工作計(jì)劃是行政活動(dòng)中使用范圍很廣的重要公文,也是應(yīng)用寫(xiě)作的一個(gè)重頭戲。機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企事業(yè)單位的各級(jí)機(jī)構(gòu)，對(duì)一定時(shí)期的工作預(yù)先作出安排和打算時(shí)，都要制定工作計(jì)劃。下面是范文網(wǎng)小編整理的學(xué)校工作計(jì)劃模板4篇 學(xué)校工作計(jì)劃安排表，供大家賞析。
學(xué)校工作計(jì)劃模板1
一、指導(dǎo)思想
為進(jìn)一步深入貫徹上級(jí)關(guān)于家庭教育的指示精神，切實(shí)加強(qiáng)和改善對(duì)家庭教育的指導(dǎo)和管理，明確家庭教育的重要性，家長(zhǎng)學(xué)校通過(guò)舉辦多種活動(dòng)，普及家庭教育知識(shí)，幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的人才觀、成長(zhǎng)觀和教育思想，掌握科學(xué)的教育方法，利用家長(zhǎng)學(xué)校、家訪(fǎng)等形式同學(xué)生家長(zhǎng)建立經(jīng)常性聯(lián)系，使家長(zhǎng)學(xué)校工作不斷登新臺(tái)階。在新的學(xué)期里，家長(zhǎng)學(xué)校結(jié)合學(xué)校辦學(xué)特色，特制定如下教學(xué)計(jì)劃。
二、工作要點(diǎn)：
1、加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高教師的家教理論水平，加大家校師資的培訓(xùn)力度，教師的勝任率達(dá)100%，爭(zhēng)創(chuàng)示范家長(zhǎng)學(xué)校。
2、堅(jiān)持面授為主，自學(xué)為輔的辦學(xué)方式，本年度家長(zhǎng)集中培訓(xùn)3-4次，使家長(zhǎng)的培訓(xùn)率達(dá)90%以上。
3、大力推廣優(yōu)秀家長(zhǎng)的教育經(jīng)驗(yàn)，擬舉辦家長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)兩次，以次促進(jìn)全體家長(zhǎng)教育水平的進(jìn)一步提高。
4、宣傳以德育為核心，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育，幫助家長(zhǎng)更新教育觀念，樹(shù)立正確的育人觀，明確為國(guó)教子的責(zé)任和義務(wù)。
5、幫助家長(zhǎng)提高思想道德、科學(xué)文化和教育水平，加強(qiáng)法制教育，規(guī)范家長(zhǎng)自身的教育行為，促進(jìn)孩子身心的健康成長(zhǎng)。
6、形式多樣性、開(kāi)放式，提倡家長(zhǎng)共同參與，發(fā)揮家長(zhǎng)的主體作用，幫助家長(zhǎng)克服“重養(yǎng)輕教、重智輕德、重身體健康輕心理健康”的傾向。
7、創(chuàng)造條件指導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子善于閱讀，營(yíng)造良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭；
三、工作措施
?、拧⒓议L(zhǎng)委員會(huì)管理扎實(shí)有效。
⑵、落實(shí)家長(zhǎng)學(xué)校的上課時(shí)間。
?、恰⒕奶暨x"家長(zhǎng)學(xué)校"的上課教師。
⑷、保證"家長(zhǎng)學(xué)校"的學(xué)員的參與率。上課前一周以?xún)?nèi)，發(fā)出書(shū)面通知，并及時(shí)信息反饋，家長(zhǎng)可提前請(qǐng)假或調(diào)休，保證出勤率，并加強(qiáng)簽到和點(diǎn)名制度。為進(jìn)一步推進(jìn)家校聯(lián)系，開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，下發(fā)調(diào)查問(wèn)卷，來(lái)了解家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育的評(píng)價(jià)與建議。
