時間過得可真快,從來都不等人,我們迎來了新的學習和工作生活,現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。如何把工作計劃寫出新花樣呢?下面是范文網(wǎng)小編分享的學校教育工作計劃9篇(學校健康教育工作計劃),以供借鑒。
學校教育工作計劃1
一、指導思想
本學期,我校繼續(xù)以《國家中長期教育改革和發(fā)展綱要》為指導,以科學發(fā)展為統(tǒng)領,以省教育廳、省培訓院和縣教科局的工作要點為導向,全面貫徹黨的教育方針,依法辦學,不斷推進素質教育,全面提高教育教學質量,辦人民滿意的學校。
二、工作目標
1、規(guī)范辦學行為,加強教育教學常規(guī)管理,規(guī)范教師教育教學工作,促進學校教育教學常規(guī)的落實和發(fā)展。
2、開展師德師風學習活動,促進教師高尚人格的形成。
3、開展文明行動活動,告別不良現(xiàn)象,營造文明和諧校園氛圍。
4、加強開展有效教育教學活動,促進學生綜合素質的提高。
5、開展課堂教學研究,解決教師課堂教學中的疑惑,提升教師教學能力,進一步提高教學質量。
6、開展形式多樣、內(nèi)容豐富的學科、文體競賽活動,增長學生知識,促進個性發(fā)展。
7、根據(jù)實際情況開展語文、數(shù)學科課題研究,提高教師教學科研能力,提高教學效率。
三、主要工作和措施
?。ㄒ唬┘訌妼W習教育教學理論,豐富教師專業(yè)知識。
1、利用科組學習時間,組織教師認真學習《義務教育法》、《國家中長期教育改革和發(fā)展綱要》等政策法規(guī),正確把握教育教學的方向。
2、利用科組學習時間,組織教師認真學習《課堂標準》、《教育學》等教學理論,研究教材,正確把握教學改革的目標和方向。
3、利用節(jié)假日、雙休日的時間,每學期教師自選一本有關教育教學理論的書來讀,并寫一篇讀書心得上交。
?。ǘ┘訌娊虒W常規(guī)管理,規(guī)范教師教學工作。
為了提高教學質量,本學期更進一步加強教學常規(guī)管理工作,落實精細化管理,規(guī)范教師的教學常規(guī)工作,扎扎實實地抓好備課、上課、批改等教學常規(guī)工作。本學期要做好以下工作:
1、不斷完善教學常規(guī)管理制度,實行量化管理,規(guī)范學校管理工作
2、開展教學常規(guī)檢查工作,分自查、抽查、檢查三個環(huán)節(jié)進行。每學期開展兩次全校性教學常規(guī)檢查,使學校教學常規(guī)更加科學、規(guī)范、高效
3、將教學常規(guī)檢查情況通報,促進教師之間互相交流和學習
?。ㄈ┘訌娬n堂教學研究,提高課堂教學質量。
課堂教學要注重學生創(chuàng)新意識和實踐能力的培養(yǎng),激發(fā)和保持學生的學習興趣,把學生獲得學習方法和能力放在首位,以課堂教學為重點,不斷改進教學方法,為學生的全面發(fā)展營造一個寬松、和諧、民主的學習氛圍。本學期要做好以下工作:
1、繼續(xù)開展集體備課活動,每個學期每個科組須按照集體備課的模式進行二次集體備課活動,并把集體備課的過程和結果掛在校網(wǎng)上,供大家分享。
2、有計劃地開展不同年級、不同科組的'研究課活動,研究有效教學,共同探討課改工作中的問題,提升教師課堂教學能力,提高課堂教學質量。
3、繼續(xù)開展網(wǎng)絡教研。網(wǎng)絡教研是教師研究教學的平臺,也是促進教師專業(yè)成長的催化劑。利用博客資源,教師之間互相交流教育教學問題,使網(wǎng)絡教研走進每位教師的心戶,得益大家。利用網(wǎng)絡資源,開展科組教學專題的研討(2次),供教師們“跟帖”,發(fā)表觀點,討論學習,以達到解決教學中熱點、難點問題。
4、繼續(xù)開展課題研究,提高我校教師的科研水平。利用科組學習時間,語文科依照《小學語文教師課堂評價語言的研究方案》,數(shù)學科按照《小學數(shù)學教材統(tǒng)籌使用實驗與研究》。在上級領導部門的指導下認真開展課題研究工作。在課題研究工作過程中,注意積累資料,及時反饋歸納,深入推進課題研究工作,爭取課題研究工作取得圓滿成功。
5、擬定在同年級同學科,開展同課異構活動,體現(xiàn)不同的教學風格,探討新教學模式,整體上提高教師的教學水平。
?。ㄋ模┘訌妼W校安全衛(wèi)生禮儀等教育工作。
安全衛(wèi)生禮儀工作關系到師生的安危,是開展正常教育教學工作和維護學校穩(wěn)定的頭等大事。利用周會課、早操課帶領學生學習學校安全衛(wèi)生禮儀條約,適時開展知識競賽或演講比賽,從而增強學生安全衛(wèi)生禮儀意識,培養(yǎng)學生良好的行為習慣。
