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關(guān)于德育工作計(jì)劃5篇(德育工作計(jì)劃及實(shí)施方案)

時(shí)間:2023-06-08 13:05:00 工作計(jì)劃

  我們的大腦不會(huì)像機(jī)器一樣一直高速運(yùn)轉(zhuǎn),所以提前備好工作計(jì)劃是一件很有必要的事情,那么如何寫好一份工作計(jì)劃呢?下面是范文網(wǎng)小編整理的關(guān)于德育工作計(jì)劃5篇(德育工作計(jì)劃及實(shí)施方案),歡迎參閱。

關(guān)于德育工作計(jì)劃5篇(德育工作計(jì)劃及實(shí)施方案)

關(guān)于德育工作計(jì)劃1

  結(jié)合學(xué)校的工作意見(jiàn)和政教處的工作安排,針對(duì)初二學(xué)生的發(fā)展特點(diǎn),制定了本年級(jí)德育工作計(jì)劃:

  總主題:求實(shí)、奮進(jìn)

  九月:行為習(xí)慣的規(guī)范教育

  第1周:學(xué)生收心會(huì),使學(xué)生的心能盡快回到學(xué)校。利用班會(huì):學(xué)生共同制定出適合本班的班級(jí)公約,健全班級(jí)民主管理機(jī)構(gòu)。

  第2周:尊師教育,讓學(xué)生懂得感恩。

  第3周:結(jié)合住宿情況,進(jìn)行文明禮儀教育。

  第4周:結(jié)合住宿的情況,進(jìn)行衛(wèi)生習(xí)慣教育。

  十月:愛(ài)國(guó)思想教育

  第1周:學(xué)唱紅歌,溫故紅歌,感受老一輩的愛(ài)國(guó)情懷。

  第2周:年級(jí)演講賽“我愛(ài)你,中國(guó)”。

  第3周:尊老愛(ài)幼教育。

  第4周:愛(ài)國(guó)教育心得談,在班上進(jìn)行交流,好的可推薦到廣播站。

  十一月:勤學(xué)、耐挫能力教育

  第1周:收集勤奮讀書名人的例子,讓學(xué)生學(xué)習(xí),感受他們的精神。

  第2周:結(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí)上出現(xiàn)的畏難情緒和生活中遇到的困難,進(jìn)行耐挫教育,培養(yǎng)他們的毅力和信心。

  第3周:推薦讀一本相關(guān)的好書。

  第4周:讀書心得談,各班推薦,在年級(jí)內(nèi)進(jìn)行評(píng)比。

  十二月:青春期、法制教育

  第1周:結(jié)合學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),進(jìn)行青春期的生理、心理教育。

  第2周:聽(tīng)法律知識(shí)講座。

  第3周:觀看相關(guān)的影片,結(jié)合相關(guān)的實(shí)例,讓學(xué)生了解易誤入歧途的方面。

  第4周:針對(duì)這個(gè)月的教育進(jìn)行總結(jié),讓學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀。

  一月:成果展示月

  第1周:聯(lián)歡會(huì)“慶祝元旦節(jié)”。

  第2周:針對(duì)一學(xué)期的德育教育,讓學(xué)生談?wù)勈斋@和遺憾,評(píng)選出各個(gè)方面的標(biāo)兵。

  第3周:期末動(dòng)員,考風(fēng)考紀(jì)教育。

關(guān)于德育工作計(jì)劃2

  新起點(diǎn),新路線,新使命,本學(xué)期校學(xué)生會(huì)將在德育辦領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,本著為同學(xué)服務(wù)的原則,積極配合學(xué)校做好各項(xiàng)學(xué)生工作;以豐富多彩的活動(dòng)為載體,在同學(xué)中營(yíng)造一種積極互動(dòng),團(tuán)結(jié)向上的良好氛圍,為學(xué)校各項(xiàng)學(xué)生工作的順利開(kāi)展,為同學(xué)各方面素質(zhì)的全面提高而努力工作。

  一、指導(dǎo)思想:

  在德育辦領(lǐng)導(dǎo)下,積極發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)、奉獻(xiàn)、求實(shí)、創(chuàng)新精神,切實(shí)履行培養(yǎng)、監(jiān)督、服務(wù)、管理職能,為豐富學(xué)生課余文化生活,鍛煉學(xué)生才干提供舞臺(tái);努力創(chuàng)新工作手段,注重加強(qiáng)學(xué)生會(huì)的自身建設(shè),提高學(xué)生會(huì)的工作效率和服務(wù)水平;努力提高學(xué)生自我管理成效,創(chuàng)造性地開(kāi)展活動(dòng)。

