工作計(jì)劃是行政活動中使用范圍很廣的重要公文,也是應(yīng)用寫作的一個(gè)重頭戲。機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企事業(yè)單位的各級機(jī)構(gòu),對一定時(shí)期的工作預(yù)先作出安排和打算時(shí),都要制定工作計(jì)劃。下面是范文網(wǎng)小編整理的關(guān)于幼兒園小班工作計(jì)劃3篇(幼兒園小班工作計(jì)劃第二學(xué)期),供大家參閱。
關(guān)于幼兒園小班工作計(jì)劃1
一、班級分析
我班現(xiàn)有幼兒38名,其中男孩22名,女孩16名。這群幼兒都是剛剛從家庭中走出來進(jìn)入集體生活的,幼兒園對他們來說非常陌生,這群孩子獨(dú)自呆在陌生的環(huán)境中沒有安全感。同時(shí)他們對幼兒園的一切都感到好奇而新鮮,什么都想去探究一下。這也正體現(xiàn)了孩子好奇、好問的天性,我們?nèi)焕蠋熝芯繘Q定從這點(diǎn)入手,逐步對他們進(jìn)行培養(yǎng),使他們養(yǎng)成良好的上課習(xí)慣,為今后發(fā)展打好基礎(chǔ)。在生活自理方面,這群孩子都是父母懷里的嬌寶寶,許多事情還不會自己去做,如:吃飯、穿衣、穿鞋、自己上廁所、飯前便后洗手等等,這學(xué)期我們根據(jù)幼兒的實(shí)際情況,要對他們進(jìn)行一系列的生活自理能力的培養(yǎng)。所以開學(xué)一個(gè)星期,有三五個(gè)幼兒哭鬧的現(xiàn)象是很正常的,但也有適應(yīng)能力特別強(qiáng)的幼兒,很快就適應(yīng)了班級環(huán)境,覺得幼兒園非常好玩,和老師、小朋友一起游戲很開心,幾個(gè)哭鬧的孩子也基本做到了開開心心來幼兒園。
二、工作目標(biāo)
1、逐步適應(yīng)幼兒園的集體生活,情緒基本愉快,鼓勵幼兒之間的交往。
2、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成盥洗的習(xí)慣,認(rèn)識自己常用物品及會洗手,養(yǎng)成講衛(wèi)生的習(xí)慣。
3、愿意接受清潔要求,會用小勺進(jìn)餐,用杯喝水。
4、能在成人幫助下,學(xué)習(xí)入廁的正確方法,養(yǎng)成獨(dú)立入睡的習(xí)慣。
5、有初步的自我保護(hù)意識,知道不獨(dú)自到人關(guān)注不到的地方玩,不摸危險(xiǎn)物品。
三、具體措施:
?。ㄒ唬┳龊眯律雸@的情緒安撫工作。
1、開學(xué)前做好家園聯(lián)系工作,召開家長會,介紹班級情況,通過班級博客讓家長進(jìn)一步了解孩子在幼兒園的情況。
2、教師以親切、溫和的態(tài)度對待孩子,消除他們的陌生感。給孩子提供一個(gè)溫馨、舒適、有趣的教室環(huán)境。
3、教育幼兒學(xué)會使用禮貌用語,主動和教師問候。
4、培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī),提高生活自理能力,做到生活有序。
教會孩子認(rèn)識自己的標(biāo)記;學(xué)會正確的洗手方法;能安靜午睡,不吵醒別人;培養(yǎng)良好的進(jìn)餐習(xí)慣,能學(xué)習(xí)自己吃飯等。
四、日常生活
1、科學(xué)合理地安排并組織幼兒的一日活動,注重室內(nèi)外的交替和動靜的交替。
2、充分利用空氣、陽光等自然條件,每天帶領(lǐng)幼兒鍛煉或外出散步,讓幼兒接觸自然,心情舒暢,身體健康。
3、日常生活中培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣,如正確的洗手方法飯后漱口、擦嘴、定時(shí)排便、按時(shí)睡覺等。
