在日常工作中，我們通常都要為自己的工作寫一份計(jì)劃，以便于工作的開展，那么在寫計(jì)劃中有什么要點(diǎn)呢？下面是范文網(wǎng)小編整理的實(shí)用的工作計(jì)劃4篇(好用的工作計(jì)劃)，以供參閱。
實(shí)用的工作計(jì)劃1
時(shí)間如梭，轉(zhuǎn)眼間，新學(xué)期又到了。同學(xué)們又進(jìn)入了緊張而忙碌的學(xué)習(xí)之中, 為了更好地促進(jìn)全體學(xué)生的全面發(fā)展，作好學(xué)生的引路人，讓每一位學(xué)生都能學(xué)有所得，特制定計(jì)劃如下：
一、指導(dǎo)思想：
為了進(jìn)一步鞏固并培養(yǎng)一批語文尖子，使他們的潛能得到挖掘，他們的習(xí)慣得到訓(xùn)練，從而形成較扎實(shí)的語文基礎(chǔ)和閱讀寫話能力，提高整個班級的語文成績，形成基本能力。
二、學(xué)生情況分析：
我班的學(xué)習(xí)是兩極分化，特別是學(xué)困生，基礎(chǔ)較差，這部分同學(xué)上課不認(rèn)真，學(xué)習(xí)缺乏自覺性，好做小動作，平時(shí)與老師及同學(xué)間的合作較差，思想上有懶惰情緒，膽量較小，不愛發(fā)言。這需要我們師去進(jìn)行開導(dǎo)和鼓勵。因此，作為教師的我們就必須要有足夠的信心和耐心。
三、具體措施：
?。ㄒ唬┰谵D(zhuǎn)化差生的過程中應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：
1.傾注溫暖，以愛為先
教師對差生的熱愛是做好轉(zhuǎn)化工作的根本。這些差生是受了病蟲害的花朵；像久患重病急待醫(yī)治的孩子，應(yīng)當(dāng)受到加倍的精心護(hù)理和治療，對他們播下愛的種子。
2.多種形式，交流感情
第一、消除自卑心理。部分差等生有較重的自卑心理，他們總是覺得自
己不如別人，特別是和成績好的學(xué)生在一起，就有一種自慚形穢的感覺。
第二、在情感上接近他們，適當(dāng)運(yùn)用表揚(yáng)藝術(shù)。應(yīng)他們也有上進(jìn)求好的愿望，只是缺乏毅力和自制力。
3.搞好家訪工作，取得家長的相配合。
4.發(fā)現(xiàn)積極因素，激勵其上進(jìn)。
首先，用差生自己的“閃光點(diǎn)”照亮其前進(jìn)的道路。差生并非一無是處，他們自身都有一些可貴的優(yōu)點(diǎn)，只不過教師沒有及時(shí)發(fā)現(xiàn)。教師就是要盡力尋找差生身上的優(yōu)點(diǎn)，即“閃光點(diǎn)”，讓他們自己的優(yōu)點(diǎn)照亮其前進(jìn)的路。
其次，耐心輔導(dǎo)差生，教差生學(xué)會學(xué)習(xí)。
(二)在培養(yǎng)“優(yōu)生”的問題上，應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：
1.嚴(yán)格要求，耐心教育。教師對這類優(yōu)生的輔導(dǎo)要提出更高的目標(biāo)要求，切實(shí)抓緊抓好，避免學(xué)生產(chǎn)生驕傲自滿的情緒，所以教師必須耐心地反復(fù)地抓好輔導(dǎo)工作。
2.既抓知識，又抓能力。對優(yōu)生，我們既要“輸血”，又要提高他們的“造血功能”。
3.加強(qiáng)課內(nèi)輔導(dǎo)。應(yīng)以課內(nèi)為主，課外為輔。
4.家校配合。教師還應(yīng)多做深入細(xì)致的家訪工作，爭取家長的協(xié)助配合，改善、優(yōu)化學(xué)習(xí)環(huán)境，教育和鼓勵這些優(yōu)生勇于探索、勇于挑戰(zhàn)。
5.教育學(xué)生要有互相競爭的意識。形成“你追我趕”的局面，開展同學(xué)之間的互相幫助，共同討論交流。
這樣，差生進(jìn)步了，優(yōu)等生冒尖了，中等生也相應(yīng)的得到了促進(jìn)。我相信整個班級成績會有明顯的提高。
