為了迎來新的進步，我們除了要有認真的態(tài)度，工作計劃的制定也很重要，那么相關的工作計劃該如何寫呢？下面是范文網(wǎng)小編分享的實用的信息工作計劃范文4篇 信息工作計劃范例，以供借鑒。
實用的信息工作計劃范文1
一、大綱對本冊教材的要求
作為小學階段的信息技術課程，應以學生對計算機的學習心理、學習行為和學習方法為背景，把計算機基礎知識和計算機最新應用融于一體，使之既體現(xiàn)信息技術學科的教學理論，又吸收現(xiàn)代教育技術的有益經(jīng)驗。所以在教學過程中主要是體現(xiàn)操作性、應用性，培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力。此外，又因為信息技術這門課的內容非常靈活，需要學生能舉一反三，所以在課堂上盡量讓學生自由發(fā)揮。
二、教 材 分 析
(一)教學內容
根據(jù)我校的計算機硬件實際情況，結合《小學信息技術》知識要點擬定本期教學內容安排如下：
五年級： word表格的制作
word表格的修飾
word表格行和列的運用
利用word完成課程表的制作
在word中插入藝術字
用word制作日歷表
在word表格中修飾邊框和底紋
word 表格中數(shù)據(jù)的處理
三、教 材 分 析
(一)教學內容
根據(jù)我校的計算機硬件實際情況，結合《小學信息技術》知識要點擬定本期教學內容安排如下：
六年級：
學習用PowerPoint做賀卡
學習在 PowerPoint中添加動畫效果
學習在PowerPoint中錄制聲音、添加聲音
學習封面設計
學習在 PowerPoint表格的應用
學生情況分析
針對學生年級的升高，學生的思維能力和學習能力有所提高，對于計算機中的一些理論性問題可以適當融匯于課堂中，以便提高他們的專業(yè)知識。此外他們現(xiàn)在處于小學高級階段，在課堂中的教學方式、引導方式等方面需要謹慎，加強師生關系的調控，嚴格做到平等地對待每一位學生。可喜的是這些學生已具備了一定的計算機知識，且他們的學習能力、理解能力及思維能力上也有所提高，因此他們的接受知識的能力還是比較強的。
改進教學方法與措施
1、運用任務驅動的教學方法進行教學。
2、教學時采用放教學錄相， 通過演示計算機應用軟件的形式向學生介紹知識。
3、傳授知識時突出一個“新”字、落實一個“趣”字、突出一個“活”字、落實一個“學”字(為學生服務);教學過程突出一個“難”字(找準知能點、難點及關鍵);鞏固知能突出一個“實”字(雙基訓練應落到實處)、落實一個“促”字(促進學生學以致用、創(chuàng)新實踐)。
4、加強教師業(yè)務知識和上機能力的培訓。
五年級教學進度
周 次教 學 內 容
第一周(9.1——9.2)熟悉機房環(huán)境，明確本學期的目標和內容
第二周(9.5——9.9)學習用word做表格
第三周(9.12——9.16)Word表格文字的修飾
第四周(9.19—— 9.23)Word表格行和列的運用
第五周(9.26——9.30)綜合練習。(機動)
第六周(10.3——10.7)“十middot;一”國慶節(jié)
第七周(10.10—10.14)Word表格的調整
第八周(10.17—10.21)利用word完成課程表在制作
第九周(10.24—10.28)綜合練習。(機動)
第十周(10.31——11.4)學習在word中插入圖片
第十一周(11.7— 11.11)期中考試
第十二周(11.14—11.18)學習在word中插入藝術字
第十三周(11.21—11.25)綜合練習。(機動)
第十四周(11.28—12.2)在word表格中修飾邊框和底紋
