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學(xué)前班學(xué)期工作計(jì)劃10篇(幼兒園學(xué)前班學(xué)期計(jì)劃上學(xué)期)

時間:2023-10-19 10:58:00 工作計(jì)劃

  工作計(jì)劃對大家來說是利大于弊,可以將大家常常忽略的問題落實(shí)于紙上,時刻提醒自己,你還在惆悵相關(guān)的工作計(jì)劃怎么寫嗎?下面是范文網(wǎng)小編整理的學(xué)前班學(xué)期工作計(jì)劃10篇(幼兒園學(xué)前班學(xué)期計(jì)劃上學(xué)期),供大家賞析。

學(xué)前班學(xué)期工作計(jì)劃10篇(幼兒園學(xué)前班學(xué)期計(jì)劃上學(xué)期)

學(xué)前班學(xué)期工作計(jì)劃1

  轉(zhuǎn)眼間,新的一學(xué)期來臨了,幼兒班是介于大班和小學(xué)之間的過渡班級,家長選擇就讀幼兒班的目的主要是??从變涸谶M(jìn)進(jìn)小學(xué)之前能夠養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣、自覺的意識和一定的規(guī)則性,同時家長也??从變涸谶M(jìn)進(jìn)小學(xué)之前能夠接受一些深入的扎實(shí)的學(xué)習(xí),以便于幼兒能夠在小學(xué)順利的學(xué)習(xí)和生活。為了保質(zhì)保量的做好幼兒班的各項(xiàng)教育教學(xué)工作,促進(jìn)幼兒身心各方面的健康發(fā)展,根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃,結(jié)合本班的實(shí)際情況制訂了本學(xué)期幼兒班的教學(xué)工作計(jì)劃。

  一、班級現(xiàn)有狀況分析:

  我班在認(rèn)知方面:幼兒對四周事物布滿好奇,喜歡聽故事讀童謠。但有較多幼兒語言表達(dá)能力欠缺,不愿意大膽的'進(jìn)行表達(dá),回答題目時也不能用完整的話語表述,在生活方面:大多數(shù)幼兒能注重個人衛(wèi)生并會收拾自己的碗勺。部分幼兒進(jìn)食的速度比較慢,有個別幼兒對自己的學(xué)習(xí)用品及課桌椅不能很好的保護(hù),桌面較臟。

  在社會發(fā)展方面:固然我們是一個新組合的班級,但是大部分幼兒能與同伴友好相處,懂得一些合作的基本原則,互相都很熱情,也有個別幼兒由于性格比較內(nèi)向,因此喜歡獨(dú)處,融入集體的意識比較弱。

  二、工作目標(biāo):

  根據(jù)本班實(shí)際情況,我班制定出以下教育目標(biāo):

  1、 促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展,培養(yǎng)良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣;

  2、 形成良好的認(rèn)知結(jié)構(gòu),發(fā)展認(rèn)知能力;

  3、 促進(jìn)幼兒語言表達(dá)能力的發(fā)展;

  4、 培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)與基本行為規(guī)范,發(fā)展人際交往能力。

  5、 培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性和獨(dú)立解決題目的能力。

  三、詳細(xì)措施:

  1.做好晨檢記錄和保健工作,根據(jù)天氣變化及時提醒幼兒增減衣服。

  2、 充分利用戶內(nèi)外體育活動時間,開展各種體育活動,加強(qiáng)體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),做好各項(xiàng)安全、保健工作;

  3. 積極組織教學(xué)活動,激發(fā)幼兒的活動愛好和求知欲,引導(dǎo)幼兒主動地認(rèn)感知、探索事物,讓幼兒在觀察及語言表達(dá)能力方面都得到良好的發(fā)展;形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  4、 通過講解等多種方式,鼓勵、督促幼兒養(yǎng)成良好的生活常規(guī);

  5、 帶領(lǐng)值日生做好教室清潔工作,培養(yǎng)幼兒愛勞動的品質(zhì);

  6、 杜盡一切不安全的隱患

  四、家長工作:

  通過電話、聯(lián)絡(luò)本和家訪的形式及時的和家長溝通幼兒在校的生活和學(xué)習(xí)情況,將幼兒的進(jìn)步和不足的地方反饋給家長,對于幼兒不足的地方請家長給予配合改正??傊挥型ㄟ^家校的雙向合作,才可以更好的開展工作。

  五、詳細(xì)工作和活動內(nèi)容:

  9月份:

  1、 幼兒常規(guī)的培養(yǎng)和教育:包括上課的坐姿和舉手發(fā)言的姿勢、握筆的姿勢、午餐晝寢紀(jì)律遵守等方面的教育。

  2、 結(jié)合教師節(jié),對幼兒進(jìn)行尊師的教育。

  3、 進(jìn)行主題《傳統(tǒng)美德》的教學(xué)活動。

  十月份:

  1、 結(jié)合國慶節(jié),進(jìn)行愛國主義和民族精神教育。

  2、 結(jié)合中秋節(jié),讓幼兒了解中秋的來歷和傳統(tǒng)。

  3、 進(jìn)行上門家訪,以便更好的了解幼兒在家學(xué)習(xí)和生活的情況。

  4、 進(jìn)行主題《祖國多美好》的教學(xué)活動。

  十一月份:

  1、 對幼兒進(jìn)行學(xué)期中的語言、數(shù)學(xué)、英語的考評。

  2、 進(jìn)行主題《保護(hù)環(huán)境》的教學(xué)活動。

  十二月份:

  1、 進(jìn)行幼小銜接的第二項(xiàng)活動:生活自理能力大比拼(包括整理課桌、書包、鉛筆盒;排課桌等)。

  2、 進(jìn)行主題《身邊的標(biāo)志》的教學(xué)活動。

  3、 對幼兒的安全和健康教育。

  一月份:

  1、 進(jìn)行主題《過新年》的教學(xué)活動。

  2、 進(jìn)行學(xué)期末的教學(xué)溫習(xí)和考評。

  3、 對幼兒的安全和健康教育。

  希望通過這一學(xué)期的努力,讓學(xué)前班的每一位幼兒有一個質(zhì)的奔騰!

