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理化教研組工作計(jì)劃5篇 理化組教研工作安排表

時(shí)間:2023-12-13 12:49:00 工作計(jì)劃

  在日常工作中,我們通常都要為自己的工作寫一份計(jì)劃,以便于工作的開展,那么在寫計(jì)劃中有什么要點(diǎn)呢?下面是范文網(wǎng)小編分享的理化教研組工作計(jì)劃5篇 理化組教研工作安排表,供大家閱讀。

理化教研組工作計(jì)劃5篇 理化組教研工作安排表

理化教研組工作計(jì)劃1

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期,我們理科組將以學(xué)校20xx學(xué)年第二學(xué)期教育工作思路和教導(dǎo)處第二學(xué)期工作計(jì)劃為指導(dǎo)思想,抓常規(guī)落實(shí)效,以學(xué)生的發(fā)展為本,以安全教育為抓手,努力創(chuàng)新凸現(xiàn)教研組特色,努力提高教學(xué)效能,并結(jié)合實(shí)際情況,做好各方面工作,為學(xué)校的發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  二、工作思路

  兼容并蓄、發(fā)揮特長、共同發(fā)展,共建組內(nèi)“三個(gè)一工程”(一節(jié)優(yōu)質(zhì)課、一個(gè)課題、一個(gè)資源庫)

  三、主要工作

  1、合力開好每一節(jié)公開課

  結(jié)合學(xué)校各類公開課活動(dòng),提高“三課”質(zhì)量,(即說課、上課、評(píng)課質(zhì)量),提升教學(xué)素養(yǎng)。

  2、深入研究課改理念

  積極投入課改,認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》、新教材,深入研究現(xiàn)代教育技術(shù)與課程整合新理念,積極探討新理念下主題資源庫存建設(shè)的策略與實(shí)施技巧。積極投入探究課、拓展課活動(dòng)。

  備課:倡導(dǎo)每周一次集體備課,抓好重點(diǎn)內(nèi)容重點(diǎn)章節(jié)的備課,加強(qiáng)重點(diǎn)內(nèi)容重點(diǎn)章節(jié)的組內(nèi)聽課評(píng)課。

  科研:探討《生物》與《物理》、《化學(xué)》在學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方式、思維能力培養(yǎng)及學(xué)科美育及德意滲透的教學(xué)銜接研究,繼續(xù)進(jìn)行組內(nèi)課題研究。

  四、主要措施

  1、努力學(xué)習(xí)教育理論,用先進(jìn)的教育理念支撐教育改革的不斷深化。學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》及“解讀”,扎實(shí)工作,開拓創(chuàng)新,努力推進(jìn)“二期課改”的實(shí)施和發(fā)展。

  2、做好教學(xué)常規(guī)管理,促進(jìn)教學(xué)效益的'提高。繼續(xù)發(fā)揮集體智慧,團(tuán)隊(duì)協(xié)作、共同商討研究教學(xué)中不斷出現(xiàn)的問題癥結(jié),及時(shí)采取有效的應(yīng)對(duì)措施。

  3、嚴(yán)格按照制度規(guī)范管理,提倡認(rèn)真踏實(shí)的工作作風(fēng),加強(qiáng)責(zé)任心和事業(yè)心,努力提高教師個(gè)人素質(zhì)。

  4、關(guān)注教學(xué)細(xì)節(jié),積極參與學(xué)校加大監(jiān)控力度與質(zhì)量評(píng)估的活動(dòng)。做好備課筆記,聽課筆記及作業(yè)批改的檢查工作,切實(shí)提高課堂教學(xué)效益。

  5、注重知識(shí)的形成過程和實(shí)驗(yàn)教學(xué),重視對(duì)學(xué)生思維的啟發(fā),關(guān)注中等及以下學(xué)生的學(xué)習(xí)困難,幫助學(xué)生梳理和掌握基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,讓不同層次的學(xué)生得到不斷的提高和發(fā)展。

