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小學班主任工作計劃10篇 小學六年級班主任工作計劃

時間:2023-11-11 17:05:00 工作計劃

  我們的大腦不會像機器一樣一直高速運轉(zhuǎn),所以提前備好工作計劃是一件很有必要的事情,那么如何寫好一份工作計劃呢?下面是范文網(wǎng)小編收集的小學班主任工作計劃10篇 小學六年級班主任工作計劃,以供借鑒。

小學班主任工作計劃10篇 小學六年級班主任工作計劃

小學班主任工作計劃1

  一、重視養(yǎng)成教育:

  養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,對學生的成長進步是十分必要的,良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此,在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學生的思想實際情況,與學校的德育工作密切配合,本學期,將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》,《學校常規(guī)檢查細則》等,使學生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習慣,學習習慣和積極的學習態(tài)度,不讓一個學生掉隊

  二、加強后進生管理:

  面向全體學生,分類施教。加強對后進生的輔導,要從關(guān)心、愛護每個學生的角度出發(fā),全面了解、關(guān)心學生。及時了解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

  三、及時了解學情:

  準確把握學生對知識的掌握,因材施教,在重點、難點上下工夫,以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。

  四、家校常溝通:

  經(jīng)常保持與學生家長聯(lián)系,使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來。本學期,一定每月至少與每個學生家長書面溝通一次,電話溝通多次。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結(jié)向上的班集體。

  五、培養(yǎng)班級干部:

  及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的.職責,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,以身作則,樹立自己的威信。讓同學學有榜樣。

  六、抓好少先隊工作:

  班級工作的一個重要部分,就是班主任工作,是充分發(fā)揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先隊組織,結(jié)合實際搞好各項活動。

  七、重視文體工作:

  教育學生上好學校開設(shè)的所有課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學校組織的文體活動,重視各項比賽的積極參與,培養(yǎng)學生的參與意識。

  班級主題活動安排 :

