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幼兒園小班的班級工作計劃5篇 幼兒園小班班級工作計劃總結(jié)

時間:2023-09-11 15:28:00 工作計劃

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幼兒園小班的班級工作計劃5篇 幼兒園小班班級工作計劃總結(jié)

幼兒園小班的班級工作計劃1

  一、班況分析:

  本班共有幼兒29人,其中男17人,女12人。由于幼兒年齡小、、且因本班大部分家長從事個私工作,家庭環(huán)境較復雜,其中有一小部分的幼兒由爺爺奶奶、外公外婆直接撫養(yǎng)。所以造成這些幼兒語言表達能力弱,自理能力差,個性自私、嬌寵。大多數(shù)幼兒來園都會有哭鬧現(xiàn)象、特別是孩子們都是第一次上幼兒園,離開父母的身邊會不習慣、不適應。與此同時很多孩子還存在著一些情況,在家表現(xiàn)為任性,倔強,愛發(fā)脾氣,依賴性強,以自我為中心,愛聽好話,不愿意自己吃飯,挑食者較多,情緒波動比較利害,需要老師更進一步的教育與關(guān)愛。

  二、班級工作總目標:

  培養(yǎng)幼兒初步的自我服務(wù)能力及良好的行為習慣,增強目標意識,引導幼兒活潑,愉快地在幼兒園生活,逐步加深對幼兒的情感。注重家庭,幼兒園與社會教育的一致性,切實做好為家長服務(wù)工作,共同為幼兒創(chuàng)造一個良好的成長環(huán)境。

  三、五大領(lǐng)域教育目標:

 ?。ㄒ唬┙】担?/p>

  1、喜歡上幼兒園,有自己的朋友,樂于參與集體生活。

  2、初步養(yǎng)成獨立進餐的習慣,保持桌面整潔,建立餐后良好的衛(wèi)生習慣。

  3、能安靜入睡,培養(yǎng)幼兒整理衣物的良好習慣。

  4、了解一些簡單的安全常識,培養(yǎng)初步的自我保護意識。

  5、在老師的幫助鼓勵下克服困難,愿意參加體育活動。

  6、初步建立體育活動的規(guī)則意識。

  7、愿意參與成品材料、半成品材料和非成品的材料的小肌肉活動。

  8、在集體活動中,情緒安定愉快,不亂發(fā)脾氣,性格活潑開朗。

  (二)語言:

  1、能聽懂普通話,并學說普通話。

  2、學會安靜的聽同伴說話,不隨便插嘴。

  3、喜歡與同伴交流,愿意在集體面前講話、表演。

  4、在教師的引導下,學習圍繞主題談話,能用短句表達自己的意思。

  (三)科學:

  1、對周圍的事物,現(xiàn)象感興趣,有初步的好奇心和求知欲

  2、發(fā)展初步觀察能力:充分使用各種感官,看看,摸摸,聽聽,嘗嘗,感知經(jīng)常接觸接近的事物,豐富生活經(jīng)驗

  3、引導幼兒觀察周圍自然現(xiàn)象的明顯特征,并獲得粗淺的科學經(jīng)驗。

  4、引導幼兒樂意參加科學活動,初步形成好奇、好問的科學品質(zhì)。

  5、學習運用各種感官感知的方法,發(fā)展感知能力。

  4、喜歡擺弄、操作活動材料,學習有規(guī)則地進行活動。

 ?。ㄋ模?社會:

  1、愿意上幼兒園,在活動中保持愉快的情緒

  2、建立良好的師生關(guān)系,讓幼兒體驗到幼兒園生活的愉快,形成安全感,信賴感

  3、培養(yǎng)幼兒喜歡參加游戲和各種有意活動,能親近與自己生活密切的人。

  4、逐步接受老師的建議和指示,知道遵守集體生活中的基本規(guī)則。

  5、在日常生活中培養(yǎng)幼兒學習禮貌用語:早,好,請,謝謝。

  6、逐步培養(yǎng)幼兒的自我保護意識,發(fā)展對環(huán)境的適應能力。

  (五)藝術(shù):