  二、工作目標(biāo):

  做好橋梁紐帶作用,全心全意為同學(xué)服務(wù),把我校學(xué)生會(huì)管理工作推上一個(gè)新的臺(tái)階

  三、工作要求:

  (一)培養(yǎng)主人翁意識(shí),全心全意為廣大同學(xué)服務(wù)

  校學(xué)生會(huì)將以全心全意為廣大同學(xué)服務(wù)為宗旨,以維護(hù)學(xué)生權(quán)益為依托,堅(jiān)持求實(shí)、創(chuàng)新、開(kāi)拓、進(jìn)取的工作作風(fēng),通過(guò)合理的途徑,及時(shí)了解和反映同學(xué)們的愿望和要求,幫助同學(xué)解決實(shí)際困難,維護(hù)同學(xué)的合法權(quán)益,充分發(fā)揮校學(xué)生會(huì)的橋梁紐帶作用,切實(shí)把“自我服務(wù)”這一宗旨落到實(shí)處,從而使同學(xué)們能夠安心地在校學(xué)習(xí)、生活。

  (二)校風(fēng),學(xué)風(fēng),文明禮儀的建設(shè)

  一個(gè)學(xué)校最重要的工作就是德育,全面提高廣大學(xué)生的綜合素質(zhì)是學(xué)校辦學(xué)的根本目的,也是同學(xué)們的自身要求。因此我們要加大力度進(jìn)行宣傳,盡可能的開(kāi)展一些能夠展示學(xué)生風(fēng)采,拓展文化知識(shí),提高思想深度,創(chuàng)造學(xué)習(xí)氛圍的活動(dòng)。積極主動(dòng)開(kāi)展對(duì)內(nèi)、對(duì)外交流活動(dòng),加強(qiáng)與老師、同學(xué)的溝通。

  1、對(duì)于同學(xué)們提出的問(wèn)題以及問(wèn)題的最后解決和落實(shí)工作,我們應(yīng)做實(shí)做好。此外,我們還應(yīng)具有敏銳的目光,不僅要努力解決同學(xué)們反映的問(wèn)題,還要變被動(dòng)為主動(dòng),積極的去了解同學(xué)們面臨的各種問(wèn)題,特別是心理動(dòng)態(tài)。我們可進(jìn)行深入的調(diào)查并提出可行性意見(jiàn),從而行之有效的解決好問(wèn)題。

  2、加強(qiáng)與老師的溝通,深刻了解學(xué)校建設(shè)和教學(xué)動(dòng)態(tài),從而更好的為同學(xué)服務(wù)。

  3、加強(qiáng)與其他三大組織的聯(lián)系,從而更加完善學(xué)校管理,使學(xué)生會(huì)充分起到紐帶橋梁的作用。另外,還應(yīng)做到各部門之間的工作目標(biāo)的一致性,干部之間的友好性,工作態(tài)度的原則性,以及干部與同學(xué)之間的同等性與和睦性等

 ?。ㄈ╅_(kāi)展文體活動(dòng),展示自我風(fēng)采

  通過(guò)各種豐富多彩,高質(zhì)量的文藝活動(dòng)和高雅,健康向上的校園活動(dòng),不僅可以陶冶廣大學(xué)生的情操,豐富同學(xué)們的課余文化生活,還可以從中挖掘人才,培養(yǎng)人才,鍛煉學(xué)生技能,提高學(xué)生能力。

  1、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生會(huì)內(nèi)部的交流與溝通,最大限度地發(fā)揮各部的職能,形成拳頭優(yōu)勢(shì),從而更好地發(fā)揮我們學(xué)生組織的積極作用,更好地滿足同學(xué)們的意愿和需求

  2、學(xué)生干部在同學(xué)當(dāng)中起到的是帶頭作用,因此抓好學(xué)生會(huì)各項(xiàng)工作的前提是要抓好學(xué)生會(huì)隊(duì)伍的思想道德建設(shè),并且還要把這項(xiàng)內(nèi)容列為學(xué)生會(huì)全年工作的一大重點(diǎn)。