⑸、采用多種形式，豐富"家長(zhǎng)學(xué)校"的活動(dòng)。
?、佟⒈緦W(xué)期初，根據(jù)學(xué)校工作安排及工作的連續(xù)性，周密制定好教學(xué)計(jì)劃，做到有序?qū)嵤⒂刑厣?、有?zhuān)題。
?、凇从?jì)劃認(rèn)真實(shí)施。能注意理論聯(lián)系實(shí)際，通過(guò)座談，問(wèn)卷等方式來(lái)加強(qiáng)調(diào)查研究，進(jìn)行客觀分析，并將改進(jìn)措施落實(shí)到以后的工作中去。
?、邸㈤_(kāi)展咨詢(xún)服務(wù)，對(duì)家長(zhǎng)提出的在家庭教育中遇到的疑難問(wèn)題給予較好的解決或號(hào)召大家共同研討，提高研究水平。
?、?、通過(guò)"家長(zhǎng)學(xué)校"的學(xué)習(xí)，在家長(zhǎng)中廣泛征集家庭育兒經(jīng)驗(yàn)，并積極組織相互交流。
?、省⒆ズ美碚搶W(xué)習(xí)，切實(shí)提高全體教師及家長(zhǎng)的家教理論水平。
?、佟⒚恳晃患议L(zhǎng)學(xué)校的教師應(yīng)不斷學(xué)習(xí)新理論，了解新信息，掌握新知識(shí)，形成新觀念，使我們的家庭教育指導(dǎo)工作具有時(shí)代性、前瞻性、科學(xué)性和實(shí)效性。
②、本學(xué)期，我們繼續(xù)組織家長(zhǎng)學(xué)習(xí)家庭教育，這是家庭與學(xué)校、理論與實(shí)踐、現(xiàn)代與傳統(tǒng)結(jié)合起來(lái)，是較為全面、系統(tǒng)的家庭教育新教材。通過(guò)學(xué)習(xí)希望能使家長(zhǎng)了解當(dāng)前家庭教育面臨的新情況、新問(wèn)題，明確新形勢(shì)下家庭教育的重要性，了解當(dāng)今的孩子有哪些迫切的需要，從而從孩子的需要出發(fā)，從家庭教育的實(shí)際出發(fā)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)、更新教育觀念，提高家庭教育的水平。
?、恕⒆コＲ?guī)管理，切實(shí)提高家長(zhǎng)學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。
?、佟⒗^續(xù)抓各項(xiàng)制度的落實(shí)。繼續(xù)做好家長(zhǎng)學(xué)校的常規(guī)工作，健全家長(zhǎng)學(xué)校的獎(jiǎng)勵(lì)、考核、教學(xué)等各項(xiàng)制度。
②進(jìn)一步做好家長(zhǎng)學(xué)校的資料積累工作。
③、加強(qiáng)家校聯(lián)系，注重信息反饋。信息的反饋將直接影響到授課的效果。家長(zhǎng)學(xué)校的教師要密切和家長(zhǎng)的聯(lián)系，期末由領(lǐng)導(dǎo)小組編制問(wèn)卷，對(duì)家長(zhǎng)和學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，內(nèi)容涉及對(duì)教師教學(xué)、師德和學(xué)生管理工作的意見(jiàn)和建議，對(duì)家庭教育的質(zhì)疑等，及時(shí)反饋給學(xué)校行政部門(mén)和相關(guān)教師，以積極改進(jìn)工作。在平時(shí)的教學(xué)中通過(guò)家訪(fǎng)、校訪(fǎng)、分析回執(zhí)等了解授課的情況，為以后的授課改進(jìn)提供依據(jù)。
學(xué)校工作計(jì)劃模板2
