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幼兒園工作計(jì)劃【必備9篇】

時(shí)間:2023-08-01 10:49:07 工作計(jì)劃

  【簡介】本文是網(wǎng)友“vu63376”整理的幼兒園工作計(jì)劃【必備9篇】,供大家賞析。

幼兒園工作計(jì)劃

幼兒園工作計(jì)劃 篇1

  1、貫徹落實(shí)一日活動流程,建立幼兒園園本課程

  根據(jù)“教育無處不在,無時(shí)不在的原則?!庇變簣@將在下個(gè)學(xué)期推廣包含有基礎(chǔ)性課程、發(fā)展性課程、潛課程和特色課程等課程的原本課程,讓幼兒一日活動更驅(qū)合理和完善。并促進(jìn)新教師的成長。

  落實(shí):加強(qiáng)一日常規(guī)檢查,將檢查結(jié)果與班級考核和個(gè)人考核掛鉤,有效促進(jìn)教師工作積極性。

  2、開設(shè)興趣班課程

  本著鍛煉新老師的原則,我們計(jì)劃將在下個(gè)學(xué)期利用離園時(shí)間開設(shè)興趣班課程。幼兒園下個(gè)學(xué)期計(jì)劃開設(shè)舞蹈班:2個(gè);根據(jù)年齡劃分為大舞班(主要招收中大班的幼兒)和小舞班(主要招收小班的幼兒);開設(shè)繪畫班2個(gè);根據(jù)年齡劃分為大美班(主要招收中大班的幼兒)和小美班(主要招收小班的幼兒);另外,根據(jù)實(shí)際情況還可以開設(shè)英語、面塑、主持人等興趣班。一方面鍛煉老師,提升教師的業(yè)務(wù)水平,另一個(gè)方面為幼兒園和教師增加一些收入。

  3、做好“幼小銜接”課題的研究

  通過討論,我們果斷而大膽的計(jì)劃在下個(gè)學(xué)期開設(shè)“幼小銜接”班。希望通過我們的共同努力,重新定義“幼小銜接”,讓孩子真正能夠在學(xué)前關(guān)鍵期充分得到潛能開發(fā),通過學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練,促進(jìn)幼兒綜合水平的提升,為幼兒今后的學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。讓家長對“幼小銜接”有一個(gè)全新的認(rèn)識和了解。

  4、幼兒園師資培訓(xùn)計(jì)劃:

  通過兩三個(gè)月的接觸,我們看到了教師隊(duì)伍的年輕化和差距。我們發(fā)現(xiàn)要想整體提升教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),并不是一朝一夕可以實(shí)現(xiàn)的。因此,我們要做好長期進(jìn)行教師培訓(xùn)的準(zhǔn)備。

  A、提升教師教育理念,培養(yǎng)專業(yè)化教師隊(duì)伍。

  我們對教師的培養(yǎng)目標(biāo)就是:培養(yǎng)幼兒教育專家;因此,提升教師的專業(yè)化水平是我們必須去做的事情。優(yōu)秀的教師不光能夠做的好,還要能夠說出來,更重要的是要能夠引導(dǎo)和帶動家長進(jìn)行科學(xué)的家庭早期教育。我們將從教育理念入手,引導(dǎo)教師全面了解0—6歲早期教育。學(xué)會觀察和分析幼兒行為,針對幼兒實(shí)際情況,實(shí)施科學(xué)教育,促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。

  B、注重“實(shí)操”培訓(xùn),提升教師的業(yè)務(wù)能力。

  針對我園教師“年輕化”的情況,一方面我們利用暑期派老師走出去,多看看,積累感性認(rèn)識,了解“規(guī)范”是什么?“標(biāo)準(zhǔn)”是什么?另一個(gè)方面,我們在暑期設(shè)計(jì)了包括“律動、兒歌、歌曲、繞口令、彈唱、舞蹈、游戲、故事、手指操”等“教育實(shí)操”培訓(xùn),培訓(xùn)師是由我們園里的老教師擔(dān)任,收集整理資料,并組織培訓(xùn)和考核。每一位教師都要過關(guān),沒有過關(guān)的老師,要再次補(bǔ)考,直至過關(guān)為止。

  我們希望通過這些培訓(xùn)和考核,有效促進(jìn)教師的實(shí)戰(zhàn)能力,讓教師在帶班過程中能夠更加得心應(yīng)手,且提升教師的組織能力。

  C、擴(kuò)充教師在教育方面的知識面,促進(jìn)教師成長。

  我們計(jì)劃培訓(xùn)的內(nèi)容除了有幼兒園課程內(nèi)容,還包括:繪本、學(xué)能、蒙氏等。除了對教師進(jìn)行理論和教師實(shí)踐的培訓(xùn)外,還要進(jìn)行思想建設(shè),幫助教師提升思想境界,促進(jìn)師德建設(shè)。

  D、實(shí)行教師競聘上崗制度,提升教師工作積極性和團(tuán)隊(duì)凝聚力。

  我們將在暑假期間開展“班主任競聘”工作,包括新老師在內(nèi)的全體老師,都有機(jī)會擔(dān)當(dāng)班主任角色,競聘班主任通過演講,對班級下學(xué)期工作做以計(jì)劃和展望,包括:教學(xué)工作、家長工作、團(tuán)隊(duì)建設(shè)等。由幼兒園管理層共同聘選,最終推選出10名左右的教師擔(dān)任幼兒園班主任角色。并由班主任挑選配班教師及保育教師,落聘者將被調(diào)整崗位或待崗、下崗。

幼兒園工作計(jì)劃 篇2

  一、指導(dǎo)思想:

  本年度,我園將以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》為行動指南,在認(rèn)真總結(jié)分析上年度工作的基礎(chǔ)上,合理調(diào)整我園辦園目標(biāo),實(shí)行科學(xué)管理,不斷提高保教質(zhì)量,以優(yōu)質(zhì)的保教服務(wù)、個(gè)性化的辦園特色不斷開創(chuàng)幼兒園各項(xiàng)工作的新局面。

  二、保教工作

  (一)保育工作

  1、培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,正確使用手帕及自己的一巾一杯,養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習(xí)慣,保持儀表的整潔衛(wèi)生。

  2、培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣,做到愛惜食品,不挑食、不浪費(fèi);午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲。

  3、保證幼兒的戶外活動量,促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。

  4、積極做好幼兒的安全防護(hù)工作。利用健康教育,社會性教育,對幼兒進(jìn)行自我防護(hù)意識教育。

 ?。ǘ┙逃虒W(xué)

  1、重視幼兒的品德教育。

 ?。?)以愛國主義教育為主要內(nèi)容,從小培養(yǎng)幼兒愛集體、愛勞動、守紀(jì)律。講禮貌、助人為樂、關(guān)心他人等良好品德,各班要設(shè)立評比欄,及時(shí)表揚(yáng)好人好事,每學(xué)期末評選好孩子和文明孩子,并進(jìn)行表彰獎勵。

 ?。?)加強(qiáng)革命傳統(tǒng)教育,“清明節(jié)”組織全園師生前往烈士陵園掃墓。結(jié)合“我的家鄉(xiāng)”活動讓幼兒了解家鄉(xiāng)的名人、英雄人物等。

  2、積極實(shí)施素質(zhì)教育。

  (1)認(rèn)真學(xué)習(xí)教育工作的有關(guān)文件,堅(jiān)持正確的教育思想,全面、準(zhǔn)確理解素質(zhì)教育,轉(zhuǎn)變觀念,樹立正確的教育觀、人生觀、質(zhì)量觀。

 ?。?)全面貫徹黨的教育方針和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,以提高幼兒素質(zhì)為宗旨,面向全體幼兒,促進(jìn)幼兒全面和諧發(fā)展,尊重幼兒發(fā)展的權(quán)利,關(guān)注幼兒不同的發(fā)展特點(diǎn)和潛質(zhì),關(guān)注幼兒不同的發(fā)展需要和能力傾向,創(chuàng)造適宜的教育機(jī)會和條件,促進(jìn)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展。

  3、根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的培養(yǎng)目標(biāo)和《學(xué)前教育管理機(jī)制》精神,將健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)等領(lǐng)域的內(nèi)容有機(jī)聯(lián)系、相互滲透,運(yùn)用整合的思想采用適宜的組織形式,以達(dá)到最優(yōu)化的結(jié)合,從不同角度促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、知識技能等方面的發(fā)展。要提前一周備好課,課后還要進(jìn)行效果分析和反思。