第十五周(12.5—12.9)Word表格綜合運用，制作日歷表
第十六周(12.12—12.16)學習美化作品
第十七周(12.19—12.23)學習在word表格中的數(shù)據(jù)處理
第十八周(12.26—12.30)綜合復習，布置練習內容
第十九周(1. 2—1.6)綜合練習本學期內容
第二十周 (1.9—1.13)綜合練習本學期內容
第二一周(1.16—1.20)綜合練習本學期內容(機動)
六年級教學進度
周 次教 學 內 容
第一周(9.1——9.2)熟悉機房環(huán)境，明確本學期的目標和內容
第二周(9.5——9.9)學習用PowerPoint做賀卡(一)
第三周(9.12——9.16)學習用PowerPoint做賀卡(二)
第四周(9.19——9.23)學習修改PowerPoint中的圖片
第五周(9.26——9.30)綜合練習。(機動)
第六周(10.3——10.7)“十middot;一”國慶節(jié)
第七周(10.10—10.14)認識PowerPoint中的視圖
第八周(10.17—10.21)學習為PowerPoint添加動畫效果。
第九周(10.24—10.28)綜合練習。(機動)
第十周(10.31——11.4)學習在PowerPoint中錄制聲音。
第十一周(11.7—11.11)期中考試
第十二周(11.14 —11.18)學習在PowerPoint添加聲音。
第十三周(11.21—11.25)綜合練習。(機動)
第十四周(11.28— 12.2)學習封面設計
第十五周(12.5—12.9)學習在PowerPoint利用網(wǎng)上資料
第十六周(12.12—12.16) 學習美化作品。
第十七周(12.19—12.23)學習在PowerPoint表格的應用
第十八周(12.26—12.30)綜合復習，布置練習內容
第十九周(1. 2—1.6)綜合練習本學期內容
第二十周(1.9—1.13)綜合練習本學期內容
第二一周(1.16—1.20)綜合練習本學期內容(機動)
(二)教學目的
1、了解信息技術的應用環(huán)境及信息的一些表現(xiàn)形式。
2、建立對計算機的感性認識，了解信息技術在日常生活中的應用，培養(yǎng)學生學習、使用計算機的興趣和意識。
3、在使用信息技術時學會與他人合作，學會使用與年齡發(fā)展相符的多媒體資源進行學習;
4、知道應負責任地使用信息技術系統(tǒng)軟件，養(yǎng)成良好的計算機使用習慣和責任意識。
(三)教學重難點
重 點：學習在 PowerPoint中加入動畫效果、錄制聲音、添加聲音。
難 點：學習在PowerPoint中加入動畫效果
(四)教學目的
1、了解信息技術的應用環(huán)境及信息的一些表現(xiàn)形式。
2、建立對計算機的感性認識，了解信息技術在日常生活中的應用，培養(yǎng)學生學習、使用計算機的興趣和意識。
3、在使用信息技術時學會與他人合作，學會使用與年齡發(fā)展相符的多媒體資源進行學習;
4、知道應負責任地使用信息技術系統(tǒng)軟件，養(yǎng)成良好的計算機使用習慣和責任意識。
(五)教學重難點
重 點：學習在PowerPoint中加入動畫效果、錄制聲音、添加聲音。
難 點：學習在 PowerPoint中加入動畫效果
實用的信息工作計劃范文2
一、指導思想：
以規(guī)范課堂教學中教師的教學行為和改變學生的學習方式為重點，以提高學生技術素養(yǎng)為根本目的，以學校工作計劃和教務處工作策略為指導；充分發(fā)揮教師主導、學生主體作用；將教師專業(yè)素養(yǎng)滲透到整個教研組工作中，促進我校信息技術與通用技術教學教研工作的發(fā)展，進一步提升我校信息與通用技術教育教學水平，確保我校學生順利通過市學業(yè)水平考查。
