時間過得可真快,從來都不等人,我們迎來了新的學習和工作生活,現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。如何把工作計劃寫出新花樣呢?下面是范文網(wǎng)小編分享的學校工作計劃模板4篇 學校工作計劃包括哪些內(nèi)容,供大家參考。
學校工作計劃模板1
本學期我校教學工作將以提高教學質(zhì)量為中心,以推行“講學計劃”為基本點,以實現(xiàn)12教師到達“講學計劃”要求的課改標準為目標;。強化三項工作,加強教學常規(guī)管理,減少環(huán)節(jié),突出重點;加強教研、教改和教師素質(zhì)提高工作,減少項目,突出成效;激發(fā)學生的求知欲,鼓勵學生學進去講出來,減少講授,突出交流。切實提高教師的業(yè)務水平,提高學校教學質(zhì)量,提升學生的學習幸福感,樹立學校在社會上的良好形象,為我校發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
本學期工作要點:
1、進一步規(guī)范辦學行為,強化常規(guī)管理,突出業(yè)務重點。
2、抓好校本培訓,經(jīng)過學、研、培、導、練、賽等多種形式,提高教師的專業(yè)化水平,創(chuàng)學習型教師隊伍。
3、全面推進“講學計劃”,10月份校學講優(yōu)質(zhì)課評比,12月份學講課堂達標活動。
4、努力創(chuàng)設(shè)師生專長的發(fā)展空間,以多種競賽活動促進師生個性發(fā)展,為師生搭建展示的舞臺。
具體工作:
一、規(guī)范教學,強化管理,全面提高教育教學質(zhì)量
全面提高學校教育教學質(zhì)量,規(guī)范教學行為是前提,強化細節(jié)管理是保障,在“規(guī)范管理”與“創(chuàng)新發(fā)展”并重中,鼓勵教師自主發(fā)展、自我提高,充分調(diào)動教師工作的進取性和主動性,是本學期加強教育管理的理念。
1、嚴格執(zhí)行教學計劃,確保良好的教學秩序。
?。?)要嚴格按課表上課,教師間不得隨意串課。對于臨時安排的課,請代班代課教師要從大局研究,進取承擔。
?。?)學期開始各年級各學科都要制定好學期教學計劃,并努力做到教學目的明確,課時劃分科學,教學進度清楚,時間分配合理,教學計劃里體現(xiàn)學科教學滲透安全、法制、健康教育等。
?。?)嚴格執(zhí)行上課制度,按時到達課堂,不得拖堂,教導處將加大檢查力度。
?。?)按體育活動總表安排組織活動,保證學生每一天不少于1小時室外活動總量。
2、進一步規(guī)范教學常規(guī)工作
?。?)認真?zhèn)湔n,減負增效。本學期以電子備課為主,輔以案頭備課,以“講學稿”為抓手,突出“講學計劃”精神。個人備課要做到備課程標準,備教材,備教學資料,備學生實際,備教學方法,備教學手段及教具,備教學練習。教齡在15年以下要求備祥案,教齡在15年以上可適當備略案,但要體現(xiàn)上頭的備課要求;語文、數(shù)學、英語、科學學科備祥案,其余幾科專職教師備祥案,兼職教師可為略案,但要體現(xiàn)上頭的備課要求。要求教師在教材上予以標注式備課,或在團體備課構(gòu)成的教案上進行必要的調(diào)整補充即可。但必須要切合實際,有利教學。
(2)認真上課,講求效率。各教師在課前應進一步熟悉教案,堅持上課預備鈴響前教師到位,上課中注重動態(tài)生成,及時調(diào)整教學策略,努力提高課堂教學效率,實現(xiàn)高效課堂。學校教導處按各分管年級采取不定時檢查,重點針對教師空堂、坐著上課,上網(wǎng)聊天,接打手機、體罰及變相體罰學生及科任教師不認真授課等現(xiàn)象嚴查,并嚴肅處理,此外,本學期教導處還會以各種形式深入班級聽課。
?。?)進一步規(guī)范作業(yè)批改,倡導使用激勵性評語,激發(fā)學生學習自信心。本學期將繼續(xù)實施家庭作業(yè)聯(lián)系制度,各學科都應有必須量的、各種形式的家庭作業(yè),對學生的作業(yè)情景要與家庭取得及時聯(lián)系,以提高作業(yè)的效益。注意作業(yè)批改的格式和形式,評語點評細致到位。作業(yè)批改中尤其要加強對學生訂正后的復批,要注重經(jīng)過作業(yè)發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。另外,作業(yè)檢查中還要注重學生書寫質(zhì)量。