?。ㄎ澹╅_展各種競賽活動,促進學生個性發(fā)展。
競賽活動,能激發(fā)學生的學習興趣,能讓學生在活動中成長,較好地發(fā)展自己的特長。本學期要完成以下競賽活動:
1、“六一”舉行田徑運動會,激發(fā)學生體育興趣,增強學生體質,培養(yǎng)學生團隊合作精神。
2、低年級鉛筆字、中年級鋼筆字、高年級毛筆字比賽,培養(yǎng)學生的寫字興趣,養(yǎng)成良好的寫字習慣。
3、以年級組為單位開展全校“文明行動我先行”主題演講競賽。
4、學科知識競賽,分年級段比賽和獎勵,激發(fā)學生學習文化課興趣,注重尖子生的培養(yǎng)。
學校教育工作計劃2
為了進一步落實-縣教育局20年工作要點和繼續(xù)教育學校工作計劃要求,深化課程改革,加強校本教研培訓,營造教學工作研究氛圍,拓寬教育渠道,讓家長共同體驗新課程課堂教學環(huán)境,共同探討新課程課堂教學方法,20xx年5月13日將舉辦課堂教學交流活動,讓家長和兄弟一起走進課堂,走進新課程。
一、活動目的
1.為了加強學校、教師和家長之間的溝通,讓家長走進校園和課堂,了解學校的管理和發(fā)展,課堂教學和課程改革的趨勢,學生學習形式的變化,以及教師和家長在課程改革中需要履行的義務和責任,以便更好地與學校和教師合作,關注每個孩子的健康成長。
2.立足學校,面向社會,充分發(fā)揮學校教育的核心輻射功能,爭取家長和社會對學校管理的大力支持,積極協(xié)調家校關系,推動我校素質教育向縱深發(fā)展。
3.廣泛征求各學校教師和家長對我校教育教學工作的建議。
二.活動主題:
互相學習,提高素質。
三.活動安排
1.5月11日召開校長、主任、輔導員、教研組長會議,研究制定活動方案,向學生家長發(fā)出邀請通知。
2.5月11日,安排打印課堂教學計劃表,盡量顯示所有科目。
3.5月13日上午7: 40,老師協(xié)助主任接待,組織填寫登記表,發(fā)放《“教學開放”意見反饋表》。
4.沒有課的學校領導和老師會和父母一起上課。
5.訪談:家長和各界人士可以與學校領導、班主任、學科教師進行討論和交流,了解學生在學校的情況,探討共同教育學生的有效途徑。
6.講師收回“家長意見反饋表”。
7.參觀:學校組織家長和各界人士參觀我們的實驗室、圖書館閱覽室、機房、多媒體教室和校園特色文化建設等。并對學校的`發(fā)展提出合理化建議。
四、教師應注意:
1、全校教職工要不斷更新觀念,勇于創(chuàng)新,成為推進素質教育的主力軍?;顒悠陂g,全校教職工要以良好的精神面貌積極參加此次活動,做好本職工作,做好東道主,熱情歡迎來賓,主動接受社會和家長對我校教育教學工作的評議。
2、所有教師都要以這次活動為契機,不斷創(chuàng)新,努力提高自己的教育教學水平,真正樹立敬業(yè)愛生、教書育人、為人師表、無私奉獻的教師新形象。讓父母放心,讓社會滿意。
3、各級教師要認真組織教學,大膽創(chuàng)新,充分發(fā)揮學生的主動性、積極性和創(chuàng)造性,調動學生的主觀能動性,成為課堂教學活動的主體。
4、活動期間,班主任要教育學生關心學校,認真學習、遵守紀律、禮貌待人、講究衛(wèi)生、愛護環(huán)境,給社會、給家長交上一份滿意的答卷。
5、任課教師認真?zhèn)湔n,教研組做好指導,結隊子教師相互聽課評議,保證課堂質量。
6、班主任、體育教師保證學校各項活動的有序進行,尤其是間操課,放學站隊等形象。
7、授課教師將本課教學設計寫成單頁交教導處存檔。
8、教師寫一篇反思性說課材料。
學校教育工作計劃3
一、指導思想:
1、以課改為中心,以素質教育為指導,進一步深化課程改革,突出工作重點,兼顧其他方面。繼承認真學習《基礎教育課程改革指導綱要》品德與生活、科學、體育、美術、音樂等學科的新課程標準,加強自身建設,及時,切實加強教育理論、專業(yè)知識的學習,努力提高本校常識藝體科教師的業(yè)務素質。以素質教育和學生發(fā)展為根本宗旨,為學生的終身發(fā)展打下良好的基礎。積極發(fā)揮教學研究、教學指導和服務于教學的職能。我們組工作的主題是發(fā)展;工作的靈魂是創(chuàng)新;工作的重點是全面推進以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的素質教育,為學生獲得終身學習能力、創(chuàng)造能力、生存發(fā)展能力打下良好的基礎。
2、搞好教學研討,組織好教師認真搞好課堂教學模式和集體備課的研討工作。
