畢業(yè)生實習(xí)工作計劃精彩6篇

時間：2023-10-27 08:17:47 工作計劃

畢業(yè)生實習(xí)工作計劃篇1

　　在實習(xí)期間，我接觸了辦公用品，如傳真機(jī)、碎紙機(jī)、打印機(jī)、掃描儀等，了機(jī)器的操作，了公司辦公的情況。期間我也學(xué)到了許多更有用的東西。

　　開始實習(xí)時，剛陌生的環(huán)境難免會有些緊張，不知道該怎么辦。是同事們友善的微笑我的尷尬。大家都很有禮貌，不管大事小事都要說聲謝謝。

　　行政文員，任務(wù)瑣碎繁雜，我的老師教我，做事情要分主次、有條理。說著容易，做著難。每天要發(fā)傳真、收信件、整理廢舊紙張在等，手頭有多件事情需要。當(dāng)然這時候就要將的事情首位，把所有事情的主次順序排好。就不會亂。正好最近公司在擴(kuò)建，傳真。要“分主次，有條理”是事情的關(guān)鍵，這次實習(xí)讓我加深了對這句話的理解。

　　這次實習(xí)告訴我，在社會大學(xué)堂里我是小學(xué)生，還有很長的路要走。要抱著謙虛謹(jǐn)慎的，大小踏實的每一件事，走好每一步。實習(xí)，我有信心，未來的路我能走下去!

　　面對新的環(huán)境，新的顧客，內(nèi)心有點(diǎn)緊張。在看似忙碌而又緊然有緒的工作中，我開始記住了“客戶“詞，我深知客戶是的服務(wù)，我開始體味“微笑服務(wù)“詮釋的真諦。

　　次實習(xí)主要是行政，前幾周主要是以看為主，一開始安排我在財務(wù)部學(xué)習(xí)。我從整理發(fā)票開始，看似一句話就能講清的流程，但操作起來卻并行云流水般流暢的，這所抱露的細(xì)節(jié)問題也決可以草草了之的。我從編碼開始，慢慢熟悉整個操作過程。但漸漸的熟練程度的，錯誤了，從中也得出了的心得。正如主管說的：“財務(wù)部工作需要的超凡的智力，而是一份細(xì)心和耐心?！按_實如此，財務(wù)工作是一項看似簡單但精密度的工作，它需要的是更多的耐心和細(xì)心。我一直都在培養(yǎng)這的能力。剛開始時，幾乎每一天每做一件事都要犯錯，漸漸的在各位同事的幫助和下，我慢慢從常犯錯，減輕到少犯錯，犯小錯，并不犯錯。我把每次犯錯都做為對的一次警示，更是做為邁向的一道道關(guān)卡，人生不拒絕犯錯，的是看待錯誤的和之后的自省。

畢業(yè)生實習(xí)工作計劃篇2

　　一、首先盡快融入企業(yè)，任何一個人到新的企業(yè)，新的崗位，新的環(huán)境都有一個適應(yīng)，磨合的過程，我既然來到這個企業(yè)，首先要虛心求教，了解情況，熟悉業(yè)務(wù)。任何企業(yè)的操作方法和運(yùn)作模式都各有特點(diǎn)，我應(yīng)盡快去適應(yīng)，盡快融入這個集體。

　　二、必須熟悉自己的產(chǎn)品及工藝流程，熟悉產(chǎn)品的原材料，產(chǎn)品的特點(diǎn)，熟悉自己公司的企業(yè)文化和經(jīng)營理念，這樣與客戶溝通交流時能對答如流。

　　三、加強(qiáng)學(xué)習(xí)和充電。學(xué)習(xí)，對于業(yè)務(wù)人員來說至關(guān)重要，因為它直接關(guān)系到一個業(yè)務(wù)人員與時俱進(jìn)的步伐和業(yè)務(wù)方面的生命力。我會適時的根據(jù)需要調(diào)整我的學(xué)習(xí)方向來補(bǔ)充新的能量。比如買些關(guān)于市場營銷方面的書籍，也可以買些營銷方面的雜志來充實自己，專業(yè)知識、綜合能力、都是我要掌握的內(nèi)容，知己知彼，方能百戰(zhàn)不殆。