?。?)認真輔導,轉(zhuǎn)化后進生。對優(yōu)秀學生,在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上,鼓勵他們發(fā)揮特長,不斷提高學習興趣和自學本事;對有困難的學生,要滿腔熱情,分析原因,從提高學生興趣入手,培養(yǎng)正確的學習方法與良好的學習習慣。經(jīng)過個別指導或有計劃的補課,幫忙他們在學習上取得提高,并對他們的特長予以鼓勵和培養(yǎng)。并做到以下四點:a、制定后進生轉(zhuǎn)化記錄;b、對成績優(yōu)秀和智力較好的學生要適當提高學習難度滿足他們的求知欲;c、解答疑難問題進行學習方法指導;d、組織課外閱讀提高學生的自學本事和閱讀水平,在培養(yǎng)學生合格加特長方面下功夫。本學期要加強對學生書寫的要求。
3、抓好兩頭,促進各年級均衡發(fā)展。
作為起始年級的一年級,我們要高度重視。從發(fā)展的角度講,有好多良好的行為習慣、學習習慣需要在一年級培養(yǎng),一旦打好良好的基礎(chǔ),學生將終身收益,教師將一勞多獲。
4、控制輟學率,確保學額穩(wěn)中有升。
5、開展綜合性評價,促進學生全面發(fā)展。
6、加強教學監(jiān)控,確保課堂教學有校性。教學領(lǐng)導堅持深入課堂聽課,聽課后及時交流評價、指導。每次聽課后要檢查教師教案,定期進行總結(jié)。
7、本學期教學將進行“量化考核”。
教學質(zhì)量是立校之本。所以,全體教師要進一步強化“質(zhì)量意識”,要把學科教學質(zhì)量視為教育工作的第一生命線。各學科教師均以“大學科”的思想,狠抓學科質(zhì)量。一學期時間有限,相信只要我們行在實處,思在實處,就必須能站得更高,走得更遠。
二、注重多元、著眼層次,創(chuàng)學習型教師隊伍。
教學成敗的關(guān)鍵在于教師,課改善展如何的關(guān)鍵還在于教師,所以,抓好教師隊伍建設(shè),提高全校教師的整體素質(zhì)是十分重要的。根據(jù)我校實際,本學期將進一步注重校本教研的層次性、多元化、師本化,堅持“骨干帶動、同伴互助、自我反思、自主發(fā)展”的策略,促進教師專業(yè)化成長。
1、加強學習與探討,提高業(yè)務素質(zhì)。
本學期,我們將加大培訓學習的力度,每月至少集中學習一次。學校配備了電腦,目的是鼓勵教師利用好電腦,各位教師應關(guān)注網(wǎng)上優(yōu)秀的教育教學文章,根據(jù)教學的需要摘抄學習。鼓勵教師進一步加強網(wǎng)絡學習,(要求教師必須安裝教學新時空,觀看名師的教學實錄),注重與教育名師、名著對話。各位教師應進取參加網(wǎng)絡教育資源的分享(區(qū)教育資源網(wǎng)、小學數(shù)學網(wǎng)、牛津英語網(wǎng)、百度文庫等)。全體青年教師繼續(xù)加強基本功的訓練,進取參加上級部門及學校組織的各項培訓,力爭早日達標。要構(gòu)成教師之間相互聽課、評課的良好氛圍,每位教師每學期聽課不少于20節(jié)。
2、加強實踐與反思,倡導勤思、多寫。
各位教師應進取撰寫教育敘事、典型教學案例、論文、教學隨筆等(杜絕網(wǎng)上下載),要將各類文章的撰寫作為促進自我成長的重要手段。本學期,各位教師撰寫教學反思不少于35篇,教師撰寫教學案例、論文、教學經(jīng)驗總結(jié)各一篇。
3、開展問題式教研活動,倡導在交流中提高。
本學期,將全面推進教研工作和教研活動:
充分發(fā)揮教研組的職能作用。各教研組本學期要開展專題系列活動。重點解決一兩個問題,如語文可主要研究寫字、閱讀、習作教學;數(shù)學可研究解決問題方面的教學,提高學生解決生活實際問題本事。教研組長要制定好實實在在的活動計劃,安排好活動資料、方式(理論學習、觀課議課、經(jīng)驗交流)、時間、地點,并做好活動記錄。
