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有關幼兒園園長工作計劃5篇 幼兒園園長工作計劃2023春季

時間:2023-09-14 15:40:00 工作計劃

  工作計劃是行政活動中使用范圍很廣的重要公文,也是應用寫作的一個重頭戲。機關、團體、企事業(yè)單位的各級機構,對一定時期的工作預先作出安排和打算時,都要制定工作計劃。下面是范文網小編整理的有關幼兒園園長工作計劃5篇 幼兒園園長工作計劃2023春季,以供借鑒。

有關幼兒園園長工作計劃5篇 幼兒園園長工作計劃2023春季

有關幼兒園園長工作計劃1

  一、政治思想工作:

  全園工作全面貫徹落實全園工作全面貫徹落實黨和國家的教育方針及有關教育的法律法規(guī),堅持以德治校、以法治教以幼教兩個法規(guī)和《幼兒園教育指導綱要》為依據(jù),以《省各級實驗園評定標準》《省幼兒園教育指南》為準則,實行科學管理,加強教科研力度,更新保教理念,加快教育現(xiàn)代化、信息化進程,全面推進素質教育,不斷提高保教質量,形成良好園風,把幼兒園園辦成有特色的學園。

  二、保教工作:

  1﹑保育工作:

  (1)加強對保育工作的檢查、督促,加強跟班指導,定期召開保育員工作例會,學習保育業(yè)務知識、衛(wèi)生保健常識,反饋工作情況,指出存在問題,總結經驗,提出更高要求,不斷提高保育員的業(yè)務素質。

  (2)努力做好保中有教、教中有保、保教結合,加強對幼兒生活、各環(huán)節(jié)的管理,培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學習習慣。

  2、教育教學:

 ?。?)進一步學習領會《規(guī)程》精神,學習《幼兒園指導綱要》、《3-6歲學習與發(fā)展指南》不斷更新教育教學觀念。教師應學會關愛、學會理解、學會寬容、學會

  創(chuàng)新,積極探索適合本園的教育教學新方法,促進保教質量不斷提高。

  (2)保教人員應針對幼兒年齡特點、班級實際情況制定確實可行的一日活動常規(guī),不斷提高觀察、分析、反思幼兒一日活動的能力。通過良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學習習慣,促幼兒情感、態(tài)度、能力、知識、技能等方面的發(fā)展。

  (3)通過聽課了解保教人員執(zhí)教情況及幼兒活動情況,確保幼兒園一日活動有條不紊。

  (4)通過形式多樣的活動,促進幼兒全面素質的發(fā)展:

  a﹑創(chuàng)設師、幼人人講普通話的環(huán)境,在一日活動中加強對幼兒語言表達能力的培養(yǎng)及良好傾聽習慣的培養(yǎng)。

  b﹑鼓勵幼兒在美術活動中大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗,提高美術表現(xiàn)能力。

  c﹑培養(yǎng)幼兒在音樂活動中進行富有個性的表現(xiàn)。

  d﹑培養(yǎng)幼兒對周圍的事物現(xiàn)象感興趣、有好奇心和求知欲,能運用各種感官,動手動腦,探究問題,能用適當?shù)姆绞奖磉_、交流探索的過程和結果。

  e﹑創(chuàng)設利于幼兒感受事物的數(shù)量關系的生活、學習環(huán)境,使幼兒體驗數(shù)學的重要和有趣。

  f﹑加強對區(qū)域活動的組織指導。

  g﹑加強環(huán)境創(chuàng)設的有機指導,培養(yǎng)幼兒認真觀察周圍環(huán)境的能力。

  h﹑各班每月組織一次散游參觀活動,各段組織春游、秋游活動。

  I、大力開展戶外活動,創(chuàng)辦有特色的體能課程

  三、安全工作:

  (1)﹑每天與保衛(wèi)室一起,排查安全隱患并及時解決。

  (2)﹑要求教師要有高度的責任心,隨時注意幼兒情況,發(fā)現(xiàn)異常及時解決。

  (3)﹑每月開展安全教育課,教育幼兒安全常識。

  (4)﹑做好家長工作,讓家長配合幼兒園搞好安全工作。

  四、家長工作

  (1)、每月以書面的 形式向家長反饋一次幼兒的發(fā)展情況和幼兒教育情況。鼓勵家長可以把孩子在家的情況反饋給教師,從而使教育更有針對性。

  (2)、召開一次家長會,活動有計劃、有目標、有講稿,有針對性制定指導家長的內容家長會資料要求有講稿、有過程、有總結、有反思。

  (3)、遇到家長投訴問題及時向上級匯報,并妥善解決。

  五、幼兒園工作安排。

  1、完善全園制度,提高每周一升旗質量,深入班級,了解各班區(qū)域活動及分組教學的開展。

  2、完善體育器械的不足,劃分戶外場地,協(xié)助編排大、中、小體操,以及對老師戶外活動的一個培訓。

  3、熟知教職工、校車行車路線、及時更新校車資料,保障校車的順暢通行。

  4、負責幼兒園對內、對外的培訓工作,做好對外教學交流、外出參觀學習、大型專題講座以及對外演出活動、節(jié)日慶?;顒拥冉M織、安排、及宣傳工作。

  6、組織開展好教師繼續(xù)教育工作,對教師進行業(yè)務和理論培訓,提高教師的業(yè)務素質。

  7、認真組織開展家長工作,管理好家園平臺,協(xié)助園長完成家園共育。

  8、負責審核各類教學資料和辦公室文字檔案的收集、整理、檢查和上報工作。

有關幼兒園園長工作計劃2

  新的學期已進入正軌,通過領導傳達本學期的工作重點以及具體安排,使我有了明確的工作目標,以至更清晰地朝著計劃去實施。并以飽滿的精神狀態(tài)投入到每日工作中,一如既往的勤勤懇懇,不計回報的體現(xiàn)自身的有利價值,服務于每位幼兒、每位家長。并將在工作中超越自我,為了保質保量的做好各項教育教學工作,促進幼兒身心各方面的健康發(fā)展,根據(jù)幼兒園工作計劃,結合本班的實際情況,這學期,我將從以下幾個方面開展工作:

  一、良好環(huán)境的創(chuàng)設

  1、衛(wèi)生環(huán)境

  三位老師共同維護班級衛(wèi)生,給幼兒創(chuàng)造一個良好的生活和學習環(huán)境。創(chuàng)設安全舒適的幼兒活動環(huán)境。隨時隨地檢查教室內外的活動場地的安全狀況,發(fā)現(xiàn)問題,妥善處理,將不安全因素降低到最低限度。

  2、教學環(huán)境

  因本班是英語特色班,為了幼兒能在輕松、愉悅的環(huán)境氛圍下學好英語,沒有壓力地"玩"著學,激發(fā)他們學英語的積極性,其潛力很快就會表現(xiàn)出來。幼兒的注意力不易集中,容易分散,因此我們將運用多種方法吸引孩子的注意力,貫徹游戲、歌曲、故事等形式,讓幼兒融入其中,進而啟發(fā)他們的學習興趣。

  二、教育觀念的創(chuàng)新

  新時代的教師更要學會創(chuàng)新,教師只有不斷地改進自己的工作,不斷地嘗試新的教學方式和教學風格,能夠試圖從不同的角度去發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。不斷愛護和培養(yǎng)學生的好奇心、求知欲,保護學生的探索精神、創(chuàng)新思維,為孩子們提供更廣闊的自主探究空間。

  1、品德教育方面

  配合教養(yǎng)員繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。通過晨間談話、離班前談話等,向幼兒講清常規(guī)、要求,并采用多種形式對幼兒進行訓練,嚴格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,逐步培養(yǎng)幼兒能遵守各項規(guī)則。加強對游戲的指導,在游戲中培養(yǎng)幼兒之間的友愛精神。

