工作計劃是行政活動中使用范圍很廣的重要公文,也是應用寫作的一個重頭戲。機關、團體、企事業(yè)單位的各級機構(gòu),對一定時期的工作預先作出安排和打算時,都要制定工作計劃。下面是范文網(wǎng)小編分享的小學教師工作計劃模板5篇 小學教師工作個人計劃,供大家閱讀。
小學教師工作計劃模板1
為了提高現(xiàn)代遠程教育資源應用和電腦多媒體教室的管理,加強教師的學習和學校校本培訓,充分利用教育網(wǎng)絡資源和多媒體教學的研究及推廣,最大限度地發(fā)揮現(xiàn)代設備的巨大作用,讓我校教師學生能充分享受到更好,更優(yōu)的教育,促進我校教育質(zhì)量不斷提高,特制定本計劃。
一、基本情況。
我?,F(xiàn)有教學班10個,共有學生200多人,教師17人。遠程教育衛(wèi)星接收設備一套,電腦一臺,電視機5臺,DVD5臺。雖然硬件設施十分短缺,但我們力爭做到有限的設備發(fā)揮出無限的能量。
二、指導思想。
以上級有關現(xiàn)代技術教育、遠程教育精神和大理州農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育管理制度為指導思想,以我校校本培訓為基礎,以學科電教、計算機輔助教學為主體,做好遠程教育資源的二次開發(fā)利用。常規(guī)教學和現(xiàn)代技術多媒體教學齊頭并進,有力的推動我校新課程改革全面現(xiàn)代化而努力奮斗。
三、工作目標。
本學期的工作目標是:以新課程改革為主,現(xiàn)代遠程教育技術為核心的探索教學,充分開發(fā)遠程教育的資源,用現(xiàn)代教育手段促進我校教學質(zhì)量的進一步提高。 本學期教師培訓的內(nèi)容是:進一步學習使用現(xiàn)代遠程教育設備,
熟悉設備的正確操作和學習遠程教育資源的選擇、利用和開發(fā);學習常用的課件制作方法。
四、具體措施。
1、為確?,F(xiàn)代遠程教育工程工作在我校順利的開展,學校成立了遠程教育管理領導小組,我校遠程教育工作根據(jù)永平縣教育局,廠街鄉(xiāng)中心學校的有關文件規(guī)定成立如下小組。
組長:丁恩紅
副組長:孫紹呈
組員:羅劍鋒、吳圓滿、王立平、江天學、席艷琴、王金花
并制定出領導小組職責,要求領導小組成員各司其職,團結(jié)協(xié)作,使遠程教育資源在我校能得到充分的應用。
?。?)組長:丁恩紅校長負責主抓教師的政治思想。
?。?)副組長:孫紹呈主任負責主抓教師的考勤。
?。?)組員:羅劍鋒負責資源的接收、下載、整理、歸類、網(wǎng)絡維護、硬件的管理;吳園滿負責對其他教師的技術指導、授課、校本培訓和各類公文的綠入、編排、打?。唤鞂W負責做好資源的宣傳工作,及配合教導處出示好各種通知;其余的成員靈活機動的配合工作。
為了進一步落實好遠程教育工作的正常有序的開展,根據(jù)學校教導處的安排,每位教師務必每周在多媒體教室上兩節(jié)課;每學期操作計算機不得少于20次;每學期每人自制課件不得少于兩件,多多益善,越多越好。請每位教師積極參與,認真登記,教導處期末匯總拿入學校的德、勤、能、績算獎懲。
2、作好計算機和衛(wèi)星資源接收的常規(guī)管理和維護工作,確保設備完好并正常運行。出現(xiàn)故障,及時上報并聯(lián)系人來維修。機房保持清潔、各位教師做到按要求操作和學習。
3、制定好各種計劃和制度并按計劃認真開展工作,填寫好各相關的記錄和使用情況。
4、重視管理員自身的業(yè)務學習,提高管理水平。努力絡維護和管理、整理、開發(fā)遠教資源,充分用現(xiàn)代遠程教育技術手段促進教研活動。積極組織教師收看優(yōu)秀示范課和課堂實綠。
