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學(xué)校慢性病工作計(jì)劃共4篇(慢病實(shí)施方案和工作計(jì)劃)

時(shí)間:2022-06-17 14:20:03 工作計(jì)劃

  為了迎來新的進(jìn)步,我們除了要有認(rèn)真的態(tài)度,工作計(jì)劃的制定也很重要,那么相關(guān)的工作計(jì)劃該如何寫呢?下面是范文網(wǎng)小編收集的學(xué)校慢性病工作計(jì)劃共4篇(慢病實(shí)施方案和工作計(jì)劃),供大家品鑒。

學(xué)校慢性病工作計(jì)劃共4篇(慢病實(shí)施方案和工作計(jì)劃)

學(xué)校慢性病工作計(jì)劃共1

  學(xué)校慢性病健康教育工作計(jì)劃

  一、學(xué)生防肥胖工作

  (一)加強(qiáng)健康教育,提高肥胖危害性知曉度。針對學(xué)生家長,開展學(xué)生合理營養(yǎng)的健康宣教,利用家長會(huì)等機(jī)會(huì),進(jìn)行多方面內(nèi)容的專題講座;擴(kuò)大宣傳覆蓋面,提高肥胖危害知曉度。

  (二)加強(qiáng)體育鍛煉,幫助肥胖學(xué)生增強(qiáng)體質(zhì)。認(rèn)真上好體育課,加強(qiáng)體育課堂教學(xué)管理,對體育課運(yùn)動(dòng)負(fù)荷進(jìn)行評價(jià),指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)鍛煉。認(rèn)真組織做好廣播操,上好體育活動(dòng)課,提高學(xué)生對體育鍛煉的興趣,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣。

  (三)加強(qiáng)肥胖監(jiān)測,掌握學(xué)生肥胖發(fā)生狀況。定期對學(xué)生進(jìn)行體質(zhì)監(jiān)測,并對體質(zhì)監(jiān)測資料進(jìn)行分析,了解學(xué)生肥胖發(fā)生總體情況,建立超重或肥胖學(xué)生檔案,作為肥胖干預(yù)的重點(diǎn)對象。

  (四)加強(qiáng)家校溝通,指導(dǎo)家長落實(shí)配合工作。對肥胖學(xué)生或有肥胖趨勢的學(xué)生要及時(shí)與家長取得聯(lián)系,并同步加強(qiáng)對家長的健康教育,指導(dǎo)家長為學(xué)生提供營養(yǎng)均衡的膳食,并督促學(xué)生適量運(yùn)動(dòng)。家長與學(xué)校相互配合,共同控制學(xué)生體重。

  (五)開展重點(diǎn)干預(yù),力爭降低肥胖檢出率。針對肥胖學(xué)生或有肥胖趨勢的學(xué)生,開設(shè)有針對性的專業(yè)化矯治訓(xùn)練活動(dòng),增加學(xué)生活動(dòng)量,合理膳食,積極幫助學(xué)生控制體重,增強(qiáng)體質(zhì)。

  二、學(xué)生防齲齒工作

  (一)提高認(rèn)識(shí),高度重視兒童齲齒防治工作。齲齒被世界衛(wèi)生組織列為僅次于癌癥、心血管疾病的第三大非傳染性疾病,齲齒的高發(fā)期為6-14歲。齲病已嚴(yán)重影響中小學(xué)生的身體健康,衛(wèi)生部已將中小學(xué)生和幼兒園幼兒列為開展牙病防治、促進(jìn)口腔健康的重點(diǎn)人群。因此,有計(jì)劃地開展學(xué)生口腔疾病綜合防治,加強(qiáng)學(xué)生口腔健康教育,培養(yǎng)良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣,進(jìn)行口腔健康檢查,推廣應(yīng)用科學(xué)有效的口腔疾病預(yù)防適宜技術(shù),對改善中小學(xué)生口腔健康狀況,提高學(xué)生口腔健康水平具有重要意義。

  (二)認(rèn)真組織,落實(shí)齲病防治措施。一是在小學(xué)開展集體刷牙培訓(xùn),使學(xué)生掌握正確的刷牙方法,正確選用牙膏和牙刷,提高正確刷牙率。二是加強(qiáng)齲病監(jiān)測與干預(yù)治療,定期組織對學(xué)生進(jìn)行齲齒檢查,對查出的齲病患者及時(shí)進(jìn)行填充治療。三有條件的并在學(xué)生、家長知情自愿的原則下,開展滴涂氟保護(hù)漆防齲工作。

  (三)廣泛開展教育宣傳,普及齲病防治知識(shí)。大力普及牙病防治知識(shí),使學(xué)校老師、學(xué)生及家庭真正了解齲齒對學(xué)生身心健康帶來的危害及開展齲病防治工作的重要意義,積極主動(dòng)參與防治工作。

學(xué)校慢性病工作計(jì)劃共2

  學(xué)校****年慢性病防控工作計(jì)劃 為認(rèn)真貫徹落實(shí)慢性病防治工作總體要求,積極參與創(chuàng)建“慢性非傳染性疾病綜合防控示范區(qū)”工作,結(jié)合學(xué)校教育的特點(diǎn),落實(shí)與加強(qiáng)慢性病防治知識(shí)的普及,幫助師生樹立正確的健康觀,采取健康的生活方式,從群體防治著眼,個(gè)體服務(wù)入手,認(rèn)真組織實(shí)施慢性病干預(yù)項(xiàng)目,特制定2013年工作計(jì)劃。

  一、建立組織、完善網(wǎng)絡(luò)、落實(shí)責(zé)任

  為加強(qiáng)對慢性病綜合防治工作的領(lǐng)導(dǎo),我校專門成立了慢性病防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)全校慢性病綜合防治工作的組織領(lǐng)導(dǎo)、工作協(xié)調(diào);責(zé)成專門科室負(fù)責(zé)項(xiàng)目工作的組織落實(shí)。開展綜合防治工作具體安排、業(yè)務(wù)指導(dǎo)、人員培訓(xùn)、質(zhì)量控制、檢查考核等。將慢性病防治、健康教育等工作納入學(xué)校工作計(jì)劃,明確了各處室在慢性病防治工作中的職責(zé)與任務(wù),從而建立起了上下貫通、各司其職、協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)的慢性病防治網(wǎng)絡(luò)和工作隊(duì)伍。

  二、摸清底數(shù)、建檔建卡、實(shí)施干預(yù)管理。

  為了實(shí)現(xiàn)對慢性病患者的干預(yù)與管理,采取多種途徑發(fā)現(xiàn)慢病患者。通過每年一次的師生體檢,及時(shí)統(tǒng)計(jì),對確診高血壓、糖尿病患者,進(jìn)行登記,然后報(bào)鎮(zhèn)人民醫(yī)院及時(shí)建檔管理。之后,配合鎮(zhèn)人民醫(yī)院醫(yī)生嚴(yán)格按照防治方案相關(guān)要求及患者的臨床評估級(jí)別、類別制定個(gè)體化隨訪管理方案,實(shí)行分類、分級(jí)、動(dòng)態(tài)管理與干預(yù),填寫慢病管理卡(冊)。

  我校對高血壓、糖尿病等慢性病患者干預(yù)措施主要有以下方面:一是發(fā)放健康教育處方;二是要求患者定期隨訪指導(dǎo),了解患者病情變化及用藥情況,復(fù)查或了解患者血壓或血糖控制水平,督促其堅(jiān)持用藥,并根據(jù)治療效果給予相應(yīng)指導(dǎo),同時(shí)填寫慢病管理手冊和管理卡;三是實(shí)施面對面干預(yù),針對每名患者的病情及其主要病因進(jìn)行面對面、個(gè)體化干預(yù),如指導(dǎo)其戒煙限酒、低脂低鹽飲食、適量運(yùn)動(dòng)、

  心理平衡以及鹽勺、油壺的具體使用方法等;四是開展防治知識(shí)講座,定期邀請專業(yè)人士為師生進(jìn)行慢性病防治知識(shí)講座,講解相關(guān)防治知識(shí)并接受咨詢。

  三、廣泛宣傳,開展教育活動(dòng),提高自我防病意識(shí)。

  為提高廣大師生特別是慢病高危人群的自我防病能力,根據(jù)校內(nèi)慢性病高危人群特點(diǎn),利用各種形式如廣播、講座、健康專欄等,有針對性的開展健康教育,普及慢性病防治知識(shí),倡導(dǎo)合理膳食、適量運(yùn)動(dòng)、戒煙限酒、心理平衡等健康生活方式,減少危險(xiǎn)因素。全面落實(shí)健康教育課,保證每學(xué)期8-9學(xué)時(shí),結(jié)合地方及學(xué)校特點(diǎn),保證有2課時(shí)的慢性病防治健康內(nèi)容。有統(tǒng)一教案、有教師、有考核。

  四、積極爭創(chuàng)示范食堂、示范單位活動(dòng)。

  對照《江蘇省全民健康生活方式行動(dòng)示范創(chuàng)建工作實(shí)施方案(試行)》,積極爭創(chuàng)示范單位和示范食堂,試行在食品加工中推行“食品營養(yǎng)成分標(biāo)簽”。按照職責(zé)分工加大食品安全監(jiān)管力度,普及食品安全知識(shí),提高大眾自我防范和保健能力。

  五、開展“小手拉大手”慢性病防控知識(shí)宣傳活動(dòng)。以“走家庭、走社區(qū)”宣傳教育活動(dòng)為載體,以校園網(wǎng)、宣傳展板、家長會(huì)等為宣傳平臺(tái),讓學(xué)生及家長在學(xué)習(xí)生活中更便捷、更自覺地提高對慢性病的認(rèn)識(shí),形成學(xué)校、家長、社區(qū)的三方全力,建立持久、和諧的健康互動(dòng)關(guān)系。