(1)由各位任課教師自我負責組織,確定主題。突出教研活動的實用性和可操作性,避免出現(xiàn)“應付”的現(xiàn)象;
(2)發(fā)揮骨干教師的傳幫帶作用,骨干教師有義務協(xié)助學校做好傳幫帶工作,促進教師隊伍的整體提高。活動能夠是備課、聽課、評課也能夠是師徒之間就教育教學資料的交流。
?。?)為全體教師供給各種學習的機會及學習的平臺,切實提高教師的專業(yè)水平及業(yè)務本事。學校對教師的學習進行嚴格管理。每次學習后,教師要把學習筆記交與教務處進行核實,以便進行校本培訓學時認證;如未經(jīng)請假擅自不去的,視為曠課。
?。?)各教研組開學初要上交教研組計劃,兩周要開展一次主題教研活動,組長負責組織及材料的收集;
(5)配合校辦開展教學大賽,促進教師成長。
三、規(guī)范實驗、電化、遠程教學,圖書室、實驗室、錄播教室,加大投入,提高生均教學資源擁有率。將使用網(wǎng)絡教育資源情景納入常規(guī)考核范圍,每周每位教師至少1節(jié)課使用網(wǎng)絡資源上課。加強科學學科的教學工作,規(guī)范實驗室管理,確保操作實驗完成率到達百分之百,并做好資料的積累和整理。
四、每一天體育鍛煉安排。
課間操:9:00—9:25,25分鐘;
眼保操:11:05—11:10,15:05—15:10,10分鐘;
課外活動:15:50—16:20,30分鐘,
主要活動有:校隊體、音、美。跳繩、羽毛球、乒乓球、籃球、足球、踢鍵子、拔河、各教研組、備課組、各科任教師組織的各種活動等。
五、重視第二課堂,全面提高學生素質(zhì)。
1、繼續(xù)開展第二課堂的教學活動,切實加強經(jīng)典誦讀、體育、健康、藝術(shù)、勞動、法制教育,促進學生全面發(fā)展,保證學生的身心健康成長。
2、加強對綜合實踐活動的研究。綜合實踐活動要同少先隊主題系列活動、信息技術(shù)教學、勞動技術(shù)教學有機結(jié)合,使學生的綜合實踐本事和思想道德水平在板塊式的活動中得到全面提高。
3、用好課外閱讀教材,在上課時及作業(yè)布置中進行適當?shù)木C合知識的滲透。
以多種競賽活動促進學生個性發(fā)展,激發(fā)學生學習興趣。
學校工作計劃模板2
一、班級學生情況分析
本班共有學生人,男生人,女生人。大部分學生文明守紀,好學上進,接受能力也較強,集體榮譽感強。但也有小部分同學特別是幾個男生紀律散漫,行為習慣不好,學習沒有自覺性。針對這部分學生在今后的教學中采取多種方式,激發(fā)他們的學習興趣,引導他們遵守紀律,愛學習,養(yǎng)成良好的行為習慣。使整個班級形成一種好學的氛圍,促使大家共同進步。
二、教材分析
本冊教科書設(shè)計了八個專題,圍繞專題以整合的方式組織了八組教材內(nèi)容。依次是:美麗的秋天,豐富多彩的學校生活,熱愛祖國,怎樣看問題、想問題,友好相處、團結(jié)合作,關(guān)愛他人,保護環(huán)境、愛護動物,熱愛科學。每個專題的涵蓋都比較寬泛,避免了局限性。教材內(nèi)容比較貼近兒童生活,體現(xiàn)時代特點,具有一定的德育價值。每組教材都包括導語、一課“識字”、四~五篇課文以及“語文園地”。各部分相互聯(lián)系,構(gòu)成一個有機的整體。識字課的形式多樣,有詞語、成語、諺語、三字經(jīng)、對聯(lián)、兒歌等。全冊課文共三十四篇,內(nèi)容豐富,體裁多樣,語言生動,對學生有較強的吸引力。本冊課文不再全文注音,多音字隨文注音,生字在當頁文下列出,注有漢語拼音并配有賞心悅目的背景圖,以引起學生的注意。“語文園地”包括四個欄目:我的發(fā)現(xiàn)–––鼓勵學生探究發(fā)現(xiàn),引導學生了解漢字的特點及字詞的一些規(guī)律,掌握識字的方法;日積月累–––引導學生積累好詞佳句,優(yōu)秀段篇,復習學過的字詞,進行語文基礎(chǔ)知識的綜合練習;口語交際–––在雙向互動的口語交流中培養(yǎng)學生的口語交際能力;展示臺–––給學生提供展示課內(nèi)外學習所得的舞臺。
三、教學目標
1.復習鞏固漢語拼音,能借助漢語拼音識字、正音。
