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有關(guān)幼兒園工作計劃小班模板4篇(幼兒園工作計劃秋季小班)

時間:2023-12-20 14:21:00 工作計劃

  制定工作計劃的好處太多了,相信大家都了解吧,提前制定工作計劃會讓我們的工作效率大大提高,你知道怎么制定嗎?下面是范文網(wǎng)小編收集的有關(guān)幼兒園工作計劃小班模板4篇(幼兒園工作計劃秋季小班),供大家閱讀。

有關(guān)幼兒園工作計劃小班模板4篇(幼兒園工作計劃秋季小班)

有關(guān)幼兒園工作計劃小班模板1

  家長的支持對我們的教育工作至關(guān)重要,我們將充分挖掘家長的資源,做好家長工作。

  1、“家園共育”是我們溝通的一個橋梁。我們會定期的向家長公布幼兒學習的內(nèi)容,介紹一些育兒的經(jīng)驗和一些先進的信息,也請家長來談談自己的經(jīng)驗,摘取幼兒生活中的點滴。它是我們互通信息的紐帶,只要我們教學需要,我們會請家長配合。

  2、個別訪談。個別的交流、談話不僅能增進相互之間的了解,也使家長和老師更容易溝通,更能清晰的了解自己孩子的優(yōu)點和不足之處,從而對癥下藥。

  3、“家園聯(lián)系冊”每月一次向家長匯報孩子的進步和存在的問題,家長也及時地反饋幼兒在家的表現(xiàn),使我們彼此更加地了解,能更好地教育好孩子。

  這三者相互溝通,才能使我們的家長工作順利地開展,才能更好的為我們的教育教學服務。

有關(guān)幼兒園工作計劃小班模板2

  安全工作是重中之重,尤其小班的孩子都是新入園的,安全意識比較淡薄。為了培養(yǎng)孩子的安全意識,避免發(fā)生各類安全責任事故,確保教育教學秩序的穩(wěn)定開展,根據(jù)小班年齡階段特點,作為幼兒安全工作的第一責任人,為確保幼兒的身心安全,我們小班特制定了安全工作計劃。

  一、活動安全教育

  教育幼兒要遵守活動規(guī)則,不攜帶危險物品進行游戲(如:剪刀、刀具、玩具等尖銳物件),游戲中不做危險動作(如:頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、擅自攀爬欄桿陽臺、騰空跳躍等)。

  活動時,不能擅自離開集體,要防走失;不能亂跑,防跌傷;同伴間友好相處,互相謙讓,要文明,不擠不撞不推,不打不咬不抓人,防止造成意外傷害。

  二、進餐、午睡安全教育

  教育幼兒,要知道不吃不潔凈與變味發(fā)霉的食物,進餐時要注意帶刺帶骨食物的安全,以及盛熱菜熱湯時的安全事項。午睡時不玩衣物及小物件(如:扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等),不蒙頭睡覺,不將紙團、小球等小東西塞進自己或同伴的五官里。配以定時巡查,及時發(fā)現(xiàn)情況,快速在現(xiàn)場科學處理,并抓住機會進行安全教育。

  三、日常生活安全教育

  教育幼兒不動插座、電板,以防觸電,不將手指放在門窗處、桌椅間、物體夾縫中,以防夾傷,注意不玩水、火、氣以及消毒物品,教育幼兒入廁時不推不擠,以及撞傷、碰傷、滑傷、跌傷。看見車輛要避讓,不得一人過馬路。入園后,不能自己跑出幼兒園。在園在家不能自己躲起來,讓老師和大人找不到。不與陌生人說話,不吃陌生人的食品,不能跟從陌生人離開幼兒園,不坐陌生人的車子。

  四、接送安全教育

  入園進班時,要教育幼兒與老師相互問好,不在園內(nèi)其他地方逗留,離園時必須與老師道別。教育幼兒不跟陌生人離開或擅自離園,特殊情況下,要說明來接者的身份,且要得到家長的確認或委托。

  五、家庭安全宣傳教育

  向家長宣傳安全教育的重要性,以及幼兒園安全教育活動的必要性,請家長積極配合幼兒園做好安全教育與防范工作,及家居安全與家居活動環(huán)境安全(如:燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預防教育工作)。