回顧總結(jié)20xx年學(xué)校的各項(xiàng)工作情況、我們應(yīng)該從中認(rèn)識(shí)到許多東西、過(guò)去一年學(xué)校所取得的這些成績(jī)、是我們新的一年工作的動(dòng)力、但同時(shí)又是巨大的壓力、過(guò)去的一年在學(xué)校各項(xiàng)工作都還處于等建、摸索、完善、積累的階段、就取得了如此的成績(jī)、而在現(xiàn)段、學(xué)校的各項(xiàng)教學(xué)設(shè)施和設(shè)備都得到了一定的完善和保證、學(xué)校的校容和校貌也發(fā)生了很大的變化、學(xué)校的教學(xué)工作和日常事務(wù)管理方面更是在過(guò)去的一年總結(jié)、積累了一定的經(jīng)驗(yàn)和一些好的比較成熟的教學(xué)方法、為20xx年的教學(xué)工作及日常事務(wù)管理方面提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)、所以我們必須要把我們的工作努力的上一個(gè)臺(tái)階、使學(xué)校的各項(xiàng)工作在新的一年能有新的突破和發(fā)展。
（一）、20xx年學(xué)校的工作目標(biāo)：
?。?）、學(xué)校全年計(jì)劃招生人數(shù)：200～240名。
（2）、學(xué)校力爭(zhēng)榮獲“寶雞市先進(jìn)民辦院?！睒s譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
?。?）、學(xué)校繼續(xù)努力做到全年無(wú)安全隱患和任何不安全事件發(fā)生。
（二）、20xx年學(xué)校的工作、教學(xué)計(jì)劃
（1）、在新學(xué)年開(kāi)課前必須完善學(xué)校的組織結(jié)構(gòu)、明確落實(shí)招生安置辦工作人員情況、使其真正的為保障學(xué)校的招生目標(biāo)管理和教學(xué)工作、而發(fā)揮部門(mén)的重要作用。
?。?）、建立健全更加科學(xué)、嚴(yán)密的各項(xiàng)管理制度、使其為學(xué)校的各項(xiàng)管理起到警示、監(jiān)督及獎(jiǎng)罰的依據(jù)。
?。?）、繼續(xù)采用以前比較合理的分班制、堅(jiān)持理論、實(shí)踐相結(jié)合的方式、結(jié)合我校的實(shí)際情況、讓學(xué)員真正掌握理論和實(shí)操方面過(guò)硬的技術(shù)、從而提高教學(xué)質(zhì)量。
?。?）、重點(diǎn)開(kāi)展學(xué)生的思想品德教育工作、必須要把思想品德教育工作列入教學(xué)大綱中去、每周必須開(kāi)設(shè)不得少于兩節(jié)課的思想品德課、讓學(xué)生在校不光掌握一門(mén)技術(shù)、更要讓他們有一個(gè)健康向上的心靈、明白一個(gè)如何做人做事的道理、讓他們要有愛(ài)父母、愛(ài)老師、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)社會(huì)的愛(ài)心、還要有先苦后甜的吃苦、拼搏的毅力和耐心。
?。?）、開(kāi)展學(xué)校的文化、體育活動(dòng)工作、把文化體育課和理論課相互交叉、讓學(xué)生不覺(jué)得生活的枯燥無(wú)味、讓學(xué)生都能很好的鍛煉身體、始終保持良好的精神面貌和狀態(tài)、為學(xué)校的日常管理也會(huì)有很好的幫助。
（6）、學(xué)校的后勤管理工作要勤抓、勤總結(jié)、不斷改進(jìn)、為學(xué)校所有教職員工的伙食提供安全、衛(wèi)生、可口的保障。
學(xué)校工作計(jì)劃模板3
一、指導(dǎo)思想：
全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，六十鋪總后希望小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃。以促進(jìn)教學(xué)管理水平的不斷發(fā)展、教師的教學(xué)水平的不斷發(fā)展和學(xué)生素質(zhì)的不斷發(fā)展為宗旨，在本學(xué)年重點(diǎn)抓好優(yōu)化課堂教學(xué)工作，努力創(chuàng)辦優(yōu)質(zhì)教育，努力實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教學(xué)。
二、工作思路：