  六、改善師生教學(xué)、學(xué)習(xí)條件,經(jīng)常督促學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  努力改善學(xué)生學(xué)習(xí),教師教學(xué)的硬件條件,保證空氣清新,無噪音,光線充足,學(xué)具合格,課桌椅可調(diào),教室微小氣候定期監(jiān)測。要求教師經(jīng)常性督促學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。如注意書寫要求,坐姿正確等。

  七、深入開展全民健身運(yùn)動(dòng)。認(rèn)真組織好陽光體育一小時(shí)活動(dòng),保證時(shí)間,保證項(xiàng)目,要有檢查,要有成效。實(shí)施體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目。重視學(xué)校體育工作,上好體育課、組織好大課間及體育活動(dòng),冬季長跑等。

  八、做好學(xué)生常見病、多發(fā)病的防治工作。對學(xué)生中常見病、多發(fā)病,如近視、齲齒、肥胖、營養(yǎng)不良等,加強(qiáng)監(jiān)測,努力實(shí)施矯治計(jì)劃。篇2:學(xué)校慢性病綜合防控工作實(shí)施方案

  小學(xué)慢性病綜合防控工作情況匯報(bào)材料

  為了創(chuàng)建“國家慢性病綜合防控示范區(qū)”,按照區(qū)教育部門、區(qū)衛(wèi)生保健所,區(qū)防疫中心的具體要求,學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況,深入開展校園慢性病綜合防控工作,取得了一定的成效。現(xiàn)匯報(bào)如下:

  一、學(xué)?;厩闆r

  小學(xué)有近60年的辦學(xué)歷史,校園占地面積近9畝,區(qū)級(jí)示范學(xué)校、科技教育特色學(xué)校。學(xué)校一至六年級(jí)共33個(gè)教學(xué)班,學(xué)生1373 名。教職員工97名。學(xué)校堅(jiān)持“人人探行,放眼未來”的辦學(xué)理念,構(gòu)建“動(dòng)手動(dòng)腦,快樂成長”的校園文化,以素質(zhì)教育為核心,提高教育教學(xué)質(zhì)量,年年在區(qū)辦學(xué)水平綜合考核中獲得一等獎(jiǎng),在社會(huì)上也享有很好的贊譽(yù)度。

  二、工作措施

  (一)建立健全管理機(jī)構(gòu),完善管理機(jī)制。

  1、學(xué)校成立了慢性病防控工作小組

  由校長、書記擔(dān)任組長,副校長擔(dān)任副組長,成員由部門主任、大隊(duì)輔導(dǎo)員、保健醫(yī)生、各班班主任擔(dān)任。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在衛(wèi)生室,領(lǐng)導(dǎo)小組重點(diǎn)負(fù)責(zé)全校慢性病防控工作的領(lǐng)導(dǎo),制定并審議慢性病綜合防治規(guī)劃和年度工作任務(wù),充分利用各種宣傳工具進(jìn)行慢性病的預(yù)防控制的宣傳。領(lǐng)導(dǎo)小組成員分工明晰,責(zé)任清楚,各司其職,保障了學(xué)校慢性病防控工作的有效開展。

  2、加強(qiáng)了相關(guān)制度建設(shè)

  學(xué)校將慢性病防控與衛(wèi)生工作及健康教育工作結(jié)合,建立健全了

  相應(yīng)的管理制度,如環(huán)境衛(wèi)生制度、個(gè)人衛(wèi)生制度、校醫(yī)室管理制度、因病缺課病因追查與等級(jí)制度、新生入學(xué)入托查驗(yàn)證及疫苗接種制度、傳染病防控制度等。制度的完善為慢性病綜合防控工作的開展奠定了良好的基礎(chǔ)。

  (二)加強(qiáng)慢性病防控隊(duì)伍的建設(shè)

  1、加強(qiáng)了校醫(yī)培訓(xùn)。學(xué)校建立專兼職衛(wèi)生人員檔案,并按照上級(jí)有關(guān)規(guī)定,讓校醫(yī)參加區(qū)內(nèi)專項(xiàng)的專業(yè)培訓(xùn),提高校醫(yī)的專業(yè)素質(zhì)。

  2、加強(qiáng)了健康教育教師的培訓(xùn)。學(xué)校以區(qū)內(nèi)培訓(xùn)和校本培訓(xùn)相結(jié)合的方式,對健康教育教師進(jìn)行專業(yè)知識(shí)、授課技能的培訓(xùn)。

  3、加強(qiáng)了班主任的培訓(xùn)。作為慢性病防控重要成員的班主任培訓(xùn)必不可少。學(xué)校在班主任工作例會(huì)上開設(shè)專門的培訓(xùn)版塊,提高班主任教師慢性病防控的認(rèn)識(shí),了解基本的防控措施、學(xué)習(xí)面對突發(fā)狀況的處理辦法。

  (三)建立保障慢性病防控工作的評價(jià)措施

  學(xué)校將慢性病防控工作納入了學(xué)校內(nèi)部的評價(jià)體系,將慢性病防控與部門評價(jià)、教師評價(jià)、班級(jí)評價(jià)相結(jié)合,有效促進(jìn)了慢性病防控工作的深入,提高了實(shí)效性。

  三、主要開展工作

  (一)落實(shí)健康教育課程,提高健康教育實(shí)效性

  1、全面落實(shí)課程計(jì)劃。學(xué)校按照教育部《中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要》要求開齊開足健康教育課,并配備必需的教學(xué)教材和教具。實(shí)現(xiàn)健康教育開課率100%。

  2、進(jìn)行課堂質(zhì)量的監(jiān)控。學(xué)校將健康教育課程納入學(xué)校教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系,進(jìn)行常規(guī)性的質(zhì)量監(jiān)察。教師教學(xué)計(jì)劃、教案由教導(dǎo)處安排專員檢查,課堂教學(xué)質(zhì)量由教學(xué)部門組織專項(xiàng)的督導(dǎo),有隨堂和示范兩種類型。市區(qū)舉辦健康教育課程的競賽,學(xué)校積極組織參與,學(xué)校曾多次獲得健康教育課程競賽的市、區(qū)

  一、二等獎(jiǎng)。

  3、結(jié)合課程開展豐富多樣的健康教育活動(dòng)。

  我校長期堅(jiān)持開展形式多樣的健康活動(dòng)提高健康教育工作的實(shí)效性,結(jié)合班隊(duì)活動(dòng)、思品課、晨會(huì)課等,在師生中開展了“關(guān)注健康,關(guān)注生命”,“應(yīng)急逃生演練”等主題活動(dòng)。平時(shí)的工作中,引導(dǎo)學(xué)生從節(jié)約每一滴水、不亂丟果皮紙屑,不亂丟廢棄電池、塑料袋等小事做起。為了加強(qiáng)環(huán)保教育,大隊(duì)部倡議少先隊(duì)員開展綠色進(jìn)班級(jí)美化教室的活動(dòng),開展“潔凈美教室“潔凈美辦公室”評比”活動(dòng)。師生學(xué)會(huì)了從日常生活中的平凡小事做起,從小樹立環(huán)保和公共衛(wèi)生意識(shí),養(yǎng)成人人參與美化校園,愛護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣。 在這些健康教育活動(dòng)中,有不少涉及到慢性病防控知識(shí)的活動(dòng)。例如,圍繞保護(hù)牙齒這個(gè)主題,學(xué)校結(jié)合科技教育,組織學(xué)生開展“碳酸飲料對牙齒的損害”科學(xué)實(shí)踐與調(diào)查,這個(gè)調(diào)查論文不僅獲得了重慶市科技創(chuàng)新大賽一等獎(jiǎng),更重要的是,通過調(diào)查,加強(qiáng)了學(xué)生對牙齒健康的認(rèn)識(shí),修正了他們一些錯(cuò)誤的生活習(xí)慣,對學(xué)生預(yù)防齲齒,保護(hù)牙齒起到了積極的作用。

  學(xué)校將衛(wèi)生保健與防病知識(shí)浸透到學(xué)生的日常行為之中,使學(xué)生健康知識(shí)知曉率達(dá)到%;行為形成率%,符合國家關(guān)于兩率

  的規(guī)定。(健康知識(shí)知曉率≥80%;行為形成率≥75%。)

  (二)結(jié)合校園文化的創(chuàng)設(shè),開展健康教育宣傳。

  學(xué)校充分利用環(huán)境,在學(xué)校大廳內(nèi)開設(shè)健康教育專欄,保證每學(xué)年4期不同內(nèi)容的宣傳。在學(xué)校墻壁上開設(shè)健康宣傳長廊,定期對學(xué)生進(jìn)行慢性病防控,如預(yù)防肥胖、預(yù)防近視、禁煙等的系列宣傳。展板圖文并茂,適合兒童特點(diǎn),學(xué)生在潛移默換中學(xué)到各類防控的知識(shí)。

  除此外,學(xué)校大隊(duì)部還經(jīng)常開展健康教育的廣播主題講話,健康小報(bào)評比,各班級(jí)還利用班會(huì)課開展健康教育為主題的班會(huì)活動(dòng)。每到流行疾病多發(fā)季節(jié),學(xué)校還要下發(fā)致家長書,告知家長流行疾病的防控方法。學(xué)校已形成了較為完善的宣傳網(wǎng)絡(luò),提高了健康教育的實(shí)效性。

  (三)認(rèn)真做好學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測工作

  學(xué)校高度重視學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測,配合區(qū)保健所認(rèn)真做好一年一度的學(xué)生常規(guī)體檢組織工作。

  1、廣泛宣傳,加強(qiáng)組織。學(xué)校廣泛宣傳學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測的重要性,提高師生的認(rèn)識(shí)。特別是對于入學(xué)新生,學(xué)校要求班主任加強(qiáng)宣傳的力度以及進(jìn)行具體的監(jiān)測指導(dǎo)。監(jiān)測日程安排后,學(xué)校積極按照區(qū)保健所的要求進(jìn)行區(qū)域劃分的準(zhǔn)備工作,確保監(jiān)測工作順利進(jìn)行。