  6、做好“公開課”等促進(jìn)教師全面發(fā)展的工程建設(shè)。努力提高學(xué)校教學(xué)的整體水準(zhǔn)。

理化教研組工作計(jì)劃2

  一、指導(dǎo)思想

  按照學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃的要求,以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,努力培養(yǎng)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)合格的高素質(zhì)的建設(shè)者為中心,以新大綱、新教材內(nèi)容,抓住當(dāng)前教育發(fā)展的新契機(jī),深化教學(xué)改革,推進(jìn)素質(zhì)教育,倡導(dǎo)教學(xué)創(chuàng)新,力爭將理化生教研組各學(xué)科教學(xué)上一個(gè)新臺(tái)階。按當(dāng)前形式,組織教師認(rèn)真參加課件制作的學(xué)習(xí),并根據(jù)本組優(yōu)勢(計(jì)算機(jī)專業(yè)人員匯集本組),特別安排了兩次課件制作的學(xué)習(xí)(主要以本組學(xué)科實(shí)際存在的'情況進(jìn)行針對(duì)性學(xué)習(xí),如:如何作圖、如何制作實(shí)驗(yàn)教學(xué)課件等)

  二、工作內(nèi)容

  1、督促教師嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)常規(guī)制度,認(rèn)真填寫《教學(xué)規(guī)程》,按規(guī)定編寫教案,優(yōu)化教案設(shè)計(jì),注重學(xué)生思維的訓(xùn)練和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),認(rèn)真上課,充分利用40分鐘,爭取堂堂都為優(yōu)質(zhì)課,作業(yè)量適中批改規(guī)范及時(shí);認(rèn)真完成《報(bào)告冊(cè)》的填寫。

  2、積極配合學(xué)校的月考閱卷工作,組織好考試,考后要求認(rèn)真進(jìn)行試卷的質(zhì)量分析,保證學(xué)生考后100分,做好查缺補(bǔ)漏工作。

  3、積極參與教學(xué)科研活動(dòng),不斷更新教育理念和知識(shí)結(jié)構(gòu),針對(duì)我組人員分散的特點(diǎn),充分利用校內(nèi)外的各種教研活動(dòng)機(jī)會(huì),共同探討教育問題,關(guān)注未來教育發(fā)展。

  4、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)與研討,提高理論水平與專業(yè)素質(zhì)。組織本組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)課件制作。

  5、積極組織老教師的示范課,各位教師的公開課。

  6、組織好中青年教師的教學(xué)比武。

  7、定期、不定期的對(duì)教師的教學(xué)常規(guī)進(jìn)行檢查,并及時(shí)找到不足。(定期安排于第四周、第八周、第十二周、第十八周,包括:教案、作業(yè)、聽評(píng)課、家訪記錄、校本填寫)

  8、認(rèn)真組織教師參加中心教研組活動(dòng),并作出匯報(bào)材料上交教導(dǎo)處。

  9、認(rèn)真組織進(jìn)行集體備課,備課組長由來燕老師擔(dān)任,其中一切事務(wù)由來燕老師負(fù)責(zé)。

  10、加強(qiáng)對(duì)新教師的培養(yǎng),組織指導(dǎo)教師對(duì)新教師的定期與抽樣檢查教案和課堂教學(xué),以求一年成型。<

理化教研組工作計(jì)劃3

  一.指導(dǎo)思想:

  本學(xué)期教研工作以學(xué)校計(jì)劃為指導(dǎo),學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,抓教學(xué)常規(guī),研究教學(xué)常規(guī)的實(shí)施,抓教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的進(jìn)一步提高,全面開展《新課程標(biāo)準(zhǔn)》和教材的學(xué)習(xí)及課程實(shí)施試驗(yàn),力爭使《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的理念和要求能在物理、化學(xué)、生物課堂教學(xué)中落到實(shí)處。認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,從學(xué)科特點(diǎn)及我校學(xué)情現(xiàn)實(shí)出發(fā),圍繞提高課堂教學(xué)效率這個(gè)中心,狠抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí),加強(qiáng)理化生教研活動(dòng),努力探索理化生教學(xué)規(guī)律,深化課堂教學(xué)改革,特別要注重教師的個(gè)人發(fā)展,提高我校理化生教師教育教學(xué)能力和水平,為我校的發(fā)展作貢獻(xiàn)。