五、教學(xué)活動
根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),采用幼兒感興趣的話題,設(shè)計(jì)活動主題,展開主題活動,定期設(shè)計(jì)主題網(wǎng)絡(luò)圖。
采用集體活動與區(qū)域小組活動相結(jié)合的方式,激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。
面向全體,針對個(gè)別差異采用多種靈活的方法,挖掘幼兒的潛能。
六、家長工作
做好家長工作,通過“家長園地”“家長會”“通知欄”向家長宣傳一定的育兒信息,做好家園同步工作,協(xié)同促進(jìn)幼兒健康和諧全面的發(fā)展。
七、各月份活動安排
1、九月份
?。?)、中秋活動
(2)家長會
?。?)國慶節(jié)活動
2、十月份
(1)秋游
(2)教師公開課
3、十一月份
(1)語言節(jié)
?。?)家長開放日
4、十二月份
?。?)體育節(jié)
?。?)元旦活動
關(guān)于幼兒園小班工作計(jì)劃2
上午
名稱:穿珠珠練習(xí)
指導(dǎo):練習(xí)手眼一致的一個(gè)一個(gè)的穿珠珠。
觀察;幼兒是不是掌握了穿珠珠的方法。
自由活動;
活動內(nèi)容:觀看視頻給幼兒介紹地震的知識
重點(diǎn):讓孩子們了解一些保護(hù)自己的方法。
教育活動
名稱:數(shù)學(xué)- 找朋友
形式:集體
活動目標(biāo):
1、 能手口一致地點(diǎn)數(shù)4以內(nèi)的實(shí)物并說出總數(shù)。
2、 學(xué)習(xí)使用點(diǎn)子記錄法記錄物體的數(shù)量
重點(diǎn):能手口一致的進(jìn)行點(diǎn)數(shù)4以內(nèi)的實(shí)物
難點(diǎn):點(diǎn)子記錄法的掌握
準(zhǔn)備:
經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:能熟練唱數(shù)1-10
材料準(zhǔn)備:快樂家園相關(guān)畫頁、及時(shí)貼
指導(dǎo)策略:
1、根據(jù)小班幼兒年齡特點(diǎn)設(shè)計(jì)情景,以游戲的口吻引發(fā)活動興趣。
2、為了便于幼兒觀察和點(diǎn)數(shù),發(fā)放每名幼兒快樂家園的相關(guān)畫頁
3、引導(dǎo)幼兒觀察及操作。請幼兒說說畫上都有誰,并根據(jù)教師的提示點(diǎn)數(shù)出相應(yīng)的水果數(shù)量。
4、引導(dǎo)幼兒初步學(xué)習(xí)用相應(yīng)數(shù)量的點(diǎn)子在格子里記錄水果的數(shù)量
觀察評估:初步掌握點(diǎn)子記錄法的情況
戶外活動:
集體游戲:
名稱:變變變
目標(biāo):1、練習(xí)幼兒自由的向前行進(jìn)跳,發(fā)展幼兒的腿部大肌肉。
2、聽指令作動作,培養(yǎng)孩子們的規(guī)則意識。
玩法:幼兒自由站在老師的身邊,和老師一起說兒歌“小朋友走走走,走走走變變變”,邊說兒歌邊向一個(gè)方向走,當(dāng)老師說到“變成小兔子”后,老師和孩子們一起豎起小兔子的耳朵向前行進(jìn)跳。然后,再次說兒歌“小朋友走走走,走走走變變變”,當(dāng)老師說到“變成小袋鼠”后,老師和孩子將彎曲在胸前一起向前行進(jìn)跳。以此類推,變成小青蛙、小蛐蛐等。老師可以在其中交叉一些小花貓、小烏龜?shù)刃游?,從而使孩子們在練?xí)但一的跳的過程中得到緩沖。
大型器械
名稱: 轉(zhuǎn)角滑梯
指導(dǎo):