  2、認(rèn)真分析,及時(shí)反饋。學(xué)校衛(wèi)生室根據(jù)區(qū)保健所下發(fā)的學(xué)生體檢各項(xiàng)指標(biāo)統(tǒng)計(jì)評價(jià)報(bào)表進(jìn)行再次分析,對學(xué)生監(jiān)測的基本情況,如常見的牙病、近視、沙眼、營養(yǎng)不良及貧血等情況通過告家長書的方式進(jìn)行反饋,取得與家長的配合。并將有突發(fā)性疾病的學(xué)生姓名告

  知任課教師,以預(yù)防學(xué)生意外傷害事故。

  3、跟進(jìn)調(diào)查,落實(shí)防治的具體措施。一是學(xué)校針對學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測情況從學(xué)校層面修訂防控措施,防控措施涵蓋宣傳、課程、活動(dòng)等方面,保障措施有效。二是跟進(jìn)學(xué)生的防治情況。例如齲齒,在書面告知家長學(xué)生情況后2——3月,學(xué)校組織班主任對學(xué)生齲齒填充情況進(jìn)行再次調(diào)查,掌握學(xué)生齲齒充填的具體情況,再與家長進(jìn)行有效溝通,以提高學(xué)生齲齒的充填率。

  4、建立檔案,落實(shí)管理。學(xué)校按照要求為每個(gè)學(xué)生存檔了《重慶市中小學(xué)生健康體檢表》,并歸口到衛(wèi)生室統(tǒng)一管理,明確責(zé)任。

  (四)切實(shí)加強(qiáng)了學(xué)校控?zé)煿ぷ?/strong>

  我校是無煙學(xué)校,學(xué)校一直高度重視學(xué)校的控?zé)煿ぷ鳌?

  1、制度健全,組織得力。

  學(xué)校成立控?zé)燁I(lǐng)導(dǎo)小組,建立健全網(wǎng)絡(luò)組織。

  2、專題宣傳,營造氛圍。 學(xué)校充分利用健康教育課、班隊(duì)活動(dòng)、主題班會(huì)、板報(bào)、廣播、校園網(wǎng)等多種形式,對師生開展吸煙有害健康的宣傳教育,提高師生的控?zé)熤R(shí),培養(yǎng)師生不吸煙行為的好習(xí)慣,增強(qiáng)師生自我保健意識(shí)和能力。學(xué)校在教室、實(shí)驗(yàn)室、圖書館、多功能廳、會(huì)議室、辦公室、衛(wèi)生間等公共場所均貼有禁止吸煙的醒目標(biāo)志。同時(shí),學(xué)校還利用周一全校教師大會(huì)時(shí)間,開展教職工的控?zé)?、戒煙、控?zé)熃逃M(jìn)一步提高教職工的控?zé)熞庾R(shí)。

  3、加強(qiáng)督導(dǎo),增強(qiáng)實(shí)效。篇3:小學(xué)慢性病防控工作計(jì)劃 xx小學(xué)慢性病防控工作計(jì)劃

  為認(rèn)真貫徹落實(shí)慢性病防治工作總體要求,積極參與創(chuàng)建“慢性非傳染性疾病綜合防控示范區(qū)”工作,結(jié)合學(xué)校教育的特點(diǎn),落實(shí)與加強(qiáng)慢性病防治知識(shí)的普及,幫助師生樹立正確的健康觀,采取健康的生活方式,從群體防治著眼,個(gè)體服務(wù)入手,認(rèn)真組織實(shí)施慢性病干預(yù)項(xiàng)目,特制定2013~2014年工作計(jì)劃。

  一、建立組織、完善網(wǎng)絡(luò)、落實(shí)責(zé)任

  為加強(qiáng)對慢性病綜合防治工作的領(lǐng)導(dǎo),我校專門成立以校長為組長的慢性病防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)全校慢性病綜合防治工作的組織領(lǐng)導(dǎo)、工作協(xié)調(diào);責(zé)成學(xué)校后勤處、教科室負(fù)責(zé)項(xiàng)目工作的組織落實(shí)。開展綜合防治工作具體安排、業(yè)務(wù)指導(dǎo)、人員培訓(xùn)、質(zhì)量控制、檢查考核等。將慢性病防治、健康教育等工作納入學(xué)校工作計(jì)劃,明確各處室在慢性病防治工作中的職責(zé)與任務(wù),從而建立起了上下貫通、各司其職、協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)的慢性病防治網(wǎng)絡(luò)和工作隊(duì)伍。

  二、摸清底數(shù)、建檔建卡、實(shí)施干預(yù)管理。

  為了實(shí)現(xiàn)對慢性病患者的干預(yù)與管理,采取多種途徑發(fā)現(xiàn)慢病患者。通過每年一次的師生體檢,及時(shí)統(tǒng)計(jì),對確診高血壓、糖尿病患者,進(jìn)行登記,然后報(bào)鎮(zhèn)衛(wèi)生院及時(shí)建檔管理。之后,配合鎮(zhèn)衛(wèi)生院醫(yī)生嚴(yán)格按照防治方案相關(guān)要求及患者的臨床評估級(jí)別、類別制定個(gè)體化隨訪管理方案,實(shí)行分類、分級(jí)、動(dòng)態(tài)管理與干預(yù),填寫慢病管理卡(冊)。

  我校對高血壓、糖尿病等慢性病患者干預(yù)措施擬采取以下方法:一是發(fā)放健康教育處方;二是要求患者定期到醫(yī)院隨訪指導(dǎo),了解自己病情變化及用藥情況,復(fù)查或了解自己血壓或血糖控制水平,督促其堅(jiān)持用藥,并根據(jù)治療效果給予相應(yīng)指導(dǎo),同時(shí)填寫慢病管理手冊和管理卡;三是實(shí)施面對面干預(yù),針對每名患者的病情及其主要病因進(jìn)行面對面、個(gè)體化干預(yù),如指導(dǎo)其戒煙限酒、低脂低鹽飲食、適量運(yùn)動(dòng)、心理平衡以及鹽勺、油壺的具體使用方法等;四是開展防治知識(shí)講座,定期

  邀請專業(yè)人士為師生進(jìn)行慢性病防治知識(shí)講座,講解相關(guān)防治知識(shí)并接受咨詢。

  三、廣泛宣傳,開展教育活動(dòng),提高自我防病意識(shí)。

  為提高廣大師生特別是慢病高危人群的自我防病能力,根據(jù)校內(nèi)慢性病高危人群特點(diǎn),利用各種形式如廣播、講座、健康專欄等,有針對性的開展健康教育,普及慢性病防治知識(shí),倡導(dǎo)合理膳食、適量運(yùn)動(dòng)、戒煙限酒、心理平衡等健康生活方式,減少危險(xiǎn)因素。全面落實(shí)健康教育課,保證每學(xué)期2-4學(xué)時(shí),結(jié)合地方及學(xué)校特點(diǎn),保證有2課時(shí)的慢性病防治健康內(nèi)容。有統(tǒng)一教案、有教師、有考核。

  四、開展“小手拉大手”慢性病防控知識(shí)宣傳活動(dòng)。以“進(jìn)家庭、到社區(qū)”宣傳教育活動(dòng)為載體,以校園網(wǎng)、宣傳展板、家長會(huì)等為宣傳平臺(tái),讓學(xué)生及家長在學(xué)習(xí)生活中更便捷、更自覺地提高對慢性病的認(rèn)識(shí),形成學(xué)校、家長、社區(qū)的三方全力,建立持久、和諧的健康互動(dòng)關(guān)系。

  五、改善師生教學(xué)、學(xué)習(xí)條件,經(jīng)常督促學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  努力改善學(xué)生學(xué)習(xí),教師教學(xué)的硬件條件,保證校園內(nèi)空氣清新,無噪音,教室里光線充足,學(xué)具合格,課桌椅可調(diào),各室通風(fēng)透氣,空氣暢流。要求教師經(jīng)常性督促學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。如注意書寫要求,坐姿正確等。

  六、深入開展全民健身運(yùn)動(dòng)。認(rèn)真組織好陽光體育一小時(shí)活動(dòng),保證時(shí)間,保證項(xiàng)目,要有檢查,要有成效。重視學(xué)校體育工作,上好體育課、組織好大課間活動(dòng),開展好春季、冬季兩次大型運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  七、做好學(xué)生常見病、多發(fā)病的防治工作。對學(xué)生中常見病、多發(fā)病,如近視、齲齒、肥胖、營養(yǎng)不良等,配合xx鎮(zhèn)衛(wèi)生院加強(qiáng)監(jiān)測,努力實(shí)施矯治計(jì)劃。 2013年9月篇4:慢性病防控工作計(jì)劃

  索倫中心衛(wèi)生院聯(lián)勝嘎查2012年慢性病防控工作計(jì)劃 在2011年里,我院在公共衛(wèi)生工作上取得了一定的經(jīng)驗(yàn),各方面的工作扎實(shí)高效,為此,我院覺定在2012年里準(zhǔn)備確定一個(gè)典型嘎查作為慢病管理的示范點(diǎn),初步確定在索倫鎮(zhèn)聯(lián)勝嘎查,聯(lián)勝嘎查轄區(qū)內(nèi)共有1480人,其中腦卒中病人10人,高血壓人18人,二型糖尿病6人、冠心病7人,由于聯(lián)勝嘎查一直沒有公立衛(wèi)生室,從今年開始由衛(wèi)生院派駐一名專職管理人員楊淑萍進(jìn)行管理和隨訪,在規(guī)定的每年隨訪各種必檢項(xiàng)目基礎(chǔ)上,我們建立了隨叫隨到、隨時(shí)免費(fèi)健康服務(wù)項(xiàng)目,使轄區(qū)內(nèi)各種慢性病人群的人身健康得到的保證。為認(rèn)真貫徹落實(shí)慢性病防治工作總體要求,積極參與創(chuàng)建“慢性非傳染性疾病綜合防控示范區(qū)”工作,結(jié)合學(xué)校教育的特點(diǎn),落實(shí)與加強(qiáng)慢性病防治知識(shí)的普及,幫助師生樹立正確的健康觀,采取健康的生活方式,從群體防治著眼,個(gè)體服務(wù)入手,認(rèn)真組織實(shí)施慢性病干預(yù)項(xiàng)目,特制定2012年工作計(jì)劃。

