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關(guān)于小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃4篇 小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃2023

時(shí)間:2023-12-22 17:57:00 工作計(jì)劃

  時(shí)間在轉(zhuǎn)瞬中流逝,從來(lái)都不等人,我們又將續(xù)寫新的詩(shī)篇,展開新的旅程,寫一份計(jì)劃,為接下來(lái)的工作做準(zhǔn)備吧!擬起計(jì)劃來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是范文網(wǎng)小編分享的關(guān)于小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃4篇 小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃2023,歡迎參閱。

關(guān)于小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃4篇 小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃2023

關(guān)于小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃1

  一、指導(dǎo)思想:

  以學(xué)校和教導(dǎo)處工作要點(diǎn)為指導(dǎo),以《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù),深化教學(xué)改革,以促使學(xué)生全面、持續(xù)、和諧的發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)。課堂中以學(xué)生的發(fā)展為本,活動(dòng)為主線,創(chuàng)新為主旨,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力為重點(diǎn),充分體現(xiàn)新課程、新標(biāo)準(zhǔn)、新教法,以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),加強(qiáng)教學(xué)管理,規(guī)范教學(xué)行為,加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的調(diào)研與監(jiān)控,積極推進(jìn)素質(zhì)教育,努力提高全體學(xué)生的數(shù)學(xué)素質(zhì)。

  二、工作目標(biāo):

  1、規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,優(yōu)化教研組活動(dòng),提高電子白板應(yīng)用技能。

  2、深入課堂教學(xué)研究,打造高校課堂。

  3、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)新標(biāo)準(zhǔn),積極開展新教材研究工作,充分發(fā)揮骨干教師的示范作用,提高青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教研能力。

  4、在學(xué)生中開展形式多樣的學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,增強(qiáng)數(shù)學(xué)在生活中的.體驗(yàn),促進(jìn)學(xué)生個(gè)性和諧發(fā)展。

  三、工作重點(diǎn):

  1、開展以新課程、新標(biāo)準(zhǔn)、新教法為課程的教學(xué)研究。

  2、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,提高常規(guī)課的教學(xué)質(zhì)量。

  3、開展學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。

  4、通過(guò)學(xué)校教研及區(qū)級(jí)教研活動(dòng),促進(jìn)數(shù)學(xué)教師整體素質(zhì)的提高。

  四、工作措施:

  (一)落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn),改革課堂教學(xué),促進(jìn)師生發(fā)展。

  1、認(rèn)真學(xué)習(xí)新標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格執(zhí)行新標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)思想。本學(xué)期主要任務(wù):以會(huì)“理解新教材、處理新教材、教好新教材”為研究目標(biāo),落實(shí)新標(biāo)準(zhǔn)在教學(xué)中的運(yùn)用,提高我校教師的專業(yè)成長(zhǎng)。

  2、開展課堂教學(xué)的研究,轉(zhuǎn)換教師角色,樹立以學(xué)生為本的思想,尊重學(xué)生,建立平等民主的師生關(guān)系,營(yíng)造積極、健康、和諧、寬松的教學(xué)氛圍,倡導(dǎo)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐、自主探索與合作交流的學(xué)習(xí)方式,培養(yǎng)學(xué)生具有學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心,增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。

  (二)強(qiáng)化常規(guī)管理,優(yōu)化備課,提高教學(xué)質(zhì)量。

  1、備課:本學(xué)期教導(dǎo)處將開展備課評(píng)比工作。教師共同探討新課程、新標(biāo)準(zhǔn)、新教法的教學(xué)模式。嚴(yán)格杜絕“只帶一本書進(jìn)教室”,重視個(gè)人的二次備課,完善教案的各環(huán)節(jié)。組織定期檢查教案。

  2、上課:教師要做好課前準(zhǔn)備工作,在教學(xué)中要注重現(xiàn)代化手段的運(yùn)用,課中要明確目標(biāo),講透知識(shí)點(diǎn),訓(xùn)練要扎實(shí)有效,同時(shí)要注意師生活動(dòng)時(shí)間的分配,要及時(shí)檢測(cè)教學(xué)效果,向課堂40分鐘要效率。