二、工作思路
在新學期的教研組工作中，堅持以人為本的理念，與教師針對課程改革和實施過程中出現(xiàn)的問題共同研討、共同尋找解決問題的方法，提升各自的教研與教學水平和能力。針對高中信息與通用技術課程中的重點和難點開展專項研究。組織信息與通用技術學科教師進一步加強理論學習，更新教育教學觀念，狠抓教學常規(guī)的落實，提升信息與通用技術學科的教學水平。
三、主要工作
1、在新的學期中組織本組教師積極參加各級教學與教研部門組織的各項教學教研活動以及學生有關的競賽活動，如省教科所組織的“教學設計與課件制作網(wǎng)絡大賽活動”及“全國中小學生電腦作品制作大賽”活動。
2、深入了解并及時解決教學中的困難和問題，總結、推廣優(yōu)秀教學經(jīng)驗，探索教學規(guī)律，在實踐中不斷提高教師的教學專業(yè)水平和課程建設與管理能力。
3、繼續(xù)研究與學習信息與通用技術課堂教學中的有效教學策略和教學評價的理論和經(jīng)驗（如任務驅動法、項目學習法、探究式學習等），并恰當?shù)剡\用在我校的信息與通用技術學科教學中，促進學生學習方式的轉變。
4、繼續(xù)推進體備課制度，每周定時間、定地點、定課題和定主講人進行集體備課，并將集體備課資料上傳學校至校園網(wǎng)資源庫為全組教師共享。由于學科的特殊性，每課除了教案外還需有較完整的學生學習素材并有針對性的每章選擇1~2課題作專題研討有較詳細的教后反思以提高課堂教學質量。
5、做好信息與通用技術課堂教學調研工作，加強本組教師間的經(jīng)驗交流。開展多種形式的課堂教學研討和觀摩活動，以期形成具有本地特色的課堂教學新模式。根據(jù)學校要求，每位教師每周聽課不少于1節(jié)，本學期聽課總數(shù)不少于15節(jié)。
6、抓好常規(guī)教學工作，嚴格按照預定的教學進度完成本學期的教學任務。高一本期完成必修教材《信息技術基礎》下半部分及《技術與設計2》的第一第二章內容的教學，高二完成通用技術（選修5）《家政與生活技術》的教學，培養(yǎng)學生熱愛父母、熱愛家庭之情。在教學過程中要強調基礎知識，重視教學方法，教學技能；注重教學生動形象，激發(fā)學生學習興趣；培養(yǎng)學生思維能力，提高教學效果；注重講練結合，充分發(fā)揮教師主導，學生主體作用；加強學生上機實踐操作管理和引導，完善機房管理條例，約束學生不良行為。
實用的信息工作計劃范文3
上學期，我校在信息化建設上，取得了一定的成果，但信息化之路，漫漫而修遠，除了基礎的硬件之外，最重要的還是身處教育第一線的我們如何去正確對待、理解教育信息化。
為了盡快推進我校信息化進程，依據(jù)《唐山市開平區(qū)教育局關于加快推進教育信息化工作的指導意見》、《數(shù)字型校園評估細則》和校工作安排，特作如下工作計劃：
一、 依據(jù)上學期實際工作情況，繼續(xù)制定、修改、完善各項引導、激勵、督促信息化工作的規(guī)章制度。
二、 加強學校硬件建設。目前，我們已經(jīng)將各班的多媒體和計算機進行了更新，在基本完善校內信息化設施的情況下，下一步將配合教育局信息中心，建設校園無線網(wǎng)絡。
三、 以信息化領導小組成員為學校信息化各學科帶頭人，加強信息技術與學科整合，以學科帶頭人帶動學科組成員的信息化水平。積極參加省市區(qū)組織的各項活動，為參賽教師提供技術支撐。
四、 加強網(wǎng)站建設。做好網(wǎng)站和校內網(wǎng)絡的日常維護工作，確保網(wǎng)站的正常運行。
