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小學(xué)遠(yuǎn)程教育工作計(jì)劃12篇(年度遠(yuǎn)程教育工作計(jì)劃)

時(shí)間:2023-07-18 22:32:00 工作計(jì)劃

  時(shí)間過得可真快,從來都不等人,我們迎來了新的學(xué)習(xí)和工作生活,現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。如何把工作計(jì)劃寫出新花樣呢?下面是范文網(wǎng)小編收集的小學(xué)遠(yuǎn)程教育工作計(jì)劃12篇(年度遠(yuǎn)程教育工作計(jì)劃),供大家品鑒。

小學(xué)遠(yuǎn)程教育工作計(jì)劃12篇(年度遠(yuǎn)程教育工作計(jì)劃)

小學(xué)遠(yuǎn)程教育工作計(jì)劃1

  在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,為了更好地將遠(yuǎn)教設(shè)備應(yīng)用并服務(wù)于教育教學(xué)之中,促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量再上一個(gè)新臺(tái)階,現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際制定如下遠(yuǎn)程教育教研工作計(jì)劃:

  一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視,教師積極配合。

  我們?nèi)w教師將提高認(rèn)識(shí),本著對(duì)黨、對(duì)人民負(fù)責(zé)的態(tài)度,科學(xué)實(shí)施,管好、用好設(shè)備。確保高質(zhì)量、嚴(yán)要求、高標(biāo)準(zhǔn)地完成任務(wù)。

  二、加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高全體教師應(yīng)用水平

  我校將采用不定期培訓(xùn)的方式,對(duì)所有教師進(jìn)行培訓(xùn),大力開展面向全體教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高所有教師應(yīng)用現(xiàn)有設(shè)備進(jìn)行教育教學(xué)的能力。本期要求教師利用遠(yuǎn)教設(shè)備進(jìn)行授課不少于10次。

  三、開展多種形式的教研活動(dòng),不斷提高全體教師的應(yīng)用水平。

  現(xiàn)結(jié)合我校和特點(diǎn)和實(shí)際,對(duì)本期我校的教研活動(dòng)安排如下。

  1、積極組織教師進(jìn)行各項(xiàng)培訓(xùn),提高應(yīng)用能力,帶動(dòng)全體教師充分利用遠(yuǎn)教資源。

  2、在本片區(qū)內(nèi)各學(xué)校間形成遠(yuǎn)教,校與校之間互相幫助互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。

  3、開展片級(jí)、校級(jí)遠(yuǎn)教資源應(yīng)用公開課、示范課等活動(dòng),遠(yuǎn)教教研活動(dòng)不少于2次。

  4、積極組織本校教師參加各種遠(yuǎn)教方面的優(yōu)質(zhì)課、論文、課件的評(píng)選活動(dòng),培養(yǎng)出一批骨干教師,帶動(dòng)全片區(qū)教師在遠(yuǎn)程教育方面的應(yīng)用水平。

  5、定期、定課題開展遠(yuǎn)教教研活動(dòng),不斷提高全體教師在教育教學(xué)方面的業(yè)務(wù)水平和綜合能力。

  總之,實(shí)施遠(yuǎn)程教育是一項(xiàng)光榮而艱巨的任務(wù),只要我們有“團(tuán)結(jié)一心,開拓進(jìn)取,銳意創(chuàng)新、迎難而上”的決心和信心,在學(xué)生和教師的“培、練、學(xué)、研”上狠下功夫,我們一定能夠高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地完成各階段的任務(wù),以確保遠(yuǎn)教資源在我校教育教學(xué)活動(dòng)中能夠充分發(fā)揮作用

小學(xué)遠(yuǎn)程教育工作計(jì)劃2

  一、基本情況:

  xx小學(xué)是一所鎮(zhèn)級(jí)小學(xué),現(xiàn)有在冊(cè)教師xx人。有xx個(gè)教學(xué)班,共有四百多名學(xué)生,學(xué)校成立了遠(yuǎn)程教育工作教研組,還成立了語文、數(shù)學(xué)科教研組。

  二、建立健全現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作機(jī)構(gòu):

  1、xx小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育領(lǐng)導(dǎo)小組:

 ?。?)組長(zhǎng):xx

  (2)副組長(zhǎng):xx、xx。

 ?。?)成員:xx、xx、xx、xx、xx、xx。

  (4)工作內(nèi)容:及時(shí)協(xié)調(diào)處理遠(yuǎn)程教育工作中出現(xiàn)的問題和困難,為遠(yuǎn)程教育管理、使用提供組織保障。使遠(yuǎn)程教育工程在我校順利實(shí)施。

  2、xx小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教研組:

 ?。?)組長(zhǎng):xx

 ?。?)副組長(zhǎng):xx、xx。

 ?。?)成員:xx、xx、xx、xx、xx、xx。

 ?。?)工作內(nèi)容:確保遠(yuǎn)程教育課件及相關(guān)信息組織實(shí)施。搞好利用遠(yuǎn)程教育進(jìn)行的教研活動(dòng)。在開展培訓(xùn)活動(dòng)中拍攝相關(guān)資料照片存檔。

  三、建立健全各種遠(yuǎn)程教育管理制度:

  在遠(yuǎn)程教育活動(dòng)中,遵守的規(guī)章制度有:現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源接收負(fù)責(zé)制度、遠(yuǎn)教管理制度、遠(yuǎn)教設(shè)備及系統(tǒng)維護(hù)制度、軟件裝入制度、資源下載登記制度、資源使用登記制度、遠(yuǎn)教機(jī)房使用登記制度、遠(yuǎn)教設(shè)備賠償及服務(wù)制度。

  四、各教研組學(xué)習(xí)遠(yuǎn)程資源情況:

  1、黨員干部培訓(xùn)班。

 ?。?)參加人員:黨員和行政人員。

 ?。?)培訓(xùn)內(nèi)容:政治理論、教育法律、學(xué)校管理及相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)、遠(yuǎn)教工作研究。

  2、語文教研組培訓(xùn)班。

  (1)參加人員:任語文課教師。

 ?。?)培訓(xùn)內(nèi)容:政治理論、語文教學(xué)及相關(guān)業(yè)務(wù)和示范課例。

  3、數(shù)學(xué)教研組培訓(xùn)班。

 ?。?)參加人員:擔(dān)任數(shù)學(xué)課教師。

 ?。?)培訓(xùn)內(nèi)容:政治理論及相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)和示范課例。

  4、教師培訓(xùn)班

  (1)參加人員:全體教職工。

 ?。?)培訓(xùn)內(nèi)容:政治理論、遠(yuǎn)程教育技術(shù)培訓(xùn)及相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)。

  5、學(xué)生培訓(xùn)班。

 ?。?)學(xué)生培訓(xùn),以教學(xué)班為單位。

  (2)培訓(xùn)內(nèi)容:以各班的具體活動(dòng)要求安排或按各班的教學(xué)進(jìn)程安排的。

  五、遠(yuǎn)教工作職責(zé)與任務(wù):

  1、遠(yuǎn)教工作校長(zhǎng)負(fù)總責(zé),指導(dǎo)遠(yuǎn)程教育全面工作。

  2、副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)抓落實(shí),負(fù)責(zé)遠(yuǎn)教機(jī)房管理工作,管理機(jī)房操作員等工作。