  3、作業(yè)的布置、批改。作業(yè)設(shè)計(jì)既要在量上有所控制,更要注意質(zhì)的精當(dāng)。批改要正確、及時(shí),字跡要端正,符號(hào)要規(guī)范,并有批改記錄。

  4、輔導(dǎo):繼續(xù)做好提優(yōu)補(bǔ)差工作。各班教師要有組織地搞好學(xué)習(xí)有困難的個(gè)別學(xué)生的輔導(dǎo)工作,注重“情商”的教育,做到措施得力,成果顯著。

  5、聽課:本學(xué)期各教師每學(xué)期參加聽課總節(jié)數(shù)不少于10節(jié),要邊聽邊思,及時(shí)評(píng)注。

  (三)通過(guò)多種渠道,加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。

  1、本學(xué)期,結(jié)合各級(jí)教研活動(dòng),開展“崗位練兵”活動(dòng)。

  2、組織教師外出聽課,并作好反饋工作。

  五、具體安排

  九月份:

  1、制訂數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃及教研計(jì)劃。

  2、學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)。

  3、期初工作檢查。(重點(diǎn):備課及教學(xué)計(jì)劃)

  4、開展電子白板培訓(xùn)工作。

  十月份:

  1、教學(xué)常規(guī)檢查。

  2、開展電子白板培訓(xùn)工作。

  3、“數(shù)學(xué)小報(bào)”第一期。

  4、“數(shù)學(xué)廣角”第一期。

  十一月份:

  1、“崗位練兵”活動(dòng)。

  2、“數(shù)學(xué)小報(bào)”第二期。

  3、“數(shù)學(xué)廣角”第二期。

  4、觀看錄像課。

  5、小課題過(guò)程性研究。

  十二月份:

  1、“慶元旦”數(shù)學(xué)競(jìng)賽。

  2、視頻課堂教學(xué)學(xué)習(xí)。

  3、“數(shù)學(xué)小報(bào)”第三期。

  4、“數(shù)學(xué)廣角”第三期。

  5、小課題階段性總結(jié)。

  元月份:

  1、期末教學(xué)工作檢查。

  2、期末考試、閱卷工作。

關(guān)于小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃2

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期我們數(shù)學(xué)教研組將以“生態(tài)課堂”為抓手,以課程改革為核心,結(jié)合學(xué)校教導(dǎo)處工作計(jì)劃,以課例研究為載體,以學(xué)生全面發(fā)展、教師業(yè)務(wù)能力不斷提升為目標(biāo),以提高課堂教學(xué)效率、減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)為根本,立足課堂,積極開展教學(xué)研究活動(dòng),不斷提高課堂教學(xué)效率,20xx學(xué)年度第二學(xué)期兆豐實(shí)驗(yàn)小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃。教師要注意改變自身的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力為重點(diǎn),加大教學(xué)研討力度,堅(jiān)持科學(xué)育人,扎實(shí)有序地開展數(shù)學(xué)教科研工作,力爭(zhēng)使我校的教學(xué)質(zhì)量再上一個(gè)新的臺(tái)階,課程改革邁出一個(gè)新的步伐,教學(xué)研究工作開創(chuàng)一個(gè)新的局面。

  二、主要工作

  1.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),更新觀念,提高素質(zhì) 加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),適應(yīng)課程改革需求,根據(jù)課程改革對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)科的要求,強(qiáng)化學(xué)習(xí)時(shí)間。鼓勵(lì)教師以自學(xué)為主,堅(jiān)持每雙周為教研組活動(dòng)時(shí)間、備課組每周至少活動(dòng)一次,確保教研活動(dòng)的成效性。每次活動(dòng)有主題,有內(nèi)容,有記錄,重點(diǎn)解決一、兩個(gè)主要問(wèn)題。本學(xué)期將重點(diǎn)組織數(shù)學(xué)教師學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》、教材編排,學(xué)習(xí)理論專著和報(bào)刊雜志上的經(jīng)驗(yàn)文章,不斷更新教育教學(xué)理念,以適應(yīng)課程改革的需求,指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。

