日子如同白駒過隙,當工作進入新的階段時候,我們必須做好心得工作計劃,這樣才能讓工作有條不紊的展開。那么工作計劃該怎么寫呢?下面是范文網(wǎng)小編整理的一年級德育工作計劃6篇 德育工作計劃完整版,供大家閱讀。
一年級德育工作計劃1
本學(xué)期由于工作的需要,由我擔(dān)任了一年一班的班主任教育教學(xué)工作,對于新的工作身知肩上的責(zé)任重大,雖然從教幾年,班主任工作也曾做過很年,但對于我個人來說,對一年級的班主任工作經(jīng)驗卻十分有限。本學(xué)期,我將從低年級孩子年齡小的實際情況出發(fā),大量的吸取同行們的優(yōu)秀工作經(jīng)驗,從細節(jié)入手,全面抓好班級管理工作,努力提高學(xué)生知識水平和道德素質(zhì),為了讓孩子能各自閃爍出最燦爛,最動人的光輝,為了讓班級充滿活力和創(chuàng)新,為了更好的塑造孩子幼小的心靈讓他們得到全面發(fā)展,本學(xué)我制定了以下工作計劃!
一、本班實際情況分析
本班26名同學(xué),其中女生11人,男生15人。通過上學(xué)期的學(xué)習(xí),孩子們已經(jīng)熟悉了學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí),對于各項常規(guī)已經(jīng)不在陌生,對于老師提出的要求,大多數(shù)孩子能夠理解和執(zhí)行。通過開學(xué)二周以來對學(xué)生的觀察,大部分孩子已經(jīng)有了初步學(xué)習(xí)的意識,能夠按時完成作業(yè),自覺遵守校紀班規(guī),并大膽參與班級的各項活動。希望通過本學(xué)期的細心教育孩子們能有更好的轉(zhuǎn)變。
二、抓好常規(guī)教育
1.學(xué)習(xí)和掌握《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生一日常規(guī)》通過班會對孩子們進行好習(xí)慣教育。
2.向同學(xué)們進行文明禮貌教育,教孩子們學(xué)會用禮貌用于,見到老師主動問好,同學(xué)之間要友愛團結(jié)合作。
3.向他們進行遵守紀律教育,按時上學(xué),不早退,不遲到,按時完成作業(yè),上課不搞小動作,認真聽講
4.進行安全教育, 利用班會對孩子進行安全教育,遵守交通秩序,不在教室樓附近打鬧,上下樓梯是要注意安全。安全用水用電,不到河邊玩耍,記住家庭住址和家長的聯(lián)系方式。
5.進行衛(wèi)生教育 交給學(xué)生打掃衛(wèi)生的方法,步驟,以及如何保持室內(nèi)外衛(wèi)生,以及分擔(dān)區(qū)衛(wèi)生的方法,給孩子們鍛煉的機會,讓孩子們從小養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。
6.對孩子進行“三管十不”教育
三、培養(yǎng)老師的小助手
本學(xué)期為了培養(yǎng)學(xué)生們的競爭意識,為了給更多同學(xué)鍛煉的`機會,我重視班級小干部的培養(yǎng),讓他們互相監(jiān)督,互相學(xué)習(xí),在這種氛圍下班干部一定能很盡心,很認真,很負責(zé)。例如:維持班級課間操紀律,室內(nèi)外衛(wèi)生,記錄好人好事,監(jiān)督文明行為。
四、 做好家校工作
家庭教育和學(xué)校教育是密不可分的,特別是班主任的工作,更需要得到家長的支持和認可。要定期與家長溝通,讓家長了解孩子在校情況,同時也能調(diào)查孩子在家期間的表現(xiàn)。很多事情都是隨機而發(fā)的,我們并不能預(yù)設(shè),但當事情發(fā)生時,班主任應(yīng)該學(xué)會協(xié)調(diào)和處理,只有得到家長的信任,班主任工作才能有序的開展,學(xué)校的各項活動才能得到家長的認可。
總之,路漫漫其修遠,我的肩上任重而道遠,在今后的工作中我會不斷努力,吸取優(yōu)秀經(jīng)驗彌補自身不足。不斷提升自己,更好管理好班級,和孩子們共同健康快樂成長。