  2、智育方面

  多開展智力游戲,發(fā)展幼兒的觀察力和思維能力。鼓勵幼兒多觀察季節(jié)變化及周圍人、事、物等。通過觀察,使幼兒加深對日常事物的認識。積極開展分享閱讀課題研究活動,以促進幼兒全面的發(fā)展。為幼小銜接做好過渡,繼續(xù)抓好幼兒識字、教學,促進孩子身心和諧發(fā)展,為幼兒進入小學打好基礎。

  三、努力提高自己的專業(yè)素質修養(yǎng)

  1、認真對待工作中的每一件事,盡自己最大的能力完成到最好,這才是教師責任心的體現(xiàn)。尊重孩子、走進孩子,在活動中學習觀察幼兒的一言一行,及對事物的反應、行為態(tài)度、學習狀況,并進行一些記錄,提高自身的觀察、記錄技能。

  2、主動關心國內外學前教育信息和專業(yè)理論。通過多種途徑:幼教刊物、多媒體技術、觀摩、聽講座等,吸取教育學科的新知識、新技能。

  3、學習在工作中發(fā)現(xiàn)問題、反思自己的教學,及時記錄教育教學中的困難及相關資料的收集和反思。認真做好日志和摘抄筆記,積累自己一些學習或工作上的經驗。

有關幼兒園園長工作計劃3

  業(yè)務園長教育教學工作實施方案

  一、 指導思想

  以《幼兒園教育指導綱要》為準繩,以常規(guī)抓基礎,以科研促提高,切實加強師資隊伍建設,提高教師的整體素質,進一步深化幼兒教育教學改革,全面實施素質教育,扎實做好我園的各項管理制度,認真開展教育教學活動,提升我園的知名度,做到生源穩(wěn)中有升,打造優(yōu)良的師資隊伍建設,全面提升教育質量,創(chuàng)辦優(yōu)質名園、優(yōu)秀示范園,為孩子的一生打好基礎。

  二、 工作目標及措施

  認真學習《幼兒園教育指導綱要》,深入領會《綱要》精神,積極轉變教育觀念,以市局、教育組工作目標為指導,高質量、高效率地完成上級的任務,如本學期的“雙高雙普”評估驗收工作;教師專業(yè)技能提升等等;以董事長提出的“雙保證、雙提升”(生源、安全保證;以特色、質量提升)為工作重點;以“創(chuàng)新工作思路,提高社會聲譽”為工作中心,全面提高工作效率。本學期分管的工作有:全園多媒體教學、家長學?;顒拥拈_展、檔案資料的管理以及中班教育教學管理。具體目標及措施:

 ?。ㄒ唬?觸摸一體機讓幼兒教育豐富多彩

  本學期我園共開設13個多媒體教學班(大班6個班、中班4個班、小班3個班)每班平均幼兒人數(shù)33人,兩教一保,老教師占90﹪,已有豐富的多媒體操作、使用經驗,10﹪的新年輕教師,對于多媒體機的操作、使用還需細化培訓、指導。隨著幼兒園課程改革的日益推進,我

  園本學期使用的是根據(jù)《3—6歲幼兒發(fā)展指南》由各教育專家撰寫的《億童游戲學習包》教材,內容全面、豐富,包含健康、語言、社會、科學、藝術五大領域,優(yōu)質的學習材料,將五大領域整合,互相滲透。為了更好的運用多媒體教學,使其在原有的基礎上邁向更高的臺階。具體措施:

  1、開園初,對全園教師進行多媒體機操作的系統(tǒng)培訓,使各教師正確使用和維護多媒體一體機。

  2、開通“網絡學習”資源,讓老師通過園本培訓、教學研討、自學更快的熟悉教材內容,了解其優(yōu)勢,掌握基本的課程體系。通過教研活動的開展使教師深挖教材,總結優(yōu)點,用科學的教學方法,游戲貫穿的方式設計∕開展每個活動,讓幼兒在輕松快樂的氛圍中學習體驗。