學(xué)前班學(xué)期工作計(jì)劃2

  xxx年秋季教學(xué)工作開始了,學(xué)前班又迎來了一批新面孔,孩子們由幼兒園式的生活學(xué)習(xí)開始向準(zhǔn)小學(xué)生轉(zhuǎn)化了。在這學(xué)期五個月左右的時間里,我作為學(xué)前班班主任將努力抓好學(xué)生的安全工作、德育工作、轉(zhuǎn)化工作,努力提高學(xué)生的思想品德,努力培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,為下學(xué)期更好地學(xué)習(xí)和生活鋪墊下良好的基礎(chǔ)。

  一、班級基本情況:

  本班現(xiàn)有學(xué)前班兒童35人,有19個男孩,17個女孩,年齡都在5歲左右,有個別孩子上完中班,沒上大班就進(jìn)入學(xué)前班的學(xué)習(xí)了,所以班級孩子情況比較復(fù)雜,學(xué)習(xí)能力,生活能力參差不齊。上過大班的小朋友學(xué)習(xí)程度要比其他孩子強(qiáng)一些。我們班孩子的表達(dá)能力較強(qiáng),有極個別孩子計(jì)較內(nèi)向,不愛講話,其他孩子都很活潑,積極向上。

  但是孩子們剛升入學(xué)前班,對環(huán)境比較陌生,完全適應(yīng)還需要一段時間,五歲的寶寶完全有了自己的獨(dú)立思維,對于對于周圍的小朋友和家長的某種行為模仿能力強(qiáng),對大人表現(xiàn)不滿時有了較強(qiáng)的反抗意識,而且這個年齡段的寶寶好奇心,對外界一切事物都有很強(qiáng)探索的欲望,所以在教育問題上要講究策略,才能激發(fā)寶寶探究問題、了解問題的欲望,根據(jù)這些特點(diǎn)我制定了這學(xué)期的.班主任工作計(jì)劃。

  二、班級工作目標(biāo):

  1、抓好一日活動常規(guī),培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活衛(wèi)生習(xí)慣。形成有序的生活、學(xué)習(xí)、游戲的氛圍。

  2、加強(qiáng)一日教學(xué)活動。

  3、環(huán)境創(chuàng)設(shè),豐富主題墻內(nèi)容。

  4、確保幼兒安全,優(yōu)化班級一日生活。

  5、加強(qiáng)家園聯(lián)系,做好與家長之間的溝通,體現(xiàn)互動精神。

  6、加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí),提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  三、工作要點(diǎn):

  1、常規(guī)教育。

  學(xué)前班是有效銜接的重要環(huán)節(jié),剛開學(xué)有很多孩子不適應(yīng),還沒有養(yǎng)成良好的上學(xué)上課習(xí)慣。隨便離開位置,在教室里亂走,隨便講話,坐不住等情況時有發(fā)生。根據(jù)此特點(diǎn),作為班主任,我每天早晨先講常規(guī)。早晨來了看到老師要主動跟老師問好,自己搬椅子,進(jìn)行早讀活動,吃早飯,吃飯不講話,飯后自己整理桌子餐盤,飯前洗手不浪費(fèi)糧食的好習(xí)慣。訓(xùn)練孩子離開自己的座位時把椅子推進(jìn)桌子下邊,這樣比較安全。訓(xùn)練孩子有序的排隊(duì),有序的搭椅子,講話之前先舉手。進(jìn)行一切活動都要排隊(duì),不能推擠,跑跳。進(jìn)入睡室不講話等。常規(guī)教育有助于日后教學(xué)工作的開展。孩子在習(xí)慣每天什么時間做什么事情之后,也會適應(yīng)校園園生活,并且產(chǎn)生安全感。

  2、學(xué)生工作:

  關(guān)注孩子的舉動,心里變化,身體狀況,即使做好溝通,與孩子親近,讓孩子熱愛老師,依賴?yán)蠋?,同時又聽從老師安排。

  3、家長工作:

  每天早上和下午和接送孩子時和家長進(jìn)行簡短的溝通,有重要事宜打電話或發(fā)短信溝通,告知家長當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容以及當(dāng)日作業(yè)。以便家長在家對孩子進(jìn)行輔導(dǎo)。有個別孩子的突出行為,要與家長進(jìn)行深入溝通。做好保育工作,認(rèn)真上課,讓家長了解孩子的一日活動。

  3、班級管理:

  營造健康快樂向上的班風(fēng)。小朋友們要團(tuán)結(jié)友愛,互幫互助,懂得分享,有集體榮譽(yù)感,為班級爭光。

  4、安全教育和安全管理。

  學(xué)前班孩子年齡偏大,好動是其特點(diǎn)。無論男生女生,都是活潑好動。因其性格特點(diǎn)差異,孩子之間不可避免的會發(fā)生摩擦。我們班到處是課桌板凳,活動空間很小,要是在教室里亂跑很容易就摔跤,很多安全隱患一不留神就會造成嚴(yán)重后果,所以,安全教育要天天講,時時講,并且告知家長,禁止讓孩子攜帶危險(xiǎn)物品進(jìn)入校園,力爭與家長達(dá)成共識,對學(xué)生保持一致的要求,按時與他們交換了解學(xué)生校內(nèi)外表現(xiàn),配合學(xué)校教育好孩子。

  四、工作措施:

  1、認(rèn)真制訂好適合本學(xué)前班的計(jì)劃,提前兩周細(xì)致計(jì)劃,并認(rèn)真組織實(shí)施;

  2、認(rèn)真登記每個孩子的家庭信息表;

  3、了解學(xué)前班學(xué)生在家生活情況,教育學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣;

  4、安全教育常抓不懈,每天強(qiáng)調(diào);

  5、堅(jiān)持衛(wèi)生工作,給孩子創(chuàng)造干凈,明亮的環(huán)境。

  6、保證兒童人身安全,學(xué)生每天由家長接送,接送學(xué)生時老師必須和家長見面。家長忘接學(xué)生時,老師主動電話聯(lián)系,聯(lián)系不上的或等或送,直至學(xué)生與家長見面。杜絕陌生人領(lǐng)走學(xué)生或?qū)W生自己回家的現(xiàn)象發(fā)生。

  新的學(xué)期,新的開始,希望自己用心澆灌能開出美麗的花朵,希望寶貝們健康茁壯地成長!