2.認識450個字,會寫350個字。要求認識的字能讀準字音,結(jié)合詞句了解意思,不作字形分析,不要求書寫。要求會寫的字能讀準字音,認清字形,理解意思,正確書寫,練習在口頭和書面表達中運用。有主動識字的愿望,在生活中自主識字。養(yǎng)成學生良好的寫字習慣,書寫規(guī)范、端正、整潔。
3.會使用音序查字法,學習用部首查字法,培養(yǎng)獨立識字的能力。
4.喜歡閱讀,對閱讀有興趣,學習用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。能背誦指定的課文和自己喜歡的課文片段。
5.能聯(lián)系上下文和生活實際,了解課文中詞句的意思,在閱讀中主動積累詞語。
6.能閱讀淺顯的課外讀物,能與他人交流自己的感受和想法。養(yǎng)成愛護圖書的習慣。
7.認識課文中出現(xiàn)的常用標點符號。學習使用句號、問號和嘆號。
8.逐步養(yǎng)成講普通話的習慣和愿意與人交流的意識,能認真聽別人講話,聽懂主要內(nèi)容,能主動與別人交談,講述簡短的故事和見聞。說話時態(tài)度自然大方,有禮貌。
9.對寫話有興趣,能把看到的、想到的寫下來。在寫話中樂于運用閱讀和生活中學到的詞語。了解日記的格式,學習寫日記。
四、教學措施
1、讓學生借助漢語拼音讀準字音,分析記憶字形,看圖或聯(lián)系上下文理解詞義。發(fā)揮創(chuàng)造性,設(shè)計活潑多樣的教學方法,在游戲中、在活動中、在語言環(huán)境中鞏固識字。注意糾正學生的寫字姿勢,培養(yǎng)良好的寫字習慣。
2、重視朗讀指導,采用多種方法,每篇課文都要給學生充分朗讀的時間,充分利用插圖,聯(lián)系生活實際,幫助學生在語言環(huán)境中理解詞語和句子的意思。
3、注意每組教材在內(nèi)容上的聯(lián)系,從整體上把握教材內(nèi)容,設(shè)計教學方案,創(chuàng)造性地使用教材。
4、教學時,教師要充分發(fā)揮“學習伙伴”的作用,借以引導學生認真思考,展開豐富的聯(lián)想和想象,積極參與交流、討論和語文實踐活動。將游戲、唱歌、猜謎語、表演等引進課堂,也可以帶領(lǐng)學生走出校門,走進自然、社會,走進沸騰的生活,使學生在生活中學語文、用語文。
5、引導學生積累好詞佳句、優(yōu)秀篇段并復習鞏固學過的字詞,進行語文基礎(chǔ)知識的綜合練習。教學時,要鼓勵學生獨立完成練習,主動積累詞句,將積累的詞語運用于口頭和書面語言之中。
6、鼓勵學生互相釋疑,合作釋疑,培養(yǎng)他們勤思善問的習慣和提出問題、解決問題的能力。
五、教學進度表
周次起訖日期單元及總課時教學內(nèi)容課時安排備注18、30-9、5識字1
1、秋天的圖畫
2、黃山奇石22329、6-9、12
3、植物媽媽有辦法
4、古詩兩首語文園地一22239、13-9、19識字2
5、一木朱紫丁香
6、我選我2222
學校工作計劃模板3
一、工作總體目標:
安全第一 服務第一 質(zhì)量第一 素質(zhì)第一
二、工作指導思想:
為每個學生提供適合的教育,堅持教育是服務,質(zhì)量是生命的辦學思想。努力讓全體師生過一種幸福的教育生活,在各級領(lǐng)導的幫助下,力爭實現(xiàn)發(fā)展規(guī)劃。
三、主要工作任務
1、抓好體藝工作,讓學生擁有健康的體魄和自信的心理,從而快樂成長
2、抓好快樂德育工作,讓學生在安全、健康快樂的環(huán)境中成長,立德樹人。
3、抓好書香校園工作,讓學生養(yǎng)成良好的閱讀習慣。
4、抓好有效課堂建設(shè)工作,讓學生學會學習,成為學習的主人。
5、抓好書法訓練和經(jīng)典誦讀工作,引導學生強化國學教育。
6、抓好校本課程開發(fā)工作,讓學生個性化發(fā)展,形成學校特色。
7、抓好師資隊伍建設(shè)工作,讓學生親其師信其道,完善教師評價制度。
8、抓好宣傳工作,提升學校品味,提煉六年影響一生的辦學措施,逐步形成學校特色。
9、抓好住宿和餐廳工作,確保學生生活幸福。
四、工作措施
?。ㄒ唬┳ズ皿w藝工作,讓學生擁有健康的體魄和自信的心理,從而快樂成長。
1、落實每天鍛煉一小時,抓好大課間和晨練,完善大課間的三操(體操、眼保健操、特色操)
2、加強體藝教育,體育要開設(shè)2個項目,中高年級各一個項目,全校普及乒乓球。