  一、建立組織、完善網(wǎng)絡(luò)、落實(shí)責(zé)任

  為加強(qiáng)對慢性病綜合防治工作的領(lǐng)導(dǎo),我校專門成立了慢性病防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)全校慢性病綜合防治工作的組織領(lǐng)導(dǎo)、工作協(xié)調(diào);責(zé)成專門科室負(fù)責(zé)項(xiàng)目工作的組織落實(shí)。開展綜合防治工作具體安排、業(yè)務(wù)指導(dǎo)、人員培訓(xùn)、質(zhì)量控制、檢查考核等。將慢性病防治、健康教育等工作納入學(xué)校工作計(jì)劃,明確了各處室在慢性病防治工作中的職責(zé)與任務(wù),從而建立起了上下貫通、各司其職、協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)的慢性病防治網(wǎng)絡(luò)和工作隊(duì)伍。

  二、摸清底數(shù)、建檔建卡、實(shí)施干預(yù)管理。

  為了實(shí)現(xiàn)對慢性病患者的干預(yù)與管理,采取多種途徑發(fā)現(xiàn)慢病患者。通過每年一次的師生體檢,及時(shí)統(tǒng)計(jì),對確診高血壓、糖尿病患者,進(jìn)行登記,然后報(bào)鎮(zhèn)人民醫(yī)院及時(shí)建檔管理。之后,配合衛(wèi)生院

  院醫(yī)生嚴(yán)格按照防治方案相關(guān)要求及患者的臨床評估級(jí)別、類別制定個(gè)體化隨訪管理方案,實(shí)行分類、分級(jí)、動(dòng)態(tài)管理與干預(yù),填寫慢病管理卡(冊)。

  三、廣泛宣傳,開展教育活動(dòng),提高自我防病意識(shí)。

  為提高廣大農(nóng)牧民特別是慢病高危人群的自我防病能力,根據(jù)慢性病高危人群特點(diǎn),利用各種形式如廣播、講座、健康專欄等,有針對性的開展健康教育,普及慢性病防治知識(shí),倡導(dǎo)合理膳食、適量運(yùn)動(dòng)、戒煙限酒、心理平衡等健康生活方式,減少危險(xiǎn)因素。篇5:慢性病防控工作計(jì)劃 慢性病防控工作方案計(jì)劃 為認(rèn)真貫徹落實(shí)慢性病防治工作總體要求,積極參與創(chuàng)建“慢性非傳染性疾病綜合防控示范區(qū)”工作,結(jié)合學(xué)校教育的特點(diǎn),落實(shí)與加強(qiáng)慢性病防治知識(shí)的普及,幫助師生樹立正確的健康觀,采取健康的生活方式,從群體防治著眼,個(gè)體服務(wù)入手,認(rèn)真組織實(shí)施慢性病干預(yù)項(xiàng)目。

  一、建立組織、完善網(wǎng)絡(luò)、落實(shí)責(zé)任 為加強(qiáng)對慢性病綜合防治工作的領(lǐng)導(dǎo),我校專門成立了慢性病防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)全校慢性病綜合防治工作的組織領(lǐng)導(dǎo)、工作協(xié)調(diào);責(zé)成專門科室負(fù)責(zé)項(xiàng)目工作的組織落實(shí)。開展綜合防治工作具體安排、業(yè)務(wù)指導(dǎo)、人員培訓(xùn)、質(zhì)量控制、檢查考核等。將慢性病防治、健康教育等工作納入學(xué)校工作計(jì)劃,明確了各處室在慢性病防治工作中的職責(zé)與任務(wù),從而建立起了上下貫通、各司其職、協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)的慢性病防治網(wǎng)絡(luò)和工作隊(duì)伍。

  二、摸清底數(shù)、建檔建卡、實(shí)施干預(yù)管理。

  為了實(shí)現(xiàn)對慢性病患者的干預(yù)與管理,采取多種途徑發(fā)現(xiàn)慢病患者。通過每年一次的師生體檢,及時(shí)統(tǒng)計(jì),對確診高血壓、糖尿病患者,進(jìn)行登記,然后報(bào)鎮(zhèn)人民醫(yī)院及時(shí)建檔管理。之后,配合鎮(zhèn)人民醫(yī)院醫(yī)生嚴(yán)格按照防治方案相關(guān)要求及患者的臨床評估級(jí)別、類別制定個(gè)體化隨訪管理方案,實(shí)行分類、分級(jí)、動(dòng)態(tài)管理與干預(yù),填寫慢病管理卡(冊)。 我校對高血壓、糖尿病等慢性病患者干預(yù)措施主要有以下方面:一是發(fā)放健康教育處方;二是要求患者定期隨訪指導(dǎo),了解患者病情變化及用藥情況,復(fù)查或了解患者血壓或血糖控制水平,督促其堅(jiān)持用藥,并根據(jù)治療效果給予相應(yīng)指導(dǎo),同時(shí)填寫慢病管理手冊和管理卡;三是實(shí)施面對面干預(yù),針對每名患者的病情及其主要病因進(jìn)行面對面、個(gè)體化干預(yù),如指導(dǎo)其戒煙限酒、低脂低鹽飲食、適量運(yùn)動(dòng)、心理平衡以及鹽勺、油壺的具體使用方法等;四是開展防治知識(shí)講座,定期邀請專業(yè)人士為師生進(jìn)行慢性病防治知識(shí)講座,講解相關(guān)防治知識(shí)并接受咨詢。

  三、廣泛宣傳,開展教育活動(dòng),提高自我防病意識(shí)。

  為提高廣大師生特別是慢病高危人群的自我防病能力,根據(jù)校內(nèi)慢性病高危人群特點(diǎn),利用各種形式如廣播、講座、健康專欄等,有針對性的開展健康教育,普及慢性病防治知識(shí),倡導(dǎo)合理膳食、適量運(yùn)動(dòng)、戒煙限酒、心理平衡等健康生活方式,減少危險(xiǎn)因素。全面落實(shí)健康教育課,保證每學(xué)期8-9學(xué)時(shí),結(jié)合地方及學(xué)校特點(diǎn),保證有2課時(shí)的慢性病防治健康內(nèi)容。有統(tǒng)一教案、有教師、有考核。

  四、積極爭創(chuàng)示范單位活動(dòng)。

  對照《示范創(chuàng)建工作實(shí)施方案(試行)》,積極爭創(chuàng)示范單位和示范食堂,試行在食品加工中推行“食品營養(yǎng)成分標(biāo)簽”。按照職責(zé)分工加大食品安全監(jiān)管力度,普及食品安全知識(shí),提高大眾自我防范和保健能力。

  五、開展“小手拉大手”慢性病防控知識(shí)宣傳活動(dòng)。以“走家庭、走社區(qū)”宣傳教育活動(dòng)為載體,以校園網(wǎng)、宣傳展板、家長會(huì)等為宣傳平臺(tái),讓學(xué)生及家長在學(xué)習(xí)生活中更便捷、更自覺地提高對慢性病的認(rèn)識(shí),形成學(xué)校、家長、社區(qū)的三方全力,建立持久、和諧的健康互動(dòng)關(guān)系。

  六、改善師生教學(xué)、學(xué)習(xí)條件,經(jīng)常督促學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  努力改善學(xué)生學(xué)習(xí),教師教學(xué)的硬件條件,保證空氣清新,無噪音,光線充足,學(xué)具合格,課桌椅可調(diào),教室微小氣候定期監(jiān)測。要求教師經(jīng)常性督促學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。如注意書寫要求,坐姿正確等。

  七、深入開展全民健身運(yùn)動(dòng)。認(rèn)真組織好陽光體育一小時(shí)活動(dòng),保證時(shí)間,保證項(xiàng)目,要有檢查,要有成效。實(shí)施體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目。重視學(xué)校體育工作,上好體育課、組織好大課間及體育活動(dòng),冬季長跑等。

  八、做好學(xué)生常見病、多發(fā)病的防治工作。對學(xué)生中常見病、多發(fā)病,如近視、齲齒、肥胖、營養(yǎng)不良等,加強(qiáng)監(jiān)測,努力實(shí)施矯治計(jì)劃。

學(xué)校慢性病工作計(jì)劃共3

  篇1:2015慢性病管理工作計(jì)劃 2015年健康教育、慢性病管理工作計(jì)劃

  隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,生活方式的改變和老齡化的加速,高血壓、糖尿病等慢性疾病發(fā)病率呈上升趨勢,致殘率、致死率高,嚴(yán)重影響患者的身心健康并給個(gè)人、家庭和社會(huì)帶來沉重的負(fù)擔(dān)。因此,慢性病的防治顯得尤為重要,而慢性病的預(yù)防是慢性病防治最有效的手段,慢性病防治工作的好壞直接關(guān)系到慢性病防治的效果,我區(qū)2015年創(chuàng)省級(jí)慢病示范區(qū)領(lǐng)導(dǎo)辦公室充分認(rèn)識(shí)到慢性病防治的重要性,將健康教育;高血壓、糖尿病、重性精神病人的管理基本公共衛(wèi)生服務(wù)工作列為重點(diǎn),采取指派專人管理,成立“健康教育慢病管理”科室,特制定今年健康教育,慢性病管理計(jì)劃如下:

  一、老年人管理、督導(dǎo)