  六、簡單的自救自護方法培訓

  熟記家庭地址、電話號碼、父母姓名等,訓練引導幼兒識別方向,告誡幼兒不要輕信陌生人,若一人在家,不可以隨意開門。定期進行疏散逃生演練,加強幼兒自護自救的意識與能力。

  七、小班幼兒安全方面的智力啟蒙

  讓幼兒通過分辨安全知識的對與錯,來提高幼兒的安全認知判斷能力。 我們在工作中必須做到時刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不離開幼兒,孩子到哪,教師的眼睛就到哪。創(chuàng)設有關(guān)安全教育的活動環(huán)境,結(jié)合一日活動各環(huán)節(jié),對幼兒進行衛(wèi)生安全教育并開展相關(guān)的活動,使幼兒掌握一些自我保護的技能,提高幼兒的保護能力。將各種活動在幼兒園一日生活、教育教學活動、游戲的各個環(huán)節(jié)中自然地進行,通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法,才能真正保證幼兒的安全。

  以上這些就是我們小班制定的安全計劃,孩子的安全就是我們的工作中心,我們的宗旨就是“孩子第一”,其安全與健康永遠放在首位。

有關(guān)幼兒園工作計劃小班模板3

  九月是幼兒園開學的第一個月,工作是重中之重,所以先把工作計劃給制定好,才能去更好的工作,一下就是小班九月的工作計劃:

  一、工作安排

  繼續(xù)強化教學,在現(xiàn)階段工作中保證孩子的一個學習狀態(tài),加強更好更正確的教育孩子,有關(guān)教學方面,做好的足夠的備課準備,增加課堂互動游戲,以這個放輔導逐步加緊知識攝取,讓孩子能夠真切的體會學習樂趣,合理的安排孩子的學習,跟互動時間,還有一些互動項目,主打開發(fā)孩子的智力,讓孩子能夠積極的參與進來是首要,應該讓其有一個自主學習,積極跟同學互動的意識。

  九月份的工作不是從單個方面出發(fā)的,各種方面應有一個準確的方向,這是一個比較符合現(xiàn)階段孩子的一個興趣,對于教學方面采取合理合度的教學,畢竟孩子的攝取能力是有限的,主要注重孩子的一個積極主動意識,這些是九月的一個工作方針。

  二、打造良好教學環(huán)境

  在教學方面,提高教學的質(zhì)量,讓孩子們能夠在一個良好的教學環(huán)境中成長,接下來的一系列工作教學質(zhì)量是必須加強的,在教學方面一直都是比較松懈的,九月份的工作在教學質(zhì)量這一點上面,加強學習通過更加優(yōu)質(zhì)的教學質(zhì)量來提高教學環(huán)境,這都是環(huán)環(huán)相扣的,營造一個好的教學環(huán)境要保證的孩子們的整體素養(yǎng),教導孩子說話方式,還有說話水平,讓孩子的各個修養(yǎng)往好的一面發(fā)展,當然接下來還會有更多的問題。

  三、注重對孩子的心理輔導

  幼兒園是一個群體的環(huán)境,孩子日常是接觸老師,跟同學,更多的還是孩子之間相互的一個交流,或許會有個別的孩子落單,這是不好的讓孩子融入到一起,是每一個學期的教學目標,在這個集體的環(huán)境當中,注重孩子的一個心理變化,再根據(jù)這些變化給孩子做好心理輔導,有問題及時的發(fā)現(xiàn),九月份的教學這些都需逐步落實到位,畢竟在這個時候孩子的心理是很需要輔導的,根據(jù)各種不同的情況,根各種孩子的不同性格,做出一些合理的安排,讓孩子處在健康的成長環(huán)境。

  當然九月份更加需要結(jié)合實際情況在教學當中,做出一些臨時的應變,主打的教學管理方式依然不變,靈活在九月份的工作中做好幼兒工作,發(fā)展好的教育理念,讓孩子都能夠積極起來,九月份還需繼續(xù)努力。

有關(guān)幼兒園工作計劃小班模板4

  結(jié)合我自身的情況和本學期幼兒園的工作計劃,并總結(jié)過去工作中存在的不足,結(jié)合現(xiàn)在工作中的新情況,針對上學期的教學工作,我著重從以下幾個方面入手,計劃如下:

  1、個人能力發(fā)展

 ?。?)、本學期我園繼續(xù)使用的是《多元整合幼兒園教育活動的資源包》這個新教材,希望通過新教材的學習和了解,讓自己在主題教學活動中得到新的突破和創(chuàng)新。通過和小班孩子們的相處并借助教材、書籍、網(wǎng)絡等,讓每月的主題活動真正的在教學活動、區(qū)域活動、親子互動活動、主題墻中體現(xiàn)出來。通過一學期和小班幼兒的接觸,讓自己結(jié)合小班幼兒年齡特點,讓自己對小班教學活動教育從較熟悉再到游刃有余得到這樣的發(fā)展。

 ?。?)、在舞蹈方面發(fā)揮自己的優(yōu)勢,培養(yǎng)幼兒。本學期有慶六一的大型活動。作為舞蹈特長的我來說,應該多為這次活動出自己的一份力。舞蹈興趣班要排練出兩個精品舞蹈,通過六一節(jié)目表演真正體現(xiàn)出舞蹈班孩子的優(yōu)勢。同時也要為我班幼兒排出具有小班幼兒特色的舞蹈。

 ?。?)、本學期園里抓各班的動手能力,我講協(xié)助班長文華老師主動完成我班每月所制定的階段性目標,從而在和文老師的配合和學習下,是自己在美術(shù)方面這個薄弱環(huán)節(jié)取得一定的進步同時要求自己記錄好教學筆記和觀察記錄。

 ?。?)、x月份幼兒園將進行全園教師技能比賽,希望通過這次比賽讓自己在技能上能多加學習,取得一定的進步。為了很好的應對這次比賽,從現(xiàn)在開始就要打下良好的基礎。

  2、課堂教學創(chuàng)新

 ?。?)、掌握現(xiàn)代教育技術(shù)?,F(xiàn)代ppt,來完成多媒體教學。上學期有幾次教學活動中自己已經(jīng)很好的運用了ppt這樣一個教學教具,而且取得了較好的教學效果。在本學期的教學工作中要求自己更多的運用到ppt教學。

 ?。?)、德育活動及幼兒常規(guī)的開展本園教研以“五個一”活動為主開展活動,希望在本學期這個階段的教研中能真正的體會到如何在生活中,游戲中進行我們的德育活動為我們這個課題,準備比較充足的課題資料。

 ?。?)、識字閱讀活動的開展通過一學期的識字閱讀活動的開展,本班幼兒不管是在閱讀上掌握了一些方法,同時有了一定的閱讀習慣,而且漸漸的喜歡上了閱讀識字課。有部分幼兒對我們所學的字詞掌握也較好。本學期繼續(xù)擔任小班的識字閱讀教師,我會繼續(xù)把重點放在“喜歡閱讀”這個方面,讓更多的孩子們對閱讀感興趣,喜歡上閱讀活動。同時會加強拓展和延伸活動,讓孩子在其他活動中學習到讀本隱藏的一些有價值的教學知識。

  3、提高科研能力

 ?、?、寫好教學反思。在教育教學過程中還不能做個有心人,每堂教學活動只要你去發(fā)現(xiàn),多少會有一些新的收獲,每件事都有值得反思之處,自己要隨時發(fā)生的案例記錄下來,學會觀察、學會記錄是我本學期首先要解決的問題。在撰寫文章方面的能力得到提高。

 ?、?、繼續(xù)完善上的個人博客。將自己的心得體會形成文字后,在教育網(wǎng)的個人博客上發(fā)表,多與其他教師交流心得,聽取意見,提升個人教育教學能力。

  4、家長工作:

  1、主動和家長進行溝通,讓家長體會到老師對孩子的關(guān)心。

  2、利用電訪、留言本的形式,及時與家長取得溝通,向家長反饋孩子在園的情況。

  3、配合班主任,搞好班級的家長園地。

  4、利用網(wǎng)絡的力量,多與家長進行溝通與交流。

  5、熱情邀請家長參與幼兒園的各項活動主動幫助家長解決問題,提高服務質(zhì)量。

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