(zhǔn)備就緒，迎接早到的新生。

　?。?月30日-31日8:00-22:00進(jìn)行迎新工作，接待好20xx級(jí)新生。

　　（七）8月31日上午組織好新生家長(zhǎng)，進(jìn)行新生家長(zhǎng)見(jiàn)面會(huì)。

　?。ò耍?月31日20：00進(jìn)行迎新工作總結(jié)大會(huì)暨后期工作安排。

　?。ň牛?月31日以后，迎接晚到新生（不設(shè)迎新點(diǎn)）及做好新生體檢、入學(xué)教育、新生軍訓(xùn)等相關(guān)工作。

　　迎新預(yù)案：分工負(fù)責(zé)，以人為本

　　根據(jù)近日學(xué)院迎新工作小組的統(tǒng)一部署與具體要求，積極制定迎新預(yù)案。確立了分工負(fù)責(zé)、以人為本、周密部署、展示風(fēng)采與確保新生及家長(zhǎng)滿(mǎn)意的工作指導(dǎo)思想及原則，具體部署并落實(shí)學(xué)院迎新工作計(jì)劃，制定應(yīng)急預(yù)案。為此，特設(shè)立迎新工作領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)小組，全面負(fù)責(zé)迎接新生系列工作，下設(shè)迎新現(xiàn)場(chǎng)小組、宣傳工作小組、專(zhuān)業(yè)咨詢(xún)、后勤保障等四個(gè)工作小組，切實(shí)將各項(xiàng)工作落實(shí)到人。同時(shí)，強(qiáng)調(diào)迎新工作應(yīng)有新舉措、新思路與新形式，確保整個(gè)迎新流程的安全、順暢、和諧及服務(wù)周到。要求通過(guò)一系列舉措，使新生確實(shí)感受到家庭般的溫馨。院團(tuán)總支也向全體老生發(fā)出倡議：做好迎新志愿者工作并自覺(jué)展現(xiàn)政法學(xué)子的良好精神風(fēng)貌。

　　同時(shí)注意以下工作原則：

　?。ㄒ唬┓?wù)熱情。本次迎新工作實(shí)行“首問(wèn)負(fù)責(zé)制”，每個(gè)工作人員都必須掌握迎新工作的“應(yīng)知應(yīng)會(huì)”，熟悉整個(gè)工作方案，了解各迎新點(diǎn)職責(zé)，對(duì)新生及家長(zhǎng)做到熱情服務(wù)，有問(wèn)必答，有求必應(yīng)。知道問(wèn)題應(yīng)如何解決或應(yīng)該找誰(shuí)解決，并有義務(wù)主動(dòng)當(dāng)好“引路人”，展示“政法人”的良好形象。用熱誠(chéng)的態(tài)度、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)、入微的服務(wù)、正直的品格，為新生上好入學(xué)教育的第一堂課。

　?。ǘ┨岣呔琛Ｔ谟缕陂g，為了保障學(xué)校安全穩(wěn)定和校園秩序，除統(tǒng)一設(shè)立的接待點(diǎn)外，我院其他地點(diǎn)一律不準(zhǔn)以各種名義接待新生，更不允許擺攤設(shè)點(diǎn)向新生兜售物品。遇有新生咨詢(xún)時(shí)，工作人員應(yīng)熱情引導(dǎo)至相關(guān)報(bào)到處報(bào)到。學(xué)生宿舍不得留宿外人，學(xué)生家長(zhǎng)或陪同人員需住宿，應(yīng)向負(fù)責(zé)人報(bào)告。迎新期間，迎新工作人員要提高警惕，注意安全，防止發(fā)生事故和意外，尤其要防止新生發(fā)生人身和財(cái)產(chǎn)安全事故。如有可疑情況應(yīng)立即報(bào)告保衛(wèi)處。

　?。ㄈ┛偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)。各小組在迎新工作結(jié)束后，及時(shí)收集與反饋意見(jiàn)或建議，以便總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，完善工作方案，使學(xué)院迎新工作屆屆有新意，年年有進(jìn)步。

暑期工作計(jì)劃19

　　暑假將至，為做好學(xué)生假期的學(xué)習(xí)生活和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使廣大師生度過(guò)一個(gè)豐富多彩、健康文明、愉快安全的假期，特特定20xx年暑假工作計(jì)劃如下：

　　一、暑期教學(xué)工作：

　　學(xué)生方面：

　　1.開(kāi)展“學(xué)生短期研究性作業(yè)”。每個(gè)學(xué)科、每個(gè)教師根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)結(jié)合暑假作業(yè)科學(xué)設(shè)計(jì)研究性作業(yè)，培養(yǎng)學(xué)生研究能力、搜集和整理信息能力、合作能力、實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力，避免單一、簡(jiǎn)單、重復(fù)的機(jī)械作業(yè)。

　　2.開(kāi)展記憶寶典活動(dòng)。結(jié)合我?！皶?shū)香校園”建設(shè)，鼓勵(lì)學(xué)生閱讀經(jīng)典、背誦經(jīng)典、摘抄經(jīng)典，使學(xué)生“與經(jīng)典同行、與圣賢為友”，滋養(yǎng)幸福人生。