  1、對轄區(qū)65歲及以上老年人進(jìn)行登記管理。

  2、每年為65歲及以上老年人進(jìn)行1次健康管理,包括影響健康的危險(xiǎn)因素咨詢指導(dǎo)和干預(yù),進(jìn)行一般體格檢查、血常規(guī)、尿常規(guī)、肝腎功能、空腹血糖、血脂和心電圖檢測等。

  3、對發(fā)現(xiàn)已確診的原發(fā)性高血壓和2型糖尿病等患者納入相應(yīng)的慢性病患者健康管理。對存在危險(xiǎn)因素且未納入其他疾病健康管理的居民建議定期復(fù)查。對老年居民進(jìn)行慢性病危險(xiǎn)因素和疫苗接種、骨質(zhì)疏松預(yù)防及防跌倒措施、意外傷害和自救等健康指導(dǎo)。

  二、高血壓管理、督導(dǎo)

  1、對35歲以上人群實(shí)行門診首診測血壓,對血壓異常者應(yīng)登記造冊。

  2、對高血壓患者進(jìn)行登記管理,每年對原發(fā)性高血壓患者進(jìn)行面對面隨訪至少4次,每次隨訪要詢問病情、進(jìn)行體格檢查及用藥、飲食、運(yùn)動(dòng)、心理等健康指導(dǎo)。

  3、每年至少進(jìn)行1次較全面的健康檢查,可與隨訪相結(jié)合,內(nèi)容包括血壓、體重,一般體格檢查和口腔、視力、聽力、運(yùn)動(dòng)能力檢查,并進(jìn)行健康評價(jià)和健康指導(dǎo)。

  4、管理人群血壓控制情況。

  三、糖尿病管理、督導(dǎo)

  1、重點(diǎn)對35歲以上人群進(jìn)行篩查(門診服務(wù)、健康體檢等)。

  2、對2型糖尿病患者進(jìn)行登記管理,每年對確診的2型糖尿病患者進(jìn)行至少4次面對面隨訪,每次隨訪要詢問病情、進(jìn)行一般體格檢查、免費(fèi)空腹血糖檢測及用藥、飲食、運(yùn)動(dòng)、心理等健康指導(dǎo)。

  3、每年至少進(jìn)行1次較全面的健康檢查,可與隨訪相結(jié)合,內(nèi)容包括血壓、體重、空腹血糖,一般體格檢查(含足背動(dòng)脈搏動(dòng)檢查)和口腔、視力、聽力、運(yùn)動(dòng)能力檢查,并進(jìn)行健康評價(jià)和健康指導(dǎo)。

  4、管理人群血糖控制情況。

  四、重性精神病管理、督導(dǎo)

  1、對轄區(qū)確診的重性精神病患者進(jìn)行登記管理。

  2、在專業(yè)機(jī)構(gòu)指導(dǎo)下對在家居住的病情穩(wěn)定和基本穩(wěn)定患者進(jìn)行治療隨訪,填寫隨訪記錄表,每年隨訪不少于4次。

  3、對重性精神病患者進(jìn)行健康檢查。在患者病情許可的情況下,征得監(jiān)護(hù)人與患者本人同意后,每年進(jìn)行1次健康檢查,可與隨訪相結(jié)合。內(nèi)容包括一般體格檢查、血壓、體重、血常規(guī)(含白細(xì)胞分類)、轉(zhuǎn)氨酶、血糖、心電圖。

  4、注重重性精神疾病患者管理各環(huán)節(jié)規(guī)范;每年至少進(jìn)行1次綜合評價(jià);對恢復(fù)期重性精神病患者進(jìn)行康復(fù)指導(dǎo),實(shí)施康復(fù)訓(xùn)練;發(fā)現(xiàn)復(fù)發(fā)或加重征兆時(shí),給予相應(yīng)處理或指導(dǎo)轉(zhuǎn)診,并進(jìn)行危機(jī)干預(yù)。

  五、健康教育

  1、針對健康素養(yǎng)基本知識(shí)和技能、優(yōu)生優(yōu)育、食品安全問題等內(nèi)容,向轄區(qū)居民,尤其是重點(diǎn)人群提供健康教育宣傳信息,利用各種健康主題日或節(jié)假日開展健康教育咨詢服務(wù),在醒目位置設(shè)置健康教育宣傳欄并定期更新內(nèi)容。

  2、針對轄區(qū)重點(diǎn)健康問題,定期舉辦健康知識(shí)講座,講授健康素養(yǎng)基本知識(shí)和技能,指導(dǎo)居民糾正不利于身心健康的行為和生活方式。

  3、針對公共衛(wèi)生問題,配合開展突發(fā)事件應(yīng)對的宣傳教育。

  六、死因監(jiān)測管理、督導(dǎo) 1.轄區(qū)內(nèi)上報(bào)死亡人數(shù)達(dá)標(biāo)率是否有6‰。 2.轄區(qū)內(nèi)上報(bào)死亡及時(shí)率是否大于50%。

  3.轄區(qū)內(nèi)上報(bào)死亡報(bào)告完整率是否大于95%。篇2:慢性病防治工作計(jì)劃 吳集鎮(zhèn)基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目慢性病防治 工作計(jì)劃

  隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,生活方式的改變和老齡化的加速,高血壓、糖

  尿病、冠心病、惡性腫瘤等慢性疾病發(fā)病率和患病率呈快速上升趨勢,致殘率、致死率高,嚴(yán)重影響患者的身心健康并給個(gè)人、家庭和社會(huì)帶來沉重的負(fù)擔(dān)。因此,慢性病的防治顯得尤為重要,而慢性病的防治的重心則在社區(qū),慢性病的社區(qū)預(yù)防是慢性病防治最有效的手段,社區(qū)慢性病的防治工作的好壞直接關(guān)系到慢性病防治的效果。我院要充分認(rèn)識(shí)慢性病防治的重要性,將慢性病防治工作納入基本公共衛(wèi)生項(xiàng)目服務(wù)的考核目標(biāo),創(chuàng)造支持性的環(huán)境,走“防治結(jié)合,預(yù)防為主”的道路。根據(jù)蕭縣慢性病防治相關(guān)文件的要求,特制定今年慢性病防治工作計(jì)劃。

  一、工作目標(biāo)

  1、利用居民健康檔案和組織居民進(jìn)行健康體檢等多種方式,早

  期發(fā)現(xiàn)高血壓、糖尿病患者,提高高血壓、糖尿病的早診率和早治率。

  2、建立居民35歲以上首診量血壓制度。

  3、加強(qiáng)村級(jí)高血壓、糖尿病患者的隨訪管理,提高高血壓、糖

  尿病的規(guī)范管理率和控制率,提高高血壓和糖尿病患者的自我管理和知識(shí)和技能,減少或延緩高血壓、糖尿病并發(fā)癥的發(fā)生。

  4、以我院為基礎(chǔ),從群體防治著眼,個(gè)體防治入手,探索建立

  蕭縣趙莊鎮(zhèn)衛(wèi)生院管理、評價(jià),村衛(wèi)生室協(xié)助診斷、個(gè)體化治療、提供技術(shù)支持,我院隨訪管理高血壓、糖尿病管理模式和機(jī)制。

  5、加強(qiáng)健康教育和健康促進(jìn),定期開展高血壓、糖尿病專題知

  識(shí)講座及大眾宣傳,普及社區(qū)居民高血壓、糖尿病的防治知識(shí),控制 各種危險(xiǎn)因素,提高人群的健康意識(shí)。

  6、建立規(guī)范化的高血壓、糖尿病檔案管理體系。

  二、建檔工作目標(biāo)

  1、建立社區(qū)居民健康檔案,服務(wù)人口基線調(diào)查率大于5%;

  2、建立高血壓、糖尿病患者的健康檔案,應(yīng)有隨訪記錄、治療 記錄及健康教育記錄。

  三、高血壓工作目標(biāo)

  1、發(fā)現(xiàn)及篩查登記高血壓患者;

  2、對高血壓患者進(jìn)行規(guī)范化管理,管理率>60%,`其血壓控制 率≥60%;

  3、居民高血壓防治知識(shí)知曉率達(dá)60%。

  四、糖尿病工作目標(biāo)

  1、發(fā)現(xiàn)并登記糖尿病患者;

  2、對糖尿病患者進(jìn)行規(guī)范化管理,管理率>30%,血糖控制率 到>50%;

  五、實(shí)施計(jì)劃建立慢病網(wǎng)絡(luò)直報(bào)系統(tǒng)和工作制度;對社區(qū)一般人 群、高血壓和糖尿病患者開展預(yù)防控制工作,在社區(qū)建立高血壓、糖 尿病綜合防治機(jī)制。

  鎮(zhèn)衛(wèi)生院2010年6月3日篇3:慢性病工作計(jì)劃 2014年慢性病工作計(jì)劃

  隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,生活方式的改變和老齡化的加速,高血壓、糖尿病、冠心病、惡性腫瘤等慢性疾病發(fā)病率和患病率呈快速上升趨勢,致殘率、致死率高,嚴(yán)重影響患者的身心健康并給個(gè)人、家庭和社會(huì)帶來沉重的負(fù)擔(dān)。為建立健全符合我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展水平的慢性病管理系統(tǒng),對城鄉(xiāng)居民的慢性病實(shí)施干預(yù)措施,減少主要健康危險(xiǎn)因素暴露,有效預(yù)防和控制高血壓、糖尿病等慢性病,根據(jù)《國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)規(guī)范》以及上級(jí)衛(wèi)生部門關(guān)于高血壓患者和ⅱ型糖尿病患者健康管理服務(wù)規(guī)范的要求,結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際情況,制定本年度工作計(jì)劃。

  一、工作目標(biāo)

  (一)總目標(biāo):