  二.主要措施:

  1.以學(xué)習(xí)競賽活動(dòng)和月考為主線,展開校本課程的研究,

  2.積極參與對(duì)新教材的鉆研,探討教學(xué)過程,做到有體驗(yàn),有感悟,從而有提高。

  3.充分利用備課組的集體備課的教學(xué)優(yōu)勢,探究更好的課堂教學(xué)模式,將新課程理念自然地落實(shí)到課堂中。

  4.注重年級(jí)組和教研組的`聯(lián)系,做到資源共享,共同提高。

  5.組織本組部分教師外出學(xué)習(xí)取經(jīng)。

  6.配合校領(lǐng)導(dǎo)組織教學(xué)研討會(huì)。

  三.活動(dòng)內(nèi)容:

  1.定期召開教研組會(huì)議,及時(shí)批閱教案。

  2.以自主探究學(xué)習(xí)方式的評(píng)價(jià)為主線,以學(xué)習(xí)相關(guān)理論性文章為重點(diǎn),積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),盡快適應(yīng)新課程的教學(xué)。

  3.在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,組織研討與交流,促進(jìn)教育教學(xué)認(rèn)識(shí)的統(tǒng)一和觀念的轉(zhuǎn)變,形成先進(jìn)的教學(xué)思想,切實(shí)改革課堂教學(xué),以達(dá)到真正提高教師的教學(xué)理論水平和業(yè)務(wù)水平。

  4.認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)新教材、理化生《課程標(biāo)準(zhǔn)》,以便更好地把握和理解新教材、理化生《課程標(biāo)準(zhǔn)》的特點(diǎn)和知識(shí)體系。面向全體學(xué)生,教學(xué)中要重視對(duì)學(xué)生基本知識(shí)和基本技能的訓(xùn)練,切實(shí)提高學(xué)生的能力和課堂教學(xué)的質(zhì)量

  5.結(jié)合常規(guī)調(diào)研,在備課、上課、評(píng)課等教學(xué)活動(dòng)中,以課堂教學(xué)為實(shí)施的主要環(huán)節(jié),通過聽課等形式促進(jìn)教學(xué)活動(dòng)的科學(xué)性與示范性。

  6.定期進(jìn)行教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的交流(案例交流,大組評(píng)課,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流等)。

  7.每位教師要做好自己所任教班級(jí)的日常教學(xué)管理,抓好教學(xué)工作。并與全組老師齊心協(xié)力做好月考出題、制卷、考試、和試卷分析(試題分析,成績統(tǒng)計(jì)分析,學(xué)生情況分析和教學(xué)改進(jìn)方案)。

  8.配合校領(lǐng)導(dǎo)組織理化生知識(shí)競賽活動(dòng)。

  9.配合校領(lǐng)導(dǎo)組織教學(xué)論文、體會(huì)交流活動(dòng)。

  11.配合教導(dǎo)處做好作業(yè)、教案抽查,檢查工作。

  12.開辟第二課堂,拓展學(xué)生視野。根據(jù)理化生三科的特點(diǎn),在課堂教學(xué)之余及時(shí)開辟課外興趣小組,培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦的能力,并在同學(xué)中廣為推廣,使同學(xué)在物理、化學(xué)、生物的學(xué)習(xí)中充分使用學(xué)科特色,形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,讓每位學(xué)生都能喜歡物理、化學(xué)、生物這三門學(xué)科。

  13.督促本組教師做好日常教學(xué)資料,素材、經(jīng)驗(yàn)等的積累和總結(jié)。爭取每人至少在縣級(jí)以上刊物發(fā)表論文一篇。

  四.活動(dòng)安排:

  20xx學(xué)年度第一學(xué)期理化生教研組活動(dòng)安排表

  周次 時(shí) 間 活 動(dòng) 內(nèi) 容 主 持

  2 9.4-9.8 制定教研組工作計(jì)劃 教研組

  4 9.18-9.22 組織本組教師學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》 教研組

  5 9.25-9.29 第一次月考 教研組

  6 10.2-10.6 國慶長假,骨干教師外出取經(jīng) 教研組

  8 10.16-10.20 月考總結(jié) 教研組

  9 10.23-10.27 作業(yè)、教案抽查 教研組

  10 10.30-11.3 中期考試 教導(dǎo)處

  12 11.13-11.17 中考試卷分析,前半學(xué)期工作總結(jié) 教研組

  14 11.27-12.1 學(xué)習(xí)競賽活動(dòng)、第二次月考 教研組

  16 12.11-12.15 月考總結(jié) 教研組

  18 12.25-12.29 元旦慶?;顒?dòng) 校委會(huì)

  19 1.1-1.5 期末考試命題、制卷 教研組

  20 1.8-1.12 作業(yè)、教案檢查 教研組

  21 1.15-1.19 期末考試,工作總結(jié) 教研組,20xx學(xué)年度第一學(xué)期理化生教研組工作計(jì)劃

理化教研組工作計(jì)劃4

  上學(xué)期我校理化生會(huì)考都獲得了好成績,其中物理一等獎(jiǎng);化學(xué)一等獎(jiǎng);生物等獎(jiǎng)。

  本學(xué)期我校理化生教研組工作,將繼續(xù)以全教會(huì)精神為指針,緊緊圍繞提高課堂教學(xué)效率這個(gè)中心,狠抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí),深化課堂教學(xué)改革,全面提高本校理化生教師素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量。具體工作主要有以下幾點(diǎn):

  一、加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),提高物理教師理論素養(yǎng)

  1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》、《課程標(biāo)準(zhǔn)》、《學(xué)科標(biāo)準(zhǔn)解讀》和有關(guān)綜合實(shí)踐活動(dòng)、研究性學(xué)習(xí)、課程改革與課程評(píng)價(jià)等各類課程改革的材料。

  2、組織教師進(jìn)行理論學(xué)習(xí)交流,積極撰寫教學(xué)論文。

  二、按照課程標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)行教學(xué)研究,提高課堂教學(xué)效益。本學(xué)期教學(xué)研究內(nèi)容主要是:

  1、設(shè)立研究小組,共同研究,促使課程改革。

 ?、艃?yōu)化課堂教學(xué),實(shí)施啟發(fā)式和討論式教學(xué);

 ?、茦?gòu)建教學(xué)模式,重視理化生知識(shí)的形成過程教學(xué)和情境教學(xué);

 ?、情_展研究性學(xué)習(xí)和綜合實(shí)踐活動(dòng),重視科學(xué)探究教學(xué),發(fā)揮學(xué)生的主體作用,加強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力的培養(yǎng);

 ?、忍岣哒n堂教學(xué)效益的方法。

  2、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)調(diào)研,做好備課筆記、聽課筆記、作業(yè)批改等的檢查或抽查工作。認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的課堂教學(xué)模式,切實(shí)提高備課和上課的質(zhì)量,嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量,規(guī)范作業(yè)批改。

  3、組織每位教師每學(xué)期上好一節(jié)示范課、教學(xué)研究課,共同探索提高課堂教學(xué)效率的方法和途徑。

  4、組織學(xué)習(xí)教材教法,熟悉教材體系及教學(xué)要求。

  5、建議每位教師為豐富學(xué)校網(wǎng)站作出自己的努力,大力開發(fā)并向?qū)W生提供更為豐富的學(xué)習(xí)資源。同時(shí),把現(xiàn)代信息技術(shù)作為學(xué)生學(xué)習(xí)和解決問題的強(qiáng)有力的工具,致力于改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,使學(xué)生樂意并更多精力投入到現(xiàn)實(shí)的,探索性的'教學(xué)活動(dòng)中去。使我校的教學(xué)改革深入的發(fā)展。

