醫(yī)師工作計(jì)劃4篇(責(zé)任醫(yī)師團(tuán)隊(duì)工作計(jì)劃)

時(shí)間：2023-11-17 19:05:00 工作計(jì)劃

　　我們?cè)谥贫üぷ饔?jì)劃的時(shí)候，不能制定的太滿太緊，周密的工作計(jì)劃可以提高我們個(gè)人的工作效率，你有準(zhǔn)備好自己的工作計(jì)劃嗎？下面是范文網(wǎng)小編收集的醫(yī)師工作計(jì)劃4篇(責(zé)任醫(yī)師團(tuán)隊(duì)工作計(jì)劃)，以供參考。

醫(yī)師工作計(jì)劃1

　　為適應(yīng)當(dāng)前醫(yī)療市場的實(shí)際情況，加強(qiáng)實(shí)習(xí)、進(jìn)修醫(yī)師管理，加速培養(yǎng)其實(shí)際醫(yī)療工作能力，提高綜合素質(zhì)，更好的為病人服務(wù)，科室根據(jù)醫(yī)院的《臨床教學(xué)工作管理制度》、《進(jìn)修人員管理制度》，特制訂我科實(shí)習(xí)、進(jìn)修醫(yī)師培養(yǎng)計(jì)劃。

　　一、目的及宗旨：

　　1、敦促實(shí)習(xí)、進(jìn)修醫(yī)師盡早、盡快地掌握CT、MRI影像診斷的基本原理、基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能；

　　2、鞏固和提高實(shí)習(xí)、進(jìn)修醫(yī)師分析和解決臨床影像診斷中實(shí)際問題的能力；

　　除了致力提高其業(yè)務(wù)能力外，還要注意培養(yǎng)綜合素質(zhì)，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，更全面的了解并熱愛本職工作。

　　二、總體要求：

　　1、每月參與疑難病例討論；

　　2、每月參加“科內(nèi)業(yè)務(wù)講座”并做好筆記；

　　3、每季度接收指導(dǎo)醫(yī)師的小測(cè)驗(yàn)一次；

　　4、適當(dāng)參加相應(yīng)學(xué)科組的課題研究。

　　三、受訓(xùn)對(duì)象：影像科實(shí)習(xí)、進(jìn)修醫(yī)師

　　四、培訓(xùn)涉及內(nèi)容：常規(guī)放射診斷、CT及MRI技術(shù)及診斷。

　　五、培訓(xùn)內(nèi)容細(xì)則：

　　實(shí)習(xí)、進(jìn)修醫(yī)師入科后，根據(jù)科室的實(shí)際情況給予實(shí)習(xí)、進(jìn)修醫(yī)師上崗前教育，主要內(nèi)容包括：科室的專業(yè)特色、帶教醫(yī)師情況、科室工作制度、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育和教學(xué)要求等，使其迅速熟悉本科室的各項(xiàng)制度和操作常規(guī)，防止各類醫(yī)療差錯(cuò)、事故的發(fā)生。

　?。ㄟM(jìn)修醫(yī)師進(jìn)入科后，上崗前進(jìn)行理論知識(shí)考核及實(shí)際工作能力和工作態(tài)度考察，經(jīng)科室認(rèn)定，科主任同意后，方可按進(jìn)修計(jì)劃開始培養(yǎng)，在實(shí)際工作中學(xué)習(xí)并不斷提高業(yè)務(wù)技術(shù)水平。根據(jù)各進(jìn)修醫(yī)師的實(shí)際情況及需要制定具體的培養(yǎng)計(jì)劃和安排，并指定專門的帶教老師，原則上進(jìn)行醫(yī)師必須由副高級(jí)以上醫(yī)師負(fù)責(zé)指導(dǎo)，主治醫(yī)師以上實(shí)施帶教。）

　　六、CT、MRI要求：

　　1、掌握CT、MRI成像原理、CT、MRI機(jī)構(gòu)造；

　　2、掌握各部位橫斷解剖；

　　3、掌握常見病的診斷基礎(chǔ)知識(shí)如顱腦：顱骨異常（骨折、腫瘤等）、腦梗塞、腦出血、珠網(wǎng)膜下腔出血、腦挫傷、腦血腫、硬膜外/下血腫等以及腦腫瘤，其它如胸、腹、脊柱、四肢等各部位的常見病、多發(fā)病的CT、MRI診斷知識(shí)。

　　七、常規(guī)CT、MRI診斷學(xué)的鞏固和提高要求：

　　1、鞏固已掌握的常規(guī)影像診斷學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)；

　　2、逐步熟悉少、罕見病的CT、MRI診斷知識(shí)；

　　3、注意訓(xùn)練自己分析問題的能力及對(duì)多種影像技術(shù)的合理運(yùn)用能力。

醫(yī)師工作計(jì)劃2

　　一個(gè)好的中醫(yī)執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試復(fù)習(xí)計(jì)劃可以使知識(shí)再現(xiàn)、解題更熟練。按計(jì)劃辦事就會(huì)使生活和學(xué)習(xí)有規(guī)律，逐漸就會(huì)形成良好習(xí)慣，生活和學(xué)習(xí)似乎達(dá)到了一種“自動(dòng)”的境界。