  第一周

 ?。薄⒖偨Y(jié)暑假工作,提出新學期要求,做好新學期打算。

 ?。?、學習《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》,《學校常規(guī)檢查細則》等。

 ?。?、抓好學生常規(guī)教育,使學生早日進入正常秩序。

  第二周

 ?。?、組織好教師節(jié)主題班隊會活動。

  2、進行習慣養(yǎng)成教育,形成良好行為習慣。

 ?。?、繼續(xù)抓好常規(guī)教育,進行常規(guī)訓練。

  第三周

 ?。薄⒔Y(jié)合“九一八”進行勿忘國恥,為振興中華而學習教育。

  2、加強勞動觀念教育,衛(wèi)生觀念教育。

 ?。场㈤_展中秋賞月詩會。

  第四周

 ?。?、進行班級寫字比賽(英語英語單詞競賽、數(shù)學計算競賽)。

 ?。病⒗^續(xù)抓好常規(guī)教育。

  3、開展“全民節(jié)約,我在行動”活動。

  第五周

 ?。薄c“十一”,進行愛國主義教育。開展“愛我中華演講“比賽。

 ?。?、對學生進行安全教育。

  第六周

  慶“十一”休息。

  第七周

 ?。薄⒅仃柟?jié)進行尊敬、孝敬老人的教育。

 ?。?、結(jié)合建隊周年紀念日,開展“我為少先隊爭光彩”活動。

  第八周

 ?。?、繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。

 ?。病⑴囵B(yǎng)學生正確的是非觀念。

 ?。?、開展學習方法交流會。

  第九周

 ?。?、進行計算題比賽。

 ?。病⑦M行“做正直、善良、智慧、健康人” 教育。

  第十周

 ?。薄⒔Y(jié)合思想品德課,抓好法制和安全教育。

 ?。?、開展說說心里話活動。

  第十一周

 ?。薄⒖偨Y(jié)期中考試,吸取經(jīng)驗教訓。

  2、開展學習經(jīng)驗交流會。

 ?。?、繼續(xù)抓好常規(guī)教育。

  第十二周

 ?。?、教育學生樹立正確的學習目的和審美觀念。

 ?。病⒄Z文、英語百詞競賽。

  第十三周

 ?。?、數(shù)學中算比賽。

 ?。?、對學生進行愛護公物教育。

  第十四周

 ?。?、激勵教育:夸夸我班的×××。

 ?。?、才藝展示。

  第十五周

 ?。?、古詩文背誦比賽。

 ?。?、教育學生早睡早起,不能因天冷而貪眠。

 ?。?、結(jié)合“一二九”運動,進行愛國主義教育。

  第十六周

 ?。?、培養(yǎng)學生的集體主義觀念。

 ?。病⑦M行應(yīng)用題比賽。

  第十七周

 ?。?、了解圣誕節(jié)及國外相關(guān)風俗。

 ?。?、準備節(jié)目,迎接元旦。

 ?。?、再次進行學習目的的教育。

  第十八周

 ?。薄⒅贫◤土曈媱?,鼓勵學生努力學習。

 ?。?、慶元旦演出。

  第十九周

 ?。?、認識復習的重要性,全面復習,迎接期末考試。

 ?。病⒆晕铱偨Y(jié)。

  第二十周

 ?。?、學習三好學生評選條件,準備評比。搞好各類評比,樹立榜樣。

 ?。?、加強安全教育,做好放假前的準備工作。

  此外,下列活動爭取每月各開展一次:

  1、讀書報告會。

  2、學習經(jīng)驗交流會。

 ?。场⑿畔蟮溃盒闹械陌駱?。

  4、統(tǒng)計一個月以來作業(yè)全交、滿分最多、進步最大等的同學名單,發(fā)表揚郵件。

小學班主任工作計劃2

  本學期,學生個別稍有變動,出去一個進來兩個,這兩個學生對班級的班規(guī)制度需要一段適應(yīng)期,而且班級重點也當轉(zhuǎn)移到學習上來。 經(jīng)過一年的管理和教學,我班總體情況有所轉(zhuǎn)變,學生都能遵守學校規(guī)章制度,學習態(tài)度端正了,受到任課老師的一致肯定。經(jīng)過全體師生的共同努力,我班在上學年校各項活動中均有突出表現(xiàn)?,F(xiàn)在已經(jīng)進入畢業(yè)階段,在班級管理上應(yīng)進一步加強和改進。 為了能把本班建成具有“團結(jié)、活潑、嚴謹、求學”的班風,本學期班主任工作重點如下:

  一、在學生中培養(yǎng)競爭意識,促成“你追我趕”的比學風格。

  1、通過開展競賽、爭星榜、班級文化布置等各種方式,端正學生的學習動機和態(tài)度,指導他們養(yǎng)成良好的學習習慣。 2、利用閱讀課和平時的課堂教學,指導學生的'課外閱讀,培養(yǎng)他們良好的文化底蘊。

  3、經(jīng)常與各門學科的任課教師進行溝通,了解學情,做好協(xié)調(diào)工作。

  二、 面對全體學生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間,對個別學生重點教育。

  1、成績、表現(xiàn)好的學生要經(jīng)常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步。

  2、對學困生多關(guān)注,多指導,課上多提問,課余時間多交流,及時輔導。

  三、抓好班級的各項紀律。

  1、開展最佳“紀律大組”評比,采用積分制,分周評、月評和學期總評,并給予適當獎勵,促使組員之間互相監(jiān)督、組與組之間互相比賽,以激發(fā)學生自覺遵守紀律。

