我們的大腦不會像機器一樣一直高速運轉(zhuǎn),所以提前備好工作計劃是一件很有必要的事情,那么如何寫好一份工作計劃呢?下面是范文網(wǎng)小編收集的學校德育教育工作計劃4篇 學校德育教育工作實施方案,歡迎參閱。
學校德育教育工作計劃1
一言一行見公德:通過校園廣播,利用晨會時間向全體學生宣傳公德內(nèi)容的典故、小故事,使學生感受和體會公德是做人的根本。通過組織社會實踐活動,到公園撿白色垃圾,使學生樹立公德意識。本學年學校還將評出40名公德小標兵,每月10名。另外,結(jié)合3月份安全月,在全校范圍內(nèi)舉辦“森林防火、感恩自然”啟動儀式。把公德教育在全校范圍內(nèi)掀起高潮。
學校德育教育工作計劃2
堅持科學的教育發(fā)展觀,以生為本,堅持從學校工作實際和學生的思想實際出發(fā),做好學生的思想品德教育工作;加強班隊建設,通過豐富多彩的班隊活動,尋找綜合實踐和各學科的結(jié)合點,培養(yǎng)學生能力,為學生的健康成長和素質(zhì)教育的全面推進服務,把樂平學校的德育工作推上一個新的臺階。
加強隊伍建設,營造育人氛圍
1、倡導全員參與,全力營造德育氛圍。
在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設“全員育人”的氛圍,樹立人人都是德育工作者的觀念。一是要加強德育工作領導,成立校長、團隊組織為德育領導核心小組,保障德育工作領導作用;二是要花大力氣建設好一支堅強有力的班主任隊伍和全員抓德育的思想工作隊伍,要求人人都是德育工作者,做到隨時、隨地、隨人、隨事地對學生進行教育。堅持說教與身教相結(jié)合的教育思想,堅持教學育人、服務育人、管理育人三位一體。
2、提供交流平臺,提高班級管理水平。
本學期將加強對班主任工作的培訓力度,著力打造一批品行好、能力強,工作踏實、敢于創(chuàng)新、樂于奉獻的班主任隊伍。首先要健全和完善班主任崗位職責、工作條例、班主任工作考核評估激勵機制,堅持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作,鼓勵班主任主動認真的開展工作。把班主任工作的實績作為評優(yōu)、評先的重要依據(jù)。其次要加強交流學習,開好班主任例會,每學期開展1-2次班級管理經(jīng)驗交流會,下發(fā)學習材料等方式,傳播先進的管理理念,反思工作中的得與失,推出一批優(yōu)秀班主任,樹立榜樣作用,通過這些活動的開展從理論層次上提升班主任,達到學習先進的經(jīng)驗的目的,并促使他們科學管理班集體。要求班主任使用好《班主任工作手冊》,對班級晨會預先作好安排,分解、落實學校各月、各周的教育要點,使學校的各項德育工作能真正落到實處。另外,加大檢查力度,尤其是班級常規(guī)工作的檢查力度。建立文明班級、優(yōu)秀班主任評比制度,進一步提高班主任工作的積極性和實效性。
3、學習法律法規(guī),提升教師德育理念。
牢固樹立“教書育人,服務育人,管理育人”的思想。加強職業(yè)道德自律,規(guī)范教學行為,增強愛生意識,關(guān)心學生品行健康發(fā)展,認識并掌握教育規(guī)律,堅持耐心教育與嚴格管理相結(jié)合,使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風范,全面關(guān)心,愛護學生,杜絕體罰和變相體罰,善用表揚、鼓勵的武器,構(gòu)建平等、民主和諧的師生關(guān)系。
4、推進課程改革,提高學科德育功能。