  2.加強(qiáng)教研組的日常管理,扎實(shí)開展各項(xiàng)工作

 ?。?)優(yōu)化課堂教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量。 課堂教學(xué)是落實(shí)教學(xué)改革的主渠道、主陣地,扎實(shí)而有效地課堂教學(xué),不僅為教師們才能的施展提供了一個(gè)自我挑戰(zhàn)的舞臺(tái),更是培養(yǎng)、提高學(xué)生綜合素質(zhì)的學(xué)習(xí)實(shí)踐基地。每位教師要認(rèn)真地備好、上好每一堂課,向40分鐘要質(zhì)量。

  (2)加強(qiáng)課題研究,提高研究質(zhì)量。 深入、扎實(shí)開展課題研究,要把課題研究與課堂教學(xué)有機(jī)的整合起來(lái);以課題促課堂教學(xué),提高課堂教學(xué)的效率。使學(xué)生們能“人人都能獲得良好的數(shù)學(xué)教育,不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的'發(fā)展?!泵课粩?shù)學(xué)組的成員要結(jié)合自己班級(jí)的實(shí)際,有自己的研究課題,平時(shí)堅(jiān)持不斷總結(jié)、反思、提煉,堅(jiān)持每月至少寫好一至二篇教育教學(xué)隨筆和一篇教學(xué)案例,每學(xué)期至少撰寫一篇質(zhì)量較高的教學(xué)論文。

 ?。?)做好“六認(rèn)真”工作,提高工作效益。 每一位教師要切實(shí)做好“六認(rèn)真”工作。要求每位教師精備數(shù)學(xué)課,特別是新授課,認(rèn)真鉆研教材,并結(jié)合自己的研究課題,重視備教法和學(xué)法。認(rèn)真上課,精心設(shè)計(jì)作業(yè),學(xué)生作業(yè)格式要規(guī)范、整潔。教師要及時(shí)地、認(rèn)真地批改,監(jiān)督學(xué)生及時(shí)地訂正作業(yè),對(duì)學(xué)困生要及時(shí)輔導(dǎo),及時(shí)查漏補(bǔ)缺;評(píng)選優(yōu)秀作業(yè),合理地評(píng)價(jià)學(xué)習(xí),做到培優(yōu)補(bǔ)差,使每個(gè)學(xué)生得到不同程度的發(fā)展,注意激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。組織數(shù)學(xué)學(xué)科的質(zhì)量測(cè)試。配合教導(dǎo)處每月對(duì)教師進(jìn)行業(yè)務(wù)常規(guī)情況的檢查與考核,以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題。

  3.開展豐富多彩的教學(xué)研討活動(dòng),促進(jìn)教師成長(zhǎng)

 ?。?)開展好三課一評(píng)活動(dòng)。各備課組認(rèn)真研究,結(jié)合教學(xué)內(nèi)容,開展好本學(xué)期三課一評(píng)活動(dòng),做到課前集體備課,課后集中評(píng)課,教研組的每一位成員都要積極參與聽課、評(píng)課活動(dòng),通過(guò)活動(dòng)提高教研組成員的整體素質(zhì),從而整體推進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量。

 ?。?)骨干教師示范課和青年教師打磨課。為了發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)示范作用,在學(xué)期初,讓骨干教師身先垂范,開設(shè)公開課,教研組組織大家一起學(xué)習(xí)研討。加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng),在剛上崗不久的青年教師中推出打磨課,通過(guò)大家的評(píng)議,研討,促進(jìn)青年教師盡快成長(zhǎng)。