總之，在素質(zhì)教育的今天，我們會不斷摸索有效的方法和經(jīng)驗(yàn)，使我們的培優(yōu)輔差工作更具成效。
實(shí)用的工作計(jì)劃2
立足課堂教學(xué)的主陣地，為充分發(fā)揮備課組的作用。努力提高課堂教學(xué)效益，全面提高教學(xué)質(zhì)量，實(shí)施素質(zhì)教育，結(jié)合本校實(shí)際，特制定本制度：
一、各學(xué)科備課組每周至少活動一次，以教研組為單位。每次至少40分鐘，要做到三落實(shí)(即人員、時(shí)間、內(nèi)容落實(shí))
二、因故不能參與的須向教研組長請假，每位教師必需按時(shí)參與備課組活動。但每學(xué)期限請假次數(shù)不得逾越三次。
三、對下一階段所要教學(xué)的內(nèi)容進(jìn)行集體研究，每次備課組活動時(shí)。統(tǒng)一目標(biāo)，統(tǒng)一重點(diǎn)難點(diǎn)，統(tǒng)一作業(yè)形式和數(shù)量，大膽探索科學(xué)的教學(xué)方法，力求在教學(xué)過程、教學(xué)方法上也謀求統(tǒng)一，促使共同提高。
四、可輪流由一位老師按第四條要求提前進(jìn)行設(shè)計(jì)布置。待活動時(shí)再提出自己的主張，每次備課組活動前。其他老師根據(jù)情況發(fā)表自己的意見，有條件的可由其中一位老師先上某節(jié)課，然后再討論，以求得更佳效果。
五、由教研組長認(rèn)真做好記錄，每次備課組活動。以備教導(dǎo)處考核檢查。教師在備課、上課時(shí)必需以備課組確定的內(nèi)容進(jìn)行，教導(dǎo)處在檢查教師備課、上課、作業(yè)安排、批改時(shí)，將以此作為教師七認(rèn)真工作的檢查內(nèi)容。
實(shí)用的工作計(jì)劃3
一 、指導(dǎo)思想
生物研組根據(jù)學(xué)?！稗k好初中、搞活高中、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹形象、特色發(fā)展”的辦學(xué)思路，在學(xué)教務(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)下，以“自主、務(wù)實(shí)、實(shí)用、提高”的理念，依照“教務(wù)處20xx--20xx學(xué)年第二學(xué)期工作計(jì)劃”的安排，做好教學(xué)常規(guī)工作，向課堂要效率，努力提高教學(xué)質(zhì)量，制定教研組工作計(jì)劃。
二、主要教學(xué)目標(biāo)
1．初中生物競賽有省一等獎，高中生物競賽有省級獎勵。
2．中考生物突破滿分（30卷），生物高考突破81分（90分卷）。
3．非畢業(yè)班培養(yǎng)學(xué)習(xí)生物興趣，發(fā)現(xiàn)苗子。
三、主要任務(wù)和措施
（一)常規(guī)教學(xué)研究
1 .教學(xué)計(jì)劃以年級為單位制定教學(xué)計(jì)劃，但要體現(xiàn)班級的基礎(chǔ)水平。要求在開學(xué)第一周內(nèi)交教務(wù)處。
2 .備課
?。?）每兩周進(jìn)行一次集體備課，做到定時(shí)定點(diǎn)，重點(diǎn)備進(jìn)度，目標(biāo)，重難點(diǎn)，方法作業(yè)等，要求有記錄。
（2）規(guī)范備課，有紙質(zhì)教案，不能直接用下載的電子教案，必須根據(jù)自己的教學(xué)實(shí)際進(jìn)行修改、完善。
3 .上課和聽課：
?。?）杜絕無教案上課。每月在月底教研組檢查一次。
（2）聽課每期不少于15節(jié)（教齡未滿6年者不少于20節(jié)）。
（3）及時(shí)寫教學(xué)反思。
4.考查。 認(rèn)真做好月考等命題工作，及月考、期中、期末閱卷及試卷分析工作，命題具體按高中部要求落實(shí)到人。高一高二重點(diǎn)班和平行班可分卷命題。難度系數(shù)控制在0.6-0.7。
5.作業(yè)和輔導(dǎo)