 ?。ㄋ模┲贫裙芾?,職能規(guī)范。

  完善學(xué)生會(huì)各項(xiàng)規(guī)章制度,不斷加強(qiáng)內(nèi)部管理制度建設(shè),提高工作效率。學(xué)生干部應(yīng)分工明確,各盡其責(zé),提高學(xué)生會(huì)的整體戰(zhàn)斗力、雖然我們現(xiàn)在有的工作還不盡人意,但我們相信在這個(gè)充滿機(jī)遇與挑戰(zhàn)的時(shí)代大潮中,在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,校學(xué)生會(huì)將以工作“重點(diǎn)化、層次化、創(chuàng)新化,正規(guī)化”為方針,以“全心全意為同學(xué)服務(wù)”為宗旨,以“加強(qiáng)自我管理,自我服務(wù),自我完善”為目標(biāo),努力做好自己的工作,不斷增強(qiáng)團(tuán)體的凝聚力和創(chuàng)新力,使學(xué)生會(huì)各項(xiàng)工作的實(shí)施及特色活動(dòng)的開(kāi)展更加扎實(shí)有效。

 ?。ㄎ澹┘訌?qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè),大力提高學(xué)生干部素質(zhì)

  擁有一支優(yōu)良的學(xué)生干部隊(duì)伍是做好學(xué)生工作的前提條件。

  我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)并嚴(yán)格貫徹校學(xué)生會(huì)工作管理制度,加強(qiáng)干部隊(duì)伍自身建設(shè),進(jìn)一步增大對(duì)各級(jí)學(xué)生干部的考核力度。學(xué)生會(huì)將按照動(dòng)態(tài)考核、末位淘汰的要求,努力提高學(xué)生干部的理論知識(shí)水平和思想道德素質(zhì),使我們的工作能力和管理水平在實(shí)踐中得到鍛煉和提高。另外,還要對(duì)我們平時(shí)的言行及工作嚴(yán)格要求,使我們能夠切實(shí)為同學(xué)們服務(wù)。同時(shí),我們還要堅(jiān)定不移地實(shí)施工作例會(huì)制度。例會(huì)上將及時(shí)總結(jié)得失,并對(duì)即將舉辦的活動(dòng)的目的、意義、可行性、必要性等系列問(wèn)題作深入細(xì)致的討論分析。此外還要求各部部長(zhǎng)在活動(dòng)結(jié)束后,及時(shí)的廣泛征求同學(xué)們的意見(jiàn),并上交活動(dòng)總結(jié),以便為日后活動(dòng)的開(kāi)展提供資料和寶貴經(jīng)驗(yàn)。同時(shí),還可使各部長(zhǎng)的工作能力得到逐步提高,從而最終建立一只具有高能力,高效率的學(xué)生干部隊(duì)伍。

 ?。┘訌?qiáng)學(xué)習(xí)指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)水平

  學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞將對(duì)同學(xué)們各方面的發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。學(xué)生會(huì)將高度重視這一點(diǎn),并在總結(jié)以往經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的基礎(chǔ)上,要求學(xué)習(xí)部加大工作力度,積極探求工作方法,通過(guò)開(kāi)展各種活動(dòng)來(lái)端正同學(xué)們的學(xué)習(xí)態(tài)度,進(jìn)而提高其學(xué)習(xí)興趣。

  四、工作安排:

  1、學(xué)生會(huì)要以全新的面貌展現(xiàn)在廣大師生面前,并通過(guò)校電臺(tái)、海報(bào)等多元化形式進(jìn)行宣傳,使學(xué)生會(huì)這個(gè)組織真正深入到全校師生的心中,為日后各項(xiàng)工作的開(kāi)展奠定良好的基礎(chǔ)。

  2、對(duì)新老成員進(jìn)行調(diào)整和安排,按其能力大小、興趣愛(ài)好、可塑性等準(zhǔn)則,進(jìn)行合理分配職位。上崗后試用期察看,看其是否適合該職位,并進(jìn)行人員調(diào)整。

  3、對(duì)新成員進(jìn)行培訓(xùn)。此項(xiàng)工作由各部部長(zhǎng)直接進(jìn)行,讓成員熟悉校學(xué)生會(huì)各部門具體工作,盡早融入學(xué)生會(huì)這個(gè)大集體。