　　四、建立強(qiáng)烈的自信心和責(zé)任感。業(yè)務(wù)員要相信自己的能力，相信自己能把一切事情做好，沒有信心，就沒法放開膽子去闖去做，連自己都膽怯，無信心的話，那我還能做好什么呢?所以我一定要樹立信心，鼓起勇氣大膽往前走，就沒有跨不了的天險，沒有攻不破的堡壘，同時還應(yīng)有責(zé)任感，敢于承擔(dān)起自己的本職工作，干錯了，不要緊，加以總結(jié)。

　　總之，要成為一名出色的業(yè)務(wù)員，需具備良好的職業(yè)道德和良好的口碑，要不斷提高自己的觀察力和實踐能力，不斷提升自己的綜合實力，增強(qiáng)客戶對你的信任感和認(rèn)同感，與客戶建立很融洽的關(guān)系，善于與客戶溝通。

　　以上，是我實習(xí)階段工作計劃，可能還很不成熟，希望領(lǐng)導(dǎo)指正?；疖嚺艿目爝€靠車頭帶，我希望得到公司領(lǐng)導(dǎo)、部門領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo)和幫助。以后工作我會更加努力、認(rèn)真負(fù)責(zé)的去對待每一個業(yè)務(wù)，也力爭贏的機(jī)會去尋求更多的客戶，爭取更多的單，完善業(yè)務(wù)開展工作。

畢業(yè)生實習(xí)工作計劃篇3

　　根據(jù)《西安財經(jīng)學(xué)院本科畢業(yè)實習(xí)管理辦法》（西財院教字[20xx]28號）的規(guī)定及《西安財經(jīng)學(xué)院20xx屆本科畢業(yè)實習(xí)工作安排》，現(xiàn)將統(tǒng)計學(xué)院20xx屆本科畢業(yè)實習(xí)工作安排如下：

　　一、組織管理

　　1、為了保證畢業(yè)實習(xí)的順利進(jìn)行，統(tǒng)計學(xué)院成立20xx屆畢業(yè)實習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成員如下：

　　組長：王佐仁

　　副組長：楊殿學(xué)、胡文斌

　　成員：朱鈺、張維群、王培勛、朱少平、常雪峰、呂利芳

　　2、各系根據(jù)各專業(yè)的特點(diǎn)和培養(yǎng)方案的要求，結(jié)合實習(xí)單位的具體情況制訂詳細(xì)的實習(xí)計劃；

　　3、各系根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，組織制訂實習(xí)大綱，實習(xí)指導(dǎo)書；

　　4、組織開展實習(xí)前的專題培訓(xùn)，使學(xué)生明確實習(xí)目的、任務(wù)、方法、考核辦法等，加強(qiáng)實習(xí)紀(jì)律和安全教育，杜絕各種意外事故的發(fā)生；明確指導(dǎo)教師的職責(zé)。

　　二、時間安排

　　20xx年3月5日——20xx年4月13日

　　三、畢業(yè)實習(xí)的目的和要求

　?。ㄒ唬嵙?xí)目的

　　畢業(yè)實習(xí)是整個教學(xué)環(huán)節(jié)中的一個重要的組成部分，屬于實踐性教學(xué)。實習(xí)的目的一是對學(xué)生在校期間學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)理論知識、專業(yè)知識和技能的回顧、總結(jié)、綜合和運(yùn)用；二是通過實習(xí)了解社會經(jīng)濟(jì)運(yùn)行狀況，了解企業(yè)事業(yè)單位的實際經(jīng)營管理工作，參與企事業(yè)單位的一個或幾個實際工作環(huán)節(jié)，獲得感性認(rèn)識，在工作中得到實際能力的鍛煉和理論知識的檢驗，提高分析問題和解決問題的能力。

　　（二）實習(xí)要求

　　1、指導(dǎo)教師的配備

　　各系選派責(zé)任心強(qiáng)、教學(xué)經(jīng)驗豐富、具有一定組織能力，并具有講師以上職稱（或碩士以上學(xué)位）的教師擔(dān)任實習(xí)指導(dǎo)教師。為保證實習(xí)質(zhì)量，每個實習(xí)指導(dǎo)教師指導(dǎo)學(xué)生人數(shù)原則上不應(yīng)超過25人。

　　2、實習(xí)單位的選擇

　　各系在實習(xí)單位的選擇上遵循以滿足本專業(yè)培養(yǎng)方案及實習(xí)大綱要求的原則，選擇實習(xí)基地或具有一定實力的實習(xí)單位，本著就近、安全的原則派出實習(xí)學(xué)生。

