制定工作計劃是一個很好的工作習(xí)慣,有了一份完整的工作計劃之后,可以幫助我們避免工作中會出現(xiàn)的一些小失誤。下面是范文網(wǎng)小編分享的學(xué)校創(chuàng)建綠色學(xué)校工作計劃3篇 綠色學(xué)校創(chuàng)建實施方案,以供參考。
學(xué)校創(chuàng)建綠色學(xué)校工作計劃1
一、意義和宗旨
環(huán)保事業(yè)是我國的一項基本國策,少年兒童環(huán)保意識關(guān)系人類未來的前途,幫助他們從小樹立可持續(xù)發(fā)展的觀念是我們教育工作者義不容辭的責(zé)任。
學(xué)校重視環(huán)境教育工作,認(rèn)真組織學(xué)生搞好各種環(huán)保教育活動。學(xué)校主要結(jié)合勞動教育、綜合實踐,在培植花木,綠化校園中做了大量工作。校園環(huán)境優(yōu)美,空氣清新。
培養(yǎng)少年兒童認(rèn)識自然,珍惜資源,善待地球的環(huán)境意識和道德行為,幫助他們從小樹立可持續(xù)發(fā)展觀念是我們創(chuàng)建綠色學(xué)校的宗旨,保護生態(tài)環(huán)境建設(shè)綠色校園是我們的綠色行為。
二、創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境
本著處處有教育的思想,利用春季大好時機,調(diào)整花木布局,搞好學(xué)校綠化、美化工作,并給每樣花木掛牌,創(chuàng)設(shè)文化氛圍,使學(xué)生從中了解花木具有消除和抵抗污染的特性,增強學(xué)生自主學(xué)習(xí)的自覺性。制作宣傳標(biāo)語,規(guī)范師生綠色行為。嚴(yán)格執(zhí)行檢查監(jiān)督制度,搞好環(huán)境保護工作,創(chuàng)設(shè)美麗清新的校園環(huán)境,形成環(huán)境教育氛圍。
三、認(rèn)真搞好環(huán)保培訓(xùn)工作
為了使廣大教師掌握環(huán)保知識,提高業(yè)務(wù)工作能力,更有效地對學(xué)生進行環(huán)保教育,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織教師開展有關(guān)環(huán)境教育學(xué)習(xí)和活動。不斷提高教師的理論水平和環(huán)境教育能力。
四、認(rèn)真做好環(huán)境教育工作
通過學(xué)校宣傳欄、班級板報、紅領(lǐng)巾廣播站、國旗下講話、班隊會、家長會等,面向全體師生、學(xué)生家長及社會進行宣傳教育,使綠色教育在家庭、新農(nóng)村扎根、開花、結(jié)果。
五、認(rèn)真做好課內(nèi)教育。
1、各學(xué)科認(rèn)真進行滲透教育,把環(huán)保教育,寓于教學(xué)之中。教師能夠著力挖掘教材中的環(huán)保素材,結(jié)合實際生活,做好環(huán)境教育工作。
2、加強環(huán)境教育,使學(xué)生初步掌握環(huán)保知識,增強學(xué)生環(huán)保意識。
3、充分利用環(huán)保日,通過國旗下講話對全體師生進行環(huán)保教育。要求每班每學(xué)期最少進行兩次環(huán)境教育專題或滲透教育。
4、聘請縣環(huán)保局班干部來校上環(huán)保教育課,使教師和學(xué)生更多地了解一些環(huán)保知識。
六、認(rèn)真組織課外實踐活動
1、以班為單位成立環(huán)保小組,都有相應(yīng)的活動內(nèi)容及輔導(dǎo)教師,能夠定期搞好環(huán)?;顒?。
2、認(rèn)真組織學(xué)生參加學(xué)校綠化、美化、凈化校園勞動。積極開展“筑起一片綠色天地”活動。定期綠化除草,翻地松土,防澇抗旱,修剪花木等護綠活動。在凈化校園方面,師生開展“身邊無廢物”活動,及時清除衛(wèi)生死角,做到身邊三無:無紙屑、無果皮、無包裝物。
3、認(rèn)真組織學(xué)生參加社區(qū)環(huán)保宣傳、調(diào)查、監(jiān)督活動。
(1)、組織學(xué)生對附近街道、村莊張貼宣傳標(biāo)語,宣傳綠色行為。
(2)、組織學(xué)生對道路護綠。
(3)、組織學(xué)生對浦陽江進行水質(zhì)調(diào)查,尋找污染源,并寫出調(diào)查報告。
4、認(rèn)真組織學(xué)生開展專題教育活動。