　　一切都要按自己訂的復(fù)習(xí)計(jì)劃來備戰(zhàn)資格考試，相信你復(fù)習(xí)了一段時(shí)間之后，就會(huì)慢慢適應(yīng)這種生活，直至到考試的時(shí)候，帶著自己的信心去考試，等成績出來的時(shí)候就會(huì)發(fā)現(xiàn)：通過資格考試原來如此簡單。

　　一、理清體系，把握總體

　　考生學(xué)習(xí)任何一門課程，都要從總體上把握教材的體系，以便準(zhǔn)確的把握教材的內(nèi)容。要做到這一點(diǎn)，考生可通過閱讀教材目錄來掌握教材的結(jié)構(gòu)，以便抓住貫穿教材的主線，理解和掌握各章節(jié)之間的相互關(guān)系，從而為下一步的深入學(xué)習(xí)提供一條比較清晰的思路。

　　二、分清主次，突出重點(diǎn)

　　考生學(xué)習(xí)教材的重點(diǎn)就是抓教材的“綱”，“綱”抓住了，就能“綱”舉“目”張。因此，在自學(xué)教材的過程中，就要注意找重點(diǎn)、抓重點(diǎn)、把握重點(diǎn)和掌握重點(diǎn)。找重點(diǎn)，但不一定非得單一地從考試的角度來理解重點(diǎn)和抓重點(diǎn)。一般說來，教材的重點(diǎn)是多層次的，既有全書的重點(diǎn)，也有每個(gè)單元的重點(diǎn)，還有每一個(gè)章節(jié)甚至每一個(gè)問題的重點(diǎn)。

　　同時(shí)，對(duì)于每一個(gè)基本概念，基本理論甚至每一個(gè)問題的重點(diǎn)字、句也不能忽視。抓住每個(gè)層次的重點(diǎn)，著重學(xué)習(xí)，深刻理解，準(zhǔn)確記憶，不斷鞏固，就能收到以點(diǎn)帶面，全面掌握的效果。

　　三、縱橫聯(lián)系，融會(huì)貫通

　　教材的不同章節(jié)之間，都存在著一定的聯(lián)系。因此，不論學(xué)習(xí)什么內(nèi)容，都要注意運(yùn)用聯(lián)系的方法，使前后內(nèi)容相互貫通。這樣做，既有利于消化新學(xué)

　　知識(shí)，又有利于使自己的已有知識(shí)得到進(jìn)一步深化和提高，收到溫故而知新的效果。

　　四、多找疑問，加深理解

　　對(duì)教材中的一些難點(diǎn)、疑點(diǎn)和重點(diǎn)問題，要多問幾個(gè)“是什么”、“為什么”，然后多動(dòng)腦，多動(dòng)手，多思考，找答案。這樣帶著問題學(xué)習(xí)，目的性強(qiáng)，思想容易集中，有利于加深理解，也有利于提高記憶效率，收到事半功倍的效果。

　　五、借助圖表，消除難點(diǎn)

　　在教材內(nèi)容比較復(fù)雜或難以記憶時(shí)，我們就有必要勾畫一幅綱目清晰的教材結(jié)構(gòu)圖表來幫助記憶。這樣做，一是在勾畫中加深對(duì)教材的理解，二是為下一步的全面復(fù)習(xí)和重點(diǎn)掌握節(jié)省時(shí)間。勾畫圖表時(shí)，要按照從左往右、從上到下的順序和由大到小、層層分解、逐步深入的原則進(jìn)行認(rèn)真地分析和綜合，并把每一層次的重點(diǎn)據(jù)其因果關(guān)系和邏輯關(guān)系等構(gòu)成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖。知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖可大可小，可詳可略，完全根據(jù)個(gè)人復(fù)習(xí)情況來定，要靈活掌握。利用圖表進(jìn)行學(xué)習(xí)，提綱挈領(lǐng)，既有利于重點(diǎn)深入，又有利于全面把握，對(duì)圓滿完成學(xué)習(xí)任務(wù)具有非常重要的作用。

醫(yī)師工作計(jì)劃3

　　一、不斷擴(kuò)大業(yè)務(wù)。

　　全年的業(yè)務(wù)收入達(dá)到xxxx萬元，比去年同期增長了11。2%;入院人數(shù)達(dá)1452人次、門診人數(shù)達(dá)15560人次，分別比去年同期增長11。6%和13。8%，取得經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益雙豐收。

