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八年級(jí)班級(jí)德育工作計(jì)劃3篇(八下班級(jí)德育工作計(jì)劃)

時(shí)間:2023-12-14 16:48:00 工作計(jì)劃

  為了迎來(lái)新的進(jìn)步,我們除了要有認(rèn)真的態(tài)度,工作計(jì)劃的制定也很重要,那么相關(guān)的工作計(jì)劃該如何寫呢?下面是范文網(wǎng)小編分享的八年級(jí)班級(jí)德育工作計(jì)劃3篇(八下班級(jí)德育工作計(jì)劃),以供參閱。

八年級(jí)班級(jí)德育工作計(jì)劃3篇(八下班級(jí)德育工作計(jì)劃)

八年級(jí)班級(jí)德育工作計(jì)劃1

  一、指導(dǎo)思想:

  全面貫徹學(xué)?!耙匀藶楸荆缘铝⑿?,以質(zhì)興校,以法治校,建和諧校園”的教育思想,突出“以學(xué)生思想教育為主線,班級(jí)管理為主體”的管理體制,充分調(diào)動(dòng)班主任核學(xué)生的積極性,進(jìn)一步促進(jìn)德育工作走上制度化科學(xué)化,可操作性強(qiáng)的道路,力爭(zhēng)年級(jí)德育工作再上新臺(tái)階。

  (一)德育隊(duì)伍建設(shè)

  加強(qiáng)德育隊(duì)伍和德育網(wǎng)絡(luò)建設(shè),不斷提高班主任管理水平,突出“學(xué)生自治委員會(huì)”與“量化考評(píng)小組”的功能,充分發(fā)揮“家長(zhǎng)委員會(huì)”的積極作用,以適應(yīng)德育工作的新要求,新形勢(shì)。具體來(lái)說(shuō)就是加強(qiáng)對(duì)班主任工作的監(jiān)督與檢查,認(rèn)真組織班主任參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)和會(huì)議,如有可能,積極爭(zhēng)取班主任外出學(xué)習(xí)教育管理的新理念;加強(qiáng)對(duì)“學(xué)生自治委員會(huì)”與“量化考評(píng)小組”的培訓(xùn)和督促,并針對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)調(diào)整和糾正;定期召開家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議,溝通、匯報(bào)各項(xiàng)工作。

  (二)常規(guī)工作

  針對(duì)初二學(xué)生的心理、生理特點(diǎn),本學(xué)期常規(guī)工作以“樹立正確的人生觀、人生態(tài)度,正確地學(xué)習(xí)觀、學(xué)習(xí)態(tài)度”為主線,以班會(huì)課、主題班隊(duì)會(huì)為主陣地,輔以有意義的文體活動(dòng),弘揚(yáng)積極態(tài)度,正確觀念,進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)量化考核工作,推進(jìn)各項(xiàng)工作有序有效的展開。

 ?。?)思想教育:確立“成才先成人,樹人要樹魂”的理念,以多種形式、多種渠道開展對(duì)學(xué)生教育,除了利用班會(huì)課、主題班隊(duì)會(huì)、各班分頭做工作之外,本學(xué)期打算邀請(qǐng)專業(yè)人士開一次全體同學(xué)大會(huì),時(shí)間初步定在第二周。為了配合思想教育,本學(xué)期還要積極參與“學(xué)雷鋒活動(dòng)”及“科技節(jié)活動(dòng)”,在活動(dòng)中滲透思想教育。

 ?。?)衛(wèi)生紀(jì)律等日常管理工作:堅(jiān)持并深化量化考核,繼續(xù)發(fā)揮量化考評(píng)在日常管理中的重要作用。不斷提高量化考核員的水平,在實(shí)踐中不斷改進(jìn),以推動(dòng)衛(wèi)生紀(jì)律和兩操水平再提高。對(duì)于每日、每周、每月及學(xué)期的考評(píng)結(jié)果及時(shí)公布,考評(píng)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)給班主任反饋,并配合好班主任作出改進(jìn)。

 ?。?)加強(qiáng)行為習(xí)慣及校園安全教育:行為規(guī)范教育以正面激勵(lì),責(zé)任教育為主要手段,嚴(yán)格管理課間打鬧、上網(wǎng)吧、早戀、吸煙喝酒等錯(cuò)誤行為,對(duì)行為不端者除了引導(dǎo),還要?jiǎng)裾]、甚至懲處。安全教育除了貫穿于日常教育活動(dòng)中,還要積極配合學(xué)校的“安全教育周“活動(dòng)。

  (4)積極配合政教處做好校園文化建設(shè)。每周一星評(píng)比、竹笛之聲、葉瀾漫畫社投稿及中學(xué)生團(tuán)校等具體活動(dòng)。

  (三)德育工作行事例

  二月份:

 ?。?)開學(xué)典禮

 ?。?)啟動(dòng)量化考核并做好量化考核員的培訓(xùn)

 ?。?)“成才先成人,樹人要樹魂”全體學(xué)生大會(huì)

 ?。?)每班出期“成才先成人,樹人要樹魂”為主題的黑板報(bào),并將此作為量化考核的一項(xiàng)內(nèi)容。

  四月份:

  (1)配合政教處舉辦第六屆科技節(jié)

 ?。?)組織春游踏青活動(dòng)

 ?。?)舉辦春季小型文體活動(dòng)

  五月份:

  (1)各班成立團(tuán)支部

 ?。?)召開家長(zhǎng)會(huì)

  六月份:

  做好各項(xiàng)總結(jié)及辦主任考評(píng)

  (2)配合政教處、年級(jí)組做好期末各項(xiàng)工作。

八年級(jí)班級(jí)德育工作計(jì)劃2

  20 ---20 學(xué)年第一學(xué)期八(31)班班級(jí)管理計(jì)劃新學(xué)期開學(xué)36名同學(xué)平安歸來(lái),經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的生活。同學(xué)們都長(zhǎng)高不少,健壯許多。帶著一份新學(xué)期的激動(dòng)之情與躊躇滿志,開始了新的一學(xué)期班級(jí)管理工作。為了八年級(jí)這個(gè)關(guān)鍵學(xué)年,班級(jí)的各方面有新的面貌,整體水平上升一個(gè)臺(tái)階?,F(xiàn)將一學(xué)期的工作思路做以下設(shè)想。

  一、促進(jìn)學(xué)生思想的加速成熟

  利用新學(xué)期開學(xué)時(shí)的良好契機(jī),做好開學(xué)班主任致辭工作,引導(dǎo)學(xué)生充分認(rèn)識(shí)八年級(jí)的學(xué)習(xí)使命感和作為一個(gè)青少年應(yīng)具備的責(zé)任意識(shí)--------敢于承擔(dān)壓力、不畏懼挫折困難、做事認(rèn)真踏實(shí)、積極進(jìn)取、不放棄不逃避。另外選一名突出進(jìn)步同學(xué)做代表發(fā)言,激勵(lì)班級(jí)同學(xué)。讓后進(jìn)生在新的開始中看到希望,明白老師的期望與不放棄。再讓班長(zhǎng)代表班級(jí)同學(xué)做新學(xué)年目標(biāo)規(guī)劃的發(fā)言,目的是迅速使學(xué)生從暑假的松散中找到新學(xué)期的方向,較快地進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)中。

  二、班委成員的充實(shí)調(diào)整

  為了形成一個(gè)高效,做事能力強(qiáng),讓班級(jí)各項(xiàng)工作能進(jìn)入良性循環(huán),并能逐步放手,將班級(jí)管理讓給學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生的自我管理意識(shí)的想法下。開學(xué)之初,在充分肯定以往班干做出的成績(jī)的情況下。做了一些局部調(diào)整,增設(shè)一些新的崗位,慎重選取,明確分工與責(zé)任。迅速讓班委作用體現(xiàn)出來(lái),及時(shí)表?yè)P(yáng)幫助班干樹立威信,增強(qiáng)班級(jí)管理自信。放手讓其做事,培養(yǎng)班干的做事能力。爭(zhēng)取讓31班的每個(gè)學(xué)生都能形成濃烈的集體意識(shí),有著強(qiáng)烈的愛班意識(shí)。

  三、建立值日班干制度

  按學(xué)號(hào)順序,每個(gè)學(xué)生做一天的值日班干,記錄班級(jí)一天的事務(wù),寫好班級(jí)每天的晨讀標(biāo)語(yǔ)激勵(lì)班級(jí)同學(xué)。讓每為學(xué)生體會(huì)一下自己是班級(jí)體中一個(gè)重要的一份子,同時(shí)也使學(xué)生得到一種自我約束的機(jī)會(huì)。每天班主任堅(jiān)持做批閱,使學(xué)生感覺到這份工作的重要性。

  四、堅(jiān)持每天放學(xué)點(diǎn)評(píng)

  在每天放學(xué)時(shí),點(diǎn)評(píng)一天班級(jí)同學(xué)的表現(xiàn),或是作業(yè)學(xué)習(xí)中進(jìn)步優(yōu)秀的同學(xué)、或是值日細(xì)心的同學(xué)、或是好人好事、或是晨讀進(jìn)班較早讀書最投入的同學(xué)、或是班干的良好表現(xiàn)。目的是樹立榜樣和先進(jìn),給班級(jí)同學(xué)感覺班集體在新學(xué)期中不斷改變進(jìn)步,同時(shí)也鼓勵(lì)學(xué)生,增強(qiáng)他們的信心,激發(fā)他們學(xué)習(xí)的干勁與熱情。從而讓學(xué)生更愛班級(jí)體,感覺到老師時(shí)刻的關(guān)注之情,不知不覺中積極改變自我。