 ?。?)結(jié)合本校實(shí)際,組織本組成員開展試卷編制競(jìng)賽、教師解題能力競(jìng)賽和課件制作比賽,通過(guò)活動(dòng),提高教教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),讓更多的青年教師有鍛煉的機(jī)會(huì)。

 ?。?)積極爭(zhēng)取機(jī)會(huì),讓更多的教師有外出參加活動(dòng)的機(jī)體。為了提高教師的整體素質(zhì),教研組將統(tǒng)籌安排,爭(zhēng)取每一次外出活動(dòng)的機(jī)會(huì),讓更多的教師參與研討、交流活動(dòng)。

  三、活動(dòng)安排 二月份:

  1.備課,制定好各班教學(xué)計(jì)劃,做好開學(xué)準(zhǔn)備工作。(開學(xué)初)

  2. 制定并通過(guò)數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃。

  3. 各年級(jí)進(jìn)行期初質(zhì)量摸底調(diào)研。

  4.教學(xué)“六認(rèn)真”工作檢查。(開學(xué)初)

  三月份:

  1.一年級(jí)數(shù)學(xué)研討活動(dòng)。

  2.青年教師打磨課:黃萍。

  3.青年教師打磨課:顧海連。

  4.教學(xué)“六認(rèn)真”工作檢查。

  四月份:

  1. 六年級(jí)數(shù)學(xué)研討活動(dòng)。(三課一評(píng))

  2. 青年教師打磨課:徐錦娟。

  3.進(jìn)行語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)質(zhì)量調(diào)研。

  4.教師解題能力競(jìng)賽。

  5.教學(xué)“六認(rèn)真”工作檢查。

  五月份: 1.骨干教師展示課:茅衛(wèi)東。

  2.二年級(jí)數(shù)學(xué)研討活動(dòng)。(一課三議)

  3.口算比賽。

  4.小學(xué)數(shù)學(xué)“名師引路”活動(dòng)。

  5. 教學(xué)“六認(rèn)真”工作檢查。

  六月份: 1. 教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流。

  2.四年級(jí)數(shù)學(xué)研討活動(dòng)。(師徒同題異構(gòu))

  3.迎接市教學(xué)質(zhì)量調(diào)測(cè)。

  4.期末考試,質(zhì)量分析。

  5. 期末教學(xué)“六認(rèn)真”工作檢查考核。

  6.教研組工作總結(jié),材料整理歸檔。

關(guān)于小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃3

  為了更好地落實(shí)學(xué)校教導(dǎo)工作計(jì)劃,讓數(shù)學(xué)課堂充滿勃勃活力和生機(jī),讓我們的教學(xué)質(zhì)量不斷提高,特制定本學(xué)期的教研計(jì)劃:

  一、指導(dǎo)思想

  認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針,以學(xué)校教導(dǎo)處教學(xué)工作計(jì)劃要點(diǎn)為指導(dǎo),以新課程改革的方向確立新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念,穩(wěn)步推進(jìn)課程改革。圍繞教研組的科研課題,轉(zhuǎn)變教育理念,改進(jìn)教育方法,優(yōu)化教學(xué)模式,逐步提升課堂教學(xué)效益,提高各年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。

  二 、主要工作思路

  課堂是落實(shí)課程改革的主陣地,努力追求真實(shí)、有效,高效的課堂,要從學(xué)生的真實(shí)需要出發(fā),從教材內(nèi)容的特點(diǎn)出發(fā),落實(shí)學(xué)生必須掌握的知識(shí)和技能,努力鍛造課改精品課,注重提高課堂教學(xué)的水準(zhǔn)。優(yōu)化集體備課制度,發(fā)揮集體的作用。

  繼續(xù)加大對(duì)小學(xué)數(shù)學(xué)教師的備課、上課,作業(yè)布置與批改,課外輔導(dǎo),課后反思等基本內(nèi)容的教學(xué)常規(guī)管理。