關(guān)于德育工作計(jì)劃3

  挖掘語(yǔ)文學(xué)科“內(nèi)在”德育因素,掌握“滲透”原則,即要有“情”、要有“意”、要有“機(jī)”、要有“度”、要有“伸”。以及進(jìn)行“榜樣 ”教育。 德育是素質(zhì)教育中的一個(gè)重要組成部分,它貫穿于整個(gè)教學(xué)始終,百年育人,德育第一。德國(guó)教育學(xué)家赫爾巴特認(rèn)為:“教育的唯一工作與全部工作可以總結(jié)在這一個(gè)概念之中——道德。語(yǔ)文作為教育學(xué)科的一個(gè)主要科目,當(dāng)然也不例外?!币虼?,以語(yǔ)文學(xué)科內(nèi)容實(shí)際出發(fā),加強(qiáng)教學(xué)教育性,應(yīng)把思想品德教育貫穿于整個(gè)教學(xué)始終。那么在語(yǔ)文教學(xué)中應(yīng)如何貫穿德育因素呢?

  一、 挖掘語(yǔ)文學(xué)科“內(nèi)在”德育因素。

  集體主義精神,即同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作,支持配合。語(yǔ)文是一門交際工具的語(yǔ)言,是實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科。語(yǔ)文學(xué)習(xí)要求“聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫” ,四者是相輔相成,緊密聯(lián)系在一起。語(yǔ)文作為我國(guó)的外語(yǔ),學(xué)習(xí)語(yǔ)言的外部環(huán)境相對(duì)差一些,必須靠同學(xué)學(xué)以致用提高創(chuàng)造情景,加強(qiáng)語(yǔ)言運(yùn)用,這樣才能達(dá)到學(xué)習(xí)語(yǔ)文的目的——交際功能,所以同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作可在學(xué)習(xí)與運(yùn)用語(yǔ)言中培養(yǎng)起來(lái),同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生為對(duì)方提供創(chuàng)設(shè)交際環(huán)境,才能使語(yǔ)文學(xué)習(xí)運(yùn)用于日常生活當(dāng)中。

  二、 掌握“滲透”原則。

  要有“情”:也就是要有滿腔熱情,富有情趣地滲透德育。首先是教師的熱情,以老師積極進(jìn)取,一絲不茍的治學(xué)態(tài)度來(lái)感染學(xué)生,以愛(ài)生如子、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神來(lái)熏陶學(xué)生美好心靈。其次,在語(yǔ)文教學(xué)中創(chuàng)設(shè)有情趣的情景教學(xué),在對(duì)話時(shí)多用些“對(duì)不起”、“謝謝”等。這不僅使學(xué)生達(dá)到對(duì)課文的深層認(rèn)識(shí),也使學(xué)生受到思想教育。

  教師的優(yōu)雅文明的言談舉止;嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的工作態(tài)度;精益求精的治學(xué)精神;以及循循善誘的教學(xué)方法,才能激起學(xué)生的“信”以及機(jī)對(duì)老師的“愛(ài)。

關(guān)于德育工作計(jì)劃4

  一、工作重點(diǎn):

  1、回顧少先隊(duì)歷史,進(jìn)行隊(duì)史教育

  2、樹(shù)立“健康第一”的意識(shí),落實(shí)“每天體育鍛煉1小時(shí)”

  二、具體安排:

  1、歡慶國(guó)慶,做個(gè)文明守紀(jì)的小公民

  2、樹(shù)立“健康第一”的意識(shí),貫徹落實(shí)“每天體育鍛煉1小時(shí)”

  3、指導(dǎo)學(xué)生、家長(zhǎng)使用好《小學(xué)學(xué)生成長(zhǎng)手冊(cè)》,完成本學(xué)期第一次評(píng)價(jià)

  4、組織學(xué)生參加慶祝奧運(yùn)倒計(jì)時(shí)300天活動(dòng),進(jìn)行“迎奧運(yùn)知識(shí)競(jìng)賽”繼續(xù)深入開(kāi)展奧林匹克教育