1、準(zhǔn)備下滑梯時(shí)雙手扶住兩側(cè),不要使勁抓上方的欄桿,避免拉壞胳膊
2、滑動中雙手扶住坐好
滑到底后馬上站起離開,不要停留。
下午
游戲活動:
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活動名稱:三個(gè)小朋友
活動形式:分組
活動目標(biāo):
1、 發(fā)散思維,能結(jié)合日常生活說出更多的運(yùn)動方式。
2、 按照讀本的句式恰當(dāng)?shù)剡M(jìn)行仿編。
3、 鼓勵幼兒按照韻律完整的說出自己仿編的語句。
重點(diǎn):按照讀本的句式恰當(dāng)?shù)剡M(jìn)行仿編
難點(diǎn):按照韻律完整的說出自己仿編的語句
活動準(zhǔn)備:幼兒小書人手一本
指導(dǎo)策略:
一、導(dǎo)入:“健康歌”的熱身運(yùn)動。
做完運(yùn)動我們的身體真舒服呀,今天,老師把愛運(yùn)動的三個(gè)小朋友請到了我們班。引出“三個(gè)小朋友”讀本。發(fā)小書、請幼兒跟著韻律來朗讀,注意手指節(jié)奏的運(yùn)用。
二、逐層遞進(jìn)的進(jìn)行仿編。
1、請幼兒做動作,并按照句式:“小朋友、***”來表述
2、出示文本“小朋友”,按照句式:“小朋友、***”來表述。
3、幼兒指讀文本,教師進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)
觀察評估:觀察幼兒借鑒句式“小朋友、***、***”來表述照片中的內(nèi)容。
內(nèi)容:分組活動
目標(biāo):能尊守活動區(qū)規(guī)則,玩具材料用后要放回原處。
重點(diǎn):指導(dǎo)美勞區(qū)幼兒練習(xí)折紙-小花
教育策略:
先請孩子們欣賞教師折的激發(fā)孩子們折紙的愿望;教師教孩子按步驟進(jìn)行折紙,作品完成后展示孩子們的作品。
戶外活動:
自選游戲:母雞下蛋
準(zhǔn)備:大沙包
指導(dǎo):運(yùn)用比賽的方式讓幼兒雙腿夾沙包行進(jìn)跳,指導(dǎo)幼兒雙腿夾沙包的位置,將沙包加緊向前跳可以提高速度。
關(guān)于幼兒園小班工作計(jì)劃3
新學(xué)期開始了,我在園領(lǐng)導(dǎo)的信任下?lián)瘟诵班的教學(xué)。我很感謝園領(lǐng)導(dǎo)對我的信任我一定會努力的把各項(xiàng)工作做好的。為了更好的把家長工作做好,我特制定了如下計(jì)劃:
一、每天利用晨間接待及離園那段時(shí)間與家長溝通、交流、互通家園信息、互換教育意見以確保家園教育的一致性。
二、認(rèn)真組織好家長會,通過家長會讓家長真正了解我們教育教學(xué)內(nèi)容、要求及活動安排。
三、辦好家長園地,利用家長園地向家長介紹育兒經(jīng)驗(yàn),了解我們一周課程安排及家長共同參與到我們的教育教學(xué)。
四、組織好家長開放日活動通過觀摩半日活動,幫助家長理解新《綱要》的精神及建構(gòu)教材的特點(diǎn)。
五、做好安全防范工作。讓家長提高安全意識同時(shí)要求他們嚴(yán)格使用接送卡來接送幼兒。
六、認(rèn)真填寫好家園互動手冊多聽家長的意見和建議。
七、認(rèn)真做好家訪記錄工作,做到有原因、有措施、有反饋等等。
八、配合幼兒園開展家長對幼兒膳食的滿意度調(diào)查。
九、提醒家長按時(shí)接送幼兒讓幼兒從小養(yǎng)成不遲到不早退的好習(xí)慣。
十、要求家長家園教育一致養(yǎng)成自己吃飯,按時(shí)就寢的好習(xí)慣。
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