　　3、實習(xí)紀(jì)律

　　學(xué)生在實習(xí)期間必須嚴(yán)格遵守國家法律、遵守我校教學(xué)管理與學(xué)生管理的有關(guān)規(guī)定及實習(xí)單位的規(guī)章制度；實習(xí)期間學(xué)生需要外出辦事的必須履行正常的請假手續(xù)；學(xué)生實習(xí)結(jié)束時必須按時返校。

　　4、實習(xí)形式：

　　畢業(yè)實習(xí)采用校外實習(xí)的方式，采用統(tǒng)一安排，分組實習(xí)的方法。具體采用集中實習(xí)和自主實習(xí)兩種方式，以集中實習(xí)為主。校外集中實習(xí)以學(xué)院建立的實習(xí)基地為首選單位，其他實習(xí)單位由實習(xí)指導(dǎo)教師聯(lián)系并指定。為保證實習(xí)質(zhì)量，各系對自主實習(xí)的學(xué)生每人指派一名實習(xí)指導(dǎo)教師，負(fù)責(zé)學(xué)生在實習(xí)期間的管理和實習(xí)指導(dǎo)、實習(xí)質(zhì)量監(jiān)控及實習(xí)鑒定工作。自主實習(xí)的學(xué)生必須開具實習(xí)單位接收實習(xí)證明并將實習(xí)單位地址、聯(lián)系電話、實習(xí)安全承諾書等材料交給指導(dǎo)教師。

　　5、實習(xí)程序

　　在學(xué)生實習(xí)前，各系在學(xué)院實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一組織安排下，首先對學(xué)生進(jìn)行實習(xí)動員，宣講有關(guān)實習(xí)要求、紀(jì)律，檢查、落實實習(xí)計劃及實習(xí)單位；其次，成立實習(xí)小組，在實習(xí)指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，到實習(xí)單位實習(xí)；最后進(jìn)行實習(xí)總結(jié)，書寫實習(xí)報告及成績評定等事項。

　　四、畢業(yè)實習(xí)指導(dǎo)教師職責(zé)

　　1、依據(jù)畢業(yè)實習(xí)計劃、實習(xí)大綱，做好實習(xí)前的有關(guān)準(zhǔn)備工作；

　　2、嚴(yán)格按照畢業(yè)實習(xí)計劃要求，認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生實習(xí)，確保每位實習(xí)學(xué)生按時按質(zhì)完成實習(xí)任務(wù)；

　　3、做好學(xué)生思想政治工作，關(guān)心學(xué)生的身體健康和生活狀況；了解和處理實習(xí)中的業(yè)務(wù)和生活問題，定期向經(jīng)濟(jì)學(xué)院及實習(xí)單位匯報有關(guān)情況；

　　4、指導(dǎo)學(xué)生完成畢業(yè)實習(xí)報告，填寫學(xué)生實習(xí)鑒定表，評定實習(xí)成績并寫出書面評語；（內(nèi)容包括：《西安財經(jīng)學(xué)院本科畢業(yè)實習(xí)指導(dǎo)登記表》、《西安財經(jīng)學(xué)院畢業(yè)實習(xí)報告》、《西安財經(jīng)學(xué)院畢業(yè)實習(xí)鑒定表》、《西安財經(jīng)學(xué)院畢業(yè)實習(xí)成績評定表》、《西安財經(jīng)學(xué)院畢業(yè)生實習(xí)協(xié)議書》）

　　5、畢業(yè)實習(xí)結(jié)束后，對實習(xí)工作進(jìn)行總結(jié)，向?qū)W生所在系寫出書面工作總結(jié)；

　　6、必須全程參與實習(xí)工作，如有特殊原因要離崗，須書面申請，報統(tǒng)計學(xué)院實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)和教務(wù)辦備案，并由系上安排其他教師接任其實習(xí)指導(dǎo)任務(wù)。

　　五、實習(xí)成績的考核及評定

　　1、按照實習(xí)大綱要求，學(xué)生必須完成實習(xí)的全部內(nèi)容。提交實習(xí)報告后，方能參加畢業(yè)實習(xí)考核。

　　2、畢業(yè)實習(xí)考核的評分按優(yōu)、良、中、及格和不及格五級分制評定學(xué)生畢業(yè)實習(xí)成績，“優(yōu)秀”成績的比例不得超過20%；“良好”成績的比例為50%左右；“中等”及以下成績的比例為30%左右。