充分利用重大環(huán)保節(jié)日開展各種活動對師生進行環(huán)境教育,培養(yǎng)師生保護生態(tài)環(huán)境的光榮感、責(zé)任感、使命感。
(1)3月12日,植樹節(jié)。每年都要組織師生進行植樹綠化勞動,調(diào)整花木布局。并開展我與小樹同成長,為家鄉(xiāng)添新綠和節(jié)約零花錢,我為環(huán)保作貢獻等活動。
(2)4月20日-26日,愛鳥周。每班做5個鳥巢,共做30個鳥巢掛在校園東面的楊樹上,增強了學(xué)生愛鳥、護鳥意識。由于校園花木比較繁茂,校園成了各種鳥類棲息之地。今年楊樹上又增加了三個喜鵲窩。
(3)4月22日,地球日。少先隊開展了熱愛我們的地球媽媽的主題隊會活動,并向全體師生宣講只有一個地球教育活動,使廣大師生進一步樹立環(huán)保意識。
(4)6月5日,環(huán)境日。少先隊開展了世間萬物,生命之網(wǎng)大型主題隊會,并向全體師生宣講環(huán)境保護是我國一項基本國策,使師生進一步明確環(huán)保的重要性與緊迫性。
(5)9月11日-21日開展了保護環(huán)境,熱愛地球的系列活動,評環(huán)保小衛(wèi)士共44人,使學(xué)生的環(huán)保意識更加濃厚。
5、進行垃圾分類處理。
開展回收廢電池,減少污染,變廢為寶,節(jié)約資源活動。
6、收集信息,整理資料。
組織師生查閱報刊,收集信息資料,了解環(huán)保信息,掌握環(huán)保知識,并制作小報,向社會宣傳。
七、積極參加環(huán)保征文活動
鼓勵教師積極撰寫環(huán)保教育論文、總結(jié)參加評獎。積極組織學(xué)生參加各種環(huán)保征文比賽和知識競賽活動。
環(huán)境保護是一項長遠(yuǎn)而意義深刻的大事,是學(xué)校環(huán)境教育永恒的主題。我們將不懈地努力,持之以恒搞好環(huán)境教育工作,教育每個孩子,影響每個家庭,帶動整個社會,為實現(xiàn)社會和環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻。
學(xué)校創(chuàng)建綠色學(xué)校工作計劃2
為全面貫徹省“綠色學(xué)?!眲?chuàng)建活動的有關(guān)精神,提高我校學(xué)生的現(xiàn)代文明素養(yǎng)和環(huán)境意識,普及環(huán)境科學(xué)知識和環(huán)境法律知識,大力推進素質(zhì)教育和社會主義精神文明建設(shè),特制訂創(chuàng)“省綠色學(xué)?!惫ぷ饔媱?。
一、目標(biāo)與任務(wù)
1、進一步加強校園環(huán)境建設(shè),加強宣傳力度,提高師生的環(huán)境意識,樹立綠色環(huán)保理念。
2、明確目的,真抓實干。開展創(chuàng)建綠色學(xué)校的目的是營造良好的教育教學(xué)環(huán)境,加強師生的環(huán)保教育,樹立保護環(huán)境,從我做起的意識。
3、發(fā)揮主題班會作用。每學(xué)年都適時召開以環(huán)境保護知識為內(nèi)容的主題班會,每學(xué)期有1-2次班會滲透環(huán)境保護教育內(nèi)容,學(xué)生們廣泛參與,使環(huán)境保護教育在學(xué)生心靈深處得到升華,進一步增強環(huán)保意識。
5、寓教育于豐富多彩的少先隊活動之中。結(jié)合地球日、環(huán)境日、植樹節(jié)、愛鳥周等大規(guī)模宣傳活動在學(xué)生中開展各種活動,使環(huán)境意識不僅植根于師生心中,而且深入到社會,為環(huán)保活動的開展創(chuàng)造良好的輿論氛圍。
二、主要措施:
(一)加強領(lǐng)導(dǎo)
組織建立環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組,明確分工,強化責(zé)任,優(yōu)化措施,有針對性地開展每階段“綠色學(xué)?!眲?chuàng)建工作。
(二)綠化、美化、凈化校園,加強學(xué)校環(huán)保硬件建設(shè)。
1、綠化校園。加強對校園的整體規(guī)劃建設(shè),使可以綠化的校園面積綠化覆蓋率達(dá)到90%以上。
2、美化校園。加強校園環(huán)境整治,美化校園環(huán)境。設(shè)立校園環(huán)保宣傳欄,定期宣傳環(huán)保內(nèi)容,努力營造環(huán)保氛圍。