  通過實(shí)施基本公共衛(wèi)生服務(wù)慢性病管理項(xiàng)目,對城鄉(xiāng)居民的慢性病及相關(guān)危險(xiǎn)因素實(shí)施干預(yù)措施,減少主要健康危險(xiǎn)因素,有效預(yù)防和控制高血壓、糖尿病等慢性病。

  (二)年度目標(biāo):

  2、高血壓、糖尿病病人控制率達(dá)到60%。

  二、項(xiàng)目范圍和內(nèi)容

  (一)高血壓患者管理早發(fā)現(xiàn)、早診斷和早治療高血壓患者,盡早通過規(guī)范管理和行為干預(yù)有效地預(yù)防和控制高血壓,最大限度地減少或延緩高血壓并發(fā)癥的發(fā)生,降低高血壓的危害。

  1、高血壓患者發(fā)現(xiàn) 發(fā)現(xiàn)途徑:

  (1)機(jī)會(huì)性篩查

  就醫(yī):在醫(yī)生診療過程中,通過血壓測量發(fā)現(xiàn)或確診高血壓患者。

  血壓測量點(diǎn):如在社區(qū)內(nèi)的藥店、居委會(huì)等場所設(shè)置血壓測量點(diǎn),增加檢出機(jī)會(huì)。 (2)重點(diǎn)人群篩查

  開展35歲及以上居民首診測血壓;

  高危人群篩查,如超重、肥胖等高危人群。

 ?。?)人群健康檔案建立,在建立人群健康檔案時(shí)血壓的測量和詢問,發(fā)現(xiàn)患者。

 ?。?)健康體檢,在居民健康體檢或單位組織的健康體檢時(shí)查出的高血壓患者,特別是無癥狀的高血壓患者。

 ?。?)通過健康教育或健康咨詢,發(fā)現(xiàn)高血壓患者。

  2、高血壓患者的規(guī)范管理 對確診的高血壓患者,應(yīng)及時(shí)更新或建立居民健康檔案,按《高血壓患者健康管理服務(wù)規(guī)范》進(jìn)行管理。村衛(wèi)生室每年要提供至少四次面對面隨訪,每次隨訪要詢問病情、進(jìn)行血壓、心率測量等檢查和評估,做好隨訪記錄;認(rèn)真填寫居民健康檔案各類表單,如高血壓患者隨訪服務(wù)登記表、雙向轉(zhuǎn)診單等,不缺項(xiàng)漏項(xiàng),做好備案。建議高血壓患者每年至少進(jìn)行一次健康檢查,可與隨訪相結(jié)合。

  3、高血壓患者的干預(yù)

 ?。?)健康教育:廣泛宣傳高血壓防治知識(shí),提高社區(qū)人群自我保健意識(shí),引導(dǎo)社會(huì)對高血壓防治的關(guān)注;

 ?。?)飲食干預(yù):控制鈉鹽、脂肪、煙草、酒精等攝入量,倡導(dǎo)使用健康小工具,如控油壺及限鹽勺等;

 ?。?)體力活動(dòng):重視運(yùn)動(dòng)形式和運(yùn)動(dòng)量,適量運(yùn)動(dòng);在社區(qū)內(nèi)結(jié)合全民健康生活方式行動(dòng)開展多種形式的活動(dòng); (4)精神因素:精神壓力及緊張等,心理平衡。

  加強(qiáng)高血壓患者的自我管理,基層衛(wèi)生專業(yè)人員為患者提供自我管理的技術(shù)支持和指導(dǎo)。

  (二)ⅱ型糖尿病患者管理

  早發(fā)現(xiàn)、早診斷社區(qū)糖尿病患者,及時(shí)登記患者信息,為及早治療和隨訪管理奠定基礎(chǔ),有效降低ⅱ型糖尿病并發(fā)癥的發(fā)生。

  1、ⅱ型糖尿病患者發(fā)現(xiàn) 發(fā)現(xiàn)途徑: (1)機(jī)會(huì)性篩查:在各種臨床診療過程中,通過檢查血糖在就診者中發(fā)現(xiàn)或診斷糖尿病患者; (2)高危人群篩查:建議高危人群(如有糖尿病家族史等)每年應(yīng)至少進(jìn)行一次血糖檢測; (3)健康檔案:人群在居民健康檔案建立過程中詢問、檢查血糖時(shí)發(fā)現(xiàn)糖尿病患者;(4)健康體檢:通過個(gè)人或單位組織的健康體檢,檢查出糖尿病患者;

  (5)主動(dòng)檢測:通過健康宣傳教育,促使患者主動(dòng)與基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)聯(lián)系,檢查血糖。

  2、ⅱ型糖尿病患者的管理

  對確診的ⅱ型糖尿病患者進(jìn)行登記,更新或建立居民健康檔案,按《ⅱ型糖尿病患者健康管理服務(wù)指南》進(jìn)行管理。衛(wèi)生院村衛(wèi)生室應(yīng)依據(jù)病情對糖尿病患者采取有針對性的管理方式,每年至少進(jìn)行四次面對面隨訪,每次隨訪要詢問病情、進(jìn)行空腹血糖和血壓測量等檢查和評估、對飲食、運(yùn)動(dòng)、心理等健康指導(dǎo),做好隨訪記錄。認(rèn)真填寫居民健康檔案各類表單,不缺項(xiàng)漏項(xiàng),做好備案。建議ⅱ型糖尿病患者每年至少進(jìn)行一次健康檢查,可與隨訪相結(jié)合。

  3、ⅱ型糖尿病患者干預(yù)措施

 ?。?)宣傳教育:通過宣傳教育開展一系列的活動(dòng),提高人群對糖尿病的認(rèn)知度,在社區(qū)內(nèi)營造出支持性環(huán)境。

 ?。?)飲食干預(yù):飲食治療和干預(yù)是糖尿病防治中最基礎(chǔ)和重要的一環(huán),控制攝入總量,把握飲食調(diào)控的原則。建議使用健康生活小工具。

 ?。?)運(yùn)動(dòng)干預(yù):兼顧適量、經(jīng)常性和個(gè)體化的原則,有針對性的指導(dǎo)糖尿病患者進(jìn)行運(yùn)動(dòng),降低和穩(wěn)定血糖,控制體重。

 ?。?)精神因素:平衡心理,緩解緊張和壓力。 在對ⅱ型糖尿病患者管理和干預(yù)時(shí),要加強(qiáng)患者的自我管理和支持,提高患者隨訪的依從性。

  (三)其他慢性病的管理

  對轄區(qū)內(nèi)其他慢性病患者進(jìn)行登記,如精神疾病等,開展有針對性的宣傳教育活動(dòng),結(jié)合全民健康生活方式行動(dòng)開展系列宣教活動(dòng),倡導(dǎo)健康的生活方式。

學(xué)校慢性病工作計(jì)劃共4

  篇1:學(xué)校 年慢性病防控工作計(jì)劃 學(xué)校****年慢性病防控工作計(jì)劃

  為認(rèn)真貫徹落實(shí)慢性病防治工作總體要求,積極參與創(chuàng)建“慢性非傳染性疾病綜合防控示范區(qū)”工作,結(jié)合學(xué)校教育的特點(diǎn),落實(shí)與加強(qiáng)慢性病防治知識(shí)的普及,幫助師生樹立正確的健康觀,采取健康的生活方式,從群體防治著眼,個(gè)體服務(wù)入手,認(rèn)真組織實(shí)施慢性病干預(yù)項(xiàng)目,特制定2013年工作計(jì)劃。

  一、建立組織、完善網(wǎng)絡(luò)、落實(shí)責(zé)任

  為加強(qiáng)對慢性病綜合防治工作的領(lǐng)導(dǎo),我校專門成立了慢性病防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)全校慢性病綜合防治工作的組織領(lǐng)導(dǎo)、工作協(xié)調(diào);責(zé)成專門科室負(fù)責(zé)項(xiàng)目工作的組織落實(shí)。開展綜合防治工作具體安排、業(yè)務(wù)指導(dǎo)、人員培訓(xùn)、質(zhì)量控制、檢查考核等。將慢性病防治、健康教育等工作納入學(xué)校工作計(jì)劃,明確了各處室在慢性病防治工作中的職責(zé)與任務(wù),從而建立起了上下貫通、各司其職、協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)的慢性病防治網(wǎng)絡(luò)和工作隊(duì)伍。

  二、摸清底數(shù)、建檔建卡、實(shí)施干預(yù)管理。

  為了實(shí)現(xiàn)對慢性病患者的干預(yù)與管理,采取多種途徑發(fā)現(xiàn)慢病患者。通過每年一次的師生體檢,及時(shí)統(tǒng)計(jì),對確診高血壓、糖尿病患者,進(jìn)行登記,然后報(bào)鎮(zhèn)人民醫(yī)院及時(shí)建檔管理。之后,配合鎮(zhèn)人民醫(yī)院醫(yī)生嚴(yán)格按照防治方案相關(guān)要求及患者的臨床評估級(jí)別、類別制定個(gè)體化隨訪管理方案,實(shí)行分類、分級(jí)、動(dòng)態(tài)管理與干預(yù),填寫慢病管理卡(冊)。

  我校對高血壓、糖尿病等慢性病患者干預(yù)措施主要有以下方面:一是發(fā)放健康教育處方;二是要求患者定期隨訪指導(dǎo),了解患者病情變化及用藥情況,復(fù)查或了解患者血壓或血糖控制水平,督促其堅(jiān)持用藥,并根據(jù)治療效果給予相應(yīng)指導(dǎo),同時(shí)填寫慢病管理手冊和管理卡;三是實(shí)施面對面干預(yù),針對每名患者的病情及其主要病因進(jìn)行面對面、個(gè)體化干預(yù),如指導(dǎo)其戒煙限酒、低脂低鹽飲食、適量運(yùn)動(dòng)、心理平衡以及鹽勺、油壺的具體使用方法等;四是開展防治知識(shí)講座,定期邀請專業(yè)人士為師生進(jìn)行慢性病防治知識(shí)講座,講解相關(guān)防治知識(shí)并接受咨詢。

