制定工作計(jì)劃的好處太多了，相信大家都了解吧，提前制定工作計(jì)劃會(huì)讓我們的工作效率大大提高，你知道怎么制定嗎？下面是范文網(wǎng)小編分享的關(guān)于學(xué)校工作計(jì)劃4篇(學(xué)校工作計(jì)劃及工作思路)，供大家閱讀。

關(guān)于學(xué)校工作計(jì)劃1

　　貫徹《國(guó)家教育中長(zhǎng)期改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》的精神，根據(jù)西城教委新學(xué)年工作計(jì)劃以及學(xué)校發(fā)展的實(shí)際需要，本著求真務(wù)實(shí)、創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先的指導(dǎo)思想，制定并實(shí)施學(xué)校新的發(fā)展規(guī)劃，高質(zhì)量地完成本學(xué)期的各項(xiàng)工作。

　　一、制定學(xué)校規(guī)劃的工作

　　1．開學(xué)初，完成學(xué)校四年發(fā)展規(guī)劃討論稿。

　　2．廣泛征求意見(jiàn)，修訂學(xué)校四年發(fā)展規(guī)劃。

　　3．積極籌備教代會(huì)，討論通過(guò)學(xué)校四年發(fā)展規(guī)劃。

　　二、繼續(xù)推進(jìn)課程改革工作

　　1．完善課程計(jì)劃，啟動(dòng)多元化課程體系的建立工作。依據(jù)課程體系，重新修訂編排課程方案。

　　2．召開研究性學(xué)習(xí)工作研討會(huì)，進(jìn)一步總結(jié)研討研究性學(xué)習(xí)課程的實(shí)施工作。

　　3．積極推進(jìn)校本課程建設(shè)工作，重新修訂部分校本教材，完成學(xué)科德育校本教材的編寫工作，數(shù)學(xué)、物理學(xué)科校本選修課教材投入使用。

　　4．在研究性學(xué)習(xí)課程和興趣類選修課程管理中開發(fā)、啟動(dòng)課程管理網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。

　　5．嘗試開設(shè)專題型課程和專長(zhǎng)型課程。

　　三、深化特色教育，推動(dòng)特色發(fā)展

　　1．完成習(xí)慣培養(yǎng)方案的修訂工作，形成細(xì)化的實(shí)施措施。

　　2．依據(jù)教科室業(yè)已制定的培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣的細(xì)則，制定出有針對(duì)性的目標(biāo)要求和檢查落實(shí)措施。

　　3．圍繞習(xí)慣培養(yǎng)，明確目標(biāo)，不斷充實(shí)系列化的教育實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容。

　　4．召開深化特色教育的.專題研討會(huì)，重點(diǎn)研究落實(shí)環(huán)境育人、弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化、營(yíng)造讀書氛圍、啟動(dòng)家長(zhǎng)學(xué)校等德育內(nèi)容。

　　四、初三年級(jí)工作

　　1．加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理，面對(duì)到高中部上課這一環(huán)境變化，制定出有針對(duì)性的年級(jí)管理細(xì)則。

　　2．開學(xué)初召開初三年級(jí)工作會(huì)，認(rèn)真研究制定完備的工作計(jì)劃，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，充分交流，制定出應(yīng)對(duì)策略和相關(guān)的措施要求。

　　3．完善原有的備考工作措施。針對(duì)中考出現(xiàn)的變化，各教研組開展專題研討工作；各備課組認(rèn)真研究新的策略，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，提高備課質(zhì)量；教師要相互聽課，提高課堂效率，積極參與區(qū)教研活動(dòng)；年級(jí)組要加強(qiáng)對(duì)中考的研究，及時(shí)進(jìn)行學(xué)情分析和考試分析。

　　4．初三工作的分段安排、整體安排要更加合理，在初三學(xué)生中開展的學(xué)法指導(dǎo)、學(xué)習(xí)策略的講座要注重效果，升學(xué)指導(dǎo)、心理輔導(dǎo)要具有針對(duì)性，在原有基礎(chǔ)上進(jìn)行總結(jié)，使升學(xué)準(zhǔn)備工作更加科學(xué)化，取得更大進(jìn)展。

　　五、加快推進(jìn)特長(zhǎng)生培養(yǎng)工作

　　1．本學(xué)期積極推動(dòng)理科特長(zhǎng)生的培養(yǎng)工作，召開專題研討會(huì)，研究解決課程開設(shè)、課時(shí)安排、導(dǎo)師聘任等方面的工作，重點(diǎn)做好數(shù)學(xué)、物理學(xué)科特長(zhǎng)生的選拔、校本教材的編寫以及開課前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