（1）作業(yè)適量，及時(shí)批改。每月在月底教研組檢查一次。
?。?）常規(guī)輔導(dǎo)
?。?）學(xué)科競賽輔導(dǎo)：要求選好苗子、制定好計(jì)劃，按計(jì)劃按時(shí)輔導(dǎo)。初中的競賽時(shí)間是4月份（具體時(shí)間另行通知），高中是 4月12日。初中由劉老師邱老師負(fù)責(zé)，高中二由易老師負(fù)責(zé)。
?。ǘ┮粠熞粌?yōu)課
1．推薦黃麗、易永艷、劉平三位老師參加。
2．安排：3月份曬課（上半月上傳），4月份市級評選，5月份省級評選。
3．要求：發(fā)揮教研組的作用。做出精品。
（三)課題研究
1.完成做好省級課題《萍城重要綠化樹種的觀察及其校本教材的編制的研究》,按《課題實(shí)施計(jì)劃》進(jìn)行。主要做好課題結(jié)題工作（具體工作見課題實(shí)施方案和計(jì)劃）。
2.高中做好市級課題《萍鄉(xiāng)九中藝體特長生高中生物課程目標(biāo)與評價(jià)的編寫和實(shí)踐研究》剩余的研究工作。
3.新課程實(shí)施方案校本課程開發(fā)：《萍城重要綠化樹種的觀察》，暑假出版。
實(shí)用的工作計(jì)劃4
我院將在20xx年深入貫徹我院今年的工作思路，借助三甲醫(yī)院復(fù)合的契機(jī)，完善我科室的各項(xiàng)規(guī)章制度及各項(xiàng)指南和規(guī)范并使之常態(tài)化，依據(jù)神經(jīng)外科重點(diǎn)學(xué)科的標(biāo)準(zhǔn)，切實(shí)加強(qiáng)醫(yī)療質(zhì)量管理，提升醫(yī)療技術(shù)水平，圍繞重點(diǎn)?？埔箝_展各項(xiàng)工作，努力完成醫(yī)院分解的各項(xiàng)技術(shù)指標(biāo)和管理指標(biāo)。
1、在院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，積極完成醫(yī)院下達(dá)的各項(xiàng)年度指標(biāo)。
2、圍繞各項(xiàng)核心制度的落實(shí)，繼續(xù)制定和完善適合神經(jīng)外科實(shí)際情況的各項(xiàng)流程和管理細(xì)則，并對科室成員一視同仁，嚴(yán)格執(zhí)行，使科室的管理進(jìn)入“法治”、有序的軌道。
3、完善科室的人才梯隊(duì)，計(jì)劃引進(jìn)1—2名年輕、上進(jìn)、德才兼?zhèn)涞膽?yīng)屆畢業(yè)生，以壯大科室隊(duì)伍，解決科室人手緊張的困難。
4、全面開展顱內(nèi)壓監(jiān)測在重度顱腦外傷治療中的應(yīng)用，以改善此類患者的救治效果，規(guī)范救治流程，鞏固和擴(kuò)大我科在顱腦外傷救治方面的優(yōu)勢，使我科的顱腦外傷救治達(dá)到一個新的水平。
5、積極開展神經(jīng)內(nèi)鏡在神經(jīng)外科顱底腫瘤手術(shù)和動脈瘤夾閉手術(shù)中的應(yīng)用，提高手術(shù)質(zhì)量，特別是積極開展審計(jì)內(nèi)鏡在經(jīng)蝶垂體瘤手術(shù)中的應(yīng)用。
6、積極開展腦血管病的介入診斷和治療。
7、開展顱外—顱內(nèi)動脈搭橋在治療缺血性腦血管病方面的嘗試，以擴(kuò)展科室在腦血管病領(lǐng)域的治療范圍。
8、科研方面，在研課題結(jié)題，并發(fā)表論文3—5篇，申請?jiān)簝?nèi)獎項(xiàng)及院外獎項(xiàng)，爭取申請到一項(xiàng)以上的市級以上的課題。
9、教學(xué)方面，繼續(xù)積極完成醫(yī)院的教學(xué)任務(wù)。招收研究生2名。
10、舉辦江蘇省繼續(xù)教育學(xué)習(xí)班，并邀請國內(nèi)著名神經(jīng)外科學(xué)教授來我院訪問和講學(xué)擴(kuò)大影響。
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