工作計劃對大家來說是利大于弊,可以將大家常常忽略的問題落實于紙上,時刻提醒自己,你還在惆悵相關(guān)的工作計劃怎么寫嗎?下面是范文網(wǎng)小編整理的家長工作計劃模板3篇 家長工作計劃具體安排,以供參閱。
家長工作計劃模板1
一、現(xiàn)狀分析
(一)成績
1.部分幼兒家長的教育觀念較好,能夠尊重幼兒的意愿,與幼兒關(guān)系平等。
2.家長對教師比較信任,愿意傾聽教師的指導性建議。
3.家長對園內(nèi)的教育教學活動較為支持,初步形成家園合力。
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1.有的家長對幼兒園的教育認識不夠,重視程度欠缺,總是覺的孩子小,對幼兒比較溺愛、放縱。
2.老年家長的教育觀以及家園合力對幼兒的教育作用認識的不夠。
3.家長的層次參差不齊,教育觀念方面存在著很大的差異。
二、本學期重點工作與措施
(一)以多種形式展示活動為載體,讓家長參與我們的教育,了解我們的教育
1.加大親子活動的力度,使幼兒園教育成為家長與幼兒進行有效溝通的橋梁
?。?)每月1次親子活動。如:找春天、放風箏、親子運動會、半日活動開放等。
?。?)主題活動的過程中注重家長資源的利用。
2.成立家長委員會,發(fā)揮家長委員會的作用
?。ǘ┨岣呒议L園地的質(zhì)量,增強內(nèi)容的時效性。
1. 溝通方面的內(nèi)容更及時、親切。如:主題系列活動的開展、日常聯(lián)系等
2.家教文章更具指導意義,對家長的需要進行征集,使家教文章更有針對性和側(cè)重點(幼兒良好生活衛(wèi)生習慣方面)。
3.家長園地能夠與家長進行互動,根據(jù)教育目標開展夸夸我的好寶寶等專題交流。
(三)家園同步,培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣和行為習慣。
1.以夸夸我的好寶寶等為主題進行家長、幼兒、教師的互動,促進幼兒良好生活習慣的養(yǎng)成。
2.進行幼兒飲食習慣方面和行為習慣的家長研討活動,主要是以家長的具體做法與事例進行有針對性地相互交流。
(四)重視每天早來園、晚離園,充分利用家?;?,提高家長互動的質(zhì)量。
1.三位教師共同接待幼兒來園,無特殊情況共同送幼兒離園。三位教師分工明確,態(tài)度親切、站位合理。
2.耐心傾聽家長的交代與囑托,三位教師進行交流,每位幼兒的情況教師心中有數(shù)。
3.每天反饋家長早晨的交代。
4.教師做到持之以恒。
三、各月工作安排:
二、三月份:
1.制定家長計劃
2.召開開學初家長會,成立家長委員會
3.開展“三、八”慶祝活動
四月份:
1.親子活動:找春天、放風箏
2.親子活動:拍皮球
五月份:
1.親子活動:快樂的六一
2.小型家長經(jīng)驗交流會
六月份:
1.親子活動:幼兒才藝展示
2.主題活動展示交流
七月份:
1.幼兒發(fā)展情況分析反饋。
2.班級家長工作總結(jié)
家長工作計劃模板2
一、指導思想:
本學期,我們將以《幼兒園綱要》為指導思想,積極發(fā)揮教師作為幼兒園與家長之間的橋梁作用,積極與家長溝通,以實現(xiàn)家園共育,為幼兒的發(fā)展創(chuàng)設一個良好的環(huán)境。同時,深入挖掘家長教育資源,使家長也成為幼兒園課程的參與者和實施者,使家長在主題教育活動中走到孩子們中來,使課程更豐富和生活化,組織形式更貼近兒童,更好地提高教育質(zhì)量,發(fā)展幼兒的社會交往能力。
二、班級情況分析:
家長工作是幼兒園工作的重要組成部分,做好家長工作是提高教學工作水平和促進幼兒健康、協(xié)調(diào)發(fā)展的重要保證。上學期,我班開展了較多的家長工作,如:家長會、家長學校、家長開放日、家長問卷,家園聯(lián)系冊等,取得了較好的成績。經(jīng)過一學期的家長工作,原先對幼兒不關(guān)心、無所謂的觀念已有改變,有些家長能主動向老師詢問孩子在園的生活學習情況。對目前開展的主題活動、區(qū)角活動都有了一定的了解。同時也給予了我們較多的配合。本班幼兒由于母親閑在家里的較多,存在依賴性強,自理能力差,任性,缺乏愛心的個性,各方面能力還待培養(yǎng)。針對上述情況,加強家園合作顯得非常重要.本學期,我們將在原有家長工作的基礎(chǔ)上,加大親子活動的創(chuàng)新開展,讓家長工作取得更大的成效。
三、主要內(nèi)容措施:
1、通過家園之窗,讓家長及時了解幼兒園、班級的工作安排和主題活動開展情況,學做幼兒探索活動的知情者、鼓勵者、參與者。
2、充分利用家長資源,邀請家長為幼兒開設教學活動。加深幼兒對不同職業(yè)的人及其工作性質(zhì)的感性認識,懂得要尊重他人的道理。
3、開設不同內(nèi)容的家長學校講座,并請家長根據(jù)自己的需求選擇內(nèi)容傾聽,通過講座了解當今幼兒教育的新理念,提高家長育兒水平。
4、向家長開放迎新匯報活動,鼓勵家長多與孩子互動,并積極向教師提出自己的要求和建議。做好活動反饋記錄。