　　2．繼續(xù)探索特長(zhǎng)生的選拔機(jī)制、培養(yǎng)機(jī)制和運(yùn)行機(jī)制，完善排球隊(duì)的管理和訓(xùn)練，繼續(xù)同什剎海體校合作共同辦好女子乒乓球隊(duì)，制定出全年訓(xùn)練和比賽計(jì)劃，力爭(zhēng)使我校運(yùn)動(dòng)隊(duì)的比賽成績(jī)有重大突破。

　　3．制定文藝特長(zhǎng)生新學(xué)年的培養(yǎng)目標(biāo)，與高中部密切配合，完成合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)的培養(yǎng)計(jì)劃，盡快落實(shí)場(chǎng)地、人員、導(dǎo)師的安排，

　　4．啟動(dòng)科技特長(zhǎng)生的培養(yǎng)工作，加大投入，積極支持，重點(diǎn)做好:

　?。?）選拔研究性學(xué)習(xí)優(yōu)秀課題，集中培訓(xùn)，參與創(chuàng)新大賽。

　?。?）積極開展科技特長(zhǎng)活動(dòng)，在機(jī)器人、無(wú)線電測(cè)向、環(huán)境小碩士等項(xiàng)目上取得進(jìn)展。

　　六、校園工程建設(shè)工作

　　1．高質(zhì)量做好加固工程的后續(xù)工作，完成市政熱力供暖系統(tǒng)引進(jìn)工作，完成北教學(xué)樓教學(xué)設(shè)備安裝調(diào)試工作。

　　2．啟動(dòng)南教學(xué)樓的翻建工作，有序做好南教學(xué)樓的搬遷以及各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

　　3．加快推進(jìn)操場(chǎng)東側(cè)改進(jìn)項(xiàng)目工作，本學(xué)期力爭(zhēng)完成設(shè)計(jì)、土木施工、內(nèi)部裝修工作，爭(zhēng)取在第二學(xué)期投入使用。

　　4．策劃校園整體的規(guī)劃工作，力爭(zhēng)在20xx年春季完成校園改建工作。

　　七、教科研工作

　　1．做好十二五科研課題的規(guī)劃工作，并做好申報(bào)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備。

　　2．繼續(xù)完成的工作：

　?。?）初中發(fā)展性評(píng)價(jià)課題工作。

　　（2）班主任專業(yè)化的研究工作。

　　（3）學(xué)科德育的研究工作。

　　3．配合學(xué)校做好推動(dòng)教師專業(yè)化發(fā)展工作：

　?。?）建立學(xué)習(xí)共同體，并制定相應(yīng)的目標(biāo)、內(nèi)容、要求和措施。

　?。?）豐富?？斗e累》的欄目和內(nèi)容，及時(shí)刊載學(xué)校發(fā)展動(dòng)態(tài)、教師學(xué)習(xí)交流、讀書心得以及各部門工作進(jìn)展情況的。

　?。?）圍繞提升教師教育創(chuàng)新能力、教科研能力、反思能力、心理教育能力、現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用能力，聘請(qǐng)專家舉辦專題講座和培訓(xùn)工作。

　?。?）發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用，教科室組織骨干教師開展對(duì)教學(xué)方式方法、學(xué)科德育的研究，并舉行交流活動(dòng)，指導(dǎo)教育教學(xué)實(shí)踐。

　　八、學(xué)校的常規(guī)工作

　　1．進(jìn)一步貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》，上好體育課、體育活動(dòng)課、課間操和眼睛保健操，確保學(xué)生在校每天體育活動(dòng)一小時(shí)的時(shí)間。

關(guān)于學(xué)校工作計(jì)劃2

　　校圖書室的主要功能是為教師的教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù)的，為了更好的發(fā)揮圖書室的服務(wù)功能，使圖書室成為教師教學(xué)、學(xué)生學(xué)習(xí)的好幫手，特制定如下計(jì)劃：

　　圖書室的日常管理工作。

　　1、為了提高圖書的流通率，在開學(xué)初及時(shí)制定出圖書借閱輪流表，方便大家的借閱。一、二年級(jí)每周一、三下午定期在閱覽室閱覽，三到六年級(jí)每隔一周借閱一次。

　　2、向?qū)W生宣傳借閱制度、閱覽制度。

　　針對(duì)上學(xué)期有的學(xué)生借閱圖書逾期未還、損壞圖書的現(xiàn)象，本學(xué)期希望各班班主任利用晨會(huì)的時(shí)間，向?qū)W生宣傳借閱制度，告訴學(xué)生借的圖書應(yīng)及時(shí)歸還，丟失的圖書要照價(jià)賠償，損壞的圖書要修補(bǔ)好。在閱覽室讀書時(shí)，要保持安靜，不得大聲喧嘩，閱后要及時(shí)將圖書放回原位，將桌椅排放整齊，保持閱覽室的干凈、整齊。針對(duì)圖書丟失、不按時(shí)歸還這一現(xiàn)象，建議扣除一次三項(xiàng)競(jìng)賽的優(yōu)勝獎(jiǎng)。