  4、進(jìn)一步加強(qiáng)班級工作的管理。本年度,各個(gè)班級對常規(guī)管理要常抓不懈,強(qiáng)化班級管理意識,以良好的班級形象、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度、全新的工作理念,出色完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

  5、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),注重學(xué)習(xí)、實(shí)踐和思考,扎扎實(shí)實(shí)地做好各項(xiàng)工作。

  6、積極開展各類游戲,開學(xué)初制定游戲計(jì)劃,做到有目的、有計(jì)劃地開展游戲活動。發(fā)動家長、幼兒收集廢舊物品制作教玩具,不斷豐富區(qū)域內(nèi)容。各班要設(shè)立小動物角、種植角、認(rèn)知角。

  7、組織親子活動,增進(jìn)親子之情,豐富幼兒知識,同時(shí)也增長見識。

  8、指導(dǎo)幼兒繪畫,參加“六一”師生繪畫展覽。

  9、做好幼小銜接工作,5月份組織大班幼兒參觀小學(xué)。

  (三)衛(wèi)生保健

  1、保健教師應(yīng)堅(jiān)持每天晨檢,做到一看、二摸、三問、四查。保健教師應(yīng)定期檢查廚房、廁所、班級衛(wèi)生及餐具消毒情況,定期消毒寢室和教玩具。

  2、注意環(huán)境衛(wèi)生,要求每天打掃教室2次,保育員每天拖洗教室、走廊、樓梯一次,經(jīng)常沖洗廁所,保持環(huán)境整潔衛(wèi)生。

  3、保健教師要妥善保管好藥品,負(fù)責(zé)小傷、小病的診治工作,如有重病的意外事故應(yīng)配合本班教師送往醫(yī)院治療。

  4、結(jié)合季節(jié)與傳染病流行階段,采取各種形式向家長進(jìn)行防病、衛(wèi)生保健常識的科學(xué)宣傳,取得家長的密切配合,做好衛(wèi)生保健工作,每月出衛(wèi)生保健專欄一期,加強(qiáng)傳染病的預(yù)防工作,由保健醫(yī)生負(fù)責(zé)。

  5、要求保育員保持寢室空氣流通,做到整潔衛(wèi)生,午睡前15分鐘開窗通風(fēng)換氣,幼兒睡時(shí)注意保曖,定期洗曬被套、枕套、枕巾等。要求每周洗枕巾一次,每月洗被套一次。

  6、做好安全教育工作,對幼兒進(jìn)行自我保護(hù)意識教育,教育幼兒不玩火,不跟陌生人走。要求當(dāng)班教師點(diǎn)名,發(fā)現(xiàn)問題匯報(bào),妥善處理。

  7、要求保育員、炊事員每周認(rèn)真打掃寢室和廚房一次,做到六面光。

  三、培訓(xùn)工作

  1、組織全體教師學(xué)習(xí)有關(guān)幼教理論、科研知識。

  2、有目的、有計(jì)劃地組織部分教師前往縣級示范幼兒園參觀學(xué)習(xí),擴(kuò)大視野,增長見識。

  四、教研工作

  本學(xué)年每位教師應(yīng)參加一個(gè)教研課題(可幾位教師合作)學(xué)年初擬訂計(jì)劃,計(jì)劃要有詳細(xì)的活動安排,并交幼兒園備案,統(tǒng)籌安排各課題活動的具體時(shí)間,以便互相觀摩、評議。期末撰寫階段小結(jié)和總結(jié)報(bào)告。

  五、家長工作及社區(qū)工作

  1、認(rèn)真做好家委會委員的選舉工作,每班2名以上家長參加,并張榜公布。每學(xué)年召開家委會兩次,協(xié)調(diào)家長與幼兒園的關(guān)系,解釋說服家長對幼兒園工作的疑議,增進(jìn)理解。各盡其能,帶領(lǐng)家長積極參與幼兒園管理。

  2、本學(xué)年召開小、中、大班家長會各兩期,舉行家長開放日兩次,家長學(xué)校上課兩次。

  3、本學(xué)年要求對幼兒進(jìn)行普訪二次以上(要求親自到幼兒家中家訪),并做到有訪有記載。及時(shí)做好個(gè)別教育,不岐視差生,要愛護(hù)每位幼兒,與家長密切配合,共同教育好幼兒。

  4、利用家園傳欄積極向家長宣傳幼教知識,幫助家長提高對早期教育重要性的認(rèn)識,形成家園教育的一致性,每月出家園專欄一期。

  六、行政及后勤工作

  1、園長應(yīng)親自抓好幼兒園的財(cái)務(wù)工作。要求財(cái)務(wù)人員嚴(yán)格遵守財(cái)務(wù)制度,按規(guī)定收費(fèi),及時(shí)存入銀行。做到公私分明,??顚S?,賬目清楚,每月月底及時(shí)結(jié)賬、報(bào)賬,要求做到伙食午點(diǎn)收支情況每月及時(shí)向家長公布,自覺接受上級部門的檢查。

  2、園領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)深入教學(xué)第一線,定期到各班聽課和抽查班級工作計(jì)劃實(shí)施的情況,每月至少要有一次,并有記錄。

  3、園長要經(jīng)常檢查幼兒園的財(cái)物、園舍的安全,定期檢查消防器材的安全,做好修膳工作,有計(jì)劃地增添教學(xué)設(shè)備和廚房設(shè)備。

  5、堅(jiān)持管理規(guī)范化,不斷建立和完善各項(xiàng)規(guī)章制度。如消防安全管理制度、安全管理制度、食品衛(wèi)生制度、考勤制度、獎勵制度等。

  6、教育幼兒不隨地丟紙屑果皮,愛護(hù)環(huán)境,教育幼兒不亂涂亂畫,愛護(hù)花木,做好美化、綠化、凈化工作,積極創(chuàng)建文明幼兒園。

  7、值班教師要準(zhǔn)時(shí)上班,認(rèn)真負(fù)責(zé)填寫好各種記錄,接待來訪的來賓和領(lǐng)導(dǎo)。

  8、加強(qiáng)膳食的管理,做好廚房周邊環(huán)境的衛(wèi)生,嚴(yán)格把好購買食品關(guān),購買的物品必須新鮮,預(yù)防食物中毒,保健教師必須合理地安排食譜,做到主副食品、粗細(xì)糧。葷素食。干稀的相互搭配。炊事員盡力做到色、香、味、形符合幼兒的心理和年齡特點(diǎn),每周更換食譜,并計(jì)算幼兒的營養(yǎng)量,每日供應(yīng)幼兒足夠的礦泉水,并教育幼兒節(jié)約用水。

  9、繼續(xù)積極創(chuàng)造條件,擬定申報(bào)“貴州省民辦幼兒園授牌基本標(biāo)準(zhǔn)”評估。

  七、月工作重點(diǎn)

  三月份:

  1、慶三八親子活動。

  2、召開家長委員會會議。

  3、結(jié)合主題教學(xué)內(nèi)容,更新班級環(huán)境。

  4、充分發(fā)揮安全角的教育作用,每周進(jìn)行一個(gè)安全教育內(nèi)容。

  四月份:

  1、組織幼兒認(rèn)識祖國。

  2、結(jié)合養(yǎng)成教育,組織幼兒詩歌朗誦比賽。

  五月份:

  組織形式多樣的“慶六一”系列活動。

  六月份:

  1、幼兒安全常識競賽。

  2、學(xué)前班畢業(yè)典禮。

  七月份:

  各類材料歸檔。

  雞場坡鄉(xiāng)黃土坡幼兒園。

幼兒園工作計(jì)劃 篇3

  一、基本情況

  上學(xué)年我園趕時(shí)間、搶效率,圍繞創(chuàng)優(yōu)質(zhì)幼兒園、綠色學(xué)園、衛(wèi)生保健先進(jìn)、創(chuàng)建安全先進(jìn)學(xué)園和幼兒教育先進(jìn)的目標(biāo)。用較少的時(shí)間取得了最多的業(yè)績,用不凡的成績在市幼教界邁出了引人注目的第一步。下一步工作重心將是務(wù)實(shí)內(nèi)部每一位教師的教育教學(xué)水平,培養(yǎng)有影響的各級名教師,提升幼兒園整體教育實(shí)力。

