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有關(guān)幼兒大班工作計劃3篇 幼兒大班工作計劃下學(xué)期

時間:2023-09-03 09:02:00 工作計劃

  制定工作計劃是一個很好的工作習(xí)慣,有了一份完整的工作計劃之后,可以幫助我們避免工作中會出現(xiàn)的一些小失誤。下面是范文網(wǎng)小編整理的有關(guān)幼兒大班工作計劃3篇 幼兒大班工作計劃下學(xué)期,供大家閱讀。

有關(guān)幼兒大班工作計劃3篇 幼兒大班工作計劃下學(xué)期

有關(guān)幼兒大班工作計劃1

教育活動

  1、三月份我們大班將進(jìn)行《愛心對對碰》、 《科學(xué)放大鏡》二大主題活動

  2、引導(dǎo)幼兒感受中國傳統(tǒng)節(jié)日――春節(jié)團(tuán)團(tuán)圓圓的家庭氛圍入手,以關(guān)注親子之愛和同伴間友好感情為主線,萌發(fā)幼兒對家人同伴間的'關(guān)愛情感。

  3、從生活中學(xué)見的科學(xué)現(xiàn)象入手,一起探索光影、旋轉(zhuǎn)的奧秘,及與人們生活的密切關(guān)系。使幼兒在觀察,發(fā)現(xiàn)操作探索等活動中了解科學(xué)現(xiàn)象,感受科學(xué)給人們帶來的方便與快捷。

  生活活動

  1、提醒幼兒注意飲食衛(wèi)生,不暴飲暴食,保持良好的生活作息習(xí)慣

  2、注意觀察周圍的生活,氣候的變化,做好觀察記錄

  3、提醒幼兒注意春季衛(wèi)生,預(yù)防傳染病

  家長工作

  1、請家長豐富幼兒祝福語言,啟發(fā)幼兒在適宜的場合學(xué)說祝福的話

  2、確立“怎樣看待孩子在交往中的矛盾,怎樣和同伴相處,自己的孩子被打了怎么辦?”等主題,請家長交流、討論

  3、請家長帶幼兒觀察生活中有關(guān)的科學(xué)現(xiàn)象親加以解釋,為探索活動積累經(jīng)驗(yàn)

  溫馨提示

  1、3月5號學(xué)雷鋒記念日

  2、3月8 號婦女節(jié)

  3、3月12號植樹節(jié)

  4、3月15號消費(fèi)權(quán)益

  5、3月25號全國小學(xué)生安全教育日

有關(guān)幼兒大班工作計劃2

  本學(xué)期是這批孩子在幼兒園的最后一學(xué)期,也是最關(guān)鍵的一學(xué)期。再過幾個月,他們將離開幼兒園這片讓他們開心、難忘的地方,在小學(xué)的天空里自由飛翔。如何使他們永遠(yuǎn)記住幼兒園的快樂時光、如何使他們順利過渡并盡快適應(yīng)、如何使他們充滿自信地走進(jìn)小學(xué)的課堂等話題,將是本學(xué)期的工作重點(diǎn),本班將針對班況及本學(xué)期的工作重點(diǎn)擬訂學(xué)期工作計劃。

  一、幼兒情況分析

  本學(xué)期班級幼兒29名,男女人數(shù)均等。本班幼兒活潑好動,喜歡參加激烈的競賽活動,他們有著良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣;基本能遵守活動規(guī)則,有良好的自我意識,良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣;能積極主動參與科學(xué)活動,有強(qiáng)烈的好奇心和探索科學(xué)的興趣;能用多種形式表達(dá)對美的感受,有一定的審美能力。

  在語言表達(dá)能力方面,通過上學(xué)期的多途徑培養(yǎng),孩子們的語言表達(dá)能力有了很大的提高,但仍有部分性格較為內(nèi)向的幼兒不能連貫地講述、大膽地表達(dá)。部分幼兒做事拖拉、欠缺責(zé)任意識,收玩具、做值日生、料理班級植物角等工作常常需要別人提醒;部分幼兒在學(xué)習(xí)活動中注意力分散,沒有耐心。部分幼兒自控力欠佳,喜歡玩危險游戲,自我保護(hù)能力有待加強(qiáng)。

