2023心理委員工作計劃 篇1
一、配合班主任抓好學生的思想政治教育工作,確保學生思想穩(wěn)定
1、配合學校和學院認真使同學們能夠真正了解國家的大政方針政策,把青年學生的思想統一到黨的路線、方針和政策上來。
2、開展愛國主義教育、社會主義教育和團體主義教育。以愛國主義教育為主線,深入開展馬克思主義的世界觀、人生觀和價值觀教育,引導學生就一些敏感的社會問題展開討論,就學習、生活、作風、夢想、信念以及如何在日趨激烈的競爭環(huán)境中學會生存和發(fā)展加強引導和指導,進一步提高廣大學生的思想覺悟,充分發(fā)揮他們主人翁的主體作用。同時,在學生中大力倡導“愛國守法、明禮誠信、團結友愛、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的道德規(guī)范,培養(yǎng)學生自立、自強、自尊、自愛、自信、競爭的優(yōu)良品德以及效率意識和開拓精神。在輔導員常規(guī)工作中,堅持每周至少要找2~3名學生個別談心,有計劃、有目的地調查了解學生的思想動態(tài)和對學校各方面工作的意見要求。每兩周參加一次學生不一樣類型的班會、座談會、早操、晚自習等活動,貼進學生的學習和生活,得到學生的肯定。
3、各位輔導員堅持做好所帶班級廣大團員和入黨積極分子的教育工作,使同學們始終在思想上堅持進取向上,在生活中要求提高,為我院開展學生工作奠定良好的群眾基礎。
4、不斷加強學生的安全教育。始終堅持“以人為本、安全第一”的工作原則,一切活動的開展都把同學們的人身安全放在第一位,使同學們在思想上永不松懈,養(yǎng)成良好的自我保護意識。繼續(xù)加強學院學生信息員隊伍建設,建立嚴格的安全工作職責制,做到超前防范,信息暢通,堅決杜絕各類安全事故的發(fā)生。
二、狠抓學生管理,構成良好的院風和學風
1、院風學風建設:一方面,輔導員抓好所帶班級的班團體建設,因勢利導的調動學生學習進取性;進一步規(guī)范學生的日常管理,重視學生的日常紀律,對違紀學生的處理,及時、公正、公平。同時,結合和諧學校的建設,進一步規(guī)范學生的行為,促進了院風建設。另一方面,進一步完善制度,加強對學風建設的宣傳教育,嚴格管理,抓好落實,抓考風,促學風,把學風建設推進到一個新的水平。另外,還大力抓典型,經過榜樣的力量帶動大批學生,促進了良好的系風、學風的構成。
2、學生干部的管理與指導工作:輔導員們經過每周召開一次學生干部例會,總結上周工作,布置下周任務,加強了的學生干部的組織本事和服務水平,引導他們處理好學習與工作的關系,發(fā)揮他們自我管理、自我教育、自我服務、自我提高的主動性、進取性,發(fā)揮他們的橋梁和紐帶作用。同時,還進一步指導他們進取圍繞“服務為先導,創(chuàng)新為龍頭,文體為載體,學術造氛圍”的指導思想,開展一系列豐富多彩的文體科技活動,活躍全院同學的業(yè)余文化生活。
3、學生社團工作。經過指導學生建立幾個學習興趣小組,做好各社團的建章立制工作、納新工作,進取開展活動,見效果出成果。
三、以豐富多彩的活動為載體,豐富學生的文化生活,提高學生綜合素質
1、以學習為中心,豐富第二課堂。輔導員們利用學生的課余時間,開辟了資料豐富、形式多樣的第二課堂活動,促進了學生素質的全面優(yōu)化及提高。如成立了美術、音樂、書法、舞蹈等活動小組,經過第二課堂活動的訓練培養(yǎng),學生的思想覺悟得到提高,個性特長得到發(fā)展,知識面得到拓寬,動手本事也得到相應提高,與第一課堂教學相得益彰;同時,督促學生學好所開課程,拓寬自我的知識面,并不定期收集有關專升本、等級考試的有關信息,及時傳達給學生,受到了學生的一致好評。