五、 信息技術部門輔助教導處完成“一師一課”的上傳工作，為其提供技術支持。
六、 做好師生培訓工作
1、 做好微課程和暢言軟件的培訓與應用。配合教育局關于微課的課題研究，保質保量完成信息中心布置的各項任務。開學初，對暢言軟件的`應用進行常規(guī)檢查，以暢言軟件為契機，讓信息技術應用成為課堂教學的常規(guī)手段，讓暢言軟件融入課堂，提高課堂效率和教師的信息技術應用能力。
2、 在城域網(wǎng)平臺逐漸完善的基礎上，配合教育局信息中心完成學生信息數(shù)據(jù)上傳和城域網(wǎng)各平臺使用的培訓，加強對學生應用城域網(wǎng)個人空間的培訓。
3、 對全體教師進行電子白板的使用培訓，將再次邀請供貨商進行電子白板的應用培訓，要求全體老師認真研讀電子白板的使用說明，學習電子白板的使用。
七、 做好參加全國中小學電腦作品大賽，做好學生的培訓工作。充分發(fā)揮信息技術社團的作用，在每次社團活動中，對學生進行針對性的練習。
八、 依據(jù)教育局信息中心的計劃，本學期大力推動教師個人空間和學生學習空間的使用。
九、 加大錄播教室的使用率，將優(yōu)質課、互動課堂、校際研討、網(wǎng)絡教研等活動資料錄制并保留下來。
實用的信息工作計劃范文4
20xx年羅源煙草根據(jù)省、市局信息化工作會議精神，以安全、服務為宗旨，緊緊圍繞“卷進煙上水平”的基本方針和戰(zhàn)略任務，進一步明確目標，落實責任，加強信息安全工作，為信息化建設上水平打好基礎。
一、 加強考核，落實責任
結合質量管理體系建設，建立健全信息化管理和考核制度，進一 步優(yōu)化流程，明確責任，與各部門重點涉密崗位簽訂《信息安全及保密責任書》。加大考核力度，將計算機應用及運維情況列入年度考核中，通過考核尋找信息安全工作存在的問題和不足，認真分析原因，制定切實可行的預防和糾正措施，嚴格落實各項措施，持續(xù)改進信息安全工作。
二、 做好信息安全保障體系建設
進一步
完善信息安全管理制度，重點加強用戶管理、變更管理、網(wǎng)絡安全檢查等運行控制制度和數(shù)據(jù)安全管理、病責防護管理等日常網(wǎng)絡應用制度；加強入侵檢測系統(tǒng)應用，通過桌管系統(tǒng)、瑞星控制臺密切關注各移動存儲介質（移動硬盤、U盤、CD光驅）等設備運行情況；在業(yè)務分析需求的基礎上，合理設置安全策略，充分利用局域網(wǎng)優(yōu)勢，進一步發(fā)揮技術防范措施的作用，從源頭上杜絕木馬、病毒的感染和傳播，提高信息網(wǎng)絡安全管理實效；進一步完善應急預案，通過應急預案演練檢驗預案的科學性、有效性，提高應對突發(fā)事件的應
變能力。
三、 加強各應用系統(tǒng)管理
進一步作好專賣系統(tǒng)、營銷平臺、OA等業(yè)務系統(tǒng)應用管理。加強 與各部門勾通，收集使用過程中存在的問題，定期檢查系統(tǒng)內各模塊使用情況及時反饋給相關部門，充分發(fā)揮系統(tǒng)功能；完善系統(tǒng)基礎資料，加大操作人員指導力度，確保系統(tǒng)有效運行，切實提高信息安全水平。
四、 加強信息安全宣傳教育培訓
利用局域網(wǎng)、OA系統(tǒng)，通過宣傳欄等形式，加大信息安全宣傳力度，不斷提高員工對信息安全重要性的認識，努力形成“廣泛宣傳動員、人人積極參與”的良好氣氛；著力加強信息化工作人員的責任意識，切實增強做好信息化工作的責任感和使命感，不斷提高服務的有效性和服務效率。
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