  三、加強(qiáng)畢業(yè)班理化生教學(xué)工作,提高畢業(yè)班教學(xué)的質(zhì)量

  初中畢業(yè)班理化生教學(xué)要把重點(diǎn)放在加強(qiáng)雙基和能力培養(yǎng)上,要求教師運(yùn)用啟發(fā)式、討論式教學(xué)方法,注重知識(shí)形成過程教學(xué)和實(shí)驗(yàn)教學(xué),重視學(xué)生思維能力培養(yǎng),切實(shí)提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作技能和創(chuàng)新能力。同時(shí)積極進(jìn)行復(fù)習(xí)教學(xué)研討活動(dòng),共同研究歷屆中考試卷,交流復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn),明確復(fù)習(xí)方向,努力提高理化生中考成績。

  四、抓好理化生實(shí)驗(yàn)工作:能開的實(shí)驗(yàn)一定開,不能開的瓶瓶罐罐湊著開。

  五、其它工作

  1、積極參加教育學(xué)會(huì)理化生專業(yè)研究會(huì)年會(huì),組織教師撰寫論文,進(jìn)行評(píng)選。

  2、搞好課外興趣小組活動(dòng),各備課組成立學(xué)科興趣小組,做到有計(jì)劃、有活動(dòng)、有記錄。提高學(xué)生學(xué)習(xí)理化生的興趣和運(yùn)用能力,做好課后的提優(yōu)補(bǔ)差的工作。

  3、完成教育局和教研室布置的其它工作。

  4、重新組建科技小組

理化教研組工作計(jì)劃5

  本學(xué)期,理化生教研組將在校長室、教導(dǎo)處的正確領(lǐng)導(dǎo)下,進(jìn)一步學(xué)習(xí)二期課改理念,緊緊圍繞提高課堂教學(xué)效率這個(gè)中心,狠抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí),深化課堂教學(xué)改革,以有效課堂建設(shè)為載體,落實(shí)教學(xué)常規(guī)為抓手,積極開展理化生學(xué)科的教學(xué)研究活動(dòng),全面提高本校理化生教師素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量。

  工作要點(diǎn):

  一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和研究,提升課堂研究的氛圍

  1.組織全組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新的《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》、《課程標(biāo)準(zhǔn)》、《學(xué)科標(biāo)準(zhǔn)解讀》和有關(guān)綜合實(shí)踐活動(dòng)、研究性學(xué)習(xí)、課程改革與課程評(píng)價(jià)等各類課程改革的材料。等先進(jìn)的教學(xué)理論知識(shí),豐富教師的頭腦。

  2.認(rèn)真學(xué)習(xí)理化生各科課程標(biāo)準(zhǔn)和考試說明,樹立中考意識(shí)。

  3.在新學(xué)期中,組織教師進(jìn)行理論學(xué)習(xí)交流,積極撰寫教學(xué)論文,培養(yǎng)教師的教研能力。

  4.對(duì)外交流。一個(gè)教研組不是封閉的研究組織,而是開放型的研究組織,一方面定期邀請(qǐng)相關(guān)學(xué)科專家或有經(jīng)驗(yàn)的教師來組指導(dǎo)、交流,擴(kuò)大視野,如:邀請(qǐng)理化教研員來校指導(dǎo)教師的教學(xué)工作,增加教學(xué)信息,另一方面要積極外出交流學(xué)習(xí)。

  5.關(guān)注自己240,540的完成情況。

  二、加強(qiáng)常規(guī)工作,逐步提高教學(xué)質(zhì)量。

  初中學(xué)生對(duì)物理和化學(xué)學(xué)科的重視程度不夠,學(xué)習(xí)的自覺性較差,所以教師一定要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的督促,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)狀態(tài),調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

  1、集體備課:

  搞好集體備課工作。集體備課時(shí)間要保證,要人人參與,講究實(shí)效。集體備課主要解決老師們?cè)阢@研教材中的困惑和疑問,交流處理教材的方法,探討如何創(chuàng)造性使用教材,及時(shí)解決新課程實(shí)施中出現(xiàn)的點(diǎn)滴問題。嚴(yán)格執(zhí)行備課制度。多運(yùn)用多媒體設(shè)備進(jìn)行課堂教學(xué),提高課堂容量。各位教師要學(xué)會(huì)利用好這一資源優(yōu)勢,利用集體備課這一工作平臺(tái)學(xué)會(huì)取長補(bǔ)短,提高自身業(yè)務(wù)水平。