  1、喜愛參加藝術(shù)活動。

  2、培養(yǎng)幼兒初步感受環(huán)境,生活和藝術(shù)中的美。

  3、初步培養(yǎng)幼兒藝術(shù)活動的能力。

  4、鼓勵幼兒用自己喜歡的方式,嘗試在審美活動中大膽表現(xiàn)。

  5、學習一些簡單的藝術(shù)要素,能用自己的藝術(shù)方式表達情感。

  6、引導幼兒感受周圍生活中美,激發(fā)幼兒初淺的欣賞美,表現(xiàn)美的情趣。

  四、保育、安全工作方面

  1、每天做好清生活、清潔、通風工作,預防傳染病的發(fā)生,嚴格執(zhí)行幼兒一日生活作息制度,合理安排好幼兒的一日生活,整理好室外的環(huán)境布置,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個清潔、舒適、的生活學習的環(huán)境。

  2、培養(yǎng)好幼兒的各種生活習慣,以防幼兒病從口入。教育幼兒要注意個人的衛(wèi)生,不要玩水,不要把手指含在嘴里,不要把臟東西放進嘴里,不要隨便把東西塞在鼻子或耳朵里等等。

  3、積極開展戶外體育活動,要求活動中要保持動靜結(jié)合,讓幼兒有足夠的活動量。在活動中要注意幼兒的安全,可根據(jù)活動內(nèi)容來進行分組或集體活動,并注意活動場地的選擇。

  4、要多關(guān)注體弱幼兒,適當增加他們的活動量,但要注意循序漸進,根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服,

  5、加強幼兒的安全意識教育?;顒訒r教師要先講規(guī)則,并教幼兒一些自我保護的技能。如:跑步時,眼睛要看前面,不要跑的太快。假如不小心摔倒了,要先保護好自己的頭和臉等,然后才能讓幼兒活動。

  五、家長工作

  1、通過家訪、電話聯(lián)系等方式向家長反映孩子的變化和異常,了解家長的教育方式,尋找原因,共同探討孩子的教育方法,并達成共識。

  2、利用孩子接送的時間,與家長進行面對面地交流,真實反映孩子在園情況,了解孩子在家情況,爭取家長的支持和理解,從而在教育孩子方面達成共識。

  3、認真填寫好《家園聯(lián)系手冊》,讓家長及時了解孩子在園情況、點滴進步,讓《家園聯(lián)系手冊》成為教師和家長之間良好的溝通橋梁。

  4、本學期向家長開放一次半日活動,安排教學活動觀摩等活動,讓家長進一步了解幼兒教育的重要性、幼兒園教育的模式和方法,親眼目睹自己孩子在園的活動情況,從而優(yōu)化家庭教育行為。

幼兒園小班的班級工作計劃2

  一、班級情況分析:

  本班現(xiàn)有幼兒30名,男孩子14名,女孩子16名。其中托班升上的幼兒有20名,新入園幼兒有10名。20xx年出生的幼兒有18名,20xx年出生的幼兒有12名,9名為新入園幼兒。由于新入園的幼兒占三分之一,且年齡偏小的幼兒也占五分之二,生活常規(guī)及游戲規(guī)則的培養(yǎng)仍然是本學期的工作重點。本班家長學歷大專以上的占48﹪,且非常重視早期教育,積極參加班級各種活動,本學期仍將繼續(xù)挖掘家長資源,做好班級各項工作。

  二、工作目標:

  以幼兒園工作總計劃、新《綱要》為導向,從孩子的興趣出發(fā),以“一切為了孩子”的理念組織幼兒的一日活動,結(jié)合本班的實際情況,從培養(yǎng)最基本的游戲常規(guī)、生活習慣、學習習慣入手,努力把幼兒培養(yǎng)成“活潑開朗、樂于交往、友好相處、禮貌謙讓、自助學習的好孩子?!?/p>

  三、具體管理措施:

 ?。ㄒ唬┥畛R?guī)管理

  1、做好保育工作

  由于幼兒年齡小,身體的免疫能力仍較弱,容易感染疾病,加上現(xiàn)本班沒有專職的保育員,我們必須將保育放在工作的首位。

 ?。?)做好服藥記錄工作。

 ?。?)注意觀察午睡間幼兒入睡情況。

 ?。?)注意戶外活動幼兒出汗情況,以及季節(jié)變化做好衣物增減工作。

  (4)注意體弱兒的身體狀況。

  2、培養(yǎng)幼兒的各種常規(guī)

 ?。?)培養(yǎng)良好的生活習慣。鼓勵、指導和幫助幼兒自己的事情自己做。如,學習穿脫簡單的衣服鞋襪;收拾活動場地及材料等。

  (2)培養(yǎng)良好的游戲常規(guī)。通過聽音、聽信號等游戲?qū)W習聽信號、命令完成相應的動作與任務(wù)。

 ?。ǘ┙逃虒W工作管理

  1、語言領(lǐng)域的管理與建設(shè)