3、進一步完善考核制度,建立考核等級制度。藝體培訓教師要按照考核發(fā)放獎勵。
4、開展一次體藝展示活動,邀請家長參加。
5、進一步完善學校綜合素質(zhì)評價體系。所有學生素質(zhì)測評都要建立電子文檔。
?。ǘ┳ズ每鞓返掠ぷ?,讓學生在安全、健康快樂的環(huán)境中成長,立德樹人。
1、開展“道德電影”活動,每周學生可觀看一部由老師推薦的精選影片,然后進一步交流,每個學期要舉行一次道德電影觀后感征文比賽。
2、繼續(xù)推動“校園廣播”工作。在3-6年級選撥優(yōu)秀人才,組建小分隊,教師指導學生組稿、播音等工作。
3、加快“快樂班會”研究,本學期各班開展一次班隊活動展示課,學校組織優(yōu)秀班會課評比。
4、加強傳統(tǒng)文明禮儀訓練、中華文化傳承,讓所有的學生都學會制作一件小禮物(例如中國結(jié)),在父親節(jié)、母親節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日中將自己完成的作品贈送給自己的父母或親人,堅持誦讀《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》。
5、加強安全教育,完善安全設(shè)施建設(shè),積極排查安全隱患。積極開展交通、自衛(wèi)、防災等知識的普及,每天課間操堅持做好安全演習。
6、不遺余力的抓好養(yǎng)成教育,每周堅持一次儀容儀表的突擊檢查。
?。ㄈ┳ズ脮阈@工作,讓學生養(yǎng)成良好的閱讀習慣。
1、學生每天誦讀《三字經(jīng)》、《論語》、《弟子規(guī)》,每周上一節(jié)經(jīng)典誦讀指導課。
2、每個學期開展一次閱讀演講比賽活動。
3、每個學期舉行一次“閱讀之星”“書香宿舍”“書香班級”評比。
4、堅持落實“六年影響一生”的閱讀書目,指導學生購買好必讀書目。
5、開展一次課外閱讀指導展示活動課,邀請家長參加,加強對學生進行閱讀方法的指導。
6、每個學期舉行2次閱讀測試,并對前10%的學生給予獎勵。
7、抓好教師讀書活動,開設(shè)“教師講壇”,教師每周一次。
8、建立個人教育博客,讀寫結(jié)合,不斷提升自己的教育教學理念。
?。ㄋ模┳ズ糜行дn堂建設(shè)工作,讓學生學會學習,成為學習的主人。
1、加強備課組、教研組建設(shè),每個學期進行一次優(yōu)秀教案、優(yōu)秀作業(yè)評比。
2、年級建立備課資源庫,收集整理所有備課資料。
3、完善集體備課形式,提倡研討與實踐相結(jié)合。要求教師建立學生錯題檔案,每學期人人有一節(jié)成功教學案例。
4、抓好課程標準的學習,備課本第一頁是本學期新課程標準的目標要求。認真分析教材,做好計劃,教案本第二頁是教學工作計劃。讓計劃和課標成為行動指南。
5、語文開展閱讀、寫作、識字等主題教研活動,推行主題閱讀教學;數(shù)學加強教材分析,分塊進行教研,重點研究計算教學;英語每個年級依據(jù)每本書的課型來建立一個教學模式及教學順序,如有Let’s learn 的課型;也有Let’s talk的課型;也有Read and write的課型等等,每本書的每個單元都是這幾個課型,很有規(guī)律,按課型建立教學模式會更有效率一些,當然然后可以再細化到單詞、短語、句子、短文的工作。每堂課都要有明確的教學目標和任務,在黑板的角落處可寫上“今日英語任務”,從而將任務落實到每個學生。綜合科目按照體藝要求開展好教研活動。
6、每次月考,抓好課外閱讀、英語單詞、數(shù)學計算專項考核工作。
7、積極推行高校課堂,開展小組學習研究?!笆谥贼~,不如授之以漁”。我校推行“先學后教、當堂達標”的高效課堂教學模式,以求實現(xiàn)“四個改變”:①改變“教”與“學”的順序,實施先學后教。②改變“教”與“學”的主次,以學生學為主、教師教為輔。③改變“學”與“教”的關(guān)系,以學定教,以教促學。④改變“教師”與“學生”的關(guān)系,學生成為學習主體,教師發(fā)揮主導作用。課堂上把時間權(quán)、探究權(quán)和話語權(quán)交還給學生,力求讓每一個學生在自主中學習,在課堂中達標!