  五、加強(qiáng)與課任老師的溝通

  為了更全面了解學(xué)生的學(xué)習(xí)與班級(jí)表現(xiàn)情況,得到更好的班級(jí)管理方法與建議。抓住一切與課任老師交流的機(jī)會(huì),多了解班情改變班級(jí)管理思路,從而促進(jìn)班級(jí)更好的發(fā)展。

  六、建立常態(tài)的師生溝通工作

  學(xué)生進(jìn)入青春成熟階段,會(huì)遇到很多困惑的事情,從而影響到學(xué)習(xí)的狀態(tài),形成不好的情緒與性格。細(xì)微的觀察,及時(shí)的溝通交流就顯得異常重要。所以無(wú)論每天有多忙,只要有類似情況出現(xiàn)。一定做好較早的學(xué)生心理情緒疏導(dǎo),啟發(fā)學(xué)生,幫助學(xué)生排除困惑樹立信心,從而輕松愉悅的學(xué)習(xí)生活,消除隱患。

  以上是這學(xué)期班級(jí)管理工作的設(shè)想與思路,不足之處,懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)指正幫助。我將全身心投入工作,細(xì)處入手,持之以恒,不遺余力。力爭(zhēng)帶領(lǐng)八(31)班不斷前進(jìn)。

八年級(jí)班級(jí)德育工作計(jì)劃3

  一、班級(jí)現(xiàn)狀分析(優(yōu)勢(shì)與不足):

  八(102)班班風(fēng)積極向上,內(nèi)部團(tuán)結(jié)互助,凝聚力強(qiáng)。重視日常行為規(guī)范,學(xué)生行為舉止文明得體。但在平?;顒?dòng)中不夠積極熱情,不夠踴躍。班委辦事能力還需鍛煉,責(zé)任感還需培養(yǎng)。學(xué)習(xí)上也要更善于思考,主動(dòng)積極自主學(xué)習(xí)。

  本學(xué)期的工作目標(biāo):

  1、全面提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),爭(zhēng)取全班各科平均成績(jī)比上期末提高5分。

  2、鼓勵(lì)學(xué)生參加各種競(jìng)賽或表演活動(dòng),爭(zhēng)取好名次。

  3、抓好升旗、早操、值日、衛(wèi)生、黑板報(bào)、行為規(guī)范等。

  4、加強(qiáng)學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作,爭(zhēng)取使學(xué)困生在學(xué)習(xí)和紀(jì)律方面都有進(jìn)步。

  二、本學(xué)期工作重點(diǎn)

  指導(dǎo)學(xué)生干部工作,依靠干部及班集體的力量,形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。加強(qiáng)學(xué)困生的教育轉(zhuǎn)化,用“激勵(lì)教育”、“成功教育”等科學(xué)手段,引導(dǎo)、轉(zhuǎn)化學(xué)困生。

  組織學(xué)生進(jìn)行安全、衛(wèi)生、紀(jì)律、法制、理想及愛國(guó)主義、集體主義等思想教育;廣泛開展愛校、愛班等活動(dòng);學(xué)習(xí)“校規(guī)”、“班紀(jì)”,切實(shí)落實(shí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范實(shí)施細(xì)則》 。

  嚴(yán)格實(shí)施《班級(jí)行為規(guī)范》扣分制度,制定《值日生安排》、《班干部值日安排》等班規(guī)并嚴(yán)格實(shí)行。利用班會(huì)或課余時(shí)間開展形式多樣的主題班會(huì),豐富學(xué)生業(yè)余生活。爭(zhēng)取在本學(xué)期的班風(fēng)有較大好轉(zhuǎn)。

  三、采取的措施

  1 。重視習(xí)慣教育:養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步是十分必要的,良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益匪淺。因此,在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,本學(xué)期,將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。重點(diǎn)落實(shí)好《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。

  2、加強(qiáng)學(xué)困生管理:面向全體學(xué)生,分類施教,加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生的輔導(dǎo),要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生。多與學(xué)生和家長(zhǎng)交流,及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情況。

  3、及時(shí)了解學(xué)情:準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握,因材施教,在重點(diǎn)難點(diǎn)上下功夫,以促進(jìn)全班成績(jī)的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。

  4、家教結(jié)合:經(jīng)常保持與學(xué)生家長(zhǎng)的溝通,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。要不厭其煩的做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。

  5、培養(yǎng)班級(jí)干部:及時(shí)召開班干部會(huì)議,針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問(wèn)題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí),還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機(jī)會(huì),鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

  6、重視關(guān)懷教育:要關(guān)心學(xué)生的生活,及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

  7 。重視文體工作:教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng),重視各項(xiàng)比賽的積極參與,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)。

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