  3、操作員工作職責(zé):遵照機(jī)房管理制度工作,每天按時(shí)開機(jī)和關(guān)機(jī),按時(shí)收視節(jié)目,并收視完整后,再整理存盤,把有利用的資源提供給大家使用,有保存價(jià)值的資源刻錄成光盤保存。下載的資源做好分類整理,推薦優(yōu)質(zhì)資源,供大家使用。對(duì)資源的供用作好了詳細(xì)的記載。按照接收負(fù)責(zé)制度、遠(yuǎn)教管理制度、設(shè)備及系統(tǒng)維護(hù)制度、資源下載登記制度和使用登記制度,提供使用遠(yuǎn)程教育開展活動(dòng)資源,切實(shí)為當(dāng)?shù)剞r(nóng)村黨員干部、農(nóng)民、學(xué)校師生提供信息服務(wù)。

  各教研組、各班科教師開展教育活動(dòng)所需要的資源,各類教研活動(dòng),課題明確,有價(jià)值,探討內(nèi)容具體,針對(duì)性強(qiáng),探討有記錄。

  5、黨員干部政治理論學(xué)習(xí)班,由支部負(fù)責(zé)組織了黨員干部,學(xué)習(xí)政治理論、政策法規(guī)等學(xué)習(xí)資源

  6、計(jì)算機(jī)信息技術(shù)培訓(xùn)工作。

  為了提高教師計(jì)算機(jī)信息技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用,技術(shù)指導(dǎo)小組負(fù)責(zé)培訓(xùn)工作,培訓(xùn)分集中和分散培訓(xùn)進(jìn)行,通過培訓(xùn),鼓勵(lì)中青年教師制作教具和課件,并運(yùn)用于課堂教學(xué)。

  六、充分利用遠(yuǎn)教資源為教育服務(wù)。

  1、建設(shè)校園網(wǎng)站,鼓勵(lì)教師積極上網(wǎng),使全校師生跨上讀書學(xué)習(xí)、網(wǎng)絡(luò)辦公的信息高速公路。

  2、開設(shè)校園局域網(wǎng)。要求教師把好的見解發(fā)表在校園網(wǎng)站上。

  在今后的工作中我們要繼續(xù)管好,用好遠(yuǎn)教設(shè)備,充分利用好網(wǎng)上資源為教育教學(xué)服務(wù)。

小學(xué)遠(yuǎn)程教育工作計(jì)劃3

  在縣現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程領(lǐng)導(dǎo)小組、鎮(zhèn)裝備辦和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下,現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程在我校已開展起來,為了搞好我校的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作,在本學(xué)年將做好如下工作:

  1、積極配合縣農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程領(lǐng)導(dǎo)小組、鎮(zhèn)裝備辦關(guān)于遠(yuǎn)程教育工程項(xiàng)目施工安排,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,保質(zhì)保量的完成遠(yuǎn)程教育工程的設(shè)備安裝與調(diào)試。

  2、儀器、設(shè)備保管完好、干凈,嚴(yán)格執(zhí)行儀器、設(shè)備的管理制度。熟悉各種儀器、設(shè)備的規(guī)格、性能、使用方法、保養(yǎng)和維修的基本知識(shí),并嚴(yán)格按要求操作,以延長(zhǎng)其使用壽命。

  3、積極配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各有關(guān)人員把與教學(xué)有關(guān)的遠(yuǎn)程教育資料接收回來,進(jìn)行數(shù)據(jù)的保存、整理,按覑求整理好后投入使用。

  4、按時(shí)完成遠(yuǎn)程教育教學(xué)工作,上好信息技術(shù)課,將遠(yuǎn)程教育資源與信息技術(shù)課程有機(jī)的結(jié)合起來。

  5、搞好全校教職工的遠(yuǎn)程教育培訓(xùn),利用遠(yuǎn)程教育資源制作實(shí)際上課所用的多媒體課件,做到讓每一位教師都會(huì)使用電腦,以更好利用遠(yuǎn)程教育資源。

  6、經(jīng)常向師生進(jìn)行遠(yuǎn)程教育儀器和遵守管理制度的宣傳與教育,制止一切不規(guī)范行為。

  7、定期進(jìn)行安全檢查,電源、門窗、計(jì)算機(jī)等設(shè)備隨時(shí)檢查。

  8、建立健全檔案,認(rèn)真填寫各種記錄。

小學(xué)遠(yuǎn)程教育工作計(jì)劃4

  培訓(xùn)師資隊(duì)伍是開展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)的前提。要讓教師運(yùn)用先進(jìn)的教學(xué)手段,讓現(xiàn)代化的教學(xué)媒體更好地為教學(xué)服務(wù),改變一支粉筆教一代的局面,關(guān)鍵的因素是人。目前,大量的教學(xué)媒體被閑置,表面上由于軟件不夠,而事實(shí)上,主要是由于現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)的運(yùn)用對(duì)教師提出了更高的要求。許多教師之所以不支持教育技術(shù)的運(yùn)用,實(shí)質(zhì)上是害怕和逃避新的挑戰(zhàn)。因此,發(fā)展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù),必須首先重視教師的培訓(xùn)。必須把建設(shè)一支具有強(qiáng)烈的運(yùn)用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)意識(shí)、先進(jìn)的教育理論和熟練的操作技能的教師隊(duì)伍作為發(fā)展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)的首要任務(wù)。

  為了培養(yǎng)一支掌握現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù),具有較高業(yè)務(wù)能力的教師和干部隊(duì)伍,從而實(shí)現(xiàn)變革傳統(tǒng)的課堂教學(xué)模式,探討新的更有效的教育、教學(xué)模式,促進(jìn)基礎(chǔ)教育的改革和發(fā)展的目的,我們可以做以下幾方面工作:

  1、學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論,更新教育觀念,為全面運(yùn)用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)創(chuàng)造良好的條件。

  在小學(xué)教育教學(xué)中,是否需要運(yùn)用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)以及如何運(yùn)用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù),首先有一個(gè)認(rèn)識(shí)問題。只有真正認(rèn)識(shí)到:現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)的進(jìn)步與利用在促進(jìn)傳統(tǒng)教育向現(xiàn)代教育轉(zhuǎn)變中,在全面貫徹國(guó)家的教育方針和實(shí)施素質(zhì)教育中發(fā)揮著極其重要的作用,才可能在小學(xué)教育、教學(xué)中積極創(chuàng)造條件,全面運(yùn)用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)。在我校培訓(xùn)教師運(yùn)用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)的實(shí)踐中,我們主要通過觀點(diǎn)討論、每月文摘、課題研究、論文交流等形式的學(xué)習(xí)使教師真正能體會(huì)到在運(yùn)用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)中,人是關(guān)鍵因素,高素質(zhì)的教師能積極推廣和發(fā)展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù),而低素質(zhì)的教師是現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)推廣和發(fā)展的最大障礙因素。促使教師樹立終身學(xué)習(xí)觀念,具有教育科研和不斷創(chuàng)新的意識(shí),努力調(diào)整和改進(jìn)自身的知識(shí)和能力結(jié)構(gòu),為現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)的應(yīng)用創(chuàng)造良好的條件。