深化以思品類、綜合實踐活動課為核心的德育教科研,開展學科德育滲透教育活動,充分發(fā)揮各學科自身的特點,做到傳授科學文化知識與加強學生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一,靈活隨機地對學生進行思想教育,引導學生樹立崇尚科學、追求真理的科學態(tài)度,提高他們識別真善美的能力,使之形成理想與信念,進而轉(zhuǎn)化為發(fā)奮學習,積極向上的內(nèi)在動力。
學校德育教育工作計劃3
一、指導思想:
學校教育教學工作以上級德育工作意見和學校工作計劃為依據(jù),充分認識新形勢下加強和改進德育工作的重要的意義,努力探索德育工作的新途徑、新方法,切實提高德育工作的針對性和實效性,幫助和引導學生養(yǎng)成良好的行為習慣,樹立正確的是非觀念,形成健康向上的個性心理,整合各方面的教育資源,全面提高學生的綜合素質(zhì),促進學生健康成長。
二、主要目標任務
1、加強育人隊伍建設,促進德育工作科學有效地開展。
2、落實各項常規(guī)教育,在自我管理中提高學生的能力。
3、豐富少先隊活動,引導學生在體驗中感悟、習得。
4、密切聯(lián)系社會、家庭,開辟德育的廣闊天地。
三、具體工作措施
?。ㄒ唬┘訌娪岁犖榻ㄔO,促進德育工作科學有效地開展
1、更新理念,樹立以人為本的新思想
實踐素質(zhì)教育,要把德育教育放在首位,實現(xiàn)德、智、體、美、勞的和諧發(fā)展,樹立"以人為本"的德育教育思想,真正樹立素質(zhì)教育的思想,把學生的能力培養(yǎng)、個性發(fā)展和人格形成當作教育之本,充分尊重學生的主體地位,真正從培養(yǎng)人的角度出發(fā),做到務實、求新、人人育人,事事育人,時時育人,處處育人。
2、加強培訓、學習和交流,提高育人水平
時代在發(fā)展,育人工作也在不斷的發(fā)生著變化。這就需要我們教育者不斷的學習、交流。只有這樣,才不會落伍于時代。本學期,我們將繼續(xù)組織老師們學習教育理論,學習育人的成功案例,并組織大家結(jié)合自己的實踐,交流心得體會。將科研引入日常工作,通過理性思考、撰寫案例分析,推動工作科學有效地開展。
3、樹立典型,激勵先進,構(gòu)建"立體育人網(wǎng)絡"
本學期,我校將進一步完善優(yōu)秀班主任和優(yōu)秀輔導員評估細則和評估機制,以學校班主任中的優(yōu)秀代表為典型,組織交流經(jīng)驗,展示班集體建設成果,帶領全體班主任共同抓好班級管理工作。另外,教書育人,育人是根本。學校將引導全體教師參與育人工作,從日常行為規(guī)范著手,全面關(guān)心和正確引導學生的思想和行為。
(二)落實各項常規(guī)教育,在自我管理中提高學生的能力
1、根據(jù)學生實際,拓展德育常規(guī)內(nèi)容
社會在不斷地發(fā)展,時代在不斷地進步,德育工作的要求在不斷地提高,只有不斷地優(yōu)化德育常規(guī)內(nèi)涵,使之更具體,更有時效性,更可操作,才能使德育工作行之有效。
本學期要拓展德育常規(guī)系列訓練的內(nèi)容,根據(jù)學校實際情況,學生實際情況,有針對性地增添體驗活動的內(nèi)容。努力將愛國主義、社會主義和集體主義教育,培養(yǎng)良好的品質(zhì),遵紀守法的意識,文明的行為習慣等思想道德教育形成序列訓練內(nèi)容,那化為學生的行為,激發(fā)學生自覺體驗和感悟的熱情,讓學生在體驗中鞏固常規(guī)訓練要求。
2、根據(jù)學生心理,研究常規(guī)落實方法