　　教師方面：

　　1.開(kāi)展暑期讀書(shū)活動(dòng)。教師統(tǒng)一閱讀蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》一書(shū)，認(rèn)真閱讀，做好筆記，開(kāi)展讀書(shū)沙龍活動(dòng)。

　　2.學(xué)科業(yè)務(wù)培訓(xùn)。根據(jù)教研室“學(xué)科業(yè)務(wù)培訓(xùn)”的要求，進(jìn)行有計(jì)劃、有步驟的假期針對(duì)性學(xué)習(xí)、讀書(shū)，彌補(bǔ)自身不足，提升專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。

　　3.教師按照備課要求，教師通讀小學(xué)六年學(xué)科教科書(shū)，進(jìn)行知識(shí)整理，并在此基礎(chǔ)上，根據(jù)低、中、高年段特點(diǎn)，有針對(duì)性備課，備兩周余量。

　　4.根據(jù)教育局的要求，參加暑期教師培訓(xùn)及業(yè)務(wù)考試。

　　二、暑期信息技術(shù)工作：

　　1.精心準(zhǔn)備科普劇劇本的撰寫(xiě)，為開(kāi)學(xué)初比賽做準(zhǔn)備。

　　2.做好網(wǎng)絡(luò)的檢修和維護(hù)，保障校園網(wǎng)和學(xué)校網(wǎng)站的暢通。

　　3.根據(jù)新建教學(xué)樓的需求，規(guī)劃計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)和專(zhuān)業(yè)教室的電教設(shè)備。

　　4.利用暑假時(shí)間學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，提高信息技術(shù)的教學(xué)水平和應(yīng)用水平。

　　三、暑期德育工作：

　　1.教育學(xué)生科學(xué)安排暑假生活，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。每位學(xué)生制定一份合理的“暑假生活時(shí)間表”，度過(guò)一個(gè)安全、愉快的暑假。

　　2.開(kāi)展“萬(wàn)名學(xué)生進(jìn)社區(qū)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。以班級(jí)小隊(duì)為單位，各班開(kāi)展“北小好少年雛鷹假日小隊(duì)”活動(dòng)，與“手拉手”小伙伴相互通信交流、幫助小伙伴解決一個(gè)困難、學(xué)習(xí)小伙伴的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，到社區(qū)參加自發(fā)的實(shí)踐活動(dòng)。

　　3.積極組織學(xué)生開(kāi)展讀書(shū)及征文等系列比賽活動(dòng)。努力豐富學(xué)生假期精神生活、增長(zhǎng)學(xué)生智慧，按照文件要求組織學(xué)生開(kāi)展好暑期讀書(shū)活動(dòng)。開(kāi)展“與好書(shū)交朋友”活動(dòng)，每位少先隊(duì)員利用暑假多讀課外書(shū)籍。結(jié)合讀書(shū)活動(dòng)，3——5年級(jí)全體隊(duì)員暑假寫(xiě)二篇讀后感，一篇推薦書(shū)目的讀后感，一篇內(nèi)容和體裁不限，字?jǐn)?shù)不超過(guò)3000字的征文。用紅方格信紙謄寫(xiě)，開(kāi)學(xué)第一天上交。

　　4.暑假期間每位隊(duì)員積極宣傳環(huán)保知識(shí)，發(fā)現(xiàn)環(huán)保小竅門(mén)，每位隊(duì)員以“低碳生活我行動(dòng)”為主題的給親朋好友寫(xiě)一封信，告訴他們自己對(duì)于低碳生活的看法及對(duì)環(huán)保問(wèn)題的感受，把低碳生活帶回家。

　　四、暑期安全工作

　　1.進(jìn)一步抓好隱患排查整改，落實(shí)各項(xiàng)安全措施。放假前要立足于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題，特別是對(duì)安全重點(diǎn)部位和易發(fā)生事故的問(wèn)題進(jìn)行再檢查、再排除，嚴(yán)防校舍消防、雷擊、交通事故等安全事故發(fā)生。要針對(duì)夏季暑期、汛期特點(diǎn)，做好防汛工作各項(xiàng)預(yù)防措施，一旦有危險(xiǎn)征兆，第一時(shí)間將受威脅人員、重要財(cái)產(chǎn)轉(zhuǎn)移到安全地帶，減少經(jīng)濟(jì)損失。認(rèn)真制定防汛應(yīng)急預(yù)案和緊急疏散撤離方案，并組織搞好演練，提高預(yù)案的實(shí)用性和可操作性。