  2、以計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力的培養(yǎng)和計(jì)算機(jī)操作水平的提高為主開展一系列培訓(xùn)活動(dòng),形成一支掌握現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù),具有較高業(yè)務(wù)能力的教師和干部隊(duì)伍。

  我校的教師計(jì)算機(jī)培訓(xùn)經(jīng)過部分教師帶頭學(xué)、全體教師參與學(xué)和不同教師分層學(xué)習(xí)三個(gè)階段,經(jīng)過前兩年的努力,我校所有教師都能熟練地操作計(jì)算機(jī),教師們具有較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力,據(jù)統(tǒng)計(jì),我校有90%的老師在備課、作業(yè)時(shí)能主動(dòng)想到用計(jì)算機(jī);57%的教師用計(jì)算機(jī)來處理日常書寫工作已成習(xí)慣;所有年青教師都能利用平臺(tái)制作課件并用于教學(xué)中。計(jì)算機(jī)輔助學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)一出臺(tái)立即被教師所接受,應(yīng)用后得到了家長(zhǎng)和社會(huì)的贊賞。在此基礎(chǔ)上學(xué)校要繼續(xù)做好教師的培訓(xùn)工作,以勝利小學(xué)師資培訓(xùn)五年規(guī)劃為指導(dǎo),以小學(xué)教師教育研究素質(zhì)的培養(yǎng)課題研究為主線,開展有效的活動(dòng),實(shí)現(xiàn)師資隊(duì)伍現(xiàn)代化。

小學(xué)遠(yuǎn)程教育工作計(jì)劃5

  遠(yuǎn)程教育是現(xiàn)在農(nóng)村教育的一個(gè)重要平臺(tái),在農(nóng)村學(xué)校經(jīng)費(fèi)不足,教育需要發(fā)展,農(nóng)村學(xué)校組織眾多的教師到外地進(jìn)行教學(xué)觀摩學(xué)習(xí)和進(jìn)修,難以實(shí)現(xiàn),但教師觀念需要更新。課程改革和發(fā)展需要是當(dāng)前中小學(xué)課程改革、提高農(nóng)村中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量相的需要。教師繼續(xù)教育的需要是教師隊(duì)伍繼續(xù)教育、提高農(nóng)村中小學(xué)教師素質(zhì)、更新教育觀念、改革教育教學(xué)方法的需要,可以緩和教師資源嚴(yán)重缺乏的困境 。現(xiàn)結(jié)合以上的種種困難和我校的實(shí)際情況,現(xiàn)將我校對(duì)教師進(jìn)行操作、應(yīng)用和學(xué)習(xí)的計(jì)劃如下:

  一、建立健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

  組 長(zhǎng):(校長(zhǎng))

  副組長(zhǎng):(副校長(zhǎng))

 ?。h支書)

 ?。ㄟh(yuǎn)程教育專職人員)

  成 員:

  二、認(rèn)真作好數(shù)據(jù)接收工作

  1、遠(yuǎn)程教育專職教師每天必須打開計(jì)算機(jī)進(jìn)行數(shù)據(jù)接收。

  2、遠(yuǎn)程專職教師認(rèn)真的篩選,針對(duì)教師業(yè)務(wù)所需的部份,進(jìn)行學(xué)習(xí)補(bǔ)充,把外界先進(jìn)的信息傳入我們的教師中,從而應(yīng)用到教學(xué)上,發(fā)展我鎮(zhèn)的農(nóng)村教育。

  3、把文字資料打印成冊(cè),把好實(shí)用的視頻文件刻錄成vcd。

  三、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)

  1、對(duì)教師的培訓(xùn)

  1教師在學(xué)習(xí)的時(shí)候,認(rèn)真作記錄,課后認(rèn)真的復(fù)習(xí)應(yīng)用,學(xué)期開學(xué)時(shí)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,學(xué)期結(jié)束時(shí)制定學(xué)習(xí)總結(jié)。并認(rèn)真寫好心得體會(huì)。

  1利用“空中課堂”欄目,加快課程改革,優(yōu)化課堂教學(xué)。我校全天為教師開發(fā)“空中課堂”欄目。

  2、農(nóng)村黨員干部和農(nóng)民培訓(xùn)

  1我校以“讓班干部長(zhǎng)期受教育,使農(nóng)民長(zhǎng)期得實(shí)惠”為宗旨。

  2結(jié)合上級(jí)有關(guān)文件精神,認(rèn)真開展學(xué)習(xí)工作,使我們的黨員干部和農(nóng)民正真得到教育,把外境的新信息,向我們從未出過家門的人宣傳,從而達(dá)到增產(chǎn)增收,得到實(shí)惠。

  3每月進(jìn)行至少兩次的集中學(xué)習(xí),地點(diǎn)在新民小學(xué)遠(yuǎn)程室,時(shí)間由村居領(lǐng)導(dǎo)安排。

  4學(xué)習(xí)時(shí)學(xué)員認(rèn)真作好筆記,課后認(rèn)真復(fù)習(xí),把所學(xué)習(xí)的知識(shí)運(yùn)用到生活中。不懂的可與我校聯(lián)系再學(xué)習(xí)一次。

  我們一定會(huì)作好學(xué)習(xí)后的反饋工作,對(duì)做出特色的工作向全鎮(zhèn)推廣,對(duì)不足的工作認(rèn)真反省,下次改進(jìn)。

小學(xué)遠(yuǎn)程教育工作計(jì)劃6

  一、研究的內(nèi)容與目標(biāo)

  本人在本學(xué)期的研究?jī)?nèi)容和目標(biāo)主要有:

  一是參加各種培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、研究活動(dòng),通過資源的整合和利用,提高自身的現(xiàn)代教育技術(shù)能力及創(chuàng)造性運(yùn)用農(nóng)遠(yuǎn)工程資源的能力,二是深化“模式一”與學(xué)科教學(xué)的整合。將農(nóng)遠(yuǎn)工程資源與學(xué)科教學(xué)進(jìn)行有機(jī)整合,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的想象能力、收集并處理信息的能力等,努力促進(jìn)學(xué)習(xí)方式的變革,并依托農(nóng)遠(yuǎn)工程資源對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效的思想道德教育。三是進(jìn)一步完善與之相適應(yīng)的課堂評(píng)估、教師評(píng)價(jià)、學(xué)生評(píng)價(jià)、學(xué)校評(píng)估等評(píng)估機(jī)制,促進(jìn)教師素質(zhì)、學(xué)生能力等提高。

  二、研究的途徑與措施

  1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變觀念,提高自身的理論水平。注重校本教研和校本培訓(xùn),在教育教學(xué)工作中培訓(xùn)教師,也提高自己。以課題研究與校本教研的緊密結(jié)合為突破口,邀請(qǐng)專家到校講學(xué),并有計(jì)劃地外派教師學(xué)習(xí),堅(jiān)持專家引領(lǐng)和骨干引領(lǐng),加強(qiáng)教師的培訓(xùn)工作,不斷提高自己和本校教師的理論水平和專業(yè)能力。注重理論學(xué)習(xí),促使課題研究與課改密切結(jié)合,開展有針對(duì)性的學(xué)習(xí)。

  (1)參與、組織人員學(xué)習(xí)信息技術(shù)和遠(yuǎn)程教育等理論,學(xué)習(xí)并掌握遠(yuǎn)程教育的有關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)和技能要求,為資源運(yùn)用提供有力的前提保障。