  2、嚴格要求班干以身作則,帶頭遵守紀律,并認真、公平值日。

  3、電燈、電扇的開關(guān),走廊扶手的清潔、室內(nèi)外環(huán)境的保潔等各項職責安排專人負責,不定期抽查。

  四、積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。

  五、健全并調(diào)整班干隊伍,明確職責,加強培訓,提高學生的管理能力。

小學班主任工作計劃3

  新的一學期又要開始了,秋季小學班主任工作安排。上半學期可以說我的班主任工作做得很不好,學生成績不理想,我想這與我的管理有著非常大的關(guān)系,新學期我希望我的班級有新氣象。所以我有以下幾個設(shè)想:

  一、以理服人,以情感人

  注重平日自己的身正為范,在日常教學中,要求學生做到的自己首先做到,與學生一起參與到學習活動中,與他們一起做題,一起打掃衛(wèi)生等,課上我是一名嚴肅的老師,課后也與學生打成一片,贏得學生的信任與好感。為了更好地開展工作,課后要經(jīng)常與學校的老班主任交流,學習他們的管理方法和經(jīng)驗。努力以學生為主,以情感人,以理服人,遇事與其他老師協(xié)商解決,處理好每一件小事。工作中,關(guān)愛每一名學生,對一些調(diào)皮的男孩,要能和顏卻又是嚴肅地批評教育他們,爭取能在集體中教育他們,也用個別來影響他,得到學生的信任,讓我班的學生在我的嚴肅中又受到關(guān)愛。

  二、保持學習上進心,提高學習成績

  利用班會課等時間,教育學生正確對待學習與分數(shù)的關(guān)系,平時一定要養(yǎng)成良好的學習習慣。在平時的教學工作中,除了自己教學的功課以外,對其他功課成績做到經(jīng)常了解,與其他老師經(jīng)常溝通,了解哪個學生進步了,哪個學生在行為習慣上需要注意。結(jié)合班會課進行思想教育,使每一個學生都有一顆上進的心,想要把自己的學習成績搞好,工作安排《秋季小學班主任工作安排》。讓學生在班集里形成學習上的小團體,互相激勵共同進步。對于學困生,我給他們不同的臺階登,讓日常的教學中也給他們發(fā)言的機會,課后及時關(guān)心他們的學習情況,讓同學幫助他們,讓他們在一個學期中也覺得自己有了進步。

  三、做好任課教師的后勤工作

  對于班主任來說與學生工作同等重要的就是做好任課教師與學生間的深入交流和協(xié)調(diào),在這學期的工作中我主要做好如下幾項工作:

  1、班主任充分做好與任課老師的溝通工作。

  平時多與任課老師溝通、交流,及時了解班級學生的上課情況,課后作業(yè)完成情況,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。并了解在各學科中,哪些學生進步了,哪些學生退步了,及時掌握學生學習動向。

  2、使學生充分尊重教師。

  保證良好的課堂紀律和秩序是對老師勞動最基本的尊重,通過一個學期的努力,四年級同學已經(jīng)基本形成了良好的課堂學習氣氛,為教師工作任務(wù)的.順利完成提供了最基本的保障。引導學生學會從生活上做到切實地關(guān)心老師。

  3、使學生踏實、積極地配合任課教師做好組織教學工作。不論老師在與不在,不論是任課教師還是待課教師亦或是實習教師都一律認真對待,上好每一節(jié)課,準備好每一個活動。

  4、重點培養(yǎng)學習委員和課代表從各個方面做好協(xié)調(diào)工作,如早讀的安排、課前的準備和作業(yè)的督促和檢查等。

  5、為任課教師與學生和家長間的交流創(chuàng)造機會與空間。

  鑒于我在整個學期當中多次與學生和家長進行了多角度、多渠道的交流,因此在與任課教師交換了意見之后,在學生的期末學期鑒定上學生欣喜地、意外地獲得了任課教師的贊揚和期待。

  四、搞好家校工作

  帶好班級,教好學生,不僅僅要了解學生的在校情況,了解他們的家庭情況,對于我的班主任工作也有很大的幫助。因此,除了學校組織的集體家訪以外,我得用休息時間,到一些學生的家里,向他們了解和反映學生的情況。這學期我主要利用好家校一線通,把學生的學習表現(xiàn),學習成績發(fā)送給學生家長,家長也能積極回復我,讓我更多的了解學生的情況。

  新學期要想使班級呈現(xiàn)新氣象,必須要靠老師和學生大家一起努力!作為班主任更是責任重大!因為大家的目光都聚集在你身上,你也想在自己的工作崗位上體現(xiàn)自己的價值。所以,努力吧!為自己加油!