3、凈化校園。加強學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生建設(shè),劃分衛(wèi)生責(zé)任區(qū),實行責(zé)任到班,責(zé)任到人,開展評比;校園空氣清新,衛(wèi)生清潔,做到校園凈化,教室整潔。
4、加強學(xué)校環(huán)保硬件建設(shè)。設(shè)立環(huán)保宣傳標(biāo)語、宣傳欄、“愛護綠地”、“節(jié)約用水”等標(biāo)語牌,創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)保教育氛圍。
(三)利用多種途徑,進行有效宣傳
1、少先隊組織開展環(huán)境教育專題活動,繼續(xù)開展“我們的校園我們的家”系列活動,開展校園內(nèi)外植物環(huán)境調(diào)查,精心組織開展世界環(huán)境日、地球日、水日、愛鳥周、植樹節(jié)等形式多樣、內(nèi)容豐富的環(huán)保教育日活動,提高教育的針對性與實效性。倡導(dǎo)綠色生活方式,開展節(jié)水節(jié)能活動,“拒絕白色污染”,自覺愛護資源,注意回收資源。5月份進行區(qū)級“綠色學(xué)?!痹u估驗收;10月份進行市級“綠色學(xué)?!痹u估驗收?!?.5”世界環(huán)境日期間開展系列環(huán)保教育活動,表彰一批“環(huán)保小衛(wèi)士”。
2、加強宣傳,提出“建設(shè)環(huán)境,保護環(huán)境,人人有責(zé)”的要求。通過各種宣傳媒體,大張旗鼓地宣傳環(huán)??破罩R。利用宣傳欄、國旗下講話等宣傳形式開展環(huán)保宣傳活動。
3、各學(xué)科的任課教師對蘊含環(huán)保內(nèi)容的課文進行有意識地篩選,將課文中滲透環(huán)境教育的內(nèi)容,列入教學(xué)目標(biāo),結(jié)合學(xué)科特點在課堂教學(xué)中進行有機滲透。備好一節(jié)環(huán)保課。強化學(xué)科滲透,上好活動課和選修課。做到環(huán)境教育與學(xué)科滲透相結(jié)合,校內(nèi)活動與校外時間相結(jié)合,課內(nèi)教育與課外輔導(dǎo)相結(jié)合。
(四)加強學(xué)生的養(yǎng)成教育
1、提高學(xué)生環(huán)境保護的自覺性,將每周的周二定為衛(wèi)生日。
2、繼續(xù)強化學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣、環(huán)保習(xí)慣等養(yǎng)成教育。
三、具體工作安排:
一月份:
1、“創(chuàng)綠”工作會議,成立領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、制定__小學(xué)創(chuàng)建市及“綠色學(xué)?!?/p>
3、開展“我們的校園我們的家”環(huán)保演講比賽
4、__市__小學(xué)綠色環(huán)保教育陣地宣言簽名
二月份:
1、開展“我們的校園我們的家”校園護綠大行動
2、制定《__小學(xué)校園綠化管理制度》
三月份:
1、制定《__小學(xué)各學(xué)科滲透環(huán)境教育的基本要求和相關(guān)措施》
2、開展“清潔校園,美化環(huán)境”主題活動。
3、利用植樹節(jié),開展__小區(qū)調(diào)查活動。
4、結(jié)合水日開展《水—生命之源》主題班隊會
5、開展以“保護鳥類,為環(huán)境添姿增彩”為主題的愛鳥周活動
四月份:
1、“保護生態(tài)環(huán)境 倡導(dǎo)文明新風(fēng)”環(huán)保知識競賽
2、開展校園植物調(diào)查活動
3、開展以“人與自然和諧相處才能擁有美好明天”的地球日主題活動。
4、環(huán)保專題講座。
五月份:
1、組織師生參加綠化、美化、凈化校園活動。
2、結(jié)合“母親節(jié)”,自己動手,利用廢棄物制作小物品向母親獻愛心。
3、評選“環(huán)保小衛(wèi)士”
六月份:
1、表彰“綠色班級”和“環(huán)保小衛(wèi)士”
2、 “讓我們共創(chuàng)一個綠色的世界”——世界環(huán)境日主題活動。
3、廢舊物品制作比賽
七、八月份:
1、開展“環(huán)保辦我行”夏令營活動
九月份:
1、結(jié)合世界保護臭氧層日開展專題活動。