學(xué)前班學(xué)期工作計(jì)劃3

  "一年之際在于春",當(dāng)春天緩緩向我們走來的時候,我們和孩子們一起又迎來了新的學(xué)期。這是孩子們在學(xué)前班的最后一個學(xué)期,也是入小學(xué)前最關(guān)鍵的一學(xué)期。所以我將一如既往地認(rèn)真開展教育教學(xué)工作,針對上學(xué)期教學(xué)工作中出現(xiàn)的不足進(jìn)行分析和調(diào)整,使每一個孩子能夠在原有的基礎(chǔ)上得到提高。

  本學(xué)期我主要擔(dān)任了學(xué)前班的《科學(xué)》、《數(shù)學(xué)》、《健康》、《美工》、的教學(xué)。我力求上好每堂課,在課前認(rèn)真研究教材,準(zhǔn)確把握重難點(diǎn),注意強(qiáng)化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn),教學(xué)中嚴(yán)格遵循幼兒的認(rèn)知規(guī)律,年齡特點(diǎn),結(jié)合幼兒的生活經(jīng)驗(yàn),有目的、有計(jì)劃、有組織地開展,并不斷歸納總結(jié),提高教學(xué)水平。下面將主要的學(xué)科做簡單的教學(xué)計(jì)劃:

  一、科學(xué)教學(xué)計(jì)劃(一)、本學(xué)期科學(xué)的教學(xué)重點(diǎn)學(xué)會科學(xué)知識、讓學(xué)生懂得學(xué)科學(xué)愛科學(xué)的正確道理。

  (二)、措施與方法1.科學(xué)的教學(xué),從實(shí)際出發(fā),采用直觀教學(xué),如:圖片、卡片。

  2.可借助多媒體教學(xué)的輔助手段,激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,扎扎實(shí)實(shí)地把科學(xué)基礎(chǔ)打牢。

  3.重視學(xué)習(xí)訓(xùn)練,有效地提高幼兒學(xué)科學(xué)的能力。

  4. 注教學(xué)評價,要善于鼓勵學(xué)生,多表揚(yáng)。

  5.結(jié)合幼兒的特點(diǎn),啟發(fā)誘導(dǎo),培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  6.關(guān)注家庭作業(yè),作業(yè)布置要適量,也要讓他們多觀察一些有關(guān)科學(xué)方面的東西,教育教學(xué)方面,認(rèn)真寫好教學(xué)計(jì)劃,提早備好課,備課時認(rèn)真鉆研教材,學(xué)習(xí)好《綱要》,力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。互相聽課,認(rèn)真聽取同事的意見,改進(jìn)教學(xué)方式。每天及時寫教學(xué)反思、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。在教與學(xué)的過程中,以激發(fā)幼兒的興趣為主,以抓好科學(xué)的重點(diǎn),掌握一定的學(xué)習(xí)方法,正確使用"情境圖"、"科技境歌"。充分運(yùn)用表形圖。合理滲透教材的人文性。讓孩子通過(1)編小故事;(2)采用歌謠;(3)編順口溜、編兒歌的方式幫組記。課堂中努力營造一個個生動活潑、適合幼兒心理特點(diǎn)的教學(xué)環(huán)境,引發(fā)幼兒對學(xué)習(xí)的興趣,以各種方式吸引幼兒使他們從中受到感染和教育,同時完成身體上、智力上、品德行為與情感上、美感上等方面的教育,我注重"快樂教學(xué)""寓教于樂"讓幼兒始終保持在快樂求知欲望高的'氛圍中學(xué)習(xí)。

  二、數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃(一)、教學(xué)目的要求幼兒在老師的引導(dǎo)下,能結(jié)合生活中的實(shí)際經(jīng)驗(yàn),區(qū)分和理解一些事物的相關(guān)聯(lián)系,通過自己的操作并理解、分析和概括出數(shù)的意義及數(shù)字的相互關(guān)系,并能準(zhǔn)確的進(jìn)行20以內(nèi)加減運(yùn)算。

 ?。ǘ?shù)學(xué)教學(xué)的重難點(diǎn)1、能對周圍的事物有一定的空間想象能力。

  2、對生活中的物體能有一個基本的認(rèn)識能力,如認(rèn)識鐘表、學(xué)習(xí)等分、學(xué)習(xí)分類等。

  3、能理解數(shù)字的意義并能準(zhǔn)確的進(jìn)行20以內(nèi)加減運(yùn)算。

  4、認(rèn)識錢幣及錢幣的簡單計(jì)算。

  5、數(shù)的連加、連減及加減混合算式。

  (三)、教學(xué)措施教學(xué)活動與幼兒的日常生活緊密結(jié)合起來,并通過游戲的方法培養(yǎng)和保護(hù)幼兒對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣,創(chuàng)造和提供一定的條件幫助幼兒合理地運(yùn)用掌握的數(shù)學(xué)知識,將其轉(zhuǎn)化為認(rèn)識事物的能力。教學(xué)中組織創(chuàng)設(shè)各種情景,以有趣的故事和游戲展開,并配合具體形象的教具引導(dǎo)幼兒多方位、多角度、多方法地發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,充分發(fā)揮幼兒學(xué)習(xí)的主體作用。

  三、健康教學(xué)計(jì)劃1、有關(guān)健康方面,熟練掌握基本的健康知識,加強(qiáng)認(rèn)識健康知識的深度,要求能在健康課本上看懂學(xué)懂,并能認(rèn)識生字和會讀兒歌、口頭說話。課堂中,規(guī)范的板書,詳細(xì)的講解,教給幼兒正確的學(xué)習(xí)方法,嚴(yán)格要求幼兒在四線格或田字格中能正確地寫規(guī)范的字,熟練掌握每一個字的每一筆畫所在田字格的位置。

  2、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,讓幼兒懂得正確的讀寫姿勢和愛惜學(xué)習(xí)用品也是有關(guān)健康方面,要求學(xué)生重視用眼衛(wèi)生,養(yǎng)成良好習(xí)慣,促進(jìn)身心健康發(fā)展。要把培養(yǎng)健康作為重點(diǎn),健康是每一個人的所有資本,包括身體健康.心里健康.生活個方面等做到統(tǒng)一要求,規(guī)范練習(xí),健康課上嚴(yán)格學(xué),其它課上堅(jiān)持練,家長協(xié)助配合練,檢查評比促進(jìn)練,持之以恒長期練習(xí)。

  3、體會健康的優(yōu)美。引導(dǎo)幼兒重視健康、感知感悟。再本科相互傳閱、交流、挑選優(yōu)美的作業(yè)粘貼于評比欄,讓幼兒有一種成功感,這種成功感又會變成一種動力,從而激發(fā)他們今后主動做到、自覺地保持健康、做到永遠(yuǎn)健康。

  本學(xué)期,我在把幼兒入學(xué)準(zhǔn)備工作做為本學(xué)期的工作重點(diǎn)的同時,不斷加強(qiáng)幼兒閱讀、書寫的訓(xùn)練,以及幼兒良好行為品德的訓(xùn)練。將學(xué)前的準(zhǔn)備工作和各學(xué)科教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來,為幼兒進(jìn)入小學(xué)打好基礎(chǔ)。