2、輔導員的重要工作之一就是鼓勵學生完成《成長導刊》的編寫工作,根據每期主題的不一樣,引導學生深入思考問題,辨證的看待周圍的人和事,這對于他們了解社會,了解自我和他人都有著舉足輕重的作用。
3、我們針對級新生專門印制了一整套調查問卷,學生認真填寫,輔導員和班主任將這些珍貴的資料匯總做成每個學生的測評檔案,經過這些資料能夠詳細了解每個學生的心理和需求,能夠有針對性地進行心理、學習、生活方面的輔導,我們相信學生在校期間的綜合本事會得到顯著的改善。
4、我們還組織了一些競賽活動,如上學期的大學生焦點論壇辯論賽、知識競賽、禮儀風采大賽等,本學期我們將舉辦形式更為靈活多樣的各種競賽活動,旨在不斷提高學生的綜合本事。
2023心理委員工作計劃 篇2
(一)工作目標
1、認真學習領會和全面貫徹落實公司經營工作的一系列指示精神和決策部署,完成各項工作任務,完成公司確定的指標。
2、完善部門工作,培養(yǎng)一支紀律嚴明、訓練有素、熱情服務、文明執(zhí)勤、作風頑強、保障有力的保安隊伍。
3、做好與公司全體部門在各項工作的溝通、協調、協助工作。
4、抓好公司保安隊伍建設,做好招聘、培訓、訓練工作;形成良好的從招聘、吸收人才————培訓人才————培養(yǎng)人才————留住人才的良性循環(huán)機制。
(二)主要工作計劃措施
一、保安部結合公司實際情況做好安全保衛(wèi)工作。
1、各服務處正確處理好與小區(qū)業(yè)主、租戶之間的關系。
2、嚴格控制出入各小區(qū)的人員與車輛,杜絕無關人員、車輛進入小區(qū);維護小區(qū)的安全,創(chuàng)造舒適、放心的居住和辦公環(huán)境。
3、做好各片區(qū)的巡查工作,特別是對重點部位的檢查,夜間、節(jié)假日期間加強巡查力度,確保安全。
4、與公司全體員工、合作單位、租戶形成群防群治,聯防保衛(wèi)巡查制度。
5、做好治安管理工作、消防工作及監(jiān)控系統管理和工作。
二、配合人力資源部門
把好本部門的用人關,做好隊伍建設,打造一支穩(wěn)定、團結、素質高、崗位技能突出、責任心強的安保隊伍,確保公司業(yè)務經營正常運作。
全面總結年安保工作存在的薄弱環(huán)節(jié)和不足之處,加強部門工作、工作紀律、崗位責任、崗位技能的管理、教育、培訓,充分調動全體保安隊員工作的積極性和主動性,增強服從意識、服務意識、責任感,使全體隊員用飽滿的工作熱情全身心地投入到日常的工作中。
三、公司安保部參照行業(yè)規(guī)范將對在職保安員進行一系列的學習與培訓。
物業(yè)保安培訓工作的總體目標是培養(yǎng)高質量的、合格的保安人才,崗前培訓和在崗輪訓是提高物業(yè)保安素質的重要途徑。
1、每周一次的車輛指揮、隊列訓練、消防知識等培訓,通過講解、學習和培訓使全體保安員在思想認識和日常工作中有不同程度的提升,從而增強保安隊伍的工作能力。
2、定期對全體保安人員進行公司簡介、發(fā)展方向、公司動態(tài)、公司精神的宣傳教育,積極營造員工的榮譽感、上進心與責任感。
3、在日常工作中引導保安員提高服從意識、服務意識、文明執(zhí)勤、禮貌待客,從而提高服務能力,在工作中尊重客戶,教育員工從心里明白我們所做的工作,都是為了客戶的滿意。
4、結合部門的實際情況對保安人員的儀容儀表、禮節(jié)禮貌、行為規(guī)范等問題進行不定期的檢查,提高全員落實制度的自覺性。
5、每季度公司舉行有針對性的軍事隊列、消防等比賽活動,從而激發(fā)公司各服務處保安隊伍的團隊意識和榮譽感,增強積極向上的工作熱情和向心力。
四、認真做好安保部全年的安全生產全方面工作。