空洞的說教不會產(chǎn)生有效的道德教育效果,對于小學生,寓教于樂是最好的教育方式。因此我們在常規(guī)落實的措施上,要站在兒童的角度,蹲下來看孩子,采取合理有效、兒童感興趣的方式,在活動中訓練,在競爭中落實,激發(fā)熱情,激勵自治,鼓勵自信,緩解焦慮。
3、注重教育反饋,改革常規(guī)評價機制
有反饋才有實效,有反饋才有延續(xù),有反饋才有熱情。本學期在行規(guī)訓練方面要注重及時反饋,加強宣傳力度,樹立榜樣,激勵先進。努力建立健全對學生的評價激勵機制和對教師的考核機制,促進育人工作的有效開展。
?。ㄈ┴S富少先隊活動,引導學生在體驗中感悟、習得
本學期,我們結(jié)合上級有關(guān)精神和相關(guān)主題教育活動,將進一步深化體驗教育,在少年兒童中廣泛開展"實現(xiàn)宏偉藍圖,做好全面準備"主題教育活動。這是少先隊組織貫徹落實十六大精神的具體行為。同時以豐富多彩的體驗活動為載體,引導少年兒童知道一個思想,了解一個目標,確立一個志向,在體驗中感悟和習得。
?。?)開展"紅領巾心向黨"主題教育活動,通過參加學習競賽活動,激勵少年兒童勤奮學習,參與實踐,全面發(fā)展。
?。?)開展"民族精神代代傳"活動。以愛國主義為主題,引導少年兒童以少先隊中、小隊的形式做三件事:一是尋找一個人,即從歷史人物和熟悉的人身上尋找和發(fā)現(xiàn)表現(xiàn)出的民族精神;二是挖掘一件事,即從歷史事件和親身經(jīng)歷的事情中尋找和發(fā)現(xiàn)表現(xiàn)出的民族精神;三是做一件能體現(xiàn)民族精神的事,以此逐步樹立民族自尊心、自豪感。
?。?)結(jié)合我校實際,開展新教育實驗教學活動。因地制宜、因班機制宜組織系列有利于促進新教育實驗活動。
(四)密切聯(lián)系社會、家庭,開辟德育的廣闊天地
學生的教育離不開家庭和社會的支持和配合,因此,學校德育工作必須密切和家庭、社會的聯(lián)系,積極推進"三結(jié)合"教育,廣開渠道,努力營造德育氛圍,才能取得事半功倍的效果。本學期,我們將繼續(xù)辦好家長學校,做到目標明確、計劃落實、上課內(nèi)容有針對性、實用性強。針對各年級的不同情況,開展開放周活動,召開家長會,就學校教育、家庭教育和家長進行深入交流。從數(shù)量和質(zhì)量兩方面提高班主任老師的家訪率和實效性。
學校的德育工作是學校的首要工作,遵循中小學生身心發(fā)展的,降低德育工作起點和重心。以追求德育工作的針對性和實效性為基本原則,以提高教師道德素質(zhì),促進學校德育工作健康發(fā)展為目的,使學校德育工作富有時代特色,充滿生命力。
學校德育教育工作計劃4
與愛同行教育活動:號召學生用實際行動感恩父母、老師、學校、社會、并號召高年級學生積極主動關(guān)心、愛護低年級的小同學,幫助打掃衛(wèi)生等活動。解決低年級小同學的實際困難?;顒樱ㄎ澹┯啦⒅v禮儀、陽光少年在行動:結(jié)合教育局工作重點,學校將公德教育與迎世博相結(jié)合。舉辦“迎世博、陽光少年在行動”趣味運動會、“同一個世界、同一個夢想”世博長卷繪畫比賽。倡導學生在校園、在家庭、在社會,遵守禮儀規(guī)則,為世博勝利召開做出自己的貢獻?;顒樱跋蚵曅麘?zhàn)、與文明同行”誠信活動:通過班會,號召學生廣泛收集自己身上缺點與不足,寫出改正措施,交給老師,請老師幫助監(jiān)督。對進步快的同學學期作為評選“校園之星”一項條件。另外,還將舉辦“誠信漫畫”比賽,把誠信教育扎實開展起來。
3、政教主任、干事、值周教師加強巡視,強化中午,下午放學送排制度,發(fā)現(xiàn)違紀情況,及時處理,并反饋給班主任。班主任對違紀學生要進行教育和處罰。杜絕類似事件的發(fā)生。