學(xué)前班學(xué)期工作計(jì)劃4

  轉(zhuǎn)眼間,新的一學(xué)期來臨了,學(xué)前班是介于大班和小學(xué)之間的過渡班級,家長選擇就讀學(xué)前班的目的主要是??从變涸谶M(jìn)進(jìn)小學(xué)之前能夠養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣、自覺的意識和一定的規(guī)則性,同時家長也希看幼兒在進(jìn)進(jìn)小學(xué)之前能夠接受一些深入的扎實(shí)的學(xué)習(xí),以便于幼兒能夠在小學(xué)順利的學(xué)習(xí)和生活,幼兒園學(xué)前班學(xué)期工作計(jì)劃。為了保質(zhì)保量的做好學(xué)前班的各項(xiàng)教育教學(xué)工作,促進(jìn)幼兒身心各方面的健康發(fā)展,根據(jù)幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃,結(jié)合本班的實(shí)際情況制訂了本學(xué)期學(xué)前班的教學(xué)工作計(jì)劃。

  一、班級現(xiàn)有狀況分析:

  我班現(xiàn)有幼兒13名,其中男生3名,女生10名,其中有一名女學(xué)生自理能力較差。我班在認(rèn)知方面:幼兒對四周事物布滿好奇,喜歡聽故事讀童謠。但有較多幼兒語言表達(dá)能力欠缺,不愿意大膽的進(jìn)行表達(dá),回答題目時也不能用完整的話語表述;部分幼兒不認(rèn)識10以內(nèi)的加減法;原來在我園上過大班的幼兒有部分英語基礎(chǔ)薄弱,發(fā)音不正確,另外我班還有部分新生沒有英語基礎(chǔ),必須從頭學(xué)起。

  在生活方面:大多數(shù)幼兒能注重個人衛(wèi)生并會收拾自己的碗勺。部分幼兒進(jìn)食的速度比較慢,中午不能很好地午休,晝寢后被子和床展整理的比較亂。有個別幼兒對自己的學(xué)習(xí)用品及課桌椅不能很好的保護(hù),桌面較臟。

  在社會發(fā)展方面:固然我們是一個新組合的班級,但是大部分幼兒能與同伴友好相處,懂得一些合作的基本原則,互相都很熱情,也有個別幼兒由于性格比較內(nèi)向,因此喜歡獨(dú)處,融入集體的意識比較弱。

  二、工作目標(biāo):

  根據(jù)本班實(shí)際情況,我班制定出以下教育目標(biāo):

  1.促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展,培養(yǎng)良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣;

  2.形成良好的認(rèn)知結(jié)構(gòu),發(fā)展認(rèn)知能力;

  3.促進(jìn)幼兒語言表達(dá)能力的發(fā)展;

  4.培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)與基本行為規(guī)范,發(fā)展人際交往能力。

  5.培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性和獨(dú)立解決題目的能力。

  三、詳細(xì)措施:

  1.做好晨檢記錄和保健工作,根據(jù)天氣變化及時提醒幼兒增減衣服,定期洗被子、枕套,保持內(nèi)務(wù)整齊;

  2.充分利用戶內(nèi)外體育活動時間,開展各種體育活動,加強(qiáng)體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),做好各項(xiàng)安全、保健工作;

  3.積極組織教學(xué)活動,激發(fā)幼兒的活動愛好和求知欲,引導(dǎo)幼兒主動地認(rèn)感知、探索事物,讓幼兒在觀察及語言表達(dá)能力方面都得到良好的發(fā)展;形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  4.通過講解等多種方式,鼓勵、督促幼兒養(yǎng)成良好的生活常規(guī);

  5.帶領(lǐng)值日生做好教室、臥室、洗手間的清潔工作,培養(yǎng)幼兒愛勞動的品質(zhì);

  6.杜盡一切不安全的隱患(如洗潔精、消毒水、刀和別的尖銳物品一定放在幼兒夠不著的地方)。

  四、家長工作:

  通過電話、聯(lián)絡(luò)本和家校的形式及時的和家長溝通幼兒在園的生活和學(xué)習(xí)情況,將幼兒的進(jìn)步和不足的地方反饋給家長,對于幼兒不足的地方請家長給予配合改正。每個月通過上門家訪,了解幼兒在家的情況,以便于更好的對幼兒進(jìn)行治理。總之,只有通過家園的雙向合作,才可以更好的開展工作。

  五、詳細(xì)工作和活動內(nèi)容:

  9月份:

  1.幼兒常規(guī)的培養(yǎng)和教育:包括上課的坐姿和舉手發(fā)言的姿勢、握筆的姿勢、午餐晝寢紀(jì)律遵守等方面的教育。

  2.結(jié)合教師節(jié),對幼兒進(jìn)行尊師的教育。

  3.進(jìn)行主題《傳統(tǒng)美德》的教學(xué)活動。

  十月份:

  1.結(jié)合國慶節(jié),進(jìn)行愛國主義和民族精神教育。

  2.結(jié)合中秋節(jié),讓幼兒了解中秋的.來歷和傳統(tǒng)。

  3.進(jìn)行幼小銜接的第一項(xiàng)活動:進(jìn)小學(xué)聽英文教學(xué)。

  4.進(jìn)行上門家訪,以便更好的了解幼兒在家學(xué)習(xí)和生活的情況。

  5.進(jìn)行主題《祖國多美好》的教學(xué)活動。

  十一月份:

  1.對幼兒進(jìn)行學(xué)期中的語言、數(shù)學(xué)、英語的考評。

  2.進(jìn)行第二次上門家訪。

  3.進(jìn)行主題《保護(hù)環(huán)境》的教學(xué)活動。

  十二月份:

  1.進(jìn)行幼小銜接的第二項(xiàng)活動:生活自理能力大比拼(包括整理課桌、書包、鉛筆盒;穿疊衣物;整理床展;排課桌等)。

  2.進(jìn)行第三次上門家訪。

  3.結(jié)合圣誕節(jié),排練節(jié)目。

  4.進(jìn)行主題《身邊的標(biāo)志》的教學(xué)活動。

  5.對幼兒的安全和健康教育。

  一月份:

  1.進(jìn)行幼小銜接的第三項(xiàng)活動:家長觀摩課的活動。

  2.進(jìn)行第四次上門家訪。

  3.進(jìn)行主題《過新年》的教學(xué)活動。

  4.進(jìn)行學(xué)期末的教學(xué)溫習(xí)和考評。

  5.對幼兒的安全和健康教育。

  希望通過這一學(xué)期的努力,讓學(xué)前班的每一位幼兒有一個質(zhì)的奔騰!