  2、精講精練:

  為了大面積提高教學(xué)質(zhì)量,我們必須繼續(xù)強(qiáng)化兩個(gè)方面的工作:強(qiáng)化課堂為主的精講和學(xué)生的精練,強(qiáng)化反饋矯正和補(bǔ)救。在兩個(gè)強(qiáng)化過程中做到選題要準(zhǔn)、訓(xùn)練要實(shí)、反饋要快。要認(rèn)識(shí)到這是我們真正實(shí)現(xiàn)大面積提高教學(xué)質(zhì)量發(fā)展過程的必由之路。(能力是學(xué)生在教師指導(dǎo)下自己練會(huì)的)

  3、重視實(shí)驗(yàn):

  理、化、生教學(xué)中實(shí)驗(yàn)是豐富學(xué)生的感性材料。能夠提高學(xué)生的感性認(rèn)識(shí),每位教師應(yīng)高度重視實(shí)驗(yàn)在化抽象為直觀,突破難點(diǎn),培養(yǎng)能力等諸多方面所能起到的重要作用。

  為此,各科任教師要按照課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,保質(zhì)保量完成全部實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)。

  4、互相學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短:

  教師相互聽課,及時(shí)研討,研討時(shí)要談理念、談?dòng)^點(diǎn)、找問題、講困惑、提建議?;ハ鄬W(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,共同提高。把教學(xué)實(shí)踐中存在的區(qū)域性的或普遍性的問題形成專題,通過學(xué)習(xí)、研討予以解決。

  三、積極做好青年教師的培養(yǎng)工作

  我們理化生教研組物理青年教師占物理教師的一半,為了營造一種積極向上的氛圍,讓青年教師感受到理化生教研組團(tuán)隊(duì)凝聚力和組內(nèi)老師的'團(tuán)結(jié)合作精神,我們將除了傳統(tǒng)意義上的教學(xué)傳、幫、帶外,將積極為青年教師成長創(chuàng)設(shè)發(fā)展平臺(tái),例如參與區(qū)級(jí)公開課活動(dòng),開設(shè)教學(xué)活動(dòng)的教學(xué)研究課,從而促使青年教師快速成長。

  四、深入推進(jìn)學(xué)科德育。

  依托學(xué)科教學(xué)深入開展兩綱教育。研究的主題是,把兩綱教育如何恰當(dāng)?shù)亍o痕化地滲透到知識(shí)與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀的三維教學(xué)目標(biāo)之中。

  五、加強(qiáng)中考試題研究,掌握中考信息,提高中考成績。

  中考是義務(wù)階段的重要考試,參與的人數(shù)多,涉及面廣,對(duì)一線教學(xué)的影響大,如何發(fā)揮中考對(duì)推進(jìn)素質(zhì)教育、深入教育改革的積極導(dǎo)向作用,是我們教研工作的重要課題和工作。我們組主要涉及物理和化學(xué)兩門學(xué)科,教研活動(dòng)中我們對(duì)中考試題進(jìn)行研究,研究試題的形式與內(nèi)容、試題出題趨勢等對(duì)指導(dǎo)我們平時(shí)的教學(xué)工作有著及其重要的意義,保證我們的復(fù)習(xí)效果和教學(xué)質(zhì)量,可起到事半功倍的作用,中考試卷也是我們平時(shí)出卷的標(biāo)準(zhǔn)、方向。

  六、月考工作

  九年級(jí)物理、化學(xué),八年級(jí)物理都有月考。根據(jù)課標(biāo)要求認(rèn)真出題,備課組長要將該年級(jí)所批試題根據(jù)批閱過程發(fā)現(xiàn)的優(yōu)點(diǎn)及不足做出認(rèn)真分析,進(jìn)行匯總。

  總之,本學(xué)期組織本組教師必須進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革,以科研為先導(dǎo),全面提高本組教師自身業(yè)務(wù)能力教學(xué)素質(zhì),提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)。在工作中不斷尋求新途徑,新方法,不斷完善和提高。努力爭當(dāng)優(yōu)秀教研組和備課組。

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