 ?。?)參與、組織教師學(xué)習(xí)素質(zhì)教育理論、《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》等課程改革文件,端正教育思想,牢固樹立“以人的全面發(fā)展為本”的教育思想;牢固確立“以促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展、教師專業(yè)化發(fā)展、學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展”為本的工作思想,切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念,樹立正確的教育理念。

 ?。?)參與、組織參研人員學(xué)習(xí)教育科研理論,增強(qiáng)教育教學(xué)研究者的意識(shí),掌握必要的科研方法,提高參研人員的研究能力。

  2、充分發(fā)揮子課題成員的作用。努力發(fā)揮他們的創(chuàng)造性,帶動(dòng)本組教師深入開展研究工作。

  3、注重研究成果的推廣和運(yùn)用。將課題的研究成果有機(jī)地整合于教學(xué)中,提高自身的教學(xué)能力,并把好的方法和優(yōu)質(zhì)的資源向西徐、分部推廣。

  4、課題研究與校本教研、送教下村等活動(dòng)緊密結(jié)合。深化課題研究的內(nèi)涵,豐富其形式,以點(diǎn)帶面,不斷提高教師的素質(zhì)。上學(xué)期我校利用課題研究為依托,連續(xù)兩周安排10位教師到西徐小學(xué)開展農(nóng)遠(yuǎn)實(shí)驗(yàn)課,和實(shí)驗(yàn)成果推廣課,本學(xué)期,我校將繼續(xù)開展此項(xiàng)活動(dòng),并爭(zhēng)取向分部推廣。

  5、堅(jiān)持開展廣泛的交流與合作,積極互動(dòng),共同發(fā)展。認(rèn)真組織階段研究工作及成果匯報(bào)會(huì),本期開展一次優(yōu)秀研究成果(包括經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、課例、個(gè)案、論文、調(diào)查報(bào)告或研究報(bào)告等)的評(píng)選活動(dòng),為廣大參研教師提供展示與交流的平臺(tái)。

  6、注重調(diào)查研究,堅(jiān)持在實(shí)踐中研究,在研究中運(yùn)用,在運(yùn)用中提高。在平時(shí)的教學(xué)中,要善于調(diào)研,及時(shí)分析研究對(duì)象,并結(jié)合班情實(shí)際,以研促教,為我校教育、教學(xué)、管理水平的提高服務(wù)。

  九月份:

  (1)研討交流有關(guān)課題方面的問題。

 ?。?)制定、修改、并學(xué)習(xí)課題組子課題計(jì)劃。

 ?。?)制定個(gè)人課題研究計(jì)劃。

  十月份:

 ?。?)參與課題組聽課、評(píng)課活動(dòng)。

  (2)迎接“四縣市”課題互評(píng)和交流活動(dòng)。

  (3)在實(shí)踐中探索運(yùn)用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教學(xué)方法。將一人兩節(jié)課教學(xué)設(shè)計(jì)、說課稿、教學(xué)反思、評(píng)課內(nèi)容整理好,并上傳到學(xué)校網(wǎng)站和個(gè)人博客。

  十一月份:

  (1)及時(shí)上傳研究課案例、評(píng)課記錄。

 ?。?)不斷提高自身的理論素養(yǎng)。

  (3)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的方式、時(shí)數(shù),積極參加聽課活動(dòng)。

 ?。?)撰寫經(jīng)驗(yàn)文章,教育敘事,編寫教學(xué)設(shè)計(jì)。

  十二月份:

 ?。?) 認(rèn)真上好教研課,積極制作課件,并應(yīng)用于教育教學(xué)中。

  (2) 爭(zhēng)取寫出質(zhì)量較高的論文

  元月份:

  1、做好研究過程中的各種資料的收集工作,整理并展示相關(guān)資料。

  2、對(duì)本學(xué)期的研究進(jìn)行總結(jié)。

  3、總結(jié)、收集、整理模式一課題組材料。

小學(xué)遠(yuǎn)程教育工作計(jì)劃7

  一、指導(dǎo)思想

  以鄧小平的教育要“三個(gè)面向”思想為指導(dǎo),力爭(zhēng)逐步縮小我校在教育教學(xué)資源方面與城市學(xué)校的差距。同時(shí),為把國(guó)家下發(fā)的遠(yuǎn)程教育設(shè)備用好,充分發(fā)揮其效益,大力促進(jìn)教育質(zhì)量的提高,我們結(jié)合本校實(shí)際,特制訂本學(xué)期遠(yuǎn)程教育工作計(jì)劃:

  二、主要工作及目標(biāo)

  1、抓好教師培訓(xùn)工作,要求每位教師都能熟練使用遠(yuǎn)程教育設(shè)備開展教育教學(xué)活動(dòng)。

  2、在供電正常的前提下,每位教師使用遠(yuǎn)程教育設(shè)備開展教育教學(xué)活動(dòng)的次數(shù)不低于20課時(shí)。

  3、本學(xué)期開展與遠(yuǎn)程教育有關(guān)的教研活動(dòng)不低于4次。以提高遠(yuǎn)程教育設(shè)備的使用效益。

  4、開展一次利用遠(yuǎn)程教育設(shè)備進(jìn)行課堂教學(xué)的競(jìng)賽,借此提高教師使用本套設(shè)備的興趣與水平。

  5、每位教師在本學(xué)期內(nèi)都要拿出一篇以上與遠(yuǎn)程教育有關(guān)的論文或心得體會(huì)。我們的目的是提供一個(gè)交流的平臺(tái),并通過這個(gè)平臺(tái),讓大家能夠及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn),發(fā)現(xiàn)新問題,探討新方法。

  三、主要措施

  1、加大宣傳力度,統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)。

  遠(yuǎn)程教育主要通過安徽教育衛(wèi)星寬帶傳輸網(wǎng),快速接收大量的優(yōu)質(zhì)教育資源,使廣我們能夠及時(shí)地結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際,充分利用衛(wèi)星傳輸?shù)膬?yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源,提高教育教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)衛(wèi)星教學(xué)收視點(diǎn)可以成為我們對(duì)教師進(jìn)行不間斷培訓(xùn)的一個(gè)培訓(xùn)點(diǎn)。因此,我們將加大這方面的宣傳力度,讓老師們盡快了解遠(yuǎn)程教育的相關(guān)內(nèi)容,明白只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),才能適應(yīng)日益發(fā)展的教育教學(xué)改革發(fā)展的需要。

  2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),分工明確。

  從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到每位教師都要高度重視現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育,學(xué)校成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)來從事現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的規(guī)劃與實(shí)施,并做到任務(wù)分工明確,做一些扎扎實(shí)實(shí)的工作,為師生服務(wù)。學(xué)校成立遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,校長(zhǎng)任組長(zhǎng),負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)校遠(yuǎn)程教育作整體統(tǒng)籌安排;分管教學(xué)的副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng),主要抓好教學(xué)工作計(jì)劃的制訂與實(shí)施工作。

  3、因地制宜,采取多種模式,逐步推進(jìn)。

  現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù),信息量大,資源范圍廣,如何把這些資源更好地應(yīng)用到教育教學(xué)中來呢?我們打算抓以下幾個(gè)方面的工作:

 ?。?)抓好教師培訓(xùn)工作

  要運(yùn)用好遠(yuǎn)程教育資源,首先要求教師必須熟練地掌握計(jì)算機(jī)的基本操作。為此,我校在本學(xué)期要抓好教師的培訓(xùn)工作,讓每位教師在原有操作技能的基礎(chǔ)上,提高操作水平,逐步熟悉遠(yuǎn)程教育資源各板塊的內(nèi)容、特點(diǎn)及運(yùn)用技巧。

 ?。?)加大遠(yuǎn)程教育資源的課堂應(yīng)用率。

  為使遠(yuǎn)程教育資源更好地為教育教學(xué)服務(wù),我校制訂了遠(yuǎn)程教育資源利用教師課程表,每位教師都應(yīng)按表上課(在供電正常的前提下),并不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),努力使遠(yuǎn)程教育資源與本校的教育現(xiàn)狀達(dá)到互融的地步。

  (3)遠(yuǎn)程教育資源為農(nóng)村服務(wù)

  我校地處農(nóng)村,遠(yuǎn)程教育資源中有許多能為農(nóng)村提供幫助的信息。學(xué)校要受教育的村組取得聯(lián)系,希望他們能夠適當(dāng)利用我們學(xué)校的遠(yuǎn)程教育設(shè)備對(duì)相關(guān)人員進(jìn)行有關(guān)方面的培訓(xùn),讓遠(yuǎn)程教育資源為農(nóng)村服務(wù),促進(jìn)本地文化與經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展。

 ?。?)加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)星收視點(diǎn)的管理

  學(xué)校遠(yuǎn)程教育設(shè)備管理員要負(fù)責(zé)教育教學(xué)資源的收集、整理、刻錄工作,以利于教師能及時(shí)利用好遠(yuǎn)程教育教學(xué)資源。

  四、主要工作安排

  為了把我校的遠(yuǎn)程教學(xué)資源更好的運(yùn)用到日常的工作中,充分發(fā)揮衛(wèi)星設(shè)備的作用,我校將對(duì)本學(xué)期開展的各項(xiàng)工作做如下的安排:

  10月份:

  1、組織全體教師進(jìn)行遠(yuǎn)程教育全員培訓(xùn)。

  2、及早地使遠(yuǎn)程教育資源利用起來。

  3、組織教師進(jìn)行培訓(xùn)。

  4、提醒教師觀看電腦接收的《同步課堂》和《示范課》。

  11月份:

  組織教師觀看電腦接收的《同步課堂》內(nèi)容,并用指導(dǎo)學(xué)生的期中的復(fù)習(xí)工作中。12月份:

  1、為慶祝“元旦”節(jié),組織各班表現(xiàn)較好的學(xué)生到電腦室觀看有關(guān)的電視節(jié)目。

  2、組織教師觀看《課堂實(shí)錄與點(diǎn)評(píng)》

  1月份:

  總結(jié)本學(xué)期所開展的各方面的工作。

小學(xué)遠(yuǎn)程教育工作計(jì)劃8

  農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程的實(shí)施,無疑給我校的教育改革和發(fā)展帶來巨大的變革。同時(shí),如何運(yùn)用好遠(yuǎn)程教育設(shè)備,給每一個(gè)教師提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。能否用好遠(yuǎn)程教育設(shè)備和資源,很大程度上取決于教師的綜合素質(zhì),取決于教師對(duì)設(shè)備運(yùn)用的技能和掌握程度。為加強(qiáng)運(yùn)用農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育條件開展教育教學(xué)活動(dòng)工作的指導(dǎo),特制定本方案,請(qǐng)各位教師認(rèn)真貫徹執(zhí)行。

  一、 提高認(rèn)識(shí),成立組織管理機(jī)構(gòu)

  實(shí)現(xiàn)農(nóng)村教育信息化,是我縣農(nóng)村教育跨越式發(fā)展的必然選擇,遠(yuǎn)程教育設(shè)備的投入使用,優(yōu)質(zhì)教育資源的廣泛傳播和應(yīng)用,為我縣農(nóng)村中小學(xué)教育信息化提供了堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ),為教育的普及和個(gè)性化、多樣化、終身化發(fā)展創(chuàng)造了條件。目前,我校設(shè)備屬于“衛(wèi)星教學(xué)收視點(diǎn)”。利用遠(yuǎn)程教育設(shè)備開展教育教學(xué)活動(dòng),是一項(xiàng)集專業(yè)性與業(yè)務(wù)性于一體的工作,集成度高,綜合性強(qiáng)。為加強(qiáng)此項(xiàng)工作的管理,學(xué)校決定成立現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教學(xué)研究組,配備一名專職信息技術(shù)管理教師,專門負(fù)責(zé)對(duì)培訓(xùn)工作的管理。從組織和機(jī)構(gòu)上確保全校運(yùn)用遠(yuǎn)程教育條件開展教育教學(xué)活動(dòng)工作的正規(guī)化、規(guī)范化。

  二、 運(yùn)用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育條件開展教育教學(xué)活動(dòng)的模式模式類別:

  衛(wèi)星教學(xué)收視點(diǎn)裝 備:衛(wèi)星信號(hào)接收單元衛(wèi)星數(shù)據(jù)接收系統(tǒng)衛(wèi)星電視收視單元教學(xué)光盤播放單元相關(guān)外設(shè)等。配備對(duì)象:農(nóng)村小學(xué)應(yīng)用方式:收看空中課堂節(jié)目,進(jìn)行同步教學(xué);計(jì)算機(jī)輔助教學(xué);教師備課、教研活動(dòng)和教師培訓(xùn);農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育。運(yùn)行要求:通過衛(wèi)星傳送能夠滿足教學(xué)需要的、不斷更新的資源,并及時(shí)使學(xué)校了解資源傳送信息。學(xué)校安排有一名經(jīng)過培訓(xùn)的教師,及時(shí)下載和整理資源,方便師生使用,并具有基本的設(shè)備維護(hù)能力。

  三、 培訓(xùn)內(nèi)容及目標(biāo)

  1、信息技術(shù)培訓(xùn)及目標(biāo)培訓(xùn)工作分“基礎(chǔ)知識(shí)”和“綜合利用”兩個(gè)階段進(jìn)行,“基礎(chǔ)知識(shí)”部分配合小繼教《信息技術(shù)》培訓(xùn)工作,在全體教師中開展。通過培訓(xùn),使教師熟練運(yùn)用Word 20xx、PowerPoint 20xx等常用軟件來編寫電子教案、統(tǒng)計(jì)各種數(shù)據(jù)、制作教學(xué)課件;學(xué)校校長(zhǎng)能獨(dú)立運(yùn)用PowerPoint20xx將各種工作匯報(bào)(介紹)提綱制作成演示文稿,并在進(jìn)行實(shí)際匯報(bào)(介紹)時(shí)能對(duì)各種遠(yuǎn)教設(shè)備運(yùn)用自如。培訓(xùn)目標(biāo):通過以上培訓(xùn),教師能夠按照學(xué)校統(tǒng)一安排的課時(shí),分別在現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教室的環(huán)境下,運(yùn)用自制的多媒體教學(xué)課件展開學(xué)科教學(xué)活動(dòng)。