2、學(xué)生環(huán)保知識競賽
3、小學(xué)生環(huán)保征文競賽。
4、開展環(huán)境專題教育活動。
十月份:
1、堅持做好校園清潔衛(wèi)生等常規(guī)工作。
2、材料整理歸檔。
3、學(xué)校自評自查。
十一至一月份:
1、做好創(chuàng)建整改工作,總結(jié)推廣創(chuàng)建先進經(jīng)驗。
2、討論制定《__市__小學(xué)校園垃圾處理制度》及《垃圾回收分類說明》
學(xué)校創(chuàng)建綠色學(xué)校工作計劃3
為積極參與創(chuàng)建綠色學(xué)校的深入展開,不斷提升我校師生環(huán)保教育的質(zhì)量,增強學(xué)生環(huán)保意識,特制定我校創(chuàng)建綠色學(xué)校工作實施方案。
一、指導(dǎo)思想
以“中國夢”為指導(dǎo),以校園文化建設(shè)為突破口,本著規(guī)范化、制度化、人性化、特色化建設(shè)的工作思路,積極營造綠色、和諧、可持續(xù)發(fā)展的育人環(huán)境,提倡低碳生活。不斷增強師生環(huán)保意識,提高環(huán)保能力,創(chuàng)建綠色校園。
二、成立創(chuàng)建“綠色學(xué)校,綠色班級”綜合實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組
為了實施和加強“綠色學(xué)校,綠色班級”創(chuàng)建工作,學(xué)校成立由校長任組長,為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。主要負(fù)責(zé)活動的統(tǒng)一部署、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)、督查等工作。
三、工作目標(biāo)
(一)通過開展創(chuàng)建綠色學(xué)校,綠色班級綜合實踐活動,進一步規(guī)范學(xué)校各項管理工作,提高師生的環(huán)保意識,在全面實施素質(zhì)教育的過程中,以深化環(huán)保教育為載體,以傳授“綠色”知識、啟迪“綠色”思維,培養(yǎng)“綠色”品質(zhì),灌輸“綠色”觀念,養(yǎng)成“綠色”習(xí)慣為目的,促進學(xué)生的全面發(fā)展,全面提升學(xué)校的文化品位,文化底蘊,創(chuàng)建可持續(xù)發(fā)展的綠色校園。
(二)通過開展豐富多彩的創(chuàng)建活動,進一步加強學(xué)生環(huán)保教育,培養(yǎng)環(huán)保意識,提高環(huán)保能力,使學(xué)生達(dá)到“三個知道”和“兩種感受”:
1.“三個知道”即:
(1)讓學(xué)生知道我們呼吸的空氣、飲用的水源、賴以生存的土地、沐浴的陽光、看到的秀美的山川、身邊的花草樹木都是自然環(huán)境的一部分;
(2)讓學(xué)生知道我們身邊的哪些行為是對自然環(huán)境的破壞行為;
(3)高年級學(xué)生還應(yīng)知道大氣、河流、海洋、土地、礦藏、森林、草原和各種生物構(gòu)成了我們生存的自然環(huán)境。
2.“兩種感受”即:
(1)讓學(xué)生確實感受到是地球養(yǎng)育了我們,地球只有一個,從而增強愛護地球、保護地球的責(zé)任感;
(2)讓學(xué)生確實感受到是清新的環(huán)境和可愛的動植物給我們帶來了美好的生活,從而形成保護動物、愛護植物的自覺行動。
(三)以校園文化建設(shè)為突破口,不斷加大投入,實現(xiàn)校園內(nèi)部的綠化與美化,實現(xiàn)“美景入眼,凈化心靈”的目的。
四、 工作措施
(一)強化學(xué)校環(huán)境建設(shè),充分發(fā)揮環(huán)境的育人功能
1.完善校園環(huán)境建設(shè)規(guī)劃,充分挖掘校園中的可綠化資源,多種花草樹木,美化校園,美化班級。
2.把凈化、綠化、美化、文化校園工作作為一項重要工作來抓,把學(xué)校的綠化帶,活動區(qū)落實班級責(zé)任制。并做好學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生及周邊環(huán)境衛(wèi)生,加強整治,堅決消滅衛(wèi)生死角,給學(xué)生一個優(yōu)美的校園環(huán)境。