堅(jiān)持一個(gè)中心--提高教學(xué)質(zhì)量；抓住兩個(gè)重點(diǎn)--全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高課堂教學(xué)效率；做好三篇文章--加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，努力在"管"的科學(xué)化，"理"的規(guī)范化上做文章；加強(qiáng)教研教改工作，努力在"教"的科學(xué)化，"改"的規(guī)范化上做文章；加強(qiáng)學(xué)生參與學(xué)習(xí)的過(guò)程管理，繼續(xù)在探索中、高年級(jí)的"自主、合作、探究"，低年級(jí)的"玩中學(xué)"的學(xué)習(xí)模式，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，努力在"學(xué)"的科學(xué)化，"習(xí)"的有效化上做文章。建立一支高素質(zhì)的領(lǐng)導(dǎo)班子和業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍，走學(xué)習(xí)、反思、總結(jié)之路。
三、工作目標(biāo)：
1、在教學(xué)管理、新課程改革、教研教改工作等方面力爭(zhēng)取得好成績(jī)。
2、小學(xué)畢業(yè)班的合格率力爭(zhēng)達(dá)全縣村級(jí)小學(xué)上游水平。
3、加強(qiáng)學(xué)籍管理，控輟保學(xué)，進(jìn)一步抓好"兩基"鞏固工作。
4、加大"推普"力度,采取強(qiáng)有力的措施,通過(guò)各種有效途徑迅速提高本校的普通話(huà)水平。要求教師上課必須使用普通話(huà)，對(duì)教師普通話(huà)水平不合格的不能評(píng)為優(yōu)秀教師；舉辦朗讀比賽，成績(jī)記入個(gè)人考評(píng)；領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭使用普通話(huà)，并接受教師監(jiān)督；實(shí)行優(yōu)質(zhì)課評(píng)選一票否決制，不講普通話(huà)不能參加優(yōu)質(zhì)課評(píng)選；要求教師必須做到：口語(yǔ)練習(xí)與理論知識(shí)學(xué)習(xí)、日常教學(xué)相結(jié)合，自覺(jué)努力與監(jiān)督措施相結(jié)合，工作計(jì)劃《六十鋪總后希望小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃》。做到普通話(huà)不單是課堂語(yǔ)言，而且是校園語(yǔ)言，形成人人都講普通話(huà)的良好氛圍。
四、主要工作及保障措施。
第一：嚴(yán)把備、教、輔、批教學(xué)常規(guī)管理關(guān)，堅(jiān)持把教學(xué)管理過(guò)程落實(shí)到位。每月都要對(duì)教師的教學(xué)工程進(jìn)行細(xì)致的檢查評(píng)估，每次檢查后都要認(rèn)真地做好記錄(記好成績(jī)，問(wèn)題，提出改進(jìn)措施)，并為教師打綜合評(píng)定分。善于總結(jié)反思工作，各項(xiàng)檢查都要定量定性公正公平地評(píng)價(jià)教師的工作，每月都要進(jìn)行總結(jié)，充分調(diào)動(dòng)廣大教師的工作積極性。要把檢查評(píng)比工作作為教學(xué)過(guò)程監(jiān)控的主要手段。要通過(guò)嚴(yán)格的管理，在量化管理的基礎(chǔ)上，向科學(xué)、有效、嚴(yán)管要質(zhì)量。
備課。在本學(xué)年所有任課教師人人參與集體備課并承擔(dān)一次主備課人，備課體現(xiàn)"自主、合作、探究"和"玩中學(xué)"(低年級(jí))的教法備課，使備課真正能為課堂教學(xué)有效服務(wù)。