  2、新課程改革師資培訓(xùn)通過衛(wèi)星接收系統(tǒng)收看中國(guó)教育電視臺(tái)一、二套節(jié)目和空中課堂節(jié)目、IP遠(yuǎn)教資源和市、縣提供的課改光盤進(jìn)行培訓(xùn)。

  3、農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)利用農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育衛(wèi)星接收系統(tǒng)下載關(guān)于農(nóng)村實(shí)用技術(shù)的資源,對(duì)大中村黨員干部和農(nóng)戶展開培訓(xùn)。

  四、培訓(xùn)形式堅(jiān)持以校本培訓(xùn)為主的原則。

  五、督促檢查學(xué)?,F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育

  領(lǐng)導(dǎo)小組按照有關(guān)文件及本方案的要求,將對(duì)運(yùn)用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育條件開展教育教學(xué)工作進(jìn)行自查,自查將采取定期和不定期的多種形式及方法,階段性自查結(jié)束后及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。自查的內(nèi)容主要是:

  1、利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育條件開展師資培訓(xùn)的工作方案,計(jì)劃或?qū)嵤┮庖姟?/p>

  2、利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育條件開展教育教學(xué)工作的有關(guān)規(guī)章制度及措施。

  3、培訓(xùn)任務(wù)的完成情況。

  4、利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育條件開展教育教學(xué)工作檔案的建立和建設(shè)。

小學(xué)遠(yuǎn)程教育工作計(jì)劃9

  現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作是學(xué)校教育教學(xué)工作中的一個(gè)重點(diǎn),是教育教學(xué)質(zhì)量得以提高的保證。結(jié)合縣局工作要點(diǎn)和學(xué)校年度工作計(jì)劃,現(xiàn)將本學(xué)期我校遠(yuǎn)程教育工作計(jì)劃如下:

  一、加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育設(shè)施、設(shè)備的管理與維護(hù)

  遠(yuǎn)程教育各類設(shè)施、設(shè)備的維護(hù)是順利開展遠(yuǎn)程教育的保證。本學(xué)年,我校將繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)遠(yuǎn)程教育設(shè)施設(shè)備的管理和維護(hù),具體管理如下:

  1、加強(qiáng)對(duì)教師遠(yuǎn)程教育設(shè)施設(shè)備操作培訓(xùn),使教師能夠正確、熟練地操作遠(yuǎn)程教育設(shè)施設(shè)備,尤其是計(jì)算機(jī)、DVD播放機(jī),必須要求教師能夠正確操作,減少對(duì)設(shè)備的損壞。

  2、遠(yuǎn)程教育接收機(jī)房計(jì)算機(jī)非管理人員不得使用,教師辦公在遠(yuǎn)教活動(dòng)室或在其他電腦上進(jìn)行,如確因辦公需要須征得管理人員同意,方可進(jìn)行,并作好記錄。

  3、國(guó)家遠(yuǎn)程教育設(shè)施設(shè)備是進(jìn)行教育教學(xué)工作的專用設(shè)備,計(jì)算機(jī)管理人員要嚴(yán)格搞好設(shè)施設(shè)備保管,決不允許另作他用,亦決不允許設(shè)備外借。

  4、管理人員要做好接收機(jī)房衛(wèi)生,保持好儀器設(shè)備的清潔。做到一天打掃一次,設(shè)備一星期拭擦一次,在設(shè)備不使用的情況下,要用臺(tái)布蓋好。

  5、管理員要作好使用記錄,登記好設(shè)備運(yùn)行情況,遇到設(shè)備損壞情況,及時(shí)做出維修、處理。要定期做好對(duì)遠(yuǎn)程教育設(shè)施設(shè)備的維護(hù)工作,對(duì)于由于軟件問題造成的使用障礙,要及時(shí)做好維護(hù)。

  二、遠(yuǎn)程教育教學(xué)資源的接收、整理與公示

  遠(yuǎn)程教育管理工作人員要及時(shí)做好對(duì)遠(yuǎn)程教育教學(xué)資源的接收與整理工作,并做好登記。本學(xué)期,我校加強(qiáng)對(duì)遠(yuǎn)程教育管理工作人員的管理,用制度督促其接收好、接收全教育教學(xué)資源,特別是遠(yuǎn)教IP教育資源。

  每周一管理人員要及時(shí)預(yù)報(bào)本周將接收的教育教學(xué)資源,制作好資源目錄,以供教師掌握教育教學(xué)信息,調(diào)整好課程,上好遠(yuǎn)程教育課。對(duì)于接收到的零碎的教育教學(xué)資源,管理人員要做好整理工作,對(duì)于有長(zhǎng)期使用價(jià)值的教育教學(xué)資源,要進(jìn)行光盤刻錄,登記造冊(cè)。如因其他原因,造成資源接收不能正常,維護(hù)后,應(yīng)盡快從其他學(xué)校拷貝未接收到的教學(xué)資源,保證教育教學(xué)資源的完整性。???? 三、遠(yuǎn)程教育教學(xué)資源的使用 這是遠(yuǎn)程教育的中心環(huán)節(jié),無使用,再好的設(shè)施設(shè)備,再好的教育資源也是空設(shè),搞好遠(yuǎn)程教育設(shè)備的使用才是遠(yuǎn)程教育工作的重點(diǎn)。本學(xué)年,我校遠(yuǎn)程教育資源使用計(jì)劃如下:

  1、開學(xué)后,管理人員檢查維護(hù)好校園局域網(wǎng),安裝好各種設(shè)備,并檢查遠(yuǎn)程教育線路,更換老化電線,梳理網(wǎng)絡(luò)連接線,維修好桌椅,做好硬件準(zhǔn)備。

  2、學(xué)校課程排好后,管理人員就立即根據(jù)學(xué)??傉n程表及時(shí)排好教師遠(yuǎn)程教育授課課程表,及時(shí)、詳細(xì)公布教育教學(xué)資源,督促教師從一開學(xué)就上好電教課。

  3、本學(xué)期內(nèi),我校遠(yuǎn)程教育電教課程計(jì)劃每周不少于20節(jié),另外鼓勵(lì)教師利用多媒體召開班會(huì),主題中隊(duì)會(huì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行形式多樣的教育,力爭(zhēng)本學(xué)年堂堂有人使用,使全部學(xué)生能接受到遠(yuǎn)程教育,使學(xué)生能接受到全面的遠(yuǎn)程教育。

  4、經(jīng)常利用多媒體開展學(xué)校教研活動(dòng),以提升學(xué)校教研品味,督促教師互相切磋,促進(jìn)電教資源與課程的整合,提高教師教育教學(xué)水平。本學(xué)年計(jì)劃利用遠(yuǎn)程教育設(shè)備開展教研活動(dòng)5次。鼓勵(lì)教師利用遠(yuǎn)程教育資源備課,堅(jiān)持每周一次組織教師觀看遠(yuǎn)程教育課堂教學(xué)實(shí)錄,研讀接收、下載到的教育教學(xué)論文,鼓勵(lì)教師自己下載、整理網(wǎng)絡(luò)教育資源,制作教學(xué)課件,使學(xué)校形成濃厚的科研育人氛圍。

  5、適時(shí)利用遠(yuǎn)程教育資源對(duì)學(xué)校學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)教育。