3、加強常識與語數(shù)學科教學的整合,充分利用教育資源,努力以教學的信息化帶動常識藝體學科教學的現(xiàn)代化,充分發(fā)揮整合的優(yōu)勢,大力優(yōu)化教學過程。
二、本學期教學和教研的主要任務和目標:
教研歸根到底是為了教學服務的,它來源于教學第一線,升華后又指導了教學,它不是教學的點綴和附庸。本學期我們的教研不能面面俱到,而應該“少而?!?,“少而精”,主要做到以下幾個方面:
(1)認真學好、用好常識藝體科各課程標準,以新課標的'理念備好課,上好課。
(2)繼承研討常識藝體科的課堂教學模式,課堂教學改革、課堂教學評價。
(3)繼承學習并運用“互動式”教學模式授課,也鼓勵老師應用新模式大膽嘗試。
三、本學期的教研工作的主要內(nèi)容、要求與措施:
1、開學伊始,制訂好常識藝體教研。讓每一位教師都事先明白一學期以來的教研任務和目標,從而可以提前做好講課、聽課和評課的各項準備,保政了教研工作得以井然有序地持續(xù)開展。
2、常識藝體教研的開展遵循了“以老帶新”的原則,因為今年新并校、加入常識藝體學科的新老師較多,用“一對一、老幫青、連幫帶”的指導方式,借助老教師豐富的教學經(jīng)驗,充分地激發(fā)新教師的教育教學熱情,使他們得以盡快地成長為一名合格的小學常識藝體教師。
3、為了保政教研活動順利有效地開展,我們規(guī)定了新學期教師的常識藝體學科聽課節(jié)數(shù)不少于10節(jié),規(guī)定了同類學科必聽和必評的原則,同時實行了聽課、評課簽到制度。
四、本學期各學科工作具體情況安排如下:
1、音樂學科:新學期,新開始,要求他們教會學生教科書上的每首歌曲,一如果中心校開展活動,請老師們積極配合,積極參加縣鄉(xiāng)組織的其他相關活動,并爭取取得好評。
2、體育學科:搞好常規(guī)體育教學,做好廣播操、課間操、眼和大課間活動,繼承推行陽光體育活動。
3、美術學科:搞好特色課型的教研,積極參加上級舉行的各種大賽。教會學生畫,能進行簡單的寫生。舉辦板報展、展。指導學生積極參加上級單位舉辦的各種美術比賽活動。
4、科學:開學初對試驗室、儀器室常規(guī)管理進行檢查,對檢查中出現(xiàn)的問題及不足及時整改,配齊試驗室易耗易損器材,確保開足開齊試驗課??茖W課上要重視學生的試驗操作,培養(yǎng)學生的動手能力,使學生在動手動腦的同時提高自身的能力,在實際操作中獲得真知。爭取條件、就地取材給學生上演示試驗,并記錄試驗。
5、品德與社會、品德與生活:強化品生、品社教育,盡可能利用教育資源,讓學生了解社會,了解生活,從而促進學習。根據(jù)課堂教學的需要,積極組織學生參與一定的活動,進行社會調查,在實踐中獲得真知,提高學生的判斷是非的能力。
6、鼓勵教師寫“教學”和經(jīng)驗論文,教學隨筆要針對課堂教學得失寫,要結合教學教改實踐,本學期每位教師都要寫教學論文。
學校教育工作計劃4
一、指導思想
根據(jù)縣教育局相關會議精神,努力構建社會主義和諧社會,切實保證貧困學生不因家庭經(jīng)濟困難而輟學,全力營造關愛農(nóng)村貧困學生的社會氛圍,解除農(nóng)村貧困家庭的后顧之憂,不斷加大農(nóng)村貧困家庭關愛力度,通過深入扎實地開展扶貧幫困活動,充分發(fā)揮我校師生的先鋒模范作用,維護社會穩(wěn)定。結合我校實際情況,特制定我校扶貧幫困工作計劃。
二、目標任務
扶貧幫困活動要針對困難家庭的`學生實際情況,以幫助困難學生安心入學,解除他們學習的后顧之憂,樹立良好的教育形象為目標。要求如下:
1、學校領導重視,全體教職員工大力支持。
為了抓好扶貧工作,學校成立扶貧濟困工作領導小組。學校校長親自掛帥,德育主任、教務主任、各班主任負責具體落實,廣大老師,特別是黨員教師要積極響應學校千師進萬家號召,各年級對貧困生進行摸底,摸清貧困生家庭狀況,做好貧困生建檔工作,明確助學思路,然后有計劃有步驟地實施。
2、工作落實到人,溫暖送進家庭。
學校對貧困學生的幫扶工作落實到各班、各部門、各責任人,必須做到每個貧困生都要有人關愛,每個貧困家庭都能感受學校的溫暖。結合國家的兩免一補政策,再發(fā)動廣大師生積極獻愛心,為貧困學生購買學習用品、書籍等,其次組織老師、同學到貧困學生家庭進行慰問走訪,鼓勵他們振奮精神,刻苦學習,報答社會和父母關愛。
3、爭取各方力量,拓展扶貧助學途徑。
我們將組織少先隊員、黨員同志在校園內(nèi)開展愛心捐助活動,另外學校還將通過聯(lián)系社會人士為貧困同學獻愛心,解決貧困學生的后顧之憂,為貧困生爭取各種獎學金,讓他們通過自己的努力,取得獎學金等途徑,從根本上解決貧困生的經(jīng)濟困難。