?。ㄎ澹┳ズ眯1菊n程開發(fā)工作,讓學生個性化發(fā)展,形成學校特色。
1、科學課走進實驗室,旨在提高學生的科學素養(yǎng),激發(fā)學生探究科學奧秘的興趣。
2、3-6年級開設(shè)“主題閱讀課程”,提高學生閱讀能力。
?。┳ズ脦熧Y隊伍建設(shè)工作,讓學生親其師信其道,完善教師評比制度。
1、管理隊伍建設(shè):(1)加強理論學習,本學期每個管理人員都要閱讀一本管理類書籍,并開展讀書報告會。(2)堅持管理人員期初談計劃,期中談工作小結(jié),期末談工作總結(jié),接受教師無記名測評。(3)堅持在周會中,及時指導管理人員工作方法。(4)管理人員堅持每周聽課不少于三節(jié),提高課堂領(lǐng)導力。
2、班主任隊伍建設(shè):(1)加強理論學習,所有班主任閱讀《如何做一名優(yōu)秀的班主任》,抓好班主任職業(yè)道德教育;(2)堅持優(yōu)中選優(yōu)的原則評聘班主任;樹立班主任工作榜樣,及時推廣學校優(yōu)秀班主任,開好一次班主任經(jīng)驗交流會;(3)組織班主任外出學習一次,開闊眼界,拓寬思路。(4)堅持寫好給家長的一封信,及時積累班級故事和教育案例,每個學期舉行一次評比。
3、教師隊伍建設(shè):(1)抓好教師職業(yè)道德教育和教育法規(guī)教育;(2)通過校本培訓、走出去學習、師徒結(jié)對等形式進行教師專業(yè)培養(yǎng)。(3)新教師要上好轉(zhuǎn)正課。(4)提供不同平臺,讓教師參加各種比賽活動,在比賽中成長。(5)每個教師每個學期必須寫好一篇教學隨筆。
4、生活教師隊伍建設(shè):(1)加強生活教師隊伍的`培養(yǎng),要教給孩子豐富的生活知識,教孩子自理自立:培養(yǎng)孩子良好的就餐習慣,幫助孩子洗好衣服,督促孩子洗漱,教孩子疊被子,整理衣物,為孩子們提供無微不至的服務。(2)開展星級生活教師評比活動,樹立榜樣。(3)每個學期組織一次生活教師技能培訓。
?。ㄆ撸┳ズ谜猩ぷ?,鞏固在校學生,努力做好新生住宿生的入學工作。
1、做好在校學生的穩(wěn)定工作。關(guān)心新生、跟蹤流失生。關(guān)注異常學生的思想動態(tài),特別在期中和期末時分別跟每位學生交流一次,發(fā)現(xiàn)異常情況,馬上處理。對進步學生(無論是成績、思想、做了好事等)都要用喜報形式向?qū)W生家長報喜。
2、做好小六升初中、幼兒園升小學工作。
3、組建信息平臺構(gòu)建家校聯(lián)系渠道和網(wǎng)絡,助推家校溝通合作。
?。ò耍┳ズ眯麄鞴ぷ?,提升學校品味,提煉六年影響一生的辦學措施,逐步形成學校特色。
1、網(wǎng)絡宣傳:做好學校網(wǎng)絡,通過校訊通及教育平臺,及時宣傳學校發(fā)展。
2、媒體宣傳:及時總結(jié)、及時整理各級媒體對學校的報道。
3、校報宣傳:每個學期制作2期校報,及時總結(jié)學校工作,及時宣傳學校發(fā)展。
4、利用手機信息平臺、校園廣播等形式及時發(fā)布學校動態(tài),及時宣傳學校成績。
相信在各級領(lǐng)導的支持下,通過所有教師的共同努力,我們一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們的工作目標。
學校工作計劃模板4
一、指導思想
以“以人為本,狠抓常規(guī),提高質(zhì)量”為工作思路,深入學習和貫徹縣會議精神,牢固樹立質(zhì)量意識,重點抓好學校德育、教學質(zhì)量、教師隊伍三個方面的工作,使他們相輔相成,努力做到“教師發(fā)展,學生發(fā)展,學校發(fā)展”,致力于建設(shè)人民滿意的學校。