學(xué)前班學(xué)期工作計(jì)劃5

  都說“一年之計(jì)在于春”,所以,隨著新學(xué)期的來臨,我也認(rèn)真做好了下學(xué)期教學(xué)工作的計(jì)劃。由于本班是學(xué)前班,年齡均在5"6歲,且9月份就要上小學(xué),處在這個年齡階段的幼兒,他們在語言、心理、性格、興趣等各個方面還需要良好的教育來啟發(fā)和引導(dǎo)。因此我就本學(xué)期的工作制定了個人計(jì)劃,具體方案如下:

  一、思想政治工作

  幼兒園教育的主要目標(biāo)是:促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和機(jī)能的協(xié)調(diào)發(fā)展,增強(qiáng)體質(zhì),培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動的興趣。在學(xué)習(xí)中發(fā)展孩子們的智力,使其不斷成長。因此,幼兒園一切教育活動及其評價,都應(yīng)以教育目標(biāo)為導(dǎo)向,密切聯(lián)系幼兒的實(shí)際發(fā)展水平和生活經(jīng)驗(yàn)來確定教育內(nèi)容、方法和過程。

  二、教育教學(xué)工作

  由于本人任職英文老師,而本班又是學(xué)前英文班,固教學(xué)重點(diǎn)都放在英語方面,本學(xué)期我們繼續(xù)采用《劍橋兒童英語2》主要的特點(diǎn)是寓教于樂,讓孩子在愉快的'游戲中習(xí)得英語,培養(yǎng)孩子們學(xué)習(xí)的興趣。

  第二級教材不僅幫助孩子系統(tǒng)地復(fù)習(xí)在第一級中掌握的知識和技能,而且強(qiáng)調(diào)發(fā)展孩子在聽說技能中的語言能力。在教師的正確指導(dǎo)下,學(xué)習(xí)外語能夠幫助孩子們在學(xué)習(xí)過程中掌握適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法,并對他們的認(rèn)知發(fā)展起著積極的作用。另外,期末還需鼓勵幼兒參加等級考試,因此要為考試打下良好的基礎(chǔ),不斷的進(jìn)步與成長,爭取取得優(yōu)異的成績。

  日常生活常規(guī)教學(xué)方面,通過一個學(xué)期的觀察,同時針對本班在上學(xué)期所存在的問題。我們發(fā)現(xiàn)對幼兒的常規(guī)教育是非常重要的。常規(guī)教學(xué)的松緊將是必影響到正常教學(xué)質(zhì)量的好壞。即使課程設(shè)計(jì)的再好,沒有好的紀(jì)律、好的習(xí)慣來做鋪墊,一切都會是紙上談兵。

  從這個學(xué)期一開始,我們的重點(diǎn)就是把原來遺留下來的壞習(xí)慣慢慢糾正過來。正所謂“無規(guī)不成方圓”,班上老師要齊心協(xié)力,達(dá)成一致,讓百分之九十五的孩子能自覺遵守紀(jì)律,注意班上常規(guī)。老師不僅在課堂上說一下,在日常生活中也可以教育。對于個別孩子,老師須耐心的教育,同時還可以與這些家長多進(jìn)行溝通,讓家長能配合老師做一些有益的工作。爭取讓所有的孩子都成為守紀(jì)律的好寶寶。

  在新學(xué)期的工作中,我將會運(yùn)用各自的專業(yè)知識,讓幼兒快樂、健康地成長。用自己的全部熱情去培育孩子們。希望在期末總結(jié)時,我看到的是辛勤勞動后的累累果實(shí)。

學(xué)前班學(xué)期工作計(jì)劃6

  為了很好地把學(xué)前班《體育》課程教好,我制定如下的工作計(jì)劃:

  一、基本情況

  本班學(xué)生通過上學(xué)期的培養(yǎng),在體育方面,學(xué)生興趣較濃,但是又常常出現(xiàn)摔交現(xiàn)象。大班級的幼兒在隊(duì)列隊(duì)形上還存在很大的弊病,每周一的升國旗儀式上,孩子的走路姿勢很不雅觀。踏步這一方面還是需要加強(qiáng)的。

  2.小班級幼兒的體育運(yùn)動能力、體能方面不夠理想。

  3.課外活動時候,教師對幼兒有目的的體育運(yùn)動組織,沒有體現(xiàn)出來,幼兒在無目的的玩各種玩具。

  4.幼兒對體育運(yùn)動的興趣低,不樂于參加各種帶競技性的體育活動。

  二.解決方案:

  1.大班的幼兒是幼兒園每次升旗儀式的旗手,在大班要加強(qiáng)幼兒的隊(duì)列隊(duì)形的練習(xí),加強(qiáng)基本動作練習(xí)。

  2.中小班幼兒學(xué)習(xí)基本的列隊(duì)。加強(qiáng)《課程》中要求的體能鍛煉。同時逐步的培養(yǎng)幼兒的體育運(yùn)動興趣。

  3.組織教師學(xué)習(xí)基本的體育教學(xué)知識、手段。能組織幼兒進(jìn)行體育鍛煉。

  4.各年級的體育教研員要對本年級的體育教學(xué)時時進(jìn)行督促。

  5.加強(qiáng)幼兒來園時的`早鍛煉組織。形式和手段呀多樣化。

  6.針對大班的幼兒,要逐步培養(yǎng)幼兒的體育興趣。設(shè)置多樣的體育興趣活動,比如:溜冰、單車、跳繩以及各種棋類的學(xué)習(xí)。同時在大班要培養(yǎng)一支足球隊(duì),加強(qiáng)幼兒對外界的聯(lián)系。

  7.組織多樣化的體育競技

  活動,加強(qiáng)本幼兒園內(nèi)幼兒縱向、橫向的交流。

  三.中、小班幼兒體育教研課題細(xì)目:

  1.研究課題:

  a.體育運(yùn)動與幼兒生長發(fā)育(接上學(xué)期)(中、小班級教研課題)

  b.培優(yōu)拔尖,個人愛好與專項(xiàng)性運(yùn)動能力培養(yǎng)初探(大班級教研課題)

  2.目標(biāo):

  a.通過體育運(yùn)動使幼兒在保持原有生長速度的基礎(chǔ)上持續(xù)增長。

  b.體育教學(xué)將要與個人愛好緊密的結(jié)合在一起,將能為其進(jìn)入小學(xué)后的體育教育、今后的體育活動、各種各樣的體育社區(qū)活動以及終身體育打下基礎(chǔ)。

  四.實(shí)施過程:

  1.記錄和保存前一次研究結(jié)果:幼兒生長發(fā)育評價表,體格狀況前期(后期)評定表,學(xué)期、學(xué)年評定表,生長速度評價表,班級體格發(fā)育和生長速度對比表。