4、督促檢查,嚴格考核。
德育處要對各部門開展扶貧幫困的情況定期進行統(tǒng)計,并報扶貧幫困活動領導小組。扶貧幫困活動領導小組將定期對扶貧幫困活動進行檢查考核、調度通報,對活動開展好的個人將予以表彰獎勵。
5、20xx年走退休教師1,在職教師13人。
總之,扶貧幫困關系到千家萬戶,關系到和諧社會的創(chuàng)建,任重而道遠,我校力求在各級部門的領導下,在社會熱心人士的幫助下,將這項工作做得更完善,讓每一位同學、教師受集體的溫暖,社會的關愛。
學校教育工作計劃5
一、指導思想:
以《學校衛(wèi)生工作條例》為標準,以健康教育為基礎,以常見病多發(fā)病防治為重點,不斷加強學校衛(wèi)生監(jiān)督監(jiān)測,全面提高衛(wèi)生工作水平,保障學生身體健康,促進學生生長發(fā)育,圍繞素質教育大目標,創(chuàng)設潔凈美的環(huán)境,進一步增強學生的保健意識,不斷提高學生的自我管理和自我保護能力。努力提高學生的身體素質。
二、主要工作:
1、健全學校衛(wèi)生領導小組,做到分工明確,責任到人。
2、組織全體教師認真學習《學校衛(wèi)生工作條例》,統(tǒng)一思想,提高認識,明確目標。
3、完善衛(wèi)生檢查制度,由強化的管理逐漸轉為內(nèi)化的習慣。
三、工作措施:
1、強化全體教師參與衛(wèi)生管理的意識。
2、建立衛(wèi)生包管責任制,由衛(wèi)生老師以及學校領導每天分三次進行檢查,并做好記載。及時公布檢查情況,并把檢查情況納入優(yōu)秀班級考核評比中。
3、每周進行一次個人衛(wèi)生檢查,確保學生健康的生活,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
4、建立晨檢制度,檢查學生健康狀況,并把檢查的情況認真記載,出現(xiàn)問題及時上報。
5、每天進行眼睛保健操的檢查,糾正動作,做好記錄,及時公布檢查情況,并把檢查結果納入優(yōu)秀班級評比考核中。
6、重視學生的心理健康教育,對班內(nèi)性格特殊的學生,班主任要多關心、多輔導,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
7、配合區(qū)醫(yī)院的單位做好學生的各種檢查接種工作,建立學生健康檔案。
四、具體工作:
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防近:繼續(xù)重點抓好預防工作,充分利用防近月、“六六愛眼日”以及健康教育課進行宣傳,防近工作很重要,落實也很艱巨,要多開展群眾性集體活動,落實“三個一”,抓好眼保健操和用眼衛(wèi)生,減輕學生的課業(yè)負擔,保證學生充足的睡眠時間,力爭人均視力水平較上年度有所提高。
防齲:積極做好學生口腔衛(wèi)生的'宣傳教育工作,培養(yǎng)學生養(yǎng)成早晚刷牙、飯后漱口的好習慣,繼續(xù)開展氟離子透入的防齲工作,教育學生少吃零食甜食,掌握正確的刷牙方法,并使用含氟牙膏,養(yǎng)成定期看牙醫(yī)的好習慣。
防治沙眼:教育學生講究衛(wèi)生,做到一人一盆一巾,患了沙眼及早治療并堅持用藥,充分認識沙眼的危害性,與家長建立共識,將沙眼病控制在最低水平。
傳染性疾?。合驅W生宣傳疾病特征,教育學生減少到人多的地方的次數(shù),鍛煉身體,適當增減衣服。確保學生健康的學習生活。
(二)加強學校衛(wèi)生監(jiān)督:
教學衛(wèi)生監(jiān)督:減輕學生課業(yè)負擔,檢查教室采光、黑板反光情況,調查學生睡眠時間是否充足,保證學生休息時間和室內(nèi)空氣新鮮,為學生營造良好的學習環(huán)境。
教室衛(wèi)生監(jiān)督:教室開窗通風,地面清潔,桌椅擺放整齊,第一排課桌距離黑板不少于兩米,桌椅高度適中,門窗墻壁無積塵,清潔工具擺放整齊,學生讀寫姿勢正確。
(三)加強食品衛(wèi)生監(jiān)督:
食堂:每年工作人員按時進行身體檢查,及時辦理衛(wèi)生許可證,組織學習食品衛(wèi)生法,墻上懸掛相關的規(guī)章制度,嚴格把好“病從口入”關。
飲用水:全部飲用白開水,嚴格做到不喝生水,盡力減少污染機會,教育學生以及教師定期清洗飲水用具,保證用水清潔,防止病從口入。
(四)作好環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督:
室內(nèi):建立衛(wèi)生檢查管理制度,堅持做到一日三掃三查,并開展登記評比工作,達到地面清潔,桌椅整齊,門窗四壁無積塵,物品擺放合理。