5、鼓勵家長積極配合幼兒園的工作,認真完成家長調(diào)查問卷等。根據(jù)調(diào)查結(jié)果,做好下學期的工作。
6、開展電話聯(lián)系、隨機溝通、網(wǎng)上互動等多種形式的家訪工作,與幼兒家長暢通信息渠道,在教育觀念、行為中形成互動,達成共識,建立平等、合作的教師、家長關(guān)系。
四、每月安排
九月份
1、召開家長會,向家長介紹本學期教育教學內(nèi)容以及主題活動開展情況。
2、推選兩名家長代表,作為幼兒園家長委員會會員。并向他們介紹家委會會員的工作權(quán)利與義務。
3、邀請家長參加祖國在我心中主題活動。
十月份
1、開展家長教師進課堂活動,請家長為幼兒開設一次教學活動。
2、組織開展親子秋游活動,拉近家園距離,增進親子感情。
3、組織家長積極參與親子青花瓷瓶制作大賽。
十一月
1、開展互動式的家長學校講座,促家長育兒水平的提高。
2、指導家長參與幼兒游戲活動材料和主題活動資料的收集。
3、及時調(diào)整家園聯(lián)系欄,向家長公布每周的教育教學活動及科學。
十二月
1、召開班級主題論壇活動,對班級的教學工作提出建議和要求,為培養(yǎng)幼兒良好的學習品質(zhì)、搞好幼小銜接工作獻計獻策。
2、邀請家長來園參與迎新匯報活動,寫好反饋意見。
3、向家長宣傳幼教新理念和育兒經(jīng)驗,并請個別家長撰寫育兒心得。
家長工作計劃模板3
一、指導思想
家長是幼兒園重要的合作伙伴和寶貴的教育資源,對于托班孩子來說,家庭影響尤其為大。《綱要》指出:幼兒園“應”針對本班家長的實際情況,本學期,我們努力處理好幼兒園教育和家庭教育的關(guān)系,和家長建立平等的溝通關(guān)系,真心溝通,幫助家長樹立正確的兒童觀、教育觀,在此基礎(chǔ)上,采用多種形式,加強彼此的了解和理解,促使雙方達成幼兒教育的共識,從而積極合作,實現(xiàn)家園共育,充分發(fā)揮1+1>2的教育效果,促進每個孩子身心和諧、富有個性的成長。
二、具體工作
1.開學初做好新生入園的家訪工作,與新生進行簡單交流,掌握每一個新生的生活習性、喜樂愛好。讓老師、幼兒、家長三者之間都有所溝通,為入學做好準備。
2.召開新學期新生家長會,讓家長對新學期的教學工作、家長工作及其它活動都有一定的了解。
3.設置“家長園地”,每周定期更換。在“家長園地”中介紹近階段的工作活動安排和一些育兒知識、國內(nèi)外幼教新動態(tài)、新理念。
4.建立“家園聯(lián)系手冊”,反饋幼兒在園的某些情況,9月每周一次,讓家長盡快了解孩子在園情況。同時,要求家長及時反饋孩子在家情況,對教師工作提出要求與建議。
5.開展親子活動,請家長來園,觀摩孩子的生活學習情況,了解幼兒園如何開展教育,以便家園間增進了解,促進家園共育。
6.用家訪、約談、家園聯(lián)系手冊、電話、便條以及接送孩子時的交談等多種形式,深入了解孩子的發(fā)展情況,實現(xiàn)同步教育,促進幼兒發(fā)展。
7.教師要關(guān)愛孩子,工作要盡心盡責。與家長之間要建立相互信任、尊重、支持的合作伙伴關(guān)系。
8.期末書寫
幼兒素質(zhì)報告單。
三、月工作安排
九月份:
1、召開新生家長會。
2、為寶寶準備一套干凈的衣褲,以便換洗之用。
3、為寶寶準備幾張照片,以便寶寶認識自己的標記。
4、帶一盆花草美化教室。
5、讓寶寶帶一件喜歡的玩具入園,使寶寶有一個熟悉的物品陪伴,緩解寶寶焦慮、急噪的情緒。
6、定期更換家長園地,讓家長了解最新的活動工作動態(tài)。
7、設立“家長聯(lián)系冊”,每周與家長交流幼兒在園的情況。
8、結(jié)合教師節(jié)舉辦家長咨詢會。
十月份:
1、爸爸、媽媽帶寶寶出去走走、看看、玩玩,感受節(jié)日的氣氛,體驗快樂的情緒。
2、配合“可愛的小手”主題活動,家長可有意識、有目的的培養(yǎng)寶寶進餐前主動洗手、擦手的的習慣。
3、開展親子活動。
4、定期更換家長園地。
5、郊游時,為寶寶準備一雙舒適、合腳的鞋,方便寶寶外出游玩。
十一月份:
1、天氣漸涼,家長早晚多為寶寶準備一件外衣。
2、利用雙休日或外出散步的時間,與寶寶一起收集秋天的樹葉。用這些樹葉可以與寶寶一起制作,也可以裝點教室。
3、交流“家園聯(lián)系冊”。
4、定期更換家長園地。
十二月份:
1.有條件的家長為寶寶準備一輛小汽車或各種汽車的模型、玩具。
2.家長與寶寶共同制作紙球,并創(chuàng)造出多種玩法。
3.在日常生活中,特別是出行時,可簡單向?qū)殞毥榻B一些粗淺的交通規(guī)則。
4.為寶寶準備一些賀卡,燈籠,讓寶寶感受新年的氣氛。
5.親子活動。
6.天氣寒冷,建議家長多帶寶寶進行戶外活動,以適應氣候變化。
一月份:
1.交流家園聯(lián)系冊。
2.召開家長會,一起交流幼兒在園一學期的情況。請家長談談孩子有了哪些進步,并對今后的“家園共育”提出好的建議。
3.做好學期末的相關(guān)工作。
4.請各位家長安排好寶寶的寒假生活。
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