  在指導(dǎo)思想上,我們深入學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,深刻把握《綱要》精髓,強(qiáng)化服務(wù)意識,規(guī)范各項(xiàng)管理,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐研究。遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn),自覺創(chuàng)造與個(gè)體生命相和諧、相一致的教育;通過課程實(shí)施和課題研究提升教學(xué)效益,促使幼兒、教師、幼兒園的持續(xù)發(fā)展。牢固樹立以人為本的管理觀念,將最科學(xué)的思想理念滲透到幼兒教育日常管理的各個(gè)環(huán)節(jié),做到四個(gè)新:教育觀念不斷更新;現(xiàn)實(shí)生活不斷創(chuàng)新;思想觀念不斷立新;與時(shí)俱進(jìn)不斷求新。

  二、主要工作目標(biāo)

  (一)深入學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,圍繞課程目標(biāo)的建構(gòu)與落實(shí),加強(qiáng)研討,強(qiáng)化幼兒一日生活管理,提高幼兒來園活動質(zhì)量。

  (二)加強(qiáng)師資隊(duì)伍,引導(dǎo)全體教師敬業(yè)愛崗,勤奮工作,提高他們職業(yè)道德水平,樹立我園教師的良好形象。通過幼兒園課題研究計(jì)劃及各年齡段課程活動,提高教師教學(xué)研討水平,進(jìn)一步明確辦園目標(biāo)。

 ?。ㄈ┘訌?qiáng)教師“專業(yè)”的培訓(xùn)、培養(yǎng),促進(jìn)教師內(nèi)涵的發(fā)展,使教師的專業(yè)水平有明顯地提高 。各段開展課題現(xiàn)場交流、反思,并鼓勵教師多寫經(jīng)驗(yàn)總結(jié),促進(jìn)幼兒體智德美在原有基礎(chǔ)上的明顯發(fā)展。

 ?。ㄋ模V泛聽取家長建議,努力探索家教指導(dǎo)的途徑與方法,不斷提高家長工作的質(zhì)量,辦好家長學(xué)校,爭創(chuàng)優(yōu)秀家長學(xué)校。

 ?。ㄎ澹┯杏?jì)劃地改進(jìn)園舍設(shè)施,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)、生活條件,逐步提高幼兒園硬件設(shè)施的質(zhì)量。

 ?。淞⒄_的健康觀念,加強(qiáng)健康教育,保證幼兒安全。

  (七)在園內(nèi)開展各項(xiàng)競賽活動,積極爭取參加市級各類競賽。

  三、主要措施

 ?。ㄒ唬┘訌?qiáng)師德建設(shè),全面提高教師素質(zhì)

  1、 利用每周一的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),加強(qiáng)師德教育。加強(qiáng)對教師愛崗敬業(yè)的教育,當(dāng)好幼兒的鏡子,用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒,真正做到教師的言行舉止成為幼兒學(xué)習(xí)的良好榜樣,以關(guān)懷、尊重的態(tài)度與幼兒交往,全身心地投入幼教工作,有效的將新觀念轉(zhuǎn)化為教育行為。

  2、鼓勵教師利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)修提高學(xué)歷,給知識充電。建議教師經(jīng)常翻閱《早期教育》、《幼兒教育》、《學(xué)前教育研究》等幼兒雜志,加強(qiáng)對園本課程的研究。鼓勵教師經(jīng)常上教育網(wǎng),不斷吸收新信息。

  3、教研活動的實(shí)效性,教研活動要緊緊圍繞問題的產(chǎn)生——如何解決問題——反思教研活動過程等,在內(nèi)容上要形成專題化、系列化;在形式上要推動全員參與和全員輪流主講制。每兩周進(jìn)行一次,每次有一個(gè)主題,展開討論。爭取機(jī)會組織教師參觀先進(jìn)幼兒園,擴(kuò)大教師的視野,抓住到市各園的聽課機(jī)會,學(xué)習(xí)別人的長處,逐步提高自己的教育教學(xué)水平。

  4、積極參加市幼兒園青年教師評優(yōu)課評比活動,以及市優(yōu)秀教育活動案例評比活動。平時(shí)班與班之間進(jìn)行互相聽課評課活動。期初,教師制定專題研究題目,期間認(rèn)真觀察與探索,期末寫一篇有質(zhì)量的專題總結(jié),并進(jìn)行交流。

 ?。ǘ┘訌?qiáng)教科研工作,積極構(gòu)建園本課程

  1、教科研是教育的先導(dǎo),是提高保教質(zhì)量的關(guān)鍵,也是幼兒園持續(xù)發(fā)展的根本的保證。本學(xué)期將扎扎實(shí)實(shí)抓課題教研,在“研“字上下功夫,實(shí)實(shí)在在地研究課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問題。續(xù)上學(xué)年確立的——《利用當(dāng)?shù)剜l(xiāng)土資源對幼兒教育的研究》為園本課題的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步分解落實(shí),明確目標(biāo)和任務(wù),帶領(lǐng)教師學(xué)習(xí)和探索開展教科研工作的方法與途徑。調(diào)動教師的積極性,主動地參與課題研究的過程,制定措施、按方案計(jì)劃進(jìn)行有效的測試工作,做好各種資料收集,保質(zhì)保量進(jìn)行課題實(shí)施

幼兒園工作計(jì)劃 篇4

  幼兒教育是一個(gè)人終生教育的開始,是基礎(chǔ)教育的基礎(chǔ),隨著新世紀(jì)的到來,伴隨著教育改革的日趨深入,我們對幼兒教育的重要性有了全新的認(rèn)識。

  一、指導(dǎo)思想

  繼續(xù)貫徹《幼教方針》,遵循保育與教育相結(jié)合的原則,提高保教質(zhì)量,實(shí)施素質(zhì)教育不斷提高幼兒教師的水平,堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā),立足高起點(diǎn),堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn),緊緊圍繞素質(zhì)教育這個(gè)主旋律,加大幼兒教師培訓(xùn)工作力度,狠抓教師隊(duì)伍綜合素質(zhì)的提高,加強(qiáng)園所管理體制,開展“優(yōu)質(zhì)服務(wù)”活動,把競爭機(jī)制引入幼兒園,為全鎮(zhèn)幼教工作帶好頭,努力使我鎮(zhèn)幼教事業(yè)提高新臺階。

  二、奮斗目標(biāo)

  1、中心幼兒園保證3-5周歲幼兒入園率達(dá)到95%以上,4-5周歲幼兒達(dá)到100%入園。

  2、在全鎮(zhèn)舉行的各種活動中成績一定名列前茅,并努力爭取在市舉行的活動力爭好的成績。

  3、中心幼兒園在搞好一日活動的同時(shí),要求班班有適合幼兒特點(diǎn)的區(qū)角活動,特色活動,要明確主題,以體現(xiàn)幼兒的生動性、發(fā)展性,充分調(diào)動起每一位幼兒的興趣及參與性,班班有特色。

  4、大力宣傳、社區(qū)教育活動,定期開展散居活動,并力爭在市的評比中爭取好的成績。

  5、力爭驗(yàn)收濰坊市幼兒園語言文字工作合格園所。

  三、工作措施

  1、優(yōu)化管理體制,為教師提供創(chuàng)造教育的空間,幼兒園教育的最終目標(biāo)是促進(jìn)幼兒的發(fā)展,能否有效的實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)取決于幼兒園管理工作的質(zhì)量與水平。工作中我們發(fā)現(xiàn),一些新的教育觀念之所以在現(xiàn)實(shí)的教育教學(xué)中未能達(dá)得到很好的實(shí)現(xiàn),一個(gè)重要的原因使幼兒園的某些管理制度束縛了教師新的教育觀念在教育工作中的落實(shí),而課程改革的成效在很大程度上取決于教師在教育實(shí)施各環(huán)節(jié)上的自由度,取決于教師主動性和創(chuàng)造性的發(fā)揮,基于次,我們幼兒園注重改變過去的管理模式,努力為教師提供創(chuàng)造好的空間。

 ?。?)減少管理者對班級環(huán)境的控制,給予教師布置環(huán)境的自由度。

 ?。?)各班教師根據(jù)大、中、小班的年齡特點(diǎn)制定符合幼兒年齡特點(diǎn)的一日活動安排,使其能自由發(fā)揮。

 ?。?)理解老師、寬容老師,贊美老師、從多層次多角度來評價(jià)教師,逐步形成一個(gè)奮發(fā)向上、凝聚力強(qiáng)的教師群體,充分調(diào)動教師的工作積極性。

  2、對幼兒進(jìn)行良好習(xí)慣的培養(yǎng)