一年級德育工作計劃2
認真貫徹落實區(qū)教育局德育工作會議精神,以行為習(xí)慣教育為重點,強化細節(jié)教育,提高教師專業(yè)水平,努力在德育實效上有所突破,提出“讓德育走進孩子心靈,讓學(xué)生文明快樂成長”的德育理念,并努力構(gòu)建充滿教育理性和智慧、體現(xiàn)理解和尊重、具有我校特色的德育,堅持貼近實際。以辦學(xué)計劃為主線,不斷培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣,讓學(xué)生終身受益。
一、德育的總體目標
教書育人以人為本,德智體美為先。注重培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣,促進學(xué)生和諧發(fā)展,讓學(xué)生終身受益。
二、工作措施
為了改進我校的德育工作,我們督促學(xué)校教師根據(jù)學(xué)校各年、各學(xué)期的工作計劃,完成各階段的德育工作。提高我校師生的思想政治素質(zhì),培養(yǎng)現(xiàn)代化建設(shè)人才。我校制定了近期德育措施,并納入年中考核。如下所示:
1、所有教師都要積極參加學(xué)校和上級組織的思想政治學(xué)習(xí)活動,不得無故缺席。否則視學(xué)期情況酌情扣分,并補充相關(guān)內(nèi)容。
2、教師不得參與黃、賭、毒等違法活動。這有損教師的形象。否則,應(yīng)根據(jù)情節(jié)輕重給予必要的處罰。情節(jié)嚴重的,由有關(guān)部門處理。
3、每個班主任必須在每學(xué)期初根據(jù)學(xué)校工作計劃制定一個班級計劃。
4、各班要圍繞班級計劃開展形式多樣、生動活潑的班隊活動。
5、學(xué)校會定期對學(xué)生進行德育考核,操行評價等。各班主任要按要求按時做好相關(guān)工作。
三、工作要點
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1、加強德育隊伍建設(shè),有針對性地對班主任特別是青年班主任進行培訓(xùn),提高班主任的理論水平和管理水平??茖W(xué)、合法、合理、有效地進行班級管理。
2、常規(guī)管理工作常抓不懈。通過對學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查和評價,促進班級建設(shè)。充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班會時間召開形式新穎、主題鮮明的班會,學(xué)校將采取“推門聽課”的形式抽查各班的班會。
3、繼續(xù)加強學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),將教育融入各項活動中。通過主題班會、講座、廣播、報紙宣傳和各種小型文體活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
4、通過不同形式的家訪,促進教師、家長和學(xué)生之間的相互了解,搭建理解的橋梁,形成教育的合力。
(2)教育活動
1、少先隊工作
以愛國主義為核心,結(jié)合學(xué)校教育活動主線,開展豐富多彩的少先隊活動。
?、偌訌妶F隊干部培訓(xùn),實行干部輪崗制度,讓每個人都有參與學(xué)校和班級管理的機會,搭建學(xué)生自我管理能力的平臺。
?、诮M織少先隊員開展“我愛我的祖國”主題活動,開展“我與祖國一起成長”中隊會。
?、圩龊蒙傧汝牭男‰s事,做好班級黑板報等。,搞好文藝隊伍的培養(yǎng)。
④充分利用紅領(lǐng)巾廣播表彰好人好事,樹立良好的文明習(xí)慣。
2、班主任工作
切實加強師德建設(shè),推進我校精神文明建設(shè),樹立干部教師良好的職業(yè)形象和社會形象,進一步提高全社會和人民群眾對教育的滿意度,進一步鞏固和擴大“三德”教育成果,繼續(xù)在全校開展“學(xué)十佳、講三德、做傳播文明使者”系列教育活動。