　　考核工作由實習(xí)指導(dǎo)教師根據(jù)學(xué)生的實習(xí)表現(xiàn)、實習(xí)報告、實習(xí)鑒定書等，對學(xué)生實習(xí)成績進(jìn)行綜合考核。

　　3、畢業(yè)實習(xí)不及格者，由學(xué)生本人申請，經(jīng)專業(yè)所屬院系審核，安排在畢業(yè)后一年內(nèi)進(jìn)行。具體辦法是：隨本專業(yè)下一年級學(xué)生編入實習(xí)小組參加實習(xí)，進(jìn)行考核。該生畢業(yè)實習(xí)所需經(jīng)費(fèi)，由學(xué)生本人自理。

　　六、報送實習(xí)材料

　　請各系于20xx—20xx學(xué)年第2學(xué)期第1周（3月2日）將以下材料報送統(tǒng)計學(xué)院教務(wù)辦。

　　1、各專業(yè)實習(xí)計劃（其主要內(nèi)容包括：畢業(yè)實習(xí)的目的與要求，實習(xí)內(nèi)容，實習(xí)時間的安排，實習(xí)地點(diǎn)的安排，實習(xí)學(xué)生名單，實習(xí)指導(dǎo)教師名單等）

　　2、《西安財經(jīng)學(xué)院畢業(yè)實習(xí)基地情況一覽表》

　　3、《西安財經(jīng)學(xué)院畢業(yè)實習(xí)指導(dǎo)教師情況一覽表》

　　4、《西安財經(jīng)學(xué)院畢業(yè)實習(xí)單位指導(dǎo)教師情況一覽表》

　　請各系于20xx—20xx學(xué)年第2學(xué)期第8周（4月20日）將以下材料報送統(tǒng)計學(xué)院教務(wù)辦。

　　1、各專業(yè)實習(xí)工作總結(jié)（其主要內(nèi)容包括：實習(xí)工作的總體概況；實習(xí)計劃的執(zhí)行情況；實習(xí)過程中存在的問題及建議等）

　　2、評選出的優(yōu)秀畢業(yè)實習(xí)報告（復(fù)印件）

　　注：在實習(xí)結(jié)束后，評選優(yōu)秀畢業(yè)實習(xí)報告，按畢業(yè)生人數(shù)的1%報送優(yōu)秀實習(xí)報告。

　　3、《西安財經(jīng)學(xué)院優(yōu)秀畢業(yè)實習(xí)報告推薦匯總表》

　　4、《西安財經(jīng)學(xué)院畢業(yè)實習(xí)情況匯總表》

　　七、其他

畢業(yè)生實習(xí)工作計劃篇4

　　一、實習(xí)目的

　　畢業(yè)實習(xí)是理論與實踐相結(jié)合的重要方式，主要目的在于了解行業(yè)發(fā)展趨勢，提高學(xué)生思想政治水平、職業(yè)素養(yǎng)、專業(yè)技能、實際操作和獨(dú)立工作能力，為學(xué)生從學(xué)校走向社會、從學(xué)生走向職業(yè)崗位奠定堅實的基礎(chǔ)。

　　二、社會工作專業(yè)實習(xí)內(nèi)容和任務(wù)

　　(一)實習(xí)目標(biāo)

　　1、了解實習(xí)機(jī)構(gòu)的架構(gòu)、理念、政策和服務(wù)內(nèi)容，社區(qū)內(nèi)的社會問題。

　　2、了解自我實習(xí)取向，拓展專業(yè)領(lǐng)域，規(guī)劃專業(yè)生涯，增強(qiáng)專業(yè)認(rèn)同。

　　3、了解社會工作的方法與程序，整合社會工作理論與實務(wù)。

　　4、把握社會問題及其政策，了解社會機(jī)構(gòu)運(yùn)作狀況，踐行專業(yè)價值。

　　5、培養(yǎng)助人和志愿行為的理念，實踐服務(wù)社會的專業(yè)理念。

　　(二)實習(xí)內(nèi)容

　　本次畢業(yè)實習(xí)共分為三大階段，具體步驟如下：

　　A：實習(xí)前準(zhǔn)備和動員階段：

　　1、20xx年11月30—12月30日，召開實習(xí)動員大會，聯(lián)系實習(xí)單位。

　　2、20xx年1月3—7日，所有實習(xí)的學(xué)生和老師進(jìn)行聯(lián)系，商量相關(guān)實習(xí)內(nèi)容。

　　3、20xx年2月8日，所有實習(xí)的學(xué)生和老師進(jìn)入實習(xí)環(huán)節(jié)。

　　B：實習(xí)開展和落實階段：

　　5、20xx年2月13日—17日(第一周)