　　3、定期召開圖書管理員會(huì)議，培養(yǎng)他們的管理能力。

　　圖書的借閱是一項(xiàng)繁雜的工作，只靠老師的有限精力是很難做好的`，這時(shí)就應(yīng)該發(fā)揮圖書管理員的職能，讓他們真正成為老師的好幫手、小助手。針對(duì)圖書借閱中存在的一些問(wèn)題，在本學(xué)期我將定期召開圖書管理員會(huì)議，告訴他們?nèi)绾翁幚磉@些存在的問(wèn)題，培養(yǎng)他們的能力。

　　4、定期組織學(xué)生修補(bǔ)破損的圖書。

　　圖書在流通中難免會(huì)應(yīng)各種原因而破損，針對(duì)這種情況，我將定期組織學(xué)生修補(bǔ)破損的圖書，讓學(xué)生在修補(bǔ)的過(guò)程中懂得愛(ài)惜圖書。

　　5、做好圖書的整理、歸類、登記工作。

　　隨著學(xué)校對(duì)圖書室工作的日益重視，學(xué)校的圖書、雜志、報(bào)刊越來(lái)越多，為了方便大家的借閱，也為了避免圖書的流失，在本學(xué)期我將進(jìn)一步做好圖書的整理、歸類、登記工作。

關(guān)于學(xué)校工作計(jì)劃3

　　一．指導(dǎo)思想：

　　學(xué)校住校生管理工作將緊緊圍繞學(xué)校的工作思想和德育思想工作的指導(dǎo)思想。進(jìn)一步完善規(guī)范我校住校生管理，調(diào)動(dòng)一切積極因素，提高住校生思想道德素質(zhì)，生活自理能力以及學(xué)習(xí)成績(jī)，為我校的住校生創(chuàng)造一個(gè)良好的生活環(huán)境，進(jìn)一步取信于家長(zhǎng)，取信于社會(huì)。

　　二．工作思路：

　　適應(yīng)學(xué)校的管理環(huán)境。建立職責(zé)明確，層次清楚，制度健全，執(zhí)行有力，科學(xué)規(guī)范，務(wù)實(shí)求新的管理機(jī)制，建設(shè)具有較強(qiáng)責(zé)任心的宿舍管理干部（樓長(zhǎng)。宿舍長(zhǎng)）隊(duì)伍。提倡勤勉敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神。創(chuàng)造積極向上，文明守紀(jì)，熱愛(ài)集體的學(xué)生生活氛圍，現(xiàn)結(jié)合我校女生樓實(shí)際制定工作計(jì)劃如下：

　　加強(qiáng)住校生管理隊(duì)伍建設(shè)

　　1．按照女生樓的`實(shí)際。一樓為高三住校生宿舍，一間為自習(xí)室，取消長(zhǎng)眠燈。二樓部分為高二住校生宿舍和高一住校生宿舍。三樓為高二·高一住校生宿舍。四樓為高一住校生宿舍。

　　2．組織住校生管理隊(duì)伍學(xué)習(xí)探討.討論分析住校生辦法。探究住校生心理，進(jìn)一步提高管理水平和管理效能，管理者不僅對(duì)住校生行為上的監(jiān)督，更重要地方加強(qiáng)對(duì)住校生的心理輔導(dǎo)，疏通學(xué)生的心理障礙，對(duì)住校生多一點(diǎn)寬容和理解，多一點(diǎn)關(guān)心和支持。經(jīng)常和住校生打成一片，感到嚴(yán)中有愛(ài)，愛(ài)中有嚴(yán)。從而構(gòu)建溫馨的和諧家園。對(duì)于住校生的過(guò)失和錯(cuò)誤，不妄加指責(zé)，要曉之以理，讓住校生明白生活能力鍛煉的重要以及集體生活中承擔(dān)自身責(zé)任的必要。

　　三．落實(shí)職責(zé)。增強(qiáng)規(guī)范管理能力

　　1．實(shí)行宿舍長(zhǎng)樓長(zhǎng)責(zé)任制。責(zé)任到人，各司其職，緊密配合，既分工又合作，使住校生日常發(fā)生的問(wèn)題能及時(shí)得到解決。

　　2．宿舍值班人員具體負(fù)責(zé)每天的各項(xiàng)檢查工作。及時(shí)做好各項(xiàng)記錄，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題主動(dòng)上報(bào)保衛(wèi)科。