?、侔盐斩ㄎ?,完善制度。一是有專人負責(zé)“三德”教育。二是把“三德”教育活動與黨員學(xué)習(xí)活動結(jié)合起來,把“三德”教育的全部內(nèi)容納入學(xué)習(xí)計劃。
?、诼鋵崟r間、人員、效果。一是堅持學(xué)習(xí)日制度,組織學(xué)習(xí)上級關(guān)于精神文明創(chuàng)建的文件,開展以“講文明、樹新風(fēng)”、“我為文明創(chuàng)建增光添彩”為主題的教育活動,切實增強“三德”教育內(nèi)容,方便大家學(xué)習(xí),使文明知識深入人心。三是建立學(xué)習(xí)制度,登記每次學(xué)習(xí)活動的時間、內(nèi)容、參加人員,確保教育學(xué)習(xí)不遺漏任何一個人。
③加強組織領(lǐng)導(dǎo),完善各項措施。一是重視“三德”教育活動,學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容;二是適時組織“三德”活動,促進學(xué)習(xí),開展聯(lián)系實際的討論,檢驗大家的學(xué)習(xí)成果。第三,要求每個人建立學(xué)習(xí)筆記,學(xué)習(xí)情況將納入年度工作考核。
3、加強心理健康教育。
①建立心理健康教育教師隊伍。加強教師心理素質(zhì)的培養(yǎng),使班主任成為心理健康教育的主力軍。從兩個方面對班主任進行培訓(xùn):培養(yǎng)基于心理理論的心理健康教育方法和技能。通過案例分析、經(jīng)驗交流和討論等形式,逐步提高教師的教育水平。
?、诮⒑筮M生檔案,深入開展教師與后進生交友活動,關(guān)注他們的學(xué)習(xí)、生活、成長和進步。并填寫相關(guān)記錄。
4、做好家長的學(xué)校工作
①開好家長會,開兩次以上家長會。
?、诔闪⑿碌募议L委員會,定期召開家長委員會。
(3)日常管理工作
1、加強紅領(lǐng)巾執(zhí)勤崗位管理,開展日常評比競賽。
2、繼續(xù)加強學(xué)生文明禮貌教育,鞏固文明禮貌教育成果。
一年級德育工作計劃3
一、工作依據(jù)
《20xx年全市高中工作要點》、《縣教育局20xx年工作要點》、《縣教育局黨委20xx年工作要點》、《臨澤縣中小學(xué)師生呼喚誠信、共鑄誠信教育活動實施意見》、《20xx年全縣學(xué)校思想政治工作考核通報》、《20xx年高中(職中)素質(zhì)教育目標責(zé)任書考核扣分記實》、《臨澤一中德育綱要》、《臨澤一中20xx年工作要點》以及高一年級教師隊伍的現(xiàn)狀與高一年級學(xué)生實際思想表現(xiàn)和德育水準。
二、工作對象――高一年級學(xué)生的特點
高一年級學(xué)生剛升入高中,對高中學(xué)生生活有新鮮感,充滿著對新的學(xué)習(xí)生活的渴望,充滿著幻想,有著迎接的高中生活的思想準備。但從實際狀況來看,理性認識的成份逐步代替和超過感性認識,抽象思想能力有所提高,他們的思想方法日趨成熟,但他們的思想、行為仍存在天真幼稚的痕跡,辨別是非的能力還不強,個性特點還不穩(wěn)定,可塑性仍然很強。
三、工作的基本原則
1、方向性與現(xiàn)實性相結(jié)合和原則。市高中工作會議明確指出:“我市高中階段教育普遍存在重智育、輕德育、重教書、輕育人的問題,個別學(xué)校學(xué)生違紀率呈上升趨勢,甚至還出現(xiàn)了一些違法犯罪的事件。特別是有些教師精神空虛、道德滑坡……一是要正確把握德育工作的方向性。全面實施‘三觀教育’(馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀);二是要堅持體現(xiàn)德育工作的基礎(chǔ)性,從實際出發(fā)抓好道德教育;三是堅持注重德育工作的實效性,讓學(xué)生知法守紀……?!?/p>