1、嚴格按照安保部內控目標,建立目標管理責任制,分解落實工作任務,責任到人,有效解決員工干與不干、干好干壞都一樣的被動局面。制定全年工作任務,將各項工作分解落實到各隊各班組及員工,使全員思想意識全面提升,感到人人有任務,個個有壓力、有動力。
2、每月進行一次安全檢查,對本部門存在的問題認真做好記錄并按公司要求發(fā)出整改通知和整改要求及時進行整整改,真正做到以檢查促隱患整改,以整改保企業(yè)安全。
五、加強各種設施設備的維護保養(yǎng),提高工作效率。
1、完善維保制度,明確責任。根據不同設備、不同區(qū)域,明確維保責任和工作流程,確保所轄設備處處有人管,件件有人護;制定具體的維護保養(yǎng)計劃,確保設備在規(guī)定的時間內得到維護保養(yǎng)。
2、執(zhí)行正確的維護保養(yǎng)技術標準,整體提高維護保養(yǎng)水平,加強消防人員的業(yè)務素質和水平,憑借過硬的業(yè)務技能,保證設施設備維護工作的有序進行。
通過行之有效不斷深化的管理,培育一種良好的職業(yè)精神,使公司全體保安人員自覺養(yǎng)成高標準、嚴要求、求真務實的工作作風,樹立文明、嚴謹、務實、高效的保安隊伍新形象。
2023心理委員工作計劃 篇3
擔任心理委員,我將做好同學們的輔導工作,對來詢者就心理、精神方面存在的問題進行訴說、商討和詢問。在解決問題的過程中我將盡力的啟發(fā)和幫助,營造良好的人際關系氛圍,使來詢者的潛能得到發(fā)掘。在以后工作中,我將堅持“五心六戒”的原則(即愛心、耐心、誠心、虛心、細心,戒主觀武斷、戒好為人師、戒宣揚自己、戒隨意插話、戒悲天憫人、戒大事化小,小事化無)開展以下工作:
一、從自我做起,克服自己性格上的缺陷,以真實、開朗、樂觀、大方的形象贏得同學們的信任。兩年相處下來,我相信我的性格已給大家以坦率、樂觀的印象,但與一些同學的交流仍相對欠缺,這就需要我更積極、主動、大方的與同學們交流,比如通過、飛信、校內網留意關注同學們的近期動態(tài),了解他(她)們是否有負面的消極情緒,從朋友的角度,將心比心,轉換立場為對方思考,樂于與人也努力使同學們樂于與我分擔愁悶憂傷,真正努力做到和大家都成為很好的朋友;
二、努力增加對有關心理知識的資料的閱讀,豐富自己的知識結構,提高自身的素養(yǎng),以便更好的與同學們交流,幫助同學們保持健康積極的心態(tài);
三、加強與班委的溝通。一個人的精力畢竟有限,難免顧此失彼,我會加強與班委們的交流,盡量讓同學們在日常學習生活中都保持健康平和的心態(tài),即使遇到不愉快,也能通過自我調整或者寢室內部同學、朋友的開導,盡快獲得心情的平復;
四、在班級中積極開展心理主題活動: 例如,期末迎考階段,我會準備有關減壓的知識主題幫助大家以健康平和的心態(tài),積極地迎接考試。每次主題完成后會發(fā)送郵件給全體同學,以使大家更方便地獲得對心理知識更多的了解,從而在學習生活中更好地保持健康平和的心態(tài)。我們的班級群已經建立,今后
我會不斷通過這個平臺與大家分享心理知識的閱讀,也歡迎大家積極參與進來,內容形式不限,可以是文檔,也可以是優(yōu)秀的心理電影,有關心理知識方面的講座,勵志的演講等等;
五、較大的不能解決的問題及時通知其他班委,上報老師和學校心理咨詢中心。我會努力不讓這樣的狀況發(fā)生,也相信我們班的全體同學會團結一致,互幫互助,每一位同學都能擁有健康良好的心理素質。
我的工作計劃還很片面,不夠完善,希望老師和同學們能給我更多的意見和建議,讓我更好的開展并完成工作。我會努力改正以往工作中的不足,不斷調整工作方法以更好的為大家服務。
最后希望我們所有人能在新學期伊始定好計劃,共同為建設更加優(yōu)秀美好的計本092班繼續(xù)努力!