室外:劃分班級清潔衛(wèi)生包干區(qū),做到地面墻壁清潔,無亂涂亂畫現(xiàn)象,堅持一日三掃三查,嚴格管理,保證校園清潔美麗。
廁所:每周酸洗一次,沖水到位,保證無味。
(五)作好資料建設工作:完善規(guī)范,實事求是,嚴格管理。
五、具體要求:
環(huán)境衛(wèi)生:
?。ㄒ唬┙淌覂?nèi)外衛(wèi)生
1、教室及相應走廊地面保持整潔,無紙屑、無雜物。
2、教室及走廊墻壁上、窗臺上無球印、鞋印、無積塵。
3、門窗保持無積塵,玻璃明亮干凈。
4、課桌椅排放整齊,學生外出上課或活動,椅子要塞至課桌下方,課桌上無東西,課桌內(nèi)學習用品擺放有序。
5、講臺上保持干凈,物品擺放整齊,無積塵。
6、黑板及時擦干凈,粉筆槽內(nèi)無積塵,卡片、小黑板等擺放整齊統(tǒng)一放在黑板下的北側。
7、清潔工具排放在教室指定角落,排放整齊,保持干凈
8、各班教室內(nèi)及走廊墻上宣傳字畫表面無明顯積塵,陽臺欄桿及內(nèi)側表面無鞋印、球印、無積塵。
?。ǘ┌軈^(qū)衛(wèi)生
1、管理區(qū)內(nèi)有甬道和操場的班級應全天整潔干凈,無紙屑果殼及其他廢棄物(雨天不例外)。
2、管理區(qū)內(nèi)有花壇、草坪的班級,應保證花壇內(nèi)無雜物,基本無雜草。
3、管理區(qū)內(nèi)有走廊、樓梯等的班級,標準同教室要求。走廊包括墻面及宣傳字畫、陽臺欄桿。樓梯包括臺階、扶手及樓梯墻面。
4、管理區(qū)內(nèi)有宣傳欄、櫥窗必須每星期擦拭一遍,應保證其干凈無灰塵。
?。ㄈ┺k公室以及各專用教室內(nèi)外衛(wèi)生:
1、地面干凈,無紙屑、無雜物。
2、墻壁、陽臺、天花板、日光燈管、電腦臺、飲水機、標語牌等無積塵、無腳印、無蜘蛛網(wǎng)。
3、門窗無積塵,玻璃明亮干凈。
4、辦公室內(nèi)桌椅整齊,離開辦公室時,辦公桌上教師用品和學生的作業(yè)本擺放整齊。
5、物品柜上無積塵,無雜物。
6、衛(wèi)生工具擺放有序,垃圾袋裝化,并天天清理
學生個人衛(wèi)生:
1、坐立讀寫姿勢要正確。
2、認真做好眼保健操,動作準確到位。
3、勤洗澡、勤洗頭、勤剪指甲、勤換衣。
4、帶好清潔的水杯和手帕(或面巾紙),注意飲水衛(wèi)生。
六、月工作安排:
三月份
1、提出衛(wèi)生檢查工作細則。
2、開學初進行一次大掃除,保證校園干凈整潔。
3、召開衛(wèi)生委員會議,確定衛(wèi)生監(jiān)督崗人員安排,布置新學期工作任務。
4、開展“防近月”宣傳活動。
5、評選衛(wèi)生紅旗班級。
6、檢查個人衛(wèi)生。
四月份
1、組織一次衛(wèi)生講座。
2、評選衛(wèi)生紅旗班級。
3、檢查個人衛(wèi)生。
五月份
1、評選衛(wèi)生紅旗班級。
2、檢查個人衛(wèi)生。
六月份
1、健康知識講座。
2、評選衛(wèi)生紅旗班級。
3、檢查個人衛(wèi)生。
七月份
上交工作總結。
學校教育工作計劃6
一、指導思想
環(huán)境保護對于科學發(fā)展,協(xié)調發(fā)展,構建和諧社會具有十分重要的意義。環(huán)境保護,教育為本。環(huán)境教育是環(huán)境保護的一項重要工作,是學校教育的重要組成部分,也是市場經(jīng)濟條件下提高全民族思想道德素質和科學文化素質的基本手段之一。保護和改善環(huán)境,取決于一代又一代人的共同奮斗,不懈努力。青少年是祖國的未來和希望,也是未來環(huán)境的主人。逐步樹立熱愛環(huán)境,保護環(huán)境,與自然和諧共處的綠色文明意識,既是現(xiàn)代小學生應具備的基本素質,也是歷史和社會賦予我們的義務和責任。
20xx——20xx學年度,學校將繼續(xù)緊緊圍繞“建設生態(tài)校園”的總目標,組織開展全校性的環(huán)保教育活動,普及環(huán)保知識,不斷提高環(huán)保知識水平,增強全校師生的環(huán)保意識,努力營造良好的`教育環(huán)境,以此推進學校的素質教育。
二、環(huán)境教育目標
從小培養(yǎng)學生熱愛祖國,關心家鄉(xiāng)的環(huán)保事業(yè),幫助學生進一步增長環(huán)保知識,掌握環(huán)?;痉椒ǎ瑥男淞h(huán)保意識,引導學生參與環(huán)保實踐,從小培養(yǎng)學生良好的環(huán)保習慣。
三、中心工作
?。ㄒ唬┘訌娊M織領導,強化師資隊伍
1.為了使學校的環(huán)境教育落到實處,我校將調整和充實環(huán)境教育領導小組,構成我校環(huán)境教育的組織機構,全方位、立體式地推進環(huán)境教育。