　　學(xué)生任務(wù)：每工作日撰寫一篇實習(xí)日志，完成機(jī)構(gòu)導(dǎo)引報告(見文件6);

　　其中實習(xí)日志的字?jǐn)?shù)不得少于1000字，導(dǎo)引報告字?jǐn)?shù)不得少于20xx字。教師職責(zé)：第一次進(jìn)入實習(xí)單位，與單位負(fù)責(zé)人建立聯(lián)系，并做好實習(xí)督導(dǎo)記錄，收集并批改學(xué)生的實習(xí)日志與導(dǎo)引報告。

　　6、20xx年2月20日—24日(第二周)

　　學(xué)生任務(wù)：學(xué)生撰寫畢業(yè)實習(xí)學(xué)習(xí)契約，學(xué)習(xí)契約不得少于20xx字?jǐn)?shù)。

　　教師職責(zé)：第二次進(jìn)入實習(xí)單位，并做好實習(xí)督導(dǎo)記錄召開第二次學(xué)生實習(xí)督導(dǎo)會，做好實習(xí)督導(dǎo)記錄，并與學(xué)生商定畢業(yè)實習(xí)契約。

　　7、20xx年2月27日—3月2日(第三周)

　　學(xué)生任務(wù)：學(xué)生撰寫畢業(yè)實習(xí)實習(xí)計劃書實習(xí)計劃書不得少于3000字?jǐn)?shù)。

　　教師職責(zé)：在本周內(nèi)召開第三次學(xué)生實習(xí)督導(dǎo)會。與學(xué)生商定畢業(yè)實習(xí)計劃書的最終定稿。

　　8、20xx年3月5日—20xx年4月27日

　　學(xué)生任務(wù)：每周撰寫一篇實習(xí)周記，實習(xí)周記不得少于20xx字?jǐn)?shù);學(xué)生必須在此期間，開展三次大型活動或者項目;并做好該活動或項目的計劃書、過程報告以及總結(jié)報告(屆時與督導(dǎo)老師商量確定)。

　　教師職責(zé)：每周召開一次實習(xí)督導(dǎo)會，每月去二次實習(xí)機(jī)構(gòu);

　　每周指導(dǎo)學(xué)生實習(xí)進(jìn)度，批改學(xué)生實習(xí)周記;

　　教師每召開督導(dǎo)記錄與進(jìn)入社區(qū)都要填寫好實習(xí)督導(dǎo)記錄。

　　9、20xx年4月30日

　　學(xué)生任務(wù)：與實習(xí)單位告別，并請實習(xí)單位負(fù)責(zé)人填寫畢業(yè)實習(xí)機(jī)構(gòu)評分表(見文件23);

　　回到學(xué)校填寫畢業(yè)實習(xí)自我評分表回到學(xué)校，撰寫畢業(yè)實習(xí)總結(jié)報告，總結(jié)報告不少于4000字?jǐn)?shù);

　　三、學(xué)前教育專業(yè)實習(xí)內(nèi)容和任務(wù)

　　1、參加幼兒園教學(xué)工作的各個基本環(huán)節(jié)(即備課、上課、游戲、日常管理、教具制作等)，從中學(xué)習(xí)了解學(xué)前教育教學(xué)的基本特點(diǎn)與規(guī)律，認(rèn)真做好聽課筆記和記錄。

　　2、每個實習(xí)生都要在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下，實習(xí)幼兒園班級管理工作，參與班級的日常管理工作和兒童日常生活及衛(wèi)生保健工作。

