有關(guān)學(xué)期語文工作計劃范文3篇(學(xué)期語文教學(xué)工作計劃)

時間：2023-10-22 10:26:00 工作計劃

　　在日常工作中，我們通常都要為自己的工作寫一份計劃，以便于工作的開展，那么在寫計劃中有什么要點呢？下面是范文網(wǎng)小編整理的有關(guān)學(xué)期語文工作計劃范文3篇(學(xué)期語文教學(xué)工作計劃)，供大家參閱。

有關(guān)學(xué)期語文工作計劃范文1

　　一、指導(dǎo)思想：

　　根據(jù)縣的文件精神為指導(dǎo)，結(jié)合本校的實際情況，創(chuàng)造具有特色的xx小學(xué)語文教育。確立“立足課堂抓質(zhì)量，加強教學(xué)出效率”為本學(xué)科的工作目標(biāo)，促進教師專業(yè)成長和學(xué)生全面發(fā)展，促進我校語文學(xué)科的教學(xué)工作再上新臺階。

　　二、教研組成員概況

　　本校教研組是一支以年輕教師為主充滿活力的教研隊伍。教師們教學(xué)工作負(fù)責(zé)，在教育教學(xué)方面都有自己獨特的方法，我們要充分利用資源搞好具有農(nóng)村特色圍繞竹荷文化開展的教研活動。工作中，我們能相互配合、彼此取長補短，達(dá)到共同提高。

　　三、總體目標(biāo)

　　我校通過開展校本教研，使教師們領(lǐng)悟教育思想，更新教育觀念，樹立科學(xué)的教育價值觀、現(xiàn)代教育觀，解決教師在教學(xué)中遇到問題或困惑，使教師熟悉新的課程標(biāo)準(zhǔn)和各學(xué)科之間的聯(lián)系，提升教師駕馭課堂能力，促進教師向?qū)I(yè)化方向發(fā)展。

　　四、教研形式

　　建立以“自我反思、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)”為核心要素，以“理論學(xué)習(xí)、主題教研、反思交流”等活動為基本形式的校本教研制度。

　　反思交流：通過前一階段組內(nèi)的教案在實際教學(xué)中遇到的問題或困惑進行反思交流，促進教師與同伴的對話，注重“以老帶新、以強帶弱”鼓勵教師大膽評點各抒己見，促進教師共同提高。

　　主題教研：以教學(xué)中的問題或困惑為研究內(nèi)容，確立一個教研主題進行研究，組內(nèi)每人至少圍繞主題選擇一單元中進行備課，再選擇這一單元中的重點內(nèi)容進行上公開課，通過說課、聽課、評課、教學(xué)論壇等多種形式展開討論，談自己的想法、看法，集思廣益達(dá)到同伴互助、共同提高。

　　理論學(xué)習(xí)：圍繞教學(xué)主題組內(nèi)教師還不明白，這時候需要理論指導(dǎo)。理論學(xué)習(xí)做到組內(nèi)學(xué)習(xí)與自己自學(xué)相結(jié)合，通過理論來指導(dǎo)教育教學(xué)實踐，不斷提高教育教學(xué)水平。

　　五、工作要求及措施

　　（一）、深化教學(xué)研究，開展校本教研，提高教學(xué)實效。

　　1、組織教師繼續(xù)學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，改革課堂教學(xué)方式，促進師生發(fā)展。每周三下午為語文教研大組活動，學(xué)習(xí)領(lǐng)會有關(guān)教育教學(xué)理念，大家共同收益，共同提高。內(nèi)容包括：

　?。?）樹立以學(xué)生為本的思想，建立民主平等的師生關(guān)系，營造積極、向上、和諧、寬松、有趣的教學(xué)氛圍，給學(xué)生以人文的關(guān)懷，讓學(xué)生在輕松愉悅的氛圍中吸取知識。

　?。?）堅持工具性與人文性的統(tǒng)一，在培養(yǎng)學(xué)生語文運用、實踐能力的同時，重視人文因素對學(xué)生思想感情的熏陶感染。

　　（3）積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，淡化繁瑣的講解分析，給學(xué)生足夠的'時間和空間，讓學(xué)生在教師的引導(dǎo)下獨立地提出問題，分析問題，解決問題，在主動實踐過程中積累、感悟。

　?。?）突出學(xué)生主體地位，將教學(xué)過程看成是老師、學(xué)生、文本間平等對話的過程。珍視學(xué)生獨特的感受、體驗和思維方式，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　?。?）樹立大語文教學(xué)觀，溝通課本內(nèi)外，課堂內(nèi)外，學(xué)習(xí)內(nèi)外的聯(lián)系，拓寬語文學(xué)習(xí)和應(yīng)用的渠道，增加語文實踐機會，提高學(xué)習(xí)效率。