  三、教師培訓(xùn)

  本學(xué)年,將繼續(xù)堅(jiān)持開展教師培訓(xùn)活動(dòng),主要就計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí),信息技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí);Windows的基本操作;Word的基本操作與應(yīng)用;Excel的.基本操作與應(yīng)用;PowerPoint的基本操作與教學(xué)應(yīng)用; Internet基礎(chǔ)知識(shí)及及應(yīng)用;遠(yuǎn)教資源在教學(xué)中的運(yùn)用對(duì)教師開展培訓(xùn)。通過培訓(xùn)使用全校教師都能熟練使用遠(yuǎn)程教育設(shè)施設(shè)備上好電教課。我校計(jì)劃本學(xué)期,每?jī)芍軐W(xué)校組織教師培訓(xùn)一次,共計(jì)劃培訓(xùn)8次,另外,每周要求教師自學(xué)一次,對(duì)于學(xué)校安排的培訓(xùn)活動(dòng)積極參加,保證學(xué)校教師熟練操作遠(yuǎn)教設(shè)備。

小學(xué)遠(yuǎn)程教育工作計(jì)劃10

  一、基本情況:

  我?,F(xiàn)有教學(xué)班27個(gè),學(xué)前班3個(gè),學(xué)生935人,教職工92人。學(xué)校建有校園局域網(wǎng),每個(gè)辦公室都有計(jì)算機(jī)聯(lián)網(wǎng),每間教室都安裝了閉路電視系統(tǒng)和電視機(jī)作顯示設(shè)備。建有遠(yuǎn)程教育“模式三”接收站,學(xué)校于20xx年12月起開始正式接收中央電教館遠(yuǎn)程教育資源,通過幾年的努力,形成了“重視資源管理,強(qiáng)化資源應(yīng)用,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高,領(lǐng)導(dǎo)帶頭用,學(xué)科全面用,教師人人用,公開課必須用,學(xué)生受益面達(dá)100%”的辦學(xué)特色。

  二、指導(dǎo)思想:

  認(rèn)真貫徹落實(shí)《教育技術(shù)部20xx年工作要點(diǎn)》及《市中小學(xué)教育信息化暨農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育應(yīng)用工作的指導(dǎo)意見》的通知精神,結(jié)合我校實(shí)際情況,最大限度地發(fā)揮現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備的作用和資源優(yōu)勢(shì),提高項(xiàng)目我校遠(yuǎn)程教育應(yīng)用水平,讓全校師生充分享受更好、更優(yōu)的教育,提升我校教育教學(xué)質(zhì)量。

  三、工作目標(biāo):

  1、加強(qiáng)學(xué)科與信息技術(shù)的整合。充分使用好衛(wèi)星遠(yuǎn)程教育資源,不斷完善學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)。

  2、改善學(xué)生機(jī)房,確保微機(jī)室、多媒體教室的高效使用。

  3、及時(shí)下載整理遠(yuǎn)程教育資源,加強(qiáng)遠(yuǎn)教資源應(yīng)用,管理員根據(jù)教師課時(shí)情況,科學(xué)合理安排好遠(yuǎn)教課表,并認(rèn)真執(zhí)行。

  4、完善XX小學(xué)遠(yuǎn)程建設(shè),讓教師更好、更快瀏覽、使用遠(yuǎn)程教育資源。

  5、完成南樓辦公室聯(lián)網(wǎng)及多媒體教室三室的新建工作。

  6、完成學(xué)校校園網(wǎng)、閉路電視網(wǎng)與天網(wǎng)、地網(wǎng)接入、整合工作。

  四、具體任務(wù)及措施:

  1、認(rèn)真貫徹落實(shí)《教育技術(shù)部20xx年工作要點(diǎn)》及《XX市中小學(xué)教育信息化暨農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育應(yīng)用工作的指導(dǎo)意見》的通知要求,及時(shí)下載整理遠(yuǎn)程教育資源,加強(qiáng)遠(yuǎn)教資源應(yīng)用,管理員根據(jù)教師課時(shí)情況,科學(xué)合理安排好遠(yuǎn)教課表,并認(rèn)真執(zhí)行。讓90%以上的教師會(huì)使用遠(yuǎn)程教育資源,讓100%學(xué)生享受到遠(yuǎn)程教育資源,促進(jìn)遠(yuǎn)程教育資源有效地運(yùn)用于教育教學(xué)中。

  2、抓好聽課、評(píng)課工作,上好遠(yuǎn)教示范課、優(yōu)質(zhì)課。

  開展 “遠(yuǎn)程教育資源運(yùn)用”優(yōu)質(zhì)課賽課、遠(yuǎn)程教育資源運(yùn)用與培訓(xùn)觀摩,每位教師嚴(yán)格按遠(yuǎn)教課表上課并作好記載。

  3、教學(xué)參考書所附光盤是教學(xué)觀摩的好材料,各年級(jí)各學(xué)科教師應(yīng)充分利用這一材料,掌握新的課堂教學(xué)法。為了讓教師用好光盤,學(xué)校規(guī)定每一學(xué)期教師必須觀摩本冊(cè)本學(xué)科光盤二至四課時(shí),同時(shí)做好聽課記錄和評(píng)課記錄,折算學(xué)時(shí)4學(xué)時(shí)。

  4、加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育設(shè)備硬件建設(shè),確保設(shè)備正常運(yùn)行。更換辦公室鼠標(biāo),DVD光驅(qū)、投影幕布、投影機(jī)燈泡,分期更換辦公室電腦、微機(jī)室電腦、完成南樓辦公室聯(lián)網(wǎng)及多媒體教室三室的新建工作, 解決目前多媒體教室不能滿足教師使用的現(xiàn)狀,促進(jìn)教師按“模式三”要求使用遠(yuǎn)教資源上課。

  5、組織開展遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用培訓(xùn)和觀摩活動(dòng),加強(qiáng)各學(xué)科與信息技術(shù)的整合,促進(jìn)教師有效使用遠(yuǎn)程教育資源。

  6、遠(yuǎn)教管理員及時(shí)下載整理遠(yuǎn)程教育資源,加強(qiáng)遠(yuǎn)教資源應(yīng)用,認(rèn)真做好遠(yuǎn)程教育資料的收集、整理、及時(shí)歸檔。

小學(xué)遠(yuǎn)程教育工作計(jì)劃11

  本期本人擔(dān)任學(xué)校的遠(yuǎn)程教育工作,負(fù)責(zé)遠(yuǎn)程教育資源的接收、整理等相應(yīng)工作。遠(yuǎn)程教育是國(guó)家投資教育的重點(diǎn)項(xiàng)目,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)高度重視。遠(yuǎn)程教育資源豐富無比,對(duì)于提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)有很大幫助。為使本期的遠(yuǎn)程教育工作能有序進(jìn)行,現(xiàn)制定計(jì)劃如下:

  一、資源的接收

  本期將按照播出計(jì)劃進(jìn)行資源的接收。本期的播出時(shí)間和內(nèi)容有所調(diào)整:每個(gè)星期的星期一主要是課程資源的內(nèi)容,星期二也是課程資源的內(nèi)容,它上面標(biāo)注的是“課程資源2”接收時(shí)間段也比較長(zhǎng)。因此這期間有大量珍貴的課程電子資源發(fā)送。我也作到提高思想認(rèn)識(shí),加強(qiáng)了工作責(zé)任感。星期三主要是專題教育、少年文化和教師發(fā)展的內(nèi)容,星期四、五主要是中學(xué)的資源,星期六則對(duì)本期的內(nèi)容進(jìn)行重播。根據(jù)其播出計(jì)劃,將重點(diǎn)在每個(gè)星期的星期一至星期三進(jìn)行資源的接收,如果有沒接收到的內(nèi)容則在星期六進(jìn)行補(bǔ)收。盡量做到不漏收資源。

  二、資源內(nèi)容的上報(bào)

  接收工作看起來輕松,但卻不能有絲毫麻痹大意。有可能因自己的一個(gè)小小的疏忽就遺漏了大量的珍貴資源,造成不必要的損失。給整個(gè)工作帶來麻煩。還要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高知識(shí)水平,現(xiàn)在的信息技術(shù)更新發(fā)展非常之快,不樹立虛心學(xué)習(xí),不斷追求新的高峰的信念。將有可能在某個(gè)時(shí)間就落伍了。每周在接收到資源后,將及時(shí)將本期的內(nèi)容目錄打印出來,交到教導(dǎo)處,以方便教師及時(shí)了解下周可以上的內(nèi)容,提前做好準(zhǔn)備。

  四、做好預(yù)約工作

  四、資源的使用

  1、本人將積極使用接收到的遠(yuǎn)程教育資源,并認(rèn)真填寫好使用記錄,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使資源能發(fā)揮其最大作用。

  2、認(rèn)真開展好學(xué)校的遠(yuǎn)程教育課題。學(xué)校以教導(dǎo)處和教科室牽頭,成立了遠(yuǎn)程教育課題。在本期的工作中,本人將積極協(xié)助教導(dǎo)處和教科室,做好事各種相應(yīng)的工作,使遠(yuǎn)程教育課題能順利地開展,不斷取得新的成績(jī)。

  在這學(xué)期,本人將積極努力,配合學(xué)校,盡力把學(xué)校的遠(yuǎn)程教育工作開展好,讓遠(yuǎn)程教育資源起到其應(yīng)有的作用。

小學(xué)遠(yuǎn)程教育工作計(jì)劃12

  在現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)快速發(fā)展和素質(zhì)教育不斷深化的背景下,應(yīng)用多媒體網(wǎng)絡(luò)來輔助教學(xué)已得到了全面的鋪開,給教師的教育觀念、教學(xué)方法、教學(xué)的組織形式帶來深遠(yuǎn)的影響。因此,教師如何改變自己的教育教學(xué)觀念,把先進(jìn)的教育思想、視聽技術(shù)、計(jì)算機(jī)多媒體、互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)融合于教學(xué)之中,為教育教學(xué)服務(wù),已成為現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育所必須研究的一個(gè)新課題。為了使我校教師能從傳統(tǒng)的教育教學(xué)中迅速轉(zhuǎn)變觀念,適應(yīng)新時(shí)期的教育教學(xué)方法,并將信息技術(shù)與學(xué)科進(jìn)行整合?,F(xiàn)將本學(xué)期現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作計(jì)劃制定如下:

  一、指導(dǎo)思想

  以上級(jí)有關(guān)遠(yuǎn)程教育精神、學(xué)校工作計(jì)劃和教務(wù)處工作計(jì)劃為工作指導(dǎo);以校本培訓(xùn)為基礎(chǔ),以多媒體教學(xué)為主體,做好遠(yuǎn)程教育資源二次開發(fā)的研究和推廣應(yīng)用工作;以“提升教師水平,增長(zhǎng)學(xué)生見識(shí),服務(wù)課程改革,提高教育質(zhì)量”為宗旨。傳統(tǒng)教育手段和現(xiàn)代多媒體教學(xué)技術(shù)齊頭并進(jìn),因地制宜,采取靈活實(shí)用的多種模式,逐步推進(jìn)我校教育教學(xué)工作的全面信息化、現(xiàn)代化。

  二、工作目標(biāo)

  本學(xué)期的工作目標(biāo)是:以現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)為主,常規(guī)電教手段為輔,充分利用遠(yuǎn)程教育資源,用現(xiàn)代教育手段促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)使用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備,熟悉設(shè)備的操作方法;學(xué)習(xí)遠(yuǎn)程教育資源的選擇、利用和二次開發(fā);熟練掌握常用的課件制作方法。

  三、具體措施

  1、做好多媒體教室和衛(wèi)星資源接收設(shè)備的常規(guī)管理和維護(hù)工作,嚴(yán)格管理,愛護(hù)并充分利用設(shè)備資源,確保設(shè)備完好和正常運(yùn)行。

  2、制定好各種計(jì)劃和制度并按計(jì)劃認(rèn)真開展工作,填寫好各相關(guān)的記錄和表冊(cè)。

  3、管理人員要加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高管理水平,熟悉網(wǎng)站建設(shè),光盤制作及相關(guān)管理知識(shí)。

  4、按時(shí)接收現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育衛(wèi)星資源,及時(shí)整理分門別類保存,制作光盤,提高光盤利用率。做好資源的備份工作,及時(shí)公布遠(yuǎn)程資源和中國(guó)教育電視臺(tái)“空中課堂”的播出目錄。

  5、積極向全校教師宣傳現(xiàn)代教育技術(shù)手段的的優(yōu)點(diǎn)、重要意義和教學(xué)思路,宣傳信息時(shí)代新的教育思想、內(nèi)容、觀念和方法,增強(qiáng)老師的危機(jī)意識(shí)、生存意識(shí)。促使他們及時(shí)轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念和方法,全面推進(jìn)我校的現(xiàn)代技術(shù)教育。

  6、積極向全校教師宣傳現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)手段的優(yōu)點(diǎn)、重要意義和思路,積極開展遠(yuǎn)程教育環(huán)境下的課件制作、開發(fā),教學(xué)反思,教學(xué)案例,教學(xué)教研論文的收集整理活動(dòng)。搞好現(xiàn)代遠(yuǎn)程教學(xué)資源二次開發(fā)的研究和推廣工作。利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育條件,制定可行的計(jì)劃和方案,積極開展各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng),為本校教師的多媒體教學(xué)課程提供相應(yīng)的教學(xué)便利、幫助、示范和指導(dǎo)。幫助他們做好課件的搜集、開發(fā)和利用,實(shí)現(xiàn)資源共享。

  7、認(rèn)真做好校本培訓(xùn)工作,努力讓全體老師早日學(xué)到相關(guān)知識(shí),喜歡進(jìn)入多媒體教室來上課。根據(jù)教育體育局教研室和學(xué)校的安排,立足本校實(shí)際,搞好學(xué)校的校本培訓(xùn)、常規(guī)電教工作,管好用好常規(guī)電教器材。使它們能夠在教學(xué)之中發(fā)揮巨大作用,以彌補(bǔ)我?,F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源的不足。

  8、認(rèn)真做好遠(yuǎn)程教育的校本再培訓(xùn),確?!扒嗄杲處熯^硬,中年教師達(dá)標(biāo),老年教師適應(yīng)”的總體目標(biāo)。

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