小學(xué)班級工作計劃3篇(小學(xué)班級教學(xué)計劃)

時間：2023-08-27 14:31:00 工作計劃

　　對于寫工作計劃這件事情，很多人都會覺得不知所措，其實只要我們認真回顧工作上的過程，明確好自己的目標，就能寫出好的工作計劃。下面是范文網(wǎng)小編分享的小學(xué)班級工作計劃3篇(小學(xué)班級教學(xué)計劃)，以供參閱。

小學(xué)班級工作計劃1

　　【指導(dǎo)思想】俗話說，“良好的開端是成功的一半”，對剛剛踏進學(xué)校門的小學(xué)生來講，一年級是非常關(guān)鍵的一年，常規(guī)的建立，習(xí)慣的養(yǎng)成都是至關(guān)重要的一年。因此本學(xué)期班級工作的重點落在培養(yǎng)好5個在校的好習(xí)慣、5個在家的好習(xí)慣。

　　【習(xí)慣養(yǎng)成】

　　學(xué)校

　　1、按時上學(xué)不遲到，不早退。

　　2、見到老師主動問好，友愛同學(xué)不吵鬧。

　　3、課前準備好，上課遵守紀律。

　　4、課堂專心聽講，大膽發(fā)言。

　　5、讀寫姿勢正確，課堂作業(yè)認真。

　　在家

　　1、早睡早起休息好。（十小時左右的睡眠時間）

　　2、能聽取父母長輩的正確教導(dǎo)。

　　3、每天朗讀（或聽故事）不少于15分鐘。

　　4、自己的事情能自己做。

　　5、讀寫姿勢正確，回家作業(yè)認真。

　　【主要措施】

　　一、美化教室環(huán)境，烘托班級文化。

　　從幼兒園到一年級是一個飛躍，是一大轉(zhuǎn)折，如何牢牢地抓住小朋友的心，贏得家長的信賴，首先要給他們創(chuàng)造一個理想的環(huán)境。

　　1、綠化——先聲奪人暖人心。

　　開學(xué)報到的前一天，我?guī)ьI(lǐng)已經(jīng)畢業(yè)的學(xué)生徹徹底底地打掃了教室；寫了四幅勵志的格言貼在墻上，還買了兩盆綠色植物點綴教室，不僅使班級充滿生機，更點燃了學(xué)生和家長的心靈。

　　2、美化——于無聲處聽驚雷。

　　在環(huán)境布置上我力求讓每塊墻壁說話，讓每塊墻壁達到教育的目的，而且教育和童趣統(tǒng)一。“我有好習(xí)慣”張貼出要養(yǎng)成的5個好習(xí)慣，“我是小主人”匯集的是學(xué)生的日常管理方法?！拔疫M步啦！”只要學(xué)生有進步，就在他的照片后貼上五角星；“我學(xué)會了……”張貼的是學(xué)生在學(xué)校學(xué)到的各項技能展示；在外墻的走廊里準備欄目“我真棒！”將一周中表現(xiàn)突出的學(xué)生向外界介紹。

　　二、創(chuàng)作兒童歌謠，寓教育于童趣中。

　　為避免單調(diào)枯燥的說理教育，避免聲嘶力竭的厲聲責(zé)備，我將學(xué)生需要養(yǎng)成的常規(guī)、習(xí)慣編成朗朗上口的童謠，讓學(xué)生爛熟于口，牢記于心。已經(jīng)創(chuàng)作好的童謠有：

　　上課

　　上課鈴聲響，趕快回座位。小腳并并攏，小手放放好，胸膛挺挺直。

　　放學(xué)

　　放學(xué)鈴聲響，小小書包整理好。放進椅子排排座，想想回家做些啥。擺擺小手說再見，我有禮貌人人夸。

　　排隊

　　小手拉小手，整整齊齊排成隊。小嘴閉閉攏，安安靜靜進入場。胸膛挺挺起。人小志不小，大家夸我好孩子。

　　三、使用《家校聯(lián)系手冊》，將習(xí)慣量化、內(nèi)化。

　　準備從十月份起推行《《家校聯(lián)系手冊》，其內(nèi)容就是在校的5個好習(xí)慣和在家的5個好習(xí)慣。針對一年級新生的特點，擬定兩星期使用一次，采取“五星”評比和簡短評語相結(jié)合的形式。在每一項習(xí)慣后面都有“☆☆☆☆☆”，根據(jù)學(xué)生表現(xiàn)老師、家長在相應(yīng)的空五角星內(nèi)圖上紅色。期末根據(jù)五角星的情況評比出一（3）班五星好孩子、四星好孩子、三星好孩子。一學(xué)期后所有學(xué)生基本養(yǎng)成的習(xí)慣可以不再作評比的要求，再增添新的要求，養(yǎng)成新的習(xí)慣。相信，只要班主任做個有心人，不斷地創(chuàng)造適合學(xué)生年齡特點的教育方法，我們的孩子將會養(yǎng)成良好的習(xí)慣，將會終身受益。

小學(xué)班級工作計劃2

　　本班共有學(xué)生33人，來源于本學(xué)區(qū)五個村莊，其中女生22人，男生11人。通過三年級成績檢測語文、數(shù)學(xué)合格率均為94%，其中數(shù)學(xué)優(yōu)秀率為47%，語文優(yōu)秀率為29%。這些成績的取得，得益于班風(fēng)、學(xué)風(fēng)正，老師教學(xué)理念的更新。為使本班這些綜合狀況的繼續(xù)保持，新學(xué)期開始，特制定本計劃。