  三、廣泛宣傳,開展教育活動(dòng),提高自我防病意識(shí)。

  為提高廣大師生特別是慢病高危人群的自我防病能力,根據(jù)校內(nèi)慢性病高危人群特點(diǎn),利用各種形式如廣播、講座、健康專欄等,有針對性的開展健康教育,普及慢性病防治知識(shí),倡導(dǎo)合理膳食、適量運(yùn)動(dòng)、戒煙限酒、心理平衡等健康生活方式,減少危險(xiǎn)因素。全面落實(shí)健康教育課,保證每學(xué)期8-9學(xué)時(shí),結(jié)合地方及學(xué)校特點(diǎn),保證有2課時(shí)的慢性病防治健康內(nèi)容。有統(tǒng)一教案、有教師、有考核。

  四、積極爭創(chuàng)示范食堂、示范單位活動(dòng)。

  對照《江蘇省全民健康生活方式行動(dòng)示范創(chuàng)建工作實(shí)施方案(試行)》,積極爭創(chuàng)示范單位和示范食堂,試行在食品加工中推行“食品營養(yǎng)成分標(biāo)簽”。按照職責(zé)分工加大食品安全監(jiān)管力度,普及食品安全知識(shí),提高大眾自我防范和保健能力。

  五、開展“小手拉大手”慢性病防控知識(shí)宣傳活動(dòng)。以“走家庭、走社區(qū)”宣傳教育活動(dòng)為載體,以校園網(wǎng)、宣傳展板、家長會(huì)等為宣傳平臺(tái),讓學(xué)生及家長在學(xué)習(xí)生活中更便捷、更自覺地提高對慢性病的認(rèn)識(shí),形成學(xué)校、家長、社區(qū)的三方全力,建立持久、和諧的健康互動(dòng)關(guān)系。

  六、改善師生教學(xué)、學(xué)習(xí)條件,經(jīng)常督促學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  努力改善學(xué)生學(xué)習(xí),教師教學(xué)的硬件條件,保證空氣清新,無噪音,光線充足,學(xué)具合格,課桌椅可調(diào),教室微小氣候定期監(jiān)測。要求教師經(jīng)常性督促學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。如注意書寫要求,坐姿正確等。

  七、深入開展全民健身運(yùn)動(dòng)。認(rèn)真組織好陽光體育一小時(shí)活動(dòng),保證時(shí)間,保證項(xiàng)目,要有檢查,要有成效。實(shí)施體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目。重視學(xué)校體育工作,上好體育課、組織好大課間及體育活動(dòng),冬季長跑等。

  八、做好學(xué)生常見病、多發(fā)病的防治工作。對學(xué)生中常見病、多發(fā)病,如近視、齲齒、肥胖、營養(yǎng)不良等,加強(qiáng)監(jiān)測,努力實(shí)施矯治計(jì)劃。篇2:小學(xué)慢性病防控工作計(jì)劃 xx小學(xué)慢性病防控工作計(jì)劃

  為認(rèn)真貫徹落實(shí)慢性病防治工作總體要求,積極參與創(chuàng)建“慢性非傳染性疾病綜合防控示范區(qū)”工作,結(jié)合學(xué)校教育的特點(diǎn),落實(shí)與加強(qiáng)慢性病防治知識(shí)的普及,幫助師生樹立正確的健康觀,采取健康的生活方式,從群體防治著眼,個(gè)體服務(wù)入手,認(rèn)真組織實(shí)施慢性病干預(yù)項(xiàng)目,特制定2013~2014年工作計(jì)劃。

  一、建立組織、完善網(wǎng)絡(luò)、落實(shí)責(zé)任

  二、摸清底數(shù)、建檔建卡、實(shí)施干預(yù)管理。

  為了實(shí)現(xiàn)對慢性病患者的干預(yù)與管理,采取多種途徑發(fā)現(xiàn)慢病患者。通過每年一次的師生體檢,及時(shí)統(tǒng)計(jì),對確診高血壓、糖尿病患者,進(jìn)行登記,然后報(bào)鎮(zhèn)衛(wèi)生院及時(shí)建檔管理。之后,配合鎮(zhèn)衛(wèi)生院醫(yī)生嚴(yán)格按照防治方案相關(guān)要求及患者的臨床評估級(jí)別、類別制定個(gè)體化隨訪管理方案,實(shí)行分類、分級(jí)、動(dòng)態(tài)管理與干預(yù),填寫慢病管理卡(冊)。

  我校對高血壓、糖尿病等慢性病患者干預(yù)措施擬采取以下方法:一是發(fā)放健康教育處方;二是要求患者定期到醫(yī)院隨訪指導(dǎo),了解自己病情變化及用藥情況,復(fù)查或了解自己血壓或血糖控制水平,督促其堅(jiān)持用藥,并根據(jù)治療效果給予相應(yīng)指導(dǎo),同時(shí)填寫慢病管理手冊和管理卡;三是實(shí)施面對面干預(yù),針對每名患者的病情及其主要病因進(jìn)行面對面、個(gè)體化干預(yù),如指導(dǎo)其戒煙限酒、低脂低鹽飲食、適量運(yùn)動(dòng)、心理平衡以及鹽勺、油壺的具體使用方法等;四是開展防治知識(shí)講座,定期邀請專業(yè)人士為師生進(jìn)行慢性病防治知識(shí)講座,講解相關(guān)防治知識(shí)并接受咨詢。

  三、廣泛宣傳,開展教育活動(dòng),提高自我防病意識(shí)。

  為提高廣大師生特別是慢病高危人群的自我防病能力,根據(jù)校內(nèi)慢性病高危人群特點(diǎn),利用各種形式如廣播、講座、健康專欄等,有針對性的開展健康教育,普及慢性病防治知識(shí),倡導(dǎo)合理膳食、適量運(yùn)動(dòng)、戒煙限酒、心理平衡等健康生活方式,減少危險(xiǎn)因素。全面落實(shí)健康教育課,保證每學(xué)期2-4學(xué)時(shí),結(jié)合地方及學(xué)校特點(diǎn),保證有2課時(shí)的慢性病防治健康內(nèi)容。有統(tǒng)一教案、有教師、有考核。

  四、開展“小手拉大手”慢性病防控知識(shí)宣傳活動(dòng)。以“進(jìn)家庭、到社區(qū)”宣傳教育活動(dòng)為載體,以校園網(wǎng)、宣傳展板、家長會(huì)等為宣傳平臺(tái),讓學(xué)生及家長在學(xué)習(xí)生活中更便捷、更自覺地提高對慢性病的認(rèn)識(shí),形成學(xué)校、家長、社區(qū)的三方全力,建立持久、和諧的健康互動(dòng)關(guān)系。

  五、改善師生教學(xué)、學(xué)習(xí)條件,經(jīng)常督促學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣。 努力改善學(xué)生學(xué)習(xí),教師教學(xué)的硬件條件,保證校園內(nèi)空氣清新,無噪音,教室里光線充足,學(xué)具合格,課桌椅可調(diào),各室通風(fēng)透氣,空氣暢流。要求教師經(jīng)常性督促學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。如注意書寫要求,坐姿正確等。

  六、深入開展全民健身運(yùn)動(dòng)。認(rèn)真組織好陽光體育一小時(shí)活動(dòng),保證時(shí)間,保證項(xiàng)目,要有檢查,要有成效。重視學(xué)校體育工作,上好體育課、組織好大課間活動(dòng),開展好春季、冬季兩次大型運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  七、做好學(xué)生常見病、多發(fā)病的防治工作。對學(xué)生中常見病、多發(fā)病,如近視、齲齒、肥胖、營養(yǎng)不良等,配合xx鎮(zhèn)衛(wèi)生院加強(qiáng)監(jiān)測,努力實(shí)施矯治計(jì)劃。 2013年9月篇3:學(xué)校慢性病綜合防控工作實(shí)施方案 小學(xué)慢性病綜合防控工作情況匯報(bào)材料 為了創(chuàng)建“國家慢性病綜合防控示范區(qū)”,按照區(qū)教育部門、區(qū)衛(wèi)生保健所,區(qū)防疫中心的具體要求,學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況,深入開展校園慢性病綜合防控工作,取得了一定的成效。現(xiàn)匯報(bào)如下:

  一、學(xué)?;厩闆r

  小學(xué)有近60年的辦學(xué)歷史,校園占地面積近9畝,區(qū)級(jí)示范學(xué)校、科技教育特色學(xué)校。學(xué)校一至六年級(jí)共33個(gè)教學(xué)班,學(xué)生1373 名。教職員工97名。學(xué)校堅(jiān)持“人人探行,放眼未來”的辦學(xué)理念,構(gòu)建“動(dòng)手動(dòng)腦,快樂成長”的校園文化,以素質(zhì)教育為核心,提高教育教學(xué)質(zhì)量,年年在區(qū)辦學(xué)水平綜合考核中獲得一等獎(jiǎng),在社會(huì)上也享有很好的贊譽(yù)度。

  二、工作措施

  (一)建立健全管理機(jī)構(gòu),完善管理機(jī)制。

  1、學(xué)校成立了慢性病防控工作小組

  由校長、書記擔(dān)任組長,副校長擔(dān)任副組長,成員由部門主任、大隊(duì)輔導(dǎo)員、保健醫(yī)生、各班班主任擔(dān)任。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在衛(wèi)生室,領(lǐng)導(dǎo)小組重點(diǎn)負(fù)責(zé)全校慢性病防控工作的領(lǐng)導(dǎo),制定并審議慢性病綜合防治規(guī)劃和年度工作任務(wù),充分利用各種宣傳工具進(jìn)行慢性病的預(yù)防控制的宣傳。領(lǐng)導(dǎo)小組成員分工明晰,責(zé)任清楚,各司其職,保障了學(xué)校慢性病防控工作的有效開展。