2.強化師資隊伍。要想使孩子具有強烈的環(huán)保意識,具有較高環(huán)境教育素質的老師是關鍵。我們決定采取以下措施:
A.加強對教師的環(huán)保培訓,在教學業(yè)務培訓的同時結合環(huán)保培訓。
B.創(chuàng)造機會,組織校領導和教師參加環(huán)保專題培訓班。
C.訂閱環(huán)境報、雜志和書籍供教師學習。
D.定期交流環(huán)保信息。
?。ǘ┳ズ盟膫€結合,加強環(huán)境教育
A.與學科教學相結合。環(huán)境教育具有綜合性、邊緣性的特點,諸多學科都涉及到環(huán)境教育內(nèi)容,所以要求相關科目教師積極滲透環(huán)境教育,具體要落實到教學計劃、教案中,并進行環(huán)境教育教案的常規(guī)檢查和好課評比,將環(huán)境教育與學科教育有機地結合、滲透、拓寬、深化,使環(huán)境教育成為課堂教學的重要內(nèi)容,從而增強學生對環(huán)保的感性和理性的認識。
B.與環(huán)保紀念日相結合。積極利用環(huán)保紀念日及時對學生環(huán)保教育,“3、12”開展植樹節(jié)活動,上街開展護綠活動,地球日、愛鳥周、世界環(huán)境日、無煙日等要上街做好宣傳工作,發(fā)放環(huán)保宣傳品,開好主題活動。
C.與行為習慣相結合。學校將根據(jù)校本教材<保護環(huán)境從身邊做起>和<小學生環(huán)保行為規(guī)范>要求做好行為習慣的養(yǎng)成訓練教育,要求學生愛綠護綠,不亂扔亂拋雜物,不在墻上桌上亂涂亂畫亂刻;學校和教師要經(jīng)常檢查學生的學習活動環(huán)境,如教室、班級環(huán)保區(qū)、自行車車棚等,以整齊干凈為標準,評比打分,作為班級常規(guī)管理,使每一個學生在愛環(huán)境的每個具體行為上檢查自己“做好事”,“不做壞事”,在公共場合,如街道、醫(yī)院、公園等不隨地葉痰,不拋任何雜物,不損壞一草一木。
D.與綜合實踐活動相結合。教育是一種做的哲學,學校環(huán)境教育只有與課程相結合,才能具有持久的生命力,學校將以綠色環(huán)保作為學校綜合實踐活動的主題,以凸現(xiàn)學校文化特色。
?。ㄋ模┮浴吧鷳B(tài)校園”建設校園
我校在重新調整、規(guī)劃、建設的同時,學校要始終圍繞建設“生態(tài)校園”的辦學目標,創(chuàng)造“人化”自然。學校根據(jù)自身財力,經(jīng)濟地制訂"讓每一塊墻壁說話,每一棵樹木寓意,每一個景點啟智"的環(huán)保教育總原則,建生態(tài)校園。在自然與人的和諧相處中,規(guī)范道德與自然交往行為。
四、工作安排
1. 總結“暑假環(huán)保公約”活動開展情況,表揚先進。
2.學校出好環(huán)保主題宣傳櫥窗。
3.學生環(huán)保知識競賽活動。
4. “我和父母談環(huán)?!被顒觿訂T
5.教師環(huán)保滲透優(yōu)秀教案評比。
學校教育工作計劃7
為構筑教育新特色、新優(yōu)勢,全面提高我校的辦學水平和教育質量,進一步開創(chuàng)我校工作新局面,現(xiàn)制定以下工作計劃:
具體目標
1、以“標準化建設”總目標,使教師隊伍具有“三愛”(愛學校、愛學生、愛崗位)、“三讓”(讓學生成才、讓家長放心、讓社會滿意)、“三負責” (對學校負責、對學生負責、對自己負責)的思想境界;使學生成為有理想、有志向,有正確的人生觀、價值觀,有創(chuàng)新思想和實踐能力的有用人才。
2、搞好校本教研,實施有效教學、提高教學質量的有效路徑。
3、突出學校辦學特色,提升學校辦學品味。
4、加強學生日常行為規(guī)范的培養(yǎng),注重學生的.綜合素質提高,學生行為習慣合格率為100%,犯罪率控制為零。
5、落實每天鍛煉一小時,增強學生體質,保質保量完成好達標任務。
6、搞好后勤保障,落實安全教育責任。
工作措施
(一)加強師德建設,全面提高師表形象
( 二)把握學校內(nèi)涵建設,實現(xiàn)德育工作的新跨越
(三) 堅持質量立校,扎實推進基礎教育課程改革
學校教育工作計劃8
一、教學目的:
通過家長學校上課,向家長宣傳黨和國家的幼教方針政策,介紹 幼兒 園 教育 的基本要求和有關 家庭 教育 知識,從而提高家長自身 素質 和家庭教育水平,增強家長責任感,促進家長能積極主動地配合幼兒園對孩子實施體智德美全面發(fā)展教育,為祖國的人才培養(yǎng)打下良好的素質基礎。
二、教學內(nèi)容及要求:
1.初步了解當前幼兒教育的要求和幼兒園規(guī)章制度,知道合格家長所必備的基本素質,從而更新 家教 觀念,端正教養(yǎng)態(tài)度,在思想上和行動上適合于幼兒園教育。
2.了解對幼兒進行思想品德教育的內(nèi)容,掌握家庭教育中對幼兒進行思想品德教育的途徑和方法。
3.知道幼兒應掌握的初步知識,掌握培養(yǎng)幼兒觀察力、思維力和發(fā)展幼兒口頭 語言 表達 能力 、計算能力的方法。
4.了解幼兒身心發(fā)展的特點與規(guī)律,知道幼兒所需的 營養(yǎng) ,懂得合理安排幼兒飲食結構,掌握常見病的預防措施,重視幼兒戶外體育活動。
5.知道為幼兒創(chuàng)設必要的生活環(huán)境,注意良好的生活習慣、衛(wèi)生習慣的培養(yǎng),掌握必要的 安全 教育知識。
6.知道對幼兒進行藝術興趣愛好和初步的審美能力的培養(yǎng),掌握家庭美育的.實施途徑。
7.了解幼兒園與小學生活的差別,懂得培養(yǎng)幼兒時間觀念、遵守紀律、學習習慣的重要性,知道為孩子作好入學準備的要求,并能配合幼兒園共同做好幼小銜接方面的準備工作。
三、課程安排(摘錄 小班 部分):
小班內(nèi)容 負責、講課
九月 班務 計劃 學習 《樹立正確的家教觀念,做一名合格的家長》 姚培英 班主任
十月 《幼兒視力保健》 《讓孩子在 游戲 中學習》 徐玉英 徐寶玲
十一月 觀看《家庭教育小品》錄像(一) 年段長
十二月 家長聯(lián)誼活動 班主任 家長委員
二月 學習班務計劃 班主任
三月 《關于春季傳染病防治》 《幼兒營養(yǎng)與體育鍛煉》 徐玉英 徐張英
四月 《怎樣使孩子更聰明》 家長開放日 徐因之 年段長
五月 家長問卷測試 幼兒 健康 咨詢 徐寶玲 徐張英
六月 家園 同樂活動 徐彩華
學校教育工作計劃9
一、指導思想
環(huán)境保護對于科學發(fā)展,協(xié)調發(fā)展,構建和諧社會具有十分重要的意義。環(huán)境保護,教育為本。環(huán)境教育是環(huán)境保護的一項重要工作,是學校教育的重要組成部分,也是市場經(jīng)濟條件下提高全民族思想道德素質和科學文化素質的基本手段之一。保護和改善環(huán)境,取決于一代又一代人的共同奮斗,不懈努力。青少年是祖國的未來和希望,也是未來環(huán)境的主人。逐步樹立熱愛環(huán)境,保護環(huán)境,與自然和諧共處的綠色文明意識,既是現(xiàn)代小學生應具備的基本素質,也是歷史和社會賦予我們的義務和責任。
20xx——20xx學年度,學校將繼續(xù)緊緊圍繞“建設生態(tài)校園”的總目標,組織開展全校性的環(huán)保教育活動,普及環(huán)保知識,不斷提高環(huán)保知識水平,增強全校師生的環(huán)保意識,努力營造良好的教育環(huán)境,以此推進學校的素質教育。
二、環(huán)境教育目標
從小培養(yǎng)學生熱愛祖國,關心家鄉(xiāng)的環(huán)保事業(yè),幫助學生進一步增長環(huán)保知識,掌握環(huán)?;痉椒ǎ瑥男淞h(huán)保意識,引導學生參與環(huán)保實踐,從小培養(yǎng)學生良好的環(huán)保習慣。
三、中心工作
(一)加強組織領導,強化師資隊伍
1.為了使學校的環(huán)境教育落到實處,我校將調整和充實環(huán)境教育領導小組,構成我校環(huán)境教育的組織機構,全方位、立體式地
地推進環(huán)境教育。
2.強化師資隊伍。要想使孩子具有強烈的環(huán)保意識,具有較高環(huán)境教育素質的老師是關鍵。我們決定采取以下措施:
A.加強對教師的環(huán)保培訓,在教學業(yè)務培訓的同時結合環(huán)保培訓。
B.創(chuàng)造機會,組織校領導和教師參加環(huán)保專題培訓班。
C.訂閱環(huán)境報、雜志和書籍供教師學習。
D.定期交流環(huán)保信息。
(二)抓好四個結合,加強環(huán)境教育
A.與學科教學相結合。環(huán)境教育具有綜合性、邊緣性的'特點,諸多學科都涉及到環(huán)境教育內(nèi)容,所以要求相關科目教師積極滲透環(huán)境教育,具體要落實到教學計劃、教案中,并進行環(huán)境教育教案的常規(guī)檢查和好課評比,將環(huán)境教育與學科教育有機地結合、滲透、拓寬、深化,使環(huán)境教育成為課堂教學的重要內(nèi)容,從而增強學生對環(huán)保的感性和理性的認識。