　　一、加強學(xué)生的思想教育，全面推進班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的進一步好轉(zhuǎn)。

　　一個好的班級體，來源于對學(xué)生思想工作的長抓不懈。本學(xué)期第一步到位工作就是與學(xué)校的各項工作互相配合，在次基礎(chǔ)上，對學(xué)生的思想教育工作要滲透到紀律、學(xué)習(xí)、勞動文體等各個方面，使其有一個正確的世界觀、思想觀。

　　二、深入課堂、全面提高教學(xué)質(zhì)量。

　　對學(xué)生興趣的培養(yǎng)，是提高各科學(xué)習(xí)成績的一個重要前提。為全面提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，要經(jīng)常深入到課堂走進學(xué)生中間去，拉進與學(xué)生的感情，常與學(xué)生談心，談理想，從中樹立起學(xué)生的學(xué)習(xí)信心，使其具有濃厚的學(xué)習(xí)興趣。

　　三、本學(xué)期內(nèi)應(yīng)做好的幾項工作及措施。

　　1、堅持正確的誘導(dǎo)。

　　2、向?qū)W生進行日常行為教育，并時時處處嚴格要求自己，利用每周一的班會把這些主要內(nèi)容進行檢查對照。

　　3、選出能嚴格要求自己而又能嚴格要求同學(xué)的學(xué)生作為班委成員，并充分發(fā)揮班干部的帶頭作用。

　　4、逐步樹立良好的班風(fēng)，教育學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)、熱愛學(xué)校、熱愛班級。樹立為班級、學(xué)校爭取榮譽的信心，積極參加學(xué)校開展的各項活動，并取得較好的成績。

　　5、進行衛(wèi)生安全知識教育，搞好個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生，遵守交通規(guī)則，防止發(fā)生意外事故，確保學(xué)生的人身安全

　　6、做好家訪工作，經(jīng)常與家長聯(lián)系，做好學(xué)生和家長的思想工作，采用適當?shù)拇胧┳龊帽景嗟母黜椆ぷ?，全面加強學(xué)生的素質(zhì)教育。

小學(xué)班級工作計劃3

　　一、班級基本情況和目標：

　　我班共有學(xué)生32人。經(jīng)過兩年的小學(xué)生活，孩子們基本懂得了學(xué)習(xí)的習(xí)慣和常規(guī)。本學(xué)期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風(fēng)。繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育，強化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。師生中進行賞識教育，老師賞識學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)會賞識自己，賞識他人。積極配合學(xué)校、少先隊的各種活動，開展豐富多彩的爭做“五小公民”活動，培養(yǎng)學(xué)生強烈的責(zé)任感以及自我約束，自我管理的能力。把本班建成具有“團結(jié)、活潑、愛學(xué)、樂學(xué)”的班集體。

　　特制定如下班級工作計劃：

　　1、根據(jù)學(xué)生實際情況，制定獎懲分明的班級公約；

　　2、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格；

　　3、面對全體學(xué)生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間；

　　4、關(guān)鍵要抓好班級的紀律，因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關(guān)鍵在教育好后進生。所以，轉(zhuǎn)化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要；

　　5、成績、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進步；

　　6、力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進。

　　二、德育工作總目標：

　　1、重視對學(xué)生進行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為等教育，有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。

　　2、在完成教學(xué)任務(wù)的同時，有力、有效地滲透思想品德教育，讓德育于各科教學(xué)中，于教師的一言一行中。

　　3、班內(nèi)通過細致的思想教育和有益的主題教育活動，形成團結(jié)向上的良好班風(fēng)，培養(yǎng)出自主自動的隊干部，爭創(chuàng)“文明班”。

　　4、開展形式多樣的少先隊活動，充分發(fā)揮學(xué)生的自主自動能力、創(chuàng)新實踐能力、自我管理等多種能力，使少先隊活動真正成為德育的有效陣地。

　　5、進一步加強行為規(guī)范的系列教育活動，通過學(xué)生的主動參與、自我管理、自我服務(wù)等多種活動模式，成為行為規(guī)范特色班，使學(xué)生中涌現(xiàn)出一大批“行為規(guī)范小明星”，并使全體學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣，人人爭做文明小學(xué)生。

　　三、教育內(nèi)容及措施：

　　（一）行為規(guī)范教育：

　　一句響亮的口號：學(xué)會做人。

　　抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成，分階段落實小學(xué)生一日常規(guī)。

　　1、明確一日常規(guī)細則，做到人人知曉。

　　2、充分發(fā)揮行為規(guī)范示范員的表率作用，做到以一帶四。

　　3、用班會、晨會進行常規(guī)教育，抓好紀律、禮貌、勞動、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī)，使行為規(guī)范訓(xùn)練經(jīng)?；⒁?guī)范化。

　　（二）主題教育活動：

　　1、做小主人教育活動

　　自覺養(yǎng)成愛護身邊的'公物、植物、動物，做學(xué)校的主人。

　　2、愛國主義專題教育看1本愛國主義書籍。聽一則愛國主義故事。

　　畫一幅“我心中的祖國”的圖畫。