  2.測量和記錄幼兒本學(xué)期初的體格、生長速度,歸類進(jìn)行初步評價;記錄對照班的幼兒情況(本學(xué)期初的體格、生長速度),同時進(jìn)行評價。

  3.在帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行體育活動時,必須要做到的:

  a.每周要保證有1堂正規(guī)的體育體能課,教師進(jìn)行必須的指導(dǎo)。(其體能課由走、跑、跳、投、鉆爬、攀登七項(xiàng)基本身體素質(zhì)練習(xí)組成)

  b.每天要有1~2小時的體育運(yùn)動(游戲)時間。

  c.記錄每個幼兒的極限運(yùn)動量、脈搏和心率情況等。

  4.注意觀察幼兒平常的飲食習(xí)慣,進(jìn)行必要的指導(dǎo);給幼兒以及幼兒家長講解營養(yǎng)膳食的知識。

學(xué)前班學(xué)期工作計(jì)劃7

  新學(xué)期開始了,本學(xué)期根本學(xué)校統(tǒng)一要求,結(jié)合本班實(shí)際情況,制定如下班主任工作計(jì)劃

  一、班級情況分析

  本班班級成員一個都沒少,我愛的孩子們都回來了?;匚渡蠈W(xué)期,我和孩子們的相處就像一家人一樣,大家團(tuán)結(jié)一致,相親相愛。在這個溫馨快樂的班級里,孩子們學(xué)會了謙讓,懂得了互相幫助,做到了關(guān)心別人。結(jié)合家長的反饋,孩子長大了,懂事了,素質(zhì)提高了,思想提升了,學(xué)習(xí)積極向上,生活習(xí)慣良好。孩子來到了美舍短短一個學(xué)期,有了很大的進(jìn)步。只要耕耘定有收獲,本學(xué)期繼續(xù)努力。

  二、指導(dǎo)思想

  以學(xué)校的總體工作計(jì)劃為指導(dǎo),學(xué)前班重于養(yǎng)成教育;以學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成,學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容。

  三、常規(guī)習(xí)慣養(yǎng)成教育

  1、上學(xué)不遲到,7點(diǎn)50之前到校,上學(xué)不哭不鬧,主動向校警叔叔和老師問好。

  2、上課認(rèn)真聽講,勤于動腦,踴躍參加課堂活動,積極舉手發(fā)言,大方表達(dá)。課堂中不說小話,不隨意下座位,不隨便上廁所,有事先舉手,課堂中主動和同伴交流合作,張揚(yáng)自我個性。

  3、餐前便后要洗手,用餐時遵守紀(jì)律,文明用餐,細(xì)嚼慢咽,不浪費(fèi)糧食。本班孩子用餐飯量少,好幾個孩子都很挑食,本學(xué)期監(jiān)督到位,關(guān)注孩子茁壯成長。

  4、排隊(duì)守秩序,宣揚(yáng)輕聲文化,互相謙讓,不推不拉。為了做好一年級的鏈接工作,本學(xué)期的早操隊(duì)伍讓孩子們學(xué)會怎樣去排隊(duì),入隊(duì),保持隊(duì)伍整齊,安靜。

  5、講究衛(wèi)生,保護(hù)環(huán)境,教室內(nèi)外不隨意丟垃圾,不亂畫墻壁桌椅。做一位懂文明,講衛(wèi)生的好孩子。班里有一個孩子喜歡吐口水,喜歡翻滾地板這種不講衛(wèi)生的習(xí)慣,本學(xué)期監(jiān)督改正。

  6、進(jìn)入睡房悄無聲息,安靜就寢。本班有幾孩子午休時間不易入睡,本學(xué)期加強(qiáng)監(jiān)督和引導(dǎo)。

  7、課外游戲活動,遵守游戲規(guī)則,注意保護(hù)自己。

  游戲活動時間是孩子們最喜歡的時刻,往往這個時候孩子們自我保護(hù)意識淡薄,接受上學(xué)期的事故教訓(xùn),本學(xué)期課外活動時老師選擇安全性高的游戲,講好游戲規(guī)則,做好安全措施,保護(hù)每個孩子安全進(jìn)行游戲。

  以上這些常規(guī)以尊重幼兒的主體地位為前提,以發(fā)展幼兒為目的,將針對幼兒的實(shí)際情況進(jìn)行教育。加強(qiáng)幼兒的'常規(guī)習(xí)慣養(yǎng)成,學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成,幫助幼兒健康成長。

  四、班級管理措施

  學(xué)習(xí)方面,使幼兒養(yǎng)成積極向上,踴躍進(jìn)取的良好風(fēng)氣。

  措施:

  1、建立課堂獎勵制度:積獎勵貼貼

  課堂上表現(xiàn)好的孩子,老師給予卡通貼貼獎勵,幼兒把所有努力得來的貼貼收集起來,得到10個貼貼以上頒發(fā)一張“表揚(yáng)信“以激鼓勵。

  2、老師的課堂要童趣化,游戲化,多變化,結(jié)合孩子好爭好贏好玩的天性,進(jìn)行有趣的課堂設(shè)計(jì)。

  本學(xué)期的課堂采取游戲教學(xué),采取分組比賽教學(xué),課堂中激勵每個孩子踴躍表現(xiàn)自己,張揚(yáng)自我個性。

  生活習(xí)慣,行為規(guī)范方面,讓孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,優(yōu)良的品質(zhì)。

  措施:

  建立全評比制度,班級建立一個“班建銀行“評比欄。幼兒在哪一個方面表現(xiàn)好給予獎勵校幣,積累的這些校幣周五可以用來兌換禮物,校幣可以用來兌換班干部,還可以捐獻(xiàn)愛心,幫助能力弱的同學(xué)……班里選出十大財(cái)富,十大愛心天使。

  五、工作要點(diǎn)

  繼續(xù)上學(xué)期孩子們比較喜歡,對孩子各方面的能力起到提升的班級管理方案:

  1、繼續(xù)維持,團(tuán)結(jié)友愛,相親相愛的班級體。

  保持健康活潑,積極向上的班級風(fēng)貌,小朋友之間互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛,懂得分享,懂得珍惜,懂得合作,懂得為班級爭光,有集體榮譽(yù)感。讓孩子們在平等,溫馨,愉悅的環(huán)境中你追我趕,勇猛向前,共同成長。

  2、班干部的培養(yǎng)

  嚴(yán)格公平的班干部選拔,精心栽培和引導(dǎo),賦予班干部權(quán)利,交予班干部方法。明確班干部的思想,班干部在工作中就是團(tuán)結(jié)班集體,幫助小朋友快樂成長。從中增強(qiáng)班干部的自信心和成就感。