第二：要嚴(yán)把課堂教學(xué)質(zhì)量關(guān)，堅(jiān)持把教師會(huì)教，學(xué)生會(huì)學(xué)，開(kāi)發(fā)智力、培養(yǎng)能力、提高課堂效率的標(biāo)準(zhǔn)要求落實(shí)到位。在小學(xué)推廣"自主、合作、探究"、"玩中學(xué)"的課堂教學(xué)模式，并且在各年級(jí)中體現(xiàn)新課改理念，落實(shí)"三維"教學(xué)目標(biāo)。課堂教學(xué)重點(diǎn)看教師引導(dǎo)力度，學(xué)生參與程度，學(xué)生學(xué)習(xí)深度，知識(shí)掌握廣度，知識(shí)運(yùn)用的靈活性，聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、提出問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力等方面。
在把好課堂教學(xué)質(zhì)量關(guān)方面通過(guò)兩個(gè)措施來(lái)保證：一是每位教師都要做到不備課不講課，要講課必須提前備課，做好一切準(zhǔn)備工作(學(xué)生預(yù)習(xí)準(zhǔn)備，教學(xué)教具準(zhǔn)備等)，盡量用《標(biāo)準(zhǔn)》來(lái)完善課堂教學(xué)。二是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要堅(jiān)持聽(tīng)課，一是跟蹤聽(tīng)課，二是推門(mén)聽(tīng)課，通過(guò)走進(jìn)課堂了解教師備課情況，了解教情和學(xué)情等情況，分析制約教學(xué)質(zhì)量提高的課堂上的主要因素，找準(zhǔn)解決課堂教學(xué)效率底的有利措施，爭(zhēng)取在本學(xué)期人人的課堂教學(xué)效率都有明顯的提高，再也不出現(xiàn)因課堂教學(xué)效率底而影響教學(xué)質(zhì)量的情況出現(xiàn)。在教師中掀起互相學(xué)習(xí)互相請(qǐng)教的研究風(fēng)氣(有必要的話(huà)學(xué)校要?jiǎng)?chuàng)造條件到其他學(xué)校學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn))。
總之，要在提高課堂教學(xué)質(zhì)量上多做文章，死死盯住、緊抓不放，力求知識(shí)當(dāng)堂消化，問(wèn)題當(dāng)堂解決。通過(guò)以上措施真正體現(xiàn)向"教"的科學(xué)化要質(zhì)量。
第三、要嚴(yán)把差生輔導(dǎo)關(guān)，堅(jiān)持把面向全體，因材施教，大面積提高的培優(yōu)補(bǔ)差措施落實(shí)到位。首先，任課教師要根據(jù)學(xué)生的平時(shí)表現(xiàn)和每次測(cè)試成績(jī)，查找出差生的原因。其次是制定幫教輔導(dǎo)計(jì)劃，組建學(xué)習(xí)小組(同伴互助組)，發(fā)揮幫教小組長(zhǎng)的作用，在整個(gè)教育教學(xué)過(guò)程中，教師都要發(fā)揮學(xué)習(xí)小組的作用，使差生在同學(xué)的幫助下得以提高。最后是教師對(duì)差生采取優(yōu)先政策，即優(yōu)先調(diào)動(dòng)差生學(xué)習(xí)的積極性，優(yōu)先提問(wèn)差生，優(yōu)先批改差生作業(yè)。總之，在教師和同學(xué)的共同幫助下使差生的成績(jī)盡快提高。
第四、嚴(yán)把教研教改質(zhì)量關(guān)，堅(jiān)持把改革與創(chuàng)新、質(zhì)量與效益同步落實(shí)到位。首先是在教師中提高科研興校重要性和必要性的認(rèn)識(shí)。其次是教研組確定教研課題，共同圍繞《自主、合作、探究》的大課題進(jìn)行研究，在教學(xué)過(guò)程中就注重搜集資料，在學(xué)年末人人形成教研材料，人人的教研水平都有一個(gè)提升。
學(xué)校工作計(jì)劃模板4
20xx—20xx學(xué)年度下學(xué)期學(xué)校美術(shù)工作計(jì)劃
新的學(xué)期，面對(duì)美術(shù)學(xué)科在社會(huì)發(fā)展，教育改革中的實(shí)際，結(jié)合生活中的藝術(shù)和學(xué)生的美術(shù)現(xiàn)狀。我將繼續(xù)以課堂教學(xué)研究為基本點(diǎn)，狠抓課堂教學(xué)效率，聯(lián)系學(xué)生的日常生活，努力提高美育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生的審美，愛(ài)美，學(xué)美的美肓觀。為更好的完成本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)任務(wù)，現(xiàn)制定出本學(xué)期工作計(jì)劃如下：