  本學(xué)期,我們將根據(jù)他們的具體情況,有針對性地制訂班級計劃,因材施教,努力培養(yǎng)他們成為一名合格的、受歡迎的小學(xué)生。

  二、主要工作與具體措施

  開展各項競賽活動,激發(fā)幼兒積極向上的良好情感。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對一個小學(xué)生來說是至關(guān)重要的,也是終身受益的。本學(xué)期我們將圍繞“幼小銜接”這一重點(diǎn)來開展工作,通過開展“比一比,誰能坐端正”、 “我的作業(yè)最整潔”、“最愛動腦的好寶寶”等競賽活動,培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,通過開展“跳繩、拍球比賽”、“詞匯比賽”、“講故事比賽”等多種活動,激發(fā)幼兒積極向上的良好情感。

  開展多種活動,促進(jìn)幼兒發(fā)展抓住一日活動的有利時機(jī),多與幼兒孩子溝通,了解他們的內(nèi)心世界,增進(jìn)師生情感,促進(jìn)內(nèi)向幼兒大膽表達(dá)的能力。本學(xué)期繼續(xù)根據(jù)幼兒的意愿進(jìn)行主題活動,及時抓住幼兒的興趣點(diǎn),為下一步的活動提供依據(jù),更多地體現(xiàn)幼兒的參與性和主體地位,培養(yǎng)幼兒的主動性學(xué)習(xí)和探究性學(xué)習(xí)。

  在幼小銜接方面,我們重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的社會性,適當(dāng)?shù)夭贾米鳂I(yè)培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識,活動之中加強(qiáng)幼兒的規(guī)則意識。另外,請小學(xué)教師來園講述小學(xué)生活規(guī)則,參觀小學(xué),調(diào)整座位,適當(dāng)延長活動時間等等,為幼兒進(jìn)入小學(xué)打好基礎(chǔ)。培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣:注意培養(yǎng)孩子良好的坐姿和握筆姿勢;學(xué)習(xí)認(rèn)真的傾聽,注重注意力的培養(yǎng)。

  三、結(jié)合教學(xué)和日常生活中滲透環(huán)境與人類關(guān)系的教育內(nèi)容

  培養(yǎng)幼兒從小樹立環(huán)保意識,引導(dǎo)他們在力所能及的活動中掌握保護(hù)和改善環(huán)境的初淺知識和簡單技能,初步確立保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感和光榮感。班級活動創(chuàng)新一個班級的活力,就在于它所開展的活動是否符合幼兒的發(fā)展,是否有新意,是否有創(chuàng)意。本學(xué)期,我們在開展各項活動時,將注重創(chuàng)新:

  A、注重區(qū)域活動的創(chuàng)新本學(xué)期我班將根據(jù)班級特色豐富美工區(qū)域,提供大量的操作材料,讓幼兒通過畫、拼、貼、剪、折、捏、擺等形式培養(yǎng)動手操作能力,提升美感;創(chuàng)設(shè)適合幼兒認(rèn)讀的閱讀識字區(qū),通過擺擺、認(rèn)認(rèn)、讀讀,培養(yǎng)幼兒對認(rèn)讀漢字的興趣,以及早期閱讀的能力;根據(jù)主題活動內(nèi)容,隨時創(chuàng)設(shè)游戲區(qū)域,運(yùn)用多種形式、多種材料進(jìn)行綜合的、多元化的活動,讓孩子在玩中樂,玩中思、玩中求發(fā)展,在指導(dǎo)中做到月月有重點(diǎn),月月有發(fā)展。

  B、注重環(huán)境創(chuàng)設(shè)的創(chuàng)新環(huán)境是孩子的第三位老師,美麗的環(huán)境不再是一成不變,而是在不斷更新、不斷豐富。在我班的主題墻面上,將根據(jù)每個主題內(nèi)容,及時更換,及時展示幼兒的作品。

  C、注重家長工作的創(chuàng)新本學(xué)期我們將繼續(xù)辦好“家園聯(lián)系專欄”,不斷增設(shè)新的欄目,不斷豐富版面內(nèi)容,并爭取讓每一位家長都能積極參與到欄目中來,抒發(fā)感想,暢所欲言;堅持寫好家園聯(lián)系冊,及時發(fā)現(xiàn)每個孩子的閃光點(diǎn),并把每個孩子的情況真實(shí)地反饋給家長;抓住與每個家長的交流機(jī)會,幫助家長解決困難,經(jīng)常與家長換位而思,贏得家長的理解、支持和幫助。

 ?。?)將根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),創(chuàng)設(shè)良好的心理環(huán)境,讓孩子們在大一班這個大集體里,愉快地生活,健康地成長,和諧地發(fā)展。

