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幼兒教師工作計劃范文3篇(幼兒教師的工作計劃怎么寫)

時間:2023-12-18 13:22:00 工作計劃

  時間在轉(zhuǎn)瞬中流逝,從來都不等人,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,寫一份計劃,為接下來的工作做準(zhǔn)備吧!擬起計劃來就毫無頭緒?下面是范文網(wǎng)小編分享的幼兒教師工作計劃范文3篇(幼兒教師的工作計劃怎么寫),歡迎參閱。

幼兒教師工作計劃范文3篇(幼兒教師的工作計劃怎么寫)

幼兒教師工作計劃范文1

  炎熱的夏季即將過去,涼爽的秋風(fēng)伴隨著我們共同迎接新學(xué)期的到來。新學(xué)期,帶給孩子們的是快樂、帶給家長的是希望,帶給老師將是更嚴(yán)竣的挑戰(zhàn),小朋友們度過了愉快的暑假,回到了老師的身邊,迎接快樂的集體生活。本學(xué)期,根據(jù)上級的指示,我園將開展四項活動;9月份演講比賽、10月份的舞蹈比賽、11月份的教演比賽、12月份的普通話比賽。舞蹈一直以來是我的劣勢,我要在本學(xué)期虛心向同事請教,苦下功夫攻破舞蹈這一關(guān),使自己可以自信的帶著孩子們載歌載舞。每學(xué)期的家長會也讓我力不從心,最主要的問題是我不自信,有點怯場,我希望自己在這學(xué)期在這個方面也有所提高。下面將本學(xué)期的安全、保育、教學(xué)、衛(wèi)生等工作做一下初步的計劃。

  一、安全工作

  1、執(zhí)行接送卡制度,請家長每天按要求拿卡接送孩子,對于無卡的親屬,一定要和家長取得聯(lián)系,確認(rèn)身份后簽字才能放孩子。

  2、戶外活動時,一定讓孩子有組織、有紀(jì)律的活動,避免孩子因瘋打出現(xiàn)安全事故。

  3、就餐時一定讓孩子排好隊,雙手抱碗,養(yǎng)成不撒飯、不挑食的飲食習(xí)慣,養(yǎng)成餐后將桌子擦干凈、將凳子擺好的習(xí)慣。

  4、讓孩子學(xué)會自我保護(hù),比如:知道家長的姓名、電話、知道自己的住址,知道遇到危險會大聲呼救。

  二、保育工作

  1、每周做好晨剪,每天做好晨檢工作,檢查孩子的精神面貌、身體狀況以及是否攜帶危險接物品。

  2、引導(dǎo)孩子有秩序的如廁,養(yǎng)成便后擦屁股、便后洗手的習(xí)慣,帶領(lǐng)孩子做戶外活動時一定要孩子檢查自己的衣服是否有塵土。

  3、每天注意孩子的健康狀況,隨時清點人數(shù),對于未到校的孩子一定弄清楚原因并做好記錄。

  4、在園服藥的孩子請家長寫好名字及用 藥 情況,孩子情緒及身體出現(xiàn)問題時及時與家長取得聯(lián)系。

  三、教學(xué)計劃

  1、在上學(xué)期教學(xué)的基礎(chǔ)上本學(xué)期又增添了禮儀,通過學(xué)習(xí),我個人認(rèn)為學(xué)習(xí)禮儀能使孩子更大膽更自信的適應(yīng)社會。

  2、魔法彩條,引導(dǎo)孩子用不同的紙卡條拼湊成不同的圖案及漢字,此活動能培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力、相像力和動手能力。

  3、把音樂融入到教學(xué)當(dāng)中,引導(dǎo)孩子用音樂的節(jié)奏和情緒的動作模仿來掌握 所學(xué)的知識。

  4、制作:鼓勵孩子利用自然物或廢舊材料,按照自己的意愿和相像力大膽表現(xiàn)。

  四、衛(wèi)生工作

  1、保持本班衛(wèi)生清潔,保持廁所無異味,做到每天消毒。

  2,定期對房屋頂上的蜘蛛網(wǎng)進(jìn)行清掃。

  本期重點:及時電話溝通,定期做好家訪工作,提高家園共育的效果。

幼兒教師工作計劃范文2

  班級: 日期:

  上月分析

  本班幼兒在參與了“長征行”活動后,明顯的看到寶寶在常規(guī)和自身的獨立性上又有了更一步提高。大部分幼兒有一定的規(guī)則意識,能有序的進(jìn)行一日活動,有個別幼兒在常規(guī)方面還需進(jìn)一步引導(dǎo)。

  本月工作重點

  1、注重開展幼兒的常規(guī)教育教學(xué),對幼兒的行為習(xí)慣進(jìn)行一定的引導(dǎo)

  2、開展五月份的主題活動

  3、及時的開展家園共育工作,多多了解各個幼兒的相關(guān)情況為了解本班的幼兒做好準(zhǔn)備

  目 標(biāo)

  生活活動

  1、幼兒能主動幫助他人

  2、鍛煉幼兒不挑食不浪費、堅持午睡的好習(xí)慣

  游戲活動

  室內(nèi)活動:1、加強區(qū)角活動的物品的完善一米陽光、沃爾瑪

  2、投放與五月份主題相關(guān)的材料在各個區(qū)角

  3、豐富五月份主題墻

  戶外活動:1、加強幼兒戶外的鍛煉,以游戲的方式鍛煉幼兒鉆、爬、平衡、等各項能 力

  2、適量增加戶外活動的教玩具,如自制器械的運用等加強幼兒活動的趣味性。

  學(xué)習(xí)活動

  1、 多元智能的常規(guī)教育教學(xué)

  2、 小畫家大創(chuàng)意的活動制作,并讓幼兒進(jìn)行展示,增強幼兒語言的表達(dá)能力及幼兒的自信心

  3、 英語活動的開展,培養(yǎng)幼兒的雙語能力

  4、 藝術(shù)類課程的進(jìn)一步豐富,培養(yǎng)幼兒的音樂節(jié)奏感與審美感。

  家園共育

  1、 讓家長在家引導(dǎo)幼兒觀察生活中與五月份主題相關(guān)的事物

  2、 在家要多為幼兒提供感知、表現(xiàn)、表達(dá)的機會

  3、及時向家長反映幼兒在園的相關(guān)情況

  其它

  加強教師與家長的溝通工作,及時反饋幼兒在園的一切情況

幼兒教師工作計劃范文3

  一、班級介紹

  本學(xué)期本班幼兒xx名,男生xx名,女生xx名,本學(xué)期將繼續(xù)鞏固對班級常規(guī)的管理工作,圍繞環(huán)境、生活、學(xué)習(xí)、觀察四個有序,培養(yǎng)幼兒良好常規(guī),形成本班的良好風(fēng)氣。本著對孩子負(fù)責(zé)、對家長負(fù)責(zé),踏踏實實做好每項工作,做好每一天。

  二、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期以《綱要》精神為指導(dǎo)思想,根據(jù)時代的發(fā)展需要和《綱要》的精神實質(zhì),培養(yǎng)主動適應(yīng)未來社會的人,為實現(xiàn)這一目標(biāo),我們選擇了《幼兒園建構(gòu)式課程》為主要內(nèi)容,因為這套教材既有成功經(jīng)驗的體現(xiàn),又有創(chuàng)新的理念,它能讓幼兒在主動學(xué)習(xí)的過程中,成為學(xué)習(xí)的主體,主動建構(gòu)的主體。以下為本學(xué)期的教學(xué)重點:

  1、學(xué)期將進(jìn)行的以下活動:文藝節(jié)目展示、美術(shù)展示等系列活動,盡力讓每個幼兒與家庭都能參與展示活動。

  2、本學(xué)期根據(jù)幼兒的意愿進(jìn)行主題活動,并及時抓住幼兒的興趣點,為下一步的活動提供依據(jù)。在活動準(zhǔn)備時力求充分,在活動進(jìn)行時力求使用多種表征手段,在活動反思時針對幼兒活動時出現(xiàn)的問題進(jìn)行反思,改掉以前只注重結(jié)果的作法。

  3、加強對幼兒的觀察、記錄、整理、評價、分析工作,提高隨時記錄的意識,并根據(jù)幼兒的發(fā)展對幼兒進(jìn)行正確的評估。根據(jù)本班幼兒的情況,設(shè)計適宜本班幼兒的發(fā)展檢核表,為幼兒以后的個別教育提供依據(jù)。

  三、發(fā)展目標(biāo)