  三、主要工作與措施

  (一)扎實(shí)推進(jìn)教學(xué)教研常規(guī)工作,增強(qiáng)教研工作的.實(shí)效性。

  1、繼續(xù)堅(jiān)持集體備課、周前備課。教案的備寫要規(guī)范化,教案的設(shè)計(jì)要在集體備課的基礎(chǔ)上,結(jié)合本班實(shí)際和教師個(gè)人特點(diǎn)設(shè)計(jì)切實(shí)可行,易教易學(xué)的教案。要從教學(xué)過(guò)程的設(shè)計(jì)中看出教師是如何教的、學(xué)生是如何學(xué)的、知識(shí)是怎樣生成的、基礎(chǔ)知識(shí)是怎樣訓(xùn)練的、能力是怎樣培養(yǎng)的、學(xué)生的積極性是怎樣調(diào)動(dòng)的等等。并堅(jiān)持集體備課研討制度,真正體現(xiàn)出每節(jié)備課都是大家研討的結(jié)晶。

  2、作好課堂教學(xué)指導(dǎo),強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)。課堂教學(xué)是落實(shí)課改的主渠道,是教學(xué)質(zhì)量的重要保證。本學(xué)期將嚴(yán)把課堂教學(xué)質(zhì)量觀,把提高課堂教學(xué)質(zhì)量作為我組教師的重點(diǎn)工作。嚴(yán)禁教師無(wú)準(zhǔn)備上課,無(wú)教案上課,努力克服課堂教學(xué)的隨意性。注重課堂教學(xué)的過(guò)程管理。

  3、嚴(yán)把作業(yè)質(zhì)量關(guān),切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。對(duì)于作業(yè)的設(shè)計(jì)、布置、批改,力求做到“四精四必”,即“精選、精練、精批、精講”。嚴(yán)格控制作業(yè)量及作業(yè)時(shí)間,減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān),調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性。作業(yè)批改要及時(shí)、認(rèn)真、細(xì)致、規(guī)范,不允許錯(cuò)批、漏批、學(xué)生代批的現(xiàn)象發(fā)生。對(duì)學(xué)困生的作業(yè)要盡量做到面批面改,及時(shí)輔導(dǎo),以增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心,提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

  (二)學(xué)、研、培結(jié)合,促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng),加強(qiáng)數(shù)學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)。

  強(qiáng)化教師的學(xué)習(xí)意識(shí),促進(jìn)教師知識(shí)及時(shí)更新,作好課題的研究工作、 教師的培訓(xùn)工作。促進(jìn)數(shù)學(xué)教師的專業(yè)成長(zhǎng),推動(dòng)數(shù)學(xué)教師隊(duì)伍整體水平的提高。

  1、嚴(yán)格備課管理。教師要從整體上把握教材,熟悉教材的知識(shí)結(jié)構(gòu),把握教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)和知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系。堅(jiān)持提前備課,教案體現(xiàn)“自主、合作、探究”新理念。堅(jiān)持課后寫教學(xué)反思,對(duì)階段性檢測(cè)有質(zhì)量分析,有改進(jìn)措施。

  2、每月一次集體備課,提高數(shù)學(xué)教師駕馭課堂教學(xué)的能力和科研能力。

  3、開展聽課、評(píng)課的研討活動(dòng),教師每學(xué)期聽課不少于10節(jié)。教師之間通過(guò)互相聽課、評(píng)課,取長(zhǎng)補(bǔ)短,加強(qiáng)教學(xué)研討交流,不斷提高自己的教學(xué)藝術(shù)。

  4、鼓勵(lì)本組教師多參加校內(nèi)外的教學(xué)教研活動(dòng)和教師間的學(xué)習(xí),做好學(xué)習(xí)筆記和聽課筆記。通過(guò)教研活動(dòng)促進(jìn)教師的反思,促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)。

  5、繼續(xù)加強(qiáng)畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量調(diào)研工作。

  四、活動(dòng)安排如下:

  二月份:

  1、制定本學(xué)期教研工作計(jì)劃。

  2、第一次教研活動(dòng)