　　3、主動與家長聯(lián)系溝通，共同完成對幼兒的教育任務(wù)。協(xié)助幼兒園做好環(huán)境布置、大型活動的準(zhǔn)備及其他工作。

　　4、每個實習(xí)生都應(yīng)根據(jù)具體情況參與幼兒園其他工作的實習(xí)。如組織課外活動、家長幼教知識輔導(dǎo)等。

　　5、全體實習(xí)生在整個實習(xí)過程中，都要注意加強(qiáng)思想政治教育工作的實踐，要把思想政治教育有機(jī)地融入課堂教學(xué)和各項活動之中，以身作則，對兒童進(jìn)行行為儀表規(guī)范的教育。

　　四、實習(xí)時間

　　20xx年2月 20日至4月 29號，共10周。5月7日點(diǎn)名查到。

　　五、實習(xí)組織、領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)

　　1、實習(xí)組織方式：根據(jù)學(xué)校安排，采取集中實習(xí)與分散實習(xí)相結(jié)合的方式。

　　2、成立系部畢業(yè)實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)對本次畢業(yè)實習(xí)進(jìn)行安排、組織和領(lǐng)導(dǎo)。

　　組長：

　　成員：

　　3、學(xué)生成立畢業(yè)小組，選舉小組長。一般相近鄰單位的同學(xué)，或同一城市的同學(xué)組成畢業(yè)實習(xí)小組。小組長負(fù)責(zé)與系部領(lǐng)導(dǎo)小組聯(lián)系，向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報。

　　4、實習(xí)指導(dǎo)：根據(jù)學(xué)校安排采取信函指導(dǎo)與到點(diǎn)指導(dǎo)相結(jié)合的方式。

　　五、實習(xí)要求

　　1、20xx屆社會工作、學(xué)前教育班每位同學(xué)都必須參加畢業(yè)實習(xí)，沒有參加者不能畢業(yè)。

　　2、每位實習(xí)生必須思想端正、態(tài)度認(rèn)真、保質(zhì)保量完成實習(xí)任務(wù)。實習(xí)成績不合格者，不予畢業(yè)。嚴(yán)格考勤紀(jì)律，指導(dǎo)教師到點(diǎn)檢查、指導(dǎo)、發(fā)現(xiàn)缺勤一次，實習(xí)成績降一等級。

　　3、實習(xí)過程中，小組長必須定期向系實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組匯報實習(xí)情況，作為系鑒定、評分依據(jù)之一。

　　4、指導(dǎo)老師與各實習(xí)單位保持經(jīng)常的聯(lián)系，協(xié)調(diào)、落實學(xué)生實習(xí)工作的有關(guān)事務(wù)。

　　2、指導(dǎo)老師全面負(fù)責(zé)所指導(dǎo)學(xué)生實習(xí)期間的具體工作，認(rèn)真做好實習(xí)的各項準(zhǔn)備工作，嚴(yán)格執(zhí)行專業(yè)實習(xí)計劃，隨時掌握學(xué)生實習(xí)情況并做好記錄，及時處理實習(xí)過程中出現(xiàn)的問題。

　　3、指導(dǎo)老師加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育，經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行安全、紀(jì)律等方面的灌輸，謹(jǐn)防各類事故的發(fā)生。對嚴(yán)重違反紀(jì)律的學(xué)生，應(yīng)及時上報系部或?qū)W校教務(wù)處。

　　4、指導(dǎo)老師認(rèn)真完成對學(xué)生實習(xí)成績考核、評價和實習(xí)總結(jié)等工作。

　　六、實習(xí)鑒定成績評定

　　1、成績評定分為：優(yōu)、良、中、及格、不及格五個等級。

　　2、采用實習(xí)單位鑒定評分，指導(dǎo)教師鑒定評分，班級鑒定評分，系領(lǐng)導(dǎo)小組鑒定評分相結(jié)合的方法。

　　3、實習(xí)鑒定，實習(xí)成績進(jìn)入學(xué)生檔案。

　　七、實習(xí)工作安排

　　第一階段：準(zhǔn)備階段(20xx年12 月 5日至20xx年 12月 16日)

　　1、制定實習(xí)工作計劃

　　2、組織學(xué)生參加系動員大會。

　　3、組織教師、學(xué)生聯(lián)系好實習(xí)單位。

　　5、準(zhǔn)備實習(xí)資料、材料、包括：介紹信、成績評定表等。

　　6、系實習(xí)總動員(20xx年 12 月 16日)

　　第二階段：實習(xí)階段(20xx 年 2月 20日至 4 月29日)

　　1、組織學(xué)生實習(xí)

　　2、組織教師檢查

　　3、寫好實習(xí)小結(jié)