小學班主任工作計劃4

  班級是學校教育教學的基本單位,是教師和學生開展各項活動的最基本的組織形式,班級管理在學校教育教學中有著舉足輕重的地位。一個班級,由幾十名學生組成的,他們來自不同的家庭,有著不同的人生經(jīng)歷,也有著各自的特點,如今都成為同一班級的成員,因而將要共同參與、建設(shè)班集體,在這種情況下,作為一個班主任老師,如何引導、組織好學生建立班級的集體榮譽感,增強班級的凝聚力,是班主任老師工作的重點,是帶好一個班級的關(guān)鍵。為此,特做本學期計劃如下:

  一、重視問題學生的轉(zhuǎn)化,是班級管理不可忽視的問題

  1、在轉(zhuǎn)變問題生的工作中,首先要弄清形成問題生的原因,然后再根據(jù)實際情況制定轉(zhuǎn)化問題生的措施。

  2、在問題學生的轉(zhuǎn)化過程當中,教師要堅持以愛為基點,師生增強相互理解,要以教師的榜樣為導向,促進問題學生的轉(zhuǎn)化。教師對學生的理解是相當重要的,可以說師生互相理解就是教育成功的一半。教師自覺地作為心靈工程師去理解學生,是以對學生的愛為起點的。而教師在理解學生的同時也要使學生了解教師,理解教師。這就需要教師能成為學生的榜樣。

  二、上好晨會課,是對學生進行品德教育的重要途徑

  晨會課每天都有,是對學生進行品德教育的重要途徑。本學期的德育課計劃根據(jù)學生的實際情況,有針對性,有層次性地選出幾節(jié)課,如:學期初的常規(guī)教育;教師節(jié)期間的愛師教育、國慶節(jié)期間的愛國教育;學期中的愛父母、愛班級、愛同學教育;學期末的自信教育等。另外,中間再穿插禮儀課的教育。使學生通過這些教育,能明白做人的方法及道理。

  三、抓好小學生日常行為規(guī)范的教育,是學生道德行為習慣養(yǎng)成的重要手段

  常規(guī)管理是班級管理工作的重要組成部分,它是班級學生各項能力得到充分鍛煉,使培養(yǎng)目標得以實現(xiàn)的`必不可少的重要環(huán)節(jié)之一。班主任老師首先要克服傳統(tǒng)的管理思想,要有科學的管理思想。班主任老師要管理與教育相結(jié)合,通過管理促進教育,又通過教育促進管理,取得意想不到的收獲。其次要有科學的規(guī)章制度,以《小學生日常行為規(guī)范》、《修身手冊》為準則,狠抓學生基本生活習慣,文明語言、舉止行為,校內(nèi)外學習行為、紀律道德,使常規(guī)制度化。另外常規(guī)管理對學生的行為成長具有導向性的作用,需要建立監(jiān)督機制。班主任老師可以依靠班級組織的力量,并及時了解情況,適當加以引導,使學生在不知不覺中把常規(guī)管理落到實處,使班級常規(guī)管理更具科學性。同時,注意圍繞校內(nèi)班內(nèi)新近出現(xiàn)的熱點事情,設(shè)計班隊課活動方案,力求貼近學生生活實際。比如:“亮出自己”“選拔班級干部和各類課代表”“我給媽媽洗腳”“找個對手,比一比”等。另外,結(jié)合學校的工作,開展各種活動,對學生進行教育。