2、熱愛、尊重和嚴格要求相結(jié)合的原則。在德育過程中,要把對學(xué)生的嚴格要求與學(xué)生個人的尊重、信任和愛護結(jié)合起來,使每一位教師的要求易于轉(zhuǎn)化為學(xué)生的自覺行為。高一新生的特點之一就是充滿對新的學(xué)習(xí)生活的渴望,充滿幻想與自信,但他們的思想行為仍存在天真幼稚的痕道。辨別是非的能力不強,個性特點還不穩(wěn)定,易召喚。
3、正面教育與積極引導(dǎo)相結(jié)合的原則。在德育過程中,既要用事實和道理正面疏導(dǎo),啟發(fā)自覺,調(diào)動內(nèi)在的積極性,又要帶強制性的紀律約束,督促學(xué)生嚴格執(zhí)行。高一學(xué)生易染壞習(xí)氣,教師要盡可能地化消極因素為積極因素,引導(dǎo)他們不斷前進。實現(xiàn)學(xué)年鞏固率95%的目標,高一學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作是關(guān)鍵。
四、工作的主要內(nèi)容
1、黨員雙培、雙帶、雙管、雙評工作的規(guī)范與落實。
2、教師德育工作目標與考核。
3、學(xué)生鞏固率、思品合格率、違紀率的督查與考核。
4、班級德育工作的目標與考核。
5、簽定班級,防止學(xué)生傷害與安全教育目標責(zé)任書
6、“呼喚誠信、共鑄誠信”的教育活動。
8、安全知識自測與競賽。
9、校園藝術(shù)節(jié)――文藝匯演、排球競賽(評選校園星光獎獲得者)。
10、心理健康教育咨詢活動的安排與實施。
11、“文明班”、“文明宿舍”創(chuàng)建活動。
12、問題學(xué)生導(dǎo)師制的規(guī)范與實施。
13、學(xué)生干部的培訓(xùn)與優(yōu)秀生的培養(yǎng)與推薦(黨課培訓(xùn)學(xué)習(xí))。
14、明確和界定違紀學(xué)生的處理程序。
15、學(xué)生期終定性評價(評語)與定量考核(德育學(xué)分)。
五、工作實現(xiàn)的主要方法與實施載體。
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1、說服教育法――講解與報告、談話、討論、訪問、調(diào)查。
2、情感陶冶法――以情動情、創(chuàng)設(shè)環(huán)境、藝術(shù)活動陶冶。
3、榜樣示范法――自身作為教育者的示范、優(yōu)秀學(xué)生示范、優(yōu)秀事跡示范。
4、日常行為實踐法――正常的學(xué)習(xí)與實踐、組織學(xué)生德育學(xué)分達標爭優(yōu)、勞動煅煉。
5、自我教育法――引導(dǎo)學(xué)生加強自身修養(yǎng)、組織學(xué)生參加各類活動進行自我煅煉,激發(fā)學(xué)生的愿望,激勵自制能力,培養(yǎng)自控自管能力,善于把個體的自我教育與集體的自我教育結(jié)合起來。
一年級德育工作計劃4
德育作為社會主義精神文明建設(shè)的重要組成部分,歷來是學(xué)校教育的永恒主題,對培養(yǎng)青少年學(xué)生逐步形成良好的社會公德,法紀觀念和文明習(xí)慣,逐步確立科學(xué)的世界觀和人生起著主導(dǎo)作用。在各個學(xué)科中都蘊含著德育材料,尤其是語文學(xué)科,德育材料更是豐富而生動,在語文教材中,很多篇章,或真實生動地展現(xiàn)我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng),或熱情漚歌我們民族的精神,或精彩地描繪美麗多嬌的祖國山河,或深刻闡述生命意義……,因此,在具體的語文教學(xué)活動中,充分發(fā)揮語文教材優(yōu)勢,進行德育滲透,讓德育與智商有機地結(jié)合在一起,使學(xué)生在獲取知識的同時,也得到思想品德熏陶,促使青少年學(xué)生在學(xué)習(xí)中,不斷提高自身素質(zhì)。
一、在語文教學(xué)中,堅持文道結(jié)合的原則,讓學(xué)生獲得思想品德教育能更具體、形象