  5、回顧隊(duì)史,進(jìn)行少先隊(duì)知識(shí)宣傳教育

  6、加強(qiáng)安全教育,進(jìn)行緊急疏散演練

  7、繼續(xù)進(jìn)行文明課間的評(píng)比

  8、完成本月班級(jí)、學(xué)校展板的更換

  9、選拔新一批“紅領(lǐng)巾廣播站”播音員,開(kāi)展紅領(lǐng)巾廣播

  10、開(kāi)展科技節(jié)宣傳動(dòng)員報(bào)名工作。

關(guān)于德育工作計(jì)劃5

  學(xué)英語(yǔ)的目的在于交流,讓學(xué)生多聽(tīng)、多讀。對(duì)于學(xué)生在課堂中出現(xiàn)的重大的錯(cuò)誤予以糾正,忽略細(xì)小的錯(cuò)誤,以保持學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。

  在課堂中多練習(xí),課后讓學(xué)生進(jìn)行鞏固練習(xí),讓他們知道英語(yǔ)要每天進(jìn)行練習(xí),要好英語(yǔ)就要不斷地練習(xí)。

  課堂的游戲和活動(dòng)可以活躍課堂氣氛,讓學(xué)生積極地參與到活動(dòng)中。游戲中引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,培養(yǎng)學(xué)生的公平競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。在小組活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神。這類游戲包括,把全班分成兩組進(jìn)行比賽、全班搶答、小組進(jìn)行課文的表演等。游戲或活動(dòng)中的規(guī)則讓學(xué)生知道做任何事都有規(guī)則,遵守規(guī)則就可能成功,破壞了規(guī)則要受到懲罰。

  二年級(jí)英語(yǔ)德育計(jì)劃

  學(xué)習(xí)單詞時(shí),.用分類的方法。培養(yǎng)學(xué)生歸納總結(jié)的能力。本冊(cè)教材單詞主要分為文具、家庭成員、國(guó)家。

  二年級(jí)開(kāi)始學(xué)習(xí)字母的書寫,嚴(yán)格讓學(xué)生寫書寫體,嚴(yán)格要求學(xué)生要模仿字帖,培養(yǎng)學(xué)生審美的意識(shí)。

  在學(xué)習(xí)第三單元時(shí),會(huì)涉及到來(lái)自不同國(guó)家的小朋友,通過(guò)看不同國(guó)家的人,讓學(xué)生知道各個(gè)國(guó)家的人都有各自的特點(diǎn),通過(guò)介紹各個(gè)國(guó)家的國(guó)旗和標(biāo)志性建筑,培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)意識(shí)和文化意識(shí)。

  在學(xué)習(xí)第四單元時(shí),讓學(xué)生每人帶一張自己家的照片,運(yùn)用學(xué)過(guò)的英語(yǔ)介紹自己的家庭成員,讓學(xué)生體會(huì)家的美好。

  每次作業(yè)批改完,對(duì)于作業(yè)有問(wèn)題的同學(xué),我會(huì)找到他本人讓他們改正,然后找我再看一遍,直到寫對(duì)了為止。幫他們找到自己錯(cuò)誤的原因。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)認(rèn)真的態(tài)度。

  四年級(jí)德育教育計(jì)劃

  .用分類的方法學(xué)習(xí)單詞,本冊(cè)主要涉及的單詞分為職業(yè)、動(dòng)物、衣服、數(shù)字、地點(diǎn)。培養(yǎng)學(xué)生歸納總結(jié)的能力。

  四年級(jí)有要求會(huì)默寫的單詞,要求學(xué)生寫的東西要清楚、.齊。培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。

  四年級(jí)有語(yǔ)音的知識(shí)要求,讓學(xué)生在讀單詞的過(guò)程中體會(huì)字母的發(fā)音,然后會(huì)讀含有該字母的單詞。培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)的能力。

  在學(xué)習(xí)第三單元時(shí),涉及到買東西,通過(guò)看一些物品的價(jià)格讓學(xué)生有金錢意識(shí)。

  第四單元涉及到幫助別人,通過(guò)給學(xué)生幾個(gè)情景,讓學(xué)生想想改怎么辦,培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)于助人的精神。

  第五單元學(xué)習(xí)地點(diǎn),讓學(xué)生介紹自己身邊都有哪些地方,培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)自己生活的的地方的意識(shí)。

  每次作業(yè)批改完,對(duì)于作業(yè)有問(wèn)題的同學(xué),我會(huì)找到他本人讓他們改正,然后找我再看一遍,直到寫對(duì)了為止。幫他們找到自己錯(cuò)誤的原因。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)認(rèn)真的態(tài)度。

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