二、基本思路
突出抓好校園基礎(chǔ)設(shè)施項目建設(shè),爭取盡快完成食宿樓和廁所工程建設(shè)。著力內(nèi)涵發(fā)展,提升辦學品位,加強師德師風師能建設(shè),在抓好內(nèi)部管理和教師素質(zhì)提高方面下功夫,營造良好的校園文化氛圍。堅持以育人為本,德育為先,加強常規(guī)教學管理工作,不斷提高教育現(xiàn)代化水平。
三、工作目標
1、按照“硬件從實,軟件從嚴”的原則,對照條件,查找差距,補全督導評估材料。
2、加強隊伍建設(shè)。一是干部隊伍建設(shè),二是黨員隊伍建設(shè),三是中青年骨干教師隊伍建設(shè),四是班主任隊伍建設(shè)。
3、加強德育工作,落實全員德育。積極探索新課程背景下德育工作的有效途徑,挖掘德育資源。努力構(gòu)建學校、家庭、社會齊抓共管的德育工作格局,形成德育的整體合力。
4、堅持教學工作是學校的中心工作這一原則,狠抓學科教學質(zhì)量。強化畢業(yè)班教學質(zhì)量的調(diào)研與監(jiān)控,爭取完成各項教育教學質(zhì)量指標。
5、扎實推進教師校本培訓,切實提高教師的專業(yè)技能和專業(yè)水平。
6、牢固樹立“安全第一”意識。采取積極的預防措施,切實加強學校的安全工作,確保師生人身安全和教育教學的正常秩序。
7、嚴格按照教育收費標準和要求實行收費,鞏固已有成果。
8、根據(jù)文件精神,做好績效工資的核算工作和年度考核工作。
四、目前存在的主要問題
1、學校的教學質(zhì)量有待于進一步提高。
2、教師業(yè)務素質(zhì)以及基本功還需要進一步提高,課堂的效率還需要進一步提高。
3、特色教育的水平有待提高。
4、學生的德育工作、養(yǎng)成教育需進一步加強,特別是“雙困生”的轉(zhuǎn)化工作。
五、主要工作及措施
?、鍖W校管理工作
1、以績效工資為龍頭,調(diào)動教師工作的積極性,使教師優(yōu)勞優(yōu)得。
2、改革學校的考核考評方案,在教師民主參與的基礎(chǔ)上不斷激發(fā)教師的工作熱情,要讓優(yōu)秀教師香起來,不求上進者慌起來,激發(fā)全體教職工的使命感、責任感、危機感。
3、學校領(lǐng)導班子從思想上高度重視學校管理達標工作,以精細化、制度化為切入點,不斷加強日常管理,使各種管理行為規(guī)范。
㈡學校教師隊伍建設(shè)
1、規(guī)范教職工政治學習制度。堅持每周一次教師例會,學習師德規(guī)范,大興學習之風,樹立新時期教職工形象,全面提升教職工學習能力。
2、抓培訓,提高教職工精業(yè)水平。落實校本培訓保障機制,在人、財、物、時、空、信息諸方面予以保證。
3、做好電子化教學的各項工作。本學期每位教師均應上一堂多媒體公開課。
4、加強教學管理工作,進一步落實教學常規(guī),堅持月查月檢制度。
?、鐖猿忠缘掠秊槭?,努力構(gòu)建“和諧德育”的教育體系
我們要始終確立德育為首的觀念,樹立“人人都是德育工作者”的理念,強化“管理育人、環(huán)境育人、服務育人、教書育人”的意識,加強和改進德育工作,不斷增加新內(nèi)容,開辟新途徑,創(chuàng)造新方法,使德育工作真正成為學生成長道路上的領(lǐng)航員。
1、把社會主義價值體系融入教育教學全過程,教育學生學會感恩。
2、進一步強化班主任隊伍建設(shè),切實促進學生德育工作。
3、繼續(xù)抓好未成年人思想道德建設(shè)工作,開展未成年人社會教育實踐活動,利用“五四”節(jié)日,開展送溫暖活動。
4、辦好初中生青春期生理心理衛(wèi)生知識講座,引導學生以積極健康的心態(tài)迎接青春期的到來。