一、指導(dǎo)思想：
進(jìn)一步貫徹和學(xué)習(xí)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)，更新教學(xué)觀念和理念，并運(yùn)用新的理論來(lái)指導(dǎo)自己的日常教學(xué)工作，使美術(shù)教學(xué)工作有一個(gè)新的突破。
二、學(xué)生現(xiàn)狀分析：
各年級(jí)學(xué)生從繪畫(huà)的素質(zhì)上看千差萬(wàn)別，有先天因素，有后天原因，有因地域不同而不同，造成他們對(duì)美術(shù)課興趣的不同，所以，在課堂上的接受能力便有所差別。每個(gè)班的學(xué)生繪畫(huà)水平參差不齊，優(yōu)秀的可以作為較差的老師。年級(jí)差別產(chǎn)生的`差距也很大，如年歲、個(gè)性等方面都要因其特點(diǎn)加以控制、掌握，去耐心引導(dǎo)、調(diào)動(dòng)其潛意識(shí)及思維的積極性，努力使橫向、縱向所造成的差距縮短，提高每個(gè)學(xué)生對(duì)美術(shù)課的興趣。
三、教學(xué)目標(biāo)：
１、讓學(xué)生自行欣賞中外名作，提高學(xué)生的欣賞能力，審美水平，學(xué)習(xí)優(yōu)秀繪畫(huà)技巧及繪畫(huà)形式。
２、通過(guò)各種形式的繪畫(huà)，鍛煉學(xué)生的繪畫(huà)、技能、表現(xiàn)能力、掌握多種形式的繪畫(huà)技巧。
3、對(duì)美術(shù)字有一定的認(rèn)識(shí)，對(duì)其作用有一定的了解，能夠獨(dú)立設(shè)計(jì)出適合一定主題的板報(bào)，鍛煉學(xué)生的自主性及創(chuàng)造性、參與意識(shí)。
4、創(chuàng)造出更多的機(jī)會(huì)讓學(xué)生直接接觸生活，改造生活，讓美術(shù)真正的與實(shí)際生活聯(lián)系起來(lái)。
高年級(jí)，在課堂教學(xué)中要大力提倡學(xué)生主動(dòng)參與，放手給學(xué)生，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，讓學(xué)生自覺(jué)地去思維、質(zhì)疑，能夠?qū)W會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題，發(fā)揮學(xué)生自由思維的空間。教師真正的成為學(xué)生發(fā)展的助手，參謀與引導(dǎo)者，與學(xué)生共同參與教學(xué)過(guò)程，共同研究、探索、解決疑難。
四、教學(xué)措施：
1、區(qū)別年級(jí)差別，把握學(xué)生的審美特點(diǎn)進(jìn)行引導(dǎo)，因材施教，循序漸進(jìn)，注
重點(diǎn)、面相結(jié)合，以點(diǎn)帶面，共同進(jìn)步。
2、不斷創(chuàng)設(shè)新的教學(xué)情境，營(yíng)造適合學(xué)生成長(zhǎng)的課堂氛圍，激發(fā)他們用畫(huà)筆來(lái)描繪出發(fā)自?xún)?nèi)心的感慨，激活他們的思想，充分表達(dá)學(xué)生對(duì)美的向往與追求。
3、每堂課前根據(jù)新課改的要求設(shè)計(jì)好教學(xué)環(huán)節(jié)，正確判定教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)，重點(diǎn)突出教材中的美感因素，教法靈活，層次清晰，得當(dāng)，結(jié)合各年級(jí)的學(xué)生特點(diǎn)加以把握課堂，讓課堂真正成為學(xué)生自由成長(zhǎng)的天地。
4、在新課改形式下，努力學(xué)習(xí)新課改相關(guān)理念，領(lǐng)會(huì)課改精神，關(guān)注每一位學(xué)生，讓學(xué)生通過(guò)美術(shù)課的學(xué)習(xí)得以身心健康的發(fā)展，同時(shí)實(shí)現(xiàn)教師與新課程的共同成長(zhǎng)。