  四、加強與家長間的溝通,是通向了解學生的綠色通道

  通過一年的接觸,和大部分的家長已經(jīng)比較熟悉了,這對于在以后的工作中及時了解學生各方面的情況提供了方便,為了在本學期更好地與各位家長溝通,以取得他們的信任和支持,我計劃做到如下兩點:

  1、加強平時的聯(lián)系。為學生每人準備一個家校聯(lián)系本。每天,可讓學生將當天的事項及作業(yè)記上去,這樣,就避免了有些家長對作業(yè)不了解,只聽了學生的一面之詞;對于個別學生,老師如果想向家長匯報某些情況,也可以寫上去;而家長如果想向老師反映周末孩子在家的表現(xiàn),也不用因為沒有時間而耽誤,可以直接寫在本子上。

  2、開好家長會。除平時的小型家長會外,每學期舉行一次大型家長會。

  總之,只要班主任老師用科學的眼光來面對班級工作,面對學生,班級管理就會順利開展。當然班主任老師要以身作則,有道是:其身正不令而行,其身不正、雖令而不行。班主任老師要處處以學生為主,為人師表,把自己融化到班級之中,以發(fā)展的眼光來看待每一位學生,讓每個學生都產(chǎn)生自己比別人能干的自豪感,和學生一起用主人翁的態(tài)度對待班級管理,班主任老師更應(yīng)該用扇子來煽動學生閃光的思想火苗,那么班級管理定會象星星之火,可以燎原。

小學班主任工作計劃5

  一、班級基本情況

  本班共有57名學生,其中有13名同學學習認真,各方面表現(xiàn)突出,

  小學班主任工作計劃。有3名同學聰明伶俐,學習比較努力,學習成績優(yōu)良。有30多名同學能按時完成作業(yè),但學習方法不夠靈活,學習成績良好。有11名同學學習不夠努力,缺乏學習自覺性學習成績差。

  二、本學期基本工作要點

  1、向?qū)W生進行思想品德教育,端正學習態(tài)度,明確學習目的。提高學習興趣 ,使學生主動學習,提高學習成績。

  2、鼓勵學生大膽創(chuàng)新,勇于探索,為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新性人才。

  3、向?qū)W生進行行為習慣養(yǎng)成教育,使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好少年。

  4、積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。

  5、健全班委會,明確分工,提高學生的管理能力。

  三、具體措施

  1、充分利用班會向?qū)W生進行思想教育。

  2、發(fā)揮小干部的'作用,師生共同管理班級。

  3、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進行教育,

  四、班級主要活動內(nèi)容

  1、組織學生報到,了解學生假期活動情況,排位,進行教育。

  2、向?qū)W生進行尊師教育,在教師節(jié)到來之際,啟發(fā)學生利用微機給教師發(fā)電子郵件,向老師問好。出版第一期黑板報。

  3、向?qū)W生進行安全教育,聽取安全教育報告。

  4、進行愛國教育,出版第二期黑板報,主題:國旗在我心中。召開“國旗在我心中”主題隊會。

  5、開展慶祝建隊節(jié)活動,出版第三期黑板報。

  7、繼續(xù)開展學雷鋒送溫暖活動。

  8、組織古詩背誦,開展古詩大王比賽活動。

  9、開展做文明學生活動,定期評選文明學生。

  10、加強閱讀指導,開展閱讀比賽。

  11、開展語文實踐活動,定期出版中隊小報。

  12、抓好學生的寫字,參加學校組織的寫字比賽。

  13、組織學生參加學校組織的素質(zhì)展,比賽。

  14、組織迎“六一”慶?;顒?。

  15、組織參加學校組織的拔河比賽活動。

  16、抓好復習,參加畢業(yè)考試。

小學班主任工作計劃6

  班中6名同學學習認真,各方面表現(xiàn)突出。有5名同學聰明伶俐,學習比較努力,學習成績優(yōu)良。有20多名同學能按時完成作業(yè),但學習方法不夠靈活,學習成績良好。有5名同學學習不夠努力,缺乏學習自覺性學習成績差,