2023心理委員工作計劃 篇4
南陽師范學院學生會心理工作部作為一個新成立的部門。它主要是負責了解大學生的心理素質,是大學生適應大學生活必不可少的一個組織,相信在剛建立的第一個學期。我們在校團委,大學生心理健康指導中心的悉心指導下以及全校同學的默默的支持下,一定能把心理工作部建設的更好。我們心理工作部做了以下幾點工作計劃:
一. 團隊建設篇
1. 校心理工作部部長,各院系部長,心理委員,干事培訓
一個部門的成員素質的高低將直接影響到心理工作部的運行情況的好壞,作為一個新成立的部門,應加強各干事,委員的素質,以心理健康團體形式參加各種活動及心理知識講座。目的在于培養(yǎng)心理委員,干事的心理輔導技能。達到服務他人的目的。
2 講座,開展專題講座,講座中側重分析案例,讓學生在教師剖析一個又一個的案例中,獲取知識,調節(jié)自我心理。
最好是給大一新生做一些心理健康講座,大一新生剛來,肯定會有一次疑問和不適應,特別是環(huán)境改變之后隨之而來的心理變化,這時候就非常必要的心理講座。
二.宣傳篇
1 結合每個活動做好海報制作宣傳工作
2 即使更新心理網站內容
充實網站內容,及時上傳心理工作部的日?;顒?,建立各院系心理部長,委員聯系的群
3 開設一個郵箱,
這個郵箱主要用處是集中學生生活中遇到的心理問題及意向學校的反饋,所以這個郵箱是校和學生之間的溝通工具,同時也是一面鏡子,可以看到我們所做的`不足,還可以拉近和同學們的距離,是他們更好的適應大學環(huán)境
4 及時的給各院系,各班的心理委員的溝通,定期開展交流會,以便更好的了解同學們的心理健康情況。
5. 通過各種渠道,向學生們宣傳大學生心理健康指導中心,讓大學生們有煩惱就去心理指導中心解決,把心理健康指導中心推向全校的師生。
三.心理健康教育活動篇
1 心理電影展播
每月向全體各系部長,心理委員播放具有教育意義的心理健康電影,并做好影評和觀后討論工作。
2 心理健康知識競賽
為豐富校園文化,更好的宣傳心理健康知識,提高大學生的心理素質。讓心理素質的知識飛向大學的每個角落,舉行心理健康知識競賽
3 開展525大學生心理健康周的系列活動
每年的5月25日是大學生心理健康日,為更好的使我校廣大同學心理得到健康發(fā)展,在全校分別舉行心路歷程演講大賽,心理大使選拔大賽,大型心理劇演出,以及525閉幕式及頒獎晚會等大型活動。
在525心理健康周的開幕上中,舉行全校簽名儀式,在周圍發(fā)放心理健康周的安排活動,展示心理小貼士以及心理展板和海報等。
4 對半學期的活動進行總結,完成后期的宣傳上報,上網內容
計劃是一個工作的好的開始,我們也將拿出我們的努力我們的熱情把我們的心理部工作
越做越好,當我們的付出不是為了今天的掌聲或歡笑,我們是為了心理工作盡我們微薄的力量,相信心理部的明天越來越好!