  3、充分發(fā)揮多媒體一體機的優(yōu)勢,運用現(xiàn)代網絡資源,將其聲、形、色、畫等多手段運用到教學中,提高我們的教學質量,打造精品課堂。

  4、實行“以老帶新”讓新教師多向老教師虛心請教學習,通過老教師的示范課引領、領導推門聽課等形式給予指導及新教師自身學習和操作,使新教師(年輕教師)更快的成長和提高!

  5、以幼兒園開展各項活動為契機,充分發(fā)揮和展示多媒體教學的優(yōu)勢,向家長推廣我們多媒體教學的成果。

  6、制作精美ppt。通過培訓,使每位教師學會制作ppt,并能充分合理使用多元素底板。通過觀看、評析、大家互評的方式選出精美ppt作品。

 ?。ǘn案資料明細化,科學管理規(guī)范化。

  幼兒園的檔案是幼兒園辦園歷史和發(fā)展軌跡的見證,是評價幼兒園整體辦學水平的“窗口”,是深入開展教育教學改革、全面實施素質教育活動不可缺少的資料。作為剛接受檔案管理的我,堅持以服務全局的崗位意識,認真細致的工作作風,進取鉆研的敬業(yè)精神,使我園的檔案管理工作層級分明、清晰、運作高效,使得上級領導檢查一看就懂、一核就準、一查就實。具體措施:

  1、科學管理,建立檔案目錄、教師借閱登記表,在方便教師檢索查閱的同時確保資料的保留完整。

  2、依據(jù)幼兒園發(fā)展規(guī)劃與重點工作及上級領導對檔案資料的管理要求,對歸檔類目進行及時補充和調整。

  3、督促各部門負責領導將形成的檔案資料在規(guī)定時間內上交,要求資料齊全、內容全面、圖文結合,有實施方案、有過程、有總結。

  4、保證檔案資料的保密性,任何人不得將資料借閱他人,不得遺失。

  5、定期對歸檔材料按要求整理、裝訂成冊、編號入檔、分類存放。

  6、借閱資料要及時歸還,復印應將原件資料歸還入檔。

 ?。ㄈ┘覉@攜手、共育幼苗

  隨著教育改革的不斷深入,人們越來越意識到學前教育必須和社會教育、家庭教育同步進行、同步發(fā)展、相輔相成。為了促進我園與家長攜手共育、為了加強老師與家長之間的情感交流、為了讓家長樹立正確的教育觀念,了解幼兒園;了解孩子;了解幼兒在園的生活、活動;了解家庭教育的意義,我園在每學期都會開展一系列豐富多彩的活動,從而形成家園共育、更好的教育孩子。具體措施:

  1、家長會。每學期初開展家長會,向家長介紹現(xiàn)代學前教育的發(fā)展

  趨勢和培養(yǎng)目標及其我園的發(fā)展方向,對家長共同關心的問題開展專題講座、專題討論、經驗交流。如小班開展“三歲幼兒的年齡特點及其教育要點”、中班開展“幼兒園三年教育承上啟下階段的教育要點”、大班開展“幼小銜接”等專題會議,豐富家長的教育經驗。

  2、家園直通車。每班有專門的家園溝通欄,教師通過網絡資源或相關學前教育書刊、雜志,為家長提供方方面面的指導,有兒童身體與心理發(fā)展知識、家庭營養(yǎng)知識、家庭教育方法以及新的教育觀念與實踐等。每月初及時更換。

  3、家長半日開放活動。學期中開展半日開放活動,(早8:30—11:30)主要是讓家長看看教師是如何組織幼兒開展活動的;孩子的一日生活是怎樣的;孩子在活動中的表現(xiàn)如何等等,并請家長對活動的意見和建議作以反饋。