  一。學生紀律情況分析

  從本班在遵守紀律方面來看,絕大部分學生能遵守各維護學校各項規(guī)章制度,都想做一個好孩子,都想為班級的榮譽而努力,有著一顆助人為樂的童心。但是有的同學因為家庭的各方面原因,養(yǎng)成了一種不良好的心理,給班級工作加大了困難。

  二。工作重點及措施。

 ?。ㄒ唬┩ㄟ^開展"爭做小先鋒"系列教育活動,建設(shè)快樂中隊,并創(chuàng)建新學期先鋒規(guī)劃。 從各方面提高學生的現(xiàn)代文明素質(zhì)

  第一階段 :九月份

  活動口號:我是自豪的.建襄人

  措施:伴隨著 "教師節(jié)"和校慶的來臨,開展系列活動。

 ?。?) 回顧暑假生活,評比"寒假金銀章"。

  (2) 行規(guī)的訓練,教育。

 ?。?) 教師節(jié)節(jié)慶?;顒樱航o身邊的教師寫一封慰問信,送上一份祝福。

  (4) 按照教導處及大隊部的要求,布置溫馨教室。

 ?。?) 了解校史,制作小報,編寫校慶詩歌。

  第二階段 十月份

  活動口號:我為校慶獻份禮

  措施:(1)結(jié)合期中階段練習,教育學生用良好的成績?yōu)樾c獻禮。

 ?。?)召開"迎校慶主題班會"

 ?。?)少先隊換屆改選。

  第三階段 十一月份月份

  活動口號:我為校慶展風采

  措施:(1)結(jié)合校慶活動,綜合展示小報,詩歌,繪畫作品,書法作品等,寫寫《我從校慶活動中所收獲的》,深化該活動的影響力。

 ?。?)出好黑板報。

  第四階段 十二月份

  活動口號:我是小能手

  措施:

 ?。?)積極參加科技節(jié),體育節(jié)的各項比賽活動,為班級爭光。

 ?。?)出好黑板報。

  第五階段 一月份

  措施:1,養(yǎng)成良好學習習慣,各種學習好方法推薦,交流。

  2,學期小結(jié),評選"建襄八大星"。

  3,布置結(jié)束工作。

 ?。ǘ┳龊眉医坦ぷ鳌?/p>

  措施:

 ?。?)通過學生評價表,電話,寫信等方式多與家長聯(lián)系。

  (2)配合學校做好專題研究。

 ?。ㄈ┏浞职l(fā)揮班干部的作用。

  措施:采用干部競選輪換制,樹立學生的主人翁意識,逐步進行自主管理。。

 ?。ㄋ模┟恐茏龊冒踩逃?。

  措施:利用午會時間,用實例常教育。

小學班主任工作計劃7

  一、指導思想

  以學校德育教育的思路為指導,結(jié)合班級特點,以人為本,面向全體學生,全面貫徹教育方針,全面實施素質(zhì)教育。創(chuàng)設(shè)和諧的學風,努力提高教育質(zhì)量,培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的一代新人。

  二、班級口號:一天比一天有進步。

  三、學生現(xiàn)狀分析

  我班本學期共有學生32人,他們活潑可愛,好奇心強,求知欲強。本班學生由于年齡還小,思維能力和行為能力尚未完全成熟。在學習方面,不能做到自覺、自學,對學

  習的重要性缺乏認識,從而整個班級的學習成績及學習氛圍不夠理想。個別成績好的學生能主動求學好上進,可以成為全班的`學習榜樣。在其他方面基本上能做到遵守校紀校規(guī),熱愛勞動等。

  四、工作目標

  1、繼續(xù)對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為習慣養(yǎng)成教育,有效提高學生的思想道德素質(zhì)。