  每天利用晨午檢嚴(yán)格檢查幼兒是否有不安全的物品,是否衣物整潔、干凈,室內(nèi)要保持清潔、空氣要暢通、玩具要做到定期消毒,并對幼兒進(jìn)行衛(wèi)生教育,讓幼兒從小就養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

  3、對幼兒進(jìn)行安全意識教育

  教師充分利用每周一下午時(shí)間,通過觀看錄象、圖片、談話等形式,并結(jié)合《安全教育》一書向幼兒講一些因缺乏安全意識釀成災(zāi)禍的事,各班結(jié)合實(shí)際開展“自我保護(hù)”教育活動等形式來加強(qiáng)幼兒的安全意識。

  4、加強(qiáng)教師自身業(yè)務(wù)素質(zhì),提高教學(xué)質(zhì)量

  提高思想認(rèn)識,轉(zhuǎn)變教育觀念,認(rèn)真學(xué)習(xí)、利用各種渠道努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識和技能、認(rèn)真設(shè)計(jì)每一節(jié)課,讓幼兒在玩中靈活學(xué)習(xí)掌握知識。

  5、搞好社區(qū)學(xué)前教育托幼一體化活動,充分發(fā)揮學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的社區(qū)職能。

  定期開展社區(qū)教育活動,以中心站為主,定于每周三對各活動站教師進(jìn)行培訓(xùn),每隔一周各活動站進(jìn)行活動,活動過程進(jìn)行錄像,各活動站并積極征求家長的意見,針對問題制定措施,并存入檔案。

  6、根據(jù)本園的實(shí)際情況制定相適應(yīng)的教師獎懲辦法,定期進(jìn)行檢查和打分,成績直接與工資掛鉤,一月一評比。

  總之,新學(xué)年,我們將以創(chuàng)新發(fā)展為目標(biāo),并通過豐富多彩的日?;顒雍蛧?yán)密認(rèn)真的管理,使幼兒園的工作再上一個(gè)新臺階。

幼兒園工作計(jì)劃 篇5

一、指導(dǎo)思想

  以“一切為了孩子,為了孩子的一切”為辦園宗旨,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,努力讓在園的每個(gè)幼兒開心、教師舒心、家長放心。以保教結(jié)合為原則,以貫徹綱要安全工作為主線,以師資隊(duì)伍建設(shè)與內(nèi)涵建設(shè)為重點(diǎn),以促進(jìn)幼兒發(fā)展為目的,有效開展幼兒園各項(xiàng)工作。努力打造“和諧校園文化”,構(gòu)建學(xué)習(xí)型幼兒園和創(chuàng)造型教師。切實(shí)辦好人民滿意的教育,真正為家長服務(wù),為社會服務(wù)。

二、主要工作目標(biāo)

  1、抓隊(duì)伍建設(shè)——促行政管理科學(xué)化,師資隊(duì)伍精品化;

  2、抓制度建設(shè)——促常規(guī)工作規(guī)范化,校園文化和諧化;

  3、抓教學(xué)工作——促教育教學(xué)特色化,家長工作優(yōu)質(zhì)化;

  4、抓保育工作——促校園環(huán)境溫馨化,后勤保障安全化;

三、主要工作及措施

(一)隊(duì)伍建設(shè)

  以良好的師德塑造人;以先進(jìn)的觀念引導(dǎo)人;以常規(guī)的工作規(guī)范人;以骨干的力量帶動人;以教育的科研提高人;以制度的改革激勵人;以本園的特色成就人;以人文的環(huán)境穩(wěn)定人;以名園的品牌樹立人;以育幼的精神發(fā)展人。

  抓好三支隊(duì)伍建設(shè):

  1、強(qiáng)化園領(lǐng)導(dǎo)班子職責(zé),分層管理、和諧協(xié)助、條理清晰、目標(biāo)明確。領(lǐng)導(dǎo)班子、中層管理人員以身作則,發(fā)揮模范與帶頭作用。在可能面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)面前從容不迫,團(tuán)結(jié)一致,積極應(yīng)對。特別是要注意做細(xì)致的思想教育工作,加強(qiáng)與群眾的交流、談心,保持幼兒園的穩(wěn)定發(fā)展。

  2、發(fā)揮黨員隊(duì)伍先鋒模范作用,應(yīng)在各項(xiàng)工作中增強(qiáng)使命感和責(zé)任感,帶頭嚴(yán)格遵守規(guī)章制度,帶頭踐行師德行為規(guī)范,帶頭參加教科研活動。

  3、打造一支業(yè)務(wù)素質(zhì)精良教師隊(duì)伍,以具有崇高敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神的隊(duì)伍為目標(biāo),以增強(qiáng)服務(wù)意識、競爭意識和危機(jī)感為重點(diǎn),開展愛崗敬業(yè)教育,全面貫徹新綱要精神。開展學(xué)習(xí)型幼兒園活動,倡導(dǎo)老師多讀書,讀好書,在讀書中體會生活,學(xué)會工作,提高效率,體驗(yàn)幸福。鼓勵教師不斷創(chuàng)新,促進(jìn)課程改革的深入,努力打造創(chuàng)新型教師隊(duì)伍。加強(qiáng)教師培訓(xùn),提高教師業(yè)務(wù)、文化水平,促進(jìn)每個(gè)教師的自我發(fā)展,建立骨干教師培養(yǎng)計(jì)劃,為我園的可持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ)。

(二)制度建設(shè)

  1、完善幼兒園各項(xiàng)管理制度和各項(xiàng)考核制度。加強(qiáng)管理,不斷借鑒和探索行之有效的管理方法,與時(shí)俱進(jìn),處理好人文關(guān)懷和嚴(yán)格要求之間的關(guān)系,嚴(yán)格執(zhí)行各崗位工作細(xì)則,建立規(guī)范、科學(xué)、有序的工作秩序,努力營造和諧的人際氛圍,調(diào)動全園教職工工作積極性。

  2、充分發(fā)揮黨政工團(tuán)組織的作用,定期召開各種會議,解決教職工、家長關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題,討論通過幼兒園重大決策,提高幼兒園的管理水平。

  3、組織教師學(xué)習(xí)時(shí)事政治,學(xué)習(xí)各項(xiàng)教育方針、政策,使奉獻(xiàn)精神、艱苦奮斗精神和科學(xué)發(fā)展觀成為幼兒園文化建設(shè)的主旋律,“創(chuàng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)”成為全體教職工的共識。

  4、強(qiáng)化園領(lǐng)導(dǎo)班子職責(zé),分層管理、和諧協(xié)助、條理清晰、目標(biāo)明確。領(lǐng)導(dǎo)班子、中層管理人員以身作則,發(fā)揮模范與帶頭作用。在可能面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)面前從容不迫,團(tuán)結(jié)一致,積極應(yīng)對。特別是要注意做細(xì)致的思想教育工作,加強(qiáng)與群眾的交流、談心,保持幼兒園的穩(wěn)定發(fā)展。

  5、發(fā)揮黨員隊(duì)伍先鋒模范作用,應(yīng)在各項(xiàng)工作中增強(qiáng)使命感和責(zé)任感,帶頭嚴(yán)格遵守規(guī)章制度,帶頭踐行師德行為規(guī)范,帶頭參加教科研活動。

  6、打造一支業(yè)務(wù)素質(zhì)精良教師隊(duì)伍,以具有崇高敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神的隊(duì)伍為目標(biāo),以增強(qiáng)服務(wù)意識、競爭意識和危機(jī)感為重點(diǎn),開展愛崗敬業(yè)教育,全面貫徹新綱要精神。開展學(xué)習(xí)型幼兒園活動,倡導(dǎo)老師多讀書,讀好書,在讀書中體會生活,學(xué)會工作,提高效率,體驗(yàn)幸福。鼓勵教師不斷創(chuàng)新,促進(jìn)課程改革的深入,努力打造創(chuàng)新型教師隊(duì)伍。加強(qiáng)教師培訓(xùn),提高教師業(yè)務(wù)、文化水平,促進(jìn)每個(gè)教師的自我發(fā)展,建立骨干教師培養(yǎng)計(jì)劃,為我園的可持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ)。

(三)教學(xué)工作

  1、要求全體教師要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),以教學(xué)大綱、心理學(xué)、教育學(xué)、各種幼教刊物等幼兒教育方面的書籍為學(xué)習(xí)內(nèi)容,采取集中與分散相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式,認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記,寫好心得體會并納入量化。

