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小班家長工作計劃3篇(家長工作內(nèi)容周計劃小班)

時間:2023-09-27 15:42:00 工作計劃

  日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,我們的工作又進入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,我們應(yīng)當(dāng)為自己的工作寫一份計劃了。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是范文網(wǎng)小編整理的小班家長工作計劃3篇(家長工作內(nèi)容周計劃小班),以供參考。

小班家長工作計劃3篇(家長工作內(nèi)容周計劃小班)

小班家長工作計劃1

  一、現(xiàn)狀分析

  (一)成績

  1.部分幼兒家長得教育觀念較好,能夠尊重幼兒得意愿,與幼兒關(guān)系平等。

  2.家長對教師比較信任,愿意傾聽教師得指導(dǎo)性建議。

  3.家長對園內(nèi)得教育教學(xué)活動較為支持,初步形成家園合力。

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  1.有得家長對幼兒園得教育認識不夠,重視程度欠缺,總是覺得孩子小,對幼兒比較溺愛、放縱。

  2.老年家長得教育觀以及家園合力對幼兒得教育作用認識得不夠。

  3.家長得層次參差不齊,教育觀念方面存在著很大得差異。

  二、本學(xué)期重點工作與措施

 ?。ㄒ唬┮远喾N形式展示活動為載體,讓家長參與我們得教育,了解我們得教育

  1.加大親子活動得力度,使幼兒園教育成為家長與幼兒進行有效溝通得橋梁

  (1)每月1次親子活動。如:找春天、放風(fēng)箏、親子運動會、半日活動開放等。

 ?。?)主題活動得過程中注重家長資源得利用。

  2.成立家長委員會,發(fā)揮家長委員會得作用

 ?。ǘ┨岣呒议L園地得質(zhì)量,增強內(nèi)容得時效性。

  1. 溝通方面得內(nèi)容更及時、親切。如:主題系列活動得開展、日常聯(lián)系等

  2.家教文章更具指導(dǎo)意義,對家長得需要進行征集,使家教文章更有針對性和側(cè)重點(幼兒良好生活衛(wèi)生習(xí)慣方面)。

  3.家長園地能夠與家長進行互動,根據(jù)教育目標(biāo)開展夸夸我得好寶寶等專題交流。

 ?。ㄈ┘覉@同步,培養(yǎng)幼兒良好得生活衛(wèi)生習(xí)慣和行為習(xí)慣。

  1.以夸夸我得好寶寶等為主題進行家長、幼兒、教師得互動,促進幼兒良好生活習(xí)慣得養(yǎng)成。

  2.進行幼兒飲食習(xí)慣方面和行為習(xí)慣得家長研討活動,主要是以家長得具體做法與事例進行有針對性地相互交流。

 ?。ㄋ模┲匾暶刻煸鐏韴@、晚離園,充分利用家?;樱岣呒议L互動得質(zhì)量。

  1.三位教師共同接待幼兒來園,無特殊情況共同送幼兒離園。三位教師分工明確,態(tài)度親切、站位合理。

  2.耐心傾聽家長得交代與囑托,三位教師進行交流,每位幼兒得情況教師心中有數(shù)。

  3.每天反饋家長早晨得交代。

  4.教師做到持之以恒。

  三、各月工作安排:

  二、三月份: 1.制定家長計劃

  2.召開開學(xué)初家長會,成立家長委員會

  3.開展“三、八”慶?;顒?/p>

  四月份:

  1.親子活動:找春天、放風(fēng)箏

  2.親子活動:拍皮球

  五月份:1.親子活動:快樂得六一

  2.小型家長經(jīng)驗交流會

  六月份:1.親子活動:幼兒才藝展示

  2.主題活動展示交流

  七月份:1.幼兒發(fā)展情況分析反饋。

  2.班級家長工作總結(jié)

小班家長工作計劃2

  一、 情況分析

  班中大多數(shù)幼兒的家長比較重視教育,表現(xiàn)在日常的工作中對我們工作的支持與配合。

  由于父母工作繁忙,較多的孩子都有老人帶領(lǐng),寵愛、溺愛現(xiàn)象多,表現(xiàn)在日常生活中孩子任性,無規(guī)則意識?!钡谌逃贝嬖谝欢▎栴}。