　　3．不斷加強(qiáng)對(duì)宿舍長(zhǎng)級(jí)樓長(zhǎng)的管理。成為值班人員的得力助手。

　　4．實(shí)行樓層式管理。各樓層一名樓長(zhǎng)對(duì)值班人員負(fù)責(zé)宿舍人員對(duì)宿舍長(zhǎng)負(fù)責(zé)。

　　四．完善住校生管理制度

　　1．治保人員加強(qiáng)巡查值班制度。及時(shí)發(fā)現(xiàn)或處理學(xué)生偶發(fā)事件或安全隱患。

　　2．做好住校生登記注冊(cè)張貼照片及檔案裝訂工作。

　　3．實(shí)行住校生就寢制度。及時(shí)掌握住校生就寢情況。

　　4．完善文明宿舍評(píng)比制度。實(shí)行獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，促使學(xué)生住校生形愛(ài)先進(jìn)，趕先進(jìn)的局面，從而養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣及生活習(xí)慣。

　　五 . 加強(qiáng)住校生管理

　　1．組織學(xué)習(xí)《住校生管理制度》等。增強(qiáng)學(xué)生的規(guī)范意識(shí)和公德意識(shí)。

　　2．值班人員定期檢查宿舍衛(wèi)生及其它情況。

　　3．聯(lián)系政教處定期開展法制教育.安全教育.健康教育。提高學(xué)生的法律意識(shí)，安全意識(shí)，健康意識(shí)。

　　4．加強(qiáng)住校生宿舍財(cái)產(chǎn)管理。實(shí)行財(cái)產(chǎn)責(zé)任制，誰(shuí)損壞誰(shuí)賠償。

　　服務(wù)于教學(xué)服務(wù)于教學(xué)的力求在創(chuàng)滿意服務(wù)的基礎(chǔ)上創(chuàng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)，住校生管理工作是服務(wù)于學(xué)生。優(yōu)質(zhì)服務(wù)是打動(dòng)人的心智的服務(wù)，靠細(xì)節(jié)打動(dòng)人的相信只要我齊心協(xié)力，和諧的育人原則和健全的管理制度形成以后，就能形成良好的人際關(guān)系，營(yíng)造和諧的輕松的學(xué)習(xí)氛圍就能給這些是一種家的感覺(jué)，就能讓住校生更加熱愛(ài)校園，遵規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)。

關(guān)于學(xué)校工作計(jì)劃4

　　課堂教學(xué)是實(shí)施素質(zhì)教育的主渠道，是教育改革的永恒主題。素質(zhì)教育最終要通過(guò)課堂教學(xué)過(guò)程來(lái)實(shí)現(xiàn)，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，有利于調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)主體作用，激發(fā)學(xué)生的積極性，主動(dòng)性，引導(dǎo)學(xué)生生動(dòng)活潑地學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的`綜合能力，為了提高今后課堂教學(xué)改革的水平和教學(xué)質(zhì)量，現(xiàn)將本次的學(xué)習(xí)計(jì)劃擬定如下：

　　一、加強(qiáng)課堂教學(xué)管理

　　認(rèn)真落實(shí)課堂計(jì)劃，努力上好每堂課，實(shí)現(xiàn)學(xué)科素質(zhì)教育目標(biāo)。教師在工作中要加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)的管理，指導(dǎo)，按學(xué)科素質(zhì)教育的要求備好課，上好課，不斷提高課堂教學(xué)質(zhì)量，建立良好的課堂教學(xué)秩序，指導(dǎo)學(xué)生生動(dòng)，活潑，主動(dòng)學(xué)習(xí)。

　　二、豐富課堂教學(xué)內(nèi)容

　　在教學(xué)過(guò)程中，教師要依據(jù)教學(xué)大綱，對(duì)每節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容要做到精選，認(rèn)真分析，研究，理解教材，在授課過(guò)程中，突出教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)，抓好關(guān)鍵知識(shí)的聯(lián)系，構(gòu)建知識(shí)結(jié)構(gòu)，教學(xué)內(nèi)容的安排要有序，抓好技能訓(xùn)練，智力開發(fā)及非智力因素的結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的智能及良好品質(zhì)。

　　三、采用多種課堂教學(xué)方法

　　教學(xué)有法，教無(wú)定法，貴在得法，教師在課堂教學(xué)中要根據(jù)目標(biāo)，內(nèi)容及學(xué)生情況確定自己的教學(xué)方法，堅(jiān)決清除應(yīng)試教育在課堂教學(xué)中的不足，堅(jiān)持“一法為主，多法配合”的原則，改革教學(xué)方法，提高學(xué)生整體素質(zhì)，多角度，多層次，全方位調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

　　四、做好課堂教學(xué)評(píng)價(jià)工作

　　在課堂教學(xué)中要通過(guò)多種測(cè)評(píng)方式，及時(shí)回收反饋信息，找到與教學(xué)目標(biāo)之間的差距，積極采取措施進(jìn)行知識(shí)補(bǔ)救回授與學(xué)生，在測(cè)評(píng)的過(guò)程中要注重抓重點(diǎn)，考慮不同程度的實(shí)際情況。

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