  2、重視園本教研和培訓(xùn),繼續(xù)以業(yè)務(wù)練兵等方式促進(jìn)我園教師整體業(yè)務(wù)水平的提高。在教研和培訓(xùn)的內(nèi)容上、方法上有所創(chuàng)新、有所突破。抓住教學(xué)中帶有普遍性和關(guān)鍵性的問題,深入研討,集思廣益,并發(fā)揮教研組和學(xué)科帶頭人和骨干教師的作用。把開展教學(xué)觀摩活動作為促進(jìn)教師專業(yè)成長的重要手段,使教師取長補(bǔ)短,彼此借鑒,相互學(xué)習(xí),共同提高。同時(shí),通過此項(xiàng)活動發(fā)現(xiàn)人才,培養(yǎng)人才,造就一支名師隊(duì)伍,切實(shí)提高我園幼兒教師的業(yè)務(wù)水平。

  3、加強(qiáng)教研組建設(shè),有計(jì)劃,有目的地開展各項(xiàng)教研活動,做好教研記錄。鼓勵教師多出成果,組織教師撰寫教改論文、教學(xué)反思,提高教師教研理論水平。突出幼兒的主體地位,激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,注重養(yǎng)成教育,努力挖掘各領(lǐng)域的德育因素,寓教育于各領(lǐng)域教學(xué)之中,促進(jìn)幼兒健康、和諧發(fā)展。

  4、注重“科研強(qiáng)園,科研興師,科研促教”的工作,繼續(xù)加大教學(xué)研究的力度,堅(jiān)持以幼兒發(fā)展為本,進(jìn)一步進(jìn)行“蒙氏教育”“攀登英語”、“體育課題”“生態(tài)課題”、“經(jīng)典誦讀”等課題的研究,營造講學(xué)習(xí)、勤思考、求創(chuàng)新的氛圍,培養(yǎng)教師科研創(chuàng)新能力。

  5、加強(qiáng)手拉手園之間的交流合作,帶動結(jié)對民辦園的共同發(fā)展,同時(shí)促進(jìn)本園工作再上新臺階。

  6、重視幼兒德育,努力挖掘各領(lǐng)域的德育因素,以重大節(jié)日和集體活動為契機(jī),開展我園有特色的主題活動——“陽光寶寶在行動”,來優(yōu)化幼兒一日活動的組織,寓教育于各領(lǐng)域教學(xué)之中,加強(qiáng)幼兒文明習(xí)慣及社會公德的培養(yǎng),促進(jìn)幼兒健康、和諧發(fā)展。

  7、開創(chuàng)家長工作的新局面。充分發(fā)揮家園互動平臺,加強(qiáng)家園聯(lián)系工作,有計(jì)劃地開展家園聯(lián)系系列活動,如:家長講座、家長會、全面家訪、家長園地、家園聯(lián)系手冊、家長開放日活動等;豐富家長工作的內(nèi)容和方式:發(fā)放家長問卷調(diào)查表,根據(jù)反饋情況調(diào)整改進(jìn)工作;開展家園運(yùn)動會、親子游戲活動、家教咨詢等活動,促進(jìn)家園共育。邀請家長、社會各界人士參加幼兒園組織的大型活動。

  8、重視家長資源庫的開發(fā)工作,建構(gòu)開放式的學(xué)前教育機(jī)構(gòu)模式。通過“主題活動”及“家長開放日”等活動,充分挖掘和利用家長、社區(qū)資源,增強(qiáng)家長參與家園活動的熱情,讓家長真正成為幼兒園的合作伙伴。

  9、堅(jiān)持家訪制度,形式多樣,靈活運(yùn)用。隨時(shí)與家長取得聯(lián)系,交流幼兒情況。

  10、繼續(xù)充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)資源,準(zhǔn)確及時(shí)的為家長提供了解幼兒在園情況和育兒咨詢服務(wù)。

(四)保育工作

  1、完善幼兒園資金、物品管理制度,提高設(shè)備的利用率。

  2、每周定期檢查各項(xiàng)設(shè)施設(shè)備,以確保幼兒安全。

  3、充分發(fā)揮保健室作用,加強(qiáng)廚房管理,嚴(yán)格把好衛(wèi)生關(guān),保證幼兒充足的營養(yǎng)及防止食物浪費(fèi)現(xiàn)象發(fā)生。

  4、結(jié)合市婦保所要求,定期對保育員進(jìn)行培訓(xùn)。并嚴(yán)格按照相關(guān)要求開展保育工作。

  5、不斷提高幼兒飲食質(zhì)量,在飲食的營養(yǎng)、花色品種和搭配方面多下功夫。

  6、不斷提高幼兒保育質(zhì)量。本學(xué)期充分挖掘老教師、保育員在保育工作的閃光點(diǎn),例如能夠深入到幼兒生活中等,大家多交流多學(xué)習(xí),使幼兒保育工作更上一層樓。

  7、預(yù)防疾病,衛(wèi)生最重要。認(rèn)真做好園內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生,并且做好活動室及午睡室通風(fēng)換氣,保持室內(nèi)空氣流通。

  8、幼兒健康教育,貫徹幼兒一日生活。培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,除了做好日常生活中的教育活動外,隨時(shí)隨機(jī)的進(jìn)行相關(guān)引導(dǎo)。

  9、對照“省級示范幼兒園評估標(biāo)準(zhǔn)”,合理安排幼兒一日活動,加強(qiáng)幼兒午睡管理,提高幼兒的午睡質(zhì)量。培養(yǎng)幼兒的飲食、睡眠、盥洗等良好衛(wèi)生習(xí)慣,培養(yǎng)幼兒生活自理能力。培養(yǎng)幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,如坐姿、睡姿等;定期調(diào)換幼兒座位,保護(hù)幼兒視力;教育幼兒保護(hù)牙齒。

(五)月安排表:

  二月份:

  1、召開新學(xué)期行政,全園開學(xué)工作會議做好各項(xiàng)工作的安排。

  2、全園環(huán)境創(chuàng)設(shè),以嶄新面貌迎接幼兒入園。

  3、檢查園內(nèi)活動設(shè)施和班級財(cái)產(chǎn)的安全情況。

  4、各班加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練、優(yōu)化幼兒一日活動。

  5、開展班級博客評比。

  6、園本培訓(xùn)——蒙氏培訓(xùn);養(yǎng)成教育的案例設(shè)計(jì)。

  三月份:

  1、開展主題活動——陽光寶寶在行動。(“學(xué)雷鋒”和“三八”)

  2、召開家長會。

  3、園本培訓(xùn)——如何形成有效的教案、如何創(chuàng)設(shè)快樂的體育環(huán)境。

  4、骨干教師與教師結(jié)對;黨員與群眾結(jié)對活動。

  5、園特色教育課評比活動。

  6、和諧班級、溫馨教室(自由墻、主題墻的評比)的評比。

  四月份:

  1、舉辦家長學(xué)校,并開始授課。(春季傳染病防治)

  2、陽光寶寶在行動主題系列活動之二——幼兒春游。

  3、家長開放日活動。

  4、開展語言文字活動,開展古詩文吟誦比賽,評比班級與園“誦讀小明星”。

  5、開展一次愛國主義和國防教育。(大班和中班)

  6、園本培訓(xùn)——博客制作中應(yīng)注意的問題、電腦繪畫。

  五月份

  1、各班級衛(wèi)生安全設(shè)施大檢查。

  2、各項(xiàng)常規(guī)活動檢查。

  3、陽光寶寶在行動主題系列活動之三。(體育素質(zhì)展示活動)

  4、開展科技活動。

  5、組織幼兒參加市幼兒畫展。

  6、開展“為人、為師、為學(xué)”師德大討論、師德風(fēng)采展示和“為事業(yè)傾情、為和諧添彩”教工征文演講比賽。

  7、園本培訓(xùn)——蒙氏培訓(xùn)、備課中典型的誤區(qū)及分析。

  六月份

  1、陽光寶寶在行動主題系列活動之四。(幼兒現(xiàn)場作畫)

  2、幼兒各項(xiàng)教育活動測試。

  3、做好幼小銜接工作。

  4、大班畢業(yè)典禮。

  5、開展優(yōu)秀班級、優(yōu)秀教研組、優(yōu)秀班主任活動。

  6、評選讀書積極分子和師德標(biāo)兵。

  7、園本培訓(xùn)——特色課展示、如何進(jìn)行集體備課。

  8、各部門做好學(xué)期結(jié)束工作。

幼兒園工作計(jì)劃 篇6

一、指導(dǎo)思想

  以安全發(fā)展觀為指導(dǎo),按照上級下發(fā)的一系列安全工作文件精神,圍繞按照上級領(lǐng)導(dǎo)的全面部署、園務(wù)計(jì)劃為指導(dǎo),為了切實(shí)加強(qiáng)幼兒園安全工作,牢固樹立“安全第一”思想,強(qiáng)化全體師生的政治責(zé)任意識和法制觀念,結(jié)合幼兒園實(shí)際特制定本學(xué)期的安全工作計(jì)劃:

二、工作目標(biāo)

  認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行,教育部頒發(fā)的安全工作指示精神及幼兒園關(guān)于加強(qiáng)安全工作的有關(guān)文件,以深化“平安校園”為目標(biāo),繼續(xù)開展學(xué)校安全大檢查暨“百日行動”工作,加大安全管理力度,建立領(lǐng)導(dǎo)在教師之間的各種安全規(guī)章制度,健全各層之間的安全工作組織機(jī)構(gòu),按照“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的原則,層層落實(shí)簽訂安全責(zé)任書。加強(qiáng)安全教育宣傳,增強(qiáng)廣大師生員工的防范意識,提前消除事故隱患,提高自我保護(hù)和自救能力,消除幼兒園的安全隱患。

三、安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組 長: 朱迎嬌(園 長)

  副組長:蘇婷婷(副園長)

  組 員:周雅芬 林萍萍 林蘭蘭 林勤勤 陳清清 顏奕興 門衛(wèi) 各班班主任

四、工作措施:

(一)健全組織領(lǐng)導(dǎo),確保工作到位

  完善我園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組、安全疏散小組,膳食委員會等一系列安全組織。堅(jiān)持每月召開各種安全工作會議。制定工作計(jì)劃,研究實(shí)施辦法,解決安全工作中的問題,布置相關(guān)的安全工作任務(wù)。定期檢查并分析幼兒園的事故隱患,加強(qiáng)研究,即時(shí)處理有關(guān)問題,消除事故隱患。

(二)規(guī)范工作,確保安全

  1。嚴(yán)格執(zhí)行園安全管理規(guī)程,加強(qiáng)過程管理,把安全工作列入園行政的議事日程,通過定期檢查督促,反饋整改,分析小結(jié),及時(shí)消除各種不安全因素,每月一次安全工作考核,并與年度教職工任職考核掛鉤。

  2。抓好幼兒日?;顒拥陌踩婪叮?guī)范教職工行為,消除幼兒日常活動中的不安全因素。

  3。開學(xué)前做好各處安全檢查表的張貼,經(jīng)常排查存在的安全隱患,發(fā)現(xiàn)問題,要及時(shí)整改到位。

  保安要盡快熟悉新生與家長,堅(jiān)守崗位,按時(shí)關(guān)鎖大門。繼續(xù)做好來訪者的登記與詢問。 保安每天做好下班前的電器、電源、門窗的常規(guī)檢查。堅(jiān)持以防為主,防治結(jié)合,“人防”和“技防”并舉的原則,作好節(jié)假日值班安排和記錄,確保幼兒園的。財(cái)產(chǎn)安全。 加強(qiáng)校園周邊的綜合治理工作,嚴(yán)禁在園門口擺攤、停車、嚴(yán)禁在幼兒園周圍有干擾正常保教工作的活動。值班教師、行政帶班人員嚴(yán)格執(zhí)行值班、帶班制度,出現(xiàn)問題及時(shí)解決上報(bào)。

  4。食堂每天做好餐用具的消毒,食物的驗(yàn)收,幼兒的用餐留樣,并做好登記;繼續(xù)做好下班前的各種檢查,人離門鎖,防止外人進(jìn)入;做好各種機(jī)器的安全操作,每周對食堂煤氣用具、煤氣管、電器設(shè)備、門窗、進(jìn)行一次全面的檢查修理。

  5。每周一認(rèn)真做好活動場所大型玩具、體育器材的檢查維修工作。 每周對班級與辦公場所進(jìn)行一次全面的檢修與維護(hù)。每月檢查一次樓梯窗戶和班級門窗,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。加強(qiáng)校園校舍安全檢查(電、水、火、戶外設(shè)施等),全面消除和杜絕幼兒園安全隱患

  6。繼續(xù)每月一次安全疏散演練,增強(qiáng)幼兒的安全意識和自我保護(hù)能力,確保我園安全應(yīng)急工作能快速、有序地進(jìn)行。

  7。做好疾病預(yù)防。嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度,保證教室每天開窗通風(fēng)、做好疾病預(yù)防。保持干凈;保證桌椅的安全、衛(wèi)生;定期消毒玩具;保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒;保證寢室干凈、并按時(shí)消毒,及時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生。繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,抓好各項(xiàng)保健常規(guī)工作。注意孩子的心理健康,使生理和心理健康互相結(jié)合,讓孩子身心得到和諧的發(fā)展。

  8。每年把校園及周邊治安綜合治理工作納入本年度工作計(jì)劃,并積極組織實(shí)施。

  9。加強(qiáng)校園建設(shè),美化校園環(huán)境,營造舒適、輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境。種好綠化帶植物,定期澆水剪枝,做好清潔、每天做好責(zé)任區(qū)的衛(wèi)生工作。

(三)加強(qiáng)宣傳教育,提高安全意識

  1。建立健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和有關(guān)規(guī)章制度,層層落實(shí)責(zé)任,各部門安排專門管理人員,加強(qiáng)幼兒園安全管理。對教職工開展消防知識、應(yīng)急救生知識、保健衛(wèi)生常識培訓(xùn);對幼兒進(jìn)行交通安全教育、預(yù)防交通事故和意外事故的發(fā)生。利用家長、幼兒園和園內(nèi)宣傳欄,開展安全、衛(wèi)生知識教育;增強(qiáng)教職工和家長的安全防范意識和知識。

  2。平時(shí)各班級利用晨間談話、教學(xué)活動、游戲活動,對幼兒進(jìn)行淺顯的安全常識教育,重點(diǎn)加強(qiáng)對幼兒的防溺水、防交通、防火災(zāi)、防震、防汛防暴力、防侵害、防食物中毒等安全防范知識的教育,提高幼兒的安全意識和自我保護(hù)能力,防患于未然。

  3。加強(qiáng)幼兒園安全隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)對安全員的管理和教育,提供培訓(xùn)、學(xué)習(xí)機(jī)會。加強(qiáng)發(fā)生意外事故時(shí)師生自我保護(hù)教育,提高對待事故意識。

  幼兒園安全工作事關(guān)社會穩(wěn)定和教育教學(xué)秩序,我園將堅(jiān)持不懈地抓好校園安全工作,確保教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定以及全園師生生命和國家集體財(cái)產(chǎn)的安全。

  安全工作計(jì)劃安排:

  三月份:

  1、制訂幼兒園、班級安全計(jì)劃,層層簽訂安全責(zé)任書

  2、開學(xué)初組織一場校園安全大排查,對校園內(nèi)部及周邊環(huán)境進(jìn)行一次拉網(wǎng)式的安全 隱患大排查。

  3、加強(qiáng)開學(xué)初安全教育,對幼兒進(jìn)行消防知識宣傳教育、交通安全教育、自我安全防范(防汛、防溺水、防食物中毒、防詐騙、防綁架等)教育,上好開學(xué)交通安全第一課。

  4、嚴(yán)把晨檢關(guān),落實(shí)好流感的防控工作,切實(shí)落實(shí)好晨檢工作。嚴(yán)格執(zhí)行刷卡接送制度,外來人員登記制度,強(qiáng)化安保工作。

  5、召開期初后勤安全工作會議,提高安全意識。

  6、組織開展期初防震安全疏散演練活動

  7、整理安全資料、檔案

  8、迎接期初常規(guī)檢查工作

  9、安排中秋節(jié)、國慶節(jié)假期值班工作,分發(fā)《告家長書》

  10、開展教職工消防培訓(xùn)

  四月份:

  1、常規(guī)安全工作

  2、幼兒園安全教育宣傳活動,學(xué)校衛(wèi)生防疫情況等。

  3、每月安全疏散演練,安全自查、隱患排查工作

  4、幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)小組會議

  5、組織大班幼兒廣播每日5分鐘安全教育

  6、開展好安全教育日、安全教育周系列活動。

  五月份:

  1、校園安全隱患排查整治,校園各項(xiàng)安全管理措施落實(shí)情況

  2、幼兒園全面安全工作自查

  3、開展安全教育和每月安全疏散演練

  4、行政后勤人員安全工作會議

  5、加強(qiáng)食堂衛(wèi)生及膳食管理

幼兒園工作計(jì)劃 篇7

  第4周園務(wù)計(jì)劃(3月6日——3月10日)

工作要求

  1.各年齡班根據(jù)幼兒認(rèn)知特點(diǎn)和心理發(fā)展水平,積極引導(dǎo)幼兒觀察春季特點(diǎn),感知動物、植物、氣溫等變化,激發(fā)幼兒熱愛大自然的情感。

  2.周三為三八婦女節(jié),周日3月12日為植樹節(jié),各班根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)開展豐富多彩的慶?;顒?,加深對勞動女性尊敬和熱愛的情感,了解植樹的意義和護(hù)綠愛樹的重要性。

  3.不斷調(diào)整和完善班級環(huán)境(主題環(huán)境、游戲環(huán)境、自然角),以健康的生活、健康的身體、健康的心靈為基點(diǎn),使幼兒園的“童心素養(yǎng)”環(huán)境更顯健康文化氛圍。(周五園部檢查)

  4.周二下午13:00師德師風(fēng)專題學(xué)習(xí):圍繞電影《叫我第一名》,感受一個(gè)好老師對學(xué)生的成長有著至關(guān)重的作用。

  5.認(rèn)真做好迎接3月15日蘇州幼兒師范高等??茖W(xué)校14級學(xué)生來園進(jìn)行《幼兒園健康教育》半日見習(xí)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

  6.后勤保育:1)嚴(yán)格執(zhí)行安全的接送制度,對臨時(shí)離園的幼兒做好三簽字工作,保障幼兒和老師的安全。2)做好托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健校驗(yàn)準(zhǔn)備工作:①加強(qiáng)對保育員一日工作的檢查和指導(dǎo),各班做到兩教一保配合默契、孩子習(xí)慣良好;②周五遞交申請書、申請表等材料。3)做好幼兒園伙食費(fèi)賬號開通及收費(fèi)工作。

星期工作安排記載

  一各年齡班根據(jù)幼兒認(rèn)知特點(diǎn)和心理發(fā)展水平,積極引導(dǎo)幼兒觀察春季特點(diǎn)。感知動物、植物、氣溫等變化,激發(fā)幼兒熱愛大自然的情感。

  二周二下午13:00師德師風(fēng)專題學(xué)習(xí)圍繞電影《叫我第一名》,感受一個(gè)好老師對學(xué)生的成長有著至關(guān)重的作用。

  三周三為三八婦女節(jié),各班根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)開展豐富多彩的慶祝活動。

  四各班根據(jù)主題活動目標(biāo),合理利用班級、走廊等空間,開展學(xué)習(xí)性區(qū)域活動。不斷豐富活動的內(nèi)容和材料,探索教師指導(dǎo)的策略。

  五不斷調(diào)整和完善幼兒園環(huán)境,使幼兒園的“童心素養(yǎng)”環(huán)境更顯健康文化氛圍。加強(qiáng)對保育員一日工作的檢查和

幼兒園工作計(jì)劃 篇8

  小朋友多了,學(xué)習(xí)就要一個(gè)好環(huán)境,還要條件好,我們后勤就是他們學(xué)習(xí)的保障,為他們工作做準(zhǔn)備,為了工作避免紕漏制定工作計(jì)劃。

一、衛(wèi)生安全保證

  我們后勤的服務(wù)范圍很廣,需要考慮到學(xué)生的衛(wèi)生安全,在學(xué)習(xí)的衛(wèi)生,飲食的衛(wèi)生都必須要做好,這畢竟是小朋友他們正在長身體,需要好好保護(hù),需要更加細(xì)致的關(guān)心,所以在后勤中按照今后的規(guī)定,每個(gè)人負(fù)責(zé)一塊區(qū)域,有的人負(fù)責(zé)食堂,有的人負(fù)責(zé)教師,有的人負(fù)責(zé)操場,每個(gè)人都負(fù)責(zé)其關(guān)鍵的一塊,在自己負(fù)責(zé)的區(qū)域內(nèi)部門出現(xiàn)大紕漏,不能有任何問題,同時(shí)為了監(jiān)督保證安全,會對每一個(gè)工作人員多會做一份工作考核,合格的繼續(xù)工作,不合格做的不好的會辭退和懲罰,因?yàn)樽魑闹魅?,對這方面的重視也都非常清楚,不為衛(wèi)生,不安全,容易生病,容易出事,一旦出現(xiàn)了問題就非常大。畢竟每一個(gè)孩子都是父母的心頭肉,都是他們關(guān)系關(guān)注的焦點(diǎn),時(shí)刻都認(rèn)真注視著,不敢有任何僥幸。

二、照顧孩子午休

  足夠的睡眠,才能夠保證充足的精力,才能夠讓這些學(xué)生健康成長,所以對于中午的午休我們也都會嚴(yán)格做到按時(shí)及時(shí),因?yàn)槭羌w宿舍,所以每個(gè)宿舍負(fù)責(zé)一個(gè)保育員,哄孩子們睡覺休息,同時(shí)也避免因?yàn)閷W(xué)生睡著了踢被子導(dǎo)致感冒的事情發(fā)生,返現(xiàn)有的學(xué)生睡不好,不能影響到其他學(xué)生,及時(shí)安撫,及時(shí)的照顧好每一個(gè)學(xué)生,讓他們好好休息,同時(shí)也要做好起床和上課的尊卑,也就如保姆一樣,照顧好學(xué)生的休息。

三、注重學(xué)生健康飲食

  在學(xué)生吃東西的時(shí)候,要給他們足夠的營養(yǎng)餐,畢竟小需要很多營養(yǎng)補(bǔ)身體,給他們更多的機(jī)會給他們更多的成長時(shí)間,同時(shí)也要保證每一個(gè)人都要有合理的營養(yǎng)搭配,每天中餐必須要有足夠的蛋白質(zhì),和綠色食品,同時(shí)對于這些產(chǎn)品都必須要真安全,無公害,無污染,不會給小孩子吃不健康的垃圾食品,在學(xué)校超市里面禁止買賣垃圾食品,學(xué)校統(tǒng)一用餐不聘請私人餐館,餐飲完全由學(xué)校掌握,必須保證這個(gè)方面安全可靠,能夠保證滿足學(xué)生的正常飲用。

四、加強(qiáng)管理

  對于我們后勤人員,做好協(xié)調(diào)統(tǒng)籌工作,對于有任何以權(quán)謀私的人嚴(yán)懲,怠慢工作的人都給予嚴(yán)厲懲戒,對于作為突出,貢獻(xiàn)卓著的人積極鼓勵,揚(yáng)善除惡,讓更多的人遵守我們學(xué)校的校紀(jì)校規(guī),讓我們學(xué)校更好的發(fā)展,同時(shí)提高我們幼兒園的后勤水平,保證后勤供應(yīng),滿足學(xué)校內(nèi)部的各種需求。

20xx年幼兒園后勤園長個(gè)人年度工作計(jì)劃

  一、開展世紀(jì)園保育工作,組織保育員和后勤人員進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),組織保育活動觀摩和專題研究,總結(jié)推廣,交流經(jīng)驗(yàn),互幫互促,幫助保教人員提高業(yè)務(wù)水平。

  二、貫徹保教結(jié)合方針,指導(dǎo)保育員及后勤工作人員緊密配合教育工作,進(jìn)行思想教育,檢查各種制度落實(shí)情況。

  三、管理食堂,定期組織食堂工作會議,檢查食堂環(huán)境衛(wèi)生消毒、安全工作,負(fù)責(zé)食堂倉庫的保管工作,每天做好臺帳記錄,做好食品驗(yàn)收、過秤工作,嚴(yán)把食品衛(wèi)生質(zhì)量關(guān)、數(shù)量關(guān)。

  四、負(fù)責(zé)園舍設(shè)備、綠化、環(huán)境衛(wèi)生及園內(nèi)物品的管理,及時(shí)督促維修指導(dǎo),及時(shí)增添教學(xué)設(shè)備、用品,經(jīng)常進(jìn)行安全檢查。

  五、參與總園膳食管理工作,與醫(yī)務(wù)人員共同決定病兒和體弱兒童的護(hù)理與飲食。

  六、督促檢查各班工作人員對兒童護(hù)理工作及執(zhí)行一日生活常規(guī)的情況,每周定期檢查各班各部門執(zhí)行衛(wèi)生制度的情況。

  七、嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)值勤制度,經(jīng)常性的督促門衛(wèi)監(jiān)守崗位,落實(shí)責(zé)任,把好門口關(guān)。