　　二、深入開展先進(jìn)性教育。

　　自今年2月份以來，我科貫徹開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)，統(tǒng)一思想，堅(jiān)定信心，從責(zé)任意識(shí)、安全意識(shí)、服務(wù)意識(shí)來教育職工，提高職工的事業(yè)心和責(zé)任心;從工作作風(fēng)和工作能力等方面查找不足，認(rèn)真整改;通過義診、下鄉(xiāng)隨訪體檢等活動(dòng)進(jìn)一步提高了職工救死扶傷的宗旨教育，并通過實(shí)施開展"誠信在衛(wèi)生，滿意在醫(yī)院"活動(dòng)、組織"展白衣天使風(fēng)采"活動(dòng)、開展"醫(yī)院管理年"活動(dòng)和實(shí)施"醫(yī)療惠民工程"四項(xiàng)舉措推動(dòng)了醫(yī)院各項(xiàng)工作的進(jìn)一步發(fā)展，全面提升了科室形象。

　　三、加強(qiáng)科室內(nèi)部管理，優(yōu)化服務(wù)環(huán)境，提高服務(wù)質(zhì)量。

　　從今年1月份起，在全科廣泛開展向社會(huì)服務(wù)活動(dòng)，自覺接受社會(huì)監(jiān)督?？剖宜嗅t(yī)護(hù)人員不接受病人的請(qǐng)客送禮，不為了創(chuàng)收而搞亂收費(fèi)、亂檢查、亂用藥。把服務(wù)環(huán)境人性化、服務(wù)工作規(guī)范化、服務(wù)項(xiàng)目特色化、文明創(chuàng)建常態(tài)化、投訴處理快捷化、提高社會(huì)美譽(yù)度等管理理念落實(shí)到科室的日常管理中去。兒科住院醫(yī)師個(gè)人年度工作總結(jié)。落實(shí)醫(yī)療服務(wù)規(guī)范，落實(shí)周六、周日醫(yī)生查房制度，設(shè)置醫(yī)患溝通記錄制度、建立"醫(yī)患聯(lián)系卡"。一年來，科室在堅(jiān)持對(duì)病人實(shí)施個(gè)性化醫(yī)療、人性化服務(wù)，吸引了當(dāng)?shù)丶爸苓叴罅炕颊邅碓\，門診病人、住院病人數(shù)明顯增長，達(dá)到了歷史水平。

　　四、規(guī)范醫(yī)療質(zhì)量管理，提高醫(yī)療技術(shù)水平

　　1、注重人才隊(duì)伍建設(shè)

　　我科人員利用早班時(shí)間、休息時(shí)間，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，利用病歷討論，主任查房積累臨床經(jīng)驗(yàn)，業(yè)務(wù)水平不斷提高，人才隊(duì)伍不斷加強(qiáng)。

　　2、強(qiáng)化規(guī)章制度的落實(shí)

　　科內(nèi)定期召開會(huì)議，每周一次，強(qiáng)調(diào)醫(yī)療安全，狠抓醫(yī)生、護(hù)士職責(zé)執(zhí)行情況;每月兩次安全質(zhì)量檢查，對(duì)不合格表現(xiàn)給以徹底整改、徹底查辦。

　　3、抓好"三個(gè)環(huán)節(jié)"的管理和監(jiān)控

　　(1)入院時(shí)：詳問病史、全面查體，嚴(yán)格用藥;

　　(2)住院時(shí)：嚴(yán)密觀察，安全護(hù)理，文明服務(wù);

　　(3)出院時(shí)：交待事項(xiàng)，建立感情，定期隨訪。

　　4、加大安全管理力度

　　制定切實(shí)有效的安全管理措施。安全是保證科室業(yè)務(wù)開展的重要環(huán)節(jié)，因此，每位職工必須樹立牢固的安全意識(shí)，樹立強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心。

　?、俣ㄆ谶M(jìn)行安全教育，做到制度化、經(jīng)?；?。

　?、诙ㄆ趯?duì)病歷進(jìn)行檢查和評(píng)估。

　?、鄱ㄆ趯?duì)安全隱患進(jìn)行檢查和評(píng)估。

醫(yī)師工作計(jì)劃4

　　為提高我院醫(yī)師隊(duì)伍的職業(yè)道德和業(yè)務(wù)素質(zhì)，培養(yǎng)他們依法執(zhí)業(yè)的良好行為，建立良好的醫(yī)療診治市場，根據(jù)上級(jí)及我院工作安排，現(xiàn)就對(duì)我院職工《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》培訓(xùn)工作計(jì)劃安排如下：

　　一、時(shí)間安排：

　　定于20xx年5月25日下午2：303：30。

　　二、地點(diǎn)：

　　棋盤中心衛(wèi)生院三樓會(huì)議室。

　　三、參加人員：

　　除去各科室值班人員，全部參加，并要求簽到。

　　四、主講人：

　　王xx副院長

　　五、培訓(xùn)內(nèi)容：

　　主要依《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》為主，以及醫(yī)務(wù)人員的，禮儀等相關(guān)內(nèi)容。

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