  2、端正學習態(tài)度,明確學習目的。提高學習興趣,使學生主動學習。鼓勵學生大膽創(chuàng)新,勇于探索。

  3、積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。

  4、形成團結(jié)向上的良好班風,班干部分工明確,提高學生的管理能力。

  五、重點工作

  1、健全班干部管理,繼續(xù)培養(yǎng)一批能干的班干部,尋找第二梯隊,激發(fā)學生的潛能。

  2、健全小組長管理制度,讓學生自行管理、監(jiān)督,使他成為一項長期有效的措施。

  3、做好和家長之間的溝通聯(lián)系,以良好的服務(wù)贏得家長們的口碑。

  4、加強心理健康教育,關(guān)懷每位學生的成長,特別是困難生的成長,努力使每位學生都能快樂地成長、聰明地學習。

小學班主任工作計劃8

  一、總體目標:

  結(jié)合本班學生的實際,通過開展具備時代氣息的、富有兒童情趣的各類教育活動,培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識,增強學生自我激勵、自我教育、自我管理的'能力,積極探索個性培育的途徑,引導學生健康成長。

  二、工作重點

  1、教育

  (1)指導學生認識校園,了解學校常規(guī),熟悉校園周邊環(huán)境。

 ?。?)進行尊師守紀、講禮貌、團結(jié)友愛等道德品質(zhì)教育和行為教育。

 ?。?)培養(yǎng)愛科學的興趣,初步知道一些生活常識和自然現(xiàn)象。

  2、管理

 ?。?)成立班委,具體分工,各司其職。

 ?。?)制定適合班級實際情況的各項管理制度,以常規(guī)管理為載體,規(guī)范學生的各項管理要求。

  3、發(fā)展

 ?。?)培養(yǎng)學生正確的讀書姿勢和寫字姿勢,初步養(yǎng)成良好的學習習慣。

  (2)培養(yǎng)學生專心聽講,聽懂別人的談話。

  (3)有表達的自信心,樂于與他人交流,踴躍發(fā)表自己的意見。

小學班主任工作計劃9

  一、班級基本情況

  本班共有xx名學生,通過上學期的努力,同學的精神風貌有了一定改變,良好的日常行為習慣正在養(yǎng)成。針對畢業(yè)班的特點,即將進入中學讀書,但思想還不夠成熟、學習目的也不是太明確,對幾個學生較調(diào)皮的特點,制定以下工作計劃:

  二、學期總體目標:

  以學校德育教育的思路為指導,結(jié)合本班學生的實際,通過開展具備時代氣息的、富有兒童情趣的各類教育活動,培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識,創(chuàng)建良好的班風、班貌,增強學生自我激勵、自我教育、自我管理的`能力,積極探索個性培育的途徑,引導學生健康成長,促進我班集體建設(shè)更具有實效性、針對性、科學性,讓更多的學生再上一個新臺階。

  三、本學期工作重點及要求:

  1.加強班隊陣地規(guī)范化建設(shè),激勵學生積極進取,促使班集體建設(shè)不斷完善。

  2.抓好學生的常規(guī)教育,強化《小學生日常行為規(guī)范》的落實,培養(yǎng)學生良好的行為習慣。

  3.積極配合少先隊體驗教育活動,培養(yǎng)學生強烈的責任感以及自我約束,自我管理的能力。

  4.切實加強班委干部隊伍建設(shè),不斷提高班干部管理班級的操作能力,認真定期開展班干部會議。本學期要對在班中工作、學習有突出表現(xiàn)的干部進行一定力度的表彰,發(fā)揮榜樣作用帶動其他學生共同前進。

  5.有目地開展不同類型的集體活動,為學生設(shè)立一個展示才能的小舞臺,給一塊自由發(fā)展的空間。

  6.加強與學生家長間的多方聯(lián)系,使班級工作得到家長充分的理解、支持、配合,使學校、家庭形成教育合力。

  三、具體措施:

  1、提高得星質(zhì)量,營造良好的學習氛圍,構(gòu)建良好的班級文化。

  2、通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念,增強班級凝聚力。

  3、利用班級刊物對學生進行思想教育,發(fā)揮學生的主觀能動性,激勵學生。

  4、開展有益的文體活動,促使學生的身心健康發(fā)展。

  5、定期開展學習活動,培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。

  6、抓好班級一日常規(guī),杜絕遲到曠課不做作業(yè)現(xiàn)象,抓好課堂紀律,提高效率。

  7、組織學生積極參與學校的各項活動,力爭在各項活動中取得好成績。

  8、定期與學生談心交流,了解學生的思想動態(tài),及時疏導解決學生的問題。

  四、班級主要活動內(nèi)容

  四月:

  落實行為習慣194---196步,加強行為規(guī)范教育

  期中質(zhì)量檢查

  五月:

  落

  實行為習慣197---199步,加強行為規(guī)范教育

  閱讀書法繪畫小測試

  作文片斷比賽

  迎六一準備文藝節(jié)目和手抄報

  六月:

  落實行為習慣200步,加強行為規(guī)范教育

  期末復習交流

  迎接畢業(yè)考試

小學班主任工作計劃10

  隨著班上的學生進入三年級以后能夠明顯感覺到教學任務(wù)變得艱巨許多,雖然教學內(nèi)容并不復雜卻存在著學生不用心聽講的問題,這點在三年級上學期的時候尤為明顯,因此當三年級下學期隨著新學年的腳步到來的時候,我應(yīng)該要針對學生在平時上課期間存在的問題制定教學計劃才行。

  首先紀律管理工作是需要盡快做好的,尤其是之前因為這方面的問題吃過虧的情況下更應(yīng)該牢記在心,但在管理紀律的過程中也要掌握好分寸以免學生產(chǎn)生厭學情緒,所以我打算在這學期著重培養(yǎng)班干部從而幫助自己來解決這類問題,一方面成為班干部的學生會想要在老師的面前表現(xiàn)自己,因此班干部會將管理好班級紀律當成自己的職責所在,對我來說這種狀況的出現(xiàn)對于班級管理工作的進行來說是十分有益的。另一方面則是培養(yǎng)學生的集體榮譽感從而讓他們明白違反紀律將會造成怎樣的結(jié)果,雖然大部分學生都比較怕老師叫家長卻不能夠?qū)⑦@種方法當成自己的唯一手段。

  其次培優(yōu)輔差工作的完成還需要科任老師的幫助,我明白培優(yōu)輔差工作并非是一朝一夕可以完成的,要對班上學生的學習以及家庭狀況有著詳細的了解才行,所以我會放緩教學進度從而確保班上的差生也能夠跟上其他同學的步伐,而且我也需要和科任老師進行探討從而共同解決部分學生的偏科問題,畢竟三年級的教學任務(wù)比較艱巨從而更應(yīng)該認識到履行自身職責的重要性,平時在課堂上我也要認真觀察學生的學習情況并讓不認真聽講的人回答問題,至少這種方式能夠讓學生將心思放在課堂上從而保持注意力的集中。

  最后要注重和家長之間的聯(lián)系從而促進家校合作,我向來都認為將教導孩子的責任全部歸咎于教師是極其不負責的`表現(xiàn),家庭教育若是拖了后腿的話則會對學生的成長造成不好的影響,所以我打算在新學期積極展開家訪工作從而加深對學生的了解,了解學生在家的學習狀況以及家長是否有進行督促,另外我也想要和部分學生的家長進行交流從而讓對方了解學生在校期間的表現(xiàn),有時候信息的交流對于學生學習成績的提升來說是很有幫助的。

  雖然我作為班主任還存在著許多不足之處,但是我有著對學生認真負責的心并希望能夠教導好他們,我在新的學年會教導好班上的學生并朝著成為優(yōu)秀班主任的目標而奮斗。

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