　　2.進(jìn)一步加強(qiáng)師生暑期安全教育，提高安全防范能力。學(xué)校安全科在放假前對(duì)師生進(jìn)行一次認(rèn)真全面的暑期安全教育。要針對(duì)暑期易發(fā)的溺水、雷擊、交通、消防、食品衛(wèi)生等安全事故做好安全培訓(xùn)和教育工作，要將預(yù)防溺水、交通出行、飲食衛(wèi)生等基本要求教給每個(gè)學(xué)生，強(qiáng)化師生安全意識(shí)，提高師生自我防范能力。利用放假前動(dòng)員每個(gè)班主任，以班級(jí)為單位采取召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、家訪(fǎng)和告家長(zhǎng)書(shū)等形式，在全校學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)中提出做好學(xué)生暑期安全工作的倡議，明確學(xué)生暑期應(yīng)當(dāng)注意的安全事項(xiàng)，由學(xué)校、學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)共同承諾做好暑期安全工作。

　　3.進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校集體外出活動(dòng)管理。暑假期間原則上不允許學(xué)校集中組織師生出游，確需組織的，必須經(jīng)上級(jí)教育主管部門(mén)批準(zhǔn)。學(xué)生個(gè)人出游要有家長(zhǎng)帶領(lǐng)，地勢(shì)險(xiǎn)峻或安全措施不落實(shí)的地方不得前往。活動(dòng)前，要有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，必須安排必要的管理人員，明確所擔(dān)負(fù)的安全職責(zé)，必須制訂安全應(yīng)急預(yù)案，配備相應(yīng)設(shè)施。

　　4.進(jìn)一步嚴(yán)格暑期值班制度和信息報(bào)告制度。加強(qiáng)暑假期間值班制度和信息報(bào)告制度。要認(rèn)真安排好暑假期間的值班工作，堅(jiān)持24小時(shí)值班和領(lǐng)導(dǎo)帶班制度。對(duì)各種突發(fā)事故和異常情況必須組織力量及時(shí)妥善處理，并按規(guī)定及時(shí)、如實(shí)上報(bào)。

　　五、暑期行政建設(shè)

　　當(dāng)前我校行政建設(shè)已進(jìn)入了關(guān)鍵時(shí)期，如何利用暑期這一黃金建設(shè)建設(shè)時(shí)期，確保工程的如期完工，將直接關(guān)系到9月1日開(kāi)學(xué)后的正常使用。

暑期工作計(jì)劃20

　　一、學(xué)生情況分析

　　雖然都接受過(guò)3年學(xué)前教育，但孩子的基礎(chǔ)參差不齊，特別有少數(shù)幾個(gè)孩子的數(shù)學(xué)成績(jī)不好。而且之前在幼兒園的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣養(yǎng)成不好。但他們天真、活潑，有著強(qiáng)烈的好奇心和求知欲，可塑性強(qiáng)。所以這一個(gè)月利用13節(jié)課以初步培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣為工作重心。

　　二、教學(xué)內(nèi)容：

　　我參考了小學(xué)一年級(jí)上冊(cè)的教材的一些內(nèi)容：數(shù)一數(shù)、比一比、分一分、認(rèn)位置、認(rèn)識(shí)10以?xún)?nèi)的數(shù)、認(rèn)識(shí)圖形、分類(lèi)、11——20個(gè)數(shù)的認(rèn)識(shí)、認(rèn)識(shí)鐘表、通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)體驗(yàn)數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系。

　　三、教學(xué)目標(biāo)

　　使孩子熟練的數(shù)出數(shù)量在20以?xún)?nèi)的物體的個(gè)數(shù)，回去分幾個(gè)和第幾個(gè)，掌握數(shù)的順序和大小，掌握10以?xún)?nèi)各數(shù)的組成，會(huì)讀、會(huì)寫(xiě)0——20各數(shù)。

　　1、初步知道加法、減法的含義和加法、減法算式中各部分名稱(chēng)，初步知道加法和減法的關(guān)系，比較熟悉的計(jì)算一位數(shù)的加法和10以?xún)?nèi)的減法。

　　2、初步學(xué)會(huì)根據(jù)加法、減法的含義和算法解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。認(rèn)識(shí)符號(hào)“＝”、“<”、“>”，會(huì)使用這些符號(hào)表示數(shù)的大小。直觀認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體、正方體、圓柱、球、長(zhǎng)方形、正方形、三角形和圓。 3、初步了解分類(lèi)的方法，會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的分類(lèi)。

　　4、初步認(rèn)識(shí)鐘表，會(huì)認(rèn)識(shí)整時(shí)和分時(shí)。

　　5、體會(huì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂(lè)趣，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。

　　6、認(rèn)真作業(yè)、書(shū)寫(xiě)整潔的良好習(xí)慣。

　　7、通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)體驗(yàn)數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系。

　　四、課時(shí)安排：

　　一、數(shù)一數(shù)、比一比1課時(shí)

　　二、分一分、認(rèn)位置1課時(shí)

　　三、認(rèn)識(shí)圖形1課時(shí)

　　四、認(rèn)識(shí)10以?xún)?nèi)的數(shù)2課時(shí)

　　六、復(fù)習(xí)1課時(shí)

　　五、10以?xún)?nèi)的加法和減法2課時(shí)

　　七、認(rèn)識(shí)鐘表1課時(shí)