　　第三階段：實習(xí)鑒定、成績評定、總結(jié)階段(5 月10 日—— 5月 18日)

　　1、寫實習(xí)報告。(5 月10 日——5 月 13日)

　　2、班級鑒定、總結(jié)。(5 月14 日)

　　3、系評定(5 月16 日)

　　4、系工作總結(jié)(5 月 18日)

畢業(yè)生實習(xí)工作計劃篇5

　　一、實習(xí)目的和意義，前去實習(xí)，當(dāng)然要知道自己去實習(xí)的目的和意義了，我將去有限公司實習(xí)，崗位是市場營銷，通過實習(xí)使學(xué)生深入理解和掌握已學(xué)習(xí)過的市場營銷基本理論，基本方法和基本技能;進(jìn)一步縮小理論教學(xué)與企業(yè)營銷實踐的差距，為以后學(xué)生很快走向社會，適應(yīng)社會，成為優(yōu)秀的營銷管理人才打下基礎(chǔ)。通過畢業(yè)實習(xí)，達(dá)到如下目的;

　　1、較全面、深入地了解相關(guān)工作的關(guān)系及重要作用，熟悉現(xiàn)行管理體制及實務(wù)操作技能，使學(xué)生對所學(xué)專業(yè)有更為全面的認(rèn)識。

　　2、幫助學(xué)生進(jìn)一步消化、補(bǔ)充和鞏固已學(xué)到的專業(yè)理論知識。通過實踐環(huán)節(jié)，檢查學(xué)生對所學(xué)知識的理解程度、掌握程度和實際應(yīng)用能力。

　　3、有針對性地鍛煉學(xué)生觀察問題、分析問題和解決問題的能力，促進(jìn)學(xué)生將所學(xué)理論與實踐相結(jié)合，培養(yǎng)他們腳踏實地、扎扎實實的工作作風(fēng)，為今后較順利地走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ)。

　　二、將有那些實習(xí)內(nèi)容，學(xué)生通過一段時間在相關(guān)崗位上的具體操作練習(xí)，應(yīng)了解實際工作中具體作業(yè)流程及不同模式，從而使已學(xué)過的專業(yè)知識與實踐相結(jié)合。本實習(xí)原則上應(yīng)選擇與市場營銷專業(yè)知識相關(guān)的部門進(jìn)行，內(nèi)容包括商品銷售、市場調(diào)查研究、生產(chǎn)與供應(yīng)、開拓市場等。畢業(yè)實習(xí)的基本內(nèi)容：

　　1、收集實習(xí)崗位相關(guān)資料，了解實習(xí)單位的組織機(jī)構(gòu)，尤其是旅游企業(yè)管理組織機(jī)構(gòu)的設(shè)立及其職責(zé)權(quán)限的劃分情況。

　　2、參與實習(xí)單位的工作過程。

　　3、觀摹實習(xí)單位的工作活動。包括：商品銷售、市場調(diào)查研究、生產(chǎn)與供應(yīng)、開拓市場等。

　　4、在實習(xí)報告中分析評價實習(xí)單位管理制度的制定和執(zhí)行情況與不足，并提出合理化改進(jìn)意見。

　　通過畢業(yè)實習(xí)，進(jìn)一步掌握本專業(yè)的基本理論與技能，在實踐中印證自己所學(xué)的知識。作為一個實踐型專業(yè)的畢業(yè)生，更要在實習(xí)中善于發(fā)現(xiàn)問題，并培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力，為撰寫實踐報告和走上工作崗位打下基礎(chǔ)。本次實習(xí)，學(xué)生要自主選擇一個具體領(lǐng)域，深入到其內(nèi)部進(jìn)行實踐，將所掌握的旅游管理專業(yè)的綜合知識運(yùn)用到該行業(yè)中，提高在相關(guān)領(lǐng)域的實際技術(shù)水平，并初步培養(yǎng)動手能力，為畢業(yè)時順利走向工作崗位打下良好基礎(chǔ)。其基本目的是了解所在地區(qū)、所在行業(yè)部門的一般概況，所在單位的性質(zhì)、職能，經(jīng)營、管理水平，特點(diǎn)與創(chuàng)新，發(fā)現(xiàn)存在的問題，運(yùn)用相關(guān)知識進(jìn)行原因分析，提出相應(yīng)的辦法與策略等。