 ?。?)衛(wèi)生保健工作做好衛(wèi)生消毒工作,防止傳染病流行。

  本學(xué)期重點(diǎn)做好班級的衛(wèi)生消毒工作,保證幼兒生活在清潔明朗的環(huán)境中。做好日常保健工作,保證幼兒健康成長。

  注意幼兒活動前后的衣服更換,提醒幼兒主動小便、喝水,提高幼兒的自理能力,為入小學(xué)打好基礎(chǔ)。

  超越自我,展示精華,這是我們大一班全體師生新學(xué)期的共同目標(biāo),在以后的工作中,我們將以更加獨(dú)特的魅力,展現(xiàn)在大家的面前。

有關(guān)幼兒大班工作計劃3

  幼兒園的孩子活潑好動,追逐打鬧的時候喜歡橫沖直撞,做事不會思考后果,本學(xué)期對幼兒的安全工作將較上學(xué)期有了更進(jìn)一步的變動。

  一、指導(dǎo)思想

  安全是幼兒園一日生活中最先要保障的,也是幼兒園各項活動得以正常、有序開展的必要條件?!队變簣@教育指導(dǎo)綱要》也明確指出:“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位。”只有安全的游戲、活動,家長才能放心,孩子們也才能更好的成長。在新的學(xué)期里為了加強(qiáng)幼兒的安全自我保護(hù)意識,讓幼兒健康的成長,我班制定了此安全工作計劃。

  二、班況分析

  經(jīng)過小班、中班的學(xué)習(xí),大多幼兒已具有簡單的安全知識和初步的自我保護(hù)意識及能力,但由于幼兒年齡還較小,自我控制能力較差,仍有部分幼兒需要教師不斷地提醒與督促。大班幼兒的各項能力也相比小中班要更強(qiáng),所以在安全教育的過程中,可以更多的讓幼兒參與進(jìn)來,提高幼兒的參與度。

  三、工作目標(biāo)

  1、向家長宣傳晨檢的重要性,并請家長配合幼兒入園后請勿帶首飾、零食及尖銳物品,每周幫幼兒剪指甲,以確保幼兒安全。離園后也將安全教育爛熟于心,時刻謹(jǐn)防安全隱患。

  2、每天認(rèn)真檢查幼兒出勤情況,做好出勤登記,對缺席的幼兒及時了解原因;同時也加強(qiáng)家長的溝通工作,如有事情務(wù)必提前告知老師。

  3、引導(dǎo)幼兒知道用藥安全,不隨便或亂吃藥和吞食異物。請家長配合將需吃藥的幼兒的藥品交給保健醫(yī)生,并寫明姓名、劑量等,以便教師督促幼兒食用。

  4、開展各項安全教育工作,教授幼兒意外發(fā)生時的應(yīng)急措施。

  5、家園共育,確保在園、在家的安全。

  6、保證班內(nèi)安全事故率為零。

  四、具體措施

  1、來園時直接進(jìn)教室,不在校園其它地方逗留、玩耍。

  2、加強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識,學(xué)習(xí)掌握一些簡單的自救方法。

  3、盥洗時,有良好的秩序,不擁擠、不玩水,以免滑倒摔傷。

  4、戶外活動時能正確、安全地使用體育器械,用正確的方法運(yùn)動,防止互相碰撞,注意運(yùn)動方向,靈活躲避,有初步的自我保護(hù)意識。

  5、平時多對班級各區(qū)域進(jìn)行安全設(shè)備檢查,將一些危險的剪刀、鐵尺放在幼兒拿不到的地方,排除安全隱患;同時和幼兒一起制作各種安全標(biāo)志貼在危險區(qū)向小朋友發(fā)出警告,告訴幼兒不動插座、電板,以防觸電。

  6、盥洗時,排除地上積水,防止幼兒滑倒,喝水時提醒幼兒排好隊不擁擠碰撞。

  7、戶外活動前,認(rèn)真檢查活動場地、器械的安全,提醒幼兒在規(guī)定的地點(diǎn)活動,消除不安全隱患,讓幼兒安全快樂的參與。

  8、利用各種聯(lián)系方式向家長傳授一些安全教育常識,加強(qiáng)與家長的溝通,爭取家長的配合,同步向孩子進(jìn)行各種安全教育。

  9、活動時,提醒幼兒按秩序上樓,不推不擠;午睡時,提醒幼兒不蒙頭、不俯臥、不帶玩具進(jìn)寢室等。

  10、模擬情景,教幼兒在特定的環(huán)境下?lián)艽?10、119、120等急救電話,讓幼兒學(xué)到一些自護(hù)自救方法,以便遇到危險時,進(jìn)行自護(hù)自救。

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