各個學(xué)科的知識都在一定程度上反映了人們的思想觀點,思想形成了學(xué)科知識的內(nèi)在屬性,它們互相融合,互相滲透,脫離了教材,談品德,德育是空洞的說教;反之,沒有德育的教學(xué),智育也是蒼白的。因此在具體的教學(xué)活動中,為了更好地實施教學(xué),落實教學(xué)目標,德育結(jié)合,文道結(jié)合是要的,對于具有豐富而生動德育教材學(xué)科的語文學(xué)科而言,這一點更是關(guān)鍵,語文教師可以通過介紹寫作背景,指導(dǎo)朗讀,引導(dǎo)學(xué)生欣賞,歸納總結(jié)等方式,讓學(xué)生理解課文內(nèi)容,掌握一定寫作技巧的同時,能更具體形象地獲得思想教育教學(xué)效果。學(xué)生在學(xué)習(xí)中,不單掌握一定的語文學(xué)習(xí)技能,而且在潛移默化中,逐漸確立正確的世界觀、人生觀。
二、在語文教學(xué)中,注意激發(fā),培養(yǎng)學(xué)生真摯情感,使之成為積極向上的動力,也確保教學(xué)中德德育滲透取得更大效果。
在德育過程中,動之以情,既是小之理的繼續(xù),更是持之以恒導(dǎo)之以行的基礎(chǔ),因而使受教育者獲得真摯情感,仍是教育成功的關(guān)鍵,是提高德育滲透效果的保證。在于文學(xué)科那些文質(zhì)兼美的文學(xué)作品,即使一塊塊的情感天地,教師可以通過富有情感的教學(xué),巧妙的教學(xué)手段,激發(fā)培養(yǎng)學(xué)生真摯情感,使學(xué)生能更深刻地感受文章蘊含的真、善、美,從而充分利用教材的情感因素,積極對學(xué)生進行情感教育,激發(fā)培養(yǎng)學(xué)生愛祖國、愛自然、愛生活的真摯情感,使學(xué)生在學(xué)習(xí)中不單掌握一定的語文知識技能,而且得到思想品德熏陶,不斷提高自己的道德情操總之,激發(fā)學(xué)生心底的真摯情感,才會使學(xué)生逐漸脫離低級趣味,而產(chǎn)生高尚的情感,形成高尚的道德情操,自覺追求真、善、美,樹立遠大的目標,并為之而奮斗。
三、深挖教材中德德育因素,加強對學(xué)生品德熏陶
教材中德育的內(nèi)容,不可能像學(xué)科知識那樣處處明顯,它往往是內(nèi)在的、深層的,個別隱蔽的,思想教育是滲透在學(xué)科知識的方方面面,與學(xué)科知識融二為一,這就要求我們在教學(xué)中進行德育滲透,不能僅停留在那些表面的內(nèi)容上,而應(yīng)當是深入挖掘教材內(nèi)在的德育因素,語文學(xué)科的德育,材料雖然豐富,同樣需要我們多方面深入挖掘,以提高德育滲透的成效,在語文教學(xué)活動中,教師可以通過引導(dǎo)學(xué)生欣賞文中字、詞、句;理解句中句式的作用及其變換、文中修辭、標點符號的運用,使學(xué)生能意識到祖國語言無可比擬的表現(xiàn)力,體會到祖國語言質(zhì)美意深,簡練如金的妙處,能感受到祖國語言的豐富多姿,包羅萬象。
四、把德育滲透到各種形式的語文活動
開展形式多樣的語文活動,使對于文課堂教學(xué)的補充,是學(xué)生增強素質(zhì)的另一途徑。監(jiān)視可以利用課余時間組織學(xué)生開展各種語文活動如詩歌朗誦比賽,成語股市比賽,收集簡報,做手抄報,開討論會、講演等。這些活動豐富學(xué)生德語文知識、技能,提高學(xué)生的素質(zhì),這使學(xué)生在潛移默化中得到思想熏陶,激發(fā)他們積極向上的情感。例如語文活動的比賽,既能激發(fā)培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識,也能讓學(xué)生感受到集體協(xié)作的重要性。古典詩歌朗誦、講成語故事,讓學(xué)生們能掌握朗讀、講演的技巧,又讓學(xué)生能感受到祖國語言文字的精煉形象,祖國燦爛文化的源遠流長,從而激發(fā)他們的愛國情感。
總而言之,德育滲透的形式、途徑多種多樣,作為一名語文教師,應(yīng)當立足于與文學(xué)課教學(xué),積極探索,積極參與教改,充分發(fā)揮語文學(xué)科的優(yōu)勢,挖掘語文教材的德育因素,在教學(xué)中認真、積極地進行德育滲透,使之成為青少年學(xué)生學(xué)習(xí)、涉過的動力,將更多的學(xué)生培養(yǎng)成品學(xué)兼優(yōu)的,具有健康人格的社會小公民。