  4、家長委員會。全園選出十名熱心并有一定文化素養(yǎng)的家長為幼兒園家委會人員。讓他們參與討論審定幼兒園的一些工作計劃和一些大活動的方案制定,同時還監(jiān)督幼兒園的衛(wèi)生保健及幼兒膳食。

  5、開展豐富多彩的活動及以家園互動的形式,形成家園共育。如教育教學月效果匯報、每月一主題墻的展示、班級幼兒作品展板的出示等等多形式增進家園關系,一切為了孩子,攜手共育。

有關幼兒園園長工作計劃4

  1、督促教師對這學期的教育教學效果作檢查、分析,力求準確而全面地把握每個幼兒各方面的發(fā)展狀況,在此基礎上,填寫幼兒在園情況匯報單。要求匯報單既能反映各年齡段幼兒發(fā)展的主要特點,又具有每個孩子的個體特征。

  2、有針對性地對幼兒進行安全教育及生活常規(guī)教育、春節(jié)禮儀教育,開學要求每位幼兒領一張反映開學入園生活情況的記載表。

  3、各班教師采取家長會的方式,分別與家長詳細交談,分析幼兒的特點、應注意的主要問題、在家里的教養(yǎng)方式等等。要求與每個家長都談話,談話也可按幼兒類型進行。

  4要求各班教師管理各班的財產,并做好記錄。

  6、做好學期工作計劃,在開會時,認真討論分析本學期幼兒園各方面的工作安排,學期結束時由各班教師向園長匯報。

  7、計劃根據(jù)平時的考核、測查情況以及學期總結情況,合理地發(fā)放學期的獎金,以調動全園教職工的積極性。

  8、教師認真?zhèn)湔n,為本學期工作做準備。要求在分析幼兒現(xiàn)狀的基礎上,研討新學期的保教目標、階段目標,重點安排好第一個月的工作計劃。

  一、做好開學前的準備工作

  1.召開教職工會議,宣布新的學期計劃和實施要點,討論全園大事、教工福利等問題。

  2.向各班分發(fā)所需的教玩具、學習用品、清潔消毒材料、備課筆記本,等等。

  3.各班教師根據(jù)全園工作計劃,結合本年齡組計劃和本班實際情況,制定班級第一階段詳細工作計劃。

  4.考慮到開學后可能出現(xiàn)的情況,有重點提前做好準備

  5.規(guī)劃班級墻飾和生活區(qū)域,教室里符合季節(jié)特點的布置,在活動區(qū)提供新的玩具、材料、磁帶等。

  6.出黑板報,告知家長新學期幼兒園的工作重點、家長學校工作計劃、家園聯(lián)系方法及收費通知等。

  二、組織好開學初的保教活動

  1.讓幼兒在喜慶氣氛中入園,對幼兒進行常規(guī)教育。

  2.觀察、了解幼兒的身體健康狀況和各種習慣,收集有關家庭成員,包括親屬、鄰居有無疾病的信息,有針對性地防病治病。

  3.做好傳染病的預防工作,特別是注意空氣消毒和幼兒的衣著。

  4、結合“三八”婦女節(jié),開展尊敬父母、老師和各行各業(yè)勞動婦女的教育活動。

  5、抓住季節(jié)特點,引導幼兒觀察初春的季節(jié)變化的特征,幫助幼兒積累感性經驗。

  三、加強計劃調控

  1.制訂幼兒園各個班級工作計劃,形成本學期配套的計劃體系。

  2.召開家長會,更新“家長園地”內容。

  3.每位教師計劃本學期研究工作,落實具體措施,保證研究項目順利、保質完成。

  4.各班按計劃對幼兒發(fā)展水平進行一輪觀察、記錄。

  四、后勤工作要點

  結合物價和幼兒伙食情況,分析幼兒營養(yǎng)供給和伙食費收支狀況。

有關幼兒園園長工作計劃5

  一、指導思想

  以《綱要》為指導,以總校目標作為指導方針,以愛為教育的基礎,結合本園實際,繼續(xù)以“我能行,我努力,我真棒!”為精神動力,抓好常規(guī)工作的同時,繼續(xù)建設本園特色,使教育質量上一個新臺階。讓我園成為孩子的樂園,家長的放心園,老師的收獲園。