  雖經(jīng)過家長講座對“二期課改”的理念加以宣傳講解,但部分家長對孩子智力發(fā)展上的關(guān)心大于對孩子其他方面發(fā)展的關(guān)心。

  班中馮忻宇等多名家長參與教育的主動性高,已初步形成了我班的家委會代表。

  上學(xué)期家園互動工作開展主動性不夠。

  二、 工作目標(biāo)與措施

  1。更新觀念,充分利用了家庭、家長的教育資源。

  ▲繼續(xù)通過家園園地各欄目保持與家長的溝通,促使家長認同幼兒園的培養(yǎng)要求和教育策略,盡可能吸引家長共同參與班級的教育與班級的環(huán)境布置。鼓勵家長通過家園園地和家長座談會介紹自己的教育經(jīng)驗和體會,參與教育討論。

  ▲結(jié)合二期課改的新理念,為家長參與幼兒園教育提供機會,突破傳統(tǒng)的方法,與時俱進地開展家教工作,提高家教工作的針對性和有效性。

  ▲ 定期進行家園大活動、家長開放日等活動,讓家長更了解幼兒教育。

  ▲ 充分發(fā)揮幾名家委會成員積極參與作用,為家長們樹立榜樣,鼓勵

  他們參與幼兒園教育,共同促進孩子的發(fā)展。

  2。平等和諧,真正形成家園互動。

  ▲與家長建立平等、和諧的關(guān)系,幫助家長解決后顧之憂。加大家長對教育的參與度,促進家長教育觀念的改變,形成有效的家園同步教育。

  ▲通過個別聯(lián)系和結(jié)合家長的需求,定期與不定期相地有針對性地開展家長講座和家教指導(dǎo)。幫助家長認識幼兒自我意識發(fā)展的特點,尊重幼兒合理的意愿,支持幼兒從事感興趣的活動。

  ▲ 充分利用多途徑的家園聯(lián)系方法,認真做好幼兒的家訪工作(三天不來園、特

  殊幼兒、個案跟蹤幼兒等),并通過家園信箱的傳遞互通信息《小班家長工作計劃(小班)》,小班家長工作計劃(小班)

小班家長工作計劃3

  基本情況分析:

  草莓班有一部分幼兒已經(jīng)上過半年的幼兒園,因此他們的家長對幼兒園的情況有了一定的了解,但是大部分幼兒都是新生,其家長和孩子一樣,對幼兒園比較陌生,對幼兒園教育活動特征很不了解。同時這些家長都很年輕,育兒經(jīng)驗不足,但由于獨生子女的特殊性,又使他們對孩子的期望值很高,望子成龍,望女成鳳。在家庭中,祖輩們的教育分量很重,溺愛孩子的現(xiàn)象比較嚴重,對孩子的一切都包辦代替。在所有的家長中,存在著很大的差異性。

  工作要求:

  一家園共同努力,做好幼兒剛?cè)雸@的適應(yīng)工作。積極緩解幼兒的心理焦慮,使孩子能高高興興的入園。

  二引導(dǎo)家長以正確的教養(yǎng)方式來教育孩子,既不能溺愛孩子,也不能過高要求孩子。

  三引導(dǎo)幼兒家長積極配合幼兒園的工作,發(fā)揮家長的資源,共同做好孩子的

  教育工作。

  針對措施:

  1、創(chuàng)設(shè)家園熱線電話。充分發(fā)揮現(xiàn)代化通訊設(shè)施,利用室內(nèi)的電話,讓家長有事及時地與教師聯(lián)系,共同探討如何教育好孩子。以電話為橋梁,家園及時溝通。

  2、開辟家園聯(lián)系專欄。利用門口的家園宣傳櫥窗,每月精心設(shè)計一份家園板報,向家長宣傳正確的育兒經(jīng)驗和方法,及時的反映幼兒園的教育教學(xué)活動。

  3、組織家長聯(lián)絡(luò)會議。堅持開展好每月一次的家長聯(lián)絡(luò)會議,及時了解家長們的愿望、要求。

  4、開展家訪活動。利用雙休日、節(jié)假日的時間,對新生進行一次家訪活動,了解孩子在家的表現(xiàn)。

  5、組織開展親子活動。在歡慶元旦的日子里,邀請家長參加幼兒園的親子慶祝,以豐富多彩的體育游戲吸引家長參與孩子們的活動,同時鍛煉身體,增強體質(zhì)。

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