一年級德育工作計劃5
一、德育:聰穎活潑 文明好學(xué)
一年級的學(xué)生尤如一張白張,如何在這張白紙上畫上和諧的色彩,讓這張白紙煥發(fā)生命的光彩是我們一年級全體教師最重要的使命。因此,一年級的德育目標,是讓每一個孩子“聰穎活潑 文明好學(xué)”。
二、德育重點:好習(xí)慣伴我行
沒有規(guī)矩不成方圓,要想實現(xiàn)一年級既定目標“聰穎活潑 文明好學(xué)”,最重要的是要讓每一個學(xué)生擁有一個好習(xí)慣。好習(xí)慣是保證學(xué)生按時作息、認真學(xué)習(xí)、學(xué)會特長、文明待人、積極鍛煉的前提保證。讓好習(xí)慣從小培養(yǎng),讓好習(xí)慣從小事做起,讓好習(xí)慣陪伴學(xué)生健康成長。
三、德育方案:
以活動為載體,在形式多樣的活動中滲透德育教育。設(shè)計適合一年級學(xué)生的活動,促進德育教育目標的達成。
主題活動一:字如其人字如美畫
寫字是一項重要的基本功.對于提高學(xué)生的文化素養(yǎng)起著重要的作用。必須從小打好基礎(chǔ)?!缎抡n程標準》對寫字教學(xué)更是提出了很高的要求。而寫字是小學(xué)階段的一項重要的基本訓(xùn)練。讓學(xué)生在練字學(xué)會耐心、學(xué)會恒心、學(xué)會信心,在練字中淘冶性情。
主題活動二:精彩課間 快樂生活
根據(jù)學(xué)校大課間理念精神,根據(jù)一年段學(xué)生的年齡和生理特點,打造年段大課間特色活動,將在全年段開展跳皮筋活動,分為單組跳和集體大圈套小圈花樣跳,將體育、音樂、文化融合在一起,促進大課間活動蓬勃生動地開展,讓每個學(xué)生積極參加到體育鍛煉中來,增強體質(zhì),快樂成長。
主題活動三:唱響紀念日之歌
一年中有很多個節(jié)日和紀念日,在這些紀念日來臨之前,社會就洋溢著某種氣氛,成人都被傳統(tǒng)習(xí)俗動員起來了,孩子自然會受到強烈的感染,興高采烈地準備過節(jié)。其實,過節(jié)是一個非常好的“教育場”,有社會氛圍,有成人參與,有快樂的情緒,有新聞單位的宣傳教育,家庭過節(jié)往往還有一定的經(jīng)濟投入。每一個紀念日都有它的歷史淵源和現(xiàn)實意義,所以各種節(jié)日就是學(xué)生調(diào)查社會、認識世界、了解民族文化的最佳窗口,也是非常寶貴的活動日和教育日,是學(xué)生認識社會的最好課堂。所以針對一年級學(xué)生年齡特點及認知程度,結(jié)合世界及中國傳統(tǒng)紀念日,有所選擇地開展相關(guān)活動:
9月20日愛牙日:愛牙行動,生活區(qū)開展正確刷牙指導(dǎo)及刷牙比賽,給好牙的同學(xué)照相展示在宣傳欄內(nèi)。
10月1日國慶節(jié),也是國際音樂日:選擇國際音樂節(jié),舉行同唱一首歌和音樂資料圖片展。
10月16日國際糧食節(jié):設(shè)計并發(fā)放節(jié)約糧食的傳單,集體誦讀:《鋤禾》
12月3日世界殘疾人日:全年段學(xué)生共同閱讀《沒有不方便》一書,開設(shè)《沒有不方便》閱讀指導(dǎo)課。
主題活動四:閱讀、悅讀、越愛讀
一個愛讀書的孩子就一定不會變壞。利用年段空白走廊墻壁,制作讀書長廊,開展讀書競猜、好句串串秀、每日故事等活動。晨會課時間,也以書為媒介,每個班都讀小故事大道理系列叢書,在讀故事、聽故事中學(xué)會道理,養(yǎng)成習(xí)慣。配合年級教研組閱讀活動,提供年段閱讀書目及教師大聲讀書目,開展好書漂流活動,指導(dǎo)年級教師有效開展繪本閱讀課的開設(shè),為全年段學(xué)生投入閱讀提供最大的保障。
主題活動五:好學(xué)生五個一
一個年段應(yīng)該有一個共同的努力目標及年段行為規(guī)范,以“好學(xué)生五個一”為核心,為學(xué)生制定成長方向標,以好習(xí)慣三字經(jīng)為具體行為規(guī)范,落實五個一:做一件好事、說一句好話、讀一本好書、寫一手好字、思一個好題。讓每個學(xué)生有據(jù)可依,有樣可學(xué),明確成長的方向。