  二、關鍵詞

  堅持 反思 感恩

  三、主要工作

  (一)、把責任文化打造成部門文化的根基。

  1、以“責任”為主題,以“責任”為根基,倡導老師多讀書,組織老師們以某本書為中心,在讀書中體會生活,學會工作,從而學會感恩,在感恩中提高工作效率,提高幸福指數(shù)。

  2、每周例會智慧分享,行政和組長把一些“事實性反饋”給老師,使老師做事有的放矢。每周由一位老師把自己收獲的一些感受分享給大家(側重于業(yè)務上的知識)。從而把積極、上進、健康的思想帶給大家。

  3、周二保育員例會,在上個學期的收獲中,鼓勵保育員在每周例會中和大家分享“我在班級管理中學到了什么?”進一步提升“教”的能力!

  (二)、在文化背景的引導下,在反思中,堅持我們的收獲,努力提高“品質”。

  1、教研活動:教師研討課嚴格按照我們“流程”進行,資料積累到位,一學期中每位教師要求自己上一節(jié)“好課?!?/p>

  2、年級組工作:常規(guī)性的幼兒活動以年級組為單位展開,本學期組長幫助每位老師可以成功開展一次“半日活動展示?!标P注組內老師研究資料的積累。

  3、后勤隊伍建設:本學期繼續(xù)提高保育員“教”的能力,在以往的比賽活動中放進去一個“班級常規(guī)工作”比如:保育員組織幼兒點心環(huán)節(jié)等。

  (三)、根據(jù)本園實際情況,采取多種途徑,提高教學質量。

  1、根據(jù)孩子發(fā)展的五大功能區(qū),把幼兒園所學綜合課程進行整合,初步分為語言、音樂、科學、體育等方面,由專人負責設計出適合各年齡段的活動方案,在尊重孩子年齡特點的前提下對孩子各方面的發(fā)展給予一個科學的評估。

  2、全心服務班繼續(xù)推廣,堅持上學期服務班中兩大主題“英語”和“瑜珈”。

  (四)、保育工作:

  1、加強對保育工作的檢查、督促,加強跟班指導,定期召開保育員工作例會,學習保育業(yè)務知識、衛(wèi)生保健常識,反饋工作情況,指出存在問題,總結經驗,提出更高要求,不斷提高保育員的業(yè)務素質。

  2、 努力做好保中有教、教中有保、保教結合,加強對幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理,培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學習習慣。

  (五)、家園共育,充分調動家長的積極性是分部工作的主題。

  1、每月用書面的形式向家長反饋一次幼兒的發(fā)展情況和幼兒教育情況。鼓勵家長可以把孩子在家的情況反饋給教師,從而使教育更有針對性。

  2、每兩個月召開一次家長會,活動有計劃、有目標、有講稿,有針對性制定指導家長的內容(家長會資料要求;有講稿、有過程、有總結、有反思。)

  3、遇到家長投訴問題及時向園部匯報,并妥善解決。堅信幼兒可以做到,堅信教師可以做到,想信自己可以做到,并將此化成一種強烈的信仰!

  學會堅持、學會反思、學會感恩! 幼兒園計劃宗旨:讓幼兒園成為孩子的樂園,家長的放心園,老師的收獲園。堅信幼兒可以做到,堅信教師可以做到,想信自己可以做到,并將此化成一種強烈的信仰!學會堅持、學會反思、學會感恩!

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