  2、加強(qiáng)了相關(guān)制度建設(shè)

  學(xué)校將慢性病防控與衛(wèi)生工作及健康教育工作結(jié)合,建立健全了相應(yīng)的管理制度,如環(huán)境衛(wèi)生制度、個(gè)人衛(wèi)生制度、校醫(yī)室管理制度、因病缺課病因追查與等級(jí)制度、新生入學(xué)入托查驗(yàn)證及疫苗接種制度、傳染病防控制度等。制度的完善為慢性病綜合防控工作的開展奠定了良好的基礎(chǔ)。

  (二)加強(qiáng)慢性病防控隊(duì)伍的建設(shè)

  1、加強(qiáng)了校醫(yī)培訓(xùn)。學(xué)校建立專兼職衛(wèi)生人員檔案,并按照上級(jí)有關(guān)規(guī)定,讓校醫(yī)參加區(qū)內(nèi)專項(xiàng)的專業(yè)培訓(xùn),提高校醫(yī)的專業(yè)素質(zhì)。

  2、加強(qiáng)了健康教育教師的培訓(xùn)。學(xué)校以區(qū)內(nèi)培訓(xùn)和校本培訓(xùn)相結(jié)合的方式,對健康教育教師進(jìn)行專業(yè)知識(shí)、授課技能的培訓(xùn)。

  3、加強(qiáng)了班主任的培訓(xùn)。作為慢性病防控重要成員的班主任培訓(xùn)必不可少。學(xué)校在班主任工作例會(huì)上開設(shè)專門的培訓(xùn)版塊,提高班主任教師慢性病防控的認(rèn)識(shí),了解基本的防控措施、學(xué)習(xí)面對突發(fā)狀況的處理辦法。

  (三)建立保障慢性病防控工作的評價(jià)措施

  學(xué)校將慢性病防控工作納入了學(xué)校內(nèi)部的評價(jià)體系,將慢性病防控與部門評價(jià)、教師評價(jià)、班級(jí)評價(jià)相結(jié)合,有效促進(jìn)了慢性病防控工作的深入,提高了實(shí)效性。

  三、主要開展工作

  (一)落實(shí)健康教育課程,提高健康教育實(shí)效性

  1、全面落實(shí)課程計(jì)劃。學(xué)校按照教育部《中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要》要求開齊開足健康教育課,并配備必需的教學(xué)教材和教具。實(shí)現(xiàn)健康教育開課率100%。

  2、進(jìn)行課堂質(zhì)量的監(jiān)控。學(xué)校將健康教育課程納入學(xué)校教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系,進(jìn)行常規(guī)性的質(zhì)量監(jiān)察。教師教學(xué)計(jì)劃、教案由教導(dǎo)處安排專員檢查,課堂教學(xué)質(zhì)量由教學(xué)部門組織專項(xiàng)的督導(dǎo),有隨堂和示范兩種類型。市區(qū)舉辦健康教育課程的競賽,學(xué)校積極組織參與,學(xué)校曾多次獲得健康教育課程競賽的市、區(qū)

  一、二等獎(jiǎng)。

  3、結(jié)合課程開展豐富多樣的健康教育活動(dòng)。

  我校長期堅(jiān)持開展形式多樣的健康活動(dòng)提高健康教育工作的實(shí)效性,結(jié)合班隊(duì)活動(dòng)、思品課、晨會(huì)課等,在師生中開展了“關(guān)注健康,關(guān)注生命”,“應(yīng)急逃生演練”等主題活動(dòng)。平時(shí)的工作中,引導(dǎo)學(xué)生從節(jié)約每一滴水、不亂丟果皮紙屑,不亂丟廢棄電池、塑料袋等小事做起。為了加強(qiáng)環(huán)保教育,大隊(duì)部倡議少先隊(duì)員開展綠色進(jìn)班級(jí)美化教室的活動(dòng),開展“潔凈美教室“潔凈美辦公室”評比”活動(dòng)。師生學(xué)會(huì)了從日常生活中的平凡小事做起,從小樹立環(huán)保和公共衛(wèi)生意識(shí),養(yǎng)成人人參與美化校園,愛護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣。 在這些健康教育活動(dòng)中,有不少涉及到慢性病防控知識(shí)的活動(dòng)。例如,圍繞保護(hù)牙齒這個(gè)主題,學(xué)校結(jié)合科技教育,組織學(xué)生開展“碳酸飲料對牙齒的損害”科學(xué)實(shí)踐與調(diào)查,這個(gè)調(diào)查論文不僅獲得了重慶市科技創(chuàng)新大賽一等獎(jiǎng),更重要的是,通過調(diào)查,加強(qiáng)了學(xué)生對牙齒健康的認(rèn)識(shí),修正了他們一些錯(cuò)誤的生活習(xí)慣,對學(xué)生預(yù)防齲齒,保護(hù)牙齒起到了積極的作用。

  學(xué)校將衛(wèi)生保健與防病知識(shí)浸透到學(xué)生的日常行為之中,使學(xué)生健康知識(shí)知曉率達(dá)到%;行為形成率%,符合國家關(guān)于兩率的規(guī)定。(健康知識(shí)知曉率≥80%;行為形成率≥75%。)

  (二)結(jié)合校園文化的創(chuàng)設(shè),開展健康教育宣傳。

  學(xué)校充分利用環(huán)境,在學(xué)校大廳內(nèi)開設(shè)健康教育專欄,保證每學(xué)年4期不同內(nèi)容的宣傳。在學(xué)校墻壁上開設(shè)健康宣傳長廊,定期對學(xué)生進(jìn)行慢性病防控,如預(yù)防肥胖、預(yù)防近視、禁煙等的系列宣傳。展板圖文并茂,適合兒童特點(diǎn),學(xué)生在潛移默換中學(xué)到各類防控的知識(shí)。 除此外,學(xué)校大隊(duì)部還經(jīng)常開展健康教育的廣播主題講話,健康小報(bào)評比,各班級(jí)還利用班會(huì)課開展健康教育為主題的班會(huì)活動(dòng)。每到流行疾病多發(fā)季節(jié),學(xué)校還要下發(fā)致家長書,告知家長流行疾病的防控方法。學(xué)校已形成了較為完善的宣傳網(wǎng)絡(luò),提高了健康教育的實(shí)效性。

  (三)認(rèn)真做好學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測工作

  學(xué)校高度重視學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測,配合區(qū)保健所認(rèn)真做好一年一度的學(xué)生常規(guī)體檢組織工作。

  1、廣泛宣傳,加強(qiáng)組織。學(xué)校廣泛宣傳學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測的重要性,提高師生的認(rèn)識(shí)。特別是對于入學(xué)新生,學(xué)校要求班主任加強(qiáng)宣傳的力度以及進(jìn)行具體的監(jiān)測指導(dǎo)。監(jiān)測日程安排后,學(xué)校積極按照區(qū)保健所的要求進(jìn)行區(qū)域劃分的準(zhǔn)備工作,確保監(jiān)測工作順利進(jìn)行。

  2、認(rèn)真分析,及時(shí)反饋。學(xué)校衛(wèi)生室根據(jù)區(qū)保健所下發(fā)的學(xué)生體檢各項(xiàng)指標(biāo)統(tǒng)計(jì)評價(jià)報(bào)表進(jìn)行再次分析,對學(xué)生監(jiān)測的基本情況,如常見的牙病、近視、沙眼、營養(yǎng)不良及貧血等情況通過告家長書的方式進(jìn)行反饋,取得與家長的配合。并將有突發(fā)性疾病的學(xué)生姓名告知任課教師,以預(yù)防學(xué)生意外傷害事故。

  3、跟進(jìn)調(diào)查,落實(shí)防治的具體措施。一是學(xué)校針對學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測情況從學(xué)校層面修訂防控措施,防控措施涵蓋宣傳、課程、活動(dòng)等方面,保障措施有效。二是跟進(jìn)學(xué)生的防治情況。例如齲齒,在書面告知家長學(xué)生情況后2——3月,學(xué)校組織班主任對學(xué)生齲齒填充情況進(jìn)行再次調(diào)查,掌握學(xué)生齲齒充填的具體情況,再與家長進(jìn)行有效溝通,以提高學(xué)生齲齒的充填率。

  4、建立檔案,落實(shí)管理。學(xué)校按照要求為每個(gè)學(xué)生存檔了《重慶市中小學(xué)生健康體檢表》,并歸口到衛(wèi)生室統(tǒng)一管理,明確責(zé)任。

  (四)切實(shí)加強(qiáng)了學(xué)???zé)煿ぷ?/strong>

  我校是無煙學(xué)校,學(xué)校一直高度重視學(xué)校的控?zé)煿ぷ鳌?/p>

  1、制度健全,組織得力。

  學(xué)校成立控?zé)燁I(lǐng)導(dǎo)小組,建立健全網(wǎng)絡(luò)組織。

  2、專題宣傳,營造氛圍。

  學(xué)校充分利用健康教育課、班隊(duì)活動(dòng)、主題班會(huì)、板報(bào)、廣播、校園網(wǎng)等多種形式,對師生開展吸煙有害健康的宣傳教育,提高師生的控?zé)熤R(shí),培養(yǎng)師生不吸煙行為的好習(xí)慣,增強(qiáng)師生自我保健意識(shí)和能力。學(xué)校在教室、實(shí)驗(yàn)室、圖書館、多功能廳、會(huì)議室、辦公室、衛(wèi)生間等公共場所均貼有禁止吸煙的醒目標(biāo)志。同時(shí),學(xué)校還利用周一全校教師大會(huì)時(shí)間,開展教職工的控?zé)?、戒煙、控?zé)熃逃?,進(jìn)一步提高教職工的控?zé)熞庾R(shí)。

  3、加強(qiáng)督導(dǎo),增強(qiáng)實(shí)效。

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