  3、開展各種有意義的活動

  開展校園集體活動,班級小活動。

  校園活動:趣味游園六一跳蚤市場畢業(yè)典禮

  班級活動:才藝大展示班干部競選模仿表演

  4、閱讀活動

  堅(jiān)持上學(xué)期優(yōu)良班風(fēng),書香班級體。

  本學(xué)期繼續(xù)開展班級“快樂書吧”借閱書籍活動搜集各種利于幼兒閱讀的書籍,創(chuàng)設(shè)閱讀環(huán)境,培養(yǎng)幼兒愛閱讀的興趣,定期開展幼兒閱讀活動。

  5、利用翼校通,班級微信群,經(jīng)常保持和家長聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來。

學(xué)前班學(xué)期工作計(jì)劃8

  我們又迎來了一批活潑可愛的孩子。而孩子們也由幼兒園式的生活學(xué)習(xí)開始向準(zhǔn)小學(xué)生轉(zhuǎn)化了。在這學(xué)期四個月左右的時間里,我作為學(xué)前班班主任將努力抓好學(xué)生的安全工作、德育工作、轉(zhuǎn)化工作,努力提高學(xué)生的思想品德,努力培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,以下是我本學(xué)期的工作計(jì)劃:

  一、班級基本情況

  本班現(xiàn)有幼兒35人,其中男生23人,女生12人。達(dá)到學(xué)前班兒童年齡的`有30人,有5人尚未年滿5周歲,所有幼兒在校統(tǒng)一在校用餐。

  二、工作要點(diǎn)

  1、班級活動。

  根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃的安排,引導(dǎo)學(xué)前兒童開展各項(xiàng)學(xué)習(xí)和課外活動?;顒又耙贫ê糜?jì)劃,保證安全,明確活動要求,力求取得活動的最好效果。確定好本學(xué)期活動的幾大主題,組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動,如主題班會活動、校園文化活動、家庭與社會活動等。

  2、營造健康向上的班風(fēng)。制定班級公約、形成良好班風(fēng),選出優(yōu)秀班干部。布置適合學(xué)前班兒童向小學(xué)生轉(zhuǎn)化的教室環(huán)境。讓學(xué)生都參與班級管理工作,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,使每個學(xué)生都有班級榮譽(yù)感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會。

  3、狠抓安全教育和安全管理。本學(xué)期學(xué)校還有較多的施工點(diǎn),環(huán)境惡劣,安全隱患比比皆是,一不留神就會造成嚴(yán)重后果,所以,安全教育要天天講,時時講,每天要有負(fù)責(zé)的安全員(五人),監(jiān)控學(xué)生的下課活動。

  三、工作措施

  1、認(rèn)真制訂好適合本學(xué)前班的計(jì)劃,提前兩周細(xì)致計(jì)劃,并認(rèn)真組織實(shí)施;

  2、準(zhǔn)備好學(xué)生基本情況多用表,認(rèn)真填寫,力求完備;

  3、了解學(xué)前班學(xué)生在家生活情況,教育學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣;

  4、安全教育常抓不懈,每天強(qiáng)調(diào);

  5、堅(jiān)持衛(wèi)生工作,堅(jiān)持每天查,詳細(xì)記。

  四、詳細(xì)工作和活動內(nèi)容(略)

學(xué)前班學(xué)期工作計(jì)劃9

  我各方面進(jìn)步都不錯。在這里,我也要整理一下自己的思路,總結(jié)一下自己以往在學(xué)前教育教學(xué)方面的工作經(jīng)驗(yàn),以便更好的提高孩子自身的工作水平。

  一、教學(xué):

  我教常識,音樂,體育。我以“備課好是上好課的關(guān)鍵”為出發(fā)點(diǎn),根據(jù)新的教學(xué)大綱、新的教材、新課程進(jìn)行啟發(fā)式教學(xué),以“顧全大局,關(guān)注個體”為基點(diǎn),在教學(xué)中穿插游戲。激發(fā)孩子的興趣,讓每一個孩子成為教學(xué)活動的主體,讓每一個孩子在教學(xué)活動中變得活躍。孩子雖然小,但是有一定的動手能力。讓孩子在各種活動中多做一些,既能鍛煉身體各部位的協(xié)調(diào)性,又能發(fā)展智力和想象力。

  所以在教學(xué)活動中,我讓孩子們根據(jù)自己的興趣寫簡單的數(shù)字,畫自己喜歡的作品,折疊自己喜歡的飛機(jī)、輪船、風(fēng)扇等。用紙。老師在動手過程中只給孩子指導(dǎo)或參考,以激勵為主,讓孩子開動腦筋,發(fā)揮想象力。取得了良好的`效果。

  二、健康和衛(wèi)生:

  我要求孩子們?nèi)魏螘r候都不要倒水、亂扔垃圾、亂涂亂畫和洗手。孩子要學(xué)會自己穿衣打扮,量力而行。讓孩子從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。我們經(jīng)常打掃教室、臥室等活動場所,確保孩子們每天都有一個干凈舒適的活動環(huán)境。每天檢查孩子的衣服,時刻注意每個孩子的變化和吃喝情況。做好防寒保暖、防暑降溫工作,千方百計(jì)讓父母放心,讓孩子開心,保證孩子健康的健康發(fā)展。

  三、安全方面:

  本著“安全第一,責(zé)任重于泰山”的原則,我們應(yīng)該更加重視安全健康管理。用“110”、“火警119”教育孩子不要玩火,告訴孩子用火的知識和防護(hù)方法。教孩子分辨好壞,如何保護(hù)自己,知道愛打架愛偷的人都是壞人,都是警察叔叔控制的對象。教育孩子不要和別人打架,不要玩電器,不要爬桌子、椅子、門窗等。結(jié)合生活中的實(shí)例,從而及時消除安全隱患。尤其是那些調(diào)皮的孩子,給他們重點(diǎn)教育。

  四、父母的工作:

  這一學(xué)期更加注重與家長的溝通,及時全面了解每個孩子的思想變化,及時給出建議和意見,組織更加多樣的家庭網(wǎng)絡(luò)活動,讓家長能夠參與到活動中來。比如“親子活動”,讓父母和孩子一起快樂。還有文化活動,也讓父母看到了自己孩子的成長,可以讓父母更加關(guān)注,更有利于我們的工作。