  通過上學期我班開展的“親子共讀”課題,我班幼兒閱讀興趣提高,一部分幼兒的語言表達能力有顯著的發(fā)展。因而我們將繼續(xù)加強語言領(lǐng)域的管理與建設(shè),培養(yǎng)幼兒的閱讀興趣和提高幼兒的學習能力。

 ?。?)發(fā)展目標:

  1)學習安靜地聽他人講話。聽懂日常用語并學習按

  語言調(diào)節(jié)自身行為。

  2)能用簡單的語言回答別人的問題,表達自己的愿望和需要。

  3)喜歡念兒歌、聽故事、看表演、看圖書等,初步了解其大致內(nèi)容,并樂意表達自己的感受。

  4)能較安靜地聽錄音機講故事,了解故事內(nèi)容。

 ?。?)具體措施:

  1)創(chuàng)設(shè)語言角,定期更換內(nèi)容、材料,觀察了解幼兒的情況。

  2)嘗試在語言角中提供錄音機、教師自制的磁帶,進行人機對話,教師觀察、記錄,及時調(diào)整、更換。

  3)請家長鼓勵幼兒講故事,并有意識地將幼兒所講的故事記錄下來并反饋給教師,由教師做張貼、宣傳等工作。

  4)組織臨近社區(qū)開展幼兒講故事比賽。如,紹興新村社區(qū)、勝月閣社區(qū)等。

  2、區(qū)域活動的建設(shè)與管理

  (1)發(fā)展目標:

  幼兒能夠自由、有次序地進行區(qū)域活動,發(fā)展各種能力。

  (2)具體措施:

  1)適時更換區(qū)域材料,從幼兒的實際需要出發(fā)隨時

  更改區(qū)域。

  2)引導幼兒看區(qū)域中的各種示意圖,學會自主學習。

 ?。ㄈ┘议L工作管理

  1、經(jīng)常與家長溝通,及時反饋

  幼兒的在園情況。特別是對工作忙碌,很少來園的家長及時電訪或家訪。

  2、做好每兩周的家園聯(lián)系本工作,真實反饋幼兒情況、教師的建議,及時回答家長的疑問。

  3、針對每月班級中出現(xiàn)的問題與情況,組織家長開展以紙條形式的每月話題,最后教師綜合總結(jié)家長的想法與意見在家園互動窗張貼公布。

  4、創(chuàng)設(shè)兩箱,留言箱與反饋箱。

  (四)個別教育工作建設(shè)

  1、做好新生入園情緒穩(wěn)定工作。

  2、多關(guān)注幾個性格內(nèi)向、不敢與同伴交往幼兒的工作。

  3、取得家長的配合,家園共同做好幾個規(guī)則意識較差,自控能力較差幼兒的工作。

  四、重要活動安排

 ?。ㄒ唬┚旁拢?/p>

  1、穩(wěn)定幼兒情緒。

  2、教室環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

  3、家長委員改選。

 ?。ǘ┦拢?/p>

  1、班級主題、區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比。

  2、班級區(qū)域游戲觀摩。

 ?。ㄈ┦辉拢?/p>

  1、家長學校上課。

  2、幼兒秋游活動。

 ?。ㄋ模┦拢?/p>

  1、課題資料匯編展示活動。

  2、迎新年家園活動。

 ?。ㄎ澹┮辉拢航Y(jié)束工作

幼兒園小班的班級工作計劃3

  班級情況分析經(jīng)過上學期的學習生活,大部分孩子已初步樹立自我動手的意識,同時社會交往能力、學習生活常規(guī)已初步建立。但孩子還存在動手意識弱、動手能力差和依賴性強以及缺乏交往技巧、語言表達弱等不足。而本學期剛進來的新生,總體存在情緒不穩(wěn)定,比較難融入集體活動,沒有形成規(guī)則意識,集體活動的時候,喜歡自由的單獨活動的狀況。這些孩子之間雖然存在著個體差異,但是相信通過一學年的幼兒園學習生活,每個孩子都有了很大的進步,為了更好的完成的工作,提高保教質(zhì)量,將《綱要》精神貫徹到一日活動中,促進幼兒身心活潑、健康成長?,F(xiàn)將本學期工作計劃如下:

  一、總目標本學期

  我們將繼續(xù)認真貫徹“新綱要”的精神,堅持以幼兒園的園務(wù)工作計劃為指導,積極開展奧爾夫音樂、的特色教育教學工作。在日常的活動中我們將從觀察、了解每一個孩子入手,努力為孩子們營造寬松、和諧、平等、互動的活動環(huán)境,促進其健康、自由、快樂地發(fā)展?!队變航逃笇ЬV要》精神,從過去權(quán)威式的組織者,講授者,轉(zhuǎn)變?yōu)橛變夯顒拥幕锇槭降闹С终?,合作者和引導者。根?jù)我班幼兒的實際情況,參照本年齡階段幼兒身心發(fā)展的特點,時時加以對照,了解并把握我班幼兒的發(fā)展水平,積極引導,把握好教育的時機,并組織生動,有趣的教學計劃,為孩子創(chuàng)設(shè)良好的學習氛圍。

  二、本學期主要工作任務(wù)及實施措施

  (一)合理安排日常教育教學活動具體措施。

  1、制定適合我班幼兒年齡特點及發(fā)展水平的教學計劃和班務(wù)計劃。

  2、創(chuàng)造和諧,寬松的教育環(huán)境,充分利用環(huán)境創(chuàng)設(shè)這一資源,促進幼兒認知能力的發(fā)展。

  3、根據(jù)幼兒對游戲的愛好,充分運用游戲作為幼兒活動的基本形式,在對幼兒感興趣的動手活動中訓練小肌肉動作,手眼協(xié)調(diào),同時幫助幼兒認識一些基本圖形,并會嘗試圖形的匹配。

  4、教師在活動實施前作好充分的教學準備(包括活動材料的準備,經(jīng)驗、知識的準備)。幼兒的操作材料根據(jù)能力強弱安排準備。

  (二)鍛煉幼兒身體,促進其身心全面健康發(fā)展的具體措施:

  1、在組織一日活動中保證幼兒每天二小時的戶外活動的時間。

  2、每個幼兒能隨著音樂愉快地、精神飽滿地做早操。

  3、注重平時的觀察,讓幼兒在走,跑,跳,平衡等方面有所發(fā)展和提高。

  (三)加強班級常規(guī)管理,形成良好常規(guī);具體措施如下:

  1、根據(jù)本班的情況,以《幼兒園班級管理》為指導,制訂合理、科學的班務(wù)工作計劃,并保證在日常工作中逐步落實,幫助幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣。

  2、運用標記,故事等形式讓幼兒明確一日要求,繼續(xù)養(yǎng)成良好的常規(guī)。

  3、積極配合幼兒園任務(wù)開展各項工作。

  (四)安全教育1、注意個體差異,鼓勵個別膽小、缺乏主動性的幼兒積極參加活動。

  2、用一些廢舊材料制作一些體育活動器械,豐富幼兒體育活動內(nèi)容。

  3、會根據(jù)天氣的變化自動增添衣物,不在尖銳物邊追逐,注意安全。

  (五)做好家長工作,取得家長信任、配合的具體措施:

  1、開學后利用接送幼兒的機會與家長溝通,了解幼兒在家情況,與家長交流教育方法,家園配合,共同促進幼兒發(fā)展。

  2、每兩周更換“家長園地”內(nèi)容,內(nèi)容的選擇體現(xiàn)豐富性,實用性,教育性,讓家長根據(jù)家長園地的內(nèi)容對幼兒的薄弱環(huán)節(jié)加以輔導,復習。

  3、認真填寫《家園聯(lián)系手冊》,從而使家長更好的了解幼兒在園情況。

  (六)培養(yǎng)幼兒快樂閱讀和快樂歌唱的興趣,發(fā)展班級特色。具體措施:

  1、利用班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)特色氛圍。

  2、區(qū)域活動投放充足的材料,以便幼兒在活動中自由選擇。

  3、將幼兒的手工作品與主題活動相結(jié)合,布置主題活動墻飾。

  4、將分享閱讀和奧爾夫音樂相結(jié)合,做好課題的實施和開展工作。

  三、本學期的重要活動內(nèi)容預設(shè)如下二月份:

  1、完善環(huán)境布置。

  2、選擇主題教學內(nèi)容。

  3、做好新生接待工作,穩(wěn)定新生幼兒的情緒。

  4、建立正常的教學秩序,開展午間操、早操活動。

  三月份:

  1、開展主題“我們吃什么”。

  2、開展“三八婦女節(jié)”活動,讓幼兒知道應尊敬媽媽、奶奶等婦女,知道她們很辛苦,在家?guī)椭鷭寢屪隽λ芗暗氖虑椤?/p>

  3、制定詳細的班級工作計劃、周計劃。

  4、對幼兒進行常規(guī)的培養(yǎng)和各方面好習慣的培養(yǎng)。

  四月份:

  1、開展主題“青青小草”“寶寶和媽媽”。

  2、舉辦“清明節(jié)”掃墓活動。

  3、開展春游活動。

  4、對幼兒進行安全教育5、向幼兒宣傳奧運小知識,認識五福娃。

  5、排練迎“六一”節(jié)目五月份:

幼兒園小班的班級工作計劃4

  一、工作目標

  1、建立合作的、積極向上的班級氛圍。

  2、做到“零投訴、零事故”。

  3、衛(wèi)生保健、安全工作緊抓不懈,杜絕安全事故和流行性疾病。

  4、英語教學成果顯著。

  5、增進家園合作,建構(gòu)家園一體化教育模式。

  6、抓好幼兒學習、生活常規(guī)教育。

  二、具體措施

 ?。ㄒ唬┌嗉壢藛T管理

  1、嚴格遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度,認真完成各項工作任務(wù),加強政治學習,轉(zhuǎn)變思想觀念。

  2、三位工作人員將適應教改要求,樹立正確的兒童觀、教育觀,在工作中,大家做到不分彼此,保教合一,積極合作,創(chuàng)設(shè)一種團結(jié)向上的、幼兒向往的、家長滿意的、愛心濃濃的班級氛圍。

  3、著裝整齊規(guī)范,普通話交流,樹立良好的教師形象。

 ?。ǘ┙逃虒W工作

  本學期由尹芳和劉娜兩位老師負責班上的教育教學工作。在既分工又合作的教學前提下,我們將根據(jù)《幼兒園教育指導綱要》,整合多元智能理論,開展“主題探究”課程的探討與實施,有針對性的、靈活的制定教育教學計劃,注重對幼兒的培養(yǎng),使其養(yǎng)成良好的習慣、積極愉快的情緒,促進幼兒的自我表現(xiàn)與人際交往。結(jié)合教學主題設(shè)置豐富的活動區(qū)和教育環(huán)境。設(shè)置有特色的英語環(huán)境,開展受幼兒歡迎的英語活動。加強與家長的聯(lián)系,注重家長工作,在尊重、平等、合作的原則上使家園互動起來。

  (三)保育工作

  本學期由王曉麗老師主要負責班上孩子的保育教育工作。在日常活動中,王曉麗老師將根據(jù)幼兒園的保育員細則進行清潔、護理工作,使幼兒生活在一個干凈、衛(wèi)生的場所;并配合教師對不錯的幼兒進行習慣、能力、情意的培養(yǎng),使教育滲透到日常生活的各個環(huán)節(jié),使幼兒身心健康發(fā)展、具有良好的社會適應能力;還將配合教師與家長多交流,做好家長工作,使家園互動起來。

 ?。ㄋ模?、財產(chǎn)管理工作

  在財產(chǎn)管理工作方面,我們將做到經(jīng)常清點、對帳,一旦遺失或損壞,立即通知有關(guān)人員作相應處理;妥善保管本班幼兒的衣物、用品,防止遺失、混淆;每天離園前檢查水、電、門、窗等,以保安全。

幼兒園小班的班級工作計劃5

  一.情況分析

  我們小[2]班現(xiàn)有23名幼兒,其中男孩11名,女孩12名,托班年齡的孩子占30%。從班級的整體發(fā)展水平來看,大部分孩子都已適應了幼兒園的集體生活,但顧俊杰、郝楷欣等幼兒一時還不能適應。另外,托班年齡的幾個孩子目前還跟不上小班的發(fā)展水平,具體表現(xiàn)在這幾個方面。

  1.生活方面

  大部孩子經(jīng)過托班一年的生活習慣的培養(yǎng),他們自理能力都較強,具體表現(xiàn)在:大部分幼兒都能完成自己的一份飯菜,并做到飯后漱口、擦臉。還有部分能力強的幼兒會自己使用便紙。但還有部分幼兒經(jīng)常會小便在身上,還有幾個托班年齡的孩子,自理能力、行為習慣都較差,這是我們班級的薄弱環(huán)節(jié),這學期我們要重點抓好的。