B.與環(huán)保紀念日相結合。積極利用環(huán)保紀念日及時對學生環(huán)保教育,“3、12”開展植樹節(jié)活動,上街開展護綠活動,地球日、愛鳥周、世界環(huán)境日、無煙日等要上街做好宣傳工作,發(fā)放環(huán)保宣傳品,開好主題活動。
C.與行為習慣相結合。學校將根據(jù)校本教材<保護環(huán)境從身邊做起>和<小學生環(huán)保行為規(guī)范>要求做好行為習慣的養(yǎng)成訓練教育,要求學生愛綠護綠,不亂扔亂拋雜物,不在墻上桌上亂涂亂畫亂刻;學校和
教師要經(jīng)常檢查學生的學習活動環(huán)境,如教室、班級環(huán)保區(qū)、自行車車棚等,以整齊干凈為標準,評比打分,作為班級常規(guī)管理,使每一個學生在愛環(huán)境的每個具體行為上檢查自己“做好事”,“不做壞事”,在公共場合,如街道、醫(yī)院、公園等不隨地葉痰,不拋任何雜物,不損壞一草一木。
D.與綜合實踐活動相結合。教育是一種做的哲學,學校環(huán)境教育只有與課程相結合,才能具有持久的生命力,學校將以綠色環(huán)保作為學校綜合實踐活動的主題,以凸現(xiàn)學校文化特色。
(三)以“生態(tài)校園”建設校園
我校在重新調整、規(guī)劃、建設的同時,學校要始終圍繞建設“生態(tài)校園”的辦學目標,創(chuàng)造“人化”自然。學校根據(jù)自身財力,經(jīng)濟地制訂"讓每一塊墻壁說話,每一棵樹木寓意,每一個景點啟智"的環(huán)保教育總原則,建生態(tài)校園。在自然與人的和諧相處中,規(guī)范道德與自然交往行為。
四、每月工作安排
九月份:
1.總結“暑假環(huán)保公約”活動開展情況,表揚先進。
2.學校出好環(huán)保主題宣傳櫥窗。
3.學生環(huán)保知識競賽活動。
4.“我和父母談環(huán)?!被顒觿訂T
十月份:
1.教師環(huán)保滲透優(yōu)秀教案評比。
2.請專家進行環(huán)保講座。
3.防止河水污染學生小論文評比(六年級)
4.綠色環(huán)保主題中隊觀摩活動。
十一月份:
1.班級環(huán)境評比。
2.出好環(huán)保主題宣傳黑板報。
3.結合環(huán)保教育,開展“我愛大自然”綜合實踐活動。
4.環(huán)境教育知識講座。
十二月份:
1.迎接全國綠色學??荚u組來校驗收。
2.評選環(huán)保先進個人。
3.“家長學?!睂议L進行環(huán)境教育輔導。
4.匯總一年度環(huán)保教育資料。
5.寫好環(huán)保教育年度總結
二月份:
1.制訂環(huán)保教育工作計劃及有關活動方案。
2.各班黑板報要有環(huán)保內(nèi)容。
3.用好校本教材《保護環(huán)境,從身邊做起》和《小學生環(huán)保行為規(guī)范》。
4.學校少先隊向全校小學生發(fā)出倡議,認真實踐《小學生環(huán)保行為規(guī)范》。
5.各中隊組織學倡議書,明確環(huán)保身邊小事內(nèi)容。
三月份:
1.廣泛開展為環(huán)保做好身邊小事活動。
2.用好自編雙冊環(huán)境教育滲透參考材料。
3.3.12植樹護綠活動。要求每個學生種好一棵樹、栽好一盆花。
4.“3、22”世界水日宣傳教育活動。
5.環(huán)保小衛(wèi)士上街開展護綠活動,并開展清除白色污染活動。
6.要求各科教師在教育中進行環(huán)保滲透,加強對學生的環(huán)保教育。
7.開展環(huán)保征文活動。
四月份:
1.組織學生進行“人與自然”社會實踐活動
2.紀念“4、22”地球日活動。
3.“4.20-4.26的愛鳥周活動。
4.學校環(huán)保小衛(wèi)士評選。
5.對校內(nèi)勞動
實踐基地進行管理。
五月份:
1.利用世界無煙日上街宣傳。
2.組織五年級學生自制環(huán)保小報活動。
3.“自己動手變廢為寶”小制作評比。
4.環(huán)保教育綜合實踐活動觀摩活動。
5.繼續(xù)開展以“綠色希望”為主題的校園文化藝術節(jié)活動。
6.5、31”世界無煙日,開展“為了您的健康,請不要吸煙”活動。
六月份:
1.6.5世界環(huán)境日主題活動暨簽名活動。
2.環(huán)保教育課堂滲透常規(guī)檢查。
3.評比班級環(huán)保小衛(wèi)士活動。
4.制定“暑假環(huán)保公約”活動計劃
七、八月份:
1.環(huán)境教育專題宣傳欄布置。
2.組織學生參加系列社會綜合實踐活動。
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