3.重視校園文化建設(shè),校園內(nèi)張貼環(huán)保標(biāo)語等;各功能室、教室布置有環(huán)境教育的宣傳文化。
4.宣傳欄設(shè)專門的“環(huán)保綠色宣傳”欄目;
5.節(jié)水、節(jié)電,節(jié)約紙張,提倡簡樸。做好“愛心紙”收集箱的配置工作,校內(nèi)要增設(shè)分類垃圾箱。
(二)發(fā)揮教師在綜合實踐活動教育中的主導(dǎo)作用,提升辦學(xué)檔次,提高學(xué)生能力。
1.結(jié)合學(xué)校師德、師風(fēng)建設(shè),在教師中開展環(huán)保知識講座,開展教師環(huán)保意識測試活動。
2.在課堂教學(xué)中有機地滲透環(huán)境教育,在教案中體現(xiàn)環(huán)保意識,開展環(huán)保教案征集活動,把環(huán)保宣傳落實內(nèi)化為教師自覺自愿的行動。
3.通過“無煙室”的倡議活動,在教師中推崇環(huán)保的生活方式。
4.加強實驗室、音樂室、圖書室等專用教室的管理,充分發(fā)揮其功能,有效地推動學(xué)校環(huán)保教育工作。
5.加強三結(jié)合教育,把學(xué)校的環(huán)境教育滲透到家庭與社區(qū),通過學(xué)校環(huán)境教育帶動每一個家庭,通過學(xué)校環(huán)境教育影響每一個村莊,使整個社會共同參與環(huán)保,形成環(huán)保意識。
(三)以學(xué)生為主體,精心組織,多渠道開展學(xué)生環(huán)保教育活動,深化綜合實踐活動方案
1.課堂滲透環(huán)境教育。各教研組要認(rèn)真做好計劃總結(jié)、在落實教學(xué)課堂標(biāo)準(zhǔn)的同時,要充分挖掘課堂的環(huán)境教育資源,向?qū)W生傳授環(huán)境保護知識,使學(xué)生懂得環(huán)境對人類可持續(xù)發(fā)展的重要性,學(xué)會關(guān)心社會,關(guān)心他人,關(guān)心人類的生存環(huán)境。
2.在綜合實踐課程和研究性學(xué)習(xí)中設(shè)環(huán)保專題,利用網(wǎng)絡(luò)開發(fā)學(xué)習(xí)資源,開展專題性環(huán)保課題探究。
3.開展變“廢”為“寶”的科技小制作活動,在學(xué)生的科技活動中注入環(huán)保主題。
4.加強學(xué)生的心理健康教育,每學(xué)期開展2次以上的心理健康教育的主題班會,優(yōu)化學(xué)生心理健康環(huán)境。
5.進行學(xué)生的環(huán)保意識測試活動,有針對性地加強學(xué)生的環(huán)境意識的教育。
6.利用班會、隊會、升旗禮等多種形式的開展環(huán)保教育活動,要做好“世界地球日”、“世界環(huán)境日”等活動安排,從多渠道宣傳環(huán)境教育工作。
7.充分發(fā)揮學(xué)校宣傳欄等宣傳陣地的作用,向?qū)W生大力宣傳環(huán)保教育工作,班級板報、學(xué)校宣傳欄定期宣傳環(huán)保知識。
8.組織學(xué)生開展環(huán)保專題活動,如,環(huán)保知識競賽、電池回收、垃圾分類、清潔美化校園等,把環(huán)保意識落實到學(xué)生的日常行為當(dāng)中去。
9.定期安排學(xué)生參加“雛鷹志愿者活動”,使學(xué)生環(huán)保工作深入到社區(qū)、村隊。
10.倡議學(xué)生環(huán)保從我做起,從身邊小事做起;每學(xué)期開展“環(huán)?;顒又芑顒印币淮?。
全校師生要統(tǒng)一認(rèn)識,高度重視,把綜合實踐活動工作作為實施學(xué)生素質(zhì)教育的一個主要內(nèi)容抓,大膽創(chuàng)新,認(rèn)真總結(jié),使學(xué)校早日實現(xiàn)“綠色學(xué)校,綠色班級”的目標(biāo)。
(五)認(rèn)真做好檔案的整理收集工作
1、各班要統(tǒng)一做好檔案資料的收集、整理、上交工作。
2、檔案室要做好歸檔、匯編工作,注重形成系統(tǒng)性、規(guī)范化的資料檔案;
利用本次綜合實踐活動方案的實施契機,真正地讓學(xué)生體會到環(huán)境對我們生活質(zhì)量的重要,同時也提高學(xué)生搜集信息,分析信息處理問題的能力,使他們在學(xué)習(xí)活動中提高深化自己的各個方面的能力。
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