  3、第一次教學(xué)常規(guī)檢查

  三月份:

  1、第二次教研活動(dòng)

  2、第二次教學(xué)常規(guī)檢查

  四月份:

  1、第三次教研活動(dòng)

  2、第三次教學(xué)常規(guī)檢查

  五月份:

  1、第四次教研活動(dòng)

  2、第四次教學(xué)常規(guī)檢查

  六月份:

  1、第五次教研活動(dòng)

  2、第五次教學(xué)常規(guī)檢查

關(guān)于小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃4

   校本研修是提升教師專業(yè)成長(zhǎng)的重要方式。本期我校數(shù)學(xué)教研組的活動(dòng),將在區(qū)教研室的統(tǒng)一部署下,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的直接領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行,進(jìn)一步更新教育教學(xué)觀念,明確目標(biāo),突出重點(diǎn),強(qiáng)化落實(shí),全面推進(jìn)素質(zhì)教育,讓我校數(shù)學(xué)教師做一批“仰望星空”的人。具體活動(dòng)要立足課堂教學(xué),積極開展教學(xué)研究活動(dòng),不斷提高課堂教學(xué)效率。著力于改變教師教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力,大面積地提高教育質(zhì)量。結(jié)合我校的實(shí)際情況,制定我校校本研修計(jì)劃。

  一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),更新觀念,提高素質(zhì)。

  本學(xué)期將重點(diǎn)組織數(shù)學(xué)教師學(xué)習(xí)《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)價(jià)值觀的重建》,結(jié)合本校課堂教學(xué)和教學(xué)觀摩課錄相,不斷更新教育教學(xué)理念,以適應(yīng)課程改革的需求,指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。確保每次教研活動(dòng)有成效,每次活動(dòng)重點(diǎn)解決一個(gè)問(wèn)題。

  二、做好教育教學(xué)研修的常規(guī)工作。

  扎實(shí)而有效地課堂教學(xué),不僅為教師們才能的施展提供了一個(gè)自我挑戰(zhàn)的舞臺(tái),更是培養(yǎng)、提高學(xué)生綜合素質(zhì)的學(xué)習(xí)實(shí)踐基地。本期要求市、區(qū)級(jí)骨干教師上好示范課,校級(jí)骨干教師上好優(yōu)質(zhì)課,其他教師上好合格課。每位教師要認(rèn)真地備好、上好每一堂課。充分發(fā)揮小黑板和教師用書的作用,向40分鐘要質(zhì)量。使學(xué)生們能“人人學(xué)有價(jià)值的數(shù)學(xué),人人都能獲得必需的數(shù)學(xué)。從而全面推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革。

  教師要認(rèn)真執(zhí)行《涪城區(qū)中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理若干意見》,精心設(shè)計(jì)作業(yè),開創(chuàng)作業(yè)特色,追求學(xué)生作業(yè)的規(guī)范整潔、科學(xué)實(shí)效。教師要及時(shí)地、認(rèn)真地批改學(xué)生作業(yè),監(jiān)督學(xué)生及時(shí)地訂正作業(yè),對(duì)學(xué)困生、潛能生要及時(shí)地輔導(dǎo),及時(shí)補(bǔ)缺補(bǔ)漏;作業(yè)

  時(shí)評(píng)講。評(píng)選優(yōu)秀作業(yè);合理地評(píng)價(jià)學(xué)習(xí),做到培優(yōu)輔困,使每個(gè)學(xué)生得到不同程度的`發(fā)展,注意激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

  三、開展豐富多彩的教學(xué)活動(dòng),構(gòu)建研修文化。

  要求老師積極參加上級(jí)組織的教研活動(dòng)以及本校教研組安排的公開課。積極推進(jìn)年級(jí)集體備課,開創(chuàng)有情趣的課堂文化,豐富學(xué)生愉快的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)生活。

  四、具體安排:(略)

關(guān)于小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃4篇 小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃2023相關(guān)文章:

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