5、按時接收現(xiàn)代遠程教育衛(wèi)星資源,不斷利用遠程教育網(wǎng)的接收,下載積極推薦給教師,提高教師備課的利用率。經(jīng)常組織學生進行觀看相關優(yōu)質(zhì)課堂實錄。通過觀看“實時課堂”、“同步課堂”激發(fā)孩子們對網(wǎng)絡知識學習興趣。
6、重視安全教育。教育學生遵守操作規(guī)程,注意設備安全和用電安全。保障教師、學生在正確使用設備時不發(fā)生任何事故。
7、積極向全校教師宣傳現(xiàn)代教育技術手段的優(yōu)點、重要意義和教學思路,用現(xiàn)代教育技術手段宣傳新的教育思想、內(nèi)容、觀念和方法,增強老師們的危機意識、生存意識。促進麻痹大意的老師轉(zhuǎn)變教學觀念和方法,全面推進我校的現(xiàn)代技術教育。
8、搞好現(xiàn)代遠程教學資源的開發(fā)和推廣工作。為本校教師的多媒教學和公開課提供便利、幫助、師范和指導。幫助他們做好課件的搜集、開發(fā)和利用。
9、認真做好校本培訓和校本教研工作,努力讓全體老師早日爭著到多媒體教室來上課。
小學教師工作計劃模板2
1、課前準備:備好課。
?、僬J真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。
?、诹私鈱W生原有的知識技能,他們的興趣、需要、方法、習慣,復習過程中可能會有哪些困難,采取相應的預防措施。
③考慮教法,解決如何教會學生自主學習自主總結(jié),包括如何利用現(xiàn)有教材、如何組建章節(jié)知識框架、如何利用手中的教輔資料、如何利用好每節(jié)正課每節(jié)自習、如何對待每次練習與測試。
課堂上的情況。組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調(diào)動學生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服以往教學中存在的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學習的興趣,課堂上講練結(jié)合,分層次布置好作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學生的負擔。
2、做好課后輔導。
要提高教學質(zhì)量,還要做好課后輔導工作。針對所教學生中存在的各種問題,抓好大部分學生的思想教育,樹立信心,提高興趣,增強他們的勝任感成就感。將責任心使命感貫徹到對學生的日常學習指導中去,還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,對后進生努力做到從友善開始,從鼓勵著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學生之前,先談談自己工作的不足。
3、提高自身的業(yè)務水平。
積極參與聽課、評課,虛心向優(yōu)秀教師老教師和其他同事學習,學習他們先進的教學理念,靈活的教學方法,精煉的教學語言,精選的典型習題,博采眾長,全面提高自己的教學水平。
4、為了更好地充實自己,跟上時代和學科教學的需求,在做好崗位工作的同時,多讀書讀好書。
除了閱讀與物理教學研究有關的書籍外,也有目的有計劃地閱讀些文學書籍,科技前沿類書籍,認真做好讀書筆記,完成讀書心得,不斷擴寬自己的知識面,為教學工作和內(nèi)容注入新鮮血液。
總之,在今后的教育教學工作中,我將更嚴格地要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,努力提高自己的教學水平。
小學教師工作計劃模板3
終于在將近零點的時候完成了新學期的《始業(yè)教育計劃》、《第四冊語文教學計劃》。
“計劃工作就是在我們現(xiàn)在所處的地方和我們想要去的地方之間鋪路搭橋?!薄f得真好!新年里就讓我以制訂計劃開始這個學期的工作吧!