四、月工作重點:
九月份:養(yǎng)成教育月
教育主題:好習(xí)慣伴我行
具體安排:
1、做好開學(xué)前的各項準備工作,迎接一年級新生。
2、舉行一年級新生入學(xué)儀式。
3、積極開展家校聯(lián)系工作,一個月內(nèi)與所有學(xué)生的家長至少聯(lián)系一次。
4、一年級新生常規(guī)訓(xùn)練。
5、制定年段和班級的德育工作計劃。
6、年段及班級的文化環(huán)境建設(shè)。
7、開展“博餅”活動,喜慶中秋佳節(jié)。
8、采用多種多樣的形式宣傳學(xué)習(xí)抗震小英雄和奧運英雄的事跡。
9、配合學(xué)部開展“抗震減災(zāi)”系列活動。
10、結(jié)合“愛牙日”,開展愛牙行動,連同生活區(qū)開展正確刷牙指導(dǎo)及刷牙比賽,給好牙的同學(xué)照相展示在宣傳欄內(nèi)。
11、召開家長會,為家長開設(shè)“做好家長”的系列講座。
十月份:強身健體月
教育主題:運動健康我自強
具體安排:
1、根據(jù)小學(xué)部大課間實施方案,積極開展富有年段特色的體育活動。
2、迎接校運會,積極組織訓(xùn)練及比賽活動。
3、做好中國少先隊建隊59周年紀念活動及新隊員入隊工作。
4、10月16日國際糧食節(jié):設(shè)計并發(fā)放節(jié)約糧食的傳單,集體誦讀:《鋤禾》
5、結(jié)合國慶節(jié)及國際音樂節(jié)組織實施國慶假期尋找音樂元素綜合實踐活動。
十一月份:閱讀悅美月
教育主題:我與書交朋友
具體安排:
1、借助第二屆校園讀書節(jié)活動,布置年段空白墻壁的繪本長廊,開展班級繪本閱讀課交流及評先書香好兒童、書香好家庭活動。
2、組織年段參與校慶活動。
3、組織學(xué)生秋游,開展“自然在身邊”綜合實踐活動。
4、加強愛校教育,有針對性的進行校風(fēng)、校訓(xùn)的宣傳。
5、國慶假期社會實踐活動成果展。
十二月份:自立自主月
教育主題:我是最棒的
具體安排:
1、開展慶祝十三周年校慶活動,有針對性地開展校園在心間、我愛英才的教育活動。
2、12月3日世界殘疾人日:全年段學(xué)生共同閱讀《沒有不方便》一書,開設(shè)《沒有不方便》閱讀指導(dǎo)課。
小學(xué)一年級2012-2013第一學(xué)期德育工作計劃提要:德育重點:好習(xí)慣伴我行沒有規(guī)矩不成方圓,要想實現(xiàn)一年級既定目標“聰穎活潑 文明好學(xué)”,
3、組織籌劃晚會圣誕和迎新年慶?;顒印?/p>
4、做好學(xué)生期末復(fù)習(xí)動員,努力學(xué)習(xí),收獲成果。
XX學(xué)校 ZZ
一年級德育工作計劃6
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期將以學(xué)校工作計劃、德育工作計劃、教學(xué)工作計劃為指導(dǎo),結(jié)合班級實際,與各位副班主任緊密合作,從點點滴滴做起,時時處處向?qū)W生進行有針對性的教育。
二、工作目標和要求
1、培養(yǎng)、形成良好的班風(fēng)。
2、引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、自護的意識與能力。
3、加強與家長的聯(lián)系與溝通,與家長密切配合,關(guān)心愛護每一位學(xué)生。
三、工作重點
本學(xué)期班級工作的重點是對學(xué)生進行常規(guī)訓(xùn)練和安全教育,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,營造良好的班級風(fēng)貌,使學(xué)生講文明,懂禮貌,會學(xué)習(xí),學(xué)會與他人合作,使他們盡快的適應(yīng)學(xué)校環(huán)境,積極投入到學(xué)習(xí)當中,爭當成為一名合格的小學(xué)生。