?。ㄋ模?、加強學生的思想教育
1、開展“七個一”活動,制定活動方案,并將此項活動與《新三好評價》聯(lián)系在一起。
利用班會這個德育的主渠道對學生進行思想教育。圍繞“新三好”,召開主題班會。(1)新學期新打算(各年級主題不同);(2)文明禮儀知多少;(3)踏英雄足跡,做文明少年;(4)我與節(jié)約同行(5)與愛同行(6)與世博牽手,與公德同行;(7)向陋習宣戰(zhàn)、與文明同行(8)爭當誠信好少年。要求班主任認真準備,有班會教案和記錄。
2、利用每周一的升旗活動對學生進行愛國主義教育,并開展弘揚民族精神、公德教育、誠信教育、生命教育、感恩教育的系列活動,并積極推動“三有三為”、和“紅色旅游”活動。
3、加強學科德育滲透工作。要求上課教案中有體現(xiàn)。每名科任教師都要寫一份學科德育滲透計劃,并按照計劃在教學中對學生進行德育滲透。
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1、將繼續(xù)加強值周隊伍建設,開學初召開值周教師工作會議。進一步規(guī)范值周教師崗位職責和值周學生行為職責,每天定期檢查四次衛(wèi)生;每節(jié)課課間檢查紀律;放學后做好凈校工作。認真做好記錄,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,并向政教主任匯報。
2、值周統(tǒng)計及時、透明,通過值周記事向全校師生公開,每天一記,以達到警示他人、教育本人的作用。
3、加強對值周學生的教育、培訓,使他們首先是一名合格學生,是學生的榜樣。發(fā)現(xiàn)值周生違紀,加重處罰。
4、值周生在做好值周工作的同時,負責督促本班值日生的掃除工作。
5、為了調(diào)動值周生的工作積極性,本學期將評選出優(yōu)秀值周生進行表彰。
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1、加強《新三好》評比的公開性、實效性。
2、細化評比項目,堅持評比的經(jīng)常性。
3、拓寬評比的途徑和方法,采取師評、家長評、自評和互評。做好和社區(qū)人員的溝通,把“好公民”一項評比作實。
4、提高學生對《新三好》的認識,并把新三好與公德教育活動緊密結(jié)合起來。學期末做好《新三好》評比工作,加大獎勵面,調(diào)動學生的積極性。
?。ㄆ撸┺k好家長學校。
定期與家長委員會成員聯(lián)系,了解家長對我校的意見和建議,找出我們工作中的不足,并加以改正。
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1、繼續(xù)開辦心理咨詢室,認真解答學生的心理問題。本學期重點對教師、學生抗挫折能力等幾方面進行教育。六月份面向六年畢業(yè)生集中一次考前心理輔導。
2、本學期在3---5年部舉辦一次心理健康手抄報展。
?。ň牛w、衛(wèi)、藝工作
1、參加教育局男子排球賽、太極拳比賽。
2、定期對學生進行衛(wèi)生知識講座、宣傳。
3、迎接學生體質(zhì)健康標準驗收。
4、繼續(xù)加強三隊建設、管理。
5、加強食堂及飲用水的衛(wèi)生管理工作。
本學期,德育工作的重點是以“傳統(tǒng)美德教育為主線”,以“行為養(yǎng)成教育為基礎”,以“科學的方法和生動的教育活動”吸引少先隊員。以“安全教育”、“公德教育”、“誠信教育”為突破口,務實創(chuàng)新,富有特色地完成本學期的工作。
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