5、抓好團隊建設(shè),團隊工作要有創(chuàng)新,有突破。
6、加強學校、家庭、社會的聯(lián)系。電話、家訪、開家長會等多渠道與家長溝通信息,形成共同抓好德育工作的合力。
?、杓哟蠼虒W工作管理力度,努力提高教學質(zhì)量
教學是學校的中心工作,是教師的本分。我們要牢固樹立“教書第一、質(zhì)量第一”的意識,把教學質(zhì)量視為學校的生命,把提高教育教學質(zhì)量作為學校全部工作的出發(fā)點和歸宿。以教學管理創(chuàng)新為切入點,努力提高課堂教學效率,扎實推進課程改革,遵循規(guī)律提高教學質(zhì)量。
1、明確職責,增強質(zhì)量意識
我們每位教師都要認清形勢,明白學校的處境和自己的職責,踏踏實實地做好本職工作。我校生源質(zhì)量不高,所以我們要從實際出發(fā),以更大的熱心和愛心,創(chuàng)造性的開展工作,把質(zhì)量意識放在首位。
2、以規(guī)范教學行為為重點,重常規(guī)教學,抓過程管理。
⑴抓教學計劃的制定和落實,使教學工作有序進行。
⑵強化過程管理,提高教學效率
?、俳虒幎ㄆ陂_展教學檢查,查看教師備課、批改作業(yè)的質(zhì)和量,并做好記錄進行反饋。
?、谡覍W生座談,掌握教師的教學現(xiàn)狀,對做得好的教師及時予以肯定,對出現(xiàn)問題的教師要及時談話糾正。
?、鄞罅Τ珜А叭?、“四必”教學法。“三精”即為內(nèi)容精選、上課精講、練習精評;“四必”即為教師在作業(yè)布置和檢查上要做到有布置必做,有做必改,有改必評,有評必補。
?、芙M織好期中、期末兩考試工作,并認真做好考評工作。
?、墙⒔∪黝惤虒W管理制度,使教學管理有章可依。
?、燃訌娦1九嘤柟芾恚?,促進教師業(yè)務能力的提升
?、俟膭罱處熼g相互聽、評課活動,提倡教師跨學科聽課,要求每一位任課教師一學期上一節(jié)公開示范課。
?、谝蠼處焾猿謱懡虒W反思,記載自己教育教學過程中的心得體會,在校內(nèi)形成良好的反思氛圍。
③推薦鼓勵教師參加各級各類教學比武,培養(yǎng)壯大教師隊伍。
3、加強畢業(yè)班教學工作管理,力求教學成績的新突破
?、琶鞔_畢業(yè)班教學質(zhì)量目標和思路,研究復習策略,促進成績的提升。
⑵開好畢業(yè)年級月考質(zhì)量分析會,深刻反思,總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓,明確方向。
?、閺娀笄诠芾恚_創(chuàng)后勤工作新局面
后勤人員要不斷提高自身素質(zhì),強化優(yōu)質(zhì)服務意識,為教育教學第一線保駕護航。
1、建立健全“營造優(yōu)美和諧校園”的長效機制,切實抓好校園環(huán)境衛(wèi)生整治工作。各班劃分保潔責任區(qū),堅持每天三小掃,每周一大掃制度,確保校園整潔,嚴堵臟亂差。
2、加強公物管理。開學初總務處與各班主任對各班教室公物進行清點,盡量做到財產(chǎn)不流失,不出現(xiàn)人為的損壞。
3、加強用水用電管理,堅持勤儉節(jié)約,反對鋪張浪費。
4、規(guī)范財務管理,做好校務公開工作,嚴格執(zhí)行義保經(jīng)費使用規(guī)定。
總之,在新學期中,我們要以春訓班會議精神的要求,嚴明工作紀律,以認真的工作態(tài)度,創(chuàng)新求實的工作作風,履行各自的職責,以工作實績把學校的各項工作推向一個新階段,為實現(xiàn)發(fā)展目標做出新的貢獻。
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