  2.游戲方面

  游戲是孩子的主要活動形式,孩子都喜歡游戲。但有很多孩子在游戲中,往往自我為中心,不會顧及別人,經(jīng)常會為玩具爭吵,我們小班這種情況尤為突出,所以這學期我們在這方面要多多培養(yǎng),以我們小龍魚的“8”字方針來培養(yǎng)孩子,讓他們學會“協(xié)商、合作、交往、分享”。

  3.學習方面

  在學習活動中,大部分孩子能安靜地學習,但有少部分幼兒沒有好的學習習慣。具體表現(xiàn)在:大部分幼兒學習時,及個別幼兒不懂得學習,在旁邊哭鬧現(xiàn)象嚴重,很大程度上影響了班級的學習氛圍。另外,有幾個托班年齡的孩子明顯坐不住,對學習活動缺乏興趣。因此,導致了班級的整個學習活動停滯不前,沒有明顯的進步。

  4.運動方面

  我們班的孩子大部分都較好動,所以走、跑、跳等動作發(fā)展都較好,但孩子隨意性較大,比較自由,有點“放得開,收不攏”的感覺。這學期我們著重常規(guī)方面的培養(yǎng)。

  二、發(fā)展目標與措施

 ?。ㄒ唬?、生活

  1.發(fā)展目標

  (1)對與自己生活密切有關(guān)的人產(chǎn)生親切感,接受成人的建議和指示。

  (2)學習正確洗手、洗臉的方法,學會獨立如廁,養(yǎng)成喝水的習慣。

  (3)知道必須遵守共同生活中的基本常規(guī),體驗與老師、同伴共處的快樂。>

 ?。?)會主動招呼熟悉的人,能禮貌地求助和感謝他人的幫助。

  2.措施

  用兒歌、故事、談話等形式去引導幼兒。

 ?。ǘ?、游戲

  1.發(fā)展目標

 ?。?)愿意用語言、動作、聲音等表現(xiàn)所理解的事物和自己喜歡的角色。

 ?。?)嘗試用多種顏色、材料和工具,運用畫、折、搭、剪、貼等方法自由表現(xiàn)熟悉物體的粗略特征。

  第二學期小班班級工作計劃,

 ?。?)懂得要愛護玩具,學習收拾玩具和日常用品。

  2.措施

  游戲前跟幼兒講清游戲規(guī)則,投入適量的材料供幼兒游戲。

 ?。ㄈW習

  1.發(fā)展目標

 ?。?)好奇好問,喜歡操作、擺弄、學習用各種感官感知周圍的物品與現(xiàn)象。

  (2)用普通話交流,能用簡單的短句表達自己的要求和想法。

 ?。?)了解各類不同物品的大小、形狀、顏色、數(shù)量,能嘗試比較、發(fā)現(xiàn)其明顯的差異。

 ?。?)聽故事,看表演,翻閱圖書,初步理解其表達的意思。

 ?。?)喜歡做音樂游戲,初步感受音樂節(jié)奏、旋律的明顯變化,并會隨節(jié)奏變化變換動作。

  2.措施

 ?。?)在日常活動中始終要求幼兒講普通話。

 ?。?)在計算活動中,要求幼兒多觀察并總結(jié)。

  (3)在音樂活動中,多讓幼兒根據(jù)音樂的節(jié)奏來打節(jié)拍,并學習打2/4拍的節(jié)奏。

 ?。ㄋ模?、運動

  1.目標

 ?。?)對體育運動感興趣,并學習一些基本運動技能。

 ?。?)了解身體的外形結(jié)構(gòu)和五官的功能,學習避開日常生活中可能出現(xiàn)的一些危險因素。

  2.措施

  每天保證幼兒的運動量,運動前講清要求,避免不必要的危險發(fā)生。

  三.家長工作

  1、多與家長聯(lián)系,讓家長及時了解幼兒園教育動態(tài)。并采取相應的配合措施。

  2、請家長參與班級環(huán)境布置并策劃,幫助收集材料。

  3、每月定期與家長聯(lián)系,了解幼兒在家情況,并告知家長幼兒在園情況以便更好的家園配合。

  4、家園之窗中每星期公布教學內(nèi)容,讓家長了解幼兒在園生活。

  四.個別教育

  1、糾正龔彭飛吃飯慢的壞習慣。

  2、顧俊杰的行為進行糾正。

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