  八、做好世紀(jì)園安全保衛(wèi)工作,制訂安全保衛(wèi)措施,發(fā)現(xiàn)不安全因素及時(shí)采取措施。

  九、制定后勤工作計(jì)劃,并進(jìn)行工作總結(jié),整理保育后勤工作的文書檔案。

  十、完成園長交給的其它工作任務(wù)。

幼兒園工作計(jì)劃 篇9

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期,我園以園務(wù)工作計(jì)劃為指導(dǎo)方針,以《國家中長期教育改革和發(fā)展綱要》、《幼兒園教育教學(xué)綱要》和《規(guī)程》為宗旨。從我園實(shí)際情況出發(fā),以人為本,以幼兒為本。逐步建立科學(xué)的園本課程體系,深化我園的教科研工作。

  二、教研目標(biāo)

  繼續(xù)深入開展教科研常規(guī)工作,教研方面以閱讀為途徑,以教育教學(xué)活動研討為核心。通過抓好幼兒常規(guī),優(yōu)化區(qū)域、自主性游戲活動,提高教師課堂記錄、觀察、分析、反思幼兒活動的能力。探索幼兒閱讀活動的開展,促進(jìn)幼兒的閱讀水平,打造幼兒人人愛讀書的文化氛圍。教科方面以推廣“十一五”課題成果為內(nèi)容,切實(shí)以以人為本的思想貫穿幼兒一日常規(guī)管理。形成符合我園實(shí)際的,個(gè)班都有特色的班級常規(guī)。

  三、主要工作和具體措施

(一)加強(qiáng)教師專業(yè)發(fā)展,提高教師教學(xué)水平和專業(yè)素質(zhì)。

  1.深入開展學(xué)習(xí),繼續(xù)進(jìn)行教師讀書活動。

  鼓勵教師多閱讀《學(xué)前教育研究》、《幼兒教育》、《學(xué)前教育》等幼兒雜志。在學(xué)習(xí)內(nèi)容上做到三個(gè)必須:必須是先進(jìn)的教育思想,必須是科學(xué)的教育理論,必須是與教學(xué)實(shí)際相結(jié)合。學(xué)習(xí)時(shí)做到邊學(xué)習(xí)、邊理解、邊應(yīng)用,使自己盡快更新觀念,形成新的理念。組織教師參加各級各類征文、論文比賽;將自己的優(yōu)秀論文、案例、隨筆、活動設(shè)計(jì)、反思向各級各類雜志、刊物投稿,爭取有一定數(shù)量的發(fā)表率,以展示教師和我園教育發(fā)展的成果。

  2、加強(qiáng)教師之間的學(xué)習(xí)交流。推薦好案例、發(fā)表好觀點(diǎn)研討活動,利用好本園的“東苑”博客,開展“案例專題研討”。教師每周寫好教學(xué)教育心得,利用“東苑”博客進(jìn)行交流。每兩周一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)研討活動,通過大膽探討、討論,積累經(jīng)驗(yàn),相互交流,切實(shí)提高教師的專業(yè)知識、理論水平以及表達(dá)能力。

  3.完善備課制度,提高教后反思質(zhì)量。按照上級要求,本學(xué)期,教師要繼續(xù)完善對課的理解,著重組織與實(shí)施,對修改部分進(jìn)行標(biāo)注,完善活動內(nèi)容。同時(shí)提高反思質(zhì)量,要求高質(zhì)量地寫好每月教學(xué)反思,就一個(gè)話題中,某一個(gè)教學(xué)點(diǎn)進(jìn)行反思。

  4.教學(xué)實(shí)踐和提高教師基本功結(jié)合,加強(qiáng)教師活動設(shè)計(jì)能力和課堂教學(xué)能力。繼續(xù)做好每月一次的一課三議活動。堅(jiān)持做好一課三備的制度,每班備課注重個(gè)性化設(shè)計(jì),三備的數(shù)量在20%以上,必須在保證數(shù)量的基礎(chǔ)上保證質(zhì)量。

  5.加強(qiáng)對一日活動的管理以及對幼兒行為習(xí)慣的培養(yǎng)。繼續(xù)發(fā)揮班級常規(guī)管理對我園保教質(zhì)量的推動作用。教師要樹立幼兒是幼兒園的主人的觀念,積極為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)屬于孩子自己的天地,利用已經(jīng)形成的科研成果,開展有特色的班級管理。充分體現(xiàn)以人為本的教學(xué)理念。

  6.完善聽課制度:按要求每學(xué)期園內(nèi)外聽課不少于15節(jié),每月游戲觀摩1次;公開觀摩、一課三研活動要求每位空課老師參加。注重對聽課質(zhì)量和評價(jià)反思的提高。要求開展教師之間聽隨堂課,增加相互學(xué)習(xí)的機(jī)會。在課中展示教師的教學(xué)思想并被同事理解,便于同伴之間的相互學(xué)習(xí),達(dá)到更有效的提高。加強(qiáng)新老師的幫扶帶教工作,讓新老師能夠盡快上手,熟悉教學(xué)教育任務(wù)和環(huán)節(jié)。

(二)用好課題成果,加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)工作,提高一日活動的管理質(zhì)量:

  1.根據(jù)已經(jīng)形成的《東沙幼兒園班級管理實(shí)踐手冊》進(jìn)行以人為本的幼兒園班級管理。結(jié)合個(gè)班的實(shí)際情況,在實(shí)施的過程中不斷完善和進(jìn)化。真正體現(xiàn)“一切為了幼兒,為了幼兒的一切,為了一切幼兒”的教育思想。一日生活中,以幼兒的安全為第一,認(rèn)真上好課程中的安全活動,讓幼兒掌握一定的安全知識和防范技能。結(jié)合安全月對幼兒開展安全第一的活動。

  2.落實(shí)新《綱要》,根據(jù)《綱要》精神合理安排幼兒一日活動內(nèi)容。使用好《滲透式領(lǐng)域》新教材,結(jié)合本園“農(nóng)耕樂”特色活動,做好園本課程建設(shè)體系。在課程實(shí)施過程中,以幼兒積極體驗(yàn)為中心,促進(jìn)幼兒各項(xiàng)能力的協(xié)調(diào)發(fā)展,將教育過程的知識性、趣味性、活動性有機(jī)結(jié)合。

  3.繼續(xù)做好幼兒的個(gè)人成長檔案的建立。以人性化的設(shè)計(jì)來記錄幼兒在幼兒園的三年成長。

  四、每月工作安排

  二、三月份:

  1.做好備課班工作,按要求制訂各類計(jì)劃、環(huán)境布置、備課,做好開學(xué)報(bào)名工作。

  2.制定計(jì)劃

  3.制定作息時(shí)間與教學(xué)活動安排表,正常開展教學(xué)活動與游戲活動。建立良好的常規(guī)。

  4.參加市教研工作會議,傳達(dá)相關(guān)精神與要求。開好一次園教科研期初工作會議,部署本學(xué)期的教科研工作。

  5.各班編排新操,早操活動正常。

  6、制定課程安排計(jì)劃。

  7.一課三研活動,教師案例研討。

  8.對幼兒進(jìn)行愛護(hù)青青小樹苗的教育活動。

  9、教學(xué)工作月檢查

  四月份:

  1.組織幼兒進(jìn)行各項(xiàng)春觀察活動,結(jié)合季節(jié)特征進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

  2.結(jié)合季節(jié)進(jìn)行健康衛(wèi)生教育,預(yù)防春季傳染病的發(fā)生。

  3.結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日進(jìn)行愛家人的教育。

  4.四月份一課三研。教師案例研討。家長開放日活動。

  5.參加市各級教研活動。

  6.月末工作檢查。

  五月份:

  1.結(jié)合“五一”節(jié)進(jìn)行幼兒愛勞動教育。

  2、親子日記評比。

  3.一課三研活動,案例研討活動。

  4.月末工作檢查

  六月份:

  1.慶祝六一兒童節(jié)。“六、一”親子活動。

  2.六月份一課三研活動。案例研討活動。

  3.大班畢業(yè)典禮活動。幼小銜接工作。

  4.完成對幼兒發(fā)展的測評,記錄。

  5、做好各項(xiàng)工作小結(jié)。

  6、做好本學(xué)期的資料歸檔工作。

  7、教科研工作相關(guān)考核的準(zhǔn)備工作。

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