1、明確目標,鼓舞斗志
人們常說,如果一個人沒有了希望,也就沒有勇氣;如果沒有了目標,也就沒有了動力。而計劃之中,恰恰包含著一個人的希望和目標,對這種目標和希望,計劃之中雖然沒有過多地進行修飾和描繪,但實際上它里面已經(jīng)包含著一個燦爛的前景和美好未來。而這種前景和未來對一個人的鼓舞力量是難以估量的。
2、循序漸進,提高效率
效率,就是單位時間內(nèi)所做事情的多少。要想提高學習效率,必須在盡量短的時間內(nèi),作盡量多的事。要這樣,就必須設法盡量減少猶豫時間,減少走彎路,減少無用功,減少精力的浪費。而一個科學而周密的計劃,恰恰具有這些作用:做什么,做多少,計劃中全有了,這有利于盡早進入實戰(zhàn),無需觀望猶豫。先作啥,后作啥,具體步驟計劃中有了,這可有效地避免走彎路;某一步用什么辦法,某個問題采取什么措施,這些也都是事先反復考慮,一般不會出大錯,也能有效地避免精力的浪費,而增加學習的數(shù)量和質(zhì)量。這些情況綜合在一起,就會促成學習效率的提高。一些平時無計劃的同學,到考試前必然連天加夜苦戰(zhàn),造成負擔過重,腦細胞大量陣亡,不僅學習效率提不高,還會嚴重損害身體健康。
3、駕馭生活,增強能力
人們總是用自己以往的經(jīng)驗指導未來的生活,學生也不例外。計劃,考慮的是未來,但它的依據(jù)是“過去”。同時一個好的計劃還必須顧及當前實際和個人的主觀條件,在對“過去”的經(jīng)歷的回憶中,在對當前客觀情況的考察中,在對個人主觀條件的分析中,不僅提高了自我認識能力,而且對客觀世界認識的能力也會得到鍛煉和提高。比如學生中的干部,接觸和從事計劃的實踐就多些,因而生活能力,工作能力,認識問題的能力,也普遍高些。
4、養(yǎng)成良好的學習習慣
心理學家告訴我們,一種習慣的養(yǎng)成,一般需要三周左右的有規(guī)律性的持續(xù)的鍛煉與培養(yǎng)。采用計劃學習,計劃的連續(xù)性短則一學期,長則一學年,只要同學們在執(zhí)行計劃的前21天內(nèi)能堅持按計劃學習,一個良好的學習習慣就可能變?yōu)樽杂X行動。于是學習積極性、主動性也隨之增強。
5、形成優(yōu)良的學習品質(zhì)
在實際學習生活中,會遇到一些意外的情況沖擊你的學習計劃,也就會產(chǎn)生計劃與現(xiàn)實的矛盾沖突,這時可以調(diào)整一下這一天的學習計劃,但有時是不能調(diào)整的,要努力克服困難,保證計劃實施。如這幾天電影院放映精彩的影片,或者手中的一本感興趣的小說等等。這時一定要排出干擾及各種誘惑,認真按計劃學習。在這個過程中,意志品質(zhì)受到考驗與磨煉,良好的意志品質(zhì)得以形成和發(fā)展。
總之,計劃的意義非同一般:它能給你以勇氣,給你以效率,給你以能力,促使你突飛猛進,早日成才。愿將自己培養(yǎng)成出類拔萃的人才,絕不應放松計劃這一環(huán)。
小學教師工作計劃模板4
一、實習單位
興隆縣職教中心
二、實習時間
20xx年xx月————20xx年xx月
三、實習成員
司志鵬 賀燃燃 汪雪梅 趙麗欣 魏冰潔 高揚
張光遠 馮志杰 王帆 李宏利 付佳慧
四、實習年級
高一
數(shù)學:xxx、xxx
英語:xxx、xxx
美術:xxx、xxx、xxx
語文:xxx
音樂:xxx、xxx
計算機:王帆
五、實習綱領
通過到興隆職教中心學校實習,深入學習如何當好一名任課老師以及如何做好班主任工作,把理論與實踐相結(jié)合,把所學的知識轉(zhuǎn)化為能力,不斷提高自身的綜合素質(zhì),為將來的教學工作打好基礎。熟悉教師工作,鍛煉與同學溝通的能力,適應新角色的轉(zhuǎn)變,處理好新環(huán)境下的人際關系。
六、實習安排
1、主動向當?shù)仡I導溝通,安排住宿和正常的實習課程。各實習人員對所實習的學校班級、課堂、指導老師、當?shù)丨h(huán)境都要熟悉
2、早晨按時去辦公室,準備當天課程,每課時都要有自己的教案,對自己的課安排的合理有序。
3、主動積極地向當?shù)貙嵙暲蠋熣埥蹋涣?,學習指導老師在工作上的經(jīng)驗與技巧。配合當?shù)乩蠋煹慕虒W工作。
4、關心愛護學生,積極幫助有困難的學生,主動與學生溝通和交流。