心理工作部 趙莉娜
2023心理委員工作計劃 篇5
一、指導思想
學校心理健康教育的目的旨在幫助學生更好地認識自我、悅納自我、完善自我;培養(yǎng)良好的學習習慣;學習有效地情緒管理;處理好各種人際關系,促使身心健康發(fā)展,順利渡過這一關鍵的過渡時期。
初中學生,正處與脫離兒童群體而又尚未進入成人行列的過渡時期,是半幼稚和半成熟、獨立性和依賴性、自覺性和幼稚性錯綜復雜的時期。處于過渡時期的初中學生無論是認知、觀察力、記憶力還是情感、社會性方面都有顯著的發(fā)展。由于身心的變化,受社會性影響日增,但由于知識經驗不足,因而也是各種心理沖突、思想矛盾較為激烈的時期。從日常的教學、與學生交流中發(fā)生預備、高一新生適應比較困難,角色轉變、環(huán)境變化都對其有重要的影響。
針對初中學生心理發(fā)展特點,在總結并延續(xù)我校以往常規(guī)工作的基礎上,制定本學年的心理健康教育工作計劃,具體方案如下:
二、學生心理健康教育工作
(一)針對不同年級的學生特點,確立不同的心理輔導目標
1、預備年級:針對從小學到初中的過渡,突出對新環(huán)境的適應在原來的教學課程中增加如何適應環(huán)境及方法內容
2、初一年級:學習合理表達情緒、處理各種人際關系加重學生認識情緒、如何合理的表達自己的情緒與方法等內容,學會團隊合作。
3、初二年級:掌握適合自己的學習策略、提高學習效率通過不定期的開展一些講座使學生了解學習策略、方法;如何管理自己的時間。
4、初三年級:突出考試、考前心理輔導不定期的開展一些專題心理輔導活動,培養(yǎng)學生積極心態(tài)、緩解考試焦慮。
(二)加強學生心理健康檔案的建設與管理
1、對不同學生建立不同的檔案,尤其是那些特殊學生的案例更要做好詳細記錄。
2、對高一學生進行心理健康狀況測試,形成更直觀、系統的檔案。
3、綜合以往的資料,加強學生心理健康檔案的建設和管理。
(三)心理輔導,幫助學生解決問題,使心理輔導真正融入學生的學習生活
1、心理輔導中心,對學生進行個別心理咨詢與輔導
2、對于潛在心理狀況異常的學生進行重點關注、定期進行個別輔導
3、認真做好輔導記錄,根據心理輔導情況,及時與老師、家長取得聯系,共同引導學生。
(四)關注特殊學生,幫助其融入校園生活
1、積極配合德育室和各年級做好特殊學生、隨班就讀學生的心理疏導工作。
2、積累輔導記錄,為隨班就讀學生建立個別咨詢的檔案。
3、結合學期特點,組織隨班就讀學生開展活動,使他們感受關愛,融入校園。
三、教師與家長參與的心理健康教育
(一)教師層面
1、向教師提供有效的減壓方法。
2、邀請心理健康領域的專家來校講座,傳授心理健康常識,以及處理常見的師生矛盾等。
3、心理教師積極參加心理培訓,鉆研心理輔導技術,進一步提高自己心理輔導的能力。
4、心理教師積極配合班主任的工作,與班主任老師共同學習有關班級心理輔導的內容。
(二)家長學校
1、完善家委會制度、工作職責等內容
2、針對各年級學生的特點,通過各年級的家委會、校園網、月刊等途徑宣傳有關家庭教育、親子溝通的知識。
3、進一步加強家、校之間的聯系,充分利用家委會的有利資源,形成互幫互助的良好氛圍。
通過近兩年的完善機制、制度等工作,使得心理健康教育工作也取得了一定的實效。因此,在本年度中,要使學校心理輔導工作更上一個臺階。心理輔導室一如既往對全校師生服務,豐富心理健康教育的形式,充實學校心理健康教育的內容,加強教師、學生、家長的交流與互動。
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