四、采取的主要措施
?。ㄒ唬┏R?guī)教育方面:
1、充分利用班隊會的時間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活中逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級內(nèi)每周開展安全教育課,以督促學(xué)生早日養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時進行指導(dǎo),加強教育。
2、低年級的學(xué)生自護意識還比較弱,所以教師要不斷通過講解、反復(fù)強調(diào),在活動中加強安全教育,以確保學(xué)生的身體健康。
4、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,加強對學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用節(jié)日等重大活動舉行一些有意義的主題班會,使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活。
5、在班級衛(wèi)生方面,首先培養(yǎng)學(xué)生的維護意識,引導(dǎo)他們愛護校園一草一木,班級的角角落落。其次指導(dǎo)學(xué)生開展檢查督促工作,每天請同學(xué)來做檢查員,讓衛(wèi)生不太好的同學(xué)協(xié)助檢查員工作。再次,指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)簡單的勞動方法,培養(yǎng)愛勞動、會勞動的意識。
?。ǘW(xué)會學(xué)習(xí)方面:
1、作為低年級教師,要從學(xué)生點滴的學(xué)習(xí)行為開始指導(dǎo)。不管是讀書、寫字還是聽課習(xí)慣,都要指導(dǎo)到位,監(jiān)督到位,以便學(xué)生盡快養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、良好的課堂紀律是學(xué)習(xí)的保障,相應(yīng)的獎懲制度對學(xué)生會有激勵和約束作用,教師可以和學(xué)生共同制定幾條課堂堂規(guī),并嚴格落實,使學(xué)生真正感受到獎懲的意義。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中養(yǎng)成遵守課堂紀律的好習(xí)慣。
(三)班級環(huán)境方面:
1、根據(jù)學(xué)生的年齡特點,努力營造平等、和諧、進取的班級氛圍。在教室布置方面,可以設(shè)立“童年書吧(圖書角)”、“攀登之星”、“童年讀書墻(把學(xué)生讀過的書名自己涂畫下來,張貼在墻上)”。
2、班級環(huán)境除了教室布置外,內(nèi)在的氛圍也很重要。努力培養(yǎng)學(xué)生愛書、讀書的興趣,使班級形成濃濃的書香環(huán)境要從學(xué)生入學(xué)開始滲透。通過評比、獎勵等措施,養(yǎng)成學(xué)生愛讀書的好習(xí)慣。
五、具體工作安排
三月
1、愛校、愛班教育,了解校園及班級的意義。
2、引導(dǎo)學(xué)生開展基本的常規(guī)活動。
3、加強安全教育。
4、學(xué)會植樹造林的意識。
四月
1、對學(xué)生進行文明禮儀教育。
2、了解清明節(jié)的意義。
五月
1、運用評比、獎勵機制強化常規(guī)訓(xùn)練。
2、運用評比、獎勵機制培養(yǎng)學(xué)生的讀書興趣。
3、圍繞班級工作,開展主題班會活動。
六月
1、認真學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,準備期末考試。
2、做好班級各項總結(jié)工作。
3、做好假前的安全教育工作。
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