5、認真做好聽課評課記錄,及時做好教學反思,實習小組的成員要及時進行教學交流與互相的聽課。
6、積極參加學校的團體活動并主動策劃一些積極向上的校園活動,如詩歌朗誦比賽,唱歌舞蹈比賽,征文等等一系列活躍校園文化氣氛的活動。
7、認真做好班主任工作,致力于班級建設與班級管理,積極主動的與輔導老師交流、溝通,督促學生搞好班級衛(wèi)生和課堂紀律,班主任要留意每天的綜合評比,并及時進行教育,看好早晚自習課。
小學教師工作計劃模板5
我們都知道,要教好書首先要育好人,小學教師德育工作計劃。把德育與智育比做水杯與水,人們總想讓杯子里的水越來越多,但前提是杯子要越來越大才行,所以提高學生的智育的前提就是要提高學生的德育。
從低年級學生的特點來看思想教育應從禮做起,從學禮到明禮再到行禮。一個人只有在幼年時養(yǎng)成文明禮貌的良好舉止,將來才能在一個物質(zhì)充裕、精神生活豐富的和諧社會中,塑造自身高貴的品行與綜合素質(zhì),為社會貢獻智慧和才華,為他人的幸福而努力工作,從而幸福一生。我從以下幾方面說說本學期的德育工作計劃:
一、指導思想:
進一步貫徹新形勢下的新教育精神,落實學校教育教學工作計劃,以課堂教學和教育活動為載體,以構(gòu)建起學校、家庭、社會素質(zhì)教育大環(huán)境為保障,以努力提高學生的現(xiàn)代文明素質(zhì)為目標,本學期我班將以全面推進素質(zhì)教育,提高學生的綜合素質(zhì),把教育深入到各種活動。
二、工作重點及目標:
1、配合班主任抓好學生的常規(guī)教育,強化《小學生日常行為規(guī)范》的落實,培養(yǎng)學生良好的行為習慣。
2、師生中進行賞識教育,老師賞識學生,讓學生學會賞識自己,賞識他人。
3、積極配合學校、少先隊的各種活動,開展豐富多彩的活動,培養(yǎng)學生強烈的責任感以及自我約束,自我管理的能力。
4、結(jié)合語文園地的展示臺為學生設立一個展示才能的小舞臺,給學生一塊自由發(fā)展的空間。
結(jié)合語文學科對學生進行德育教育。
三、具體措施
1、抓好學生的常規(guī)教育。
配合班主任指導學生學習《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》《一日常規(guī)》等,采取一定的評比、競賽等措施,使常規(guī)工作落到實處,切實培養(yǎng)學生良好的行為習慣,小學工作計劃《小學教師德育工作計劃》。特別是開學之初,深入學生,掌握苗頭,解決后傾向性問題。并用制度規(guī)范學生的言行。
2、增強學生的集體榮譽感和凝聚力。
工作中,不斷用班級獲得的集體榮譽和成績激勵學生,在班級中形成向上的班風,教育學生要熱愛班級,為班級的利益著想,在思想意識中形成,我為班級,班級為我的思想,促使班集體建設不斷完善。
3、讓學生明確學習目的,端正學習態(tài)度,樹立起學習上的自信心,掀起比、學、趕、幫、超的新高潮,建立“手拉手”,“一幫一,一對紅”,互教互學,使學生在原有的情況下成績有所提高,學習興趣更濃。讓學生享受到成功的喜悅。
4.培養(yǎng)好班干部,充分發(fā)揮班級干部的作用,給予他們鍛煉的機會,培養(yǎng)工作的能力,支持他們開展各項工作,輔導他們配合班級的整體工作。引入競爭機制,讓班干部競爭上崗,給每一個同學提供一個公平展示自己的舞臺。
5、重視家校聯(lián)系。做好家訪工作,班主任及時與家長聯(lián)系,互通情況,個別教育指導,使其收到良好的效果。
6、提高自身素質(zhì)。努力學習有關教育方面的材料,不斷改進教學方法。認真?zhèn)浜谜n,在上課的過程中要特別注意開發(fā)學生的智力,善于誘導他們勤動腦,使其分析問題,解決問題的能力不斷提高,課后要及時總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓。 我們都知道,要教好書首先要育好人。做為教師,做好德育工作是自己的首要任務,德育工作的實效性就是要做到入耳、入腦、入心,就是培養(yǎng)學生高尚人格和美好心靈。把德育與智育比做水杯與水,人們總想讓杯子里的水越來越多,但前提是杯子要越來越大才行,所以提高學生的智育的前提就是要提高學生的德育。
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