  在未來的教育教學(xué)中,我會更加努力地學(xué)習(xí)教育教學(xué),以彌補(bǔ)不足,爭取更大的進(jìn)步。

學(xué)前班學(xué)期工作計(jì)劃10

  轉(zhuǎn)眼間我所帶的學(xué)前班級已經(jīng)進(jìn)入第二學(xué)期,學(xué)生們已經(jīng)開始向小學(xué)生活邁進(jìn)。在這學(xué)期五個月左右的時間里,我作為學(xué)前班班主任將繼續(xù)抓好學(xué)生的德育工作,教學(xué)工作,努力提高學(xué)生的思想品德和知識技能。因此,結(jié)合本班的情況制定了本學(xué)期計(jì)劃:

  一、基本情況

  本班大部分是四歲左右的幼兒,經(jīng)過上一學(xué)期的觀察,孩子們的學(xué)習(xí)和思想品德各方面的進(jìn)步都很快。但還有一些小朋友進(jìn)步不明顯,雖然聰明能干,但上課、活動時都很調(diào)皮,控制能力不強(qiáng)。幼兒的能力發(fā)展水平不平衡普遍更是存在一些問題:

  1、幼兒常規(guī)時好時壞,良好的常規(guī)尚未形成。

  2、幼兒的創(chuàng)造力,想象力還不夠,表現(xiàn)方法,手段單一。

  3、幼兒傾聽習(xí)慣較差,特別是幼兒語言的完整性、邏輯性、連貫性還需加強(qiáng)。

  4、個別幼兒內(nèi)向,膽量小,自我保護(hù)較弱。

  本學(xué)期我們將針對幼兒實(shí)際情況,有目的、有計(jì)劃的.進(jìn)行教育,使每個幼兒都能在原有基礎(chǔ)上得到更好的發(fā)展。在本學(xué)期,如何讓孩子們更好地學(xué)習(xí)新知識,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是我們班級的首要任務(wù)。

  二、 加強(qiáng)幼兒習(xí)慣養(yǎng)成教育,促進(jìn)幼兒健康活潑地成長

  常規(guī)養(yǎng)成教育是幼兒園教育的重要內(nèi)容。幼兒常規(guī)如何,直接關(guān)系到幼兒的成長與發(fā)展。本期,我將結(jié)合本班的實(shí)際情況,以幼兒的發(fā)展為主,尊重幼兒的主體地位,有針對性地加強(qiáng)幼兒的常規(guī)習(xí)慣養(yǎng)成,讓激勵帶給孩子自信心和成功感。

  1.開展 我上學(xué)前班 主題活動,給予孩子足夠的空間,讓孩子盡情發(fā)揮,暢所欲言,與老師共同制定出最適合的班級常規(guī)制度。

  2.師生定期共同推選出班級中衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、紀(jì)律等榜樣,讓孩子們在榜樣的作用下,不斷審視、不斷促進(jìn),逐步形成自我教育、自我管理。

  3.創(chuàng)設(shè) 豐收園 ,包括紅旗、笑臉、紅花等,本學(xué)期我將通過利用這些獎勵定期或隨時給有進(jìn)步、表現(xiàn)突出的幼兒有針對性地添加星星,讓家長與孩子都能一目了然看到自己的不足與進(jìn)步,讓孩子們在平等、愉悅的環(huán)境中你追我趕,奮勇爭先,讓每個孩子的個性得到充分的張揚(yáng),營造出班級積極向上的班風(fēng)班貌。

  4.通過兒歌、故事、歌曲等,加強(qiáng)培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識,緊抓隨機(jī)教育,通過輪流爭當(dāng)小老師、學(xué)做小花貓等活動,讓幼兒與老師同步樹立安全第一的思想,在活動中時刻注意保護(hù)自己,不傷害同伴。

  三、工作要點(diǎn)

  1.安排班級活動。根據(jù)學(xué)校德育工作安排,引導(dǎo)幼兒開展各項(xiàng)實(shí)踐活動?;顒又耙贫ê糜?jì)劃,明確活動要求,組織和指導(dǎo)幼兒開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動.

  2.營造健康向上的班級氛圍。根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),努力營造平等、圍結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級氛圍。

  (1)制定班級公約、形成良好班風(fēng)。

  (2)布置適合學(xué)前班兒童特點(diǎn)的教室環(huán)境。

  (3)讓幼兒參與班級管理,培養(yǎng)幼兒的組織能力和責(zé)任心,使每個幼兒都有成功的機(jī)會和成就感。培養(yǎng)幼兒的參與意識,提供顯示幼兒才華的機(jī)會,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)幼兒的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神。

  3.指導(dǎo)培養(yǎng)小干部。班級小干部是班主任的左右手。要認(rèn)真選拔小干部,同時要精心培養(yǎng)小干部。第一,幫助小干部樹立威信;第二,鼓勵小干部大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法;第三,嚴(yán)格要求小干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用。

  四、衛(wèi)生保健工作

  1、每天做好衛(wèi)生檢查工作,讓幼兒養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,防止傳染病流行。

  2、對幼兒進(jìn)行安全教育,掌握一些基本的安全常識,避免出現(xiàn)安全事故。

  3、做好日常保健工作,保證幼兒健康成長,加強(qiáng)對個別體弱易病的幼兒的照顧。

  五、安全與保健緊抓不懈

  1、安全警鐘長鳴,將安全教育滲透在一日活動之中,讓幼兒樹立安全第一的思想,知道什么事可以做,什么事有危險(xiǎn)等。隨時組織幼兒在老師的視線范圍內(nèi)活動,對幼兒的過激行為及時制止、及時教育。通過爭當(dāng)值日生、爭當(dāng)小老師、我長大了等活動,逐步讓幼兒形成督促別人、管理自己。希望通過師生的共同努力,能創(chuàng)建出美好的平安班級。

  2、本學(xué)期,我們將用更多的細(xì)心、耐心、愛心、恒心去照顧好每一位幼兒的生活,努力確保每一位幼兒都能在校健康、快樂地成長。

  六、工作措施

  1、認(rèn)真制訂好適合本學(xué)前班的班級工作計(jì)劃,并認(rèn)真組織實(shí)施;

  2、備好各學(xué)生基本情況花名冊,認(rèn)真細(xì)致填寫充實(shí);

  3、細(xì)致了解學(xué)前班學(xué)生起居情況和在家生活情況,教育學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣;

  4、經(jīng)常聯(lián)系學(xué)生家庭,定期進(jìn)行家訪,密切結(jié)合社會、家庭對學(xué)校進(jìn)行三結(jié)合教育;

  總之,在這個學(xué)期里,我們學(xué)前班的每一個成員都將共同努力,同心協(xié)力,一起把我們的班級工作搞好,為孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,為孩子的金色未來打下堅(jiān)定的基礎(chǔ)!

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