　?。?）講求訓(xùn)練手段的多樣性，提高練習(xí)有效性，嘗試課外作業(yè)階梯式，讓不同學(xué)生學(xué)有所獲，具有作業(yè)批改的現(xiàn)代理念，包括建立學(xué)生的錯題記錄（鼓勵老師們都去實踐）。認(rèn)真學(xué)習(xí)，大膽實踐，

　?。ǘ⑴μ岣哒n堂教學(xué)質(zhì)量。

　　1、課堂上堅持"精講、互動、高效"的原則，繼續(xù)落實課堂教學(xué)評價機制，確立以活動促發(fā)展的意識。通過舉辦不同層面的課堂教學(xué)展示研討活動，多評議切磋，多交流碰撞，在活動中發(fā)現(xiàn)、研究、解決所遇問題。要切實轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)的方式，將充分的自主學(xué)習(xí)、有效的合作學(xué)習(xí)、適度的探究學(xué)習(xí)緊密結(jié)合起來，重視興趣的激發(fā)、獨特體驗的激活和朗讀作用的發(fā)揮。

　　2、加強課題研究。本學(xué)期繼續(xù)開展"激情導(dǎo)入新課"的小課題研究活動。本組教師要在總課題的引領(lǐng)下，積極開展個人課題的研究，爭取多出成績。號召教師從開學(xué)初就積極收集、準(zhǔn)備材料，爭取多出成果。做到?jīng)]有教案不進課堂，備課注意備學(xué)生，做到目中有人，留有一定彈性。作業(yè)練習(xí)要基礎(chǔ)性跟綜合性、實踐性、活動性合理搭配，本學(xué)期教研組將配合教導(dǎo)處就以上要求及時調(diào)研、指導(dǎo)、服務(wù)。

　　3、加強教師教學(xué)過程管理。本組教師要積極切磋教法學(xué)法，積極上好實踐課、研究課，開展評課交流，及時反思、提煉和總結(jié)經(jīng)驗。同時要努力將教研組建設(shè)為學(xué)習(xí)型組織，重視組內(nèi)和組際之間的團隊學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)，加強教研組信息化建設(shè)步伐，整體促進教研組業(yè)務(wù)水平的提高，爭創(chuàng)學(xué)校先進教研組。

有關(guān)學(xué)期語文工作計劃范文2

　　本學(xué)期，語文教研組將全面貫徹落實學(xué)校教育教學(xué)工作計劃，積極實施新課程改革，開展教改實驗，加強課堂教學(xué)研究，按照教務(wù)處和教研室的要求開展集體備課并將集體備課真正的落到實處，加強對新教材的學(xué)習(xí)和研究，深入課堂、及時調(diào)研、適時反思和總結(jié)，切實提高語文教師的素質(zhì)，提升教育教學(xué)的質(zhì)量。在師生中積極開展讀書活動，讓經(jīng)典文學(xué)走進我們的課堂，有效提高學(xué)生的文化修養(yǎng)。

　　一、主要工作及措施

　　1、每一次教研活動都要落到實處。每一次活動要做到有計劃，有準(zhǔn)備，主題鮮明，內(nèi)容豐富，讓每一次都能有所收獲。

　　2、積極組織好組內(nèi)的公開課，以公開課為契機，展開聽課評課活動，促進語文教研工作的開展。聽課時要認(rèn)真寫好聽課筆記，并積極做好評課工作，達(dá)到相互學(xué)習(xí)，互幫互助，提高自身課堂教學(xué)能力的目的。

　　3、認(rèn)真開展好集體備課工作，同課頭的老師一定要群策群力，想方設(shè)法備好每一節(jié)課。備課要適應(yīng)課改的要求，理念要新穎，方法要多樣，教后反思不走過場。

　　4、學(xué)生作業(yè)每個年級組要盡量一致。背誦、周記、摘抄筆記等各項作業(yè)可以采取多種檢查形式，但一定要做到有布置就要有檢查，有記載，把作業(yè)落到實處。

　　5、畢業(yè)班的老師要特別加強中考復(fù)習(xí)的研究和指導(dǎo)，在上新課的同時有針對性的對學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)進行補救，為明年的中考能取得好成績奠定基礎(chǔ)。

　　6、組織全體老師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論，學(xué)習(xí)研讀“名師課堂實錄”，結(jié)合自己的特點，逐步形成獨具風(fēng)格的課堂教學(xué)模式，加快學(xué)校的課改工作。