5、注重美術(shù)課與生活經(jīng)驗(yàn)緊密聯(lián)系，使學(xué)生在積極的情感體驗(yàn)中提高想象力、創(chuàng)造力，提高審美意識(shí)、能力，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)大自然和人類(lèi)社會(huì)的熱愛(ài)及責(zé)任感，發(fā)展學(xué)生創(chuàng)造美好生活的愿意與能力。
6、認(rèn)真搞好校園文化建設(shè)。協(xié)助學(xué)校各部門(mén)開(kāi)展的活動(dòng)，搞好宣傳工作。
7、定期開(kāi)展黑板報(bào)設(shè)計(jì)工作。
8、抓好美術(shù)興趣小組活動(dòng)。根據(jù)學(xué)生的特長(zhǎng)進(jìn)行單獨(dú)輔導(dǎo)和集體活動(dòng)相結(jié)合的方法進(jìn)行活動(dòng)。
9、在全校范圍內(nèi)動(dòng)員學(xué)生積極參加區(qū)藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)。積極輔導(dǎo)和支持美術(shù)特長(zhǎng)生參加各項(xiàng)競(jìng)賽。努力使學(xué)生在各類(lèi)競(jìng)賽活動(dòng)中得到一定的收獲。
五、教學(xué)要注意的問(wèn)題：
注意課堂秩序，防止意外發(fā)生。因?yàn)槊佬g(shù)課在操作過(guò)程中比較活躍是正常的。但不能因此影響教學(xué)秩序，影響其他班級(jí)上課。
總之，本學(xué)期的美術(shù)教學(xué)活動(dòng)在遵循基礎(chǔ)課程改革精神的前提下，以課程標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)繩，以學(xué)生興趣，經(jīng)驗(yàn)，知識(shí)的發(fā)展為目地，以培養(yǎng)學(xué)生良好的美術(shù)素養(yǎng)以及扎實(shí)的美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)，學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的美術(shù)技能和美術(shù)創(chuàng)造意識(shí)為教學(xué)的目標(biāo)，提高美術(shù)教學(xué)工作的質(zhì)量。在以往的教學(xué)工作中，示范做的不夠好，在今后的教學(xué)中，我會(huì)每節(jié)新課都做好示范，讓學(xué)生感受到用心完成的作品是最好的。作為一個(gè)新老師我會(huì)更加努力的去學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)不恥下問(wèn)，把那些不利于教學(xué)的毛病通通扔掉，更好的完成新學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，為學(xué)生開(kāi)創(chuàng)另一片藝術(shù)的殿堂。
學(xué)校工作計(jì)劃模板4篇 學(xué)校工作計(jì)劃安排表相關(guān)文章：
★ 行政部工作計(jì)劃模板5篇 行政部工作總結(jié)和計(jì)劃怎么寫(xiě)
★ 銷(xiāo)售一周工作計(jì)劃10篇 新入職銷(xiāo)售怎么寫(xiě)周工作計(jì)劃
★ 幼兒園大班工作計(jì)劃4篇(幼兒園大班個(gè)人工作計(jì)劃)
★ 關(guān)于幼兒班級(jí)工作計(jì)劃4篇(幼兒班級(jí)工作計(jì)劃制定)
★ 小學(xué)三年級(jí)班主任工作計(jì)劃8篇 部編版三年級(jí)班主任工作計(jì)劃
★ 季度工作計(jì)劃模板4篇(人事季度工作計(jì)劃)
★ 個(gè)人的酒店的工作計(jì)劃4篇 酒店工作人員工作計(jì)劃
★ 精品備課組工作計(jì)劃模板5篇(備課組計(jì)劃總結(jié))
★ 護(hù)士個(gè)人工作計(jì)劃7篇 內(nèi)鏡室護(hù)士工作計(jì)劃