  健康

  1、身體健康,能主動地適應(yīng)環(huán)境。

  2、生活衛(wèi)生習(xí)慣良好,有基本的生活自理能力。

  3、逐步形成自我保護(hù)和安全的意識,知道一些避免危險和意外傷害的方法,能主動遵守必要的規(guī)則。

  4、能積極參加體育活動,動作靈活。

  5、能獨立地,創(chuàng)造性地運用各種器械鍛煉身體,有良好的整理習(xí)慣。

  語言

  1、樂意與人交談,講話有禮貌。

  2、能集中注意力地傾聽他人講話,理解講話內(nèi)容。

  3、能清楚地說出自己想說的事。

  4、喜歡欣賞多種體裁的文學(xué)作品,能有感情地朗誦和講述并樂意創(chuàng)編,對書藉,閱讀和書寫感興趣。

  5、會說普通話。

  科學(xué)

  1、能積極、主動,較長時間地參加科學(xué)活動,有好奇心和求知欲。

  2、能主動運用各種感官探究問題,尋求答案。

  3、能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá),交流探索的過程和結(jié)果。

  4、在生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系、體驗數(shù)學(xué)的重要和有趣。

  5、愛護(hù)動植物,關(guān)心周圍環(huán)境和自然資源,有初步的環(huán)保意識。

  社會

  1、能主動地參與各項活動、有自信心。

  2、能積極與人交往,學(xué)習(xí)和同伴互助,合作和分享,有同情心。

  3、理解并遵守日常生活中的社會,行為規(guī)則。

  4、能努力做好力所能及的事,不怕困難,有初步的責(zé)任感。

  5、熱愛和尊敬周圍的人,有愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感。

  藝術(shù)

  1、對環(huán)境,生活和藝術(shù)的美,喜愛有初步的感受力。

  2、積極主動地參加藝術(shù)活動,能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗。

  3、能用多種方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)和藝術(shù)創(chuàng)作活動。

  四、具體措施

  1、根據(jù)幼兒園的教學(xué)大綱和本班的班務(wù)計劃的要求,教師認(rèn)真?zhèn)湔n、鉆研教材,勇于創(chuàng)新,不斷的改進(jìn)和提高教學(xué)質(zhì)量。

  2、熱愛和關(guān)心幼兒,尊重幼兒,對幼兒進(jìn)行耐心、細(xì)致的教育。堅持正面教育和嚴(yán)格要求相結(jié)合,注意個別教育和隨機教育,使幼兒在各種活動中潛移默化的受到教育影響。

  3、加強培養(yǎng)幼兒一日常規(guī),根據(jù)每月、每周的教育目標(biāo),有針對性的進(jìn)行教育。

  4、給幼兒創(chuàng)設(shè)豐富多彩的區(qū)域活動,拓展幼兒各方面能力的發(fā)展。

  五、衛(wèi)生保健工作

 ?。?)保育員的配班工作:有意識的提高自己對幼兒的觀察、指導(dǎo)能力,在每天上午有針對性的對一個區(qū)域進(jìn)行指導(dǎo)、觀察、記錄工作。

 ?。?)繼續(xù)在平常活動中對幼兒的生活自理能力進(jìn)行培養(yǎng)。

  (3)保育教師利用中午時間,對幼兒檢查。

 ?。?)保育教師堅持做好日常清潔工作、消毒工作,預(yù)防傳染病的發(fā)生。

 ?。?)加強幼兒安全教育和教師的責(zé)任心,避免發(fā)生任何事故。

  六、家長工作:

  1、做好家園共育欄的定期更換工作,針對實際情況主動及時地與家長溝通、聯(lián)系,交流教育心得。建立家庭與班級的聯(lián)系機制,通過家園面對面、電話交流等多種形式宣傳家教科學(xué)知識、指導(dǎo)方法、爭取家長對班級工作的支持、配合。

  2、與家長經(jīng)常保持聯(lián)系,了解幼兒家庭的教育環(huán)境,挑選符合幼兒特點的教育措施,共同配合完成教育任務(wù)。

  3、做好家訪工作,聽取家長合理的建議,達(dá)到家園共育的目的與一致性。

  4、鼓勵家長積極參加幼兒園里舉辦的各項活動,更好的了解幼兒的情況。

  5、開學(xué)初召開家長會,向家長介紹班務(wù)工作計劃,取得家長對工作的理解和支持,為以后的收集主題材料、各種調(diào)查問卷的系列工作打好基礎(chǔ)。

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