　　7、在教學(xué)的過程中要勤于思考，善于總結(jié)，能找準(zhǔn)突破口，加強課題研究，并要及時搜集、整理最新的教育教學(xué)理念，定期進行討論學(xué)習(xí)，還要善于捕捉教學(xué)靈感，寫出心得體會，期末每個教師要寫出一篇較高質(zhì)量的教研論文。

　　8、要盡可能地多開展學(xué)生活動，多層次培養(yǎng)學(xué)生能力。每個教師每學(xué)期至少推薦五篇優(yōu)秀學(xué)生作品（讓學(xué)生制作成電子格式，注明指導(dǎo)教師，最好有點評）。

　　9、搞好競賽輔導(dǎo)，積極組織參加縣市舉辦的各項活動，爭取拿出好成績。

　　10、教研活動時間：每雙周的周一下午5-6節(jié)課；地點：東摟會議室；

　　二、活動安排

　　第2周學(xué)習(xí)學(xué)校關(guān)于本學(xué)期課改工作的計劃要求；學(xué)習(xí)本組教研計劃；主題研究：學(xué)習(xí)新教育理念，建設(shè)書香校園。

　　第4周組織觀摩課；安排收看省優(yōu)質(zhì)課課堂實錄。

　　第6周討論我校深化課堂改革的必要性和迫切性，提出我校在初中語文課堂教學(xué)方面如何大面積提高教學(xué)質(zhì)量的模式；組內(nèi)聽課評課。討論：什么樣的語文課才是好課。

　　第8周學(xué)習(xí)集體備課的`有關(guān)材料，討論：本學(xué)科如何進行有效的集體備課？總結(jié)前期的組內(nèi)聽課評課；討論：如何進行作文教學(xué)？

　　第10周學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)范教育、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成活動的反饋調(diào)查及其對策研究；討論：如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的熱情？組織好學(xué)生參加全國語文能力競賽的有關(guān)工作；做好期中考試的準(zhǔn)備工作。

　　第12周期中考試質(zhì)量分析，交流探討學(xué)生在考試中出現(xiàn)的問題，并尋找對策；討論：該如何提高學(xué)生在課堂上的思維質(zhì)量？

　　第14周本組課題進展情況研究；安排組織作文競賽。

　　第16周本學(xué)科差生轉(zhuǎn)化的現(xiàn)狀對策；討論：如何培養(yǎng)我們的大語文觀？

　　第18周教研組成員撰寫本學(xué)期教研收獲體會；教研組、備課組總結(jié)本學(xué)期工作；配合教導(dǎo)處安排好期末考試工作。

有關(guān)學(xué)期語文工作計劃范文3

　　初春伊始，新的一年，新的開始，一切都要從零開始。本學(xué)期，我的語文工作將以上級精神為指導(dǎo)，以改革課堂，培養(yǎng)創(chuàng)新精神為目標(biāo)，以學(xué)校教導(dǎo)處領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)為中心，突出四年級教材特點，并結(jié)合本班實際情況，嚴(yán)格開展本學(xué)期的教學(xué)工作。

　　一、學(xué)生情況分析

　　本班現(xiàn)有狀況還不熟悉，只是做以簡要介紹。學(xué)生總共39人，男女生比例嚴(yán)重失調(diào)。學(xué)習(xí)成績不理想。不及格的有四人，九十分以上的只有二人。所以我想重抓基本知識。

　　二、教材分析

　　本冊共有課文32篇，其中精讀課文17篇，略讀課文15篇；教材后面還附有8篇選讀課文，總共40篇。這些課文從精讀、略讀到選讀，按三個層次編排，體現(xiàn)由扶到放的設(shè)計思路》。

　　教材設(shè)計了八個專題。依次是：走遍千山萬水、以誠待人、大自然的啟示、戰(zhàn)爭與和平、熱愛生命、田園生活、執(zhí)著的追求、故事長廊。其中第三單元“大自然的`啟示”和第六單元“田園生活”，還安排有綜合性的學(xué)習(xí)內(nèi)容。

　　三、教材的主要編寫特點

　　本冊是在四年級上冊基礎(chǔ)上編寫的，教材的結(jié)構(gòu)及思路是共同的，體現(xiàn)整套教材的一致性。現(xiàn)就本冊幾個主要方面作重點介紹。

　?。ㄒ唬ｎ}組元，整合教材

　　1.導(dǎo)語導(dǎo)學(xué)，整合單元內(nèi)容。

　　2.精讀與略讀課文的聯(lián)系和整合。

　　3.單元學(xué)習(xí)活動的貫通和整合。

　?。ǘ┌才拧熬C合性學(xué)習(xí)”，體現(xiàn)新課程理念